中学红十字会工作方案
学校红十字会管理制度
第一章总则第一条为加强学校红十字会的组织建设，规范红十字会的工作秩序，提高红十字会的工作效率，根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校红十字会是在学校党组织领导下，以学生为主体、师生员工共同参加的群众性、非营利性社会团体。
其宗旨是弘扬人道、博爱、奉献精神，开展社会救助、志愿服务、健康教育和卫生救护等活动。
第三条学校红十字会的工作原则：1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针；2. 坚持以人为本，服务师生；3. 坚持依法治会，规范管理；4. 坚持广泛参与，凝聚力量。
第二章组织机构第四条学校红十字会的组织机构包括：1. 会员代表大会：为学校红十字会的最高权力机构，每两年召开一次，必要时可提前或延期召开；2. 理事会：由会员代表大会选举产生，负责学校红十字会的日常工作；3. 常务理事会：由理事会选举产生，负责学校红十字会的日常决策；4. 秘书处：负责学校红十字会的日常事务和管理工作。
第五条学校红十字会会员分为个人会员和团体会员，凡符合《中国红十字会章程》规定的，均可申请加入。
第三章工作制度第六条学校红十字会工作制度包括：1. 会议制度：会员代表大会、理事会、常务理事会定期召开，讨论决定学校红十字会重大事项；2. 会员管理制度：对新入会会员进行注册、登记、培训，对会员进行管理、考核；3. 会费管理制度：严格按照国家相关规定，合理收取和使用会费；4. 活动管理制度：组织开展丰富多彩的红十字活动，提高师生员工的救护意识和自救能力；5. 募捐箱管理制度：严格按照相关规定，设置、管理、使用募捐箱，确保捐款用于红十字事业；6. 财务管理制度：建立健全财务制度，规范财务收支，接受有关部门的审计监督。
第四章工作职责第七条学校红十字会工作职责：1. 组织开展红十字志愿服务活动，为师生员工提供帮助；2. 开展健康教育和卫生救护培训，提高师生员工的健康意识和自救能力；3. 组织开展社会救助活动，为困难群众提供援助；4. 开展人道主义宣传，弘扬红十字精神；5. 配合学校做好突发事件应急救援工作。
学校红十字会制度范文
学校红十字会制度范文（____字）第一章：总则为了加强学校红十字会组织建设，推动团队成员积极参与红十字会活动，发挥红十字会在学校的作用，我们制定本红十字会制度。
第二章：组织机构学校红十字会的组织机构包括：理事会、秘书处、各分支机构。
1. 理事会：理事会是学校红十字会的最高权力机构，成员由校领导、指导老师、学生代表等组成，负责决策、指导和监督学校红十字会的工作。
2. 秘书处：秘书处是学校红十字会的执行机构，负责具体的组织、协调和管理工作，由学校指定专人负责。
3. 分支机构：根据学校规模和需要设立的红十字会分支机构，可包括学生会、义工队、血液站等。
第三章：会员管理1. 会员资格：任何热爱公益事业，具备相应爱心和责任意识的学生，都可以申请加入学校红十字会。
2. 会员权利：会员享有参与红十字会组织的各种志愿活动的权利，包括义诊、献血、救助活动等。
3. 会员义务：会员应积极参与学校红十字会的各项活动，发挥自己的特长和才能，为学校红十字会的事业贡献力量。
第四章：活动开展1. 主题活动：学校红十字会每年要开展一次主题活动，如红十字日宣传活动、义诊活动、献血活动等。
2. 宣传推广：学校红十字会要积极开展宣传推广活动，利用校园广播、电视、宣传栏等多种形式，向全校师生宣传红十字会的宗旨和活动。
3. 志愿活动：学校红十字会要定期组织各类志愿活动，包括参观福利院、定期探望孤寡老人等，以传递爱心和关怀。
第五章：经费管理1. 经费来源：学校红十字会的经费主要来源于学校的资助和社会的捐助。
2. 经费使用：学校红十字会的经费应用于开展各项活动和购买必要的救助物资，必须严格遵守财务管理制度，做到透明和公开。
3. 经费监督：学校红十字会的经费使用情况应定期向理事会报告，由理事会对经费使用进行监督和审查。
第六章：奖励与评优为激励学生积极参与红十字会的活动，学校红十字会设立奖励和评优机制。
1. 个人奖励：对参与红十字会活动表现突出、具有社会影响力的个人，给予表彰和奖励。
培正中学红十字会各项规章制度
东胜区学校红十字会工作手册东胜区红十字会学校红十字会主要工作任务一、建立红十字会组织机构1．召开会员代表大会，每2年召开一次，选举产生理事会。
理事会组成人员，根据学校具体情况而定，由校级领导、学校有关部门负责人、班主任、红十字青少年代表组成。
常务理事会由理事会选举产生，由会长、常务副会长、副会长（2名）、秘书长组成。
理事会选举产生会长（由校级领导担任）、常务副会长、副会长（学校有关部门负责人），会长提名秘书长，秘书长负责日常工作。
2．班级建立红十字小组，组长为班主任，副组长1名（学生），成员3至5名。
3．发展红十字会员（1）老师和学生均可发展为红十字会员会员重点为班主任、中学初一至初三学生；小学三至六年级学生。
（2）入会程序填写《中国红十字会个人入会申请登记表》，由学校红十字会审批，登记备案（登记表），发给红十字会会员证。
(3)会费缴纳会费按年度缴纳，学生会费数额不限，按自愿原则缴纳，原则上不超过5元，教师不超过10元，由学校红十字会收缴、使用和管理，收缴会费出具票据，并进行登记，建立收支明细账目。
会费主要用于救助、应急救护培训、志愿服务等活动的开展。
会费使用情况每年向理事会报告1次。
4．档案资料：（1）召开会员代表大会相关材料（召开会议请示、批复、会议通知、工作报告等）；（2）学校红十字会理事会、常务理事会组成人员花名表；（3）班级红十字小组组成人员花名表；（4）《中国红十字会个人入会申请登记表》；（5）会员登记备案表；（6）会员证样本；（7）会费收缴登记簿。
二、健全完善会议、会员管理、学习培训、志愿服务、档案管理、评优表彰等制度。
档案资料：相关制度存档。
三、精心组织开展适合青少年特点的红十字活动（一）红十字运动知识传播开展演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏令营等活动，发挥广播、宣传栏、板报、展板、网络等阵地作用，扩大传播工作的覆盖面。
（二）开展红十字志愿服务1.学校成立红十字志愿者服务工作委员会，班级成立红十字志愿服务队（建议：中学在初一、初二发展；小学五至六年级）2.学校红十字会每学期组织志愿服务活动不少于2次；班级红十字志愿服务队，每学期组织志愿服务活动不少于1次。
学校红十字会工作方案
学校红十字会工作方案一、前言红十字会是国际上著名的人道救援组织，是保护和救助受灾、贫困、弱势社群的非政府组织。
同样，在校园里，学校红十字会也是一个重要的社团，起着关注同学身心健康、推广爱心公益、传承红十字精神的重要作用。
本文旨在对学校红十字会工作进行规范和科学化，为学生提供更好的服务。
二、工作目标1.关注同学身心健康。
在学校红十字会的工作中，应以关注同学身心健康为基础，注重康复关怀，推荐适合的康复场所和课程，帮助同学建立健康的生活和工作习惯。
2.推广爱心公益。
红十字会一直以来都是爱心公益的代表，学校红十字会也要秉承这个理念，募捐善款，关注社会公益事业，给困难同学提供帮助，让同学们感受到爱在身边，帮助他们建立起服务社会的信念和意识。
3.传承红十字精神。
红十字会的精神是人道救援的精神，是热爱生命的精神，是人人义不容辞的责任。
学校红十字会要积极传承这个精神，引导同学们传承红十字文化，推动红十字事业的发展。
三、工作内容1.身心健康每学期组织一次身心健康课堂。
在课堂上，邀请一些专业人士，如医生、营养师、康复师等来讲座，有针对性地介绍健康知识，让同学更好地了解自己的身体状况，提高健康意识。
每学期组织一次健康检查。
在检查中，可以测量身高、体重、血压等指标，并根据情况给出相应建议。
同时，红十字会成员可以作为陪伴者，在同学去医院看病时给予帮助。
组织康复关怀。
康复关怀包括生活贴士、防治疾病等多个方面。
可以组织康复产业游、瑜伽、颈椎理疗等康复项目，以及课程和讲座。
2.爱心公益不定期募集贫困同学资助金。
每个学期至少一次，同会员会走进贫困集中地区，开展相应的募捐活动。
募捐款项将全部用于救助困难同学。
关注校园内或周围环境。
关注附近街道、社区、敬老院等机构，访问老人、帮助环境清洁、组织有意义的文娱活动，传承志愿服务精神，弘扬人道精神。
每学期定期进行志愿服务。
可以帮助在学校举行各种活动，如招生宣传、各类比赛、毕业典礼等，志愿者的服务范围应贴近实际需要，满足各方面的服务需求。
学校组建红十字会工作实施方案
学校组建红十字会工作实施方案一、背景分析红十字会是国际人道主义组织，旨在通过支援和援助来缓解各种情况下遭受伤害和困境的人群。
学校组建红十字会可以培养学生的人道主义情操、自我保护意识和互助精神，同时也有助于提高学校教育教学质量和社会服务水平，增强学校与社会联系。
二、工作目标1.组建一个具有活力和参与度高的校园红十字会，落实素质教育目标，弘扬社会主义精神文明。
2.拓展学生的社会视野，培养学生的社会责任感和公民意识，推动校园文化建设。
3.提高学生的应急处置能力和自我保护意识，增强校园安全保障和应急管理水平。
三、工作内容1.制定红十字会组建方案：根据学校实际情况和红十字会组建标准，制定红十字会组建的工作方案。
方案包括组织机构、工作职责、会员资格、会费等事项。
2.成立红十字会组织机构：成立红十字会组织委员会，落实组织机构和人员职责责任。
推荐红十字会组织委员并选举红十字会主席、副主席等成员。
3.开展红十字会宣传推广工作：组织红十字会宣传队伍，通过各种途径宣传红十字会的精神和工作。
开展红十字会知识竞赛、宣传展板活动等，增强学生了解和参与红十字会的意识和积极性。
4.开展红十字会服务工作：开展急救技能培训、器材维护、志愿服务等红十字会服务工作。
通过组织善行活动、义卖义演等增加会员的宣传效果。
同时开展红十字会专题学术讲座，提高学生应急处置意识和应急样例。
5.组织红十字会应急救援行动：组织红十字会成员参与学校内外的应急救援行动。
开展模拟演练等活动，加强成员的应急能力。
四、工作步骤1.成立组织委员会，明确任务分工和开展进度。
2.制定工作方案，界定组织机构和相关职责。
3.召开组建红十字会启动会议，推荐组织委员和其他成员人选。
4.开展宣传推广，增强校内外对红十字会的了解和认识。
5.开展红十字会服务工作，积极推动校园文化建设。
6.开展急救技能培训、器材维护、志愿服务等红十字会服务工作。
7.组织红十字会应急救援行动，提高应急能力，增强校园安全保障。
红十字会工作计划
红十字会工作计划
一、目标，在未来一年内，红十字会将致力于提高社会公众对救灾、医疗援助和人道主义服务的认知和参与度，同时加强组织内部的管理和协调能力，以更好地服务社会大众。
二、具体工作计划：
1. 提高社会公众对救灾、医疗援助和人道主义服务的认知和参与度：
开展宣传活动，利用社交媒体、传统媒体和公共活动，提高社会公众对红十字会的了解和认知。
组织义工招募和培训活动，吸引更多的志愿者参与到救灾、医疗援助和人道主义服务中来。
2. 加强组织内部的管理和协调能力：
进行管理培训，提升组织内部管理人员的管理能力和团队协作能力。
完善内部流程和制度，提高工作效率和协调能力。
三、预期成果：
提高社会公众对红十字会的认知度，吸引更多志愿者参与到红十字会的工作中。
提升组织内部管理和协调能力，提高服务质量和效率。
四、时间安排：
第1-3个月，开展宣传活动，进行义工招募和培训活动。
第4-6个月，进行管理培训，完善内部流程和制度。
第7-12个月，持续开展宣传活动，加强内部协调和管理工作。
五、责任人：
宣传活动，市场部负责人。
义工招募和培训，志愿者服务部负责人。
管理培训和内部流程完善，人力资源部负责人。
六、风险控制：
宣传活动可能受到外部因素影响，需及时调整宣传策略。
志愿者招募和培训需要注意志愿者的安全和保障问题。
七、评估和调整：
每季度对工作计划进行评估和调整，根据实际情况进行相应的调整和改进。
学校红十字会工作制度(7篇)
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度（二）1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作方案
学校红十字会工作方案(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--楚雄紫溪中学红十字会工作方案为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、和云南省红十字会转发的中国红十字总会、教育部联合下发的《学校红十字工作规程》、《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》等文件精神，依据《中国红十字会章程》的有关规定，促进全州红十字青少年活动普遍开展，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
现按照《楚雄市城区红十字会工作实施方案》的有关要求开展学校红十字会工作，做以下活动方案。
一、成立学校红十字会组织机构组长：洪云校长副组长：王联海党总支书记王云党总支副书记、副校长潘继文副校长、政教主任成员：杨海雁政教处副主任山发宝政教处副主任许蕾三生教育办公室主任、学校心理辅导教师史金团委书记李康保卫科长李云仙校医及各年级主任和各班主任。
机构下设办公室，办公室设在三生教育办公室，电话：6168170。
学校联系人为政教处副主任杨海雁。
二、开展学校红十字会的宗旨：保护生命和健康；相互帮助，加强友谊。
三、开展学校红十字会的基本任务：（一）学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》和红十字运动基本知识；（二）配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者，促进学生德智体美全面发展；（三）根据青少年的不同年龄、不同知识层次，开展思想品德、卫生与健康相关知识教育。
组织相关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动；（四）在校内外广泛开展初级卫生救护培训，传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品等宣传教育，以增强青少年的自主和自我保护能力，培养良好的道德品质。
（五）开展红十字青少年之间的友好交往活动。
三、开展的方式：（一）提高认识高度重视在市红十字会的指导下组织学校师生学习，让大家认识到做好学校红十字工作是弘扬“人道、博爱、奉献”精神的有效途径，这将积极促进学校精神文明建设和素质教育工作。
学校红十字会制度（4篇）
学校红十字会制度是指在学校内设立的红十字会组织及其管理制度和运作规范。
它旨在引导学生热爱生命、关心他人，培养他们的人道主义精神和志愿服务意识，提高学生的综合素质和社会责任感。
下面将对学校红十字会制度的相关内容进行详细阐述。
一、学校红十字会的设立和组织结构学校红十字会是由学校根据中国红十字会相关规定和要求，在校园内依法设立的学生社团组织。
它的主要任务是宣传红十字会的宗旨和基本知识，组织开展各种志愿服务活动，培养学生的社会责任感和人道主义精神。
学校红十字会应设立相应的组织机构，包括领导机构、工作机构和志愿者队伍。
领导机构由学校的相关领导担任，负责红十字会的整体管理和决策工作。
工作机构由教职工和学生共同组成，负责具体的活动策划和组织工作。
志愿者队伍由学生组成，他们是学校红十字会的主体力量，参与各类志愿服务工作。
二、学校红十字会的宗旨和任务学校红十字会的宗旨是“以人为本、救死扶伤、博爱无私、服务社会”。
它的任务主要有以下几个方面：1. 宣传红十字会的基本知识和宗旨。
学校红十字会应开展各种形式的宣传活动，向全校学生普及红十字会的相关知识，增强他们的社会公德意识和人道主义精神。
2. 开展志愿服务活动。
学校红十字会应组织开展各类志愿服务活动，如义卖、义演、爱心捐助等，帮助需要帮助的人群，传递温暖和关爱。
3. 开展急救和安全教育。
学校红十字会应组织开展急救培训和安全教育活动，提高学生的急救和自我保护能力，为校园安全和健康做出贡献。
4. 参与社会公益活动。
学校红十字会应积极参与社会的公益活动，如地震救援、义务献血等，发挥红十字会的作用，为社会和谐和进步贡献力量。
三、学校红十字会的活动组织和管理学校红十字会的活动应按照“统一规划、分工合作、有序开展”的原则进行组织和管理。
1. 活动规划和策划。
学校红十字会应定期制定活动规划，策划各类志愿服务活动。
活动规划要根据学校的实际情况和学生的需求，结合社会热点和公益事业的需求，合理安排和组织活动。
2024年学校红十字会工作计划（三篇）
2024年学校红十字会工作计划兴城市元台子中学____年____月一、指导思想本学期，我校将继续秉承并严格落实中国红十字会总会与教育部联合发布的《学校红十字会工作规则》的相关要求，遵循红十字会的宗旨与使命，秉持“人道、博爱、奉献”的精神。
我们将坚持将红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，基于乡红十字工作达标学校的基础上，进一步深化、拓展并持续开展具有我校特色的红十字活动，以激发学校红十字会工作的活力，培养学生的国际人道主义精神，努力将我校打造成为区级红十字会示范学校。
二、主要工作任务：1. 积极宣传《中华人民共和国红十字会法》，并组织全体教师及学生深入学习，领会其核心精神，以便更好地指导实际工作。
2. 不断优化和完善红十字会的组织架构，使之成为培养师生人道主义精神的重要基地。
3. 开展多样化的红十字校园内外活动，提升学生的思想道德素养，拓宽学校红十字活动的运作空间。
4. 注重资料的搜集与整理工作。
三、工作措施：1. 加强红十字会网络建设，确保高效完成上级红十字会下达的常规工作任务。
2. 建立健全红会的各项工作制度，实现依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。
3. 学校红十字会作为以学生为主体、师生共同参与的基层组织，需认真执行学生入会申请、登记等工作，并完善规章制度，确保各项措施得到有效落实。
做好红十字会费用的收缴工作，按时、按规定比例上交会费，并妥善管理使用，定期向理事会报告会费使用情况。
4. 布置红十字会活动室，制定相关制度并上墙公示，配备会旗、募捐箱、徽章等必要物品。
5. 组织师生学习《中华人民共和国红十字会法》，开展红十字知识竞赛或小报设计比赛。
6. 对会员进行救护知识讲座及救护技能培训，对班级红十字骨干成员进行集中培训。
7. 利用学校的宣传渠道，普及红十字会知识，营造积极的宣传氛围，并向社会辐射。
四、落实红会精神，积极开展活动：1. 严格遵循红十字会宗旨，开展丰富多样的体验活动。
2024年学校红十字工作计划范例（六篇）
2024年学校红十字工作计划范例根据区《关于加强学校红十字工作的指导意见》及本年度学校工作重点，我校红十字会特制定本年度工作计划，旨在以创建____市红十字工作示范校为目标，全面推进红十字青少年工作。
本计划将紧密结合德育道德建设和素质教育，开展多样化的红十字活动，具体安排如下：一、围绕“我与红会共发展”主题，精心策划5·8世界红十字日系列纪念活动：1. 采用广播、宣传栏、黑板报、横幅、版面设计及主题班会等多种渠道，广泛宣传红十字运动基础知识及自救互救技能，鼓励各班级积极参与“我与红会共发展”主题活动。
2. 组织三、四年级学生开展红十字主题绘画比赛，同时面向五、六年级学生举办红十字小报制作竞赛，以激发学生创作热情，加深对红十字精神的理解。
3. 安排三至六年级学生参加青少年红十字运动基本知识竞赛，提升学生对红十字运动的认知度。
4. 邀请四至六年级学生参加“我心中的红十字”征文比赛，鼓励学生以文字形式表达对红十字精神的感悟。
5. 组织三至六年级红十字青少年代表前往慰问空巢老人和困难家庭，传递社会关爱与温暖。
二、新学年红十字组织建设与发展工作：1. 召开会员大会，通过民主选举产生第____届理事会，以强化对学校红十字工作的领导。
2. 在全校范围内积极发展新会员，力争会员率达到____%以上，扩大红十字组织的影响力。
3. 加强成年会员的动员与发展工作，确保成年会员率达到____%以上，增强红十字组织的整体实力。
4. 对新会员进行造册登记，并颁发会徽，以增强会员的归属感和荣誉感。
5. 举行庄严的新会员入会宣誓仪式，强化会员的责任感和使命感。
三、持续开展学生与教师现场初级急救培训：1. 利用教工大会等平台，继续对教师进行四大急救技术的培训，并邀请区红会专家进行普及培训，确保教师培训率达到____%。
2. 在防灾减灾日组织全体师生进行逃生疏散演练，并安排成年会员及四、五年级红十字青少年参与救护包扎比赛，提升应急救护能力。
学校红十字会工作制度模版（三篇）
学校红十字会工作制度模版一、概述学校红十字会工作制度旨在规范学校红十字会的组织结构、工作内容和工作流程，确保学校红十字会的运作高效、有序。
本制度适用于学校内设红十字会组织。
二、组织机构1. 学校红十字会主席团：由学校红十字会主席、副主席及部门负责人组成。
2. 部门设置：包括宣传部、志愿服务部、急救救护部、国际交流部、医务部等。
三、工作职责1. 学校红十字会主席团（1）指导学校红十字会的工作，并制定学校红十字会的年度工作计划。
（2）协调各部门的工作，推动学校红十字会的发展。
（3）组织会议，听取各部门的工作汇报，解决工作中的问题。
2. 宣传部（1）负责学校红十字会的宣传工作，包括校园宣传、活动宣传等。
（2）组织宣传活动，提高学生对红十字会的认识和参与度。
（3）维护学校红十字会的品牌形象。
3. 志愿服务部（1）组织志愿者招募和培训工作。
（2）策划并组织各类志愿服务活动，如无偿献血、社区服务等。
（3）开展志愿者服务队伍的日常管理工作。
4. 急救救护部（1）组织急救救护培训，提高学生基本急救知识与技能。
（2）参与校园急救事件的应急处置，保障学生健康安全。
（3）协助学校红十字会其他部门的工作。
5. 国际交流部（1）开展国际红十字会组织交流与合作。
（2）协助学校其他部门开展国际交流项目。
（3）组织国际交流活动，提高学生的国际交流能力。
6. 医务部（1）协助学校保健医院进行献血工作，并组织相关宣传活动。
（2）参与学校突发公共卫生事件的应急处理工作。
（3）组织医疗知识培训，提高学生的健康意识和医疗技能。
四、工作流程1. 工作计划制定学校红十字会主席团根据学校红十字会的发展需要，制定年度工作计划。
2. 部门工作运行各部门根据学校红十字会的年度工作计划，制定具体的工作计划，并进行实施。
3. 工作汇报与总结各部门按照学校红十字会主席团的要求，定期向主席团汇报工作进展，及时解决工作中的问题。
每年底，各部门需向主席团提交年度工作总结报告。
中学学校红十字会制度
中学学校红十字会制度
（一）会议制度：每学期召开红十字会理事会会议，讨论红十字会
工作重点，有完善的会议记录。
每月在校的行政例会上向校领导汇报红十字会工作。
每两年召开校红十字会会员代表大会。
（二）入会制度：学校的师生员工，凡符合《红十字会章程》的规定，由本人申请，校红十字会批准，均可成为红十字会个人会员。
在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
入会者，登记备案，发给“会员证"和“会员证章"。
（三）培训制度：每周五下午兴趣课向红十字卫生员培训，每月向
全体红十字学生会员进行一次大课培训。
红十字卫生员再在自己班内根据大课培训的内容对小组会员加以辅导。
每学期向红十字成人会员
（教职工）培训1—2次。
（四）考核制度：每学期对会员进行考核。
考核内容涉及红十字会
知识、急救技能、出席会议情况等，考核分书面及操作。
每年评出校级优秀会员若干名。
（五）交流制度：每年向全校教职员工及学生展示我校红十字会成果。
多与外校、外单位红十字会交流，吸取他人的经验。
（六）少儿住院基金：本着为学生着想，积极向家长及学生宣传少
儿住院基金，学生自主自愿参与。
（七）会费管理制度：会费由本校红十字会负责收缴、使用和管理;
会费使用情况，定期向本校红十字会理事会报告。
培正中学红十字会各项规章制度
培正中学红十字会各项规章制度培正中学红十字会是一家组织学生参与志愿服务和社会公益活动的组织，旨在培养学生的社会责任感和义务心，提高学生的公益意识。
作为一家志愿者组织，红十字会必须遵守一些规章制度。
本文将针对培正中学红十字会的各项规章制度进行介绍，以方便学生们参与活动时遵守规定。
一、组织机构培正中学红十字会的组织机构包括：会员大会、理事会、常务理事会、会长、副会长、秘书长和监事会。
1.会员大会：红十字会的最高权力机构，由所有正式会员组成，每年至少召开一次。
2.理事会：由会长、副会长、秘书长、一些指定职务的理事以及一些由学生自己组成的职务者，以负责红十字会的管理工作。
3.常务理事会：由会长、副会长、秘书长以及其他具有管理特定职务的理事构成，负责红十字会的日常管理事务。
4.会长：红十字会的最高负责人，负责领导、指导红十字会的工作。
5.副会长：协助会长工作，代替会长工作时承担其职责。
6.秘书长：红十字会的日常活动和会务管理工作的负责人，负责相关文件的起草、汇总、存档等工作。
7.监事会：由红十字会成员选举产生，负责监督红十字会的财务管理、与相关法律法规保持一致等方面的工作。
二、入会要求任何在校学生都可以申请加入培正中学红十字会。
以下为加入红十字会的具体要求：1.遵守红十字会的章程和规章制度以及学校的有关规定，热爱社会公益事业，有一定的红十字知识和思想。
2.热心公益事业，能够独立思考、具备创新意识和协作能力，态度积极、认真负责。
3.遵循一定的申请和审核程序，经红十字会相关负责人审核以及组织机构的决定，正式成为红十字会会员。
三、会费收取和使用规定1.会费的收取：红十字会成员每年需要缴纳一定的会费，具体数额由红十字会相关负责人制定。
会费主要用于红十字活动的组织、物资的购置等方面。
2.会费的使用：会费主要用于以下方面：（1）红十字日活动的组织费用。
（2）红十字物资的采购和维护费用。
（3）热心公益事业所需要的费用。
学校红十字会工作方案
学校红十字会工作方案一、工作目标及任务1.目标：丰富广大师生的社会公益意识，引导师生参与社会志愿服务。
2.任务：（1）积极宣传和推广红十字会的宗旨、愿景和活动，提高广大师生的认知度和参与度。
（2）组织开展应急救援、献血、献爱心等活动，弘扬人道主义精神。
（3）加强组织建设，提高学校红十字会成员的素质和技能，做好内部管理。
（4）积极与其他学校、社会机构等开展合作，组织联合活动，加强互动。
二、具体工作内容1.宣传推广：（1）通过橱窗、海报、电子屏幕等形式宣传红十字会的宗旨和活动，提高师生的认知度和参与度。
（2）开展知识竞赛、主题演讲等形式的宣传活动，增强师生的兴趣和积极性。
（3）建立学校红十字会微信公众号、QQ群等宣传渠道，及时发布最新活动和学习资料。
2.应急救援：（1）组织培训应急医疗、自救互救等知识和技能，提高学校师生的防范意识和自救能力。
（2）加强校内应急队伍建设，完善应急预案，指导师生开展演练活动。
（3）联合社会救援组织和医院，定期开展应急救援演练和实战救援活动。
3.献血：（1）定期组织学生、教职员工前往当地献血站进行献血，宣传“献血救人，爱心无限”。
（2）组织开展献血宣传周等活动，提高师生的献血积极性和意识。
4.献爱心：（1）组织关爱孤寡老人、贫困学生、残疾人等弱势群体的志愿服务活动。
（2）开展环保、垃圾分类、捐助衣服等公益志愿活动，营造浓厚的社会公益氛围。
5.组织建设：（1）加强会员培训和选拔工作，提高学校红十字会成员的信仰和职业素养。
（2）完善组织管理机制，制定合理的工作计划和目标，加强各部门之间的协调和配合。
（3）建立健全学校红十字会的财务、档案等管理制度，确保财务、信息的安全有效。
6.合作互动：（1）积极与当地红十字会机构、其他学校、社区组织等建立合作关系，拓宽学校红十字会的影响力。
（2）定期开展联合活动，如红十字会义卖活动、清明节扫墓志愿活动等。
三、工作计划与安排1.每学期开展一次学校红十字会会员会议，总结上一阶段工作，制定下一阶段工作计划。
校红十字会活动实施方案(共8篇)
校红十字会活动实施方案（共8篇）篇1：校红十字会活动实施方案校红十字会活动实施方案一、活动背景：为进一步提高学校红十字会水平，提升我校学生对红十字会的认识，结合区教育局、红十字会的要求，值此5月8日世界红十字会日来临之际，盛泽小学红十字会、德育处决定在辅导区开展红十字精神宣传教育活动。
二、活动目标：1.认知目标:了解红十字常识和志愿服务要求。
2.能力目标:掌握日常生活中一些简单的急救方法，了解相关消防器材，能够正确使用常用消防工具。
3、情感目标：通过开展红十字会活动日相关活动，充分调动广大师生参与义务献血、捐款捐物等活动的积极性，传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神，激发广大同学们乐善好施的热情。
三、活动时间：20**年5月四、活动内容及要求：1、提高认识，加强领导，增强做好学校红十字教育工作的责任感。
2、充分利用学校宣传阵地，为开展红十字会宣传教育工作营造良好氛围。
(1)利用晨会课，进行红十字会基本常识的宣传;(2)利用学校电子大屏幕，滚动播放红十字会教育口号;3、开展系列活动，发挥校内教育主渠道的作用。
(1)进行《少儿自救常识》知识学习。
(晨会课时间)(2)组织观看红十字宣传讲座(3)关于红十字会的手抄报评比(4)新会员入会宣传教育活动篇2：校红十字会工作总结我校红十字会以学习、宣传、贯彻《中华人民共和国红十字会法》为中心，全面深入开展各项工作，以培养学生的爱国主义、人道主义精神，倡导人道、博爱、奉献为主旨，使红十字少年组织成为学校全面贯彻教育方针、实施素质教育、推动社会主义精神文明建设有力的助手。
一、健全红会组织，明确任务学校领导高度重视红十字会工作，负责组织、宣传、卫生保健和社会服务工作，将红十字会工作与学校德育工作紧密结合，使红十字组织成为学校精神文明建设的有力助手。
自红十字会成立以来，我校逐步扩大了红十字会的队伍，在原有基础上进一步发展会员。
四年级以上的少先队员都加入了社会。
给会员上了一堂生动的人道主义教育。
校红十字会活动方案
校红十字会活动方案随着全球疫情的不断发展，红十字会的作用越来越重要，成为保障社会安全和稳定的重要力量之一。
而在校园中，校红十字会也扮演着同样重要的角色。
为了更好地开展校园红十字会活动，我们制定了以下活动方案。
一、红十字会宣传月活动时间：每年10月活动内容：1、开展各类宣传活动，包括宣传画、海报、视频、文案等宣传材料；2、召开主题活动，例如红十字会志愿者心得分享、红十字会历史与意义介绍等；3、组织相关志愿服务活动，如义诊、献血、救援演练及应急救护等。
二、义诊服务活动时间：每年春季活动内容：1、组织医疗人员和志愿者开展义诊活动，免费为学生提供健康咨询、测量血压、体温等基本医疗服务；2、为有需要的学生提供心理疏导服务和心理咨询；3、普及常见传染病及防疫知识。
三、献血公益活动时间：每年秋季活动内容：1、组织学生、教职工献血，号召更多人参与献血，为社会公益做出贡献；2、开展献血知识宣传和讲座，提高公众献血意识；3、为献血者提供食品、饮料等服务。
四、校内应急救护演练时间：每年5月或10月活动内容：1、组织救护人员和志愿者开展救护演练，提高应急救护能力；2、开展急救知识宣传和讲座，提高应急救护意识；3、为救护演练相关人员提供急救用品和药品等服务。
五、地震逃生演练时间：每年9月活动内容：1、组织教职工和学生进行地震逃生演练，提高学生防震避险意识和逃生能力；2、普及地震知识和避灾知识，提高学生的安全意识；3、为参加演练的人员提供相关装备和物资等服务。
六、其他公益活动根据实际情况和需求，校红十字会可以开展其他公益活动，如自然灾害救助、扶贫济困、环境保护等活动。
总之，校红十字会活动方案旨在通过各类公益活动，提高学生们的志愿服务精神和社会责任意识，同时提高学生们的生活能力和防灾减灾意识。
我们相信，在全校师生的共同努力下，校红十字会的公益事业将会越来越好，为学校和社会做出更多的贡献。
学校红十字会工作制度范文(二篇)
学校红十字会工作制度范文1. 综述本学校红十字会工作制度旨在规范学校红十字会的运作与管理，确保其顺利开展各项活动，推动学生关爱他人、关爱社会的精神与行动。
该制度适用于全体学生红十字会成员，包括学生红十字会志愿者和学生红十字会干部。
2. 组织架构与职责2.1 学生红十字会组织架构学生红十字会由指导老师（指导教师）和学生干部组成，设立主席团和各部门，包括宣传部、志愿服务部和物资管理部等。
2.2 指导老师指导老师负责指导学生红十字会的发展和工作，组织相关培训、活动和管理工作，并与其他学校或相关机构联系与合作。
2.3 学生干部学生干部负责学生红十字会的日常运作和各项具体工作，包括活动策划与组织、志愿者招募与管理、物资采购与管理等。
3. 会员申请与管理3.1 会员申请任何本校学生均可申请成为学生红十字会会员，填写相关申请表格，并通过面试与评审确定是否符合入会条件。
3.2 会员责任会员入会后需履行以下责任：3.2.1 热爱红十字事业，积极参与红十字会的各项活动。
3.2.2 遵守学生红十字会的章程和各项规定。
3.2.3 维护学生红十字会的形象和声誉。
3.2.4 提高自身综合素质和志愿服务能力，参与志愿服务培训和学习。
4. 活动策划与组织4.1 活动策划学生红十字会应根据校园实际情况和学生需求，制定年度活动计划，并及时通知相关部门和志愿者。
4.2 活动组织学生红十字会应认真组织各项活动，包括但不限于：4.2.1 面向全校学生的宣传推广活动，如知识讲座、志愿者招募等。
4.2.2 面向社会的募捐和救助活动，如义卖、应急救护演练等。
4.2.3 面向红十字会会员的培训和学习活动，如急救培训、心理辅导等。
4.3 活动评估与总结每项活动结束后，学生红十字会应及时进行评估和总结，并向指导老师和学生会汇报。
5. 志愿者招募与管理5.1 招募方式学生红十字会可通过宣传、网络招募等方式招募志愿者，也可以与其他学校或相关机构合作共同开展志愿者招募活动。
学校组建红十字会工作实施方案
安吉县溪龙中心学校组建红十字会工作实施方案学校红十字会是红十字会工作的重要组成部分，广大红十字青少年不仅是红十字运动的生力军，也是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人，在学校中开展以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为宗旨的道德教育，对青少年树立人道主义思想，推进学校素质教育具有十分重要的意义。
依据安吉县红十字会、安吉县教育局联合下发的安教发〔2011〕119号文件《关于组建学校红十字会工作的实施方案》，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想根据青少年不同的年龄、不同的知识层次，开展思想道德、卫生与健康等相关知识教育；宣传《红十字会法》，弘扬人道主义精神，开展红十字志愿服务，使广大红十字青少年树立正确的人生观、世界观和价值观，不断壮大红十字青年队伍，推动红十字事业健康发展。
二、工作目标在小学培养学生人道、奉献意识，使青少年儿童树立尊老助残，尊师爱幼，互帮互助的思想道德观念，达到了解红十字会的性质，增强自我保护和关心他人，关爱生命意识的目的；在中学培养青少年关心社会，服务他人，乐于奉献的道德观和价值观，达到理解红十字会的宗旨，培养青少年崇高的品质和良好作风的目的。
三、工作内容学校红十字会要加大对红十字青少年的初级救护培训力度，要将救护知识普及列入学校健康教育工作的内容；在小学部要重点开展红十字运动基本知识宣传，培养自救互救能力和自我防护能力，就近参加红十字志愿服务活动；在中学部要重点开展红十字运动基本知识和《红十字会法》的宣传、救护知识普及、参与红十字志愿服务、关爱生命，积极开展预防艾滋病、远离烟草、远离毒品等健康教育活动；全校要侧重宣传自愿无偿献血和捐献造血干细胞科普知识，增强青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学认识。
四、实施步骤及时间安排第一，11月18日召开一次校行政会议，安排部署建立学校红十字会工作；第二，11月21日开展全校师生关于申请加入红十字会倡议活动，进行入会签名仪式，完成发展本校红十字会会员及会员登记工作任务；第三，11月28日召开溪龙中心学校红十字会会员大会，选举理事，并召开理事会议，选举并确定会长、副会长、秘书长、副秘书长候选人；第四，12月份举办1—2期卫生防病和卫生救护知识师资培训班；在县红十字会和县教体局的组织下，各学校广泛开展红十字青少年活动。
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中学红十字会工作方案中学学校开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。
继续贯彻培养学生“人道、博爱和奉献”的红十字理念;以“学会生存、珍爱生命”为突破口，抓好学校红十字青少年工作。
那么方案该如何设计呢?以下就是wtt为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。
中学红十字会工作方案1一、指导思想：以邓小平理论、党的精神为指导，认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持做到人道主义原则与思想品德教育相结合，坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合，坚持社会服务和劳动教育相结合，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神。
二、主要工作：1、积极贯彻《红十字会法》，并组织红十字会青少年会员认真学习领会其精神，用以指导工作实践。
2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。
3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。
4、注意各类资料的收集、整理，积极创建苏州市红十字示范学校。
三、工作措施：(一)加大宣传力度，认真履行《红十字会法》赋予的职责。
1、利用班级的红十字宣传板报，宣传“扶危济困、尊老助残、助人为乐”的好人好事，使红十字会的人道主义精神在学校广泛流传。
2、利用学校橱窗开辟“红十字工作宣传园地”栏目，宣传红十字会的知识。
3、做好卫生知识宣传工作。
举办卫生知识专题讲座，卫生室根据季节的变化、学生生长发育的特点、疾病的流行等情况，通过广播向全校师生进行卫生知识广播讲座1-2次。
4、开展“9、11”世界急救日“急救为人人”的主题活动，提高师生自救互救和灾难防范意识，保障生命健康和安全。
5、利用“5、8”纪念日组织学生走上街头开展社会舆论宣传，同时组织广大红会会员学习《红十字会法》和《献血法》，扩大红十字会的社会影响。
(二)加强组织建设，进一步规范校红十字会的管理。
学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。
我们要认真做好学生申请入会、登记等工作，并健全规章制度，狠抓落实。
1、制定校红十字领导小组网络图。
2、积极发展新会员，加强红十字会小组的建设，扩大红十字会志愿者队伍。
做好红十字会员会费的收缴工作。
3、建立特困生档案。
4、建立所有学生健康档案。
(三)认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。
通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和民族精神教育，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。
1、做好送温暖，献爱心活动，组织学生赴敬老院、福利院慰问演出。
2、开展“回报社会献爱心”和“爱心大行动”等大型救助活动。
3、做好红十字骨干会员与积极分子的急救知识培训，使他们成为老师的好帮手。
4、做好“五、八”红十字日的宣传工作，学校将举行红十字急救包扎救护知识竞赛。
中学红十字会工作方案2一、指导思想按照中国红十字会总会和教育联合颁发的《关于进一步推进学校红十字会工作的通知》和国务院办公厅发出的转发的《中国红十字会总会关于进一步加强红十字会工作意见的通知》精神，以学校工作计划和《学校红十字会工作规则》为抓手，深入开展红十字工作，继续贯彻培养学生“人道、博爱和奉献”的红十字理念;以“学会生存、珍爱生命”为突破口，抓好学校红十字青少年工作，重视管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化，争创杭州市级红十字模范学校。
二、工作重点(一)组织要健全学校重视，是我校红十字会工作顺利开展的重要保证。
校红会工作要纳入学校工作议程，在此基础上学校红十字会还要建立了班级兴趣小组，引领我们同学们平时参加喜爱的红十字会活动。
(二)工作要规范学校红十字会要坚持每学期召开1次学校红十字理事会工作会议，有会议记录。
做到年初有工作计划，将学校红十字会工作列入学校目标管理工作中并与班主任考核相结合，做到“统筹安排”、“统一布置”、“检查督促”等过程环环紧扣，步步落实，年末有真实客观的工作总结。
同时要不断完善红十字会“宣传、会议、活动、服务制度”、红十字会“会费管理、评比奖励、学习和培训、档案管理等制度”要举行新会员入会宣誓仪式，认真做好红十字会档案归纳等来规范我校红会管理工作。
(三)宣传要常抓1、学校要建立红十字宣传阵地，各班通过黑板报、宣传窗和班队活动，定期向学生宣传红十字会知识。
2、学校要围绕“关爱生命、健康安全、奉献爱心”这几条主线开展系列红会活动，并且将“关注生命健康、培育学生爱心”作为学校红会的重点工作。
在此基础上经常性地开展红会知识的讲座、知识竞赛、黑板报比赛、征文比赛、绿色上网等活动，来普及、宣传我们红十字会的教育。
3、要定期举办各种丰富多彩的宣传专题讲座活动，对学生进行思想道德、行为品质的熏陶与浸润。
4、要利用红会主题班队会，对我们的学生进行安全、保健、救护、服务知识普及宣传教育。
5、要走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质。
我们以奉献爱心为抓手的“志愿者服务队”、“爱心小队”、“服务小队”等多种形式开展活动。
如组织、发动学生走出校门，走上街头参加以洁美家园为主题的你丢我捡、打扫街道等公益劳动，到镇敬老院进行敬老爱老活动等。
来扩大我们红十字的影响力。
(四)活动要丰富1、在开展红十字活动的过程中，我们要特别注意将弘扬红会精神与学校红十字会活动相融合，认真挖掘活动内在的教育因素。
举办活动时我们要悬挂红十字会会旗，对学生要进行红十字标志意识的教育，有意识地对学生进行红会精神的熏陶和红会知识的教育。
我校红会活动在一年中要开展以下一些活动：如：红会知识竞赛、主题队会、知识讲座、出黑板报比赛、征文比赛、救护训练和珍爱生命、远离毒品、爱滋病的预防等。
我们还要将红十字活动与社会服务活动结合起来。
在社会实践活动中，同学们在指导教师的带领下，关注社会，走进社区、街道、敬老院……，处处留下了孩子们忙碌的身影，学生通过关注孤寡老人、服务社会等活动，触摸到了奉献与关爱的红会精神。
2、我们还要以少先队特色教育为载体开展红会活动，通过孩子们稚嫩的双手所表达的是在红十字活动中的体会与感动，是对亲爱他人的和平家园的赞美，在少先队盆栽花木的实践活动中，少先队员的一盆盆盆花，闪耀着的都是红会精神。
同学们把盆花献给老人、烈士、教师和朋友与亲人。
奉献爱心、孝心、友情与感恩。
(五)开展社会救助活动我校红会要积极响应区教育红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。
我们要开展社会救助活动，如春风行动、解困救急、慈善行动、无偿献血等活动(六)开展自救、自护活动近年来我校红十字会对救护知识培训工作十分重视。
每年要制订培训计划，能按计划开展不同内容的培训活动。
学校还要购买了一定数量的三角巾、夹板、止血带等教具。
我们要坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合的原则，将卫生救护知识的培训纳入日常卫生保健教学中。
每学年保证不少于4次教学活动。
主要内容是指压止血技能、包扎技能，骨折固定技能等操作。
做到学期有计划、有教案，保证学生学有所获。
对学生采取班级上课和集中、分散训练相结合的方式，要保证让一部分同学带动其他同学的学习，切实使老师和学生掌握一定的救护本领。
为了让校红十字救护知识培训工作更落到实处，我们要派专人参加了区红十字会的救护师资培训，保证培训操作的规范。
授课教师除了参加区救护培训的教师外，我们还要让参加区救护培训的教师来培训师资，同时我们还要邀请救护方面的专家、教师、医生到学校进行救护讲座。
通过救护知识师资培训，提高了教师卫生救护的能力。
三、工作行事历二月份：1、制订校红会工作计划2、参加区红十字工作会议3、召开校红十字理事会三月份：1、制订学校红会救护培训计划2、建立班级红会兴趣小组3、红会志愿者服务活动四月份1、进行红会知识宣传活动(出好黑板报、宣传栏)2、红会救护培训，3、申报争创杭州市红会模范学校五月份1、开展纪念“五、八”世界红十字日活动(开展生命、生存教育)2、举行红十字救护比赛3、参加区第七届中小学现场救护技术比赛六月份1、进行红会知识竞赛活动2、校红会工作考核3、评比校红会先进个人和集体九月份1、召开校红十字理事会2、进行红会知识宣传活动(出好黑板报、宣传栏)3、红会救护培训十月份1、新会员入会仪式2、收缴红会会费3、举行红十字会主题班队活动(开展生命、生存教育)4、红会志愿者服务活动十一月份1、参加创建杭州市红十字会模范学校验收活动2、订阅红会方面的报刊杂志十二月份1、红会工作档案归档2、校红十字会工作进行总结中学红十字会工作方案3一、指导思想：认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，在区红十字会的指示下，继续广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神。
二、主要工作：1、积极贯彻《红十字会法》，并组织广大教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。
2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。
在已有红会的组织成员的基础上，再组织一批新生参加红十字组织，更新红会名单，调整理事会，并配合学校进行爱国主义教育、素质教育、健康教育。
开展健康教育，培养小会员从小有良好的卫生习惯，提高小会员的自我保健能力。
3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。
组织各班红会大力提倡我为人人、人人为我、文明健康的爱心助学活动，加强红十字普法工作，进行红十字青少年卫生知识讲座等活动。
4、注意各类资料的收集、整理。
三、工作措施：1、抓好红十字会的组织网络建设。
做好上级红十字所下达的各项常规工作。
2、健全完善红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。
3、学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。
认真做好学生申请入会、登记等工作，并健全规章制度，狠抓落实。
做好红十字会费收缴工作，按时、按规定比例上交红会会费。
管好、用好红会会费，定期向红会理事会汇报会费使用情况。
4、组织师生学习红十字会法，开展红十字知识竞赛。
5、对会员开展救护知识讲座并进行救护培训。
6、利用学校宣传工具，宣传红十字会的知识，营造良好的宣传氛围，向社会渗透辐射。
四、落实红会精神积极开展活动：1、认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。
通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和宣传教育活动，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。