小学趣味数学：盲人裁判
16个趣味数学故事让你的孩子爱上数学
16个趣味数学故事——让你的孩子爱上数学数学在人的生活中处处可见，息息相关。
若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。
进入数学的礼堂，让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。
其实计算，就是这么简单。
01泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
02战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
03动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
04气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas 州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。
小学三年级数学趣味故事
小学三年级数学趣味故事三年级数学老师在教学时可以借用一些趣味故事来帮助同学们提高学习兴趣。
小编为三年级师生整理了三年级数学趣味故事，希望大家有所收获!小学三年级数学趣味故事篇1 很久以前，数学王国比较混乱。
09十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，09十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们!﹦笑着说：我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是等号，这两位是大于号和小于号，它们开口朝谁，谁就大;它们尖尖朝谁，谁就小。
09十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小学三年级数学趣味故事篇2 动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?大家同意并鼓掌祝贺它们。
小学三年级数学趣味故事篇3 小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
桃子怎么卖呀?小猴问。
第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。
小熊回答。
小猴又说：如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗?小熊点点头。
那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是1212=144元，对不对?正是，正是。
小熊讲。
于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。
三年级数学趣味故事
三年级数学趣味故事小学三年级数学老师在教学时可以借用一些趣味故事来帮同学们提升学习兴趣。
我们为小学三年级师生整理了小学三年级数学趣味故事，期望大伙有所收成!三年级数学趣味故事篇1很长时间以前，数学王国比较混乱。
09十个兄弟不只在王国称霸，而且彼此吹嘘我们的本领最大。
数学天使看到这样的情况非常生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国打造次序，防止混乱。
三个小天使来到数学王国，09十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：你们三个来数学王国做什么，大家不欢迎你们!﹦笑着说：大家是天使派来你们王国的法官，助你们治理好你们国家。
我是等号，这两位是大于号和小于号，它们开口朝哪个，哪个就大;它们尖尖朝哪个，哪个就小。
09十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，其他人不会违反。
三年级数学趣味故事篇2动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了将来少个一。
十位数字如何减，十位退一再去减。
大伙都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：它们的儿歌让大家了解了进位加法和退位减法，它们两个都要得冠军，怎么样?大伙赞同并鼓掌祝贺它们。
三年级数学趣味故事篇3小熊不喜欢学习，只想做业务，于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个厌学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
桃子如何卖呀?小猴问。
第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。
小熊回答。
小猴又说：假如我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗?小熊点点头。
那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是1212=144元，对不对?正是，正是。
小熊讲。
于是小猴买了所有些桃子，付了钱，和小兔开心地走了。
智力测试题谁是盲人(3篇)
第1篇导语：智力测试一直是检验一个人思维能力和智慧水平的重要方式。
而在这场智力测试中，我们将以“谁是盲人”为主题，通过一系列充满挑战和趣味的题目，考验参赛者的观察力、逻辑思维和推理能力。
让我们一起走进这场智慧的盛宴，看看谁才是真正的“盲人”。
一、游戏背景在一个宁静的小镇上，住着五位性格迥异的人：小明、小红、小刚、小丽和小强。
他们分别是医生、律师、画家、教师和工程师。
然而，在这个小镇上，有一个神秘的传说：五位人中有一位是盲人，他（她）的行动和言语都隐藏着许多线索。
为了找出这位“盲人”，五位朋友决定举办一场智力测试游戏。
二、游戏规则1. 每位参赛者分别扮演一位角色，通过观察、推理和交流，找出谁是盲人。
2. 游戏共分为五个环节，每个环节都有不同的题目和线索。
3. 每个环节结束后，参赛者可以根据已有的线索进行讨论和推理。
4. 最终，能够找出盲人的参赛者获胜。
三、游戏环节环节一：初次见面题目：五位朋友初次见面，请根据他们的性格特点，推测谁是盲人。
线索：1. 小明：性格开朗，善于交际，但总是戴着墨镜。
2. 小红：文静内敛，喜欢画画，但视力不佳。
3. 小刚：热情大方，擅长沟通，但总是戴着眼镜。
4. 小丽：聪明伶俐，善于观察，但眼神有些呆滞。
5. 小强：沉稳内敛，逻辑思维能力强，但总是戴着帽子和墨镜。
答案：根据线索，推测小丽可能是盲人，因为她眼神呆滞，而且其他人的描述中都没有提到她的视力问题。
环节二：生活琐事题目：请根据以下五个生活琐事，推测谁是盲人。
线索：1. 小明：在超市购物时，总是让别人帮忙挑选商品。
2. 小红：在电影院看电影时，总是靠在别人肩膀上。
3. 小刚：在过马路时，总是让别人牵着走。
4. 小丽：在做饭时，总是用触摸来辨别食材。
5. 小强：在乘坐公交车时，总是询问司机站名。
答案：根据线索，推测小刚可能是盲人，因为他在过马路时需要别人牵着走，这暗示他的视力存在问题。
环节三：职业特点题目：请根据以下五个职业特点，推测谁是盲人。
五年级数学趣味活动方案4篇
五年级数学趣味活动方案4篇一、活动主题。
“数学大冒险：探索数字的奇妙世界”二、活动目的。
让五年级的学生在趣味活动中感受数学的乐趣，提高数学学习兴趣和解决数学问题的能力。
三、活动时间和地点。
时间：[具体日期]下午2点 4点。
地点：学校操场和教室。
四、活动准备。
1. 准备各种数学道具，如数字卡片、魔方、七巧板等。
2. 把学生分成若干小组，每组5 6人。
3. 安排老师和高年级学生作为活动的裁判。
五、活动流程。
1. 数字大挑战（操场）每个小组排成一列。
裁判出示数字卡片，卡片上写着一些数学运算，如“3+5×2 1”。
每组的第一个同学算出结果后，跑到队伍末尾，第二个同学接着算下一道题。
如果算错了，要重新计算。
在10分钟内，计算正确题目最多的小组获胜。
这个环节就像是一场数字接力赛，同学们得像超级数学小战士一样快速计算。
2. 魔方大比拼（教室）给每个小组发放一个打乱的魔方。
小组成员轮流上场，每次一人，要把魔方的一面还原。
看哪个小组最先完成魔方的六面还原。
这就考验同学们的空间思维能力啦，就像在魔方的小世界里做数学魔法一样。
3. 七巧板创意秀（教室）给每个小组发放一套七巧板。
小组成员共同用七巧板拼出指定的图形，如动物、房子等。
然后再发挥创意，拼出一个自己设计的图形。
裁判根据完成指定图形的速度和创意图形的独特性来打分。
这就像是用七巧板这个小工具来画数学画一样。
4. 数学谜语猜猜猜（操场）裁判读出数学谜语，如“垂钓（打一数学符号）”（答案是等于号，因为垂钓是等鱼，谐音等于）。
小组同学抢答，答对得一分，答错扣一分。
这个环节就像是在数学的神秘宝库里寻宝猜谜呢。
六、活动奖励。
1. 给获胜的小组颁发“数学小达人团队奖”，奖品可以是数学相关的书籍或者有趣的数学小玩具。
2. 给表现优秀的个人颁发“数学之星个人奖”，可以是精美笔记本等。
一、活动主题。
“数学趣乐园：数学就在你身边”二、活动目的。
通过趣味活动，使五年级学生发现数学与生活的紧密联系，激发他们对数学的热情。
小学二年级下册数学《盲人与袜子》奥数题及答案_题型归纳
小学二年级下册数学《盲人与袜子》奥数题及答案_题型归纳
【盲人与袜子】1、难度：★★★★
两个盲人每人买4双袜子，两双黑袜子和两双倍袜子，8双袜子的布质，大小完全相同，且每双袜子都由一张商标连着，两个盲人不小心将8双袜子混在了一起，请问他们怎么才能分别取回黑袜子和白袜子呢？
【智力题】
2、难度：★★★★★
你能用4根筷子拼成一个“田”字吗？
答案在
【盲人与袜子】1、难度：★★★★
两个盲人每人买4双袜子，两双黑袜子和两双倍袜子，8双袜子的布质，大小完全相同，且每双袜子都由一张商标连着，两个盲人不小心将8双袜子混在了一起，请问他们怎么才能分别取回黑袜子和白袜子呢？
解答：把每一双袜子分开即可。
【智力题】
2、难度：★★★★★
你能用4根筷子拼成一个“田”字吗？
解答：两根筷子为一组，把另两根筷子放在前两根筷子上即可。
小学数学 数学神探 烟头
烟头
一天，比利时大侦探贝洛接到一个电话，说本地著名钢琴家的妻子被杀。
贝洛赶到现场，发现除了钢琴家大门口的地上有一支才吸了几口的香烟外，没有任何线索了。
法医鉴定说，死者是两天前的下午1点30分到2点之间被害的，这个时间是钢琴家年轻貌美的妻子独自一人在家的时间。
贝洛一调查，只有两个人有杀人嫌疑，而且这两个人抽的香烟都是和在大门口拾到的烟头是同一牌子。
这两个人其中一个是被害者的情夫，他与被害人关系十分密切，但最近不知发生了什么事，经常争吵。
另一个是当地的推销员。
他常常乘钢琴家不在家，跑来引诱被害者，但均遭女方的拒绝。
贝洛低着头，深深地吸了几口烟，忽然眼前一亮，回身对助手说：“凶手一定是推销员。
”答案：
见众人面有疑惑，贝洛笑着说：“你们注意到没有，如果凶手是女主人的情夫，他是不会把刚吸几口的香烟丢在门口的，因为他经常来被害人的家，嘴上叼着香烟进进出出，是跟平常的，推销员就不同了。
”助手恍然大悟，兴奋地说：“对！推销员有个习惯，每当走进一户人家时，他出于礼貌，便在门口灭掉香烟，所以，这烟头一定是推销员的！”
1。
小学三年级数学趣味故事
小学三年级数学趣味故事三年级数学老师在教学时可以借用一些趣味故事来帮助同学们提高学习兴趣。
为三年级师生整理了三年级数学趣味故事，希望大家有所收获!小学三年级数学趣味故事篇1很久以前，数学王国比较混乱。
0;9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0;9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们!”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大;它们尖尖朝谁，谁就小。
”0;9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小学三年级数学趣味故事篇2动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。
小学三年级数学趣味故事篇3小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
“桃子怎么卖呀?”小猴问。
“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。
”小熊回答。
小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗?”小熊点点头。
小学数学 数学神探 断箭
断箭
夜，伦敦埃奇韦尔路的一幢大厦内发生了命案。
警方根据目击证人的口供，很快便找到疑凶比希。
以下就是负责侦破此案的科克林警官在审讯、盘问疑犯比希时所做的笔录：科克林：“凶杀案发生时，你在哪里？”比希：“我正在家中津津有味地看电视。
”科克林：“有否证人？”比希：“没有。
但我可把节目内容说出来——当时正播映故事片《断箭》，情节是两枚核弹被人偷走，急需追回......”科克林：“你是住在机场附近的，那是应该有一班客机经过你的寓所。
”比希：“喔，那有什么关系？”科克林：“你的电视图像有什么变化吗？”比希：“没有。
我的电视机刚买了一个月，是名牌货。
”科克林：“你正式被逮捕了！”
请问。
科克林警官为什么要这么做？
答案：
如果嫌疑犯比希案发时在家看电视，一定会留意到荧屏发生变化——因为当客机飞过上空时，会使电波受到干扰，导致电视出现波浪型的画面。
小学六年级数学知识小故事趣味阅读20篇
小学六年级数学知识小故事趣味阅读20篇六年级数学知识小故事趣味阅读1.疯狂的体验你可曾听说过我们的熊猫博士？无论我们在他的课堂上研究什么，最后都能去亲身体验一次！这几天，我们认识了“圆”。
今天上课熊猫博士宣布：“今天的天气最适合出外体验！”我们火速登上了那辆老校车。
大家的注意力都在收音机上，想听点儿音乐，没看到熊猫博士转动了仪表板上一个奇怪的小转盘。
突然，同学们集体向上蹿了上去后又掉回在座位上。
大家都奇怪的看向窗外，不对啊！路面还是平的车怎么就颠的这么厉害呢？“快看！”灰熊XXX大声叫道。
大家顺着灰熊XXX手看去，真是难以置信，校车的车轮竟然变成方的了。
我们就坐着方形车轮的校车一路颠着，真是难受死了。
校车总算停下了，大家都疯一般的下了校车，围着车轮研究了起来，后来大家发现：把车轮做成圆形，XXX在圆心上，当车轮在地面滚动的时候，车轴离开地面的距离，就总是等于车轮半径那么长。
因此，车厢里坐的人都将平稳地被车子拉着走。
如果这车轮子是个破的，已经不成圆形了，轮缘上高一块低一块的，也就是说从轮缘到轮子圆心的距离都不相等，那么这种车子走起来，一定要把你的头颠昏。
熊猫博士说：车轮做成圆的，固然也还有别的原因，例如:当一样工具在地上滚动的时候，要比在地面上拖着走省劲多了，这是由于滚动磨擦阻力比滑动磨擦阻力小的缘故。
有了这次的疯狂的体验，我想大家再也不会想着把车轮做成方形的了。
智慧树爷爷：一万八千年前的山顶洞人曾在兽牙、砾石和石珠上钻孔，那些孔有的就很圆。
到了陶器时代，许多陶器都是圆的。
当人们入手下手纺线，又制出了圆形的石纺锤或XXX。
古代埃及人认为：圆是神赐给人的一种崇高图形。
一直到两千多年前我国的XXX才给圆下了一个定义：“一中同长也。
”意义是说：圆有一个圆心，圆心到圆周的长都相称。
这个定义比希腊数学家XXX给圆下的定义早100年。
试一试“圆的半径都相等，直径也都相等”这句话对吗？2.比例尺的归宿数学城里有一个叫比例尺的小伙子，他固然相貌平平，名字希奇古怪，但他法力无边。
小学数学趣味小故事
小学数学趣味小故事小学数学趣味小故事1围剿兔子村独眼狼王把瘸腿狐狸从象鼻子底下救了出来。
瘸腿狐狸抹着眼泪说：“要不是狼老弟来救我，我早就粉身碎骨了！”独眼狼王拍着狐狸的肩膀说：“像狐狸老兄这样足智多谋的动物，世界上也不多见。
今后咱俩合作，我有勇，你有谋，天下无敌！哈哈。
”瘸腿狐狸说：“咱俩先弄点吃的，填饱肚子要紧。
”“对！”独眼狼王说：“树林东头有一个兔子村，住有5家，共有15只兔子。
”瘸腿狐狸一听这么多兔子，眼睛一亮，问：“这么说每家都有3只兔子喽？”独眼狼王摇摇头说：“不，不。
每家的兔子数都不一样，至于每家有多少只兔子，我可不知道。
”“可以算出来嘛！”瘸腿狐狸一副胸有成竹的样子。
他清了清嗓子说：“我用试算法来算，此乃数学之大法，玄妙至极！”瘸腿狐狸几句话，说得独眼狼王晕乎乎的。
瘸腿狐狸说：“由于每家都有兔子，而每家的兔子数又都不一样，可以假设这5家的兔子数分别是1只、2只、3只、4只、5 只。
1＋2＋3＋4＋5＝15，正合适，说明我猜对了。
”“高明、高明，老兄实在是高明！”独眼狼王佩服得五体投地。
狼王说：“咱们去5只兔子的那家！”“不、不。
”瘸腿狐狸满脸杀气地说：“咱俩把兔子村来个大扫荡，15只兔子一个不留，全部咬死！吃不了，也不让他们活在世上！”“对，斩尽杀绝！我领你去兔子村！”独眼狼王领着瘸腿狐狸直奔兔子村。
兔子村里静悄悄的，连个兔子影都没有。
“嗯？”瘸腿狐狸感到有些不妙。
独眼狼王满不在乎地说：“兔子们都在睡午觉，下手吧！”瘸腿狐狸眼珠一转，说：“这样吧。
你去砸开门，进家逮兔子。
我腿脚不方便，等在外面专抓逃跑的兔子。
怎么样？”“就这么办。
我打头阵！”独眼狼王一阵风似地冲向兔子家。
他飞起一脚，把门踹开，“嗷”的一声冲进了屋里。
紧接着听到独眼狼王在屋里大喊“救命！”瘸腿狐狸问：“老弟，出什么事啦？”独眼狼王说：“屋里有夹子，把我脖子夹住了。
老兄快救命！”“你等着，我去找把钳子来。
”瘸腿狐狸掉头就走，边走边说，“我救你？我要被夹住，谁救我呀？拜拜吧！”小学数学趣味小故事2蝴蝶效应气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas 州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。
50道经典逻辑推理题
都是些经典题目，记下来慢慢想~~～～智力题15个海盗抢得100枚金币后，讨论如何进行公正分配.他们商定的分配原则是：（1)抽签确定各人的分配顺序号码(1,2，3，4，5）;（2）由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决,如果方案得到超过半数的人同意，就按照他的方案进行分配，否则就将1号扔进大海喂鲨鱼；(3）如果1号被扔进大海，则由2号提出分配方案，然后由剩余的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，才会按照他的提案进行分配，否则也将被扔入大海；（4）依此类推。
这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很理智的判断自身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币.同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里,又可以得到更多的金币呢？智力题2（猜牌问题)— -猜牌问题S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。
这时，约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？于是，S先生听到如下的对话： P先生：我不知道这张牌。
Q先生：我知道你不知道这张牌。
P先生：现在我知道这张牌了.Q先生：我也知道了。
听罢以上的对话,S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。
请问：这张牌是什么牌?智力题3（燃绳问题）——燃绳问题烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。
现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢？智力题4(乒乓球问题）——乒乓球问题假设排列着100个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋,能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。
条件是：每次拿球者至少要拿1个，但最多不能超过5个，问：如果你是最先拿球的人，你该拿几个?以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球？智力题5(喝汽水问题)- —喝汽水问题1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？智力题6（分割金条）— -分割金条你让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。
趣味数学游戏
趣味数学游戏拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
游戏1、循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽缺点：只是两个人的游戏游戏2、幸运大白鲨用具：幸运大白鲨人数：两人方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。
方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。
当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵游戏3、官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。
游戏4、拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无游戏5、心脏病用具：无人数：越多越好方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。
大班数学小小裁判员教案
大班数学小小裁判员教案教学目标：1. 学生能够理解小小裁判员在比赛中的角色并了解其重要性。
2. 学生能够运用学过的数学知识解决比赛中的裁判问题。
教学步骤：1. 引入在比赛中，裁判员是非常重要的角色，他们要确保比赛的公正和平等。
那么今天我们要讲的是小小裁判员。
小小裁判员和正式比赛中的裁判员一样重要，因为他们要确保比赛的公平和规则的遵守。
2. 活动1-裁判员规则为了让学生更好地了解小小裁判员的工作，老师可使用一些图片、图表或者实物的方式向学生介绍不同比赛项目的裁判员规则和要点，例如：足球、篮球、排球、跑步等等。
学生可参照这些规则担任小小裁判员，对着模拟比赛的同学实施裁判操作。
3. 活动2-判定比分老师可为学生设计一些小组游戏，让学生担任小小裁判员，运用数学知识来判定比赛的正式比分，如抛硬币、丢手绢、打埋伏等游戏。
学生需要计算出每个小组的得分，然后宣布正式比分。
4. 活动3-解决比赛问题老师可提出一些问题给学生，让学生担任小小裁判员解决比赛中出现的问题。
例如：某位选手违反了比赛规定，该如何处理？比赛中出现了争议，该如何解决？学生需要在班级同学的帮助下，运用数学知识，合理地解决问题。
5. 总结在活动的最后，老师可让学生分享自己担任小小裁判员的感受，并与他们探讨在实际比赛中，小小裁判员需要具备哪些特质和技能，例如：公正、准确、善于沟通等等。
最后再次强调小小裁判员的重要性和必要性，为学生留下深刻印象。
教学反思：此教案针对小学高年级的学生，通过多个活动，使学生更清晰地了解小小裁判员的工作要求，以及运用数学在比赛中进行判断和解决问题的重要性。
同时，在整个教学过程中，鼓励学生积极参与互动，亲身体验小小裁判员的工作，从而促进他们的自我反思和提高共同协作的能力。
除了在比赛中担任小小裁判员外，学生还可以在日常生活中运用数学知识来提高自己的判断能力。
在夏季运动会中，许多学生参加了各种比赛，如长跑、短跑、跳高、跳远、投掷等等。
2024年袋鼠数学思维趣味活动
2024年袋鼠数学思维趣味活动示例文章篇一：《我与2024年袋鼠数学思维趣味活动》我呀，是一个超级喜欢数学的小学生。
一听到2024年有袋鼠数学思维趣味活动，我就像小猴子看到了香蕉一样兴奋不已。
这个袋鼠数学思维趣味活动可不得了。
就好像是一场数学的大冒险，每个参加的小伙伴都像是勇敢的探险家。
我身边有好多同学也都对这个活动充满了期待呢。
我的好朋友小明，他一听到这个消息就跑来跟我说：“哇塞，这个活动肯定超有趣，就像在数学的魔法世界里玩耍一样。
”我特别赞同他的说法。
在这个活动里，数学不再是那些枯燥的公式和习题，而是变成了一个个好玩的谜题。
我想象着活动的场景，那一定像一个超级大的游乐场。
每一道数学题就像是游乐设施，等着我们去挑战。
比如说，有些题目可能像旋转木马，转啊转的，看起来简单，但是里面也藏着不少小秘密。
还有些题目就像过山车，一开始觉得好刺激好难，可当你找到解题的关键，就像系好了安全带，一下子就能顺利通过，那种感觉肯定棒极了。
我的数学老师也特别鼓励我们去参加这个活动。
老师说：“孩子们啊，这可是个锻炼你们数学思维的好机会。
就好比你们要去参加一场特殊的运动会，只不过这个运动会比的是数学智慧。
”我心里想，我一定要在这个“运动会”上大展身手。
我问我的同桌小花：“你打算怎么准备呀？”小花眼睛亮晶晶的，她说：“我要把以前做过的那些有趣的数学题都拿出来再看看，就像战士擦拭自己的武器一样。
”我觉得她这个想法好酷。
我自己也有我的准备计划。
我每天都会找一些有趣的数学谜题来做。
有时候我觉得自己像个小侦探，在那些数字和图形之间寻找线索。
有一道题是关于几何图形组合的，我看了半天都没头绪。
我当时就有点懊恼，心想：“哎呀，这题怎么这么难，像一堵高墙挡在我面前。
”可是我没有放弃，我不停地在纸上画呀画，突然就像灯泡亮了一样，我发现了其中的规律。
那一刻我特别高兴，就像挖到了宝藏一样。
我还会和同学们一起讨论数学问题。
我们几个人围在一起，你一言我一语的。
小学趣味数学智力题：小丑贝波的问题
小学兴趣数学智力题：小丑贝波的问题兴趣数学能够提升同学们的数学学习兴趣，在快乐的氛围中学到知识。
本文是为大家整理的小学兴趣数学智力题：小丑贝波的问题，希望大家阅读快乐。
厉史上记录着欧几里得以前试图向托勒密国王说明如何去切割一个圆。
但是，他被这位性情烦躁的国王打断了。
国王火冒三丈地说：我对这些烦闷的课程感觉特别厌烦，不再想去记这些愚笨的规则了 !于是，这位伟大的数学家答道：那就请陛下同意我辞去皇家教师的职务，由于除了傻瓜以外，没有人能知道学习数学有什么捷径可走。
对极了，欧几 !宫廷小丑贝波忽然插话，他走到黑板前，在我接受这个荣耀职务的同时，我还想持续说明，伟大的数学原理能够用简单的少儿园教课法来解说，连娃娃们也能理解与记着。
哲学家们以为，在快乐中学到的东西永久不会忘掉，但是知识不行能在木瓜脑袋中扎根。
不可以叫学生们照本宣科一些规则，全部东西都应该十份自然地去解说，以让孩子们用自己的语言来形成法例。
只会解说一些死规律的教书匠可是是鹦鹉的好先生而已 !如蒙陛下恩准，我此刻就来解说圆的切割问题。
为此，我想讨教官廷传令官汤米里德尔斯：用一把小刀沿直线切7 次，第1页/共4页能够把一块圆形薄饼分红多少块?此外，为了给达摩克利斯剑的故事再增添一点教益，以使它成为永久抹不掉的平生记忆，我想追问一句：为何这把利剑要做成曲折的形状 ?我那令人敬爱的前任给我们画出了第47 号命题的图解。
他证了然斜边的平方等于两直角边的平方之和。
我想讨教这一命题的作者：要用多少根相同长度的横杆来围成一块直角三角形状的土地，假如三边中有一边为47 根横杆长的话 ?察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活靠近的，能理解的察看内容。
随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。
我供给的察看对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引少儿多角度多层面地进行察看，保证每个少儿看获得，看得清。
小学三年级数学趣味故事
小学三年级数学趣味故事三年级数学老师在教学时可以借用一些趣味故事来帮助同学们提高学习兴趣。
店铺为三年级师生整理了三年级数学趣味故事，希望大家有所收获!小学三年级数学趣味故事篇1很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们!”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大;它们尖尖朝谁，谁就小。
”0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小学三年级数学趣味故事篇2动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。
小学三年级数学趣味故事篇3小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
“桃子怎么卖呀?”小猴问。
“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。
”小熊回答。
小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗?”小熊点点头。
“那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12=144元，对不对?”“正是，正是。
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小学趣味数学：盲人裁判
甲乙两人在游乐室进行实弹射击，打气球，裁判员却是一位盲人。
裁判：“请问你们俩已经把10只气球都打破了吗？”
甲乙：“是的，都打破了。
”
裁判：“请甲先生把你打掉的气球数乘以2，请乙先生把打掉的气球数乘以3，再把两个数加起来，请告诉我。
”
甲乙：“26.”
裁判：“那我已经知道你们俩各打掉几只气球了。
”
请你猜一猜甲乙各打掉了几只气球，盲人裁判是怎样知道的？
设甲打掉a个乙打掉b个则a+b=10a*2+b*3=26所以a=4b=6
甲打掉4个气球乙打掉6个气球
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。