做文明学生演讲稿五篇

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告别不良行为争做文明学生演讲稿5篇

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告别不良行为争做文明学生演讲稿5篇花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!一起来看看告别不良行为争做文明学生演讲稿5篇,欢迎查阅!争做文明学生演讲稿1尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家好!我是八年级六班的武兰睿。

今天我演讲的题目是《做文明的七中人》,短暂的暑假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2011年丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2012年我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

21世纪是知识经济占主导地位的世纪,人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。

纪律是学习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明:上学时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不守法,甚至走向了犯罪的道路。

可见学习与纪律的关系是紧密相连的,纪律是学习的保证,是一条通往成功的路。

人们说:“遵守纪律要从小事做起”我觉得这话说得挺有道理的,如果连一件小事都遵守不好纪律的话,那么要做一件大事岂不更难?革命烈士邱少云就是一个典型的例子,如果他在身上着火时立即滚向他身后的水坑,就可以把火扑灭,可是他没有这样做,如果他这样做了,上甘岭战役的整个计划就会全部落空,而且敌人高高在上,而我们在下,只要邱少云一动,我军就会被敌人发现,所有的战士都有可能会牺牲。

所以邱少云一动不动,严格地遵守纪律,任烈火在他的身上燃烧,为了其他战士,最终失去了年轻的生命。

再比如现在我们升旗、上操时,每个同学都能主动立正站好,站在那儿一动不动,做操时,每个同学都能认认真真地做好每一节操,那么在领操台上一看这个集体就显得非常整齐,如果有一个人没让好或做操动作不到位,就算其他同学做得再好,总体一看,这个班还是很乱。

从这两件事上可以年看出:如果一个集体里有一个人从不按集体的规则去做,而是凭着自己的主观去做,那么这个集体就会很糟糕的;如果一个集体里的每一个人都按集体的规则去做,每一件小事都自觉遵守,那么这个集体就是一个好集体。

争做文明守纪的学生演讲稿5篇

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争做文明守纪的学生演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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争做文明好少年演讲稿范文5篇

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争做文明好少年演讲稿范文5篇人们把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,身边的黑暗就会少一些.只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会减少.下面给大家分享一些关于争做文明好少年演讲稿范文,希望对大家有帮助.争做文明好少年演讲稿范文1亲爱的老师.同学们:〝礼貌周全不花钱,却比什么都值钱.〞这是塞万提斯说过的一句话.是的,文明礼貌体现出一个人的品德.代表着一个人的形象.表现出一个人的教养.所以,具有了礼貌比什么都珍贵.我们如何做一个文明人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起.在校园里,哪怕我们捡起一片纸,哪怕我们不践踏花草,哪怕我们不随地吐痰,就是对劳动者的莫大尊重;哪怕我们见到老师打一声招呼,哪怕我们不说脏话,就是对老师同学的莫大尊重.生活中的一点一滴,都会反映一个人的道德修养和文明程度,从生活中的细节来培养自己的文明礼仪.道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,只是一个微笑.一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明.这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田.一个人在自己的生活中可以随随便便,但在国际交往中应注意自己的言行举止.一个人的文明程度就反映了这个人所在的民族,国家的文明程度.换句话说,我们每个人的一言一行就代表了整个民族的形象.从小的方面来说,好的文明习惯可以成就一个人,使人们一生受益;从大方面来说,好的文明习惯事关国家的声誉,是可以提高这个国家的国际地位和影响力.所以,我们既要为自己着想也要为国家着想,争做一个文明礼貌的人.想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人.做人就是做一个讲文明的人.人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民.有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单.做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人……有一次我独自坐公交车回家,车内非常拥挤,人挨着人.这时上车的是一位老爷爷,年近七旬,步履蹒跚,罗锅着腰,吃力的走,这首乘务员急忙搀扶起这位老爷爷,并大声喊着:〝有谁能让一下座,让老人做.〞没有人愿意让座,谁不晓得站着活受罪,谁又晓得老爷爷更受罪.如果我有一个座位,我定会毫不犹豫地让出来,可惜我没有.这时一个小孩子闪着大眼睛,稚嫩地说:〝老爷爷,老爷爷,快来,我让给你!〞老人笑着说:〝好孩子!谢谢你!〞毫无疑问,我们每个学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好.宽容.关爱.温馨的氛围中.文明礼仪,不仅是个人素质.教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.而有时候一个善意的微笑.一句温暖的关怀.一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离.我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事.让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.请我们每一个人管住我们的口,不说粗话.不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾.不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的新校园.试想假如全国每一个中学生都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛.灿烂辉煌!文明礼仪人人有责,文明礼仪从我做起!争做文明好少年演讲稿范文2老师和同学们:大家早上好!少年兴则国家兴,少年强则国家强.作为共产主义的接班人,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命.______总书记表明中国特色社会主义进入了新时代.我们能够有幸成为新时代的中学生,我感到非常自豪.新时代,新气象,新作风.我要做一个新时代的好学生.那么亲爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点:一.思想品德要好.首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守学校的各项规章制度.积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成.其次,要做到礼貌待人.对同学对老师要讲文明话,与人友善,也是成为一个好学生的基本要求.再次,要学会互相帮助.在生活和学习中,我们应该学会帮助别人.我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰,手有余香的感觉.二.努力学习知识.作为一名中学生,我们正是学习文化知识的时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的.所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习好文化知识.三.要锻炼好身体.有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力.俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活.做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来.用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生.正确选择自己的位置和发展道路.这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值.做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己.在艰苦磨练中成长成才.做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信.坚信中国共产党的领导.在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终生.我的演讲完毕,谢谢大家.争做文明好少年演讲稿范文3各位老师,同学们,你们好:今天我演讲的主题是〝做文明学生,建和谐校园〞《管子版法》里有这么一句话〝求必欲得,禁必欲止,令必欲行.〞意思是说,国家有要求的一定要做到,国家要禁止的一定要杜绝,国家颁布的法令一定要实行.这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系.学校所要求的一定要做到,学校所禁止的一定要杜绝,学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些,我们才算是一个合格的学生.但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的,合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用,可合格的学生做久了,可能会出现一种安逸的状态,也可能会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生是非常不利的.因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求.诸如要尊敬师长,要有良好的课堂纪律,要保持卫生清洁,乘车时要为有需要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了.因为大家都已具备自我约束力.而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步,并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养,思想要达到一定的境界.曾子曾经说过这么一句话:〝吾日三省吾身,为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?〞这是圣人的修身之道我们不一定能达到这样的高度,但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完美自己.王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述:〝‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路.’此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.’此第三境也.〞我们不一定有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里,一步步地朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次.总而言之,我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活,顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生,那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来,因为法国作家雨果曾说过:〝亲善产生幸福,文明带来和谐.〞文明的学生营造出和谐的校园,作为学生这个角色而言,我们就实现了学生自我价值的一部分.但作为社会大家庭中的一员---个人而言,我们要为实现自己的社会价值,人生价值,路还很长.我尊崇爱因斯坦所说的话:〝人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义.人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取的了什么.同学们,为了实现我们的价值,共同奋斗吧!我的演讲完了,谢谢大家.争做文明好少年演讲稿范文4大家好!我今天演讲的题目是《做文明少年,建和谐校园》在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!文明是什么呢?文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康.污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福.快乐.平安传播到哪.文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声〝对不起〞,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种美德!文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.有人说,于细微之处看文明,这说的一点不错.先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如〝不准随地吐痰〞.〝禁止吸烟〞.〝不准进入草坪〞等却用中文书写.为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客.为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻.第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们社会还有一定距离,也想到了我们自己的校园.我们的校园美丽如画,温馨如家,我们为能在这里学习而自豪.然而,在我们身边,在我们的校园里这样的不文明现象也是屡见不鲜,教室内,我们看到纸屑视而不见;餐厅里,我们不自觉排队打饭;楼道内,我们拥挤踩踏,这些不文明行为都与我们中学生的形象极为不符,也为我们的校园抹上了污点.因此我呼吁我们每个学生说文明话,做文明事,建文明校园.同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;〝勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草.同学们,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的中学生,做一个讲文明的好学生,给我们的校园再添一份美,一份和谐!最后祝愿我们的校园处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! 我的演讲完了,谢谢大家.争做文明好少年演讲稿范文5各位同学.老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园.话题很老,但不过时.它对学生和学校来说,是一个永恒的话题.人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩.校园因什么而文明?校园因你.我的文明而文明.我们的校园如果没有与之相适应的精神状态.环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,而文明的校园需要我们全体师生共同.长期的努力.文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制.我们同学在成长的过程中需要呼唤文明的回归.重建和发展,然而环顾四周,在不文明的现象仍然频繁地出现我们身边.例如:语言不文明,有些同学出口成脏,随便骂人的事件经常发生;例如:环境不整洁,伴随着值日生辛苦劳动的却是一些同学对环境的破坏,纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾筒,不会伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差.卫生意识薄弱;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进商店或者购买不应该买的东西??文明的人,一定是爱学习的人.他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题.不怕困难.文明的人,一定是讲礼貌的人.礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要.文明的人,一定是有着良好卫生习惯的人.他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢纸片等垃圾,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己.文明的学生,一定是爱护公私财物的人.他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门.浪费水电??而且会劝阻.制止破坏行为,及时报告.文明的学生,一定是遵守纪律的人.他会将自己的物品摆放齐整,下课不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度.文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人.他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??〝恰同学少年,风华正茂〞,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园.谢谢大家争做文明好少年演讲稿范文。

做一个文明的学生演讲稿5篇

做一个文明的学生演讲稿5篇

做一个文明的学生演讲稿5篇做一个文明的学生演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我跟大家讲的题目是:文明礼仪记在心。

早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。

从我们懂事那一天起,从我们踏进幼儿园、学校这一天起,我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。

尊老爱幼是一种中国的传统美德,是我们应当提倡的,但是在我们的校园里,只听到小部分的同学亲切的向老师问好,我们许多同学与老师擦肩而过,没有一声招呼问好,甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问,在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。

在这里我要问问同学们,尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是,我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中,并且把这种意识溶于我们的每一言,每一行,在课堂上,你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持,在校园里,你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。

在生活中,你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。

在大力倡导公民道德建设的今天,首先提高的就是“明礼诚信”,明礼就是懂得文明礼仪,它是要求人们共同遵守的一种行为准则,是国民道德文化水平的体现,中国很早就享有“礼仪之邦”的美誉,文明礼仪的例子举不胜数,要是我在这里举我们身边的例子,或许你们会说这太平凡了,那就拿与中国隔海相望的日本来说吧。

在日本,礼仪是学生一定要学习的课程,青年在走上工作岗位时,还要接受礼仪训练,从发型衣着,坐立姿势,鞠躬角度,说话语气,端茶给别人喝等都有规矩,对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气,相比之下,我们的礼仪就简单得多,同学们都能做到的,我相信你们也一定能做到的,当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这里我向大家提倡:文明礼仪,从小做起,从我做起、从现在做起。

谢谢大家!做一个文明的学生演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的好学生,在机构就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇

创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇

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争做文明学生演讲稿(8篇)

争做文明学生演讲稿(8篇)

争做文明学生演讲稿(8篇)争做文明学生演讲稿(篇一)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。

现实生活中,有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗。

很多人认为这些行为习惯微不足道。

可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的不高。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们是树立健康人格的基础。

习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。

良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。

社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,使用文明语言,不追逐打闹,课间操整齐有序,爱护公物,爱护校园环境,努力养成良好习惯、争做文明学生。

以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。

我的演讲完毕,谢谢大家!争做文明学生演讲稿(篇二)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

争做文明学生共创文明校园演讲稿(6篇)

争做文明学生共创文明校园演讲稿(6篇)

争做文明学生共创文明校园演讲稿(6篇)争做文明学生共创文明校园演讲稿篇1谈到“文明”这两个字,想必大家对此并不陌生。

人类社会的稳定发展离不开文明,人们的生活离不开文明。

文明存在于每一个细节中,它一直伴随着我们的生活,并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。

文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富,我国作为世界四大文明古国之一,向来有着“礼仪之邦”的美称。

曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。

文明礼仪的周全程度,不仅显示着人的修养和素质,还可以决定着人的事业成功与否。

文明礼仪是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。

文明展现着个人、社会、国家的综合素质。

光知道其重要性是远远不够的,文明不应该表现在表面上,而应该刻在骨子里,努力将其落实在行动中。

作为中学生,我们在做好自己的同时,也可以致力于建设我们的文明校园。

第一,做到文明待人。

见到同学和老师要微笑致意或行礼问好,在校内如此,在校外也应该如此。

平日在与人交流的时候,要注意使用文明用语,尊重他人。

第二,做到文明用餐。

打饭时自觉排队,不插队,践实光盘行动,保持就餐环境的干净整洁。

第三,养成文明习惯。

不乱扔垃圾、不随地吐痰,平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁,看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来,积极参与回收箱环保活动。

节约用水用电,教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。

上下楼梯尽量靠近右侧行走,进出办公室保持安静,在图书馆内保持安静,不大声喧哗,做好班级,宿舍等公共场合的公共事务等。

第四,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。

在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表,端正站姿、坐姿和走姿。

每个人都是校园中的一份子,是校园文明的参与者、实践者和受益者。

如果每个人都能做好自己、践行文明,那么我们的校园将更加美好。

在这里,我倡议同学们,讲文明话,做文明事,养成文明的好习惯,共同建设我们的文明校园。

争做文明学生共创文明校园演讲稿篇2老师、同学们:早上好,开学一个月以来,在全校师生的共同努力下,培才学校良好的校风学风初显端倪:师生间、生生间和谐共处;课堂上积极发言;自修、自习课井然有序;文明舍日渐增多;好人好事层出不穷,蔚然成风;这一切得到了家长和社会的认同。

小学生争做文明学生演讲稿6篇

小学生争做文明学生演讲稿6篇

小学生争做文明学生演讲稿6篇小学生争做文明学生演讲稿 (1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。

中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。

在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。

同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。

试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。

试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。

那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。

社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。

所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的“小卫士”,有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。

争做文明学生演讲稿(18篇)

争做文明学生演讲稿(18篇)

争做文明学生演讲稿(18篇)争做文明学生演讲稿最新(精选18篇)争做文明学生演讲稿最新篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。

德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?对于我们小学生文明礼貌也很简单,还记得《文明行为六字歌谣》吗?一字净,干净的净,卫生保洁我能行;二字敬,尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;三字竞,竞争的竞,竞字新风求上进;四字诚,诚实的诚,优良品德要继承;五字爱,爱护的爱,爱护公物我真乖;六字礼,礼仪的礼,文明学生要懂礼,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,好的文明礼仪习惯,也可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们又何乐而不为呢?让我们养成良好的文明习惯:管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,我们要做文明的主人,让“文明与我同行”!谢谢大家。

争做文明学生演讲稿最新篇2亲爱的同学们:大家好!随着新学期的召开,我们在时间的催促下再一次向上前进了一个台阶!如今,我们又一次成长了!进步了!还不仅仅如此,伴随着我们的成长,_年级的学长学姐们已经顺利的从_学校毕业,飞向了更加广阔的天空,而在我们的学校里,也迎来了一批刚刚升上_年级的学弟学妹们!他们是_学校的新鲜血液,为我们的校园注入了全新的活力!各位同学们,无论是长大的老同学,还是刚刚加入的新同学们!无论过去的我们是怎样,但是如今,我们都来到了_学校,共同成为了一个大家庭!在这样一个大集体里面,我们都是学生!为此,我们也要加强对自己的要求才可以!作为学生,首先要说到的就是文明和礼仪!文明,是指我们在语言、行为、思想上的做法。

做文明学生演讲稿5篇

做文明学生演讲稿5篇

做文明学生演讲稿5篇做文明学生演讲稿5篇篇一:做文明学生演讲稿1:“养成良好习惯,做文明中学生”演讲稿各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明中学生”。

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

有一个故事是这样的:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。

于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。

结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。

在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!2:做文明学生演讲稿各位同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)

规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
规范是蕴育每个人形成良好习惯的动力,是促进个人进步的动力,也是使一个群体形成团结、和谐之风的动力。希望大家能够知规范、守规范、爱规范。
知规范的学生,一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语,而不是让人心寒的`脏话,他见到老师、同学、长辈会问好,因为他明白:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有它的人,他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们:
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
除了环境方面的事情外,我还发现了其他的一些问题,我看到有些同学,在走廊或者那里碰到自己的老师时,居然连招呼都没有打一个!还有在食堂打饭时一个一个的哄抢,上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改,这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人,居然不懂何为礼貌,不知何为谦让,这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生,还小,就算发生了什么事也有大人在后面兜着,可以后呢?这些习惯看似很小,很容易忽视,可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养,你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗?
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为五中的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)

遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)

遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。

作为学生,我们不仅要在学习上取得好的成绩,更要培养良好的品行和行为习惯。

遵规守纪是做文明学生的基本要求,也是学校教育的重要内容。

首先,遵守校规是做文明学生的基础。

校规是为了保证校园秩序和学习环境而制定的规定,我们要遵循这些规定,不做违规行为。

例如,上课迟到、旷课、打闹等行为不仅会扰乱教学秩序,还会影响他人的学习,这是我们绝不能做的事情。

另外,我们还要积极参加学校组织的各项活动,遵守活动相关的规定,增强自己的团队意识和集体荣誉感。

其次,做文明学生还要守纪律。

在学校,有一系列的纪律需要我们遵守,比如课堂纪律、卫生纪律、交往纪律等。

我们要按时完成作业,认真听讲,不在课堂上随意扰乱;要保持卫生,爱护公物,不乱丢垃圾;要和同学友好相处,不欺负他人,不参与校园暴力等。

只有合守校纪,我们才能构建一个和谐的学习和生活环境。

最后,做文明学生要培养良好的习惯和礼仪。

我们要养成勤俭节约的习惯,不浪费粮食、水电等资源;要讲究卫生,保持个人和周围环境的整洁;要遵守交通规则,文明出行;还要懂得感恩,知道感谢父母和老师的辛勤付出。

同时,我们还要学会尊重他人,礼貌待人,不说脏话,不随地吐痰,以树立良好的形象。

同学们,遵规守纪做文明学生是我们应该努力做到的事情。

让我们从现在开始,从小事做起,从自己做起,用自己的行动展示文明之美,为构建和谐校园贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。

作为一名学生,我们的责任不仅是学习知识,还需要培养良好的行为习惯和品德素质。

作为文明学生,我们应该遵守学校的规定和纪律,保持良好的学习和生活秩序。

首先,遵规是我们做文明学生的基本要求。

学校的规定是为了维护正常的教育秩序而制定的,我们应该积极遵守这些规定。

比如,上课迟到、旷课、缺勤等行为是不符合规定的,我们不能因为个人原因而违反学校的规定。

做文明小学生演讲稿5篇

做文明小学生演讲稿5篇

做文明小学生演讲稿5篇让我们严格要求自己,用文明的行为规范自己,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,道德规范的忠实践行者,做一个文明的人!下面给大家分享几篇做文明小学生演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明小学生演讲稿1各位老师、同学:早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。

文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。

在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声“老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时,你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。

在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。

文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。

遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。

养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。

《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。

例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。

联合国教科文组织最近提出,学校教育的任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。

这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。

同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。

告别陋习做文明学生演讲稿6篇

告别陋习做文明学生演讲稿6篇

告别陋习做文明学生演讲稿6篇告别陋习做文明学生演讲稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

做文明的小学生演讲稿五篇

做文明的小学生演讲稿五篇

做文明的小学生演讲稿五篇文明礼仪是我中华民族的传统美德,这个世界上礼仪无处不在,不可缺少。

下面是小编带来的做文明的小学生演讲稿,希望对你有所启发。

做文明的小学生演讲稿篇一各位同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:《文明从我做起》。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。

曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了灿烂的文化,更孕育了文明的美德,而如今处处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。

为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了欣赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的足迹。

身为中学生的我们,身处美丽和谐的校园,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象。

学生在校园里谈天说地,谈的是理想说的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境,更会侵蚀同学们的心灵。

漫步校园,如果看到的是同学们矫健的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。

除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。

倘若文明行为是不随手乱扔垃圾,那么你将留下一方洁净的土地,倘若文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为未来留下一片绿荫,倘若文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的愉快心情。

一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校园,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。

上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。

无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。

2023争做文明小学生演讲稿范文(精选5篇)

2023争做文明小学生演讲稿范文(精选5篇)

2023争做文明小学生演讲稿范文(精选5篇)争做文明小学生演讲稿1各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,很多小学生还有一些不文明的行为。

例如,在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。

再例如,有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。

很多学生把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行应该遵守的文明礼仪。

文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的`一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。

中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的传统美德。

作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。

”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,就一定会成为新时期文明的小学生。

崇德向善争做文明少年演讲稿5篇

崇德向善争做文明少年演讲稿5篇

崇德向善争做文明少年演讲稿5篇高尚的品德、文明的言行,是每个学生必备的素质,营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。

一起来看看崇德向善争做文明少年演讲稿5篇,欢迎查阅!崇德向善争做文明少年演讲稿1爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。

我们为什么要告别不文明行为呢?约。

凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定命运。

有一些人,从小就乱拿别人的东西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。

平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。

这样的人长大后只能成为社会的累赘,人类中的败类。

但也有些同学,虽然年龄不大,但无论学习方面,还是为人处事,都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生呢?我认为:文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题,不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!崇德向善争做文明少年演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。

我是文明小学生演讲稿(33篇)

我是文明小学生演讲稿(33篇)

我是文明小学生演讲稿(33篇)我是文明小学生演讲稿(通用33篇)我是文明小学生演讲稿篇1尊敬的、老师,亲爱的同学:大家好!文明礼仪是人类普遍的语言,它是人与人之间交流的阶梯。

因此我们大家要讲究文明,更应该遵守家庭礼仪。

让文明之歌在你我身边唱响。

记得弟子规中曾说过:“冬则温,夏则凉。

”意思就是说冬天要让父母感到温暖,夏天要让父母感到凉爽;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养,冬天让妈妈暖被窝,夏天又让妈妈买冰棍,现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了,一个拥有古代文明之国的称呼,有着五千年历史的国家,我做为一个少年儿童向你报歉。

一个人的`力量毕竟是有限的,希要共同保护我们的国家。

让我们大家行动起来吧!我们大家携手一定会打造出新的成绩,让文明礼仪伴我行,让文明古国的称号长驻你我心中。

我是文明小学生演讲稿篇2尊敬的、老师,亲爱的同学:大家好!我们国家是礼仪之邦。

当然,传承这种文化,让它不断传承下去,是我们的.责任和义务。

然而,这个社会上有些人不知道如何文明礼貌。

据市区报道,公交车上坐着两个人。

里面的女士说:“你在挤我。

请搬出去。

”但那人说:“挤你不挤我不关我的事。

”他说这话的时候,周围的人都看不起他。

但他说:“你在看什么?怎么了?不服气?“周围的人都很生气:这个人太无能,却不愿意和他计较。

那是我妈怀我哥的时候。

每次坐公交车,我妈一上车就有人给她让座,不管是叔叔阿姨哥哥姐姐。

看着妈妈脸上幸福的笑容,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们在这个文明社会。

如果每个人都文明礼貌,那么我们都会感到无比幸福。

我是文明小学生演讲稿篇3尊敬的、老师,亲爱的同学:大家好!欢迎收听广播,我是播音员。

文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的'主动制止。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。

遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿6篇

遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿6篇
我的演讲到此结束,谢谢大家!
遵守校纪校规,做文明学生的演讲稿5尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天我国旗下演讲的题目是“遵守校规校纪”。常言道:“没有规矩不成方圆J无论各行各业,都将纪律规章制度放 在首要位置。大教育家夸美纽斯说过:“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最大的集体, 军队为什么有力量?力量不是来自他们手中的枪和炮,这并不是因为他们有枪有炮,而是来自他们有着铁一样的纪律 ,以及军人对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也正该如此。所以作为七中的一员,我们庆幸自己进入了 这所校规严明的学校,作为七中的一员,我们更应约束自我,遵守校规校纪。遵守校规校纪不需要太多的豪言壮语 ,也不需要刻意做样子,遵守校规校纪首先需要我们改变思维的习惯,由“学校要我这样做”转变为“我要这样做”。一 所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河,有了校规校纪却没有坚强执行力的学校到最后只能是一 盘散沙。
我们的同学热爱学校,不攀折树木,践踏草坪,不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪:晚自习,我们 保持安静;课间操,我们集队快,动作齐;我们养成了良好的卫生习惯,积极参加卫生劳动,不乱扔垃圾。出校门 ,我们会和老师请假。遇到老师,我们会点点头,问声好。
有位哲学家曾说:“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么",我想,这考验的'就是 我们的自觉性。自觉遵守校规校纪,我们将获取更广阔的空间!
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅 精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,人的学习基础也不同。”但是我们一味的关注过去,一味的叹息时 间已逝,那么时间久真的没了。你既然已经选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就 选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌 !

争做文明学生演讲稿范文10篇

争做文明学生演讲稿范文10篇

争做文明学生演讲稿范文10篇古人说,“不学礼,无以立”。

意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。

文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。

下面小编为大家带来争做文明学生演讲稿范文10篇,希望大家喜欢!争做文明学生演讲稿范文10篇1大家好!我是__级中文3班的木子三皮猪,我的演讲题目是:文明礼仪的重要性。

莎士比亚说,在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。

可见文明礼仪是一剂挺不错的开胃药。

而我要说,在社会生活中最让我们快慰的就是我们交往对象的礼节。

也就是我们今天所说的文明礼仪。

一个人在与他人交往时如果不讲文明礼仪的话,就像一个人在大街上行走没有穿衣服一样的让人胃疼!人与人之间的关系就像刺猬取暖,靠近了会扎着,离远了,又冷,所以保持一个好的距离,刺猬们才会和谐相处。

而文明礼仪就是让我们和谐相处的一个好距离。

我们共和国的第一位,周恩来。

堪称礼家之典范,儒雅之龙首。

周像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。

美国时代杂志对周是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。

显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

而苏联的那个玉米赫鲁晓夫,当他把他的臭气熏天的皮鞋砸在联合国的桌子上时,世界人民就在心中给他准备了一个地狱。

综上所述,我们可以得出一点小小结论。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,文明礼仪是我灵魂升腾的高贵上帝。

让我记住吧,文明礼仪严重重要!我的演讲完毕,谢谢!争做文明学生演讲稿范文10篇2我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。

我们知道:童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。

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做文明学生演讲稿五篇——WORD文档,下载后可编辑修改——以下是小编给大家整理的做文明学生演讲稿,希望能帮到你!做文明学生演讲稿一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。

也许你们会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上,对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口,常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门,将手中的食品包装随地抛弃,致使学校门口酷似垃圾战场。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了xx,仍然能以礼待人。

一xx九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先,当你每天在校园里的时候,注意自己的仪容仪表。

人们常说:仪表是心灵的写照。

可见,人的仪表与其人格是密切相连的。

几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。

作为小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

第二:自觉爱护环境。

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。

广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”......这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。

因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

第三:遵守秩序,会谦让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理’’。

买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。

而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。

“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!做文明学生演讲稿二各位老师,各位同学:大家好!我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。

只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。

开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。

看到这种现象,非常令人欣慰。

但还有一部分同学却令人心寒。

他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。

这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。

如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。

我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。

她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。

她勤于思考,上课回答问题总是很积极。

她考试总是年级第一,但她从不骄傲。

只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。

早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。

她给人感觉就是一个乖乖女。

她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。

还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。

我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。

虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。

在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。

让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!谢谢大家!共2页,当前第1页12 做文明学生演讲稿三敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容......这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!谢谢大家!做文明学生演讲稿四我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。

讲文明,是我们中华民族的光荣传统。

讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。

尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。

同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

做文明学生演讲稿五老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和-谐校园。

这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。

每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。

做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

文明学生,首先要讲礼貌。

见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。

文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。

珍惜一草一木和每一个生命。

我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。

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