校园之声好人好事的广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:在十月小学校园里,好人好事无处不在。
每天都有许许多多的好人在默默地为校园带来温暖和正能量,他们的善举让我们感受到了友爱和互助的力量。
今天,我们就来一起分享一些校园里发生的好人好事,让我们一起感受这份美好。
一、学生之间的友爱互助1.1 有的同学主动帮助身体不便的同学搬运课桌椅,让他们能更方便地上课。
1.2 有的同学在看到同学遇到困难时,会主动伸出援手,一起解决问题。
1.3 有的同学在课间时间会主动组织小游戏或者帮助其他同学解决学习问题,促进了同学之间的友谊和学习氛围。
二、老师们的关爱呵护2.1 有的老师会在学生生日时准备小礼物,给予学生祝福和关爱。
2.2 有的老师会在课堂上耐心解答学生的问题,帮助他们更好地理解知识。
2.3 有的老师会在学生遇到困难时主动关心和帮助,让学生感受到老师的温暖和支持。
三、校园环境的维护与改善3.1 有的同学会主动参与校园环境整治活动,保持校园整洁美观。
3.2 学生会组织志愿者活动,为校园植树、清理垃圾等,让校园更加美好。
3.3 学生们会自觉遵守校规校纪,共同维护校园和谐稳定的氛围。
四、校园文化建设4.1 学校组织各种文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
4.2 学生们会自发组织文艺表演活动,展示自己的才艺,增进校园文化氛围。
4.3 学校定期开展读书活动,引导学生积极阅读,提高学生的综合素养。
五、校园安全保障5.1 学校加强安全教育,提高学生的安全意识,确保校园安全。
5.2 学校安排专人负责校园安全,及时处理校园安全事件,保障师生的生命财产安全。
5.3 学校建立完善的安全管理制度,定期进行安全演练,提高应急处置能力。
在十月小学校园里,好人好事无处不在。
希望我们每个人都能成为校园里的好人,用自己的行动传递友爱和正能量,让校园更加美好。
让我们一起努力,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。
谢谢大家!。
好人好事广播稿
好人好事广播稿好人好事广播稿(精选10篇)好人好事广播稿篇1好人,有道者,必是乐于分享的慈善家,就像已经作古的邵逸夫。
自1985年以来,邵逸夫通过邵逸夫基金与教育部合作,连年向内地教育捐赠巨款建设教育教学设施,截至20xx赠款金额近47 .5亿港元,建设各类教育项目6013个。
历年捐助社会公益、慈善事务超过100多亿港元。
再说一条新闻:三亚市20xx年上半年物价补贴发放工作今天启动,符合条件的居民每人将一次性获得360元补贴资金。
据悉,本次补贴对象是具有三亚本地户籍的城乡居民,以及2013年11月-2014年4月间连续6个月以上(含6个月)参加三亚市从业人员基本医疗保险的非本地户籍的在职人员和灵活就业人员。
本次物价补贴标准为每人每月补贴60元,补贴6个月(1月-6月),即每人一次性补贴360元,共约补贴62万人,需发放补贴资金共22320万元。
本次补贴申报时间为5月4日-6月20日,居民申报信息经各归口部门审核后,补贴资金将于6月26日左右通过银行发放。
符合条件未能成功发放居民于7月1日-7月15日受理补报和信息更正,各归口于7月20日前提取有效信息并打印纸质汇总表并盖章报送三亚市财政局,三亚市财政局于7月23日前开始对信息变更人员进行补充发放。
好人好事广播稿篇2同学们,现在下课了,老师们辛苦了。
现在我们汤庄小学少先队广播站播一篇好人好事的新闻。
五月一日放假前,四年级同学冯雪影和夏浩祥两位同学,每人拾到一条红领巾,今日上午上缴到办公室那里,谁丢了去认领。
还有三年级同学张贺宇也在放假前拾到五角钱,交到了办公室,谁丢了去认领。
这三位同学的这种拾金不昧的雷锋精神值得我们全校师生学习。
从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。
以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:十月小学校园《好人好事》校园广播稿,旨在传播正能量,弘扬优秀品质,让学生们在校园中感受到温暖和正能量的力量。
通过广播的形式,让学生们了解和学习身边的好人好事,激励他们积极向上,成为更好的人。
一、校园好人好事的故事1.1 某位老师义务辅导学生的故事某位老师在放学后主动留下来,为有困难的学生进行辅导,帮助学生提高学习成绩。
1.2 学生主动帮助同学的事迹某位学生在同学考试不及格后,主动帮助同学进行复习,共同进步。
1.3 宿舍同学互相帮助的感人瞬间宿舍里的同学互相照顾,互相帮助,共同营造和谐友爱的宿舍氛围。
二、好人好事的正能量影响2.1 感动他人,传递正能量校园中的好人好事会感动周围的人,传递正能量,激励更多人积极向上。
2.2 培养学生的爱心和责任感学生们通过身边好人好事的故事,会激发出他们的爱心和责任感,学会关心他人。
2.3 建立和谐的校园氛围好人好事的传播将建立起和谐友爱的校园氛围,让每个学生都感受到温暖。
三、如何成为好人3.1 关爱他人,乐于助人学生要学会关爱他人,乐于助人,帮助他人解决问题。
3.2 做一个懂得感恩的人懂得感恩是成为好人的基础,学生要学会感恩身边的人和事。
3.3 培养积极向上的品质积极向上是成为好人的重要品质,学生要培养乐观、向上的心态。
四、校园好人好事的表彰4.1 设立好人好事奖励机制学校可以设立好人好事奖励机制,鼓励学生们积极参与正能量传播。
4.2 开展好人好事活动定期开展好人好事活动,让更多学生参与其中,共同传播正能量。
4.3 激励更多人参与通过校园广播等形式,激励更多人参与到好人好事中来,共同建设和谐校园。
五、结语校园《好人好事》校园广播稿旨在传播正能量,弘扬优秀品质,让学生们在校园中感受到温暖和正能量的力量。
希望通过广播的形式,让学生们了解和学习身边的好人好事,激励他们积极向上,成为更好的人。
让我们共同努力,创造一个和谐美好的校园环境。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:十月小学校园广播节目《好人好事》是为了宣传和弘扬校园中的正能量而设立的。
通过这个节目,我们将向大家介绍一些在十月小学校园中发生的好人好事,以此鼓励更多的学生积极向上、乐于助人。
本文将从四个方面详细阐述校园中的好人好事。
一、同学之间的友爱与帮助1.1 同学间的友情在十月小学校园中,同学们之间的友情十分深厚。
他们互相帮助、关心彼此,无论是学习上还是生活中遇到的困难,总能得到同学们的支持和帮助。
1.2 细心的关怀同学们对于身边的朋友总是充满关心和关怀。
他们会及时发现同学们的困难和问题,并积极帮助解决。
无论是在学习上的困惑还是生活中的困难,同学们总是能够给予耐心和细心的关怀。
1.3 乐于分享在十月小学校园中,同学们乐于分享自己的知识和经验。
无论是学习上的心得还是生活中的小技巧,同学们总是愿意与大家分享,让彼此共同进步。
二、老师的关爱与教导2.1 老师的耐心指导在十月小学校园中,老师们总是耐心地指导学生的学习和生活。
无论是课堂上的问题还是课外的困扰,老师们都会倾听学生的心声,并给予适当的建议和指导。
2.2 老师的关怀与理解十月小学的老师们不仅关心学生的学习,更关心学生的成长。
他们会积极倾听学生的困惑和烦恼,并给予理解和鼓励。
无论是在学业上还是在人际关系上,老师们都会给予学生温暖的关怀。
2.3 老师的榜样作用在十月小学校园中,老师们不仅是学生的教师,更是学生的榜样。
他们用自己的言行影响着学生,教导学生做一个有道德、有责任感的人。
他们的榜样作用激励着学生们努力学习、积极向上。
三、家长的支持与关注3.1 家长的陪伴在十月小学校园中,家长们总是陪伴着孩子们一起成长。
无论是参加学校的活动还是陪伴孩子完成作业,家长们总是尽力抽出时间陪伴孩子,给予他们支持和鼓励。
3.2 家长的关注家长们对孩子们的学习和生活非常关注。
他们会定期与孩子们交流,了解他们在学校的表现和困惑,积极与学校合作,共同关注孩子们的成长。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:十月小学校园《好人好事》校园广播稿是校园里一档关注正能量、传播正能量的校园广播节目。
通过这档节目,我们可以了解到校园里发生的一些好人好事,让更多人感受到正能量的传递。
下面将从不同角度介绍这档校园广播节目。
一、节目内容丰富多彩1.1 节目内容包括校园好人好事的报导、学生志愿者活动介绍、师生互动环节等。
1.2 每期节目都有一个主题,如感恩、友爱、助人为乐等,让学生在听节目的同时学到正能量的道理。
1.3 节目还会邀请校园内的优秀学生、老师或者家长分享自己的好人好事经历,激励更多人积极向上。
二、节目制作精良2.1 节目制作团队由学生和老师共同组成,每一个成员负责不同的工作,如主持、采访、剪辑等。
2.2 制作团队会提前策划每期节目的内容和主题,确保节目内容贴近学生生活、引人入胜。
2.3 节目制作过程中,制作团队会不断完善节目形式和内容,力求做到更加生动有趣。
三、节目传播范围广泛3.1 节目每天在校园广播中播出,让全校师生都能听到。
3.2 节目还会在学校网站、校园电视台等多个平台同步播出,让更多人了解和关注。
3.3 节目还会通过社交媒体等渠道传播,吸引更多人参预到校园正能量传播中来。
四、节目效果显著4.1 节目播出后,校园内好人好事的发生频率明显增加,学生们更加关注和积极参预正能量传播。
4.2 节目受到师生家长的一致好评,成为校园里的一道亮丽风景线。
4.3 节目的正能量传播效果逐渐扩大,影响力逐渐增强,为校园文化建设做出了积极贡献。
五、展望未来5.1 《好人好事》校园广播节目将继续坚持正能量传播的宗旨,不断创新节目形式,提升节目质量。
5.2 节目将继续关注校园内的好人好事,让更多人了解和传播正能量。
5.3 通过《好人好事》校园广播节目,十月小学将成为一个充满正能量、温暖和向上的校园。
结语:通过《好人好事》校园广播节目,我们看到了校园里的一些感人故事,感受到了正能量的传递。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿标题:十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:在十月小学校园里,好人好事无处不在。
每一位老师、学生都在用自己的行动传递着正能量,让校园充满温暖和爱。
今天,我们就来一起分享一些关于十月小学校园里的好人好事。
一、老师们的关爱之举1.1 一位老师在课间歇息时主动关心学生的生活和学习情况,耐心倾听他们的困惑和烦恼。
1.2 另一位老师在学生生日时为他们准备小惊喜,让他们感受到校园大家庭的温暖。
1.3 还有一位老师每天早晨在校门口迎接学生,用笑容和问候赋予他们夸姣的开始。
二、学生们的友爱之举2.1 一位学生看到同学摔倒受伤后,主动伸出援手,匡助他起来并送他去保健室。
2.2 另一位学生在发现同学遗失物品时,主动匡助寻觅并归还给失主,展现出团结友爱的品质。
2.3 还有一位学生在班级集体活动中主动承担起组织者的责任,展现出领导力和团队合作精神。
三、校园环境的夸姣之举3.1 学生们自觉遵守校纪校规,保持校园卫生整洁,共同营造一个优美的学习环境。
3.2 学校组织了各种有益的活动,如植树节、志愿者活动等,让学生们参预其中,培养他们的社会责任感。
3.3 学校设立了“好人好事”模范,每月评选出一些优秀学生和老师,激励更多人传递正能量。
四、家长们的支持之举4.1 家长们积极参预学校的家长会活动,关心孩子的学习和成长,与学校共同育人。
4.2 家长们在孩子遇到难点时赋予理解和支持,与学校共同协助解决问题,形成家校合作的良好氛围。
4.3 家长们在家庭教育中注重培养孩子的品德修养,让他们懂得尊重、友爱和奉献。
五、未来的展望5.1 十月小学将继续宏扬“好人好事”的校园文化,让每一位师生都成为校园的一颗闪亮之星。
5.2 学校将加强师生家三方沟通,建立更密切的教育共同体,共同育人。
5.3 通过校园广播、宣传栏等形式,不断宏扬正能量,让更多人加入到“好人好事”的行列中。
在十月小学校园里,好人好事无处不在。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:大家好!欢迎收听十月小学校园广播节目《好人好事》。
在这个节目中,我们将为大家介绍一些在我们学校中发生的令人感动和值得称赞的好人好事。
通过这些故事,我们希翼能够传递正能量,激励大家关注他人,传递友爱与善意。
一、关心他人1.1 互助精神:在我们学校中,同学们之间的互助精神非常突出。
我们时常可以看到同学们主动匡助其他同学解决问题,无私地分享自己的知识和经验。
1.2 爱心行动:许多同学积极参预社会公益活动。
他们利用课余时间去附近的福利院和敬老院,陪伴那些需要匡助和关心的人们。
这种爱心行动不仅带给他人快乐,也让参预者深刻体味到匡助他人的意义。
1.3 班级关心:我们学校的班级之间也时常展开各种关心活动。
例如,一些班级会组织捐款活动,匡助贫困地区的学生购买学习用品,让他们能够享受到更好的教育资源。
二、勇于担当2.1 班干部的努力:学校的班干部们在组织各类活动时表现出色。
他们主动承担责任,积极策划并组织班级的各项活动,为同学们创造更多的学习和交流机会。
2.2 志愿者精神:一些同学积极参预学校的志愿者活动,为学校的各项事务提供匡助。
无论是操场的清扫,图书馆的整理,还是校园的环境保护,他们总是毫不犹豫地站出来,为学校的美化和整洁贡献自己的力量。
2.3 课代表的贡献:课代表是我们学校中非常重要的一环。
他们负责协助老师管理课堂秩序,匡助同学们解决学习中的问题。
他们的辛勤工作和付出,为整个班级的学习氛围和团结合作作出了重要贡献。
三、友善待人3.1 尊重他人:在我们学校中,同学们都十分注重礼仪和尊重他人。
无论是对老师还是对同学,大家都能够保持友善和互相尊重的态度。
3.2 关心弱势群体:我们学校鼓励同学们关心弱势群体,特别是那些身体残疾或者有特殊需要的同学。
同学们会主动匡助他们解决难点,让他们感受到学校大家庭的温暖和关爱。
3.3 友谊互助:在我们学校中,友谊和互助是非常重要的价值观。
校园好人好事广播稿(精选3篇)
校园好人好事广播稿(精选3篇)校园好人好事篇1亲爱的老师、同学们:本期我们来聊聊校园好人好事的话题。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。
曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹: 雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰: 雷锋精神与上帝共存。
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
十月小学校园《好人好事》校园广播稿
十月小学校园《好人好事》校园广播稿标题:十月小学校园《好人好事》校园广播稿引言概述:大家好,我是XX,欢迎收听十月小学校园广播。
今天,我们将为大家带来一期特别节目《好人好事》,向那些在校园中展现出良好品德和行为的同学们致以崇高的敬意。
本期节目分为五个部分,分别从不同角度介绍了十月小学校园中的好人好事。
让我们一起来了解和赞美这些可爱的同学吧!一、同学之间的帮助1.1 互帮互助:在十月小学,同学们之间形成了互帮互助的良好氛围。
当有同学遇到困难时,总有热心的同学伸出援手,帮助他们解决问题。
1.2 分享快乐:好人好事的同学们不仅在困难时帮助别人,还会在快乐时刻与大家分享。
他们会邀请其他同学一起参加活动,让每个人都感受到快乐与幸福。
1.3 诚实守信:在考试中,好人好事的同学们从不作弊,他们坚守诚实守信的原则,展现出良好的道德品质。
二、关心他人的行为2.1 关心弱势群体:好人好事的同学们不仅关心自己的学习和生活,还会关注那些需要帮助的弱势群体。
他们会主动参加志愿者活动,为社区的老人和孤寡儿童提供帮助和关怀。
2.2 爱护环境:好人好事的同学们懂得环保的重要性,他们会主动参与校园环境整治活动,保持校园的整洁和美丽。
2.3 关心同学情感:好人好事的同学们会关心身边同学的情感需求,他们会主动与同学交流,关心他们的快乐和困扰,给予他们温暖和鼓励。
三、积极参与社团活动3.1 学术社团:好人好事的同学们积极参加学术社团活动,他们用自己的专业知识和热情,帮助其他同学提高学习成绩。
3.2 文艺社团:好人好事的同学们在文艺社团中展现了自己的才华,他们用音乐、舞蹈、戏剧等形式,为校园带来了欢乐和美好的艺术享受。
3.3 体育社团:好人好事的同学们热爱运动,他们积极参加体育社团活动,锻炼身体的同时,也培养了团队合作和竞争意识。
四、乐于助人的行为4.1 帮助老师:好人好事的同学们乐于助人,他们会主动帮助老师整理课堂,准备教学材料,为老师减轻负担。
好人好事主题校园广播稿
好人好事主题校园广播稿小学生好人好事广播稿3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。
今天我讲话的题目是:学雷锋从小事做起。
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。
这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等。
所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
多少人在雷锋叔叔的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。
这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
而且做到这些并不难,据了解,在我们的校园里就有许许许多多的“小雷锋”。
如有的同学主动帮助新转学的新同学,让他感受到集体和小伙伴的温暖,他就是小雷锋,还有很多同学,每天帮助小朋友打扫卫生;还有许多遵守行为规范的,主动与老师、同学问好的,上课认真听讲的,自觉完成作业的等等,他们都是我们校园中的“小雷锋”。
同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,你我都可以成为雷锋!让我们永远与雷锋同行!在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢! 再见!(播放歌曲)小学生好人好事广播稿女:亲爱的老师们合:大家早上好合:红领巾广播又和大家见面了男:我是主持人##女:我是主持人##男:毕丽雯,这首歌你听过没有?女:当然,本周四就是一年一度的学雷锋日男:那让我们先来重温一下雷锋的故事吧男:可敬的“傻子”一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。
《助人为乐》校园之声广播稿
Hi!尊敬老师!亲爱的同学们!(合)大家好!我是播音员我是播音员今天广播的内容是:助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。
助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮忙,并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。
我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯(mǐn)济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。
两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵(zhǒng),利天下为之。
”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。
这种精神发扬到此刻,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。
当见人遇风险时,要先人后已。
《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。
”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。
《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一齐乘船避难。
半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。
王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。
”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。
只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃之后的这个人,但是华歆说:“我原先之因此犹豫,正是正因思考到这种状况,既然已经理解他的请托,怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后,他们最后还是使那被盗贼追赶的人获救了。
见人遇到灾难时,要排他人之忧。
我国古代名医华佗,不仅仅医术高明,而且医德高尚。
他的助人为乐精神感动了许多人。
华佗行医不像当时其他医生那样,必须要病家寻上门来才给医治。
他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐风宿露,到几千里、上百里以外去给人医伤治玻。
有一次外出看病回来,天已经很晚,途中碰到一个人蹲在路边呻吟,他就主动走上前去询问。
《助人为乐》校园之声广播稿
Hi!尊敬老师!亲爱的同学们!(合)大家好!我是播音员我是播音员今天广播的内容是:助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。
助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮忙,并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。
我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯(mǐn)济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。
两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵(zhǒng),利天下为之。
”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。
这种精神发扬到此刻,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。
当见人遇风险时,要先人后已。
《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。
”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。
《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一齐乘船避难。
半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。
王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。
”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。
只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃之后的这个人,但是华歆说:“我原先之因此犹豫,正是正因思考到这种状况,既然已经理解他的请托,怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后,他们最后还是使那被盗贼追赶的人获救了。
见人遇到灾难时,要排他人之忧。
我国古代名医华佗,不仅仅医术高明,而且医德高尚。
他的助人为乐精神感动了许多人。
华佗行医不像当时其他医生那样,必须要病家寻上门来才给医治。
他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐风宿露,到几千里、上百里以外去给人医伤治玻。
有一次外出看病回来,天已经很晚,途中碰到一个人蹲在路边呻吟,他就主动走上前去询问。
《好人好事》校园广播稿(通用10篇)
《好人好事》校园广播稿(通用10篇)《好人好事》校园广播稿一、广播稿写作要求①多用短句,少用或不用长句。
②少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。
把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用“所谓的”。
二、《好人好事》校园广播稿(通用10篇)有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《好人好事》校园广播稿(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
《好人好事》校园广播稿1女:赠人玫瑰,手有余香,传递关怀,你我同行。
男:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员XX。
女:我是播音员XX,这里是每周三和你准时相约的红领巾广播站《好人好事》栏目。
男:十一日放假前,601班的陈炳蔚同学课间在操场上捡到几元钱,直接交给值日老师。
女:同样的精神在传递,501班的姚震豪同学把捡到的钱交给值日老师,还有一名学生在操场捡到钥匙,送到门卫室等等。
男:他们的这种拾金不昧的精神值得我们大家学习。
非常感谢以上同学,你们给大家树立了榜样。
女:我相信每一周的好人好事远远不止这些,对那些做好事不留名的学生说一声:“你们是最棒的”。
男:从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。
女:一花独放不是春,百花齐放春满园。
让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!男:以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。
好人好事广播稿200字
好人好事广播稿200字校园广播,是学生最容易接收到信息的方法。
在广播里,学校可以接收到教育,信息等等的东西。
那么接下来让我们来看一下好人好事的广播稿是怎么样的吧。
好人好事广播稿篇一男:亲爱的同学们,女:亲爱的老师们合:大家早上好合:红领巾广播又和大家见面了男:我是主持人##女:我是主持人##男:毕丽雯,这首歌你听过没有?女:当然,本周四就是一年一度的学雷锋日男:那让我们先来重温一下雷锋的故事吧男:可敬的"傻子"一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.。
女:雷锋的一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男:同学们,让我们在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。
并且让他的精神永驻我们心间。
女:风声雨声读书声声声入耳,男:家事国事天下事事事关心女:接下来请关注校园短波。
男:我想:最近热门的话题是“捐献花白鲢,洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女:我校,在上周的捐款活动中,一共募集到捐款元。
可以购买条花白鲢。
上周二下午,东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社,将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。
捐献一条花白鲢的作用是微小的,但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!男:本周一,学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动,全校1000多名师生,为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
《校园之声》的广播站广播稿(3篇)
《校园之声》的广播站广播稿(3篇)《校园之声》的广播站广播稿(精选3篇)《校园之声》的广播站广播稿篇1一、开场白甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:“校园之声”又和大家见面啦!乙:我是主持人甲:我是主持人合:大家下午好!二、校园新闻甲:时事纵横乙:纵横天下甲:秀才不出门乙:便晓天下事甲:接下来请关注《校园短波》乙:同学们,12月日,我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。
其中表现最为突出的是三(1)班、五(3)班、六(4)班。
我们坚信:王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的!甲:老师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创建成省实验小学,还靠大家的齐心努力。
所以,我们处处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对照规范一一检查自己。
努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生!乙:现在,全世界都在预防甲型H1N1流感。
下面我们来了解一些甲型H1N1流感的知识。
甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
甲型H1N1流感病人为主要传染源。
目前认为,甲型H1N1流感传播性较季节性流感强,但病死率与季节性流感没有明显差异。
专家指出,甲型H1N1流感可防、可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。
甲:感染甲型H1N1流感后有哪些症状?感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似,包括发热(体温大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。
乙:为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治?1、可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。
2、可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。
3、可治,指的是即使得了这个病,也是能治好的。
校园好人好事广播稿多篇
校园好人好事广播稿多篇校园好人好事广播稿3篇校园好人好事广播稿篇1男:亲爱的同学们女:亲爱的老师们合:大家早上好合:红领巾广播又和大家见面了男:我是主持人##女:我是主持人##男:毕丽雯,这首歌你听过没有?女:当然,本周四就是一年一度的学雷锋日男:那让我们先来重温一下雷锋的故事吧男:可敬的“傻子”一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。
另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。
在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
女:雷锋的一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男:同学们,让我们在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。
并且让他的精神永驻我们心间。
女:风声雨声读书声声声入耳男:家事国事天下事事事关心女:接下来请关注校园短波。
男:我想:最近热门的话题是“捐献花白鲢,洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女:我校,在上周的捐款活动中,一共募集到捐款元。
可以购买条花白鲢。
上周二下午,东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社,将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。
捐献一条花白鲢的作用是微小的,但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!男:本周一,学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动,全校1000多名师生,为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
好人好事广播稿50字
好人好事广播稿50字小学生好人好事广播稿【一】当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。
雷锋是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。
虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。
3月5日是“向雷锋同志学习”题词纪念日,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。
珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。
三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。
培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和-谐社会。
积极投身社区服务、公益劳动,为我们罗泾镇创建“上海市一级文明镇”“国家级卫生镇”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!小学生好人好事广播稿【二】同学们,知道今天是什么日子吗?没错,今天是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”47周年纪念日,也是青年志愿者行动实施17周年纪念日。
3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。
今天我讲话的题目是:学雷锋从小事做起。
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。
这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等。
所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
校园好人好事广播稿
校园好人好事广播稿校园好人好事广播稿篇1甲:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!红领巾校园广播与您相约快乐时光。
乙:我们把真诚融入电波,把真情化作祝福,红领巾校园广播用心打造,共享精彩每分钟。
甲:各位老师乙:各位同学合:大家中午好!甲:随着这熟悉的旋律,红领巾广播站又和大家见面了,我是主持人XX。
乙:我是主持人XX甲:今天是本学期红领巾广播站开播第一天,我们先来介绍一下广播站的一些情况吧。
乙:从今天开始,红领巾广播站将在每周二、周四13:35—13:50向同学们进行播音,请大家认真收听。
甲:每周二的广播内容初定以下三个栏目,一是“新闻袋袋裤”,这个栏目里我们将为大家报道国内外新闻时事,采撷校园新风、为同学们带来学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。
希望同学们踊跃投稿。
乙:广播站开设了第二个栏目是“佳作欣赏”。
一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!甲:第三个小栏目我们设置的是“知识百宝箱”:在这里我们将为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
乙:当然,为了使校园广播站办得更好,我们也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
甲:今天为大家带来的新闻是《广州成立少儿环境监测队激发孩子环保意识》据了解,白云湖是目前广州最大的人工湖,同时是一项综合性水利工程,对广州北部城区气候调节及环境改善起着重要作用。
设在白云湖内的广州儿童环境监测站,不仅是一处少儿科普基地,还是一个真正发挥作用的环境监测点。
小监测员每周前往该监测站开展气象、水质监测活动,邀请环境监测、生态学以及生物化学方面的学者、专家担任指导老师。
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校园之声好人好事的广播稿
亲爱的老师、同学们:
本期我们来聊聊校园好人好事的话题。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位
每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。
曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神
财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹: 雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰: 雷锋精神与上帝共存。
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。
再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。
取得成功最重要的不是
我们的能力大小,而是一个人的道德品质。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。
只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。
今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。
一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。
所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。
他们面对任何困难都不
会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。
通常,企业的领导会给这样的人委以重任。
如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。
只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。
几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。
每一个国家都在寻找自己的雷锋,每一支队都在寻找自己的雷锋。
雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。
今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从奶酪到致加西亚的信的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。
在很多人谈到一个叫罗文的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候候,在人们费劲心计号召员工努力学习罗文精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是雷锋的悲哀,更是我们的悲哀。
应该来说,雷锋要比罗文伟大的多,也要实在的多。
因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服
务,实现自己的人生价值。
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。
但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。
雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。
但是,我们不应该忘记他。
任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。
我们应该理解他、尊敬他。
无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。
因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。
我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!。