记单词的方法2
英语单词六种记忆方法
词汇记忆的基本原则:1.绝对不能用一种方法来记.2.记单词一定要做笔记,一定要亲自动手做笔记.3.每天的笔记,至少认真看三遍.4.通过看电影来刺激大脑皮层,不断回忆.5.以下是六种方法，给大家参考：一．联想法(谐音法)curse: n.(诅咒)谐音"克死". 助记法:一个寡妇把她的老公克死了.pest [pest] :n. (害虫)谐音"拍死它". 助记法:见到(害虫)一定要拍死它.nutrition : n.(营养)谐音"牛吹神". 助记法:很多(营养品)的广告吹牛吹得很神.vacation :n.(假期,休假)vi.(渡假)谐音"我开心". 助记法:去(度假),我开心呀!!ditch :n.(沟渠)v.(坠沟中)谐音"地气".助记法:(沟渠)冒出来的地气,臭死人了.glamour: a.(魔力,魅力)v.(迷住)谐音"格莱美". 助记法:得到格莱美奖项的人一定很有(魅力).teacher: n.(教师)谐音"踢球".applicant:n. (申请人)谐音"尔不离恳她". 助记法:(申请人)是－－你无时无刻都在恳求她.chair :n.(椅子)谐音"缺耳". 助记法:(椅子)坐久了,要是坐的人不小心摔下来就缺耳朵了.vertigo :n.(眩晕)谐音"莫提高", 助记法:切莫把我提得太高,我可是有(恐高症)呀!!slay [slei] : v.(残杀,杀害)谐音"死勒".助记法: 把某人放倒(lay)往死里勒(slay),(凶狠的杀死)他.quaff [kwɑ:f]:v.(一口气喝干,大口地渴)n.(一饮而尽,痛饮)谐音"夸夫". 助记法:夸夫追日,渴极(痛饮).shudder :n.v.(战涑,发抖)谐音"吓得". 助记法:被吓得（发抖）了.ponderous :a.(笨重的,笨拙的)谐音"胖得要死".助记法: 胖得要死了,行动不(笨重)才怪.boff:n.(狂喜)谐音"暴富". 一夜暴富,能不(狂喜)吗?frugal:a.(节俭的)一餐只吃腐乳够(节俭的)吧.absurd a.(荒谬的,荒唐的)谐音"爱不死的". 助记法:只有(荒谬的)爱情故事才会爱不死的.vanish :v.消失,不见了.谐音"哇!!你(消失)了".bachelor :n.(单身汉,学士)谐音：“爸撤了”.助记法:爸这个职位撤了就成了(单身汉).ballet :n.(芭蕾舞)谐音"怕累". 助记法:跳(芭蕾)的人总是踮着脚尖好像不怕累的一样.gossip :n.(闲聊,随笔) v.(说闲话)谐音"搞事婆". 助记法:喜欢(说闲话)的人都是搞事婆.obstinate:a.(固执的,倔强的)谐音"偶不是听你的".助记法: 现在的小孩子都很(固执,倔强).嘴边常挂着偶不是听你的.gist: n.(要点,要旨)谐音"记死它. 助记法:考试(要点)一定要记死它.ambition : n.(野心,雄心)vt.(有...野心,追求)谐音"俺必胜". 助记法:俺必胜,真是(野心勃勃)呀!!enter: v.(进入,参加,开始)谐音"按它". 助记法:一按它就能(进入).baffle: v.(困惑,为难)二．词根词辍:1.anti:表示反对,抵抗,相对的意思antiwar(反战的): anti(抵抗)+war(战争) 抵抗战争就是反战. antipathy(反感): anti(对立)+pathy(感情) 对立的感情就是反感.2.dis:表示否定,离开的意思disagree(不一致): dis(否定)+agree(同意)discomfort(不适): dis(否定)+comfort(舒适)discontent(不满): dis(否定)+content(满意)dishonest(不诚实的): dis(否定)+honest(诚实的)disloyal(不忠诚的): dis(否定)+loyal(忠诚的)disorder(无秩序的): dis(否定)+order(有秩序的)disproof(反证): dis(否定)+proof(证明)3.ill:表示不的否定前辍logical 合乎逻辑的illogical 不合乎逻辑的4.im:表示不的否定前辍material:物质的 immaterial:非物质的mature:成熟的 immature:不成熟的mobile:可移动的 immobile:不动的moral:有道德的immoral:不道德的patient:有耐心的impatient:不耐烦的perfect:完美的 imperfect:不完美的polite:有礼貌的impolite:无礼的possible:可能的impossible:不可能的proper:适当的 improper:不适当的虽然是很初级的单词，但是方法适合任何级别的单词哦！三．故事法1.萨达姆关押其间，不准梳洗，不准换衣服，当然不准洗澡，有报道指出，当时他在身上找到了9只虱子。
词根词缀记忆法总口诀(二)2024
词根词缀记忆法总口诀（二）引言概述:词根词缀记忆法是学习和记忆单词的有效方法之一。
该方法通过识别和理解单词的词根和词缀，可以快速推断单词的意思和构成。
本文将为您介绍词根词缀记忆法的总口诀（二），帮助您学习和记忆单词更加高效。
正文:一、常见的词缀1.前缀：- un-: 否定或相反的意思，例如：unhappy（不开心的）；- re-: 重新或再次的意思，例如：rewrite（重写）；- pre-: 前面或先前的意思，例如：preview（预览）；- mis-: 错误或不正确的意思，例如：misunderstand（误解）；- dis-: 反对或分开的意思，例如：disagree（不同意）。
2.后缀：- -tion: 表示状态或动作的名词，例如：communication（沟通）；- -able: 可以被...的意思，例如：reachable（可以到达的）；- -ment: 表示行为或状态的名词，例如：improvement（改善）；- -ful: 充满的或有...的意思，例如：helpful（有帮助的）；- -ing: 进行中的或动词转化为名词的意思，例如：running（跑步）。
二、常见的词根1.人类相关的词根：- anthrop: 人类，例如：anthropology（人类学）；- soci: 社会，例如：sociology（社会学）；- ped: 孩子，例如：pediatric（儿科的）；- homo: 同类，例如：homogeneous（同质的）；- spec: 看，例如：spectacle（眼镜）。
2.时间相关的词根：- chron: 时间，例如：chronological（按时间顺序的）；- temp: 时间，例如：temporary（临时的）；- anni: 年，例如：anniversary（周年纪念）；- spor: 时期，例如：sporadic（零星的）；- era: 时代，例如：prehistoric（史前的）。
单词记忆方法
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇;e.g.ponderous------ “胖得要死” ------笨重的peevish------"劈为尸体"------暴躁的scrooge------"死固执"----------吝啬的howler-------"好乐"-------------滑稽可笑的错误howl---------"号、嚎"-----------咆哮,大声哭笑torrid--------"太热的"------------酷热的lynch--------"凌迟"---------------私刑处死dolt---------"逗他"----------------蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude-------"懒散态度"------没精打采的dart-------------"打他"-----------飞标fen-------------"粪"---------------泥沼,湿地appall---------"我怕"------------惊骇,吓人gaggle---------"嘎嘎"鹅叫声------鹅群obstinate------"我不听你的"-----倔强固执的P.S.拼音法ban n. 禁令,禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v. 死,死亡〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕hang vi. 悬挂,吊着〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕pin n. ,针饰〔针饰是精品〈pin〉〕song n. ,歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法1 读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆;例如：ea、ee、er、ir、ur、or等;还有些固定的字母组合,例如：tion、ture、ing ly、 ty和各种前缀、后缀,例如：a-,re-,un-,dis-,im-；-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音;掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了;2拼读记忆法拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松地记住单词;e.g.exam ,example, exact, examine, existexa后接元音字母时,发/igz/expect, excuse, expensive, explain, excite,expect ,experience ,experiment, expressexp后接辅音字母时接不发音的 h 除外,发/iks/exercise, excellent, exhibition , explanationexe在重读及次重读音节中,发/eks/三、构词法1词根、词缀记忆法这是一种最直观的记忆方法, 就是通过记住词根词缀, 并据此推测含此类词根词缀的新词的意思, 加以强化记忆;词根有两种：一种是可以引申出许多同根词的词根, 同时它也是一个独立的单词, 例如ease作为独立单词, 它又是easy easily easiness的词根；另一种是不能独立使用的词根, 但它有一个基本意义, 在不同的单词中意思大致相同; 如：单词 mirror 镜子与mirage 海市蜃楼中都有“mir”这个词根, 它是“奇异的, 惊奇的”的意思;词缀包括前缀和后缀;如：postcript这个词,“post”为前缀,是“……之后”的意思, 而“script”是“文字材料”之意; 文字材料之后,不就是“补充文字附件”吗又如“booklet”这个词“let”是后缀, 为“小”的意思,很显然,“booklet”就是“小册子”的意思;1、派生法这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词;如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义；后缀-er,-or,-ist等表示人；以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等;如：like－unlike,teach－teacher,friend－friendly等;P.S.部分词缀意义及相应单词-age-----to make nouns: shortage,storage-al------to make adjectives: experimental, accidental, environmental-ify----- to make verbs :beautify ,simplify-less ----to make adjectives not have sth : hopeless, friendless-ness--- to make nouns :astate or quality sadness,happiness,weakness2、合成法这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词;如：black黑色的＋board木板blackboard黑板,class班＋room房间 classroom教室,foot脚＋ball球football足球等;P.S. 根义记忆法词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根;利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题;e.g.immediatelya The woman immediately behind the car.b She is my immediate neighbour.c the immediate cause若没有读懂,那么就请看immediaiely根义1时间立刻；2空间紧挨,通接,紧跟；3关系直接;2转化法这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等;如：watern.水 waterv.浇水,liftv.举起 liftn.电梯,lastadj.过去的 lastv.持续等;四、对称法1回文类civic, dad, deed, deified崇拜, did, eve, eye,ewe母羊, gig马车, level, madam,minim量滴, mum, noon,nun, pip种子, peep, pop, pup小狗, radar, redder,reviver兴奋剂, , repaper用新纸裱贴, ratator, sees, tat,tenet教义, tot, aha, referrats—star bad--dab轻拍 deer--reed芦苇 dog--god door--rood十字架draw--ward监护 keep--peek偷窥 live--evil罪恶 meet--teem充满mood--doom命运2倒序类new—wen not—ton now—won nut--tun吞 pan--nap小憩,打盹part—trap pay--yap狂吠 pin--nip夹,捏 pool--loop环状物room--moor沼泽 step—pets ten—net time--emit发射tool--loot脏物 top—pot tops—spot was—saw war--raw生的,粗的tip--pit深坑 reward—drawer wolf--flowbut--tub桶 put--tup锤头 get--teg两岁的羊got--tog上衣 smart--trams电车 rat--tar焦油 are--era时代3部分对称类abracadabra mahatma五、联想法联想意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆,要发挥思维潜能,一并记忆与之相关的词汇,联想可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等;如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆;再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别;当然,很简单的单词已经掌握的就不必如此,因人而异;bye, buy, by；be, bee；cent, sent；tail, tale；steal, steel… 近音：bed, bad；good, god…P.S. 象形法英语中有些象形符号如：单词water,wash,wave,wet,swim中的w像水的波纹；see,meet,peep, weep中的ee像像两只眼睛,相当于汉字部首“目” bird 把b和d看成两个翅膀.汉字“人、众、者”形成的汉字词汇,它们的对应英语单词词首字母多为p;e.g.person人 public公众的 private私人的patriot爱国者 people人民 peer同等的人六、观察法字母变化记忆法观察记忆法是有所发现的前提,要求我们在记忆英语词汇时从词形入手,利用拆分,合并等手段解密内在联系,加以记忆;字母变化记忆法1、添加法a.前面加字母;例如：is his,ear near / hear,read breadb.后面加字母;例如：hear heart,you your,plane planetc.中间加字母;例如：though through,tree three,for four2、删除法减字母;例如：she he,close lose,start star3、替换法a.换字母;例如：book look / cook,cake lake / wake / make / takeb.字母与单词替换实质是构词法中的合成法;例如：wall+nut=walnut核桃墙壁+坚果有墙壁的坚果many+fold=manifold多样的pedal+cab=pedicab人力三轮车4、调序法调字母即改变字母顺序;例如：blow bowl,sing sign,from form七、归类法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆;（1）按题材分类;例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等;按同类词分类;例如：vegetable---tomato、potato、carrot、cabbage、mushroom、cucumberfruits---Apple、pear、peach、grape、water-melon、lemon、mangotransportation---bicycle、car、bus、truck、ship、train、spacecraftP.S. 分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法;我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆;例如：个人品质词汇able 有才干的,能干的 active 主动的,活跃的adaptable 适应性强的 confident 有信心的aggressive 有进取心的 alert 机灵的ambitious 有雄心壮志的kind-hearted 好心的knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的logical 条理分明的loyal 忠心耿耿的methodical 有方法的modest 谦虚的2按同音词分类;例如：see－sea,right－write,meet－meat3按形近词分类;例如：three－there,four－your,quite－quiet4按同义词分类;例如：big－large,hard－difficult,begin－start,choose-select,seize-catch-grab-grasp,show-display-exhibitContain-include,be able to-be capable,study-learn,see-look-watch,Good-well-nice5按反义词分类;例如：right－wrong,young－old,come－go,optimisstic-pessimistic,success-failure,former-latter,increase-decrease,entrance-exit6按同源词分类;例如：present-presentatiion----represent-representation-representative7按读音分类;例如：字母组合ea在eat,meat,teacher中读i：；而在bread,ready,heavy中读e；在great,break中读ei;这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了;八、比较法比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来;把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法;记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆;这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开;把sing和singer进行比较,把breath和breathe进行比较,这是音形比较；把doctor 和student进行比较,这是对应比较；把Often和seldom进行比较,这是反义比较；把job 与work进行比较,这是同义比较；把glare at和stare at进行比较,这是近义比较,把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较;1单复数比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods2同音词比较如：right-write, eye-I3词的阴阳性比较如：actor-actress host-hostess4近义词比较如： way-road-path-route-street5形似比较dairy-diary Geology-Geography hook-look九、综合法音形义记忆法这主要是从单词的读音、词形、词义入手, 遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法;附回文单词:1. Wow1.哇2. Bob2.鲍勃男子名3. Noon3.中午4. Racecar4.赛车5. Deed5.好事,功绩6. Level6.水平7. Pip7.果仁,小种子8. Rotor8.旋转体9. Civic9.公民的10. Pop10.流行11. Madam11.女士12. Eye12.眼睛13. Nun13.修女14. Radar14.雷达15. Toot15.嘟嘟声16. Rotator16.旋转体,旋转的人17. Kayak17.皮船18. Redder18.更红的19. Abba Swedish pop group19.ABBA瑞典流行组合20. SOS title of one of their hitsongs20.SOSABBA最红的歌曲之一附倒序单词：bin 贮藏器 ---- nib 笔尖Are 阿雷地区 ---- era 时代but 但是---- tub 盆deer 鹿 ---- reed 芦苇door 门---- rood 十字架doom 注定 ---- mood 心情deem 认为 ---- meed 适当的报答dot 点 ---- tod 狐evil 罪恶 ---- live 生活God 上帝 ---- dog 狗gnat 小烦扰 ---- tang 强烈的味道gulp 吞 ---- plug 插座gut 内容,实质 ---- tug 猛拉,苦干keel 船的龙骨 ---- leek 韭葱loop 环 ----- pool 水池loot 赃物 ---- tool 工具meet 会面---- teem 充满,涌现nip 呷 ---- pin 大头针nod 点头 ---- don 英大学教师not 不---- ton 吨snap 猛咬,争购 ---- pans 平底锅pan复数on 开---- no 不pan 平底锅 ---- nap 小睡part 部分---- trap 陷阱pets 宠物 ---- step 步pots 壶 ---- stop 停止put 放 ---- tup 公羊rail 铁轨 ---- liar 说谎者ram 公羊 ---- mar 弄糟raw 生的 ---- war 战争saw 锯 ---- was 是is过去式sloop 小型护航舰 ---- pools 水池smart 机灵的 ---- trams 电车tap 水龙头 ---- pat 轻拍ten 十---- net 网time时间-emit发射tog 衣服 ---- got 得到get过去式tom 雄猫 ---- mot 警句tun 大酒桶 ---- nut 坚果tops 顶 ---- spot 点。
英语单词图像记忆六法
英语单词图像记忆六法英语单词图像记忆六法――张海洋运图像记忆法来记忆英语单词，主要有六种方法，当碰到一个陌生单词需要记忆的时候，可以运用这六种方法中的一种甚[至多种来进行记忆。
一、单词图像记忆第一法：拆分法――把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
二、单词图像记忆第二法：拼音法――运用拼音来进行记忆。
举例：1，change――改变分析：chang――“嫦”的拼音；e――“娥”的拼音。
记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2，danger――危险分析：dang――“挡”的拼音；er――“儿”的拼音。
记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine――机器分析：ma――“马”的拼音；chi――“吃”的拼音；ne――“呢”的拼音。
记忆：机器马需要吃什么食物呢？4，dance――跳舞分析：dan――“蛋”的拼音；ce――“厕”的拼音。
记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。
5，banana――香蕉分析：ba――“爸”的拼音；na――“拿”的拼音。
记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。
6，guide――导游分析：gui――“鬼”的拼音；de――“的”的拼音。
记忆：这个导游是鬼变成的。
对于拼音法，除了完整的拼音之外，还可以运用“拼音首字母法”和“近似拼音法”。
拼音首字母法――运用拼音的首字母所代表的词语来进行记忆。
举例：1，dirty――脏的分析：di――“敌”的拼音；r――“人”的拼音首字母；ty――“汤圆”的拼音首字母。
英语单词记忆的10大最佳方法
英语单词记忆的10大最佳方法英语单词记忆的10大最佳方法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
（1）把几个字母看作—个来记如：（ight）light，right，6Sht，night，might，sight，tight.（2）外旧内新，如：bridge（桥）看成b+ridgeridge（山脊）；sharp看成s+harpharp（竖琴）。
（3）外新内旧，如：cleave（劈开）看成c+leave；tact（机智）看成t+act.2.联想记忆：（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
（3）象声词，联想实际的.声音，如：gong锣、coo咕咕声。
3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
[1][2]。
小学英语单词谐音记忆法 (2)
3年级的英语单词一、读音谐音记忆法1、people(复)人们处理：谐音—皮破+联想:皮破了人们就认为那不吉祥。
.2、knife刀处理：谐音—来虎联想:来虎的时候我们要用刀去抵挡.3、naughty淘气的处理：谐音—裸体联想:看那个裸体的小男孩真淘气.4、mouse老鼠处理：谐音—猫死联想:猫死了以后,老鼠变的猖狂起来.5、cough咳嗽处理：谐音—克服联想:感冒了一定要克服咳嗽.6、tone石头处理：谐音—石头硬联想:石头硬不一定说明石头好.7、jump跳处理：谐音—酱铺联想:酱铺里有一个跳着走路的伙计.8、biscuit饼干处理：谐音—鼻屎扣得联想:鼻屎扣得到处都是还沾在了饼干上面.9、animal动物处理：谐音—爱你摸联想：动物都爱你摸它。
10、elephant大象处理：谐音—爱你昏头联想：因为爱你昏（了）头，就算长得像大象也接受。
11、Hong Komg香港处理：谐音—红孔联想：红孔出现最多的地方就是香港。
二．形象记忆法1.visit参观处理：v（形）微笑+ i（形）一束鲜花+ sit坐联想：参观别人家的时候一定要微笑着拿着一束鲜花，并且要跪坐在地上。
2、see看出，发觉处理：s（形）一条河+ee（形）一双眼睛。
联想：看风景的时候要站在河边用双眼细细的欣赏。
三．字母增减记忆法:1、use （使用）——us（我们）处理（减）：将use（使用）去掉最后一个字母e，变成us（我们）。
联想：每天使用的最多的是我们的眼睛。
2、hard（困难的）——had（有）处理（减）：将hard（困难）去掉第三个字母r，变成had（有）。
联想：困难无处不有。
3、fork（叉）——for（为）处理（减）：将fork（叉）去掉最后一个字母k，变成for（为）。
联想：叉子是为吃方便面而造出来的。
4、chips（（复）薯条）——chip（碎）处理（减）：将chips（薯条）去掉最后一个字母s，变成chip（碎）。
联想：薯条要捏碎了才好吃。
巧记英语单词的10大方法
巧记英语单词的10大方法这种方法适合4级及以上的单词。
这种方法很常见，但记多了容易混淆。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
第一种：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。
这种方法很常见，但记多了容易混淆。
第三种：谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如：accumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。
不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。
第四种：以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。
第七种：画图法就是把单词变成一张图。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
第八种：用句子记单词法熟读句子，在句意中巧记单词。
比如：The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
第九种：感官记忆:记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
第十种：软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
英语单词速记
速记方法一：疯狂联想1.force [♐♦] n. 力量；暴力(pl.)武装力量vt. 强迫；迫使【记忆密码】for为了+ce（死）〖密码解读1〗：为自由而死战的军队有一种巨大的力量。
〖密码解读2〗：为了死而战的军队有巨大的力量。
（破釜沉舟）2.polar[ ☐☜☺●☜] adj.极地的；近极地的【记忆密码】p（破）+o（地球仪）+la（拉）+r（开花）〖密码解读〗破地球仪从两极一拉就开花了。
（谐音：扑拉）3.satisfy [ ♦✌♦✋♦♐♋✋] vt.满足；使满意；使信服【记忆密码】satis（塞的士）+ fy（形似：fly 飞）〖密码解读〗正在塞车的的士飞起来了，使乘客很满意。
4.starve [♦♦] vt.& vi.使挨饿；饿死【记忆密码】star明星+v（屋）+e（饿）〖密码解读〗把明星困在屋子里使其饿死。
5.achieve[☜♦☞♓] vt.完成；达到【记忆密码】a 一+chie（气）+ve（我）〖密码解读〗一口气（一鼓作气）我就完成了。
6.amuse[☜❍◆] vt. 逗笑；逗乐【记忆密码】a一个+muse（谬字）〖密码解读〗一个荒谬的字就让大家发笑。
amusement[☜❍◆❍☜⏹♦] n. 消遣；娱乐（活动）【记忆密码】滚雪球法：amuse vt. 逗笑+ment（名词后缀）7.article[ ♦✋●] n.文章；论文；报道【记忆密码】art 艺术+ti（替）+cle（考）〖密码解读〗谁都可以为艺术类替考文章部分。
8.bacteria[♌✌♦✋☜❒✋☜] n.（bacterium的复数形式）细菌【记忆密码】bac(k)（回）+teria（涕呀、泪呀）〖密码解读〗收回涕呀、泪呀，里面有很多细菌。
edy[ D❍☜♎✋] n.喜剧；喜剧性的事情【记忆密码】come来+dy（帝）〖密码解读〗喜剧《皇帝的新装》中的皇帝光着屁股走来了。
单词形象记忆法实战(二)
61、animal [ 'æniməl ] n. 动物 分析1：a --- 一个ni --- 泥（巴）ma --- 妈l --- “搂”的拼音
首字母 记忆方法：一个浑身是泥巴的小动物被妈妈搂在怀里。
62、clever [ 'klevə ] a. 聪明的 分析：c --- 外形像月亮lever——从不（never）的近似拼写 记忆方法：月亮很聪明，从不犯错误。
30、pal [ pæl ] n. 好朋友、伙伴、同志 分析： pa—“怕”的拼音； l — “了”的拼音首字母； 记忆方法：我怕了我的这些伙伴们
31、country [ 'kʌntri ] n. 国家 分析1： count --- 数、计数； ry --- “荣誉”的拼音首字母 记忆方法：我要为国家争取无数的荣誉
--蚂蚁 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。
59、Panda [ 'pændə ] n. 熊猫 分析：pan --- “盘”的拼音da --- “大”的拼音 记忆方法：盘子里坐着一个大熊猫
60、lion [ 'laiən ] n. 狮子 分析：li --- “梨”的拼音on --- 在……上面 记忆方法：看谁敢把梨放在狮子的头上。
3、dance [dɑ:ns]vi.—跳舞、舞蹈 分析：dan—蛋，ce—厕(所) 记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞.
4、swim[swim]n.游泳
分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写； 记忆方法：蛇在游泳比赛中赢得了冠军
5、sing [sing]v.—唱 分析：“星”的谐音； 记忆方法：一个歌星在唱歌。
34、[ wə:] n. 世界 分析：word—文字l — 外形像树 记忆方法：考古发现，世界大多古老的文字都是刻在树上的。
趣味英语单词记忆法2
一、元音a、e、i、o、u及其字母的发音规律1.我家dad（爸爸），脾气（bad），让我sad（难过）；2.有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（老鼠）；3.放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）；4.清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）；5.撒下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）；6.为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）；7.一头pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）；8.没给tip（小费），把我lip（嘴唇），装上zip（拉链）；9.一只kite（风筝），颜色white（白色），被狗bite（咬）；10.学会ride（骑车），妈妈pride（自豪）；11.清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）；12.轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）；13.把眼close（闭上），用我nose（鼻子），去闻rose（玫瑰）；14.喝着coke（可乐），听着joke（笑话），把腰broke（扭伤）；15.举起gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）；16.很多bug（虫子），把我hug（环抱）；17.找个excuse（借口），借车use（用），遭到refuse（拒绝），还被accuse（指责）；18.假装mute（哑巴），真是cute（聪明的）；19.炎热summer，爬到summit。
二、元音a、e、i、o、u+r组合发音1.开着car（汽车）,向着star（星星），路途far（遥远）；2.想变smart（睿智），必须start（开始），学习art（艺术）；3.一个driver（司机），掉进river（河流），生命over（结束）；4.一个robber（强盗），专抢rubber（橡胶）；5.穿上shirt（衬衫），配上skirt（裙子），扔掉dirt（污垢）；6.这只bird（鸟），总跑third（第三）；7.个子short（矮小），喜欢sport（运动），跑到airport（太空）；8.拿着fork（叉子），吃着pork（猪肉）；9.一位nurse（护士），丢了purse（钱包）；10.买只turtle（乌龟），颜色purple（紫色）。
单词记忆方法
单词记忆方法1.agent——代理人、代理商分析1：a————个；gen——“跟”的拼音；t——“谈”的拼音首字母；记忆方法1：—个代理商在跟我谈判。
分析2：“恩准他”的谐音；记忆方法2：我恩准他成为我的代理商。
2.album——相片册、集子分析1：al——所有（all）的近似拼写；bum——“部门”的近似拼音；记忆方法1：所有部门的相片都在相片册里。
分析2：al——所有（all）的近似拼写；bum——“不买”的近似拼音；记忆方法2：所有人都不买这种像册。
3.alien——外星人分析：a————个；li——“梨”的拼音；en——英国人（english）的简写；记忆方法：外星人把—个梨给了英国人。
4.amazing——不可思议的、令人惊异的分析1：a———件；ma——“妈”的拼音；zing——“惊”的近似拼音；记忆方法1：—件不可思议的事情发生了，妈妈非常震惊。
分析2：a———匹；ma——“马”的拼音；zing——唱歌（sing）的近似拼写；记忆方法2：一匹马在唱歌，真是不可思议。
5.amusement——娱乐、消遣分析：am——是；use——用；men——男人们；t——“提”的拼音首字母；记忆方法：娱乐是用来给男人们提神的。
6.annoy——使恼怒、使生气分析：an———个；no——没有；y——“牙”的拼音首字母；记忆方法：—个没有牙的人使我很生气。
7.argue——争论、争吵分析：ar——“啊”谐音；gue——“孤儿”的近似拼音；记忆方法：啊，孤儿在争吵。
8.asleep——睡着的分析：a————个；sleep——睡觉；记忆方法：—个在睡觉的人就是睡着的。
9.sleep——睡觉分析：“使你疲”的谐音；记忆方法：使你疲倦得想睡觉。
10.awake——醒着的分析：a————个；wake——叫醒；记忆方法：—个人被叫醒了，所以他是醒着的。
11.wake——叫醒分析：“喂”的谐音；记忆方法：喂，该醒了。
神奇顺口溜记3500单词 2天速记单词方法
神奇顺口溜记3500单词 2天速记单词方法高中的核心词汇一共是3500个，而这3500个单词中包括我们已经背烂的诸如a theis等简单单词，剩下真正需要记忆及辨析的只有差不多1000个，可以说拿下这1000个单词，我们就攻克了高中词汇关。
1运用读音规则记忆法：英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音 , 就可以根据音标来直接拼写英语单词 , 尤其是一些比较长又难于识记的单词 . 例如：pronunciation ( n. 发音 ) ,就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如：cow，how，now 等词中的字母组合 ow 都发 /au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。
如：computer 可分为 com/k? m/、pu/pju:/、ter/t?/ 三部分，important 可分为 im/im/、por/p /、tant/t ?nt/ 三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似 , 这样一来 , 我们可以通过比较、观察 , 找出它们的同异之处 , 来进一步加深印象 , 增强记忆效果。
例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea,see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write 英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇 , 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇 , 掌握音译词后 , 我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如 : tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。
九种巧记单词的绝妙方法
九种巧记单词的绝妙方法九种巧记单词的绝妙方法导语：记单词是一个漫长枯燥的过程，但是要学好英语必须的背单词，下面是YJBYS考试网店铺收集的记单词的方法，有兴趣的同学们可以看看。
一、合成记忆法有些汉字，比如明解等属于合成字。
日即太阳，是白天光明的来源; 月即月亮，是黑夜光明的来源;所以明就由日和月两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将刀放在牛的角后开始将其解体的，所以，解字就由角刀和牛三个字合成而来。
在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行以形说义一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词说文解字之一。
1 football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3 overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来;努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5 widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。
在相、盯、看、睿、瞥这组字中，有一个共同的构成部分目字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。
像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。
若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。
英语单词记法
英语单词记法
记忆英语单词的方法有很多，以下是一些有效的记忆法：
1.自然拼读法：通过学习字母及字母组合的发音规则，能够根据单词的读音推断出其拼写，从而提高记忆效率。
2.词根词缀法：许多英语单词都是由词根和词缀组成的，通过学习常见的词根和词缀，能够推测出单词的含义和拼写，进而加深记忆。
3.联想记忆法：将单词与相关的图像、故事、场景等联系起来，创造生动有趣的画面，有助于记忆。
4.反复复习法：定期回顾已经学过的单词，加强记忆。
可以制作小卡片、使用单词卡片软件等辅助工具进行复习。
5.语境记忆法：将单词放入句子或短文中，结合上下文理解单词的含义和用法，能够更有效地记忆。
6.分类记忆法：将单词按照主题、词性、读音等进行分类，例如动物、植物、名词、动词等，有助于系统地记忆。
7.音乐记忆法：将单词的读音或拼写编成歌曲或口诀，通过音乐的形式来记忆。
8.游戏记忆法：通过单词游戏、填字游戏、卡片游戏等方式来记忆单词，增加学习的趣味性。
9.睡眠记忆法：在睡眠前进行单词复习，睡眠期间大脑会对信息进行整理和巩固，有助于加深记忆。
10.科学重复法：将学习内容分成若干部分，每次集中注意力学习一部分，然后进行复习和重复，提高记忆效果。
总之，记忆英语单词需要综合运用多种方法，结合个人的学习习惯和记忆特点进行选择和调整。
同时，还需要坚持不懈地进行练习和巩固，才能够真正掌握英语词汇。
有什么方法快速记住英语单词
有什么方法快速记住英语单词
以下是一些方法可以快速记住英语单词：
2. 使用助记符：为单词创建助记符或缩写。
例如，单词“necessary”(必要的) 可以缩写为“nece” 或是创造一个助记符如“Never Eat Cakes, Eat Salad Sandwiches, And Remain Young” (永远不要吃蛋糕，吃沙拉三明治，保持年轻)。
3. 与图像结合：将英文单词与相关的图像结合在一起，可以帮助回忆。
例如，将“cat”(猫)与一张猫的图片结合在一起。
4.创造记忆故事：将单词组合成一个故事，包括这些单词。
再通过回想故事中的情节来记住单词。
5. 使用词根、前缀和后缀：了解常见的英文词根、前缀和后缀，可以帮助理解和记忆新的单词。
例如，“pre-” 在英语中表示
“before”(之前)，所以，“preview”(预览) 意思就是“to view before”。
6.反复练习和复习：通过不断地练习和复习来巩固记忆。
可以使用闪卡、单词游戏和在线资源来帮助记忆。
7.与他人交流：与他人交流英语单词和句子，可以帮助加深记忆，并在实际使用中运用这些词汇。
单词记忆法 astronaut
单词记忆法 astronaut（原创版）目录1.引言：介绍单词记忆法2.方法一：拆分法3.方法二：联想法4.方法三：记忆宫殿法5.实例：单词"astronaut"的记忆方法6.结论：单词记忆法的重要性和应用正文1.引言学习一门语言，掌握单词是基础。
然而，面对海量的词汇，我们如何才能有效地进行记忆呢？这里，我们将介绍一种行之有效的方法——单词记忆法。
2.方法一：拆分法拆分法，顾名思义，就是将复杂的单词拆分成几个简单的部分。
这样，我们可以通过记忆这些简单的部分，再来组合记忆整个单词。
例如，单词"astronaut"，我们可以将其拆分为"astro"（星际）和"naut"（航行者），从而更容易地记住这个单词。
3.方法二：联想法联想法是通过将单词与生活中的实际场景、形象的图片或其他单词进行关联，从而帮助记忆。
例如，我们可以将"astronaut"与太空船、宇航员等形象联系起来，这样，看到这个单词，我们就会自然地想到相关的画面，从而加深记忆。
4.方法三：记忆宫殿法记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧，通过将单词与一个熟悉的地点进行关联，从而帮助记忆。
例如，我们可以将"astronaut"与家中的客厅、卧室等场所进行关联，当我们在记忆这个单词时，只需在心中走一遍这些场所，就可以轻松地回忆起来。
5.实例：单词"astronaut"的记忆方法结合以上三种方法，我们可以这样来记忆"astronaut"这个单词：首先，我们可以将这个单词拆分为"astro"和"naut"，然后，在心中想象一位宇航员（"naut"）正在星际（"astro"）中航行。
同时，我们可以将这个场景与我们熟悉的地点（如客厅、卧室等）进行关联，这样，在记忆这个单词时，只需在心中走一遍这些场景，就可以轻松地回忆起来。
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9.游戏记忆：
通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。
10.歌曲记忆：
通过唱英语歌曲记忆单词，"听霸""听力超人"等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
11.阅读记忆：
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
12.同义记忆：
通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
13.反义记忆：
通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
14.词典记忆：
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
15.复习记忆：
单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
16.商标记忆：
通过看到的商标和广告随时随地进行单词记。
17.比较记忆：
(1)英汉比较如：mama cigar beer barfee等。
(2)单复数的比较，如：goodgoods，spirtspirts，woodwoods。
(3)同音词的比较，如：rightwrite eyeI
(4)词的阴阳性的比较如：actoractresshosthostess
18.理解记忆：
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。
如：second是"秒"，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是"第二"，进一步引申，还可理解为"辅助"，用这种方法特别适合那些一词多义的词。
19.联系记忆：
记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
(1)联系所学文章的大概意义，联系上下文。
(2)联系短语和搭配。
20.综合记忆：
记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各种记忆方法的优点。