学校绿化养护服务与方案.doc
校园绿化工程服务方案范本
校园绿化工程服务方案范本一、项目概况校园绿化工程是指通过对校园内外进行植被的规划、建设与管理，使得校园环境变得更加美观、舒适、安全，增加学校的文化氛围和人文特色，提高教职员工和学生的生活质量，促进学校的可持续发展。
绿化工程服务方案是在绿化工程项目进行之前，对整个项目进行详细的规划和设计，确保项目能够顺利进行和顺利完成。
二、项目目标1. 提高校园环境质量，使得校园环境更加美观、舒适和宜居；2. 丰富校园植被，增加学校的文化氛围和人文特色；3. 促进生态环境的改善，提高校园生态系统的稳定性和健康度；4. 为教职员工和学生提供更好的休憩和活动场所，提高他们的生活质量；5. 增加学校的社会形象和美誉度，促进学校的可持续发展。
三、项目范围本次绿化工程服务方案将对校园内外的植被进行规划、建设和管理。
具体范围如下：1. 校园内主要绿化区域：包括校园主楼前广场、教学楼周边、图书馆前花园、篮球场、操场、学生宿舍周围等主要场所；2. 校园外围及道路绿化：包括校园周边的入口处、道路两侧、校园围墙周围等外围绿化区域；3. 校园绿化设施：包括花坛、绿化带、草坪、树木、灌木等绿化设施。
四、项目要求1. 美观性：所有植被要求美观、整洁、规范，符合校园绿化的整体风格和特色；2. 生态性：所有植被要求具有较强的生态适应性，能够在校园内外形成良好的生态环境；3. 安全性：所有植被要求符合相关安全标准，不得影响建筑物和设施的正常使用和操作；4. 可持续性：所有植被要求具有较强的耐久性和生长性，能够在长期内保持良好的生长状态；5. 经济性：所有植被要求材料优良、价格合理，可以在经济上承受得起。
五、项目内容1. 植被规划：对校园内外的植被类型、布局、规模等进行详细规划和设计；2. 植被建设：根据植被规划，进行各项绿化工程建设和实施；3. 植被管理：对已建成的植被进行定期养护和管理，确保植被的健康生长和美观状态。
六、项目实施流程1. 项目启动阶段：确定项目目标、范围、要求等，并成立绿化工程服务团队；2. 项目规划阶段：进行校园绿化规划的详细设计和规划；3. 项目立项阶段：报批相关手续，确定项目立项；4. 项目实施阶段：根据规划和立项要求对植被进行建设和管理；5. 项目验收阶段：对已建成的植被进行验收，确保项目符合相关要求；6. 项目收尾阶段：对项目进行总结和归档，提交相关材料。
学校校园绿化养护管理制度范文
学校校园绿化养护管理制度范文一、引言随着城市化进程的加快，校园绿化作为城市环境建设的重要组成部分，对于改善学生的学习和生活环境起到至关重要的作用。
因此，制定一套科学合理的学校校园绿化养护管理制度，成为了每个学校必不可少的任务。
二、绿化规划1.绿化目标学校的绿化目标应当是打造一个美丽、舒适、宜人，与学校教育理念相匹配的环境。
绿化既要符合环境保护要求，又要满足学生日常活动和休闲需求。
2.绿化布局学校的绿化布局应当根据校区的实际情况和特点进行科学合理的规划。
应当充分考虑校区内部的道路交通、建筑群体等因素，确保绿化布局的美观、便利和协调统一。
三、绿化建设1.树种选择校园绿化的重要组成部分是树木，树种选择应当符合学校所处地区的气候条件和土壤环境。
应当选择具有观赏价值的树种，并做到丰富多样，较好地表现出四季景观的变化。
2.景观设计校园绿化景观的设计应当注重与学校文化和建筑风格的协调与融合。
景观的布局应当合理，充分考虑不同区域和人群的需求，创造出多样化的场所风貌，丰富校园绿化的内涵和外延。
四、养护管理1.绿化养护责任人学校应当指定专人或绿化养护公司负责校园绿化的养护管理工作，确保专业化的管理水平。
2.养护内容校园绿化养护的主要内容包括树木修剪、营养供应、病虫害防治等。
定期修剪树冠、清理落叶、施肥补充养分，并进行定期巡查和保养，及时发现和处理病虫害问题。
3.养护频次校园绿化的养护频次应当根据树种和季节特点进行合理安排。
一般情况下，每年进行两次大规模的修剪和养护工作，配合每月的例行保洁和巡查，以确保校园绿化的整洁和有序。
五、参与管理1.学生参与学生是校园绿化管理的重要力量，学校应当组织学生参与到校园绿化的管理中来。
可以组织学生参加志愿者活动，定期组织学生进行园艺培训，增强学生的环境保护意识和责任感。
2.师生共同参与学校应当鼓励教师和学生积极参与到校园绿化管理中。
可以开展校园绿化主题的活动，组织教师和学生共同规划和设计校园绿化，增强师生的归属感和参与度。
学校绿化养护服务方案
第五节绿化养护服务方案一、对项目的特点及现状分析（一）植物配置特点植物配置是校区绿化养护项目景观的一大亮点。
它在快速实现绿化景观效果的前提下更加注重形态和生态上的协调。
所有绿化带因地制宜,种植了各种各样的植物，几乎每到一处都感受到不同的景观，尽显美观、生态、自然、大气。
本项目植物种类繁多，在颜色上、功能上配置合理，乔灌木、绿篱高低错落有致，黄的、红的、绿的、紫的相互交错，构成一道靓丽的风景线。
其部分植物配置情况如下：（二）现状分析及应对策略我们对本项目的现状作了全面的踏查和周密的应对方案。
具体如下：1.本项目绿化面积约为71000 平方米.图示1：水鬼蕉长到花基外，建议及时修剪。
图示2:地被枯死，建议补种.图示3：蒲葵枯萎,建议修剪或改种。
图示4：琴叶珊瑚有病虫害没有防治得当,建议防治。
图示5:杂草丛生，建议及时除草.图示6：植物枯死，建议改种适当植物，增强景观性。
图示7：树叶落满地，建议及时清理. 图示8：柳树已经枯死，建议挖起，补植。
图示9：杂草、寄生藤已经覆盖草坪,建议清理。
图示10：绿化带上的泥沙冲到走道上，建议清理.2.本项目总的状况是杂草尤其严重,无论何处都不同程度的发生草荒,其次是绿地卫生差，绿地边线外的杂草和垃圾明显严重，而且还不可能计入本项目的工作量,所以任务是比较大的。
如图5、6、7、9所示.3.绿地秃斑和杂草严重,须及时补苗.部分乔木生长较弱，有待加强肥水，以期服壮.绿化苗木修剪不到位；长势差，均须加强护理，整改景观.如图2、3、6、10所示。
4.草坪对人为践踏的，要竖排劝导行人另走行道。
地势高处，易干苗、死苗，要随时注意淋水保湿。
地被植物缺少水肥，从而导致死苗和绿地光秃，须加强养护。
如图2所示。
5.野外杂已覆盖绿地,务必尽早防治。
地被苗稀疏，绿地露土，应及时补植地被并加强管理。
局部绿地缺苗、死苗明显，有待补植或换苗或加强管理.如图8、9、10所示。
二、绿化养护组织架构图三、绿化养护管理人员工作安排及岗位职责（一）绿化养护主管兼项目经理: 1人1.工作时间:上午8：00—12：00 下午13:30—17：302.岗位职责：绿化主管在服务中心主管的直接领导下,对绿化区园艺、绿化工作负全面的责任,其职责标准如下：（1）协助做好绿化员工的招聘。
校园绿化养护方案
校园绿化养护方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。
结合实际，制定本规划。
一、指导思想学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。
校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。
尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。
绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
三，绿化、美化规划内容1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。
校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。
以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园美化方面保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。
四、具体措施1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。
养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
校园绿化养护方案
校园绿化养护方案为加强我校园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我校园林绿化工作再上新台阶，根据校园环境标准的要求，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。
遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。
二、工作目标根据校园环境标准的要求，结合我校实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45﹪以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务（一）保持并加强现有乔、灌木布局及绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
（二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
（三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的生长状况。
（四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加爱护花木。
四、月度工作方案根据对我校校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下：（一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。
1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
3.积肥。
4.维护：对于易受损坏的绿植要加强保护，必要时可以采取捆裹树干的方法加强保护。
5.处治病虫。
小学绿化养护管理制度(5篇)
小学绿化养护管理制度为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。
一、管理目标1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现园林校园绿化，力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。
使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法1、学校加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经班子领导研究批准。
3、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
三、管理要求1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在____%以下，无药害发生。
确保成活率和生长茂盛。
3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。
4、绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。
6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。
漯河小学学校绿化面积面积情况占地面积：____平方米建筑面积：____平方米绿化面积：____平方米绿化面积占占地面积的百分比：____%小学绿化养护管理制度（2）第一章总则第一条为了加强小学校园绿化的管理，促进小学学生对自然环境的认识和保护意识，提高学生的环境素养，制定本管理制度。
绿化管理养护服务方案
绿化管理养护服务方案第一节服务标准一、户外绿化养护1、修剪：观花乔木、花灌木半年修一次；绿篱带半年修剪一次；草坪年修剪一次以上。
2、浇水：适时合理给观花乔木、灌木、绿篱带、草坪浇水；根据气候环境，及时合理做好排水防涝。
3、施肥：观花乔木年施肥一次，灌木、绿篱带、草坪半年施肥一次。
4、病虫害防治：药物防治三次，主要树木人工防治一次。
5、除草：及时给绿篱带、草坪等挑草锄草，年除草不少于10次，保证草坪等生长繁茂、平整、无杂草。
6、防止灾害：根据植物生态习性、气候环境，采取一定的防晒、防冻措施。
养护要求：乔木树形基本整齐，长势良好、无死树、无严重枯叶、焦叶，对较好树木，采取必要的保护复壮措施；绿篱带修剪整齐、长势良好、无死株、无严重缺档；草坪生长良好，基本平整，高度基本控制在10厘米左右，无较大杂草，无严重裸露地面，无较大成片枯黄，枯黄面不得超过总面积的5%。
二、办公楼花卉租摆1、免费提供花卉租摆设计方案；2、负责花卉的挑选、运输、并摆放在指定地点；3、指派专业养护人员每周定期对花木进行管理，浇水、施肥、病虫害防治、修剪整形、清理叶片、并及时清场保持工作环境清洁等；4、保证植物造型美观，摆放合理，叶色自然。
如因养护不当而造成花木枯死或长势不好，由养护人及时更换，保证花卉的观赏效果；5、清洁卫生，叶面无尘土，无枯枝落叶，无病虫害，盆土无异味；6、及时更换不符合租摆标准的花卉植物；7、每逢节沐日，须额外免费提供一定命量的花木，进行节日装饰，增添节日氛围。
三、绿化养护服务1、对绿化养护和花卉租摆的服务范围进行实地调查，制定切实可行的实施方案。
2、保证绿化养护及花卉租摆的工作质量，遵守招标单位的各项规章制度，不得妨碍招标单位的正常工作，随时接受招标单位的全面监督检查。
3、插手绿化养护和花卉租摆的人员必须是素质良好、技术娴熟、身体健康的专业人员。
4、每逢严重节日，按照招标单位要求合理安置花坛、园林小品等；承担招标单位指派的临时突击性工作。
学院物业管理绿化养护服务方案
学院物业管理绿化养护服务方案一、绿化区域保洁服务标准1、保持绿化区域地面清洁，无垃圾、杂物。
2、定期清理落叶、枯枝、杂草等，保持绿化整洁。
3、对绿化区域内的公共设施进行日常清洁和维护。
4、确保绿化区域内的垃圾桶及时清空，保持垃圾桶外观整洁。
5、定期对绿化区域内的座椅、照明设施等进行清洁和检查。
6、定期对绿化区域内的喷灌设施进行清理和维护，确保正常运行。
7、保持绿化区域内的水景清洁，定期更换水源，防止水质污染。
8、对绿化区域内的雕塑、装饰物等艺术品进行定期清洁和维护。
9、定期对绿化区域内的步行道、小径等进行清扫和除尘。
10、保持绿化区域内的草坪整洁，无杂草、垃圾等。
11、对绿化区域内的花坛、花境进行定期清洁和维护，保持花卉鲜艳。
12、定期对绿化区域内的标识牌进行清洁和更新，确保信息准确。
二、日常绿化区域养护标准1、定期对绿化区域内的植物进行浇水、施肥等养护措施。
2、对绿化区域内的草坪进行定期修剪、除草等养护工作。
3、对绿化区域内的花卉、灌木、乔木等进行定期修剪、整形。
4、定期对绿化区域内的植物进行病虫害防治，确保植物健康生长。
5、对绿化区域内的土壤进行定期翻松、改良，提高土壤肥力。
6、对绿化区域内的喷灌设施进行定期检查和维护，确保植物水分充足。
7、对绿化区域内的植物进行定期移植、更新，保持绿化多样性。
8、对绿化区域内的植物进行定期观察和记录，及时发现并处理问题。
9、定期对绿化区域内的环境进行监测，确保植物生长环境良好。
10、对绿化区域内的植物进行季节性养护，根据季节特点制定相应养护计划。
11、对绿化区域内的植物进行保护，防止人为损坏和动物侵害。
12、对绿化区域内的植物进行定期检查和评估，确保绿化效果持久。
三、定期土地整理1、定期对绿化区域内的土地进行翻耕，改善土壤结构和通气性。
2、对绿化区域内的土地进行定期施肥，提供充足的营养支持植物生长。
3、对绿化区域内的土地进行除草和松土，保持土壤松软无杂草。
学校绿化美化提升工作方案范本（三篇）
学校绿化美化提升工作方案范本为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从____年____月，对校园环境进行全面绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定本方案：一、指导思想以____和____为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。
以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。
二、目的意义通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，1使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、目标任务1、认真落实上级文件精神，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。
2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
校区绿化保洁与绿化养护服务方案
校区绿化保洁与绿化养护服务方案嘿，朋友们！今天咱们来聊聊校区绿化保洁与绿化养护服务方案，这可真的超级重要啊！
你想想，咱们每天在校区里走来走去，如果到处都是脏兮兮的，那心情能好吗？就像你穿上一件漂亮衣服，却发现上面沾满了污渍，那多别扭呀！咱的校区也需要好好打理才行呢！
绿化保洁就像是校区的美容师！比如说，每天清晨，保洁阿姨们就像勤劳的小蜜蜂，把校园的各个角落都打扫得干干净净。
她们会细心地捡起地上的垃圾，把路面清扫得一尘不染。
看到整洁的校园，同学们是不是上课都更有精神了呢！
而绿化养护呢，则是让那些花花草草茁壮成长。
这就好比照顾小宝宝一样，需要精心呵护。
园艺师傅们会定期给花草浇水、施肥、修剪，让它们绽放出最美丽的姿态。
这不，前几天看到校园里那一片盛开的花朵，哇，那真的是让人心情大好呀，就像吃了一颗甜甜的糖果！
“哎呀，那要是没有做好绿化保洁和养护会怎么样呢？”你可能会这么问。
那校园不就变得乱糟糟的，花草也会无精打采呀！这可不行，对吧？
为了让咱们的校区一直这么美丽，我们需要一个全面的服务方案。
比如，要制定严格的保洁标准，不能有一点马虎；要安排专业的园艺人员，确保绿化养护工作做到位。
而且呀，我们大家也要一起爱护校园环境，不要乱丢垃圾哦！
总之，校区绿化保洁与绿化养护服务方案是非常重要的，咱们每个人都要重视起来，一起让我们的校园变得更加美丽、宜人！这样我们在校园里的每一天都会充满快乐和幸福呀！。
学校绿化工程养护管理方案
学校绿化工程养护管理方案一、前言随着社会的快速发展，学校绿化工程也作为学校整体环境状况的一个重要组成部分得到了广泛的关注，绿化工程的建设与养护也变得日益重要。
本文旨在对学校绿化工程养护管理方案进行详细的阐述，以期能够对学校绿化工程的养护管理提供一些指导性的建议。
二、学校绿化工程的重要性1. 美化校园环境：学校绿化工程可以为校园增添绿意，美化校园环境，为学生们提供一个优美宜人的学习生活环境。
2. 提高校园品位：学校绿化工程可以展现学校的整体形象，提高校园的品位，为学校增添文化氛围。
3. 空气净化：植被可以吸收二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用，使校园空气更加清新。
三、学校绿化工程养护管理方案1. 设立专业养护团队：学校应设立专业的绿化工程养护团队，团队成员应具有相关专业知识和经验，负责对校园绿化工程的养护管理工作进行监督和管理。
2. 制定养护计划：学校应对绿化工程进行定期的养护检查和维护，制定养护计划，明确工作任务、工作内容和时间安排，确保绿化工程得到及时有效的养护。
3. 科学施肥管理：绿化植物需要不同的养分供应，根据植物的特性和需要，进行科学的施肥管理，确保植物得到足够养分，并对土壤进行养护和改良。
4. 定期修剪整形：对校园内的乔木、灌木和草坪进行定期的修剪整形，保持植被的健康生长和校园环境的整洁美观。
5. 定期浇水管理：根据植物的需水量和不同季节的特点进行浇水管理，确保植物得到充足的水分供应，保持植物的生长状态。
6. 防治病虫害：定期巡检绿化植物，发现病虫害及时处理，进行病虫害的预防和控制，确保植物的健康生长。
7. 校园绿化科普宣传：通过开展绿化知识宣传活动，提高师生对绿化工程的重视程度，增强大家的保护绿化植物的意识。
四、学校绿化工程养护管理的难点和解决策略1. 人员管理难题：学校的绿化工程养护需要专业人员进行管理，但是由于学校经费有限，难以招聘和留住专业的绿化养护人员。
解决策略：可以引入社会资源，与相关的绿化公司合作，解决人员配置问题。
校园环境绿化美化规划方案(四篇)
校园环境绿化美化规划方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。
结合实际，制定本规划。
一、指导思想学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。
校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。
尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。
绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
三、____领导：成立绿化美化领导小组。
组长：____组员：班子成员四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。
校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。
以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园美化方面一、保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
二、新增绿化项目，学校花池栽种花期长观赏性强的花种。
五、具体措施：1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。
养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
学校绿化养护服务方案
学校绿化养护服务方案一、背景介绍随着现代城市化的进程，学校的城市绿化建设越来越受到重视。
学校绿化不仅可以提供一个良好的学习和工作环境，还能够改善空气质量，增加氧气供应，净化空气，保护生态环境。
为了加强学校绿化的养护工作，提高绿化效果，制定一个科学合理的绿化养护服务方案是非常必要的。
二、目标和原则1.目标：提高学校绿化面积和质量，营造良好的生态环境。
2.原则：(1)循环利用资源：学校绿化养护应合理利用可再生资源，如废弃植物、干枯的树叶等，进行堆肥，制定废物利用政策。
(2)节约用水：合理利用水资源，开展节约用水宣传教育和技术培训，推广安装节水设施。
(3)微生物除草：使用微生物草坪管理技术，减少使用农药的数量，保护环境和生态安全。
(4)多样性种植：根据学校实际情况，进行多样性植物种植，丰富校园植被，提高生态环境质量。
(5)环保意识：通过宣传教育活动，增强学生、教师和校工的环保意识，形成人人关心、人人参与的局面。
三、服务内容1.预防性养护：(1)定期除草、修剪草坪和园林植物，保持整洁美观。
(2)利用生物防治技术，进行虫害和病害预防，减少化学农药使用。
(3)定期检查绿化设施的健康状况，及时修理和更换。
2.营养养分补充：(1)通过土壤检测，合理补充营养成分，提高土壤肥力。
(2)定期施肥，保证植物的养分供应。
(3)定期加强植物的养分管理，合理调整施肥量。
3.病虫害防治：(1)定期巡查绿化植物，防止病虫害的滋生和扩散。
(2)植物病虫害的预防和治疗，采取生物防治技术和非化学农药手段。
(3)加强病虫害防治知识的宣传教育，提高师生和校工的识别和防治能力。
四、保洁工作1.定期对绿化区域进行清扫和垃圾清理，保持整洁。
2.设置垃圾分类装置，鼓励师生和校工进行垃圾分类，提高资源的回收利用率。
五、教育与宣传1.组织定期的绿化教育活动，提高师生和校工的环保意识和绿化意识。
2.制作宣传海报，张贴在学校各个区域，提醒大家爱护和保护绿化。
校园绿化日常养护管理制度(七篇)
校园绿化日常养护管理制度1.0草坪日常管理标准要求：1.1草坪分级标准：绿期____天以上，草坪平整或坡度平缓，留茬____mm以下，供公共休憩及轻度践踏。
1.2淋水1.3草坪改良1.4草坪施肥草坪采用缓溶复____。
长效肥施肥周期按肥料使用说明进行；草坪每半年施放一次缓溶复____。
1.5剪草：剪割后整体效果平整，无明显起伏和漏剪，剪口平齐；障碍物处及树头边缘用割灌机或手剪补剪，无明显漏剪痕迹；四周不规则草边及转弯位无明显交错痕迹；现场清理干净，无遗漏草屑、杂物。
1.6杂草控制：一般少量杂草或无法用除草剂的草坪杂草采用人工拨除。
已蔓延开的恶性杂草用选择性除草剂防除。
草坪没有明显高于20cm的杂草，15cm的杂草不得超过____棵/平方米；无明显阔叶杂草；整块草地没有已经开花的杂草。
1.7病虫害防治对于突发性病虫害的草坪应及时针对性地选用农药加以喷杀，以防蔓延。
1.8打孔与疏草。
无需进行。
1.9其他：无特殊情况下（如中途下大雨等），同一块草坪应在同一天内剪完，以防生长不均。
2.2灌木修剪2.3乔灌木施肥2.4病虫害防治2.5乔灌木养护应达到的质量标准2.6乔灌木的补种：若因绿化公司养护不当而造成乔灌木的死亡，绿化公司应及时无偿补种。
3.2淋水3.3临时摆放时花摆放，若每盆时花内处于较佳观赏状态的花朵不超过最佳观赏期的1/____时应定为待换花。
若某个临时摆放时花花坛中待换花的比例超过1/____时要求全部更换。
3.4病虫害防治3.5时花养护质量标准4.2淋水室内花木淋水量根据花木所处环境决定淋水量，原产于热带雨林地区或放于光线强、空调出风口等位置的花木一般需水量大，一般其他植物稍小。
4.3施肥：应按照不同地点的湿度、光线、植物品种来决定施肥用量。
4.4病虫害防治要有防治蚜虫、螨虫、蚧壳虫、蚊蝇及软腐病、黑斑病等病虫害的有效措施及方案。
____室内观叶植物管理质量标准：____盆景淋水____盆景修剪____盆景施肥每盆用量约____克；____盆景病虫害防治要编制防治蚧壳虫、蚜虫、红蜘蛛、食叶害虫、驻干害虫及锈病、白粉病、黑斑病、____病等等病虫害的有效措施及方案。
学校绿化养护服务方案
校园绿化管理要点加强学校校园绿化及绿化管理工作，不仅是新世纪学校所提倡的“花园式”学校的重要组成部分，更重要是树立良好教育形象，提高教育教学质量的必然要求。
因此，给学生创造一种轻松、愉快的学习环境显得尤为重要，这就要求我们进一步做好学校绿化和绿化管理工作。
结合自己的管理经验，提出以下要点：一、各学校应根据本学校的规模、大小和实力等，结合校园绿化的实际情况，学年初成立绿化工作领导小组统一领导全校园绿化及管理工作。
每学年制定出详细的工作计划、实施方案和相应的目标责任制，以《学校发展计划文本》为蓝本，搞好监测评估和考核工作。
学校校委会应对绿化活动积极支持，各学校的绿化建设和养护管理实行校长负责制和目标考核制。
二、对于原有绿化基础较好交通方便的学校，应充分利用零星空地、垂直墙面、棚架绿化，提高绿化覆盖率。
三、各学校绿化建设、养护经费需由国家杂费中列支，各学校每年应安排一定经费用于绿化，其标准是绿化工作领导小组学年初所制定的标准为依据。
四、各学校应根据自身特点，制定学校绿化管理制度。
学校不得随意对校内树木、绿地进行迁移、砍伐和变更，确需变动时应取得绿化工作领导小组同意签字后方可进行。
五、绿化工作领导小组每学年末根据量化考核对绿化工作中做出显著成绩的个人和学校给予精神鼓励和适当的物质奖励。
对擅自侵占绿地，改变绿地用途，破坏树木的学校和个人，责令其限期整改并进行适当的经济处罚。
为了进一步加强学校校园绿化工作，积极响应国家的西部大开发和退耕还林政策，就如何搞好学校绿化工作提出如下建议：一、提高认识，高度重视校园绿化工作学校校园绿化工作是社会绿化的一个重要组成部分，各学校要按照绿化工作领导小组的要求认真做好绿化工作，将校园绿化工作作为学校管理的一个组成部分，列入重要议事日程。
要转变观念，提高认识，这是校园园林绿化观念的一次革命，是“花园式”学校建设的必然要求，也是树立良好教育形象、建设学校精神文明的重要内容。
近几年来，学校基本建设逐步实施到位，学校的办学条件已有了很大改善，各学校要更加重视校园绿化工作，把校园园林绿化工作作为校舍设施管理工作的重点，投入必要的人力、物力，抓出成效。
学校绿化养护施肥计划
校园绿化养护技术方案（包括各种植物的养护措施、特殊管理、养护计划、环保生态及病虫害防治工作、引入先进绿化养护经验及各类迎检保障、应急抢险工作）1.灌溉与排水：各类绿地区域都应有完备的灌溉与排水系统。
新栽植的树木应根据不同的树种和立地条件进行适期、适量的灌溉，保持土壤中的有效水分。
对于已经栽植成活的树木，在久旱或立地条件较差、土壤干旱的环境中，也应及时进行灌溉。
对于对水分和空气温度要求较高的树种，应在清晨或傍晚进行灌溉，有的还应适当地进行叶面喷雾。
在灌溉前应先松土，夏季灌溉宜早、晚进行，冬季灌溉则应选在中午进行。
灌溉要一次浇透，尤其是在春、夏季节。
如果树木周围暴雨后积水，应及时排除，尤其是新栽树木周围的积水。
2.施肥：施肥应科学合理，以满足树木生长的营养需求。
落叶后施基肥与萌芽前施追肥，对于花期长的植物，应在生长期中加一次追肥。
对于灌木及小树，应在树冠投形下掘一断续的坪状沟进行施肥；对于大树，则应作放射状沟进行施肥。
掘沟深度应达到根系。
冬季施肥宜深，施射沟近树浅而远树深；夏季施肥则以速效追肥为主。
3.修剪：修剪能够保持和塑造树形，使树木与既定的园林风格相协调。
修剪可以调节树体内的营养分配和环境条件的影响，促使树木生长健壮。
观形树木一般在冬末初生长开始修剪一次，以后每一次生长停止后修剪一次；观色、闻香、赏花等落叶树木在仲冬或落叶后修剪一次，以剪去陡长枝、交错枝、重叠枝、孪生枝、纤弱枝、病虫残伤枝及枯枝等。
行道树应根据既定树形进行修剪，主干式的常绿或落叶树无论冬夏都只作平衡树形的修剪。
绿篱则应维持原定形状，在休眠期中进行修剪，生长期中进行1-2次修剪。
对死株、病虫害危害严重的不符合生长条件的苗木，应根据季节情况及时更换或补植。
4.防风与树干管理：对于单植树与行道树，特别是定植初年的树木，需要设置支柱进行防风。
同时应关注树干的管理，确保树干的健康和稳定。
5.卫生保洁与抚育管理：定期进行卫生保洁，及时进行抚育管理，保持绿化区域的整洁和美观。
校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化养护管理方案目前，新校区占地面积约为XXXX平方米，绿化覆盖率较高，有大量不同规格品种乔木、需修剪造型花灌木、普通花灌木、攀爬型花灌木、草坪、以及造型盆景等，其中以小型乔木、需修剪造型花灌木、草坪居多。
根据以上情况设定绿化养护管理方案如下：一、管理程序及工具：1、管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。
2、管理工具：A、花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机B、喷雾器、桶、斗车、竹箕C、铲、锄、锯子、电锯、梯子、皮尺D、花洒、水管、喷头E、燃料、维修费二、综合养护内容：1、乔木：每年施有机肥料一次，每株施饼肥0.25千克，追肥一次，每棵施复合肥、混尿素0.1千克，采用穴施、及喷洒、水肥等，然后用土覆盖，淋水透彻，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物。
每周清除树根周围杂草一次，确保无杂草。
2、灌木、绿篱、袋苗：每季度施肥一次，每亩地施尿素+复合肥10千克左右，采用撒施及水肥等，施肥后两到三小时内淋水一次，每间隔两到三天淋水1次（视地面干湿度情况具体来定，雨天除外），水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，每周小修一次，每月大修一次，要保证剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株，每周清除杂草一次。
3、草本类：每季度施肥一次，每亩地施尿素+混复合肥5-8千克，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，每间隔两到三天淋水1次（视地面干湿度情况具体来定，雨天除外），水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，每周剪除残花一次、清除杂草一次，及时剪除枯枝、黄枝。
尤其对于草坪要严格水肥管理，做到见干见湿，防止局部积水，及时喷洒预防性药物，加强常见病害防止，及时补种萎死残缺部分，保证草坪覆盖率达98%以上，每月修剪1-2次。
校园绿化养护管理方案
校园绿化养护管理方案1. 引言校园绿化是现代教育环境中不可或缺的一部分，不仅能美化环境，还能提供学生们一个良好的学习和休闲场所。
为了保持校园绿化的良好状态，需要制定科学合理的养护管理方案。
本文将介绍一个校园绿化养护管理方案，旨在提供给学校相关人员参考。
2. 养护管理方案2.1. 绿化区划首先，需要对校园进行合理的绿化区划划分。
根据校园的规模和布局，可以将校园划分为主要绿化区、次要绿化区和辅助绿化区。
主要绿化区包括校园主要景观区、教学区等，次要绿化区包括校园的道路、停车场等，辅助绿化区包括校园的墙面、楼顶等。
划分不同的绿化区能更好地对校园进行养护管理。
2.2. 养护措施2.2.1. 植物选用根据不同的绿化区域和功能需求，选择适合的植物进行绿化。
主要绿化区域可以选择高大挺拔的树木和色彩鲜艳的花卉，次要绿化区域可以选择耐旱、抗污染的植物，辅助绿化区域可以选择爬藤植物或者多肉植物等。
同时，要注意植物的生长习性和养护难度，选择易养护的植物能减少后期的工作量。
2.2.2. 植物养护每周定期对所有绿化区域进行巡查，发现有病虫害或其他问题的植物及时采取措施进行治理。
定期修剪树木和修整花卉，保持其良好的生长状态。
及时浇水，并根据植物的需水量和季节变化进行合理的浇水。
2.2.3. 道路养护对校园的道路绿化区域进行清理，保持干净整洁。
注意清除杂草和枯叶，定期修剪草坪和修整绿篱。
确保道路畅通，同时增加绿植景观，提升整体环境品质。
2.2.4. 设备养护对校园中的绿化设备进行定期检查和维护，如喷灌设备、光照设备等。
保持设备的正常运行状态，及时更换损坏的设备部件，确保绿化设备的功能完好。
2.3. 养护管理机制建立校园绿化养护管理机制，包括设立绿化养护部门或者派遣专人负责绿化养护工作。
制定绿化养护工作流程，明确每个环节的责任和流程。
定期组织绿化养护培训，提升相关人员的专业技能和意识，增强对绿化养护工作的重视。
3. 结论校园绿化养护管理方案是保持校园良好环境的重要保障。