纸桥的故事
用纸造一座桥
02
材料选择：选用合适的 纸张，如瓦楞纸、牛皮 纸等
03
连接方式：采用胶水、 胶带等固定方式，保证 结构稳定
04
装饰设计：根据主题和 需求，进行适当的装饰 和美化
纸桥的建造过程
设计纸桥的结构：确 定桥的跨度、高度、
形状等参数
组装纸桥：将裁剪好的 纸张按照设计图纸进行 组装，可以使用胶水、
订书钉等固定方式
纸桥的承重原理主要是利用纸板的抗弯和抗压能力，通 过合理的结构设计和布局，实现承重和稳定的效果。
纸桥的设计需要考虑纸板的厚度、宽度、长度以及胶 水的用量等因素，以达到最佳的承重效果。
纸桥的结构和设计需要根据实际需求和应用场景进行 优化和调整，以满足特定的承重要求和使用环境。
纸桥的设计要点
01
结构设计：考虑受力情 况，选择合适的结构形 式
03
杂，需要较高的技巧和耐心。 耐久性差：纸桥的耐久性较差，容易
04
损坏，需要定期维护和更换。
纸桥的改进方向
增加纸桥的强度和稳定性，例如 使用更厚的纸张或添加支撑结构
提高纸桥的防水性能，例如使用 防水涂料或添加防水层
优化纸桥的设计，例如使用更轻 便的材料或改进结构
提高纸桥的环保性能，例如使用 可降解材料或可回收材料
成本：纸桥生产成 本低，具有价格优
势
创新：纸桥设计灵 活，可满足不同需
求
应用领域：纸桥可 应用于建筑、桥梁、
家具等多个领域
发展趋势：随着环 保意识的提高，纸
桥市场前景广阔
谢谢
环保：纸桥主要由纸制成，可回 收利用，对环境友好
成本低：纸桥的制作成本相对较 低，适合大规模生产
易于定制：纸桥可以根据需要定 制形状和尺寸，满足不同需求
造纸桥
造纸桥
今天，老师神秘兮兮地走进来，还给我们每个人发了一张纸，然后对我们说：今天，我们要用这一张神奇的纸，来做一座纸桥，比一比谁造的纸桥最坚固。
同学们听了，摩拳擦掌，跃跃欲试。
而我在心里想着：造一座坚固的纸桥？这还不简单吗？只需要把这张纸反复地对折，这样纸就会越来越厚，可以承受的重量就越来越重了。
想着，就行动起来了。
不一会儿，我做出了一座长条形的纸桥。
我立刻跑到旁边同学那儿，想试试看自己造的纸桥有多坚固。
我们把两张桌子挪开来，假设中间是一条小河，然后，我把纸桥架在上面，接着接二连三地放上了铅笔：一支，两支，三支可是，在我放下第六支铅笔的时候，只听得哗啦一声响，纸桥和这六支铅笔一起从桥上掉到了地上。
我顿时垂头丧气，沮丧极了！
这时，老师拿起许小毅做的纸桥。
嘿嘿！这桥可真是特别呀，它是波浪形的。
再试试看它的
坚固性。
在桥上放上一支、两支、三支九支铅笔，桥稳如泰山，安然无恙。
再加一个重量级的铅笔袋，它依然纹丝不动。
这桥可真坚固啊！我们全
都不由自主地夸许小毅真棒。
这个桥为什么这么结实？原来，老师说三角
形的稳固性最好，而这座桥正是由许多的小三角
形组成，每个三角形都均匀地承受了上面物体的
重量。
所以，它这么结实。
科学小实验神奇的纸桥作文
科学小实验神奇的纸桥作文朋友们！今天我要给你们讲讲一个超级神奇的科学小实验——纸桥的力量！
你们可能会想，纸那么薄，那么脆弱，怎么能当桥呢？但事实会让你们大
吃一惊！
准备好两张纸和一些书本。
把一张纸平平地放在两个凳子中间，就像一座
简单的“纸桥”。
然后，试着把一本书放上去。
哎呀！纸桥一下子就被压垮了，这可一点都不神奇。
别着急，神奇的还在后头呢！现在把另一张纸折成波浪形，就像折扇子那样。
再把它放在两个凳子中间，这就成了一座特别的“波浪纸桥”。
接下来，再把那本书放上去。
哇塞！书稳稳地放在上面，纸桥居然没有塌！再放一本，还是没事！这可太神奇啦！
你们知道这是为什么吗？其实啊，平平的纸受力都在一个点上，所以很容
易就被压垮了。
但是折成波浪形的纸呢，受力被分散到了好多好多的点上，就
变得超级强大啦！
这个小小的纸桥实验是不是特别有趣？它让我们知道，看起来很脆弱的东西，只要换个方式，就能变得很厉害！以后我们遇到问题，也可以多想想办法，说不定就能有惊喜的发现呢！
怎么样，朋友们，这个神奇的纸桥实验有没有让你们大开眼界？。
拱形纸桥的秘密
拱形纸桥的秘密今天，张老师带了两只烧杯和一张纸，放在桌上，对我们说：“同学们，今天我们来做一个试验。
”我丈二和尚——摸不着头脑，到底是什么试验？只见张老师将纸悬空，说：“同学们，你们想想，假如把这只烧杯放在纸上，会有什么结果？”不用说，这张纸一定会塌掉。
接下来，张老师把这张纸折成了拱形，再次问我们：“那么这一次呢？”同学们纷纷议论起来。
大部分同学认为这个纸会塌掉，而有些同学则认为纸能够承受烧杯的重量。
而我却不确定，因为我觉得这个实验不会那么简单，可又说不出什么原理。
张老师说：“那么下面我们来看看结果如何。
”我们屏息静气，全神贯注地看着张老师小心翼翼地把烧杯放在纸上。
突然，张老师的手一松，烧杯竟然稳稳地站在了纸上！我们都觉得很不可思议。
但是张老师接下来的动作却令我们大吃一惊：张老师拿起另外一只烧杯，要放在纸上。
我们都吓了一跳，一个烧杯可以放上去已经令我们惊讶了，两个烧杯的重量，这张纸一定承受不住了吧。
然而，两只烧杯放在了纸上，纸却完全没有要塌掉的迹象。
真是世界之大，无奇不有，到底是什么支撑着这张薄薄的纸不会塌下来呢？张老师终于揭晓了答案：“因为平铺时，纸的受力是单一分布的，即纸和烧杯接触的部位分子受到了压力，而其他位置则没有受力，当纸呈拱形放置时。
此时虽然受力点还是在一个地方，但是此时，由于整张纸的内部分子都在承受压力的一部分。
即整个纸的内部分子间张力都是相互联系在一起的，是可以传递的，即把原本没有直接和烧杯接触的那部分分子也调用起来了。
”原来是这样，小小的一张纸居然有如此奇妙的秘密。
我们在日常生活中要使用我们的慧眼，发现更多的奥秘。
小实验神奇的纸桥范文
小实验神奇的纸桥范文你能想象一张纸能变成一座坚固的桥吗？今天我就做了这么一个超级有趣又神奇的小实验。
我先找来了实验材料，那可都是家里随处可见的东西。
几张A4纸，这就是我们纸桥的主角啦，还有几个小盒子，用来当桥墩的。
我怀着满肚子的好奇开始搭建我的纸桥。
我先把纸平铺在两个小盒子之间，就像搭了一个最简单的小桥，心里还想着：“这纸桥能有多神奇，看起来这么脆弱。
”然后我拿了一个小小的橡皮擦，小心翼翼地放在纸上，就像在给这个脆弱的纸桥一个小小的挑战。
结果呢？你猜怎么着？那纸桥就像一个弱不禁风的小娃娃，一下子就被橡皮擦压得塌了下去，我的小橡皮擦“扑通”一声就掉到了桌子上，好像在嘲笑我这个失败的桥。
我可不服气，于是我开始想办法改进。
我把纸像折扇子一样折来折去，这可费了我不少劲儿呢。
折好之后，我再把它放在两个小盒子中间，这时候的纸桥看起来就有点不一样了，像是穿上了一身铠甲。
我又把橡皮擦放上去，哇塞！这次纸桥竟然稳稳地托住了橡皮擦，就像一个坚强的小卫士。
我高兴得差点跳起来。
我觉得还不够刺激，就想给这个纸桥来点更重的挑战。
我找来了我的小铅笔盒，这个铅笔盒可比橡皮擦重多了。
我慢慢地把铅笔盒放在折好的纸桥上，心都提到了嗓子眼儿，生怕纸桥又塌了。
但是，让我超级惊喜的是，纸桥虽然有点颤颤巍巍，但还是坚强地扛住了铅笔盒的重量。
这可真是太神奇了！为什么平平的纸那么脆弱，而折过的纸就能变得这么坚固呢？我后来查了资料才知道，原来把纸折起来之后，纸的厚度增加了，而且它的支撑力也变强了。
就像我们人一样，团结起来力量大。
那些折痕就像是一个个小帮手，一起分担压力，让纸桥变得如此神奇。
这个小实验可真是太好玩了，它让我知道了在我们身边那些看起来普普通通的东西，只要我们动动脑筋，就可以发现它们隐藏的神奇之处呢！下次我还要做更多有趣的小实验。
五年级叙事一个神奇科学实验 纸桥
一个神奇科学实验纸桥
纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。
只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸，顿时，下面立刻人声鼎沸，议论纷纷，“老师又在变魔术吗？”“老师葫芦里卖的是什么药？”在我们云里雾里的时候，陈老师终于公布了“迷底”——“我们大家一起来做一个小小的实验，来测一测纸桥的承重能力！”第一次实验开始了，只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间，微微固定。
正当老师正准备放硬币时，不知哪位同学喊了一声：“见证奇迹来临……”话音未落，老师已经迫不及待地把硬币投上去，一、二、……“叮呤呤！”一声清脆呤响，纸桥倒塌！此时，全班爆笑……也不知又是哪位怪笑着说：“实验失账！”第二节又上课了，第二次的实验也接着开始了，这时，老师居然想出了一个绝妙的办法，将原先的平桥“变”成拱桥，我们半信半疑，屏息凝视地观看“奇迹”地到来。
老师把一枚硬币“空投”了下去，又一枚，“砰”！纸桥倒！“失误，失误！”老师连连说道，“再来一次！”这一次，老师小心翼翼地把硬币放一去，一、二、三……“当！拱桥倒了。
“哦！新记录，三枚！”我兴奋地喊道。
我想到，怪不得经常见到拱桥，很少有平桥，原来它的承重力强啊！在语文课上，我也学到了这个科学道理，真没想到！。
用纸造座桥（第一讲）
用纸造座桥（第一讲）作者：
来源：《学苑创造·B版》2020年第05期
以前咱們介绍过，“纸桥承重”是很受同学们欢迎的科技运动会竞赛项目。
有些小组造的纸桥，站一个人都没问题呢！他们是怎么做到的呢？咱们先来做个实验。
仅仅把纸折一下，就有如此威力。
神奇吗？说穿了也不神奇，这跟纸的特性有关。
纸这种材料有一个特性，那就是比较抗拉但不抗压。
这是什么意思呢？请看右图。
平铺在桥墩上的纸，如果给它施加垂直于纸面方向的力（即压力），只要很小一点力就能使纸面弯折，甚至破损。
但如果沿着纸面方向用力（即拉力），就要很大的力才能让纸“屈服”。
不信，请你找一张报纸，两手各拿报纸的一端向左右两边扯，看看要用多大力才能扯破它。
知道了这个特性，咱们就可以通过“变形术”来让纸张“扬长避短”——发挥抗拉的长处，回避不抗压的短处，造出坚固的桥梁啦。
比如在上面的实验里，把纸折成W形后，本来从上往下垂直于纸桥面的压力，就变成了沿着纸桥面方向的力（方向不完全一致，但很近似），于是桥面当然难以被压坏啦。
这是用纸造桥的一种“初级变形术”。
纸还能变的基本形状有：
在“初级变形术”的基础上，通过组合不同基本形状、改换组合方式，能得到更多的形状结构，从而造出各式各样的桥来。
比如可以变化成下面这些形状：
你还能变出什么形状呢？
不同的形状又可以这样组合：
你还能想出什么样的组合方式呢？。
神奇的纸桥三年级作文
神奇的纸桥三年级作文《神奇的纸桥》嘿，你知道吗？纸这种东西，平时看起来软趴趴的，可没想到它还能变成一座神奇的桥呢！有一次，在学校的手工课上，老师给我们布置了一个超级有趣的任务——用纸做一座桥。
我一听，心里直犯嘀咕：“纸那么薄，怎么可能做成桥呢？这不是开玩笑嘛！”但是没办法呀，任务得完成呀。
于是我和小伙伴们开始绞尽脑汁地想办法。
我们先找来了各种各样的纸，有白纸、彩纸、卡纸。
然后就开始动手啦！一开始，我们试着把纸直接折起来，想做成一个简单的桥，可是根本不行，纸一下子就塌了。
“哎呀，这可咋办呀？”我们有点着急了。
后来，我们又想了个办法，把纸卷成圆筒状，再一个一个地拼起来。
嘿，你还别说，这下有点样子了。
但是当我们试着在上面放东西的时候，桥还是有点摇摇晃晃的。
“这也不太行呀。
”我们又开始发愁了。
就在我们不知道怎么办的时候，突然有个小伙伴说：“我们可以把纸折成三角形呀，三角形不是很稳定嘛。
”大家一听，觉得有道理，赶紧行动起来。
我们把纸折成一个个小三角形，然后再把它们组合在一起，哇，一座纸桥就做好啦！我们小心翼翼地把一本书放在上面，桥居然稳稳地托住了。
“哇塞，太厉害了！”我们高兴得跳了起来。
看着这座小小的纸桥，我真是觉得太神奇了。
原来纸也有这么大的力量呢！从那以后，我对纸的看法可就不一样了。
我知道了，只要我们肯动脑筋，小小的纸也能创造出大大的奇迹。
这就是我亲身经历的神奇的纸桥的故事，是不是很有趣呢？嘿嘿，现在我一看到纸，就会想起那座神奇的纸桥。
纸桥的启示
“纸桥”的启示
501班程杜若
今天，我剪了一张薄纸，拿出两个崭新的，且坚硬的铁做的文具盒，做成了一座软绵绵的纸桥。
微风吹来，纸桥就抖动起来。
看着“桥”身弱不禁风的样子，我不免有点担心了，心想：“泥菩萨过河——自身难保”，自己都快倒了，如果放了东西上去，那桥不就要上“西天”了嘛。
带着这个疑惑，我拿出一块橡皮，小心翼翼地把它放在纸桥上，“啪”的一声，果然在我意料之中——纸桥和橡皮一起轰然倒塌。
怎样才能让桥不塌掉呢？我绞尽脑汁，把桥折来折去，终于折出了一种办法。
我把纸桥的两边都折起来，把刚才的橡皮放上去，纸桥居然出乎我的意料，纹丝不动，稳稳地把橡皮托在“桥”面。
此时，我才想起“纸桥”折起来的两边不就是“桥”两边的栏杆吗？我恍然大悟：原来“桥”的栏杆不仅有美观，安全的作用，还能使“桥”更加牢固呢！
为什么折这么多痕，“纸桥”会变得牢固呢？我又反复折了几次，终于发现了其中的奥秘：这正如生活中真正坚固的桥一样，折痕就如铺在桥上的钢筋，钢筋能增加桥的硬度，使桥更加坚固，桥上的钢筋越多，桥就越发牢固。
这真是一个有趣的实验！一个小小的实验，不仅启发了我的思维，而且锻炼了我的动手能力。
可见，生活之中学问无处不在啊！。
神奇的纸桥实验作文三年级
神奇的纸桥实验作文三年级神奇的纸桥实验，让我们一起来探索一下吧！
今天，老师给我们带来了一个神奇的实验——纸桥实验。
我们都非常好奇，这个实验到底有什么神奇的地方呢？于是，我们迫不及待地开始了这个有趣的实验。
老师给我们分发了一些纸张和胶带。
我们要把这些纸张和胶带变成一座坚固的桥。
听起来很简单，但是做起来却并不容易。
我们需要把纸张折叠成不同的形状，然后用胶带把它们粘在一起。
这可不是一件容易的事情哦！
我们班的小朋友们各显神通，有的折出了高高的纸塔，有的折出了曲折的小路，还有的折出了五彩斑斓的桥梁。
看着这些美丽的纸桥，我们都觉得非常开心。
接下来，老师让我们来测试一下这些纸桥的承重能力。
他拿来了一些书本和水杯，放在了纸桥上面。
我们都屏住了呼吸，等待着结果。
哇塞！所有的纸桥都成功地支撑住了书本和水杯！这太神奇了！
原来，纸虽然看起来很脆弱，但是只要我们用心去折叠、粘贴，它就能变得非常坚固。
这就像我们的生活一样，只要我们有信心、有毅力，就一定能够克服困难，取得成功。
通过这个神奇的纸桥实验，我学会了很多东西。
我知道了：1. 纸虽然脆弱，但是只要我们用心去做，就能变得非常坚固；2. 我们要相信自己，有信心、有毅力；3. 我们要勇于尝试新事物，才能取得更多的收获。
这个神奇的纸桥实验让我收获颇丰。
我会把这个实验的经验应用到我的生活中去，努力成为一个更加优秀、更加坚强的人！。
三年级我做了一项小实验神奇的纸桥作文
三年级我做了一项小实验神奇的纸桥作文在一个阳光明媚的下午，我在家里闲得无聊，突然想起了一个有趣的小实验——神奇的纸桥。
我想，这个实验既简单又好玩，何不试试呢？于是，我开始了我的神奇纸桥之旅。
我找来了一张A4纸，然后开始折叠。
我先把纸对折，再把它展开，这样就得到了一个长方形。
接着，我把长方形的一边折到另一边，使得两边重合。
这样一来，我就得到了一个正方形。
我又把正方形的一边折到另一边，使得两边重合。
这样一来，我就得到了一个三角形。
我又把三角形的一边折到另一边，使得两边重合。
这样一来，我就得到了一个平行四边形。
我把平行四边形的一边折到另一边，使得两边重合。
这样一来，我就得到了一个菱形。
哈哈，经过一番折腾，我终于完成了这个神奇的纸桥。
看起来虽然有点儿简陋，但是我还是非常满意。
于是，我决定让它接受一场挑战。
我找来了一瓶水和一块石头。
我把石头放在水里，然后把纸桥放在石头上。
哇塞！纸桥居然稳稳地站在了石头上，一点也没有掉下来。
这太神奇了吧！我高兴地跳了起来。
接下来，我要让纸桥承受更多的重量。
于是，我找来了一本书和一把剪刀。
我把书放在纸桥上，然后用剪刀在书上轻轻地剪了一下。
没想到，纸桥还是稳稳地站在了书上。
这真是太不可思议了！我知道这个实验还有很多种玩法。
比如说，我可以在纸桥上放一些小物件，看看它能不能承受住这些物件的重量；我还可以把纸桥和其他物品结合起来，创造出更多有趣的东西来。
这个神奇的纸桥给我带来了很多欢乐和惊喜。
通过这个小实验，我学会了如何用简单的材料创造出有趣的东西。
我也体会到了科学实验的乐趣。
我相信，只要我们勇于尝试和探索，就一定能发现生活中更多的奇妙之处。
坚强的纸桥的原理是什么三年级作文
坚强的纸桥的原理是什么三年级作文今天，老师让我们做个纸桥，我很得意，因为我也能用纸搭一座桥！
老师说，如果能把纸对折很多次，就能让它变得更加坚固，而后用它来搭桥。
我折啊折啊，折的纸越来越小，越来越厚，也越来越硬。
我小心地把纸桥搭在两个杯子上，它居然可以承受住好几个玩具的重量！
我诧异地问老师为什么纸桥可以变得如此坚固？老师笑了，说：“因为纸的纤维整齐地排列，当我们把纸对折很多次时，纸的纤维就相互交织在一起，就像一根根绳子捆在一起，所以纸就变得非常坚固。
”
我感到无比神奇！我还以为纸很脆弱，没想到它可以变得如此坚固！原来，如果我们用心观察、认真思考，就能发现很多奇妙的东西。
我想，以后我也要用纸搭更坚固的桥，我要用纸搭一座可以承载更多玩具，甚至能支撑起人的桥！。
一个神奇的纸桥作文
一个神奇的纸桥作文
你能想象一张纸能变成一座坚固的桥吗？今天我就来给你讲讲这个神奇的事儿！
有一天，在我们的科学课上，老师神秘兮兮地拿出了一张纸，对我们说：“同学们，今天咱们要用这张纸来造一座桥！”大家一听，都瞪大了眼睛，心里想：这怎么可能呢？一张纸那么薄，别说走人了，估计放个小玩具都能给压塌咯！
但是老师才不管我们的怀疑呢，就开始指导我们动手做。
我们先把纸折成了波浪形，这时候看起来就有点像桥的样子啦。
大家心里还是没底，这玩意儿能行吗？
等做好了，老师居然真的拿出了一些小木块，说要放在桥上试试。
我的心都提到嗓子眼儿了，生怕这桥一下子就垮了。
结果你猜怎么着？那小木块一个接一个地放上去，这纸桥居然稳稳当当的，一点要塌的迹象都没有！
我们都惊呆了，这简直太神奇啦！后来老师给我们解释了原理，原来是因为把纸折成波浪形增加了它的承受力。
从那以后，我算是明白了，别小看一张纸，只要动动脑筋，它也能变得超级厉害，成为一座神奇的纸桥！怎么样，这个神奇的纸桥有没有让你也感到惊讶呢？。
【六年级作文】纸桥的故事
【六年级作文】纸桥的故事我和慕容豪端坐在阶梯教室，静静等待着纸桥大赛的开始。
我望望手中的纸桥，捏了捏，仿佛捏到了我们四人的汗水，纸桥背后那一段努力的故事又浮现在我眼前。
周日，每个人都可能在外面玩，但我只是个例外。
我把慕容浩和姜明浩叫到公园里，制定我们的纸桥计划。
所有人一到，我就开始像主席一样大声对他们说：“注意，今天我们在这里做纸桥，不是为了玩。
”话音刚落，姜明浩便开始摆弄起我的滑板车。
“砰！”姜明浩被慕容豪轻敲了一下脑袋，委屈地站了起来，我简单说了几句，便快速的进入他们的世界钻研起来。
“给你看我造的斜拉桥。
”慕容浩直截了当地说。
然后他翻过背包，过了一会儿，拿出了一个类似“衣架”的东西：两个纸杆的组合，一个水平，两个垂直。
姜明浩仔细看了看，说：“这种平衡感觉很好，但大桥呢？”“砰！”姜明浩马上关上嘴巴，生怕别人多心似的。
慕容豪对我说：“黄振宇，你帮我把它固定一下，再试承重。
”我按照他的方法，用手固定了一下。
姜明浩便迫不及待地用手使劲地打了一下，“嗒”，由于用力过猛，纸桥弯了。
我把头转向姜明浩，开始表达自己的观点：“承载力还可以，但桥面窄，稳定性差。
我们应该加宽桥面。
”“加w型的做桥面吧！”姜明浩补充道。
“添加竹筒形状！”我反驳道。
“什么都不加！”慕容豪不甘示弱。
我们花了很长时间才达成协议，“三鞋匠顶诸葛亮”。
根据大家的意见，慕容浩被用作支架，上面加了“W”和“竹筒”来制作桥面。
下定决心后，我们立即投入紧张的工作。
公园里的人渐渐少了，姜明浩因补课而去，我们两个还在奋力制作，到粘“w形”时。
我们才发现桥一点也不稳，像一个次品，天快黑了，我们终于放弃，异口同声地说：“散了吧。
”我自愿收回半成品，在家加工。
慕容浩不太高兴。
看着他遥远的背影，我禁不住感到紧张，突然感到巨大的压力。
“准备，该我们上了！”慕容豪轻轻摇着我，我缓过神来，在老师和同学们的期待中走上了比赛的舞台。
纸桥的力量
纸桥的力量
朋友，你听说过桥吗？桥的作用是帮助人们过河，在很久以前就被发明出来了。
桥的品种五花八门，有施工方便的独木桥，有坚固的石桥，还有雄伟的跨海大桥呢！今天，我们就来感受纸桥的力量吧！
来，我给大家一人一张纸，看谁做的桥载重量最大！汪老师一边说话一边把纸发给同学们。
好像一张张纸是价值连城的宝贝似的，同学们得到它左看右看，想好就立即动手。
嘿！有的同学做了纸拱桥，有的同学把纸折成了好几段，做成了厚厚的纸桥，还有的同学干脆把纸直接搭在桥墩上。
而我和曹子元各自把纸(一小部分)夹在笔袋里，做成了观光桥(桥可以扭曲，给游览者一个视觉体验)。
到了检查测桥的载重量的时候，第一个挑战者樊星辰上场了，她作文脸上露出了微笑，似乎信心十足，可她拎起一盒粉笔的时候，脸上闪过一道阴影，她可能在想：呀！粉笔盒好重啊！恐怕我这纸拱桥不能承受住了，希望成功吧！于是，她小心翼翼地把粉笔盒往上入，纸拱桥立刻塌了
下去，从U形变成了M形，凹陷还没有停止，她的桥越凹越深。
最后，她失败了。
第二个挑战者潘知正的厚纸桥也失败了。
最后，汪老师拿着一张纸，一正一反地折了好几下，我疑惑起来：这不是折纸扇的步骤吗？汪老师要干什么？只见她折的桥的侧面有一个个三角形，她把桥架起来，把粉笔盒放上去，桥竟然纹丝不动！
原来，三角形稳定性强，载重量大，自然可以撑起粉笔盒。
没想到，纸桥的力量也这么大呀！。
小纸桥 大智慧·李安苔
小纸桥大智慧公安县倪家塔小学五（1）班李安苔“1、2、3……”五一班教室里传出了一阵阵声振林樾的声音。
这么热闹，难道又在做游戏？走，随我进去瞧瞧：只见9个小组长站在黑板前，手中的桥高高举起。
别误会，这是一座座纸桥——一张报纸做的。
桥真是花样百出：有的桥十分美观，中间有两个大三脚架；有的桥面支架像电线杆，下面是防止行人走的牌子；还有的居然像是一个凸形的面包，让我们笑掉大牙……接着，小组长们开始了对各自纸桥的介绍。
最搞笑的是张誉的解说：“别看它外表凹凸不平，其实桥底下有玄机，这座桥的名字还十分牛，叫‘十二生肖桥’。
因为我觉得它能载许多东西。
”“哈哈哈哈……”张愈话音刚落，教室里就兴起爽朗的笑声。
介绍完毕，活动进入到了让我们期待已久的那一刻——载重大比拼。
老师端来两张凳子拼在讲桌上，并用钩码盒支起桥墩，跨度35厘米。
看这架势，有点来头。
张紫萱预测她们的“平安桥”只能载一盒钩码。
啥？只能载一盒，别浪费了这美丽的外观，难道真是“金玉其外”？再看看我们组的桥，虽说外形不美观，制作很简易，我们试过，能载几本书，钩码，至少也能载个一盒半吧？猜测归猜测，试验见分晓。
张璇首先上场，他小心翼翼地把桥放在了桥墩上，我们都瞪大眼睛，更多的同学围到了讲台前。
他谨慎地把钩码放在了桥的两端，老师轻声细语地告诉他怎么摆放最好。
一个又一个钩码立在了桥面，放到第七个时，张璇刚脱手，只听“呯”的一声，桥应声塌了下来。
最牛的是张紫萱组，居然载了21个，比她预测的多出这么多，她真谦虚；我们组的桥也只承重了可怜的8个。
轮到老师出场了，我们兴味盎然地企盼着。
老师拿出了她自制的桥。
哇！老师的桥真是太美了！上面用两根圆柱形的纸柱对折后直抵桥面四个角，顶端的对折处重合，组成了几个小三角形，旁边斜着4根拉杆，桥面下方还有五根桥梁支撑桥面。
老师站在凳子上，仔细端详着，然后把钩码一个一个地堆了上去，一层，两层，桥上的钩码越来越多，最终放到第60个时，桥终于支撑不住，倒下了。
奇妙的桥 课文
奇妙的桥
说起桥，大家再熟悉不过了。
造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥,还有钢铁造的桥。
你还听说过哪些材料造的桥呢？
玻璃能造桥吗?可能你不知道，但确实有玻璃造的桥。
最早的玻璃桥在保加利亚,桥面、栏杆、扶手等都是用特种玻璃制成的。
这座桥长12米，宽8米，载重18吨.走在这晶莹透亮的桥上，你似乎进入了美丽的童话世界。
纸能造桥吗?也能，但造桥的纸是用一种新的原料制成的,强度很高。
美国科学家用这种纸造了世界上第一座纸桥。
这座纸桥长15米，宽3米。
人走在纸桥上，完全不必担心它会断裂，连两三吨重的汽车也能从桥上通过呢！
盐能造桥吗?我国青海省的察尔汗盐湖上,就有一座万丈盐桥。
它是当地老乡在厚厚的盐层上造出来的.汽车通过这座盐桥，要用一个多小时。
1979年，人们又在这座桥上修了一条铁路。
从此，火车也可以在盐桥上通行无阻了。
这些真是奇妙的桥啊!。
神奇的纸桥
神奇的纸桥神奇的纸桥今天上课铃刚响，老师就神神秘秘地走了进来，手里还拿着一张白纸。
没等我们发问，老师就说道：今天我们来做一个实验！班里顿时欢呼雀跃，是什么实验呢？让我们拭目以待吧。
老师拿出两个粉笔盒放在讲台上，说这是桥两端的桥墩，接着又拿出白纸平放在桥墩上，这自然便是桥面了，一座纸桥便呈现在我们面前。
就在同学们诧异之际，老师举起第三个装满粉笔的盒子，说：假设这个粉笔盒是一辆卡车，它要过桥，请问它会顺利通过吗？同学们议论纷纷，有的说肯定会掉下去，有的说也许能行。
总之，各有各的理，我们还是请老师来揭晓谜底吧。
我们的目光瞬间都聚集到了老师的手上，等着卡车被放到桥上的那一刻。
咔，桥马上变形了，卡车立刻掉到河里。
是啊，一张薄薄的纸怎么能承受得住卡车的重量呢？正当我们百思不得其解的时候，老师又给我们出了道难题：怎样才能使卡车安全过桥呢？我们面面相觑，不知道该怎么办。
就在这时，不知谁喊了一声：将纸对折！对折？我们将信将疑，也许纸厚一点就能承受卡车的重量了。
只见老师将纸对折，再把卡车放上去，唉，垮了！又垮了！教室里又发出了阵阵失望的叹息，折两次，折四次都没用，还是垮了。
（阵阵失望的叹息，一次又一次的失败，为下文实验的成功作了巧妙的'铺垫，欲扬先抑！）此时此刻，角落里有人在小声嘀咕，不经意间冒了一句：把桥面折成像纸扇一样的波浪形。
（像纸扇一样的波浪形形象，贴切的写出了白纸的折法，也给读者提供了具体的想象。
）老师立刻采纳了他们的建议，小心翼翼地折了起来，折好后再展开，这时，桥面就像扇子一样。
老师轻轻地把卡车放在波浪形桥面上。
啊！奇迹发生了，卡车稳稳当当地立在桥上，就像一位挺立的哨兵。
真是太神奇了！一阵唏嘘之后，爱搞恶作剧的我们又悄悄地加放了一个卡车，桥竟然还是没垮！（小小恶作剧更加考验了纸桥的承重能力！）教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
可这是为什么呢？老师为我们道破了天机：原来把纸折叠成波浪形做桥面，物体的重量被分散到多个褶子上，所以它能承受更多的压力而不易变形。
【部编版小学语文】吉普过纸桥
吉普过纸桥昨天在北京国际汽车会展中心，清华大学机械系10多名大二学生，两分钟之内将一辆重达1．2吨的北京吉普稳稳当当地开过了6米长、2米高，完全用报纸做成的纸桥。
纸做的桥上能开过一吨多重的吉普车？这个让很多人一听就连说“绝对不可能”的设想，被清华大学机械系10多名大二学生变成了现实。
北京国际汽车会展中心上演了这样惊险的一幕：2分钟之内，一辆重达1．2吨的北京吉普稳稳当当地开过了6米长、2米高，完全用报纸做成的纸桥。
纸桥的设计者之一，清华机械系学生张学粮告诉记者，“吉普过纸桥”的设想，源自中央电视台“异想天开”栏目提出的“不可能完成的任务”，纸桥只能用6吨重的报纸和乳胶来完成。
“我们想了很多种方案，最终决定将报纸打成纸浆，去卷纸厂卷成钢管一样的纸筒，然后横三竖一地铺上四层纸筒做桥面，再将60多个2米高的纸筒分别做成3个桥墩。
”他得意地告诉记者，他们做的纸桥承重能力非常强，虽然只用了2吨报纸，但理论上过个1．5吨的卡车，纸桥变形程度也不会超过1厘米。
与他们一同参加这场“吉普过纸桥”比赛的，还有4位来自全国各地的“网友”，他们设计的纸桥（见图）完全没有桥墩，只是用报纸打成直径为2厘米、6米长的纸绳，每9根纸绳拧成一股形状像天津麻花儿的粗绳，一共用了25条“麻花儿绳”，再用纸环把这些“麻花儿”们固定在一起，再铺上两层1．5厘米厚的纸“桥面”，连成了一座“纸索桥”。
吉普车刚刚开上桥面，车头就扎了下去，两米高的桥面顿时下陷了1米有余，由于惯性，车头在3秒之内即冲上了对面的引桥，可整个车体实在陷得太深，无法开过桥面，最终只能放弃比赛。
部编版小学语文1-6年级考试重点快乐学拼音，轻松学语文。
这几日做教学研究，总结了一下1-6年级的小学语文的考试重点，非常简单，详情如下：一年级：识字、拼音、看图写话二年级：字词、短句、阅读写话三年级：语法、古诗、阅读写作四年级：语法、文言文、阅读写作五年级：文学文、阅读写作六年级：阅读写作由此可见，一到六年级，考试重点都和阅读写作分不开。
【三年级作文】神奇的纸桥
【三年级作文】神奇的纸桥
我知道中国有许多桥，比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥，可是就没有见过用
纸做的桥。
这节课老师给我们一人发了一张纸，让我们做一个纸桥。
一说到用纸做桥，我想：不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛！可是，万一托不起书怎么办？我不禁皱起眉头。
所以我把纸平放在椅子和椅子之间，然后轻轻地把书放好。
书掉了下来，桥爆炸了。
“哦……不！”教室里回荡着阵阵悲伤的哀叹声。
林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来：“多折几次不就行了，真是的！”他无奈地说。
可是，这还是不行，怎么办？我绞尽脑汁也想不出来。
这时，王老师说：“同学们，把纸
折成扇子形试试看？”
我和林家人疑惑地捡起那张纸，一次又一次地折叠，最后折叠起来。
当我把书放上去时，桥终于停止了“爆炸”。
为了看它的力量，我把书、卷笔刀、铅笔袋和其他重物放在
上面。
哈哈，它还没塌下来。
没想到用这种方法建造的纸桥竟然如此神奇！
那么，这又是什么科学原理呢？就由我来给大家讲讲吧。
把纸折成m形，纸的厚度增
加了，张力就变大了，承受的力量也就大了，再加上三角形的稳定作用，所以纸就可以托
起书了。
啊！事实证明，一张小纸片可以放几本书。
太不可思议了！。
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纸桥的故事
时间：2019-02-13 12:30:17 | 作者：黄振宇
我和慕容豪端坐在阶梯教室，静静等待着纸桥大赛的开始。
我望望手中的纸桥，捏了捏，仿佛捏到了我们四人的汗水，纸桥背后那一段努力的故事又浮现在我眼前。
星期天，大家可能正在外面玩耍，而我却正好例外，叫上慕容豪、姜明浩到公园制定我们的纸桥计划。
大家刚到，我就学起主席的样子，大声对他们说：“注意啦，今天我们是来做纸桥的，不是来玩的。
”
话音刚落，姜明浩便开始摆弄起我的滑板车。
“砰！”姜明浩被慕容豪轻敲了一下脑袋，委屈地站了起来，我简单说了几句，便快速的进入他们的世界钻研起来。
“给你们看看我做的斜拉桥。
”慕容豪开门见山地说。
随后他翻起背包来，一会儿，拿出一个“衣架”样的东西：是横着一根，竖着两根，斜拉着两根纸棒的结合体。
姜明浩仔细打量了一番，说道：“这天平感觉做得不错呀，可是桥呢？”
“砰！”姜明浩马上关上嘴巴，生怕别人多心似的。
慕容豪对我说：“黄振宇，你帮我把它固定一下，再试承重。
”我按照他的方法，用手固定了一下。
姜明浩便迫不及待地用手使劲地打了一下，“嗒”，由于用力过猛，纸桥弯了。
我瑟瑟地将头转向姜明浩，开始发表观点：“承重还是可以，只不过桥面窄，稳定性欠佳，要加宽桥面。
”
“加W型的做桥面吧！”姜明浩补充道。
“加竹筒形好！”我反驳道。
“什么都不加！”慕容豪不甘示弱。
我们的意见花了很长的时间才达成一致，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，综合大家的意见，慕容豪的当支架，上面加“W型”和“竹筒形”的做桥面。
主意已定，我们立即投入到紧张的工作中。
公园里的人渐渐少了，姜明浩因补课而去，我们两个还在奋力制作，到粘“W 形”时。
我们才发现桥一点也不稳，像一个次品，天快黑了，我们终于放弃，异口同声地说：“散了吧。
”
我自告奋勇地提出拿回半成品回家再加工一下，慕容豪还不太乐意。
望着他远去的背影，我心里不禁紧张起来，突然觉得压力重大。
“准备，该我们上了！”慕容豪轻轻摇着我，我缓过神来，在老师和同学们的期待中走上了比赛的舞台。