五年级下册科学课件PPT:极昼和极夜的解释-教科版

合集下载

五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt

五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt

极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
南极风光
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt 五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
南极风光
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt 五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
想想:我们模拟实验时要注意什么?
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
思考:如果地轴的倾斜 度再大一些,会怎样呢?
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
判断地球公转的依据:
恒星周年视差、星座四 季交替、卫星观测
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
谢谢指导!
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt
极昼 极夜 现象的解释
五年级下 极昼和极夜的解释教科版ppt

1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。

5. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品

6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力

7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作, 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品

五年级下册科学-极昼和极夜的解释-教科版-PPT课堂课件

五年级下册科学-极昼和极夜的解释-教科版-PPT课堂课件

这这种种这现现个象象地人怎方们样在把解地它释球叫你上什想什么知么你道地知吗方道??吗?
这个地方在地球上什么地方?
北极
你能在地球仪上找到 南极北极吗?
南极
要解释这种现象:
北极风光
北极熊
北极村风光
南极冰山
南极企鹅
南北极除了这些美丽的景色外, 就是有极昼极夜奇特现象
极昼极夜奇特现象
在地球的南极和北极,有许多事情令 人感到奇怪,其中之一就是极地的白天 或黑夜很长。北半球夏季时,太阳长挂 在北极天空就是不会下落,北极中心地 区的白天甚至长达半年的时间;而到了 冬季,就几个月见不到太阳,北极点附 近有半年的时间到处在黑夜之中。人们 把这样的现象叫极极昼和极极夜。南极北极 的一个“昼夜”就相当于我们的“一年”。
为什么一年有四季?
1、古代人们是用(立竿见影)的方 法来观测四季:发现一年中竿影长 度由适中—(最短)—(适中)— —( 最长 )。
2、一年四季的形成与( 地球围绕太 阳公转 )、(地轴倾斜 )有关,如果
地轴不是倾斜的,地球上就不会出现四 季了。
一年中地球上同一个地方被阳光照 射的情况发生有时 (直射 ),有时 (斜射),斜射程度也(不一样 )。
北极是极昼,责极却是极夜; 北极极夜,南极是极昼。南北 两极极昼与极夜正好相反,季 节也相反。
五年级下册科学-4.8极昼和极夜的解 释-教 科版(共 31张)- PPT课 堂课件 (完整 版)
五年级下册科学-4.8极昼和极夜的解 释-教 科版(共 31张)- PPT课 堂课件 (完整 版)
我认识了地球的运动
五年级下册科学-4.8极昼和极夜的解 释-教 科版(共 31张)- PPT课 堂课件 (完整 版)
研究内容

五年级下册科学课件 4.8 极昼和极夜的解释 教科版 (共13张PPT)

五年级下册科学课件   4.8 极昼和极夜的解释   教科版  (共13张PPT)
南极
北极
➢ 极昼:
北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落,北极中 心地区的白天甚至可以长达半年的时间,这样的现象叫极昼。
➢ 极夜:
北半球冬季时,几个月见不到太阳,北极点附近有半年的时 间都处在黑夜之中,这样的现象叫极夜。
➢ 方法一:模拟实验
➢ 方法二:直观模型演示
➢ 方法三:画示意图
夏至
北极极昼
南极极夜
冬至
北极极夜
南极极昼
极昼、极夜现象与地球的自 转、公转和地轴倾斜有关。
研究发现,地轴倾斜度大 约是23度。如果地轴倾斜度再 大一些或小一些,会怎样呢?
方式
方向
周期
特点
判断依据
自转 公转
绕地轴转动 绕太阳转动
自西向东/ 逆时针
自西向东/ 逆时针
24小时/1天 365天/1年
地轴倾斜
地地轴倾斜方向不 变、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度大小不变
傅科摆、 天体东升西落、 卫星观测……
恒星周年视差、 星座四季交替、 卫星观测……
地球的运动,你还想研究什么?

教科版五年级科学下册《极昼和极夜的解释》PPT课件

教科版五年级科学下册《极昼和极夜的解释》PPT课件

PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
极昼和极夜的解释
回忆:地球的运动有哪两种方式?地轴是不是倾斜的?
自转
公转
地轴倾斜
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
极昼和极夜的解释
画示意图
1.图中的地轴为什么是倾斜的? 2.从图中可看到北极处于极昼之中。你能画出地球如何运动后,南极
就处于极昼之中吗?
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/

教科版科学五年级下册《 极昼和极夜的解释 》PPT课件

教科版科学五年级下册《 极昼和极夜的解释 》PPT课件

探究新知
极夜又称“永夜“,是在地球的两极地区,一 日之内,太阳都在地平线以下的现象,即夜长超过24小
探究新知
极昼和极夜的解释
模拟实验 解释极昼极夜现象(一) 实验器材 地球仪、手电筒
地球仪代表地球,手电筒代表太阳,让 实验步骤 地球仪自转,用手电筒照射北极。
探究新知
注意:观察学生是否让地球仪公转到手电 筒的另一边,地轴仍保持倾斜方向不变。
探究新知
极昼和极夜的解释
直观模型演示 解释极昼极夜现象(二)
用一个纸板表示白昼和黑夜的分界线。
实验步骤
在纸板中间剪一个和地球仪大小差不 多的圆,在纸的一面涂上黄色,另一
名涂上黑色。把地球仪斜插进竖直在
桌面的纸板中,让北极圈处在黄色纸
板一面。
探究新知
不同颜色的纸板代表阳光照射时地球上形成 的明暗分界线,竖直在桌面上表示阳光入射角度不变。
拓展延伸 极昼和极夜对动物有影响吗?在极昼时,
动物们必须积累足够的能量,不停地进食,并且还 要高效率地养育后代,这样当极夜来临时,除部分 迁徙到南方去的动物外,那些留下来的动物便可以 度过最为艰难的时期。
拓展延伸 地球的两极都会出现极昼和极夜现象,不过
出现的时间正好相反。北极若处于在极昼,则南极 为极夜,反之亦然。
探究新知
探究新知
假如地轴倾斜角度更大
已知地轴的倾斜角度 是23度,如果地轴倾斜角度更 大,极昼和极夜发生的范围将 更大,这对地球的影响是十分 巨大的。
探究新知 极昼极夜的范围变大了,会产生哪些后果? 气候、气温、日照时间等都将有较大变 化,会极大影响地球上的生物。
探究新知
总结地球的运动
探究新知
绕地轴转动;方向是自西向东(或

五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共17张PPT)

五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共17张PPT)
黄 河 站
查阅资料
如果地轴的倾斜角度加大, 会出现什么现象? 对地球有什么影响?
温 1.地轴始终指向北极星 馨 2.地球绕太阳公转同时自转
3.晨昏板在冬至、夏至时竖
提 直立在桌面上 示 4.分工合作
《极昼和极夜的解释》实验记录单
班级:
第 小组
画示意图

(提示:画出地 轴、晨昏线、 南极圈、北极 圈、赤道,标 夏 出南北极极昼 极夜情况)
冬 秋

我关。
总结
地球自转、地球公转 和地轴倾斜,三方面共同 作用使南北极出现了极昼 和极夜现象。
拓展延伸
• 如果你是科考队员,你会选择在什么 时间去?为什么?目前我国已建好的 科考站有哪些?
南极科考的最佳时间是11月至次年3月 中山站 长城站 昆仑站
北极的夏季时间与我们平时差不多, 故最佳时间是6到8月。
北极有哪些现象?
北极
你能在地球仪上
找到南极和北极吗?
你能在地球仪上 找到南极和北极吗?
南极
推 测
极昼和极夜的 形成可能与什 么因素有关?
1.观察:南北极是否有极昼极 夜现象?
2.思考:是否符合实际情况?
地球仪 晨昏板
手电筒 轨道图
思考 如何利用这些材料 来做模拟实验?
做实验时要注意什么呢?

五年级下册科学课件极昼和极夜的解释教科版

五年级下册科学课件极昼和极夜的解释教科版

极昼 极夜 现象的解释
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT) 五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
谢谢指导!
极昼 极夜 现象的解释
极昼 极夜 现象的解释
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
地球公转
方式: 绕太阳转动 方向: 自西向东 周期: 一 年 特点: 地轴方向不变,角度大小不变
判断地球公转的依据:
恒星周年视差、星座四 季交替、卫星观测
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
阳,北极点附近有半年时间都处在黑
暗之中,人们把这样的现象称之为极
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
夜。
极昼 极夜 现象的解释
南极北极一年中为 什么会出现长长的白天 (极昼)或长长的黑夜(极 夜)现象呢?
极昼 极夜 现象的解释
想想:我们模拟实验时要注意什么?
南极风光
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
极昼 极夜 现象的解释
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
南极风光
五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
极昼 极夜 现象的解释
Hale Waihona Puke 五年级下册科学课件 -4.8 极昼和极夜的解释|教科版 (共27张PPT)
极昼 极夜 现象的解释
思考:如果地轴的倾斜 度再大一些,会怎样呢?
极昼 极夜 现象的解释
极昼 极夜 现象的解释

小学科学极昼和极夜的解释PPT课件

小学科学极昼和极夜的解释PPT课件

我喜
欢的格言:人所具有的我都具有——包括弱点。 我爱躺在夜晚的草地上仰望星宿俯视一下自己和自己周围的人们,这样,我们对己对人 都不会太苛求了。

既然我们人人注定要下
地狱,我们身上怎么会没有这样那样的弱点呢?当然,每人通往 地狱的道路是不同的。 有时候,我对人类的弱点怀有如此温柔的同情,远远超过对优点的钦佩。那些有着明显 弱点的人更使我感到亲切。
其中,最特别的是两样东 西:货币和文字。这两样东西在养育他们的自然中一丁点儿根据也找不到,却使多少人迷恋 了一辈子,一些人热衷于摆弄和积聚货币,另一些人热衷于摆弄和积聚文字。由自然的眼光 看,那副热衷的劲头是同样地可笑的!

没有一种人性
的弱点是我所不能原谅的,但有的是 出于同情,有的是出于鄙夷。

在这个世界上,一个人重感情就难免会软弱,求完美就难免有遗憾。也许,宽容自己 这一点软弱,我们就能坚持;接受人生这一点遗憾,我们就能平静。
教科版科学五年级下册 第四单元 地球的运动
在地球的南极和北极,有许多事情令 人感到奇怪,其中之一就是极地的白天 或黑夜很长。北半球夏季时,太阳长挂 在北极天空就是不会下落,北极中心地 区的白天甚至长达半年的时间;而到了 冬季,就几个月见不到太阳,北极点附 近有半年的时间到处在黑夜之中。人们 把这样的现象叫极昼和极夜。
在漠河观赏极昼
北极特有的极夜
;宁波奉化水蜜桃采摘 宁波奉化水蜜桃采摘 ;
却真的无力再缩写下去。我的心在颤抖,我的灵瑰在夜黑人静的街头徘徊。忧伤是很真实的,忧伤也是很复杂的。忧伤是因为舞台的失去,忧伤是因为通行的被剥夺,我还有怎样的光荣与梦想去迎接下一次的挑战。
一个太好的女人,我是配不上的。她也不需要我,因为她有天堂等着她。

小学科学极昼和极夜的解释PPT演示课件

小学科学极昼和极夜的解释PPT演示课件
判断地球 傅科摆 运动的依 天体东升西落 据 卫星观测 地球运动 昼夜 产生的自 然现象 恒星周年视差 星座季节交替 卫星观测 四季 极昼极夜
只要认真观察、仔细研 究,一定会发现天文的更多 秘密,期待大家的成功!
不懂医术,岂止是不懂,完全可以说是两眼壹摸黑,壹窍不通。最要命の是,王爷却是壹各极通医理之人,就连太医开过の方子他都要仔细审核壹番,只有经过他の点头同意 后王府才能照方抓药。万壹在汤药上被他动咯啥啊手脚,她可真是防不胜防、功亏壹篑。因此确保不能生病是这壹时期水清主仆两人の头等大事!水清主仆两人如屡薄冰地小 心万分,那边排字琦也把心都提到咯嗓子眼。从朗吟回来の当天她就差红莲给月影传咯口信儿:从明天开始,侧福晋の每日请安礼全部免掉。不管有啥啊事情,只需要月影来 禀报,切不可让侧福晋亲自前来。她这是担心水清来她霞光苑の路上万壹有啥啊闪失,再推到她の头上,那她可是跳进黄河也洗不清咯。不管他和天仙妹妹如何打响这场战斗, 那是他们两人の事情,跟她排字琦壹丁点儿关系也没有,她必须明哲保身,万不可被秧及咯池鱼。第壹卷 第452章 谨慎排字琦和水清这两各女眷心惊胆战,生怕有任何闪失, 那各诬陷水清撒下弥天大谎の王爷竟然也是谨慎到咯极点!开始の时候他百思不得其解,水清胆敢在这件事情上言之凿凿、信誓旦旦,而他更是可以指天发誓、胜券在握,而 且这件事情也不是说有就能有の,她怎么能这么有把握?待水清和排字琦相继离开朗吟阁后,他思索咯很久,直到快要歇息の时候,他才如梦初醒、恍然大悟!原来,水清の “诡计”在这里!现在她可以红口白牙地说她怀咯身孕,还敢跟他“假以时日,自有分晓”,但是,她壹定会在“自有分晓”之前,以跌倒、摔跤、受伤等等理由,告诉他 “小小格没有保住!”然后这件事情就可以堂而皇之地不咯咯之!她,她简直是他有生以来见过の最诡计多端の诸人!壹想到这里,他被水清气得牙根痒痒,立即吩咐秦顺 儿:“去,给侧福晋派两各贴身奴才!”“回爷,派哪各奴才呢?做些啥啊呢?”“爷派の这两各奴才,不能让侧福晋晓得。”“回爷,假设不要让侧福晋晓得,那这两各奴 才就必须从怡然居の院子里就地挑出来为好,否则,新来两各奴才,侧福晋肯定会有所警觉。”“爷正要问你呢,怡然居里,有哪些各奴才是从朗吟阁过去の?”“回爷,壹 各都没有。”“啥啊?壹各都没有?这,这怎么可能?”壹听竟然是这各结果,王爷简直就像是当头壹声喝棒,活生生要被气死!怡然居里怎么会没有他の奴才!秦顺儿壹看 王爷の脸色不好,赶快解释道:“回爷,确实如此。当初侧福晋嫁过来の时候,福晋说爷这院子里の奴才都是壹各萝卜壹各坑,爷用着都顺手着呢,挑走咯爷の奴才,怕耽误 咯爷の事情,就没从咱们这里要奴才。”按照不成文の惯例,每当有壹各新主子嫁进王府,各各院子都会有奴才调到新主子那里,怎么单单水清那里没有朗吟阁の奴才?他这 么需要耳目の地方竟然没有他の奴才!这究竟是怎么壹回事儿!还能是怎么壹回事,还不是因为当初他没有发话,排字琦自然不敢伸手管他要人。当初是因为极不情愿地娶来 这各侧福晋,他才没有派自己院子の奴才过去。反正他是不会歇到那各院子,也不想晓得任何她の消息,因此他根本也没有必要把自己の奴才浪费到那里。可是,此时此刻, 他既是万分懊悔又是气恨难平,现在他需要调兵谴将咯,怎么却是壹各可用之人都没有!万般无奈之下,他只得吩咐道:“你给小柱子传爷の口信,要他好好伺候侧福晋,只 要侧福晋出咯房间,无论是在怡然居还是在府里任何地方,他都要前后左右、不错眼珠地保护着,切不可发生任何闪失!若是有任何闪失,没有保住爷の小小格,让他自己先 领四十板子再来找爷。”第壹卷 第453章 毙鹰在怡然居里安排好小柱子这各“内线”之后,王爷打算第二天好好会壹会那各张太医,看看他是吃咯熊心还是豹子胆,竟然敢 跟他の壹各小小の侧福晋串通壹气,欺骗他这各主子爷!第二天还不等他向张太医发难呢,却是接到咯皇上の壹道圣旨,急速前往古北口御前伴驾,即刻启程!面对这道圣旨, 王爷不晓得发生咯啥啊事情,御前伴驾怎么会这么急?王爷由于在京城,正手忙脚乱地处理水清欺君之罪の时候,他并不晓得,远在热河の圣驾壹行发生咯名震史册の“毙鹰 事件”,这也是皇上要求他急速前往の原因。但是王爷并不晓得这些前因后果,只是晓得圣旨如山倒,因此片刻也没敢耽搁,连王府都没有回,直接从衙门带上侍卫亲兵就直 奔咯古北口,这壹天是十二月初三。当他星夜兼程赶到古北口の时候,这才晓得,原来出咯这么大の乱子!此时圣驾壹行已经从热河返回京城の路上,王爷这两天星夜兼程の 功夫,皇上已经到咯密云。对于世人耳熟能详の“毙鹰事件”,在此简略地赘述壹下。圣驾壹行本是十壹月十八日自京城出发,皇上率领十、十二、十五、十六和十七小格五 位已近壮年の皇子们热河巡猎。原本同行の还应该有八小格,但这段时间正值八小格生母良妃娘娘の两周年祭日,于是八小格半路上向皇上告假,需要去祭奠母妃,然后在回 程处等皇阿玛壹同回京。为咯表达未能随行の歉意,八小格派自己の亲信太监向皇上送去两各海冬青。不幸の是,当这两只海冬青被呈到皇上面前の时候,已经奄奄壹息。原 本皇上在壹废太子之后,就因为忌惮八小格の朝中势力作大,极力打击八小格の党羽和势力,此次见到八小格送来咯两只将死之鹰,因此皇上根本不考虑这件事情是否是八小 格被人陷害,也不管这两只鹰是否由于半途照料

教科版五年级下册科学第8课时 极昼和极夜的解释课件

教科版五年级下册科学第8课时  极昼和极夜的解释课件

特点: 地轴方向不变,角度大小不变
拓展
地球的运动,你还想研究什么?
拓展
判断题
(1)夏季,北极地区有几个月见不到太阳。( × )
(2)有时候,南极一天24小时都会被太阳照射,这种
现象叫极昼。( √ )
(3)极昼期间,南极的气温会升至30℃以上,冰雪迅
速融化。( × )
(4)现在人民已经知道,地轴倾斜角度大约是45度。
( ×)
(5)在北极圈或南极圈以外的地区,也可能看到极昼
或极夜现象。( × )
小结
本单元中,我们了解判断地球运动的多种依据,请整理在方框中。
判断地球自转的依据 太阳、星星东升西落 傅科摆 人造卫星、航天器观察
判断地球公转的依据 一年四季 恒星周年视差
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们: 和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春 风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
小结
认识地球的运动
地球两种的主要运动形式:自转和公转

教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_170

教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_170

极昼 的现象称为

北半球冬季时,几个月
见不着太阳,北极点附 近有半年时间都处在黑 暗之中,人们把这样的
极夜 现象称之为

极光
南极和北极为什么会出现极昼和极夜 现象呢?
思考
1、需要的器材:地球仪、手电筒 2、操作方法: ①用地球仪代表地球,手电筒代表太阳。 ②模拟北半球冬至及夏至的现象。
极昼 极夜 现象的解释
地轴倾斜角度大小可以影 响极昼、极夜的范围!
教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_170
单元知识梳理
在本单元的学习中,我们 研究了:
地球的运动
地球的运动主要有两种 形式:
自转
公转
地球的运动产生的自然 昼夜交替 四季交替
现象:
极昼、极夜
方式: 绕 地轴 转动

极昼 极夜 现象的解释
极昼 极夜 现象的解释
我的解释可以更明显一些!
1.你能画出北半球夏至日的情况吗? (北极极昼)
2.你能画出北半球东至日的情况吗? (北极极夜)
二、画示意图
北半球夏至日
方法二、 正常 ,南极为 正常 。
夏:北极为 极昼 ,南极为 极夜 。
北极
南极
你能在地球仪上找到 南极北极吗?
教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_170
北极风光
北纬53° 北极村风光
北极熊
南极冰山
南极企鹅
南极午夜的太阳
北半球夏季时,太阳
长挂在北极天空就是不 会下落,北极中心的地 区的白天甚至可以长达 半年时间,我们把这样
自转
方向: 自西向东 周期: 24小时 特点: 地轴倾斜

教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_250

教科版小学科学五年级下册《四 地球的运动 极昼和极夜的解释》公开课PPT课件_250

南极和北极一年中为什么会出现长长
的白天(极昼)或长长的黑夜(极夜)现象 呢?
想想:我们模拟实验时要注意什么?
模拟实验:
1.需要的器材:地球仪、手电筒 2.操作方法:
①用地球仪代表地球,手电筒代表太阳。 ②地球围着太阳公转,同时自转,看北极、南极产生的 现象。 ③ 用画图的方式作解释。
思考:如果地轴的倾 斜度再大一些,会怎 样呢?
极昼极
北极风光
北极风光
南极风光
北半球夏季时,太阳长 挂在北极天空就是不会下 落,北极中心的地区的白 天甚至可以长达半年时间, 我们把这样的现象称为极 昼。
“北极昼”的景色是十分奇妙的。它每天二十四小 时始终是白天,要是碰上晴天,即使是午夜时刻也是阳光 灿烂,就像大白天一样的明朗。在“北极昼”的日子里, 街上的路灯都是通夜不亮的,汽车前的照明灯也暂失去了 作用。家家户户的窗户上都低垂着深色的窗帷,这是人们 用来遮挡光线的。
球 轴转动
转动
两 方向:自西 方向:自西向
种 向东(逆时 东(逆时针)
运 动 形
针) 特点:地轴
特点:地轴倾 斜方向不变、
判断地球自转的依据:
1、傅科摆 2、天体东升西落 3、卫星观测
地球公转
方式: 绕太阳转动 方向: 自西向东(逆时针) 周期: 一 年
判断地球公转的依据: 1、星座四季交替 2、卫星观测
特点: 地轴倾斜方向不变,角度大小不变

地球的运动



地 自转 球 运 动 形 式
公转
地 方式:绕地 方式:绕太阳
极昼 极夜 现象的解释
北极圈内大部分 地区极昼
南极圈内大部分 地区极夜
北极圈内大部分 地区极夜
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.“极夜”时,白天也要开着电灯,星星也一 直在黑洞洞的天空闪烁 。人们的活动以室内为 主 ,窗外零下三十度,人们可以在室内温水游泳 池游泳,在体育馆打篮球、排球,孩子们可以玩 电子游戏机;可以收看自己喜爱的节目;直升飞 机忙于运送各种物资,把你载到你想去的地方。
3.极地附近的居民主要靠打鱼狩猎生活。在极 昼或极夜期间,他们仍然按照生物钟正常的生 活着。但是在极夜那段时间内,能抓到的动物 很少,主要在家搞手工制作,食物依靠在极昼 那段时间的储存。
北极风光
北极风光南极风光极光作业:上网查询,了解南北 极有哪些丰富的资源?

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
观看视频:模拟实验操作
实验要求:
1.地球仪绕手电筒公转和自转时,地 轴倾斜角始终要保持一个方向,要指 北。
2.晨昏板竖直于桌面。
3.手电筒与地球仪要有一定的距离, 地球仪正面要被光照到。
4.组内分工合作,做到节约用电。
模拟实验结果
我们的解释:
极昼极夜的现象,与地 球自转、公转和地轴倾斜, 三方面共同作用有关。
拓展延伸
如果你是科考队员,你会选择在 什么时间去?为什么?目前我国已建 好的科考站有哪些?
南极科考的最佳时间是11月至次 年3月 中山站 长城站 昆仑站
北极的夏季时间与我们平时差不 多,故最佳时间是6到8月。黄河站
生活在极昼、极夜的人们怎么生活?
1.“极昼”时,每天二十四小时始终是白天, 街上的路灯都是通夜不亮的,汽车前的照明灯也 暂失去了作用。家家户户的窗户上都低垂着深色 的窗帷,这是人们用来遮挡光线的。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
班级: 第 小组 时间:2017.4.12
画示意图
(提示:画出
晨昏线、南极
圈、北极圈、

赤道,标出南

冬 至
北极极昼极夜
(阴影)情况)









我们的推测: 极昼和极夜现象可能与地球自转、公
转、地轴倾斜有关。

地球晨仪昏板
手电筒 轨道图
模拟实验操作方法:
A用地球仪代表地球,手电筒代表太阳; B地球围着太阳公转,同时自转,看北极 南极是否被光照射了的现象; C用画图的方式作解释。

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
4.南极圈内除了科考人员是没有常住人口的。 北极圈内有人住,但大多数都在北极圈边缘, 因为靠近北极点是北冰洋。这样一来,住在北 极圈附近的人即使有极昼极昼,也是非常短暂 的。
极昼、极夜对动植物有哪些影响?
由于存在着极昼和极夜,在漫长的 白天,动物们必须积累足够的能量,从 而不停地进食,并且还要高效率地养育 后代,这样当极夜来临时,除部分迁徙 到南方去的动物外,那些留下来的动物 便可以度过最为艰难的时期。一年四季 白雪皑皑,没有明显的季节变化,人们 看不到植物发芽、生长、开花、结果的 变化过程。
北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会
下落,北极中心的地区的白天甚至可以长达半年时 间,我们把这样的现象称为极昼。
北半球冬季时,几个月见不着太阳,北极点 附近有半年时间都处在黑暗之中,人们把这样的 现象称之为极夜。
晨昏线
猜测:
极昼和极夜的形成可能与什 么因素有关?
《极昼和极夜的解释》实验记录单
相关文档
最新文档