2016年师德师风教育月活动方案
学校师德师风教育月活动方案计划
学校师德师风教育月活动方案计划
活动目的
本次师德师风教育月活动旨在弘扬优良师德师风，加强教师职业道德和职业精神建设，提升学校教师的综合素质，为学校建设提供有力的思想保障和师资保障。
活动时间
活动时间为每年的11月1日-11月30日，持续一个月。
活动内容
1. 师风教育讲座
邀请学校聘请的省市优秀教育工作者或学校的优秀教师，结合自身的教学经验和探究，给予全校教师一次集中的师风教育讲座。
讲座内容涵盖师德师风的重要性、师德师风标准和规范、教师的职业责任等方面的内容。
2. 师德师风个人小结
活动期间，每位教师须认真总结自己的工作，撰写“我的师德师风”小结，并交
由所在年级或科组负责人进行点评和建议，以此提高教师的师德师风，进一步增强教师的自我管理和教学治理能力。
3. 师德师风工作坊
安排教育局老师、校内优秀的教师和学科带头人、心理辅导员等为师德师风工作坊的提供帮助和指导，讲解解读有关教育人员注重师德、优化师风的各项法规，激发思想、探索教育教学改革、提高教育教学质量、推动教育发展。
4. 师风亮盘活动
在校内设置师风亮盘墙板，规定教师投稿一件 teacher daily，学校根据投稿，
选出一名优秀教师进行师风亮盘，并由学校相关领导、专家、教师代表等，作出表扬和点赞。
活动效果考核
所有教师必须将小结整理成册，经本科（系）学科（部）汇总上交，学院负责组织专家委员评审并组织形式多样的效果展示，评定“学院师德师风标兵”、学院师
德师风先进个人等称号，并对获奖的教师进行公开表彰。
同时，学院将对评价成果，作为评价教师上课情况的重要依据进行考察。
师德建设教育月活动方案5篇
师德建设教育月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!师德建设教育月活动方案5篇活动方案是为某次活动所写的书面计划，活动的顺利举办离不开详细的活动方案，下面是本店铺为您分享的师德建设教育月活动方案5篇，感谢您的参阅。
2016年“师德师风建设年”活动实施方案
2016年“师德师风建设年”活动实施方案2016年是我国教育事业发展的重要一年，全国教书育人的师范教育系统，面临着更新、深化、提升的任务。
为全面加强教师队伍的德育建设，提高教师教育教学水平，促进高校德育建设与学科建设的统筹发展，教育部和全国师范教育协作联盟于2016年共同实施“师德师风建设年”活动。
一、活动背景教师在我国社会主义教育事业中占有重要地位，承担着培养人才、传承文化、引领社会发展的重要使命。
然而，一些教师在职业中出现一些问题，如教学水平不高、德行失范、工作态度不端正、形象不佳、沟通不畅等，给教学教育带来了一定的负面影响。
为全面加强教师队伍的德育建设，是高校教育事业提升的必要条件。
2016年，教育部和全国师范教育协作联盟对全国师范教育系统实施“师德师风建设年”活动，旨在通过加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，促进高校德育建设与学科建设的统筹发展。
二、活动目标1.全面加强教师队伍的德育建设，促进教师职业化、专业化，形成高素质、专业化、大众化的师资队伍。
2.全面提高教师教育教学水平，加强教师教育教学内容更新和教学方式创新。
3.全面提高教师师德师风，将广大教师的师德师风建设成为教育系统中最闪亮的名片之一。
4.深入推进高校德育建设与学科建设的统筹发展，提升高校教育品质和国际竞争力。
三、活动内容1.开展主题教育活动。
在全国师范教育系统开展以“师德为先，教育为本”为主题的师德师风国家宣传教育中心的能力文化论坛，深入探讨教师德育、教育教学、学科建设等问题。
2.开设实践探究课程。
制定全国范围内的实践探究课程，通过多元化、互动化、开放化的教学方式，为教师提供德育理念、德育方法和德育体系的教学。
3.广泛开展教育实践活动。
通过校际交流、师生共建、模拟授课、业务观察等活动，大力推进教师教学能力和教育教学质量的提升。
4.组织师德师风深度体验活动。
通过网上师德课堂、教学视频展示、在线互动讨论等活动，深入宣传师德师风建设理念，引导广大教师积极参与师德师风建设。
2016年小学师德师风教育月活动方案
2016年小学师德师风教育月活动方案2016年小学师德师风教育月活动方案为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。
根据上级教育主管部门的文件精神，2016年我校继续开展师德师风教育月活动，结合我校工作实际，特制定方案如下:一、活动主题我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的尊重学生，待生如友这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
二、活动目的开展尊重学生，待生如友为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的民主意识和健全人格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。
要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独立人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。
学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师。
三、活动时间2016年x月xx日 x月xx日。
四、活动方法1.开一次活动动员大会学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2.开展一次读书学习活动读书是教师提升自我修养的重要途径。
学校要认真组织好教师读书学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。
学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。
通过读书体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过读书进一步强化正确的教育观、师生观，进一步明确师生平等、教学相长、教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份等观念，同时养成终身学习的良好习惯。
2016年xx中学师德师风教育月活动实施方案
2016年xx中学师德师风教育月活动实施方案2016年xx中学师德师风教育月活动实施方案各处室、年级部、教研组：为深入学习贯彻党的十八大精神，根据党的群众路线教育活动安排，按照2016年我省中小学师资队伍建设的总体思路要求，找准教师队伍建设和发展的突出问题，将师德建设落到实处，不断提升教师师德水平和业务能力，努力塑造我校干部和教师队伍新形象，推动我校“管育学三三制”整体改革的顺利实施，提升办学质量和学校品位，办好人民满意的教育，根据《2016年xx市中小学师德师风教育月活动方案》的要求，结合我校师德师风建设实际情况，特制定《2016年xx 一中师德师风教育月活动实施方案》。
一、活动主题2016年师德师风教育月活动主题为“守规范、强师德、树形象”。
二、活动时间2016年x月28日—x月31日。
三、指导思想按照建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍的总体目标，加强师德师风建设，全面提高师德水平，努力提升业务能力。
以师德师风教育月活动为契机，积极引领全校教师不断学习，不断进取，不断提升自身素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；切实抓好三支队伍建设，在党员队伍、干部队伍和教师队伍建设上再创新水平，着力培养敬业爱岗、赶超先进、无私奉献的教师队伍，以优良的思想政治素质影响和引领学生，努力办好人民满意教育。
四、活动目标1．抓好师德师风教育的切入点，逐步完善中小学教师师德考核体系。
按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》要求，坚决查处教师违反职业道德行为。
在全校干部和教师队伍中抓好《xx省中小学教师师德考核办法》、《xx省中小学校师德建设工作监督测评办法》等相关的贯彻落实，健全完善考核机制。
2．落实师德师风教育的着力点，全面整治教师队伍中违反师德的行为。
当前我校师德师风建设上还存在一些亟待解决的问题和薄弱环节，违反师德、损害群众利益的行为时有发生。
为规范从教行为，崇尚师德，学校将以师德师风教育活动为抓手，全面整治教师队伍中存在的违反职业道德行为，特别是解决老师价值观上存在的问题，重点整治少量教师功利化过重、只看金钱不讲精神、只讲索取不讲奉献的思想和行为。
师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案
师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案_坚持以人为本，以教育法规和《规范》为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断下载排行提高师德水平，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
理想和社会责任感，认真履行好教书育人的职责。
2、进一步端正教师师德师风。
以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;倡导关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风;掀起积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，自觉抵制有偿家教，锻造良好的师德风尚。
3、进一步优化教育形象。
以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，提升广大教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按照《规范》的要求进行教学行为，构建文明和谐、教学亲和的师生关系，创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。
(二)重点查找并纠正存在的问题1、在爱国守法方面。
重点查找并纠正法制观念弱化，依法履职意识淡薄，不遵守教育法规，违背国家教育方针政策。
传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论等问题。
2、在爱岗敬业方面。
重点查找并纠正敬业精神不强，工作松懈，教学敷衍塞责，随意调课、缺课，不认真备课，不认真批改作业;加重学生的课业负担，只教书、不育人;私自在外兼课、兼职，对学生进行有偿家教等问题。
3、在关爱学生方面。
重点查找并纠正不关爱学生健康，不保护学生安全，不尊重学生人格，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等问题。
4、在教书育人方面。
重点查找并纠正不因材施教，不注重学生的素质教育和学生的全面发展;不注重发挥课堂教学效果，不耐心解答学生的疑问，不愿课后辅导学生，引诱学生进行家教，或组织学生违规补课、统一征订教辅材料等问题。
2016年师德师风教育月活动方案
2016年师德师风教育月活动方案2016年师德师风教育月活动方案为推进创先争优活动，进一步提高教师的职业道德水平，全面落实《xxxx省教育厅关于加强和改进高等学校师德师风建设的意见》，结合xxxx学院教学工作实际，xxxx学院第二党支部、教务科将2016年4月确定为师德师风教育活动月，在全体教师中开展以爱岗敬业、创先争优为主题的五比五看五争当师德师风教育活动，为确保活动顺利开展特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为契机，努力建设一支师德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，不断提升我院师德师风水平，树立全体教师良好的社会形象。
二、活动目的为全面贯彻落实《xxxx省教育厅关于加强和改进高等学校师德师风建设的意见》，在教职工中形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表的崇高师德风尚。
以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。
三、活动主题开展以爱岗敬业、创先争优为主题的五比五看五争当师德师风教育活动。
①比责任，看工作责任心和按质按量完成教育教学任务的实绩，争当爱岗敬业的模范;②比爱心，看真情、真心、真诚教育学生，公平、公正对待学生，努力成为学生的良师益友的行动，争当关爱学生的模范;③比育人，看课堂教学、实习实训管理，努力成为学生健康成长的指导者和引路人的业绩成果，争当教书育人的模范;④比奉献，看文明守纪、严于律己、作风正派、淡泊名利、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范;⑤比学习，看潜心钻研职教理念、教学改革、不断提高专业素质和教学水平的行为和实效，争当终身学习的模范。
努力营造人人比奉献、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。
四、活动安排1.加强学习，力行师德规范。
下发《xxxx省教育厅关于加强和改进高等学校师德师风建设的意见》，采取集中学习和自学的方法。
每位教师结合自身情况，对照高等学校师德师风的基本要求，制定改进措施，自觉践行xxxx高校教师十倡导十禁止师德行为规范。
师德师风建设教育月活动方案(15篇)
师德师风建设教育月活动方案（15篇）为大家带来的师德师风建设教育月活动方案（15篇），希望大家能够喜欢!师德师风建设教育月活动方案（篇1）为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。
我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。
一、学习《幼儿园教师专业的标准》一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间： 20__.10.22 20__.10. 23 中午12点30分地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。
因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。
时间： 20__.10. 24 20__.10. 25 中午12点00分地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__观后感上交给段组长三、爱我你就抱抱我每一位老师都是爱孩子的`，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。
爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。
时间：20__.10--今后参加年级段：小班、中班、大班负责人：段组长四、老师的老师和我的老师《老师的老师》--教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。
200--400字《我的老师》--幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等时间：20__.10.22--20__.10.26《老师的老师》参加对象：全体教师《我的老师》参加对象：中班段，大班幼儿负责人：段组长五、展板展示1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。
开展师德师风宣传教育月活动方案
开展师德师风宣传教育月活动方案一、活动背景和目的近年来，教育领域发生了许多令人痛心的师德失范事件，严重损害了教师的形象和声誉，对学生的健康成长产生了不良影响。
为了提升教师的师德师风素养，树立正面典范，树立文明教育的良好氛围，我校决定开展师德师风宣传教育月活动。
活动目的：1.弘扬良好师德师风，倡导爱岗敬业的教育理念；2.提升教师的理论水平和教育教学能力；3.增加教师之间的交流与合作，形成良好的教师团队；4.培养学生的良好价值观和道德观念。
二、活动内容和形式1.主题演讲：邀请校外行业专家以及优秀校内教师作主题演讲，围绕师德师风话题，分享自己的经验和教育理念，激发教师的热情和责任感。
2.教师培训：组织专业教育培训，提高教师的教学能力，加强师德师风的理论知识学习。
培训内容包括教育伦理、师生沟通技巧、教师情绪管理等方面。
3.教师座谈会：定期组织教师座谈会，让教师们自由交流，分享自己的教学心得和关于师德师风方面的问题，并进行讨论和解答。
4.德育课开展：通过开设德育课，全面培养学生的思想道德、文化素养和社会责任感，引导学生正确的价值观和行为准则。
5.班会活动：在班会中增加师德师风教育的内容，组织学生进行相关主题的讨论和思考，引导学生形成正确的道德观念。
6.德育演讲比赛：开展德育演讲比赛，让学生通过演讲的方式表达自己对师德师风的理解和观点，增强他们对良好师德师风的认识和重视。
7.家校合作：加强与家长的沟通合作，定期组织家长会，就师德师风教育和学生综合素质培养方面进行交流，共同关注学生的成长。
三、活动组织和实施1.活动时间：根据学期安排，确定师德师风宣传教育月的具体时间，通常安排在学期中的其中一月份，以确保活动能够全面进行。
2.活动组织：成立活动领导小组，由学校领导担任组长，指导具体活动策划和组织实施工作。
同时组建活动筹备组，负责具体活动的策划、宣传、物资准备等工作。
3.宣传推广：通过校园宣传栏、班级公告栏、校内广播、学校网站等途径，宣传活动的目的、内容和形式，鼓励教师和学生积极参与。
2016年秋师德师风教育活动实施方案
2016年师德师风教育活动实施方案为切实加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍，我校将以“师德师风教育月”活动为契机，进一步全面贯彻党的教育方针，落实国家、省市区有关教育的政策法规，全面实施素质教育，提升办学质量和学校品位。
根据市教育局的精神，结合本校的实际情况，现特制定如下实施方案：一、活动主题本次师德师风教育月活动的主题为“甘守三尺讲台，争做四有老师”。
二、组织领导为确保师德师风教育月活动有序、扎实、有效地开展，我校特成立师德师风教育月活动领导小组，负责组织、开展全校师德师风教育活动。
组长：夏泳龙副组长：谭贤邦徐春梅成员：全体教师领导小组下设办公室，负责师德师风教育活动月的日常工作。
谭贤邦同志负责活动报导工作。
三、活动目的近年来，我校师德师风建设逐步深化，成效显著。
但是，在新形势下，师德师风建设也面临一些新情况、新问题和新挑战，为此，开展师德师风教育月活动，对推动师德师风建设、解决教师队伍中存在的突出问题和办人民满意教育具有十分重要的意义。
我们开展以“甘守三尺讲台，争做四有老师”为主题的师德师风教育月活动的目的是：1、进一步提高教师的思想政治素质引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习习总书记在全国“最典型教师”代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2、进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
3、进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生，自觉抵制社会拜金主义等不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。
师德建设主题教育月活动方案3篇
师德建设主题教育月活动方案3篇第1篇:师德建设主题教育月活动方案我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓，以“以创建人民满意教师队伍”为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素质教育的能力和水平，努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。
一、抓住教育契机，建立服务意识。
我校的师德师风教育为了避免空洞，增强其实效性，经常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。
利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机，对我校教师进行生动有效的教育。
每月进行师德培训一次，以帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。
把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建设活动，始终突出一个“爱”字因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。
尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。
建立平等的师生关系，用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的闪光点，尤其是要尊重学生的创造性，保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。
热爱学生的内涵十分丰富，其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生凝聚团结在自己周围。
教会每个学生学习、做人、生活，关心每个学生健康成长是教师的职责。
努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。
三、加强管理，培养高尚师德。
我校在教师队伍建设过程中，把师德建设放在首位。
以《中小学教师职业道德规范》为标准，坚持政治学习制度，加强政治理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、市县“教师职业道德规范十不准”、《未成年人保护法》，培养良好的师德师风。
并在教师中大力开展“四讲一树”活动，即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献，树高尚师德形象，在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。
师德建设教育月活动方案5篇
师德建设教育月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风主题教育活动方案
师德师风主题教育活动“立德树人，成就最美”城西中心小学2016年4月为深入学习实践科学发展观，进一步加强我校教师师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。
根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要，决定在区教育局的统一部署下在全校开展“立德树人，成就最美”师德主题教育活动。
具体活动方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“服务教育科学发展，提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，创人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。
二、主要目标通过开展本次师德主题教育活动，进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感，全面提高教师队伍的素质。
促进教师在课程改革中端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。
三、活动步骤和安排第一：宣传发动。
紧密围绕活动主题，以深入学习实践科学发展观为契机，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。
1、成立张浩学校师德建设领导小组：组长：王少华副组长：禹长杰组员：张新武崔海芬杨春让2、召开“立德树人，成就最美”师德主题教育活动动员大会。
第二：组织教师进行学习、检查学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。
1、进一步强化师德教育。
要充分利用每周一次的政治学习，开展好以“立德树人，成就最美”为主题的师德建设活动。
2、组织好政治理论学习，学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度；如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等；学习娄彩英、孟二冬教授等模范教师的先进事迹；学习党的十八大报告和两会精神；深入学习科学发展观。
2016师德活动月
安站中学2016 年“ 师德建设教育月”活动方案一、活动目的为弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感，动员广大教师争做党和人民满意的“四有” 好教师。
二、活动主题甘守三尺讲台，争做“四有” 老师。
三、活动领导小组：组长赵波副组长尹衍泉刘洪亮成员王兴强陈东方翟连华闫瑞霞李克军孙瑞军武国瑞梁尚军三、活动内容(一)开展主题学习活动通过座谈会、主题演讲、政治学习考试，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《泰安市中小学教师师德建设工作考核办法》《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》等政策文件；全员学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法治培训专题课程；选学中华传统文化、教师艺术修养等课程。
(二)举行教师宣誓活动，教师节期间，学校组织实施教师宣誓活动。
（三）开展学习师德楷模活动在教师节当天，学习中央电视台播出教育部“寻找最美教师” 颁奖典礼；在庆祝教师节期间，山东教育电视台播出“2016 齐鲁最美教师” 评选颁奖盛典暨教师宣誓活动。
组织师生按时收看，并通过组织讨论会、演讲会等活动，持久深入地开展向“师德楷模” 学习活动，弘扬当代教师为人师表、立德树人的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，办人民满意的教育。
（四）组织开展安站中学十佳教职工平评选活动（五）开展在职教师有偿补课和收受礼品礼金问题专项治理行动要开展在职教师有偿补课和收受礼品礼金问题专项治理和自查工作，对在职教师有偿补课和收受礼品礼金情况进行全面排查。
畅通和公开治理有偿补课问题和教师违规收受礼品礼金问题的监督举报电话、邮箱等渠道，主动接受监督。
对有偿补课和教师违规收受礼品礼金实行“零容忍”，发现一起、查处一起、通报一起，对监管不力、问题频发、社会反映强烈的学校和地方，依法依规依纪追究主要负责人和相关单位的责任。
2016.9师德建设月活动方案
师德建设月活动方案潘庄镇中心小学2016.9为贯彻教育局“师德建设月”活动宗旨，进一步促进师德师风建设，弘扬高尚师德，规范师德行为，提高教师师德修养和育人水平，我校决定9月份在全校教师中开展师德建设月活动.特制定师德建设月活动方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为准则，以加强教师职业道德修养为主线，全面落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设的目标要求，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展师德建设活动，引导广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动惠农教育改革和可持续发展作出新的贡献。
二、活动目标通过开展师德建设月活动，组织教师认真学习贯彻《教育法》、《教师法》，以学习提高、教师形象大讨论、师德评议、师德典型宣传等多种形式，进一步加强教师职业道德修养，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，不断提高教师依法执教和遵纪守法的意识，形成爱岗敬业、爱生如子的师德风尚。
三、活动原则与重点1、活动原则坚持学习教育为主。
通过学习教育，使广大教师提高认识，明确职责，在此基础上，主动自查自纠，自觉遵守教师的职业道德规范。
坚持师生评议为主。
在活动中，充分征求学生、家长和教职工的意见，采取问卷调查及明查暗访、座谈等形式，找出教师师德方面存在的问题，认真进行整改。
坚持成果展示为主。
活动中每位教师必须写一篇深刻的师德教育学习心得；举办一场师德报告会。
2、活动重点一是要强化教师爱岗敬业意识教育。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不断提高专业素养和教育教学水平。
2016年师德师风教育月活动方案
修水县第八小学2016年师德师风教育月活动方案为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支“德艺双馨”的教师队伍，结合我校实际特制定此活方案。
一、活动主题：努力钻研甘为人梯力争双馨二、活动时间2016年9月1日－－9月30日三、活动目标通过开展师德师风教育活动，使教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，始终牢记人民教师的神圣职责，坚守高尚情操，志存高远，知荣明耻，严于律己，以身作则，以自身的人格魅力和学识魅力教育影响学生，实现既教书又育人的目标要求，做学生全面发展和终身发展的引导者和领路人，做品德高尚、作风过硬的“德艺双馨”教师。
四、活动安排（二）组织实施阶段（9月8日—21日）组织集中学习，书写学习笔记与心得体会；开展“青蓝互助，岗位练兵”和“一评选三治理”活动。
（一）宣传动员阶段。
（9月1日——9月7日）积极营造活动氛围，学校成立由校长郑国富担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定确实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。
通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。
开展第32个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围。
（二）组织实施阶段（9月8日—21日）组织集中学习，书写学习笔记与心得体会；开展“青蓝互助，岗位练兵”和“一评选三治理”活动。
认真组织全体教师学习如下内容：《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、职业道德行为、全县优秀教师事迹。
除此以外，学校还将组织全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。
切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。
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修水县第八小学2016年师德师风教育月活动方案为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支“德艺双馨”的教师队伍，结合我校实际特制定此活方案。
一、活动主题：
努力钻研甘为人梯力争双馨
二、活动时间
2016年9月1日－－9月30日
三、活动目标
通过开展师德师风教育活动，使教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，始终牢记人民教师的神圣职责，坚守高尚情操，志存高远，知荣明耻，严于律己，以身作则，以自身的人格魅力和学识魅力教育影响学生，实现既教书又育人的目标要求，做学生全面发展和终身发展的引导者和领路人，做品德高尚、作风过硬的“德艺双馨”教师。
四、活动安排（二）组织实施阶段（9月8日—21日）
组织集中学习，书写学习笔记与心得体会；开展“青蓝
互助，岗位练兵”和“一评选三治理”活动。
（一）宣传动员阶段。
（9月1日——9月7日）
积极营造活动氛围，学校成立由校长郑国富担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定确实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。
通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。
开展第32个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围。
（二）组织实施阶段（9月8日—21日）
组织集中学习，书写学习笔记与心得体会；开展“青蓝互助，岗位练兵”和“一评选三治理”活动。
认真组织全体教师学习如下内容：《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、职业道德行为、全县优秀教师事迹。
除此以外，学校还将组织全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。
切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。
在学习活动中，
学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即：记好一本笔记；写好一篇体会；组织一次教研组集中学习讨论；开展一次学习笔记展评；组织一次师德师风演讲比赛；组织一次学习体会交流，组织一次师德师风理论水平测试。
结合“万师访万家”活动，加强家校沟通，广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议。
在组织全体教职工开展讨论时，全体教师要密切联系本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论。
对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析。
即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；四是学习以校为家，团结协
作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象；五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象。
六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。
在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、“五老人员”及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。
对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。
对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会将召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
对于个性问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。
（三）总结表彰阶段（9月22日—30日）
寻找、发现身边的师德典型，表彰师德标兵，组织“爱我八小，我爱八小”的师德宣讲活动。
五、保障措施
1、加强领导。
成立师德师风教育活动领导小组，由郑国富校长任组长，李金明、王火生、朱银丽、车先锋、周吉连、卢坤华、杨露露为小组成员，领导小组下设办公室，办公室设党务办，由周吉连同志任办公室主任。
各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教育活动扎实推进，不走过场。
2、精心组织。
严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成。
每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效。
同时学校要通过此项活动，大力宣传本校的亮点和成果，宣传师德高尚的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。
要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效。
3、加强督查。
持之以恒地认真开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参与的师德督查专班，定期开展督查活动，并将情况记入每名教师师德档案，推进师德督查经常化和规范化建设，力求实效，避免形式主义。