神奇的大蒜作文
关于大蒜作文500字三篇
关于大蒜(dà suàn)作文500字三篇关于大蒜(dà suàn)作文500字三篇大蒜(dà suàn)作文500字篇1今天，老师交给(jiāo ɡěi)我们一个荣耀(róngyào)的任务——种大蒜。
我一回家，找一个玻璃碗，到楼下捡了几块小石子放到碗里，然后找妈妈要了一个大蒜头放到碗里，再往碗里放点水，就OK了。
早上起来，我就迫不及待地去看我的蒜宝宝。
蒜宝宝的头变绿了，但是还没有打破它的外衣。
蒜宝宝在贪婪地吸收着水分，，像花苞一样，我想：“明天会打破外衣吗？〞今天，我睡到九点多钟。
起床第一件事还是看蒜宝宝，咦！怎么回事？一点变化也没有？蒜宝宝被石化了吗？是不是天气太冷把它冻着了？爸爸建议我上网查资料了解大蒜发芽的条件，于是我们上百度查了：大蒜发芽要有足够的水、氧气和温暖的环境。
哦，我明白了，蒜宝宝是怕冷，还是把它拿到房间里暖和暖和吧！哇！蒜宝宝终于发芽了！还长了三个芽，有一个大的，两个小的，大的是绿色的，两个小的才冒出一点点嫩绿色。
看来这次给蒜宝宝搬家没搬错呀！今天，我放学回家。
我去看我的蒜宝宝，结果蒜宝宝一下子长了四个芽，让我非常吃惊。
长的太快了！天哪！一下子长了四个芽！天哪！又长了三个芽！蒜宝宝也太给力了，最高的芽都两厘米了。
看上去就像一个梦幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！今天蒜宝宝又长高了一厘米，妈妈说：“这么好的蒜苗，明天就可以吃了。
〞不过我可不会吃掉我喜爱的蒜宝宝！大蒜作文500字篇2妈妈要炒土豆丝，这道可口的菜里，要加上大蒜。
于是，我和哥哥就帮妈妈剥大蒜。
我不会剥，哥哥一步一步教我。
他先拿起一头大蒜，抓住大蒜的头，向边上用力一拉，外面的蒜皮就根本被撕掉了。
把外皮剥完之后，里面出现了一个个相连的蒜瓣，像是一个小灯笼一样。
拿起一个小蒜瓣，摸起来滑溜溜的。
哥哥告诉我，蒜头四周有一些小小的空隙，用手指甲往里插，食指捏住蒜皮，一拉，一面蒜皮就这样被撕掉了。
描写大蒜的作文四篇
描写⼤蒜的作⽂四篇 篇⼀、 ⾼⽼师让我们种，观察植物的⽣长，我便种了⼀棵⼤蒜。
我拿了⼀个⼤蒜头，掰了⼀个蒜瓣，⼜找了⼀个⼩花盆，装了很多⼟，把它种了进去，⼜浇了⼀些⽔，然后我每天都在观察它，并定时给它浇⽔。
过了⼀天，它透出了⼀个膜包着的⼩芽，弯曲着，嫩黄⾊的，第⼆天，那个⼩芽从膜⾥透出来了，黄黄的⼩头东张张、西望望，好像在说：“哇，世界真美呀。
”然后它就把⾐服脱下来了，⼜过了⼀天，它的⼩芽变成⼩叶⼦了，黄⾥透绿，它⼤⼤的肚⼦却⼩了，过了⼀天，原本的⼩叶⼦变成了⼤叶⼦，很饱满，⽽且中间⼜长了⼀个⼩芽，我便给它浇了⽔，它似乎更绿了。
我的蒜苗⼀天⼀天在长，如今，它已经有⼆⼗厘⽶⾼了，并长出了许多绿⾊的叶⼦，看着⽣⽓勃勃，我很⾼兴。
我常常凝视着它，看着它翠绿的叶⼦，⾼⾼的茎，⼼⾥很⾃豪。
篇⼆、 说起⼀种植物——⼤蒜，⼤家都认识，咱们在⽇常中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察⼤蒜，发现⼤蒜会发芽，它为会发芽？如果你不知道，那就跟我⾛进⼤蒜的观察世界吧！ ⼤蒜泡在⽔⾥，先有变化的是蒜的顶部，上⾯长出了像围杆⼀样的根，它是⽩⾊的，在上⾯占了⼀⼤⽚地⽅。
蒜刚长出的芽是半⽩半绿⾊的，不⼏天嫩芽长⼤就变成嫩绿的。
蒜的嫩芽不太引⼈注意，引⼈注意的是长⼤了的芽。
那些芽绿的那么新鲜，看着⾮常舒服，长芽的样⼦是各种各样的，在侧⾯看像是字母“g”，在正⾯看像是锋利的镰⼑…… 以前，我只知道⼤蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家⼈，我知道了芽是蒜的⽣命⼒，没有了它，蒜就会很伤⼼，再也不会发芽了。
芽是⼀节⼀节的往上⾛，⾛了⼀半，半路杀出了个程咬⾦，因为只有⼀个冠军，程咬⾦这个裁判只好淘汰⼀位，淘汰的芽脸⾊发⽩，幸好的是还有点嫩红。
它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明⽩了植物⽣命的'奥妙！ 篇三、 今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯⾥的⼤蒜呢！ ⼀早，妈妈对我说：“拿两瓣⼤蒜给你，试着种⼀种。
大蒜一次有趣的实验六年级六百字作文
大蒜一次有趣的实验六年级六百字作文全文共9篇示例，供读者参考大蒜一次有趣的实验六年级六百字作文篇1在一次科学课快上完时，老师说：“下次上课要带洋葱和大蒜。
”我们都很奇怪，也期待下一次上课。
终于等到了我们期待已久的科学课，我们都带齐了老师让带的东西。
来到了科学教室大，只见讲台上摆着很多玻璃片，有的很厚有的却很薄，在玻璃片的旁边还有几个显微镜。
我们恍然大悟，老师一定是教我们怎样使用显微镜。
上课了，老师走上讲台说：“今天我们来学习制标本和观察标本。
”只见他先拿出一个洋葱，剥开了它，从它的果肉上撕下一个膜，然后，他又拿出一个厚玻璃片说：“这个厚的是载物片，要把这个标本放在上面，而那个薄的是盖物片，顾名思义，就是用来盖住标本的'，好了，下面每组一个显微镜，一个载物片和盖物片，开始制作。
”当老师把用品发下来后，组长先把标本制作了出来，她的速度很快，我们惊叹不已，对她佩服的五体投地；然后，组长把标本交给我，让我把它在显微镜上放好，我很快就把它放好了，可是，黑糊糊的，什么也看不见，原来，我忘了把反光镜调好开始观察。
这次实验让我学会了很多东西，我很喜欢。
大蒜一次有趣的实验六年级六百字作文篇2这是一个有趣的实验——老师先把瓶子装水，装到满满的，再拿来一张纸片盖上，轻轻压一压。
当老师要把水杯倒过来时，同学们都屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕错过一个细节。
老师终于把杯子倒了过来，松开了那只压着水杯的手，神奇的是杯子里的水并没有流出来，而是静静地留在水杯里。
一下子教室好像炸锅！同学们议论纷纷，有的说老师肯定纸上粘了胶，有的说老师有隐形的手。
这时，老师嘿嘿一笑，便说：哪位同学上来试一试？“我来。
”江铖同学走上讲台，拿起杯子装满了水，小心翼翼地放上纸片，再轻轻一压，把水杯倒了过来，虽然水没有流了出来，但是在翻上去的时候便漏了一地，水到喷到旁边的同学，我开玩笑道：你这散弹枪不错，枪法也一流。
接着，终于轮到我走上讲台，拿起水杯，装满水后又马不停蹄地盖上纸片，轻轻一压，心中默念：“天灵灵，地灵灵……。
大蒜的作文300字
大蒜的作文300字大蒜的作文300字10篇大蒜的作文300字篇1大蒜是前几天我刚种下的，刚种下去，我每天都去看，盼着它快快长大。
直到过了几天，我一看，大叫起来：“它发芽了！”开始，它还像球儿似的，现在都快四分五裂了。
蒜苗长的很快。
我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。
看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。
它长出来的根就像放哨的卫兵，有点可惜的是它并不会开花。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。
既是蔬菜，还能减肥，预防癌症它还有一个独特的作用，那就是：驱赶蚊蝇。
只要搞来一些成熟的大蒜，再串在一起，就没有任何蚊子敢来叮你了，也不会有任何苍蝇敢靠近你。
不过你的房间有个缺点就是：“一股大蒜臭！”等大蒜大了，它的果实又可以种，就这样一代传一代！我喜欢我的大蒜，等到了学校植物大赛那天，我要拿大蒜去得第一。
大蒜的作文300字篇2综合实践课上，老师让我们种大蒜。
余韵带来了铲子和大蒜的种子，我带来了泥土，万衍铭带来了盆子，顾平羽带来了浇水的瓶子。
于是，我们就种了起来。
我先把泥土放进盆子里，由顾平羽把泥土浇湿，余韵用铲子挖了几个2厘米的坑。
最后，我把大蒜一个个地放了进去，再用泥土松松地盖住了。
我们每隔两天就给它们浇一次水。
过了三天，我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了，叶子大约有四厘米，我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。
每天我们都要去看大蒜。
“五一”长假后，我走过去一看，把我吓了一跳――又有两棵长出来了，大约有十多厘米，另外两棵大约有四十多厘米高了。
可是，又过了三天，我走过去一看，呀，事情不妙了，――两棵长得高的大蒜倒了下来，我以为死了。
这时，余韵走了过来，看出了我的心思，就对我说：“大蒜倒了，是因为它太长了，不过，它吸收的营养就少了些。
”听了余韵的话，我才放松了一点。
又一节综合实践课上，同学们给想出了一个好办法：把竹签插在大蒜旁，用线把大蒜和竹签轻轻绑住。
我听了，心里别提多高兴了，心中还不停地想着：我们要好好种大蒜。
观察大蒜的作文三年级
观察大蒜的作文三年级篇一观察大蒜嘿，你们知道吗？最近我对大蒜产生了浓厚的兴趣，那可真是个神奇的玩意儿！前几天，妈妈在厨房做饭，我在旁边瞎转悠，就看到她拿起一头大蒜开始剥。
我就好奇地凑过去问：“妈，这大蒜有啥好玩的呀？”妈妈笑了笑说：“这大蒜用处可大了去了。
”我心里就琢磨，不就是个做菜用的调料嘛，能有多大用处。
然后妈妈拿了一个盘子，放了点水，把剥好的大蒜瓣放进去，说要种大蒜。
我更觉得奇怪了，这大蒜还能种啊？过了几天，我再去看的时候，哇塞，那大蒜瓣居然长出了白白的根须，像老爷爷的胡须一样，太有意思了！我觉得也许这就是大蒜的神奇之处吧。
又过了几天，那蒜苗开始往上长了，嫩绿嫩绿的，看着特别可爱。
我有时候会盯着它们看半天，心想，这小小的大蒜怎么就这么厉害呢，能长出这么好看的蒜苗来。
我突然想，要是我能像大蒜一样，随便在一个地方就能生根发芽，那该多好呀。
现在，我每天都会去看看我的大蒜，看着它们一点点长大，我心里可高兴了。
我觉得观察大蒜真的是一件很有趣的事情，虽然它普普通通的，但却有着大大的能量呢！你们说是不是呀？篇二观察大蒜哎呀呀，大蒜这东西可真是让我又爱又恨呐！前一阵子老师让我们观察大蒜，我就从家里找了几头蒜开始摆弄。
一开始我还挺有兴致的，天天盯着它们看，盼着它们能快点长出蒜苗来。
可是等了好几天，也没见啥动静，我就有点不耐烦了，心想这大蒜咋这么磨蹭呢。
有一天我突然发现，有一头大蒜好像有点发霉了，哎呀，这可咋办呀？我赶紧跑去问妈妈，妈妈说可能是水太多了。
我就纳闷了，这大蒜也太娇气了吧，水多了还不行。
后来我就调整了一下，把水倒掉了一些。
嘿，你还别说，过了几天，真的开始长根须了。
我那个兴奋呀，就好像自己发现了新大陆一样。
我觉得大蒜就像个小孩子，得好好照顾着，不然它就给你闹脾气。
随着时间的推移，蒜苗慢慢地长出来了，我看着那绿油油的蒜苗，心里别提多有成就感了。
我有时候会想，要是我能像大蒜一样，生命力那么顽强就好了，不管在什么环境下都能生长。
蒜的观察作文（通用42篇）
蒜的观察作文蒜的观察作文（通用42篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的蒜的观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒜的观察作文篇1我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。
在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。
我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。
看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。
那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。
把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。
既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！蒜的观察作文篇2今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。
”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。
红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。
我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣观察大蒜的作文（5篇）观察大蒜的作文（5篇）。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。
原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
蒜的观察作文篇3周五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细的观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
我发现了大蒜的秘密作文
我发现了大蒜的秘密作文哇！我发现了一个超级无敌的大秘密，你们肯定都不知道！那就是大蒜的秘密！真的，我要跟你们讲讲这件超神奇的事情！一天，我在厨房里玩，妈妈正在切菜。
她拿起了一个又大又白的东西，我凑近一看，啊，原来是大蒜！我以前只知道大蒜可以让菜变得更香，但今天我发现了它一个超级大秘密！“妈妈，为什么你总是放大蒜在菜里？”我好奇地问。
“哦，大蒜能让菜更美味，还能帮助我们身体更健康。
”妈妈笑着回答。
我觉得很有趣，于是决定自己去研究大蒜的秘密。
我拿起一颗大蒜，准备好好观察一下。
哇，这个大蒜真的是很神奇，它有一层薄薄的皮，还可以分成很多小瓣！“嘿，大蒜，你为什么要藏在这么多层皮里呢？”我对着大蒜小声嘀咕。
然后，我小心翼翼地剥开了一层皮，露出了白白嫩嫩的小瓣。
哇，它们就像一颗颗小小的宝石，闪闪发光呢！“咦，这些小瓣有什么特别的地方吗？”我继续问自己。
于是，我决定试试把大蒜放在水里泡一泡。
我拿了一个小碗，放了一些水，然后把大蒜瓣放进去，等了一会儿。
结果，水里出现了一些小泡泡，我好奇地问：“这些泡泡是怎么来的？”妈妈走过来，看见我这么认真地研究大蒜，笑着说：“这些泡泡是因为大蒜里有一些叫做‘硫化物’的东西，这些东西对我们的身体有好处。
”“硫化物？听起来好像很厉害的样子！”我说。
“对啊，大蒜里的硫化物能帮助我们的身体对抗一些不好的细菌，还能让我们的免疫系统变得更强。
”妈妈解释道。
哇，这么一听，我简直惊呆了！大蒜不光能让菜好吃，它还是我们的身体小保镖呢！“那大蒜还可以做什么呢？”我问。
妈妈继续讲解：“大蒜还能帮助我们消化，减轻感冒的症状，甚至还可以保护我们的心脏呢！”我感觉自己好像发现了一个超级无敌的秘密，忍不住兴奋地对妈妈说：“妈妈，我要把这个秘密告诉我的小伙伴们！他们一定会很惊讶！”妈妈笑了笑，摸了摸我的头：“好啊，记得跟他们分享健康的生活习惯哦！”于是，我迫不及待地跑去找我的小伙伴们。
我告诉他们，大蒜不仅能让菜更美味，还能让我们的身体更强壮，是不是特别神奇？他们听了都睁大了眼睛，惊讶地说：“哇，原来大蒜这么厉害呀！”从那以后，我们每次吃饭的时候，都特别喜欢吃大蒜了。
五感法大蒜作文
五感法大蒜作文一、看。
大蒜这玩意儿长得可真特别。
你瞧，它就像一个白白胖胖的小月牙，又像是一群紧紧抱在一起的小娃娃。
蒜皮呢，有的白得像雪，滑溜溜的，仿佛是给蒜瓣儿们穿上了一件精致的小外套。
要是把蒜瓣儿掰开，就会看到它们一个个白白净净、规规矩矩地躺在那里，像是等待检阅的小士兵，每一个蒜瓣儿的底部还有点微微发黄，就像小士兵的小黄靴子，可爱极了。
二、摸。
用手去摸大蒜，感觉可奇妙了。
蒜皮有点干巴巴的，就像摸一张薄脆的纸，稍微一用力，还会发出轻微的“沙沙”声。
蒜瓣儿就不一样了，它们摸起来滑溜溜的，又带着一点饱满的弹性，好像在你手里微微地颤动着，像是在跟你调皮地打招呼。
可别小瞧了大蒜的黏合力，有时候几个蒜瓣儿黏在一起，你得稍微使点劲才能把它们分开，就像一群难舍难分的小伙伴。
三、闻。
大蒜的味道那叫一个独特，只要你把大蒜拿近鼻子，还没等你仔细闻呢，一股浓烈的气味就直往你鼻子里钻。
这股味道像是有一种神奇的魔力，一下子就能让你的嗅觉变得超级敏感。
刚闻到的时候，感觉有点刺鼻，就像被一个小淘气猛地撞了一下鼻子。
但是闻久了呢，又会觉得这股味道有点熟悉，甚至有点亲切，特别是在做菜的时候闻到它的香味，就知道有美味要上桌啦。
四、听。
你可能会说，大蒜还能有啥声音啊？你可别不信。
当你把大蒜放在案板上，拿起刀准备切它的时候，就会听到一种清脆的“咔嚓”声，就像大蒜在喊：“轻点呀！”蒜瓣儿被切开的时候，那声音就像是在掰断一根小小的脆骨，又像是在撕开一张紧紧的小纸。
如果把大蒜扔进热油锅里，那“刺啦”一声可就更热闹了，大蒜就像在热油里欢快地跳起舞来，还散发出一股浓浓的香味，这声音就像是它在油锅里唱歌呢。
五、尝。
说起尝大蒜，那可真是一种刺激的体验。
如果直接咬一口生蒜，那感觉就像是一颗小炸弹在嘴里爆炸了一样。
先是一股浓烈的辣味冲出来，辣得你的舌头直发麻，就像无数个小针在舌头上乱扎。
接着，那股辛辣的味道会迅速充满整个口腔，让你忍不住大口喘气。
不过呢，要是把大蒜炒熟了或者做成蒜泥伴着菜吃，那可就是另外一番美味了。
我的植物大蒜作文
我的植物大蒜作文
《我的植物大蒜》
嘿，提起咱的植物大蒜呀，那可有得说了。
记得有一次，我心血来潮想种大蒜。
我找了个小盘子，装上点土，然后就把大蒜瓣往里一摁。
嘿，就这么简单，感觉自己像个小园丁似的。
接下来就等着它发芽长大啦。
刚开始的几天呀，啥动静都没有，我都有点怀疑这大蒜是不是睡着了。
我每天都去瞅瞅，心里琢磨着：“这家伙，咋还不冒头呢？”可突然有一天，哇哦，冒出一点小绿芽来啦！那小小的绿芽，就像一个小婴儿伸着懒腰，从土里探出了脑袋。
我那个兴奋呀，感觉就像自己中了大奖一样。
之后的日子里，我几乎每天都要去观察它好多遍。
看着那绿芽一点点地长高，叶片也越来越大。
感觉它真的是在很努力地生长着，特别有趣。
有一次，我还拿着尺子去量了量，想看看它长高了多少呢。
这就是我的大蒜，虽然普通平凡，但却给我带来了很多乐趣，让我感受到了生命的神奇和成长的力量。
现在每次看到它，我就会想起我亲手种下它的那一刻，满心都是欢喜呀。
咋样，我的大蒜是不是挺有意思呀？哈哈！。
写大蒜变化的作文
写大蒜变化的作文你可别小瞧那白白胖胖的大蒜，它要是发起“成长疯”来，那可相当有趣呢！我从厨房的蒜堆里挑了一颗饱满的大蒜，准备开启它的变身之旅。
这颗大蒜就像一个迷你的白色城堡，蒜瓣们紧紧地抱在一起，像是在开什么秘密会议。
每个蒜瓣都穿着一层薄薄的、半透明的“纸衣服”，仿佛是它们的铠甲，保护着里面鲜嫩的蒜肉。
我找了个小花盆，装上土，把大蒜小心翼翼地埋了进去，只露出尖尖的脑袋，就像给它盖了床厚厚的土被子，只让它探出个小鼻子呼吸新鲜空气。
浇了点水后，我就满心期待地等着它的变化。
第一天，大蒜没什么动静，我就像个着急的家长，在花盆边转来转去，心里嘀咕着：“小蒜啊小蒜，你咋还不开始长呢？”过了两天，哇塞！我惊喜地发现，大蒜的头顶冒出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，就像刚睡醒的小娃娃偷偷地探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界。
那小芽娇嫩得很，仿佛轻轻一碰就会掉下来似的。
我高兴得不得了，赶紧又给它浇了点水，还对着它说：“小蒜呀，你可真争气，要快快长大哦！”又过了几天，那小芽像是得到了什么指令似的，蹭蹭蹭地往上长，一下子就长到了两三厘米高。
而且呀，它不再是孤单的一根小芽了，旁边又冒出了好几根小芽，就像一群小伙伴手拉手一起成长。
它们的颜色也变得更加翠绿了，在阳光的照耀下，绿得发亮，就像一个个绿色的小尖兵，精神抖擞的。
随着时间的推移，大蒜的芽越长越高，而且开始分叉了。
原本直直的小芽变得像一把把小剑，朝着不同的方向伸展着。
我想，它们大概是想多占点地方，好让自己长得更壮实吧。
这时候的大蒜苗，已经有了一点大蒜的模样，我凑近一闻，还能闻到一股淡淡的蒜香，就像它在悄悄地告诉我：“看，我在努力长大呢！”再过了一阵子，大蒜苗已经长得郁郁葱葱的了。
那些叶子又宽又长，像是绿色的绸带在风中轻轻摇曳。
我有时候会忍不住去摸摸它们，感觉滑滑的、凉凉的。
这时候的大蒜苗，已经完全不是当初那颗埋在土里的小蒜头了，它就像一个茁壮成长的小巨人，充满了生机与活力。
我还发现了一个有趣的现象，要是我忘记给它浇水，大蒜苗就会像个受了委屈的孩子，叶子变得有点耷拉着，没精打采的。
观察大蒜日记
观察大蒜日记
今天我决定观察一下大蒜，看看它的生长情况和变化。
早上起来，我走进菜园，看到大蒜叶子已经长得很茂盛了，叶子上还挂着晶莹的露珠，显得格外美丽。
我仔细地观察了大蒜的叶子，发现它们的颜色逐渐变深，叶片也变得更加饱满。
这说明大蒜在充足的阳光和水分下生长得很好。
我还注意到大蒜的根部开始变粗，这是因为它在不断吸收养分，壮大自己。
下午时分，我又回到菜园，发现大蒜的叶子上已经有了一些小虫子。
我赶紧用手轻轻地将它们拂去，我知道这些小虫子会给大蒜带来害虫，影响它的生长。
我决定要更加细心地保护大蒜，让它健康地成长。
晚上，我再次来到菜园，发现大蒜的叶子在微风中轻轻摇曳，散发出一股清香的味道。
这让我感到非常欣慰，因为我知道大蒜正在茁壮成长，将来一定会给我们带来丰收。
观察大蒜的这一天让我更加深刻地体会到了大自然的神奇和生
命的力量。
我会继续关注大蒜的生长情况，希望它能茁壮成长，为我们带来丰收。
大蒜的秘密_五年级作文
大蒜的秘密
导读:本文是关于五年级作文大蒜的秘密,感谢您的阅读.
一天，老妈让我去买点大蒜，可是一不小心买多了，让它在那慢慢腐烂变质也太可惜了，我灵机一动，计上心来。
我先从一堆花盆中挑出一个花盆，再去外面的花坛里弄了点土，我的脑子里忽的闪过一个念头：“既然大蒜能用土种，那用水应该也可以的吧？”我拿来一个可乐瓶，剪去一半部分，瞧！一个简易花瓶就这样完成了。
将一个花盆中填入土，种好一个大蒜，再将另外一个放入装有水的半个可乐瓶中，要知道，这两个大蒜是我从多出来的大蒜中挑来的
绝对是无碰伤，无污垢，无腐烂的“三无”好大蒜，而且连个头都差不多哦！
在接下来的几天里，我开始密切关注这两个大蒜，一个星期后，我发现了它们俩儿巨大的差异······
两个蒜头都长出了蒜苗，不过水里的蒜苗明显比长在土里的高。
大概二个星期左右，土里的依然很矮，我目测了一下，长在水里的至少比高出15厘米以上，当然啦，我是随机抽取两株进行对比的。
小心翼翼的将根挖出来，我发现水里蒜苗的根竟比土里的短的多，水里的蒜苗的顶端还出现了发黄的现象，不知是为什么。
我带着满肚子的疑问上网百度了一下。
原来，植物在土里吸收营养比较困难，它的根得长的长长的才能吸收的足够的营养。
而在水里，营养容易吸收，所以长得比较快，不过，这只是暂时的。
因为在水中，营养还容易流失呢！
常言说“欲要看究竟，处处细留心。
”难道不是吗？
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
大蒜的秘密作文400字
大蒜发芽了作文350字没过几天，种在土里的大蒜发芽了！不可思议的是，竟然是放在阴面的大蒜发芽了！种在阳光下的大蒜却毫无动静。
这是为什么呢？我很好奇，于是去查资料。
原来，大蒜生长温度在15℃到25℃才会生长。
如果低于或高于此温度，大蒜就会处于冬眠状态，直到温度适合大蒜才会发芽。
我接着观察种在水里的大蒜，它现在在长根，我清清楚楚地看到大蒜白色的根，像圣诞老人的胡须一样。
种在土里的大蒜渐渐的发芽了，有的比花盆还高了，有的才刚刚露出嫩芽；有的还没有发芽……大蒜刚刚露出的牙儿是白色的，就像一层白色的保护衣，随时随刻保护着里面的嫩芽。
过了两天，白色保护衣里的嫩芽破茧而出，是嫩绿色的。
再过两天嫩芽逐渐成为了深绿色的，白色的保护衣慢慢的变成了浅绿色，好像在玩接力棒游戏似的。
我祝愿我的大蒜越长越高、越长越壮，就像芝麻开花——节节高。
大蒜的秘密作文400字我外婆的田里种了许多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。
我很好奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来观察它的变化。
一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。
这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分充足饱满。
又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。
这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。
几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了第二根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。
蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必须按时浇水，不然就会瘪下来。
几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的瓣来。
我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必须干燥，否则它会发霉，发不出芽了。
原来看似简单的却有着小窍门呢！。
有关大蒜作文500字4篇
有关大蒜作文500字4篇有关大蒜作文500字4篇大蒜作文500字篇1说起大蒜，其实是他的绰号。
至于这绰号的来历，已无处可考。
自从我开始认识他，别人便这么叫。
其实大蒜的脸根本不像蒜瓣那样白花花的，而是肤色黝黑，像非洲的移民，况且他又那么瘦。
两道弯曲的眉毛，塌鼻梁，大手大脚，加上没有丝毫造型的头发，实在难与大蒜相媲美。
平日里，他总是对我们吹牛。
他最爱吹1000米。
一次放学时，我们无意谈到期中考试的体育考试，他便炫耀地说：切，算个啥？神马都是浮云。
听到这话，我便说：有能耐你现在跑一个啊！他听了，马上放下书包，一溜烟跑去。
过了一会儿，他刚跑两圈，说大气喘不过来。
想到他那么胖还逞能，我便忙跑过去，扶他坐下了。
他勉强喝了几口水，又气喘吁吁地炫耀道：我，我，我还能跑！听了这话，我哭笑不得。
大蒜有一个与年龄不相符的特点玩玩具。
还总带到学校里来。
记得有一次，下课了，在老师不注意时，他便拿出玩具向我们吹牛。
看到人多了，他便滔滔不绝起来：这玩具，外国制造进口的，贵着呢！我家里有的是这种玩具我听了，暗自冷笑。
前些天，在我放学的路上，有一家文具店，外面挂着的玩具和他现在玩的一模一样。
想到这，我轻声笑了起来。
不料，班主任突然进班，看到我们围成一圈，走来问道：干什么呢？大蒜的玩具曝光了。
看到老师教育他，我们不禁苦笑起来。
不料，被教育的他进来后，却说：罢了、罢了！引得我们哄堂大笑。
大蒜，上课了！一同学发出了及时的提醒。
热闹的同学们立马散去了，安静下来后我瞅了他一眼，此时再看人家，嘿，精神着呢！好像浑身精力用不完似的！心里的佩服真是如滔滔之江水延绵不绝。
朋友，能装蒜一辈子，那可是真英雄！愿快乐陪伴你走过生命的春秋冬夏！大蒜作文500字篇2今天，老师交给我们一个光荣的任务——种大蒜。
我一回家，找一个玻璃碗，到楼下捡了几块小石子放到碗里，然后找妈妈要了一个大蒜头放到碗里，再往碗里放点水，就OK了。
早上起来，我就迫不及待地去看我的蒜宝宝。
土培大蒜观察作文
土培大蒜观察作文
土培大蒜的奇妙之旅
大蒜啊大蒜,虽小却拥有独特魅力!今年春天,我决定尝试在家里种植一些,亲手感受这株植物的生命力。
三月的一个阳光明媚的早晨,我拿着从农贸市场买来的大蒜头,小心翼翼地把它们分成数十个小瓣,埋进装满营养土的小盆里。
看着那些裸露的大蒜瓣,我很难想象几个月后它们会变成何等模样。
几周后,绿油油的新芽冒了出来,像一把把小小的剑,勇猛地刺破土壤。
我着迷地观察着它们一天天生长,偶尔用喷壶给予滋润。
大自然真是神奇,让这些看似死气沉沉的球茎重拾生机!
转眼到了五月,大蒜苗儿已长到膝盖高了。
有的叶片宽厚,有的窄细修长,它们就像一群各怀绝技的武士,默默地在土壤中修行。
我常常蹲下身,近距离观察那些圆滚滚的小蒜头在地下悄悄膨胀。
六月,大蒜们开始"脱力"了。
有的叶子干枯蜷曲,有的干脆彻底倒下。
看来,它们已把全部精力都用在了地下的储备上。
收获的日子就要到了!我屏住呼吸,小心翼翼地将一颗颗圆滚滚的大蒜从土里掘出。
啊,这才是我费尽心机培育出的宝贝!
剥去外皮,散发出阵阵刺鼻的辣味。
我忍不住咽了口唾沫,脑海里浮现出各种美味佳肴。
大蒜啊,你这个小不点,却拥有如此大的魅力!你让
我这个城里人,也体会到了大自然的奇妙。
期待明年再与你相见~。
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神奇的大蒜作文
导读：本文是关于神奇的大蒜作文，希望能帮助到您！
神奇的大蒜
湖南省浏阳市奎文实验小学六年级王艺
冬天，我的手背上长了很多红色的小疹子，奇痒无比。
外公看了看我的手，说：“好像快要长冻疮了。
试一试我的‘祖传秘方’吧。
”
外公拿出一个瓶子，给我涂了一点“药水”。
那“药水”的气味可真大，闻起来像大蒜。
“外公，这是什么药？”我好奇地问。
外公说那是大蒜油，是把大蒜捣烂后与甘油按1：1的比例混合制成的。
涂上大蒜油后，我感觉手背麻麻辣辣的。
外公每天早晚给我涂一次，没过几天，我手背上的疹子消失了。
我只知道大蒜是一种常用的佐料，没想到它还有药用价值。
外公告诉我，大蒜是一种天然的“抗生素”，有很多奇妙的用处。
大蒜油不但能治冻疮，还能治蚊虫叮咬。
有人肚子疼或者拉肚子的时侯，喝一口醋浸大蒜，很快就好了。
还有些人用大蒜防晕车、治感冒。
小鸡经常吃蒜汁米，能预防疾病。
以前流传着这样一句话：“有大蒜的地方，就没有医生。
”
看起来非常普通的大蒜，为什么有这么多作用？外公也说不清楚，只说这是上辈人传下来的经验。
我在学校图书馆查了一些资料，了解到大蒜里有一种含硫的
化合物——蒜素。
蒜素具有诱发人体淋巴细胞活动的作用。
随着蒜素浓度增高，淋巴细胞活动的频率也随之升高，从而增强人体的免疫力。
它能清除人体新陈代谢后的产物，修补系统受伤的组织，使人体免于病毒、细菌、污染物的攻击。
实际上，未被切开的蒜瓣本身不含蒜素。
大蒜被剁碎或捣碎之后，不同夹层的蒜胺酸酶和蒜氨酸之间经过化学反应，才会形成蒜素。
蒜素会因烹煮或与空气接触太久而被破坏。
现在它已被广泛应用于各个领域。
没想到小小的大蒜蕴含着如此丰富的知识，生活中真是处处皆学问呀。
（指导老师潘丽）。