圆相关知识点复习及练习题
圆的基础知识点及习题
圆基础训练题1一、知识点1、与圆有关的角——圆心角、圆周角(1)图中的圆心角 ;圆周 角 ; (2)如图,已知∠AOB=50度,则∠ACB= 度; (3)在下图中,若AB 是圆O 的直径,则∠AOB= 度;题2、圆的对称性:(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条 的直线;圆是中心对称图形,对称中心为 .(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.如上图,∵CD 是圆O 的直径,CD ⊥AB 于E∴ = , =3、点和圆的位置关系有三种:点在圆 ,点在圆 ,点在圆 ; 例:已知圆的半径r 等于5厘米,点到圆心的距离为d ,(1)当d =2厘米时,有d r ,点在圆 (2)当d =7厘米时,有d r ,点在圆 (3)当d =5厘米时,有d r ,点在圆4、直线和圆的位置关系有三种:相 、相 、相 .例:已知圆的半径r 等于12厘米,圆心到直线l 的距离为d , (1)当d =10厘米时,有d r ,直线l 与圆 (2)当d =12厘米时,有d r ,直线l 与圆 (3)当d =15厘米时,有d r ,直线l 与圆5、圆与圆的位置关系:例3:已知⊙O 1的半径为6厘米,⊙O 2的半径为8厘米,圆心距为 d , 则:R+r= , R -r= ;(1)当d =14厘米时,因为d R+r ,则⊙O 1和⊙O 2位置关系是:OACB EOAB D(2)当d =2厘米时, 因为d R -r ,则⊙O 1和⊙O 2位置关系是: (3)当d =15厘米时,因为 ,则⊙O 1和⊙O 2位置关系是: (4)当d =7厘米时, 因为 ,则⊙O 1和⊙O 2位置关系是: (5)当d =1厘米时, 因为 ,则⊙O 1和⊙O 2位置关系是: 6、切线性质:例:(1)如图,PA 是⊙O 的切线,点A 是切点,则∠PAO= 度(2)如图,PA 、PB 是⊙O 的切线,点A 、B 是切点, 则 = ,∠ =∠ ;6题7、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的 交点;三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的 交点; 例:画出下列三角形的外心或内心(1)画三角形ABC 的内切圆, (2)画出三角形DEF 的外接圆, 并标出它的内心; 并标出它的外心二、练习: (一)填空题1、如图,弦AB 分圆为1:3两段,则»AB 的度数= 度, ¼ACB 的度数等于 度;∠AOB= 度,∠AC B = 度,第1小题2、如图,已知A 、B 、C 为⊙O 上三点,若»AB 、»CA 、»BC 的 度数之比为1∶2∶3,则∠AOB= ,∠AOC= , ∠AC B = ,3、如图1-3-2,在⊙O 中,弦AB=1.8cm ,圆周角∠ACB=30○ ,则 ⊙O 的半径等于=_________cm .4、⊙O 的半径为5,圆心O 到弦AB 的距离OD=3,则AD= ,AB 的长为 ;5、如图,已知⊙O 的半径OA=13㎝,弦AB =24㎝,则OD= ㎝。
六年级数学上册圆知识点总结及练习题
六年级数学上册圆知识点总结及练习题《圆》知识点一、圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。
2、圆的特征:外形美观,易滚动。
3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。
圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。
圆心确定圆的位置。
半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。
半径确定圆的大小。
直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。
直径是圆内最长的线段。
同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或r=d÷24、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。
同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。
5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的直线叫做对称轴。
有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。
有二条对称轴的图形:长方形有三条对称轴的图形:等边三角形有四条对称轴的图形:正方形有无条对称轴的图形:圆,圆环6、画圆(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。
(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。
二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C 表示。
1、圆的周长总是直径的三倍多一些。
2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。
即:圆周率π = 周长÷直径≈3.14所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。
3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。
4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d三、圆的面积s1、圆面积公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。
九年级圆的基础知识点、经典例题及课后习题
圆【知识梳理】1.圆的有关概念和性质(1) 圆的有关概念①圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径.②弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.③弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径.(2)圆的有关性质①圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.②垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.说明:根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说,如果具备:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。
上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。
③弧、半圆、优弧、劣弧:,简称弧.,用符号“⌒”表示,弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧..以CD为端点的弧记为“”,读作“圆弧CD”或“弧CD”。
半圆:直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧叫做半圆..优弧:大于半圆的弧叫做优弧..。
(为了区别优弧和劣弧,优弧用三个字劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧..母表示。
)④弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;90”的圆周角所对的弦是直径.⑤等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。
⑥等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧...⑦圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角...⑧弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距....(3)对圆的定义的理解:①圆是一条封闭曲线,不是圆面;②圆由两个条件唯一确定:一是圆心(即定点),二是半径(即定长)2.与圆有关的角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。
圆心角的度数等于它所对的弧的度数.(2)圆周角:顶点在圆上,两边分别和圆相交的角,叫圆周角。
中考数学-圆讲义及练习
第3讲圆知识点1 圆周角定理1. 圆的有关概念(1)圆的定义:在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
以点O 为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(2)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.(3)直径:经过圆心的弦叫做直径.(4)半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.(5)弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”.大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示).2. 圆心角、弧、弦的关系(1)定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.(2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”.3. 圆周角定理(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.(2)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.典例剖析例(1)如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,AD,BD,若∠ADB=70°,则∠ABC的度数是()A.20°B.70°C.30°D.90°(例(1)图)(例(2)图)(2)如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD=度.跟踪训练1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A的度数等于()A.60°B.50°C.40°D.30°(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,A、B、C是⊙O上的三个点,若∠AOC=110°,则∠ABC=.3.如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,AB=2,∠ACD=30°,则AD=.过关精练1.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若∠ABC=70°,则∠AOC的度数等于()A.140°B.130°C.120°D.110°(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径.若∠BOC=80°,则∠A等于()A.60°B.50°C.40°D.30°3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°4.如图,点A,B,C,D,E均在⊙O上,∠BAC=15°,∠CED=30°,则∠BOD的度数为()A.45°B.60°C.75°D.90°5.AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠ABC=65°,那么∠OCA的度数是()A.25°B.35°C.15°D.20°(第5题图)(第6题图)(第7题图)(第8题图)6.如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠AOC=140°,则∠B的度数是()A.70°B.80°C.110°D.140°7.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,交⊙O于点C,连接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是()A.40°B.50°C.70°D.80°8.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,若∠CBA=70°,则∠D的度数是.9.如图,点A,B,C在⊙O上,点C在优弧上,若∠OBA=50°,则∠C的度数为.(第9题图)(第10题图)10.如图,点A、B、C为⊙O上的三个点,∠BOC=2∠AOB,∠BAC=40°,则∠ACB=度.知识点2 垂径定理(1)垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分所对的两条弧.(2)垂径定理的推论推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.典例剖析例(1)如图⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OC=3:5,则AB的长为()A.8B.12C.16D.2(例(1)图)(例(2)图)(2)如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点M是OA的中点,过点M的直线与⊙O交于C、D两点.若∠CMA=45°,则弦CD的长为.跟踪训练1.如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直于点D,且AB=8,OC=5,则CD的长是()A.3B.2.5C.2D.1(第1题图)(第2题图)2.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为.3.已知⊙O的半径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,则弦AB和CD之间的距离是cm.1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE=()A.8cm B.5cm C.3cm D.2cm(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=8,AE=1,则弦CD的长是()A.B.2C.6D.83.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD =20°,则下列说法中正确的是()A.AD=2OB B.CE=EO C.∠OCE=40°D.∠BOC=2∠BAD 4.如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是()A.2B.2C.2D.4(第4题图)(第5题图)(第6题图)(第7题图)5.如图,在直径为10cm的⊙O中,BC是弦,半径OA⊥BC于点D,AD=2cm,则BC的长为cm.6.如图所示,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,垂足为E,已知AB=6,OE=4,则直径CD=.7.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为.知识点3 切线的性质(1)切线的性质①圆的切线垂直于经过切点的半径.②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(2)切线性质的运用见切点,连半径,见垂直.例(1)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,BC与⊙O交于点D,连结OD.若∠C=50°,则∠AOD的度数为()A.40°B.50°C.80°D.100°(例(1)图)(例(2)图)(2)如图,△ABC中,∠A=30°,点O是边AB上一点,以点O为圆心,以OB为半径作圆,⊙O恰好与AC相切于点D,连接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,则线段CD的长是()A.2B.C.D.跟踪训练1.如图,AC是⊙O的切线,切点为C,BC是⊙O的直径,AB交⊙O于点D,连接OD.若∠BAC=55°,则∠COD的大小为()A.70°B.60°C.55°D.35°(第1题图)(第2题图)2.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切于点D,过点B 作PD的垂线交PD的延长线于点C,若⊙O的半径为4,BC=6,则P A的长为()A.4B.2C.3D.2.5过关精练1.如图AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,若∠C=40°,则∠B的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°(第1题图)(第2题图)2.如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()A.40°B.50°C.60°D.20°3.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB 的度数为()A.40°B.50°C.65°D.75°(第3题图)(第4题图)(第5题图)4.如图,CB为⊙O的切线,点B为切点,CO的延长线交⊙O于点A,若∠A=25°,则∠C的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°5.如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O 交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()A.54°B.36°C.32°D.27°6.如图,P是⊙O外一点,P A是⊙O的切线,PO=26cm,P A=24cm,则⊙O的周长为()A.18πcm B.16πcm C.20πcm D.24πcm(第6题图)(第7题图)7.如图,AB是⊙O的直径,P A切⊙O于点A,连结PO并延长交⊙O于点C,连结AC,AB=10,∠P=30°,则AC的长度是()A.B.C.5D.8.如图,菱形OABC的顶点A,B,C在⊙O上,过点B作⊙O的切线交OA的延长线于点D.若⊙O的半径为1,则BD的长为()A.1B.2C.D.(第8题图)(第9题图)9.如图,在△ABC中,O是AB边上的点,以O为圆心,OB为半径的⊙O与AC相切于点D,BD平分∠ABC,AD=OD,AB=12,CD的长是()A.2B.2C.3D.410.如图,在△ABC中,D是边BC上的一点,以AD为直径的⊙O交AC于点E,连接DE.若⊙O与BC相切,∠ADE=55°,则∠C的度数为.(第10题图)(第11题图)(第12题图)11.如图,AB是⊙O的切线,点B为切点,若∠A=30°,则∠AOB=.12.如图,AC是⊙O的切线,切点为C,BC是⊙O的直径,AB交⊙O于点D,连接OD,若∠A=50°,则∠COD的度数为.13.如图,P A、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠P=40°,则∠BAC =.(第13题图)(第14题图)(第15题图)14.如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC.若∠A=36°,则∠C=度.15.如图,⊙O与AB相切于点A,BO与⊙O交于点C,∠B=26°,则∠OCA=度.16.如图,C为⊙O外一点,CA与⊙O相切,切点为A,AB为⊙O的直径,连接CB.若⊙O的半径为2,∠ABC=60°,则BC=.(第16题图)(第17题图)17.已知:如图,CD是⊙O的直径,点A在CD的延长线上,AB切⊙O于点B,若∠A=30°,OA=10,则AB=.知识点4 扇形面积的计算(1)圆面积公式:S=πr2(2)扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.(3)扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l为扇形的弧长)(4)求阴影面积常用的方法:①直接用公式法;②和差法;③割补法.(5)求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.例(1)如图,四边形ABCD是矩形,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交CD于点E,交AD的延长线于点F,则图中阴影部分的面积是.(2)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,将△ABC绕点B顺时针方向旋转到△A′BC′的位置,此时点A′恰好在CB的延长线上,则图中阴影部分的面积为(结果保留π).跟踪训练1.如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE长为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()A.B.C.D.(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°,BC=2,将Rt△ABC绕A点顺时针旋转90°得到Rt△ADE,则BC扫过的面积为()A.B.(2﹣)πC.πD.π3.如图,半圆的直径AB=6,点C在半圆上,∠BAC=30°,则阴影部分的面积为(结果保留π).1.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以点A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若AC=BC=,则图中阴影部分的面积是()A.B.C.D.+3.如图,直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=4,分别以AC、BC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为()A.2π﹣B.π+C.π+2D.2π﹣24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径作半圆,交AB于点D,则阴影部分的面积是()A.π﹣1B.4﹣πC.D.2(第4题图)(第5题图)(第6题图)(第7题图)5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=2,以AB的中点O为圆心,OA 的长为半径作半圆交AC于点D,则图中阴影部分的面积为()A.﹣B.+C.2﹣πD.4﹣6.如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留π)()A.8﹣πB.16﹣2πC.8﹣2πD.8﹣π7.如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣4B.C.π﹣2D.8.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣4B.4π﹣8C.2π﹣8D.4π﹣4(第8题图)(第8 题图)(第10题图)9.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,以直角边AC为直径作⊙O交AB于点D,则图中阴影部分的面积是()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=60°,AB=2,分别以点A、点C为圆心,以AO的长为半径画弧分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)11.如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,以AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留π).(第11题图)(第12题图)(第13题图)12.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB 于点E,图中阴影部分的面积是(结果保留π).13.如图,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD的长为半径画弧,再以AB边的中点为圆心,AB长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分面积是(结果保留π).14.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A为圆心,AC长为第 11 页 共 12 页半径作弧,交AB 于点D ,则图中阴影部分的面积是 .(结果保留π)15.如图,在边长为4的正方形ABCD 中,以AB 为直径的半圆与对角线AC 交于点E ,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留π)(第14题图) (第15题图)16.如图,一个圆心角为90°的扇形,半径OA =2,那么图中阴影部分的面积为 (结果保留π).(第16题图) (第17题图) (第18题图)17.如图在正方形ABCD 中,点E 是以AB 为直径的半圆与对角线AC 的交点,若圆的半径等于1,则图中阴影部分的面积为 .18.如图,在扇形OAB 中,∠AOB =90°.D ,E 分别是半径OA ,OB 上的点,以OD ,OE 为邻边的▱ODCE 的顶点C 在上.若OD =8,OE =6,则阴影部分图形的面积是 (结果保留π).19.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2,将Rt △ABC 绕点A 逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为弧BD ,则图中阴影部分的面积为 .(第19题图) (第20题图)20.如图,在矩形ABCD 中,CD =2,以点C 为圆心,CD 长为半径画弧,交AB 边于点E ,且E 为AB 中点,则图中阴影部分的面积为 .21.如图,在▱ABCD 中,AD =2,AB =4,∠A =30°,以点A 为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是(结果保留π).22.如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AC=2,BC=,以点A为圆心,AB.为半径画弧,交AC于点D,则阴影部分的面积是第12 页共12 页。
九年级圆知识点及习题(含答案)
圆圆的有关概念与性质1.圆上各点到圆心的距离都等于半径。
2.圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴;圆又是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
3.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。
4.在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
5.同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于它所对的圆心角的一半。
6.直径所对的圆周角是 90°,90°所对的弦是直径。
7.三角形的三个顶点确定 1 个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,三角形的外接圆的圆心叫外心,是三角形三边垂直平分线的交点。
8.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点的交点,叫做三角形的内心。
9.圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.10.圆内接四边形对角互补,它的一个外角等于它相邻内角的对角与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系共有三种:①点在圆外,②点在圆上,③点在圆内;对应的点到圆心的距离d和半径r之间的数量关系分别为:①d > r,②d = r,③d < r.2.直线与圆的位置关系共有三种:①相交,②相切,③相离;对应的圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系分别为:①d < r,②d = r,③d > r.3.圆与圆的位置关系共有五种:①内含,②相内切,③相交,④相外切,⑤外离;两圆的圆心距d和两圆的半径R、r(R≥r)之间的数量关系分别为:①d < R-r,②d = R-r,③ R-r < d < R+ r,④d = R+r,⑤d > R+r.4.圆的切线垂直于过切点的半径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线.5.从圆外一点可以向圆引 2 条切线, 切线长 相等,这点与圆心之间的连线 平分 这两条切线的夹角。
圆(全)知识点习题及答案
圆一、本章知识框架二、本章重点1.圆的定义:(1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆.(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合.2.判定一个点P是否在⊙O上.设⊙O的半径为R,OP=d,则有d>r点P在⊙O 外;d=r点P在⊙O 上;d<r点P在⊙O 内.3.与圆有关的角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角.圆心角的性质:圆心角的度数等于它所对的弧的度数.(2)圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角.圆周角的性质:①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.②同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为直角.④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.⑤圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内对角.(3)弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.弦切角的性质:弦切角等于它夹的弧所对的圆周角.弦切角的度数等于它夹的弧的度数的一半.4.圆的性质:(1)旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心.在同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,这四组量中的任意一组相等,那么它所对应的其他各组分别相等.(2)轴对称:圆是轴对称图形,经过圆心的任一直线都是它的对称轴.垂径定理及推论:(1)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(2)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.(3)弦的垂直平分线过圆心,且平分弦对的两条弧.(4)平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心,且垂直平分此弦.(5)平行弦夹的弧相等.5.三角形的内心、外心、重心、垂心(1)三角形的内心:是三角形三个角平分线的交点,它是三角形内切圆的圆心,在三角形内部,它到三角形三边的距离相等,通常用“I”表示.(2)三角形的外心:是三角形三边中垂线的交点,它是三角形外接圆的圆心,锐角三角形外心在三角形内部,直角三角形的外心是斜边中点,钝角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三个顶点的距离相等,通常用O表示.(3)三角形重心:是三角形三边中线的交点,在三角形内部;它到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,通常用G表示.(4)垂心:是三角形三边高线的交点.6.切线的判定、性质:(1)切线的判定:①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.②到圆心的距离d等于圆的半径的直线是圆的切线.(2)切线的性质:①圆的切线垂直于过切点的半径.②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点.③经过切点作切线的垂线经过圆心.(3)切线长:从圆外一点作圆的切线,这一点和切点之间的线段的长度叫做切线长.(4)切线长定理:从圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.7.圆内接四边形和外切四边形(1)四个点都在圆上的四边形叫圆的内接四边形,圆内接四边形对角互补,外角等于内对角.(2)各边都和圆相切的四边形叫圆外切四边形,圆外切四边形对边之和相等.8.直线和圆的位置关系:设⊙O 半径为R,点O到直线l的距离为d.(1)直线和圆没有公共点直线和圆相离d>R.(2)直线和⊙O有唯一公共点直线l和⊙O相切d=R.(3)直线l和⊙O 有两个公共点直线l和⊙O 相交d<R.9.圆和圆的位置关系:设的半径为R、r(R>r),圆心距.(1)没有公共点,且每一个圆上的所有点在另一个圆的外部外离d>R+r.(2)没有公共点,且的每一个点都在外部内含d<R-r(3)有唯一公共点,除这个点外,每个圆上的点都在另一个圆外部外切d=R+r.(4)有唯一公共点,除这个点外,的每个点都在内部内切d=R-r.(5)有两个公共点相交R-r<d<R+r.10.两圆的性质:(1)两个圆是一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线.(2)相交两圆的连心线垂直平分公共弦,相切两圆的连心线经过切点.11.圆中有关计算:圆的面积公式:,周长C=2πR.圆心角为n°、半径为R 的弧长.圆心角为n°,半径为R,弧长为l 的扇形的面积.弓形的面积要转化为扇形和三角形的面积和、差来计算.圆柱的侧面图是一个矩形,底面半径为R,母线长为l 的圆柱的体积为,侧面积为2πRl ,全面积为.圆锥的侧面展开图为扇形,底面半径为R,母线长为l,高为h的圆锥的侧面积为πRl ,全面积为,母线长、圆锥高、底面圆的半径之间有.一、知识点1、与圆有关的角——圆心角、圆周角(1)图中的圆心角;圆周角;(2)如图,已知∠AOB=50度,则∠ACB= 度;(3)在上图中,若AB是圆O的直径,则∠AOB= 度;OA B3、点和圆的位置关系有三种:点在圆,点在圆,点在圆;例:已知圆的半径r等于5厘米,点到圆心的距离为d,(1)当d=2厘米时,有d r,点在圆(2)当d=7厘米时,有d r,点在圆(3)当d=5厘米时,有d r,点在圆4、直线和圆的位置关系有三种:相、相、相.例:已知圆的半径r等于12厘米,圆心到直线l的距离为d,(1)当d=10厘米时,有d r,直线l与圆(2)当d=12厘米时,有d r,直线l与圆(3)当d=15厘米时,有d r,直线l与圆5、圆与圆的位置关系:例:已知⊙O1的半径为6厘米,⊙O2的半径为8厘米,圆心距为 d,则:R+r= , R-r= ;(1)当d=14厘米时,因为d R+r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(2)当d=2厘米时,因为d R-r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(3)当d=15厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(4)当d=7厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(5)当d=1厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:6、切线性质:例:(1)如图,PA是⊙O的切线,点A是切点,则∠PAO= 度(2)如图,PA、PB是⊙O的切线,点A、B是切点,则 = ,∠ =∠;7、圆中的有关计算(1)弧长的计算公式:例:若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的弧长是多少? 解:因为扇形的弧长=()180所以l =()180= (答案保留π)(2)扇形的面积:例6:①若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的面积为多少? (3)圆锥:例:圆锥的母线长为5cm ,半径为4cm ,则圆锥的侧面积是多少?解:∵圆锥的侧面展开图是 形,展开图的弧长等于 ∴圆锥的侧面积=8、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的 交点;三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的 交点;基础练习一。
圆知识点及练习基础.doc
1圆的基本概念和性质1.要确定一个圆,需要知道和・2.已知③。
的直径为4cm,则。
的面积为,周长为o3.如果的周长为10兀,那么它的半径为4.到定点。
的距离等于2 cm的点的构成的图形是以为圆心,为半径的圆.5.在同圆中,如果A B=2CD,那么弦AB、CD的关系为AB 2CD.6._______________________ 圆是轴对称图形,它有条对称轴,是直线;圆还是中心对称图形,对称中心是7.弧分为,,8.一个圆的最长弦长为1 Ocm,则此圆的半径是9.判断:(1)直径是弦.()(2)弦是直径.()(3)半圆是弧,但弧不一定是半圆.()(4)半径相等的两个半圆是等弧.()(5)长度相等的两条弧是等弧.()(6)周长相等的圆是等圆.()(7 )面积相等的圆是等圆.()。
10.如图:AB、AC是。
的两条弦,旦AB=AC。
求证:Z1=Z2 =13、已知:如图,两同心圆的直径AC、BD相交于。
点.求证:AB二CD.C13、如图:在矩形ABCD中,对角线AC和BD交于点0,试说明点A、B、C、D在同一个圆上,并画出这个圆。
圆的基本概念和性质21.⑴过圆心⑵垂直于弦⑶平分弦⑷平分优弧⑸平分劣弧,知二得三,注意(1)(3)推(2)(4)(5)时,平分弦得直径中的弦是2.在同圆或等圆中,相等的孤所对的弦,相等的弦所对的优孤和劣孤分别4.已知。
0 的直径AB=10cm,弦CD_LAB 于M, H 0M=3cm,则CD=。
5.半径是2^3 cm的圆中,垂直平分半径的弦长为o6.AB是。
的直径,弦CD1AB,垂足是E,如果AB=10, CD=8,那么AE=。
7.已知P为。
0内一•点,旦0P = 2cm,如果CDO的半径是3c【n,那么过点P的最长的弦长为;最短的弦长为o8.已知AB是。
0的弦,弦CD过圆心且平分弦AB于M,若OM=DM,则匕AOB_ ______ 09.在半径为2cm的圆中,垂直平分半径的弦长为10.如图,半径为1cm的圆中,弦MN垂直平分弦AB,则MN=cm011.某公园的一石拱桥石圆弧形(劣弧),其跨度石24cm,拱的半径石13cm,则拱高为__________12.已知弓形的弦长为6cm,高为2cm,则含这个弓形的圆的直径长为13.在半径为5cm的圆中,弦AB〃CD, AB二6cm, CD=8cm,则AB和CD的距离是11.如图,AB是。
小学语文《圆》知识点归纳及相关题型整理[1]3
第五章 中心对称图形(二)——知识点归纳以及相关题目总结一、和圆有关的基本概念1.圆:把线段OP 的一个端点O 固定,使线段OP 绕着点O 在平面内旋转1周,另一个端点P 运动所形成的图形叫做圆。
其中,定点O 叫做圆心,线段OP 叫做半径。
以点O 为圆心的圆,记作“⊙O ”,读作“圆O ”。
圆是到定点的距离等于定长的点的集合。
2.圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的点的集合。
3.圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。
4.弦:连接圆上任意两点的线段。
5.直径:经过圆心的弦。
6.弧:圆上任意两点间的部分。
优弧:大于半圆的弧。
劣弧:小于半圆的弧。
半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
7.同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。
8.等圆:能够重合的两个圆叫做等圆。
(圆心不同)9.等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
(在大小不等的两个圆中,不存在等弧。
10.圆心角:顶点在圆心的角。
11.圆周角:顶点在圆上,两边与圆相交的角。
12.圆的切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长。
13.正多边形:①定义:各边相等、各角也相等的多边形②对称性:都是轴对称图形;有偶数条边的正多边形既是轴对称图形有是中心对称图形。
14.圆锥:①:母线:连接圆锥的顶点和底面圆上任意一点的线段。
②:高:连接顶点与底面圆的圆心的线段。
15.三角形的外接圆:三角形三个顶点确定一个圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。
16.三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形。
二、和圆有关的重要定理1.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
2.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
3.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弦、两条弧中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
人教九上:专题十--圆相关概念及必考题型过关(含解析)
专题十 圆相关概念及必考题型过关一、单选题1.在正方形ABCD 中,以点A 为圆心,AB 长为半径作⊙A ,下列说法错误的是( ).A .点D 在圆上B .点C 在圆外C .点B 在圆上D .点A 在圆上2.如图,若⊙O 的半径为4,圆心O 到某条直线的距离为3,则这条直线可能是( )A .l 1B .l 2C .l 3D .l 43.已知一个圆心角为240°,半径为3的扇形工件,没搬动前如图所示(A ,B 两点触地放置),向右滚动工件至点B 再次触地时停止,则圆心O 所经过的路线长是( )A .6B .3πC .6πD .12π4.在平面中,已知⊙O 的半径OP 等于5,点P 在直线l 上,则圆心O 到直线l 的距离( )A .等于5B .最小值为5C .最大值为5D .不等于55.如图,⊙O 的直径AB =10,弦CD ⊥AB 于点P ,若OP =3,则CD 的长为( )A .3B .4C .6D .86.Rt △△ABC 中,∠C =90°,AB =5,AC =3,点E 在中线AD 上,以E 为圆心的⊙E 分别与AB 、BC 相切,则⊙E 的半径为( )A .12B .35C .67D .237.已知⊙O 的半径是6.5cm ,点P 是直线l 上一点,且OP =6cm .那么直线l 与⊙O 的公共点的个数是()A.0B.1C.2D.无法确定8.平面内,⊙O的半径为5,若直线l与⊙O相离,则圆心O到直线l的距离可能是()A.6B.5C.4D.39.如图,AB与⊙O相切于点C,OA=OB,且⊙O的直径为8cm,AB=8cm,则阴影部分的面积为()A.4π−8B.8π−20C.16−4πD.8−π10.如图,△ABC内接于⊙O,过A点作直线DE,当∠BAE=()时,直线DE与⊙O相切.A.∠B B.∠BAC C.∠C D.∠DAC11.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,圆心O在AB上,⊙O与BC相切,C为切点.则∠B的().A.20°B.25°C.30°D.35°12.⊙O的直径是4,圆心O到直线l的距离是2,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.相离或相交13.我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中提到了著名的“割圆术”,即利用圆的内接正多边形逼近圆的方法来近似估算,指出“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣”.如图,⊙O的半径是2,运用“割圆术”,以圆内接正十二边形面积近似估计⊙O的面积,可得π的估计值是()A.3.1B.3C.1+3D.2214.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=32°,则∠OAC等于( )A.64°B.58°C.68°D.55°15.已知⊙O的半径为3,点P到圆心O的距离为4,则点P与⊙O的位置关系是( )A.点P在⊙O外B.点P在⊙O上C.点P在⊙O内D.无法确定16.圆的直径是14,若圆心与直线上某一点的距离是7,则该直线和圆的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.相交或相切17.如图所示,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(−1,3)、B(−2,−2)、C(4,−2),则△ABC外接圆半径的长为().A.32B.23C.10D.1318.如图,已知⊙O的半径为5,直线AB经过⊙O上一点P,下列条件不能判定直线AB与⊙O相切的是()A.OP=5B.∠APO=∠BPO C.点O到直线AB的距离是5D.OP⊥AB19.如图,AD是⊙O的直径,AB=CD,若∠AOB=40°,则圆周角∠BPC的度数是( )A.40°B.50°C.60°D.70°202122232425A.32°B.52°C.64°D.72°26.某仿古墙上原有一个矩形的门洞,现要将它改为一个圆弧形的门洞,圆弧所在的圆外接于矩形,如图.已知矩形的宽为2m ,高为23m ,则改建后门洞的圆弧长是( )A .5π3mB .8π3mC .10π3m D +2m27.已知⊙O 的半径等于5,圆心O 到直线l 的距离为4,那么直线l 与⊙O 的公共点的个数是( )A .0B .1C .2D .无法确定28.已知⊙O 的半径等于5,圆心O 到直线l 的距离为6,那么直线l 与⊙O 的公共点的个数是( )A .0B .1C .2D .无法确定29.若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为 ( )A .120°B .180°C .240°D .300°30.已知⊙O 的半径为3,点O 到直线m 的距离为d ,若直线m 与⊙O 公共点的个数为2个,则d 可取( )A .0B .3C .3.5D .431.在平面直角坐标系中,以M(2,2)为圆心,半径为2作⊙M ,判断原点O 与⊙M 的位置关系为( )A .点O 在⊙M 外B .点O 在⊙M 上C .点O 在⊙M 内D .以上都有可能二、填空题32.如图,从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,将剪下的扇形围成一个圆锥,若围成圆锥的底面半径为1,则该圆形铁皮⊙O 的直径是.33.如图,用圆心角为120°,半径为6cm 的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是 cm .34.四边形ABCD是⊙O的外切四边形,若∠AOB=78°,则∠COD的度数是.35363738.如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,连接AC,AD,BD.若∠C=18°,∠BPC=70°,则∠ADC的度数为.39.在半径为2的⊙O中,弦AB=2,弦CD=22,且AB∥CD,则AB与CD之间的距离为.40.如图,从一个直径为1m的圆形铁片中剪出一个圆心角为90°的扇形,再将剪下的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面半径为m.41.如图,PM,PN分别与⊙O相切于A,B两点,C是⊙O上异于A,B的点,连接AC,BC.若∠P=50°,则∠ACB的大小是.42.⊙O的半径为1,弦AB=2,点C是圆上异于A、B的一动点,则∠ACB= .43.如图,⊙O是△ABC的内切圆,∠C=40°,则∠AOB的大小是.44.一圆锥的底面半径为2,母线长为3,则这个圆锥的侧面积为.45.如图,直线EF与⊙O相切于点C,直线EO与⊙O相交于点D,连接CD.若∠DEF=3∠D,则∠DCF=.46.如图,在扇形OAB中,OA=6,∠AOB=110°,将扇形OAB沿过点B的直线折叠,点O恰好落在AB上的点D处,折痕交OA于点C,则弧AD的长为.47.如图,A,B,C是⊙O上的三个点,∠ABC=25°,则∠OAC的度数是.48496 cm50∠BPC=.51.如图,PM,PN分别与⊙O相切于A,B两点,C为⊙O上异于A,B的一点,连接AC,BC.若∠P=58°,则∠ACB的大小是.52.如图,是一个圆盘及其内接正六边形,随机往圆盘内投飞镖,则飞镖落在正六边形内的概率是.53.如图,点A、B、C是圆O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF= .参考答案则AB=a=AD,AC=∵AB<AC,∴点C在⊙A外,点D在圆上,点故选:D.2.B【详解】解:∵⊙O的半径为4,圆心O到某条直线的距离为3,∴3<4,即圆心到直线的距离小于半径,∴该直线与圆相交,由图知,l2与⊙O相交;故选:B.3.C【分析】本题考查了动点经过的路径;确定点O的路径是关键;点O的路径是两个半径为3且圆心角为60°的弧,而平移的距离是一条线段,其长度是扇形工件的弧长,利用弧长公式可求得圆心O所经过的路线长.【详解】解:∵∠AOB=360°−240°=120°,∴∠ABO=12(180°−120°)=30°,当BO旋转到与地面垂直时,旋转角度为90°−30°=60°,此时点O的路径是半径为3且圆心角为60°的弧;扇形工件继续旋转时,点O的路径是一条线段,直至OA垂直地面,其长度是扇形工件的弧长;扇形工件继续绕A旋转,直到点A落地,此时点O的路径是半径为3且圆心角为60°的弧;∴圆心O所经过的路线长为:2×60π×3180+240π×3180=6π;故选:C.4.C【分析】此题考查了直线与圆的位置关系,根据题意可判断直线l与⊙O相切,熟记直线与圆的位置关系是解题的关键.【详解】解:∵⊙O的半径OP等于5,点P在直线l上,∴直线l与⊙O相切或相交,∴圆心O到直线l的距离最大值为5,故选:C.5.D【分析】连接OC,则OC=12AB=5,OP=3,利用勾股定理即可求得PC,最后由CD=2PC完成解答.【详解】解:连接OC,则OC=12AB=5,OP=3,由勾股定理得:PC=OC2−OP2=52−32=4所以CD=2PC=8故答案为D.【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线、构造出直角三角形、运用勾股定理求得PC是解答本题的关键.6.C【分析】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了勾股定理、相似三角形的判定与性质.作EH⊥AC于H,EF⊥BC于F,EG⊥AB于G,连接EB,EC,设⊙E的半径为R,先根据勾股定理计算出BC=4,则DC=2,由以E为圆心的⊙E分别与AB、BC相切,根据切线的性质得EG=EF=R,则HC=R,AH=3−R,再证明△AEH∽△ADC,利用相似比可得到EH和R的关系式,∵∴而∴∵∴∴∵∴∵∴∴R=6.7故选:C.7.C【分析】本题考查直线与圆的位置关系.根据题意先判断直线与圆的位置关系为相交,即可得到本题答案.【详解】解:∵⊙O的半径是6.5cm,点P是直线l上一点,且OP=6cm,∵6<6.5,∴直线l 与⊙O 位置关系为相交,∴直线l 与⊙O 的公共点的个数是2个,故选:C .8.A【分析】本题考查直线与圆相离的判定,根据相离的判定逐项验证即可得到答案,熟记直线l 与⊙O 相离,得到圆心O 到直线l 的距离大于⊙O 半径是解决问题关键.【详解】解:∵ ⊙O 的半径为5,若直线l 与⊙O 相离,∴由相离定义可知圆心O 到直线l 的距离大于半径5,∴根据四个选项中的距离可知,只有6符合要求,故选:A .9.C【分析】本题考查求不规则图形面积,涉及切线性质、等腰直角三角形的判定与性质、直角三角形面积和扇形面积公式等知识,根据题意,阴影部分面积可间接表示为△AOB 面积与扇形面积的差,求出线段长代入面积公式求解即可得到答案,熟练掌握不规则图形面积求法及切线性质是解决问题关键.【详解】解:连接OC ,如图所示:∵ AB 与⊙O 相切于点C ,∴OC ⊥AB ,∵ ⊙O 的直径为8cm ,AB =8cm ,∴OC =CA =CB =4cm ,∴△AOC 、△BOC 均为等腰直角三角形,∴∠AOB =∠AOC +∠BOC =45°+45°=90°,∴S △AOC =12AB ⋅OC =12×8×82=16,S 扇形=90360×π×OC 2=4π,∴阴影部分的面积为(16−4π)cm 2,故选:C .10.C【分析】首先过点O作直径AF,连接BF,根据同弧所对的圆周角相等可得∠C=∠AFB,进而可得到∠BAE=∠F,再根据直径所对的圆周角是90°,可证出∠AFB+∠BAF=90°,再利用等量代换可得∠BAE+∠BAF=90°,进而得到直线DE与⊙O相切.【详解】解:当∠BAE=∠C时,直线DE与⊙O相切.理由如下:作AF交圆O于F点,连接BF.∵∠F,∠C是同弧AB所对的角,∴∠C=∠F,∵∠BAE=∠C,∴∠BAE=∠F,∵AF为直径,∴∠ABF=90°,∴在三角形ABF中,∠F+∠BAF=90°,∵∠F=∠BAE,∴∠BAE+∠BAF=90°,∴FA⊥DE,∴直线DE与⊙O相切.故选:C.【点睛】此题主要考查了切线的判定,关键是正确作出辅助线,证明∠BAE+∠BAF=90°.11.C【分析】本题主要考查了切线的性质、圆周角定理等知识点,掌握圆的切线的性质是解题的关键.如图:连接OC,由圆周角定理可得∠BOC=60°,再根据切线的性质可得∠OCB=90°,最后根据直角三角形两锐角互余即可解答.【详解】解:如图:连接OC,则OA=OC,∴∠BAC=∠ACO=30°,∴∠BOC=2∠BAC=60°,∵⊙O与BC相切,C为切点,∴∠OCB=90°,∴∠B=90°−∠BOC=30°.故选C.12.B【分析】本题主要考查了直线和圆的位置关系,判断直线l与⊙O的位置关系,求出圆心与直线的距离是关键.根据圆心与直线的距离直接判断位置即可.【详解】解:∵⊙O的直径为4,∴半径r=2,∵圆心O到直线l的距离为2,即d=2,∴d=r∴直线l与⊙O的位置关系是相切.故选:B.13.B【分析】过A作AM⊥OB于M,求得∠AOB的度数,根据直角三角形的性质得到AM,求出三角形的面积,于是得到正十二边形的面积,根据圆的面积公式即可得到结论.本题考查了正多边形与圆,三角形的面积的计算,正确地作出辅助线是解题的关键.【详解】如图,AB是正十二边形的一条边,点O是正十二边形的中心,过A作AM⊥OB于M,在正十二边形中,∠AOB=360°÷12=30°,∴AM=12OA=12∴S△AOB=12OB⋅AM=12×1×12=14∴正十二边形的面积为12×14=3,∴3=12×π,∴π=3,∴π的近似值为3,故选:B.14.B【分析】先根据圆周角定理求出∠B及∠BAC的度数,再由等腰三角形的性质求出∠OAB的度数,进而可得出结论.【详解】解:∵∠D=32°,∴∠B=∠D=32°,∵BC是直径,∴∠BAC=90°,∵OA=OB,∴∠BAO=∠B=32°,∴∠OAC=∠BAC−∠BAO=90°−32°=58°.故选:B.【点睛】本题主要考查了圆周角定理、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.15.A【分析】根据点与圆心的距离与半径的大小关系即可确定点P与⊙O的位置关系.【详解】解:∵⊙O的半径分别是3,点P到圆心O的距离为4,∴d>r,∴点P与⊙O的位置关系是:点在圆外.故选:A.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系.注意若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.16.D【分析】比较圆心到直线距离与圆半径的大小关系,进行判断即可.【详解】解:圆的直径是14,故半径为7.圆心与直线上某一点的距离是7,那么圆心到直线的距离可能等于7也可能小于7,因此直线与圆相切或相交.故选D.【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,解题的关键是掌握:圆心与直线上某一点的距离是a时,圆心到直线的距离可能等于a也可能小于a.17.D【分析】三角形的外心是三边垂直平分线的交点,设△ABC的外心为M,由B,C的坐标可知M必在直线x=1上,由图可知线段AC的垂直平分线经过点(1,0),由此可得M(1,0),过点M作MD⊥BC于点D,连接MB,由勾股定理求出MB的长即可.【详解】解:设△ABC的外心为M,∵B(−2,−2)、C(4,−2),=1上,∴M必在直线x=−2+42由图可知,线段AC的垂直平分线经过点(1,0),∴M(1,0),如图,过点M作MD⊥BC于点D,连接MB,Rt△MBD中,MD=2,BD=3,由勾股定理得:MB=MD2+BD2=22+32=13,即△ABC外接圆半径的长为13.故选D.【点睛】本题考查求三角形外接圆的半径,能够根据网格和三角形顶点坐标判断出△ABC外心的位置是解题的关键.18.A【分析】依据切线的判定定理“经过半径的外端且垂直于这条半径的直线”或“圆心到直线的距离等于半径”进行判断即可.【详解】解:A、OP=5,不能判定直线AB与⊙O相切,符合题意;B、由∠APO=∠BPO,得到OP⊥AB,且点P在⊙O上,能判定直线AB与⊙O相切,不符合题意;C、点O到直线AB的距离是5,等于半径,能判定直线AB与⊙O相切,不符合题意;D、OP⊥AB且点P在⊙O上,能判定直线AB与⊙O相切,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了切线的判定;熟练掌握切线的判定是解题的关键.19∴∵∴∴20点21.A【分析】本题考查了点与圆的位置关系的应用,注意:已知⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离是d,①当r>d时,点P在⊙O内,②当r=d时,点P在⊙O上,③当r<d时,点P在⊙O外.根据以上内容判断即可.【详解】解:∵⊙O的半径为4,PO=3,∵3<4,∴点P与⊙O的位置关系是点P在⊙O内部,故选:A.22.C【分析】本题考查了直线与圆的位置关系、坐标与图形性质.直线与圆相离,直线到圆心的距离大于半径;直线与圆相交,直线到圆心的距离小于半径;直线与圆相切,直线到圆心的距离等于半径.将该点的横纵坐标绝对值分别与半径对比,若横坐标绝对值大于半径时,则y轴与该圆相离;若横坐标绝对值小于半径时,则y轴与该圆相交;若横坐标绝对值等于半径时,则y与该圆相切;若纵坐标绝对值大于半径时,则x轴与该圆相离;若纵坐标绝对值小于半径时,则x轴与该圆相交;若纵坐标绝对值等于半径时,则x与该圆相切.【详解】解:∵点(4,3)为圆心,4为半径的圆,则有4=4,3<4,∴这个圆与y轴相切,与x轴相交.故选:C.23.C【分析】根据直角三角形的性质可求出CE=1,再根据垂径定理可求出CD.【详解】解:∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,CD∴CE=DE=12∵∠A=30°,AC=2,∴CE=1∴CD=2.故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形的性质,垂径定理等知识点,能求出CE=DE是解此题的关键.24.C【分析】设正六边形的中心是O,一边是AB,过O作OG⊥AB于G,在直角△OAG中,根据三角函数即可求得边长AB,从而求出周长.【详解】解:如图,在∴25∴∴∵则26【详解】如图,连接AD,BC,交于O点,∵∠BDC=90°,∴BC是直径,∴BC=CD2+BD2=22+(23)2=4,∵四边形ABDC是矩形,∴OC=OD=12BC=2,∵CD=2,∴OC=OD=CD,∴ΔCOD是等边三角形,∴∠COD=60°,∴门洞的圆弧所对的圆心角为360°−60°=300°,∴改建后门洞的圆弧长是300°π×12 BC180°=300°π×12×4180°=103π(m),故选:C【点睛】本题考查了弧长公式,矩形的性质以及勾股定理的应用,从实际问题转化为数学模型是解题的关键.27.C【分析】利用直线与圆的位置关系的判断方法得到直线l与⊙O相交,然后根据相离的定义对各选项进行判断.【详解】∵⊙O的的半径为5,圆心O到直线l的距离为4,∴圆心O到直线l的距离小于半径,∴直线l与⊙O相交,∴直线l与⊙O有2个公共点.故选:C.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则当直线l 与⊙O相交⇔d<r;当直线l与⊙O相切⇔d=r;当直线l与⊙O相离⇔d>r;熟练掌握直线与圆的位置关系是解本题的关键.28.A【分析】圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,当d>r时,圆与直线相离,直线与圆没有交点,当d=r 时,圆与直线相切,直线与圆有一个交点,d<r时,圆与直线相交,直线与圆有两个交点,根据原理可得答案.【详解】解:∵⊙O的半径等于r为8,圆心O到直线l的距离为d为6,∴d>r,∴直线l与⊙O相离,∴直线l与⊙O的公共点的个数为0,故选A.【点睛】本题考查的是圆与直线的位置关系,圆与直线的位置关系有相离,相交,相切,熟悉三种位置关系对应的公共点的个数是解本题的关键.29.B【详解】试题分析:设母线长为R,底面半径为r,∴∵∴∴∴30当∴∴031∴MO=22+22=22.∵⊙M的半径为2,且22>2,∴点O在⊙M外.故选:A.32.42【分析】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.连接BC,根据扇形圆心角为90°,得到B,O,C三点共线,BC为⊙O的直径,首先求得扇形的弧长,再求出圆锥的母线长,然后利用勾股定理求出BC即可.【详解】解:如图,连接BC,∵∠BAC=90°,∴B,O,C三点共线,BC为⊙O的直径,∵围成圆锥的底面半径为1,∴BC=1×2π=2π,=2π,∵90×2π⋅AB360∴AB=4,∵AC=AB=4,∴BC=AB2+AC2=42,∴该圆形铁皮⊙O的直径是42,故答案为:42.33.42【分析】先求出扇形弧长,再求出圆锥的底面半径,再根据勾股定理即可出圆锥的高.=4πcm【详解】圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长为120×6π180∴圆锥的底面半径为4π÷2π=2,故圆锥的高为62−22=42cm故答案为:42【点睛】此题主要考查圆的弧长及圆锥的底面半径,解题的关键是熟知圆的相关公式.34.102°/102度【分析】本题主要考查了切线长定理,解题的关键是熟练掌握切线长定理及其推论.令四边形ABCD 与⊙O分别相切于点E、F、G、H,连接OE,OF,OG,OH,通过证明∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8即可求解.【详解】解:令四边形ABCD与⊙O分别相切于点E、F、G、H,连接OE,OF,OG,OH,∵ABCD是⊙O的外切四边形,∴AE=AF,∵OE=OF,OA=OA,∴△OAE≌△OAF,∴∵∴∴∴352π∴n=144,∴圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为144°,故答案为:144°.36.30°/30度【分析】本题考查了圆周角定理,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等可得结论.【详解】解:∵AD所对的圆周角是∠C,∠B,∴∠B =∠C =30°故答案为:30°.37.24【分析】根据圆周角定理得BC 为⊙O 的直径,即BC =2,所以AB =2 ,设该圆锥的底面圆的半径为rm ,根据弧长公式得到2πr =90×π×2180,然后解方程即可.【详解】解:∵∠BAC =90°,∴BC 为⊙O 的直径,即BC =2m ,∵AB =AC ,∴AB =2 ,设该圆锥的底面圆的半径为r ,根据题意得2πr =90×π×2180,解得r =24 ,即该圆锥的底面圆的半径为24m .故答案为24.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.解题的关键是弄清扇形弧长和底面圆的周长的关系.38.38°/38度【分析】此题主要考查了圆周角定理,三角形外角和定理等知识,解题关键是熟知圆周角定理的相关知识.先根据圆周角定理得出∠B =∠C =18°,再由三角形外角和定理可知∠BDP =∠BPC−∠B =70°−18°=52°,再根据直径所对的圆周角是直角,即∠ADB =90°,然后利用∠ADB =∠ADC +∠BDP 进而可求出∠ADC .【详解】解:∵∠C =18°,AD =AD ,∴∠B =∠C =18°,∵∠BPC =70°,∴∠BDP =∠BPC−∠B =70°−18°=52°,又∵AB 为直径,即∠ADB =90°,∴∠ADC =∠ADB−∠BDP =90°−52°=38°,故答案为:38°.39.3±2【分析】本题考查了勾股定理和垂径定理,解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.由于弦AB 与CD 的具体位置不能确定,故应分两种情况进行讨论:①弦AB 与CD 在圆心同侧;②弦AB 与CD 在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可.【详解】解:①当弦AB 与CD 在圆心同侧时,如图,∵∴∵∴∵∴∴②EF 40.28/182【分析】本题主要考查了求圆锥底面圆半径,90度的圆周角所对的弦是直径.连接BC ,如图,根据圆周角定理得BC 为⊙O 的直径,即BC =2,所以AB =2,设该圆锥的底面圆的半径为r ,根据弧长公式得到方程即可求得.【详解】解:连接BC ,如图,∵∠BAC =90°,∴BC 为⊙O 的直径,即BC =1m ,∴AB =AC =22BC =22m ,设该圆锥的底面圆的半径为r m ,∴2πr =90π×22180,解得r =28,即该圆锥的底面圆的半径为28m .故答案为:28.41.65°或115°【分析】本题考查的是切线的性质定理,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质.如图,连接OA ,OB ,利用切线的性质结合四边形的内角和定理求解∠AOB =130°,再分两种情况讨论,结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.【详解】解:如图,连接OA ,OB ,C 1,C 2(即C )分别在优弧与劣弧上,∵ PM ,PN 分别与⊙O 相切于A ,B 两点,∴∠PAO =∠PBO =90°,∵∠P =50°,∴∠AOB =360°−90°−90°−50°=130°,∴∠AC 1B =12∠AOB =65°,∠AC 2B =180°−65°=115°.故答案为:65°或115°.42.45°或135°【分析】根据题意画出图形,先判断出∠AOB=90o ,再分两种情况用同弧所对的圆心角和圆周角的关系确定和圆的内接四边形的性质即可.【详解】∵OA=OB=1,AB=2,∴OA2+OB2=AB2,△AOB是直角三角形,∴∠AOB=90°,当点C在优弧AB上时,∠AOB=45°,∠ACB=12∠∴∴43∴∴∴故答案为:110°.【点睛】本题考查了三角形的内切圆和内心,正确证明∠BAO+∠ABO=1(∠BAC+∠ABC)是关键.244.6π【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.×2π×2×3=6π.【详解】解:该圆锥的侧面积=12故答案为6π.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.45.72°【分析】连接OC,如图,先利用切线的性质得到∠OCE=90°,则根据三角形内角和得到∠E+∠EOC=90°,再根据圆周角定理得到∠EOC=2∠D,加上∠E=3∠D,所以3∠D+2∠D=90°,从而可求出∠D的度数,然后利用三角形外角性质可计算出∠DCF的度数.本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理.【详解】解:连接OC,如图,∵直线EF与⊙O相切于点C,∴OC⊥EF,∴∠OCE=90°,∴∠E+∠EOC=90°,∵∠EOC=2∠D,∠E=3∠D,∴3∠D+2∠D=90°,解得∠D=18°,∴∠E=54°,∴∠DCF=∠D+∠E=18°+54°=72°.故答案为:72°.π46.53【分析】本题考查了弧长的计算,翻折变换(折叠问题),由折叠的性质推知△ODB是等边三角形是解答此题的关键.如图,连接OD.根据折叠的性质、圆的性质推知△ODB是等边三角形,则易求∠AOD=110°−∠DOB=50°,然后由弧长公式弧长的公式l=nπr来求弧AD的长.180【详解】解:如图, 连接OD.根据折叠的性质知,OB=DB.又∵OD=OB,∴OD=OB=DB, 即△ODB是等边三角形,∴∵∴∴47∴∵∴48∠BOD=69°,∴∠A=12∴∠BCD=180°﹣∠A=111°,∴∠DCE=180°﹣∠BCD=69°.故答案为:69°.【点睛】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半与圆内接四边形的对角互补定理的应用.49.253/813【分析】设圆的半径为r cm ,连接OB 、OA ,过点A 作AD ⊥OB ,垂足为D ,利用勾股定理,在Rt △AOD 中,得到r 2=(r −6)2+82,求出r 即可.【详解】解:连接OB 、OA ,过点A 作AD ⊥OB ,垂足为D ,如图所示:∵CB 与⊙O 相切于点B ,∴OB ⊥CB ,∴∠CBD =∠BDA =∠ACB =90°,∴四边形ACBD 为矩形,∴AD =CB =8,BD =AC =6,设圆的半径为r cm ,在Rt △AOD 中,根据勾股定理可得:OA 2=OD 2+AD 2,即r 2=(r −6)2+82,解得:r =253,即⊙O 的半径为253cm .故答案为:253.【点睛】本题主要考查了切线的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,作出辅助线,构造直角三角形,利用勾股定理列出关于半径r 的方程,是解题的关键.50.80°/80度【分析】首先连接OB ,OC ,由PB ,PC 是⊙O 的切线,利用切线的性质,即可求得∠PBO =∠PCO =90∘,又由圆周角定理可得:∠BOC =2∠BAC ,继而求得∠BPC 的度数.【详解】解:连接OB ,OC ,∵PB ,PC 是⊙O 的切线,∴OB ⊥PB ,OC ⊥PC ,∴∠PBO =∠PCO =90°,∵∠BOC =2∠BAC =2×50°=100°,∴∠BPC=360°−∠PBO−∠BOC−∠PCO=360°−90°−100°−90°=80°故答案为:80°.51∵∴∵∴∴和定理的应用,求解∠AOB=122°是解本题的关键.52.332π【分析】设圆的半径为r,先分别求出圆的面积和正六边形的面积,再利用概率公式即可得.【详解】解:如图,设圆的圆心为点O,半径为r,过点O作OC⊥AB于点C,连接OA,OB,则圆的面积为πr 2,OA =OB =r ,∵图中的六边形是正六边形,∴∠AOB =360°6=60°,∴△AOB 是等边三角形,∴AB =OA =r,AC =12AB =12r,OC =OA 2−AC 2=32r ,∴正六边形的面积为6S △AOB =6×12AB ⋅OC =6×12r ⋅32r =332r 2,则飞镖落在正六边形内的概率是332r 2πr 2=332π,故答案为:332π.【点睛】本题考查了求概率、圆与正六边形等知识点,熟练掌握概率的求法是解题关键.53.15°【分析】根据平行四边形的性质和圆的半径相等得到△AOB 为等边三角形,根据等腰三角形的三线合一得到∠BOF =∠AOF =30°,根据圆周角定理计算即可.【详解】解答:连接OB ,∵四边形ABCO 是平行四边形,∴OC =AB ,又OA =OB =OC ,∴OA =OB =AB ,∴△AOB 为等边三角形.∵OF ⊥OC ,OC ∥AB ,∴OF ⊥AB ,∴∠BOF =∠AOF =30°.由圆周角定理得∠BAF =12∠BOF =15∘ ,故答案为15°.。
九年级数学圆专题训练
九年级数学圆专题训练摘要:1.圆的基本概念和性质2.圆的计算公式和定理3.圆与直线的关系及应用4.圆与圆的关系及应用5.圆的典型题型和解题方法6.提高练习和策略正文:一、圆的基本概念和性质1.圆的定义:平面上一动点以一定点为中心,一定长为半径,所画的封闭图形称为圆。
这个定点称为圆心,定长称为半径。
2.圆的性质:(1)圆心到圆上任意一点的距离等于半径;(2)圆上所有点到圆心的距离相等,称为半径;(3)任意一条直径都将圆分为两个等面积的扇形;(4)圆内接四边形的对角线相等。
二、圆的计算公式和定理1.圆的周长公式:C = 2πr,其中r为半径,π约等于3.14;2.圆的面积公式:S = πr,其中r为半径,π约等于3.14;3.圆弧长公式:L = θr,其中θ为圆心角的弧度制表示,r为半径;4.圆周角定理:圆周角所对的弧相等,圆周角所对的圆心角相等;5.圆周角定理推论:同弧或等弧所对的圆周角相等,等弧或同圆周角所对的圆心角相等。
三、圆与直线的关系及应用1.圆与直线的位置关系:相交、相切、相离;2.直线与圆的切线:从圆外一点到圆上引出的线段叫做切线,切线与半径垂直;3.切线长定理:从圆外一点到圆上引出的两条切线长度相等;4.圆的切线与圆心角的关系:圆心角所对的切线长度相等。
四、圆与圆的关系及应用1.两圆的位置关系:内含、内切、相交、外切、相离;2.圆与圆的公式:圆心距、半径之和、半径之差与圆心距的关系;3.两圆公切线:两个相交或相切的圆有两条公切线,分别为内公切线和外公切线。
五、圆的典型题型和解题方法1.圆的方程:圆的标准方程、一般方程;2.圆的参数方程:极坐标、直角坐标;3.圆的恒等式:圆的切线长公式、圆心角公式、弧长公式、面积公式;4.圆与几何图形结合的问题:圆与三角形、四边形、多边形等。
六、提高练习和策略1.加强基础知识的掌握,熟练运用圆的公式和定理;2.培养空间想象能力,熟练画出圆与直线、圆与圆的关系;3.归纳总结解题方法,提高解题效率;4.多做典型题目,拓宽解题思路;5.学会分析题目,确定解题方向。
《圆》知识点及练习题
《圆》知识点及练习题一、圆的概念集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;A四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒ 无交点 ⇒ d R r >+; 外切(图2)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =+; 相交(图3)⇒ 有两个交点 ⇒ R r d R r -<<+; 内切(图4)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =-; 内含(图5)⇒ 无交点 ⇒ d R r <-;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。
人教版第24章圆的知识点及典型例题
圆知识点总结一.圆的定义1.在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.2.圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.3.确定圆的条件:⑴圆心;⑵半径,其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.二.同圆、同心圆、等圆1.圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;#2.圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;3.半径相等的圆叫做等圆.三.弦和弧1.连结圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦,直径等于半径的2倍.2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B、为端点的弧记作AB,读作弧AB.在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧.*3.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.4.从圆心到弦的距离叫做弦心距.5.由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.四.与圆有关的角及相关定理1.顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1︒的圆心角,我们也称这样的弧为1︒的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.2.顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.…圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论1:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等.推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径.(在同圆中,半弧所对的圆心角等于全弧所对的圆周角)3.顶点在圆内,两边与圆相交的角叫圆内角.圆内角定理:圆内角的度数等于圆内角所对的两条弧的度数和的一半.4.顶点在圆外,两边与圆相交的角叫圆外角.【圆外角定理:圆外角的度数等于圆外角所对的长弧的度数与短弧的度数的差的一半. 5.圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角.6.如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.7.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等. :五.垂径定理1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; 2.其它正确结论:⑴ 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;⑵ 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. ⑶ 圆的两条平行弦所夹的弧相等. \3.知二推三:⑴直径或半径;⑵垂直弦;⑶平分弦;⑷平分劣弧;⑸平分优弧.以上五个条件知二推三.注意:在由⑴⑶推⑵⑷⑸时,要注意平分的弦非直径. 4.常见辅助线做法:⑴过圆心,作垂线,连半径,造RT △,用勾股,求长度;⑵有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分. 相关题目: {1.平面内有一点到圆上的最大距离是6,最小距离是2,求该圆的半径 2.(08郴州)已知在O ⊙中,半径5r =,AB CD ,是两条平行弦,且86AB CD ==,,则弦AC 的长为__________.. 六.点与圆的位置关系 1.点与圆的位置有三种:⑴点在圆外⇔d r >;⑵点在圆上⇔d r =;⑶点在圆内⇔d r <.》2.过已知点作圆⑴经过点A 的圆:以点A 以外的任意一点O 为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A 的圆,这样的圆有无数个. ⑵经过两点A B 、的圆:以线段AB 中垂线上任意一点O 作为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A B 、的圆,这样的圆也有无数个.⑶过三点的圆:若这三点A B C 、、共线时,过三点的圆不存在;若A B C 、、三点不共线时,圆心是线段AB 与BC 的中垂线的交点,而这个交点O 是唯一存在的,这样的圆有唯一一个. ⑷过n ()4n ≥个点的圆:只可以作0个或1个,当只可作一个时,其圆心是其中不共线三点确定的圆的圆心.3.定理:不在同一直线上的三点确定一个圆. —注意:⑴“不在同一直线上”这个条件不可忽视,换句话说,在同一直线上的三点不能作圆;⑵“确定”一词的含义是“有且只有”,即“唯一存在”.4.三角形的外接圆⑴经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形. ⑵三角形外心的性质:①三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等;②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.|⑶锐角三角形外接圆的圆心在它的内部(如图1);直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,如图2);钝角三角形外接圆的圆心在它的外部(如图3).图3图2图1CBCC五.直线和圆的位置关系的定义、性质及判定从另一个角度,直线和圆的位置关系还可以如下表示:四.切线的性质及判定1. 切线的性质:定理:圆的切线垂直于过切点的半径.推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.、2. 切线的判定定义法:和圆只有一个公共点的直线是圆的切线;距离法:和圆心距离等于半径的直线是圆的切线;定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.3. 切线长和切线长定理:⑴在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.⑵从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.:五.三角形内切圆1. 定义:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.2. 多边形内切圆:和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,该多边形叫做圆的外切多边形.六.圆和圆的位置关系的定义、性质及判定设O O、⊙⊙的半径分别为(其中),两圆圆心距为,则两圆位置关系如下表:|位置关系图形定义性质及判定外离两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部.—d R r>+⇔两圆外离外切两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的外部.d R r=+⇔两圆外切相交#两个圆有两个公共点.R r d R r-<<+⇔两圆相交内切两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,一个圆上的点都在另一个圆的内部.d R r=-⇔两圆内切内含>两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部,两圆同心是两圆内含的一种特例.0d R r≤<-⇔两圆内含说明:圆和圆的位置关系,又可分为三大类:相离、相切、相交,其中相离两圆没有公共点,它包括外离与内含两种情况;相切两圆只有一个公共点,它包括内切与外切两种情况.七.正多边形与圆,1. 正多边形的定义:各条边相等,并且各个内角也都相等的多边形叫做正多边形.2. 正多边形的相关概念:⑴正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.⑵正多边形的半径:正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.⑶正多边形的中心角:正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.⑷正多边形的边心距:中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.~3. 正多边形的性质:⑴正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形;⑵正多边形都是轴对称图形,正n边形共有n条通过正n边形中心的对称轴;⑶偶数条边的正多边形既是轴对称图形,也是中心对称图形,其中心就是对称中心.八、圆中计算的相关公式设O ⊙的半径为R ,n ︒圆心角所对弧长为l ,、1. 弧长公式:π180n Rl =2. 扇形面积公式:21π3602n S R lR ==扇形 3. 圆柱体表面积公式:22π2πS R Rh =+4. 圆锥体表面积公式:2ππS R Rl =+(l 为母线) 常见组合图形的周长、面积的几种常见方法:① 公式法;② 割补法;③ 拼凑法;④ 等积变换法。
小学六年级数学上册-圆的知识点及习题精选
圆知识点总结一、圆的意义1、圆是由一条曲线围成的平面图形。
(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O 表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r 表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母 d 表示。
在同一个圆里,有无数条半径和直径。
在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。
3、用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。
画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。
4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的 2 倍。
( d=2r,r =d÷2)5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。
6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。
7、正方形里最大的圆。
两者联系:边长=直径;圆的面积=78.5%正方形的面积画法:(1)画出正方形的两条对角线;( 2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
8、长方形里最大的圆。
两者联系:宽=直径画法:(1)画出长方形的两条对角线;( 2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。
9、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。
10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。
每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
用字母π表示。
π是一个无限不循环小数。
π=3.141592653我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值 3.14。
π >3.14二、圆的基本公式12、如果用 C 表示圆的周长,那么C=πd 或 C = 2πr13、求圆的半径或直径的方法: d = C÷πr = C÷ π÷2= C÷2π14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。
数学中考复习 圆的相关知识点及习题
圆专题一、圆的相关概念1.圆的定义(1)描述性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O叫做圆心,OA叫做半径.(2)集合性定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,顶点叫做圆心,定长叫做半径.(3)圆的表示方法:通常用符号⊙表示圆,定义中以O为圆心,OA为半径的圆记作”O⊙“,读作”圆O“.(4)同圆、同心圆、等圆:圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够重合的两个圆叫做等圆.注意:注意:同圆或等圆的半径相等.2.弦和弧(1)弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.(2)直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍.(3)弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.、为端点的圆弧记作AB,读作弧AB.(4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B(5)等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.(6)半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.(7)优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.(8)弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.3.圆心角和圆周角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1︒的圆心角,我们也称这样的弧为1︒的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.(2)圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.二、圆的对称性1.旋转对称性(1)圆是中心对称图形,对称中心是圆心;圆是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少度角,总能与自身重合.(2)圆的旋转对称性⇒圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系.2.轴对称性(1)圆是轴对称图形,经过圆心的任一条直线是它的对称轴.(2)圆的轴对称性⇒垂径定理.三、圆的性质定理1.圆周角定理(1) 定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. (2) 推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径.推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.2. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(1) 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.(2) 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.注意:①前提条件是在同圆或等圆中;②在由等弦推出等弧时应注意:优弧与优弧相等;劣弧与劣弧相等.3. 垂径定理(1) 定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. (2) 推论1:①平分弦(非直径)的直径,垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. (3) 推论2:圆的两条平行线所夹的弧相等.注意:若“过圆心的直线”、“垂直于弦”、“平分弦(非直径)”、“平分弦所对的优弧”、“平分弦所对的劣弧”中的任意两个成立,则另外三个都成立.注意:应用垂径定理与推论进行计算时,往往要构造如右图所示的直角三角形,根据垂径定理与勾股定理有:222()2ar d =+,根据此公式,在a ,r ,d 三个量中知道任何两个量就可以求出第三个量.F EBA CDOr a 2d O CBA所对的两圆心角相等所对的两条弦相等 所对的两条弧相等所对的两条弦的弦心距相等EO D B A【例1】 如图,点A D G M 、、、在半圆O 上,四边形ABOC DEOF HMNO 、、均为矩形,设BC a =,EF b =,NH c =则下列格式中正确的是( )A .a b c >>B .a b c ==C .c a b >>D .b c a >>【例2】 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为216cm ,则该半圆的半径为______.二、圆的性质定理1. 圆周角定理【例3】 如图,量角器外沿上有A B 、两点,它们的度数分别是7040︒︒、,则1∠的度数为_________.【例4】 如图,量角器外缘边上有A P Q ,,三点,它们所表示的读数分别是180︒,70︒,30︒,则PAQ ∠的大小为( )A .10︒B .20︒C .30︒D .40︒【例5】 如图,O ⊙是ABC ∆的外接圆,已知60B ∠=︒,则CAO ∠的度数是( )A .15︒B .30︒C .45︒D .60︒【例6】 如图,已知O 的弦AB CD ,相交于点E ,AC 的度数为60︒,BD 的度数为100︒,则AEC ∠等于ON MHG FE DC BA( ) A .60°B .100°C .80°D .130°【例7】 如图所示的半圆中,AD 是直径,且32AD AC ==,,则sin B 的值是________.【例8】 如图,已知AB 为⊙O 的直径,20E ∠=︒,50DBC ∠=︒,则CBE ∠=______.【例9】 如图,在O ⊙中,AOB ∠的度数为m ,C 是ACB 上一点,D E 、是AB 上不同的两点(不与A B 、两点重合),则D E ∠+∠的度数为____________.【例10】 如图,AB 是O 的直径,点C ,D ,E 都在O 上,若C D E ==∠∠∠,求A B +∠∠.DCA BBA【例11】 如图,有一圆形展厅,在其圆形边缘上的点A 处安装了一台监视器,它的监控角度是65︒.为了监控整个展厅,最少需在圆形边缘上共安装...这样的监视器 台.【例12】 如图所示,在ABC ∆中,45C ∠=︒,4AB =,则O ⊙的半径为( )B.4D.5【例13】 如图AB 是半圆O 的直径,点C D 、在弧AB 上,且AD 平分CAB ∠,已知106AB AC ==,,求AD的长.【例14】 如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =.(1)求弦AC 的长;(2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 的长.2. 圆内接四边形【例15】 如图,O ⊙外接于正方形ABCD ,P 为弧AD 上一点,且1AP =,PB =PC 的长.【例16】 如图,已知四边形ABCD 内接于直径为3的圆O ,对角线AC 是直径,对角线AC 和BD 的交点P ,BAPEC BAP DCBAAB BD =,且0.6PC =,求四边形ABCD 的周长.【例17】 如图,AB CD ,是O ⊙的两条弦,它们相交于点P ,连结AD BD 、,已知4AD BD ==,6PC =,求CD 的长.一、点与圆的位置关系4. 确定圆的条件(5) 圆心(定点),确定圆的位置; (6)半径(定长),确定圆的大小.注意:只有当圆心和半径都确定时,圆才能确定. 5. 点与圆的位置关系(7) 点与圆的位置关系有:点在圆上、点在圆内、点在圆外三种,这三种关系由这个点到圆心的距离与半径的大小关系决定. (8) 设O ⊙的半径为r ,点P 到圆心O 的距离为d ,则有:点在圆外⇔d r >;点在圆上⇔d r =;点在圆内⇔d r <.如下表所示:C二、过已知点的圆1. 过已知点的圆(1) 经过点A 的圆:以点A 以外的任意一点O 为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A 的圆,这样的圆有无数个. (2) 经过两点A B 、的圆:以线段AB 中垂线上任意一点O 作为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A B 、的圆,这样的圆也有无数个. (3) 过三点的圆:若这三点A B C 、、共线时,过三点的圆不存在;若A B C 、、三点不共线时,圆心是线段AB 与BC 的中垂线的交点,而这个交点O 是唯一存在的,这样的圆有唯一一个. (4) 过n ()4n ≥个点的圆:只可以作0个或1个,当只可作一个时,其圆心是其中不共线三点确定的圆的圆心.2. 定理:不在同一直线上的三点确定一个圆(1) “不在同一直线上”这个条件不可忽视,换句话说,在同一直线上的三点不能作圆; (2) “确定”一词的含义是”有且只有”,即”唯一存在”.三、三角形的外接圆及外心1. 三角形的外接圆(1) 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形. (2) 锐角三角形外接圆的圆心在它的内部;直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半);钝角三角形外接圆的圆心在它的外部. 2. 三角形外心的性质(1) 三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等; (2) 三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.一、点与圆的位置关系【例18】 已知圆内一点到圆周上的点的最大距离是7,最小距离是5,则该圆的半径是( )A .2B .6C .12D .7二、过三点的圆【例19】 如图,四边形ABCD 中,AB AC AD ==,若7613CAD BDC ∠=︒∠=︒,,则CBD ∠=_________,BAC ∠=__________.DCBA【例20】 如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A B C ,,,其中B 点的坐标为()44,,则该圆弧所在圆的圆心的坐标为 .三、三角形的外接圆及外心【例21】 如图,ABC ∆内接于O ⊙,120BAC ∠=︒,AB AC =,BD 为O ⊙的直径,6AD =,则BC = .【例22】 等边三角形的外接圆的半径等于边长的( )倍. ABCD .12【例23】 ABC ∆中,10AB AC ==,12BC =,求其外接圆的半径.【例24】 已知如图,ACD ∆的外角平分线CB 交其外接圆于B ,连接BA 、BD ,求证:BA BD =.N【例25】 已知∆ABC 中,=AB AC ,D 是∆ABC 外接圆劣弧AC 上的点(不与点A C ,重合),延长BD 至E . ⑴ 求证:AD 的延长线平分∠CDE ;⑴ 若30∠=︒BAC ,∆ABC 中BC边上的高为2+∆ABC 外接圆的面积.直线与圆的位置关系设O ⊙的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,则直线和圆的位置关系如下表:6. 切线的性质(9) 定理:圆的切线垂直于过切点的半径.推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. 推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(10) 注意:这个定理共有三个条件,即一条直线满足:①垂直于切线②过切点③过圆心①过圆心,过切点⇒垂直于切线.AB 过圆心,AB 过切点M ,则AB l ⊥. ②过圆心,垂直于切线⇒过切点.AB 过圆心,AB l ⊥,则AB 过切点M . ③过切点,垂直于切线⇒过圆心.AB l ⊥,AB 过切点M ,则AB 过圆心.7. 切线的判定(1) 定义法:和圆只有一个公共点的直线是圆的切线; (2) 距离法:和圆心距离等于半径的直线是圆的切线; (3) 定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.注意:定理的题设是①“经过半径外端”,②“垂直于半径”,两个条件缺一不可;定理的结论是“直线是圆的切线”.因此,证明一条直线是圆的切线有两个思路:①连接半径,证直线与此半径垂直;②作垂直,证垂直在圆上.AB CD El8. 切线长和切线长定理(1) 切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. (2) 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.三、三角形的内切圆1. 三角形的内切圆:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.2. 多边形的内切圆:和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形.3. 直角三角形内切圆的半径与三边的关系设a 、b 、c 分别为ABC △中A ∠、B ∠、C ∠的对边,面积为S ,则内切圆半径为sr p=,其中()12p a b c =++.若90C ∠=︒,则()12r a b c =+-.二、切线的性质及判定【例1】 如图,ABC ∆为等腰三角形,AB AC =,O 是底边BC 的中点,O ⊙与腰AB 相切于点D ,求证AC 与O ⊙相切.lcb acbaO F ED CACBAB A【例2】 已知:如图,ABC ∆内接于O ,AD 是过A 的一条射线,且B CAD ∠=∠.求证:AD 是O 的切线.【例3】 已知:如图,AB 是O ⊙的直径,C 为O ⊙上一点,MN 过C 点,AD MN ⊥于D ,AC 平分DAB ∠.求证:MN 为O ⊙的切线.【例4】 如图,已知OA 是O ⊙的半径,B 是OA 中点,BC OA ⊥,P 是OA 延长线上一点,且PA AC =.求证:PC 是O ⊙的切线.【例5】 已知:如图,C 为O ⊙上一点,DA 交O ⊙于B ,连结AC BC 、,且DCB CAB ∠=∠DC 为O ⊙的切线;(2)2CD AD BD =⋅.【例6】 如图,以等腰ABC ∆中的腰AB 为直径作O ,交BC 于点D .过点D 作DE AC ⊥,垂足为E .(1)求证:DE 为O 的切线;(2)若O 的半径为5,60BAC ∠=︒,求DE 的长.C【例7】 如图,已知AB 为⑴O 的弦,C 为⑴O 上一点,⑴C =⑴BAD ,且BD ⑴AB 于B .(1)求证:AD 是⑴O 的切线.(2)若⑴O 的半径为3,AB =4,求AD 的长.【例8】 如图,Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,以AB 为直径作O ⊙交AC 边于点D ,E 是边BC 的中点,连接DE .(1)求证:直线DE 是O ⊙的切线;(2)连接OC 交DE 于点F ,若OF CF =,求tan ACO ∠的值.【例9】 如图,AB 是O ⊙的的直径,BC AB ⊥于点B ,连接OC 交O ⊙于点E ,弦AD OC ∥,弦DF AB⊥于点G .(1)求证:点E 是BD 的中点; (2)求证:CD 是O ⊙的切线;(3)若4sin 5BAD ∠=,O ⊙的半径为5,求DF 的长.【例10】 如图,等腰三角形ABC 中,10AC BC ==,12AB =.以BC 为直径作O ⊙交AB 于点D ,交AC于点G ,DF AC ⊥,垂足为F ,交CB 的延长线于点E . (1)求证:直线EF 是O ⊙的切线; (2)求sin E ∠的值.一、切线长定理1.如图,PA PB ,分别是O 的切线,A B ,为切点,AC 是O 的直径,已知35BAC ∠=︒,P ∠的度数为( ) A .35︒ B .45︒ C .60︒ D .70︒2.如图,PA PB 、分别切O ⊙于A B ,两点,PC 满足AB PB AC PC AB PC AC PB ⋅-⋅=⋅-⋅,且AP PC ⊥,2PAB BPC ∠=∠,求ACB ∠的度数.3.如图,从圆O 外一点P 引圆O 的两条切线PA PB ,,切点分别为A B ,.如果60APB ∠=,8PA =,那么弦AB 的长是( )A .4B .8C.D.P则OP =( )A .50cm B.cm Ccm D.cm5.如图,已知以直角梯形ABCD 的腰CD 为直径的半圆O 与梯形上底AD 、下底BC 以及腰AB 均相切,切点分别是D C E ,,.若半圆O 的半径为2,梯形的腰AB 为5,则该梯形的周长是( )A .9B .10C .12D .146.等腰梯形ABCD 外切于圆,且中位线MN 的长为10,那么这个等腰梯形的周长是________.7.如图,PA PB DE 、、分别切O ⊙于A B C 、、,若10PO =,PDE ∆周长为16,求O ⊙的半径.8.如图,PA PB ,切O 于AB ,,MN 切O 于C ,交PA PB ,于M N ,两点,已知8PA =,求PMN ∆的周长.PB P于G,交AB AC、于MN,则BMN∆的周长为______________.10.如图,已知AB是O⊙的直径,BC是和O⊙相切于点B的切线,O⊙的弦AD平行于OC,若2OA=,且6AD OC+=,求CD的长.补充讲义两圆的公切线(选讲自己了解)9.两圆的外公切线(11)求两圆外公切线长:构造外公切线、圆心距、大圆与小圆半径的差为边的特征直角三角形.如图,设大圆的半径为R,小圆的半径为r,两圆的圆心距为d,两外公切线的夹角为α,则两圆的外公切线长为:l=,sin2R rdα-=(12)求两圆内公切线长:构造外公切线、圆心距、大圆与小圆半径的和为边的特征直角三角形.10.两圆的内公切线如图,设大圆的半径为R,小圆的半径为r,两圆的圆心距为d,两外公切线的夹角为α,则两圆的内公切线长l=,sin2R r dα+ =CB AP圆与相似三角形经典证明题1.如图,A、B、C、D依次为一直线上4个点,BC=2,△BCE为等边三角形,⊙O过A、D、E3 点,且∠AOD=120°.设AB=x,CD=y,则y与x的函数关系为.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交AB于点F.(1)求证:AE为⊙O的切线.(2)当BC=8,AC=12时,求⊙O的半径.(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.3.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.(1)求证:直线DF与⊙O相切;(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.4..Rt.ABC...ACB=90°.D.AB.......BD.....O.AC..E...DE.....BC.......F..BD=BF..1....AC..O....2..BC=6.AB=12...O....5....AB..O......A..O..........C...OC..O..D.BD.....AC.E...AD..1.....CDE..CAD..2..AB=2.AC=2..AE...6. 已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一点O为圆心,以OA为半径的圆交AC于点D,交AB 于点E..1....AC•AD=AB•AE..2...BD.⊙O....D....E.OB.....BC=2...AC...7.如图所示,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.(1)求证:∠BCA=∠BAD;(2)求DE的长;(3)求证:BE是⊙O的切线.8. 如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过D作MN⊥AC于点M,交AB的延长线于点N,过点B作BG⊥MN于G.(1)求证:△BGD∽△DMA;(2)求证:直线MN是⊙O的切线.9. 如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.(1)求证:∠1=∠2.(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.10......O..AB....OC.AB..CD.OB...F..AB.......E..EF=ED..1....DE..O.....2..OF.OB=1.3..O...R=3.....11....AB .⊙O .....D ......∠BDE =∠CBE .BD .AE ...F .(1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)若BD 平分∠ABE ,求证:DE 2=DF •DB ;(3)在(2)的条件下,延长ED ,BA 交于点P ,若PA =AO ,DE =2,求PD 的长和⊙O 的半径.12.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,AE 和过点C 的切线互相垂直,垂足为E ,AE 交⊙O 于点D ,直线EC 交AB 的延长线于点P ,连接AC ,BC ,PB :PC =1:2. (1)求证:AC 平分∠BAD ;(2)探究线段PB ,AB 之间的数量关系,并说明理由; (3)若AD =3,求△ABC 的面积.13.已知,如图,AB 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,OF ⊥BC 于点F ,交⊙O 于点E ,AE 与BC 交于点H ,点D 为OE 的延长线上一点,且∠ODB =∠AEC . (1)求证:BD 是⊙O 的切线; (2)求证:2CE EH EA =⋅; (3)若⊙O 的半径为5,3sin 5A =,求BH 的长.第13题图FH EOC B A。
六年级上册数学《圆》知识点+相关练习
圆一、圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。
2、圆的特征:外形美观,易滚动。
3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。
圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。
圆心确定圆的位置。
半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。
半径确定圆的大小。
直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。
直径是圆内最长的线段。
同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或r=d÷24、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。
同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。
5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的直线叫做对称轴。
有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。
有二条对称轴的图形:长方形有三条对称轴的图形:等边三角形有四条对称轴的图形:正方形有无条对称轴的图形:圆,圆环6、画圆(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。
(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。
二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C表示。
1、圆的周长总是直径的三倍多一些。
2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。
即:圆周率π = 周长÷直径≈3.14所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。
3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。
4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d三、圆的面积s1、圆面积公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。
圆的半径=长方形的宽圆的周长的一半=长方形的长长方形面积=长×宽所以:圆的面积=圆的周长的一半(πr)×圆的半径(r)S圆=πr×r=πr22、几种图形,在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积则最大,而长方形的面积则最小。
六年级数学上圆的知识点讲解和练习题
六年级数学——圆一、圆的认识1、日常生活中的圆2、画图、感知圆的基本特征(1)实物画图(2)系绳画图3、对比,感知圆的特征:我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等,都是曲线段围成的平面图形,而圆是由曲线围成的一种平面图形;归纳:圆是由一条曲线围成的封闭图形二、圆的各部分名称1、圆心:用圆规画出圆以后,针尖固定的一点就是圆心,通常用字母O表示,圆心决定圆的位置2、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径;一般用字母r表示;把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径;3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径;一般用字母d表示;直径是一个圆内最长的线段三、圆的主要特征1、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径;所有的半径都相等,所有的直径都相等;2、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的1/2;d用字母表示为:用字母表示为:d=2r r =12用文字表示为:直径=半径×2 半径=直径÷23、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形;圆是轴对称图形且有无数条对称轴一、圆的周长的认识1、围成圆的曲线的长叫做圆的周长2、周长与圆的直径有关,圆的直径越长,圆的周长就越大二、圆周率的意义及圆的周长公式1、圆周率实验:在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长;发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数π;3、圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率;用字母πpai 表示;4、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数;圆周率π是一个无限不循环小数;在计算时,一般取π≈ 3.14;5、在判断时,圆周长与它直径的比值是π倍,而不是3.14倍;世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之;6、圆的周长公式:知道直径d:圆周长=π×直径:C=πd知道半径r:圆周长=2×π×半径:C=2πr7、区分周长的一半和半圆的周长:1周长的一半:等于圆的周长÷2 计算方法:2π r ÷ 2 即π r2半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径; 计算方法:πr+2r 即 5.14 r8、正方形里最大的圆;两者联系:边长=直径;圆的面积=78.5%正方形的面积画法:1画出正方形的两条对角线;2以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆;9、长方形里最大的圆;两者联系:宽=直径画法:1画出长方形的两条对角线;2以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆;10、常用的3.14的倍数:3.14×2=6.28 3.14×3=9.42 3.14×4=12.56 3.14×5=15.73.14×6=18.84 3.14×7=21.98 3.14×8=25.12 3.14×9=28.263.14×12=37.68 3.14×14=43.96 3.14×16=50.24 3.14×18=56.523.14×24=75.36 3.14×25=78.5 3.14×36=113.04 3.14×49=153.863.14×64=200.96 3.14×81=254.34四、 圆的面积与以它的半径为边长的正方形的面积的关系以正方形的边长为半径画的圆,正方形的面积实际就是这个圆半径的平方,因此得出“圆的面积是它半径平方的3倍多一些”圆的面积大约等于半径半径 3五、 圆的面积公式1、 把圆拼成近似的长方形,知识形状改变了,图形的大小并没有发生变化,因此圆的面积=拼成的近似长方形的面积2、圆的面积推导:圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆的面积相等即S 长方形=S 圆;长方形的宽是圆的半径即b =r ;长方形的长是圆周长的一半即a =C ÷2=πr;即:S 长方形= a × b↓ ↓S 圆= πr × r= πr 2 所以,S 圆 = π r 2求圆面积的公式:1.已知r 时:2S r π=2.已知d 时:()22S d π=÷ 3.已知C 时:先求出半径r= C ÷π÷2,然后用第一条公式或者直接用公式:()22S C ππ=÷÷注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径;C 长方形=2πr +2r =C 圆+d一、圆环的意义及面积的计算1、圆环的意义:以同一点为圆心,半径不相等的两个圆组成的图形,两元之间的部分就是圆环;2、圆环中半径较大的圆叫做外圆,半径较小的圆叫做内圆;外圆半径与内圆半径的差叫做环宽,两圆中间的部分大大小叫做圆环的面积3、外圆的半径=内圆半径+1个环宽;外圆的直径=内圆直径+2个环宽4、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算;S圆环=S外圆—S内圆=πR2-πr2= πR2-r25、几个直径和为n的圆的周长=直径为n的圆的周长如图几个直径和为n的圆的面积<直径为n的圆的周长n6、常用的平方数:112=121 122=144 132=169 142=196 152=225162=256 172=289 182=324 192=361 202=4007、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形中,圆的周长最短;8、在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数;而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍;例如:在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍;二、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;折痕所在的这条直线叫做对称轴;有1条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆;有2条对称轴的图形是:长方形有3条对称轴的图形是:等边三角形有4条对称轴的图形是:正方形有无数条对称轴的图形是:圆综合练习:圆的周长一、 填空1、圆规两脚之间的距离是1.5厘米,画出圆的直径是 厘米;一个圆的直径是8厘米,画圆时,圆规两脚之间的距离是 厘米;要画一个周长是37.68厘米的圆,圆规两脚之间的距离是 厘米;2、通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的 ,一般用字母 来表示;3、在一个圆里,有 条半径,这些半径的长度 ,有 条直径,这些直径的长度 ;4、在同一个圆里,直径和半径的关系可以表示为 或 ;5、用 可以画出一个精确的圆; 决定圆的大小, 决定圆的位置;6、把圆沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,说明圆是 ,圆有 条对称轴;半圆有 条对称轴,只有一条对称轴的四边形是 ;7、围成圆曲线的长叫做圆的 ,圆周长的计算公式是 ;8、一个圆的半径是6厘米,这个圆的周长是 厘米,如果半径增加3厘米,直径是 厘米,周长是 厘米;9、一个圆的直径是12厘米,周长是 厘米,如果直径扩大到原来的3倍,周长是 厘米;如果直径缩小的原来的31,周长是 厘米; 10、一个圆的周长是18.84分米,这个圆的半径是 分米;一个圆的周长是25.12米,这个圆的直径是 米;11、一个半圆的半径是6分米,这个半圆的周长是 分米,一个半圆的直径是15厘米,这个半圆的周长是 厘米,一个半圆的周长是37.68厘米,这个半圆的直径是 厘米;12、甲圆的半径是4厘米,乙圆的半径是6厘米,甲圆直径和乙圆直径的比是 ,乙圆周长和甲圆周长的比是 ;13、在一个边长是10厘米的正方形内剪一个最大的圆,圆的周长是 厘米;14、一张长方形纸,长6分米,宽4分米;如果在上面剪出一个最大的圆,这个圆的半径是 分米,周长是 ;如果在上面剪出半径是1分米的圆,最多可以剪出 个;15、一个圆的半径扩大5倍,周长扩大 倍;一个圆的半径增加2厘米,周长增加 厘米,一个圆的直径减少13厘米 ,周长减少 厘米;16、用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起,如果接头处铁丝长5厘米,那么捆一周至少需要 厘米的铁丝;二、判断题1、如果两个圆的周长相等,那个这两个圆的直径也一定相等;2、甲圆直径是乙圆的半径,乙圆的周长是甲圆周长的2倍;3、在一个正方形内画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长;4、直径越大,这个圆的周长就越大;5、半圆的周长就是圆周长的一半;6、圆的周长是直径的3.14倍;7、圆的直径是半径的两倍;8、圆的直径就是圆的对称轴;三、操作题;1、画一个直径是4厘米的圆,计算出圆的周长;2、在圆中画一个最大的正方形,保留作图轨迹;3、下面是一个长6厘米,宽5厘米的长方形,在长方形中画一个最大的半圆,并计算出半圆的周长;四、计算出下面图形的周长;五、画出下面图形的一条对称轴,并在下面的括号里写明这个图形有多少条对称轴;六、解决问题;1、在一块直径为40米的圆形操场周围栽树,每隔6.28米栽一棵,一共可栽多少棵2、一根铁丝可以围成一个直径是12分米的圆,如果把它围成一个最大的正方形,它的边长是多少3、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆;这个圆的周长是多少厘米4、一种汽车轮胎的外直径是1米,它每分钟可以转动400周;这辆汽车通过一座长5.652千米的大桥需要多少分钟圆的面积1、 一种钟表的分针长5厘米,3小时分针扫过的面积是多少2、 一个花坛,直径8米,在它的周围有一条宽1米的环形小路,小路的面积是多少平方米有 条对称轴 有 条对称轴 有 条对称轴 有 条对称轴3、一个圆桶的底面周长是62.8厘米,它的底面面积是多少平方厘米4.如图学校操场单位:米操场的周长是多少米面积是多少平方米.草场上有一个木屋,木屋是边长3m的正方形,A是木屋一角,在A点有一木桩,用6m长的绳子拴一匹马在木桩上,这匹马的活动范围有多大求各图的周长和面积:单位:米1、2、求阴影部分面积单位:厘米1、2、3、。
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圆相关知识点复习及练习题
一、圆的定义
1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。
2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
圆的有关概念:
1、半径:圆上一点与圆心的连线段。
(1)、确定一个圆的要素是圆心和半径。
(2)连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
(3)圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
小于半圆周的圆弧叫做劣弧。
大于半圆周的圆弧叫做优弧。
在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
(4)顶点在圆上,并且两边和圆相交的角叫圆周角。
(5)圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。
(6)经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个,经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形,外心是三角形各边中垂线的交点;直角三角形外接圆半径等于斜边的一半。
(7)与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆外切三角形,三角形的内心就是三角形三条内角平分线的交点。
直角三角形内切圆半径r满足:=
+
+。
c
r
b
a2
7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。
1、圆的有关性质
1、圆的对称性。
(1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。
(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。
(3)圆是旋转对称图形。
2、夹在平行线间的两条弧相等。
(1)定理在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。
推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等。
(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论1(ⅰ)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
(ⅱ)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
(ⅲ)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等。
(3)圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半。
推论1在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于900。
900的圆周角所对的弦是圆的直径。
推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
(4)切线的判定与性质:判定定理:经过半径的外端且垂直与这条半径的直线是圆的切线。
性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径;经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;经过切点切垂直于切线的直线必经过圆心。
(5)定理:不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
(6)圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长;切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角。
(7)圆内接四边形对角互补,一个外角等于内对角;圆外切四边形对边和相等;
(8)弦切角定理:弦切角等于它所它所夹弧对的圆周角。
(9)和圆有关的比例线段:相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。
如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
(10)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆交点的两条线段长的积相等。
(11)两圆相切,连心线过切点;两圆相交,连心线垂直平分公共弦。
3、与圆有关的位置关系
(1)点和圆的位置关系:点在圆内d ;;;r d r d r >=<点在圆外,点在圆上,(2)直线和圆的位置关系:直线与圆相离(d>r );直线与圆相切(r d =),这条直线叫做圆的切线;直线与圆相交(r d <),这条直线叫做圆的割线。
(3)圆和圆的位置关系:外离(d>R+r );外切r R d +=;相交(r R d r R +<<-))(R R ≥;内切(r R d -=))(r R >;内含)(r R d -<)(r R >。
圆中的计算:
16、圆中有关量的计算。
(1)弧长有L 表示,圆心角用n 表示,圆的半径用R 表示。
L==⨯R n π2360
180R n π (2)扇形的面积用S 表示。
S=36036022R n R n ππ=⨯ S=lR R R n 2
12180=⨯π (3)圆锥的侧面展开图是扇形。
r 为底面圆的半径,a 为母线长。
扇形的圆心角α=0360⨯a
r S 侧=πar S 全=πar +πr 2
练习:
1、平面上有6个点,它们到定点P 的距离相等,那么这6个点中,在同一条直线上的可以有( )个
(A )2个 (B )4个 (C )6个 (D )无法确定
2、下列命题正确的是( )
(A )三点确定一个圆 (B )三角形的外心是三角形任意两边的垂直平分线的交点。
(C )三角形的外心是三角形三个角的平分线的交点 (D )圆有且只有一个内接三角形
3、下列命题中错误的个数为( )
①三角形只有一个外接圆 ②钝角三角形的外心在三角形外部
③等边三角形的外心也是三角形三条中线、高、角平分线交点 ④直角三角形的外心是斜边的中心
(A )0个 (B )1个 (C )2个 (D )3个
4、扇形的圆心角是80°,半径R=5,则扇形的面积为 。
5、已知弓形弦长为32,弓形高为1,则弓形所在圆的半径为( )
(A )2 (B )3 (C )2
12 (D )3 6、四边形ABCD 内接于圆,则∠A :∠B :∠C :∠D 可以是( )
(A )1:3:2:4 (B )7:5:10:8 (C )1:2:3:4 (D )13:1:5:17
7、直径为60cm 的⊙O 中,有两条平行弦AB 和CD ,AB=36cm ,CD=48cm ,那么弦AB 和CD 之间的距离是( )
(A )6cm (B )9cm (C )18cm (D )6cm 或42cm
8、直线l 上的一点到圆心O 的距离等于⊙O 的半径,则直线l 与⊙O 的位置关系是( )
(A )1或2个(B )1个 (C )2个 (D )相切或相交
9、在△ABC 中,∠A=50°,I 是△ABC 的内心,则∠BIC 的度数为( )
(A )110° (B )115° (C )120° (D )125°
10、两圆的半径比为2 cm 与3cm ,圆心距等于小圆半径的2倍,则两圆的关系为 ( )
A 、相离,
B 、外切,
C 、相交,
D 、内切或内含
11、如图,AB 、CD 是⊙O 的直径,DF 、BE 是弦,且DF=BE .求证:∠D = ∠B.
12、如图,在三角形ABC 中,以AB 为直径的圆O 交AC 于点D ,E 是BC 的中点,连结ED 并延长交BA 的延长线于点F .求证:ED 是⊙O 的切线;
13、⊙O 上的点T 的切线和弦AB 的延长线相交于点C ,求证:∠ATC=∠TBC。