管理信息系统 实验一
管理信息系统实验报告范文
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文「篇一」一、实验目的1、能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个自选MIS项目,复习、巩固MIS分析的目的、MIS分析的内容、MIS分析方法和工具,提高系统分析实践能力。
2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。
3、熟悉Rational Rose工具的使用, 熟悉UML在MIS分析中的应用。
4、树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1、根据所述系统功能需求,开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分析。
2、明确管理业务调查过程和方法,包括所选管理系统典型组织机构、管理功能及业务流程,优化并以图形建模。
3、明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典。
4、学会使用Rational Rose软件来进行系统分析,使用UML描述分析系统的用例图、概念类图、顺序图、合作图、活动图和状态图。
三、操作步骤系统分析系统运行为C/S+B/S模式,包括图书的采访、编目、流通、查询、期刊管理、系统管理、字典管理、WEB检索与发布等八个子系统,内含操作员权限管理、读者管理、著者管理、出版社管理、图书分类管理、书商管理、订单管理,附带在线帮助系统和多媒体功效,具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、适用于多操作系统和经济实用等特点。
系统同时支持Client/Server和Internet两种环境,能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
图书馆管理系统系统特点:①系统采用客户机/服务器(Client/Server) + 浏览器/服务器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在数据库服务器上,各客户机通过网络与数据库服务器通讯,WEB 服务通过ADO 模型访问数据库服务器,数据与应用安全地隔离,可确保数据存放的安全性。
② 开放的数据库结构,可让用户完成扩展功能,数据存储的可靠性和安全性提供了全面有效的保护。
管理信息系统实训实验报告
实现各个具体事务信息系统的功能,能够直观的感受到事务处理系统的需要控
制那些因素,在这些因素的作用下,实现我们所希望的输出结果,最终实现真
正达到我们管理信息系统的目的。以航空机票的订购系统为例,在这个管理信
息系统中,我们需要选择输入时间以及航空公司以及相关的仓位以及个人相关
3.熟悉各种类型的信息管理系统的主要功能以及各系统的优缺问题
四、实验过程、分析及评价
实验过程:
1.教学演示光盘的安装及启动。
将教学提供的标准教学演示光盘,正确放入打开光驱中,光驱运行后等待系统自动读取数据,之后出现安装教学演示光盘的提示界面。在该安装提示界面下,首先选择三个安装过程按钮的最上面一个,点击该按钮后出现安装进程的进度条,等待进度条完成该项安装后,出现提示是否重启计算机,选择不启动计算机。接下来点击第二个安装按钮,出现与第一个安装按钮的安装相同的进度条,之后重复之前安装第一个按钮的过程。同样的方法安装第三个安装按钮。完成上述步骤后完成安装过程。安装完成后,进入启动软件的过程,可以选择双击或是右击已经安装好的程序实现启动。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验课时] 4课时。 [实验目的] 理解管理信息系统的基本原理。 掌握管理信息系统的基本信息系统日常处理的步骤和方法。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验主要仪器设备及材料] 微型计算机。 一个或若干管理信息系统软件。 相应模拟数据。 实验后,学生根据实验要求提交实验报告。 实验后,学生根据实验要求提交实验报告。
管理信息系统实验报告 实验一
管理信息系统实验报告实验序号及名称:实验一MIS功能模块演示一、实验目的及要求通过本实验的学习,了解MIS的常用功能,掌握演示光盘中MIS常用模块的操作方法。
要求通过演示光盘中MIS常用模块的操作,了解MIS的常用功能。
二、实验条件计算机、管理信息系统教学演示软件三、实验内容与步骤练习利润计划编制、数据挖掘、利息计算、最优加工顺序和账务处理等演示系统的使用。
1、[第二版演示] 利润计划编制:本实验的目的是使学员了解运行利润计划模型的操作过程。
以此说明信息系统在支持计划工作中反复试算的作用。
本实验中编制利润计划需要确定下列各项计划指标:销售额、销售成本、边际收入、经营费用、税收前利润、税金和纯利润。
已知这些指标之间的关系如实例中所示。
运行本软件时,屏幕上出现的如图所示:(1)显示模型——显示利润计划模型。
(2)输入变量——输入销售额和管理费用两个输入变量。
(3)数据析取——指从财务会计子系统的数据库中析取出借款平均额等三项数据。
(4)计算经营费用。
(5)利润计划——显示利润计划。
(6)退出2、[第二版演示] 数据挖掘:本系统菜单栏有如下的选项:数据显示、任务定义、挖掘、说明、退出。
3、[第二版演示] 利息计算:4、[第二版演示] 最优加工顺序:5、[第二版演示] 账务处理:运行本系统时,屏幕会出现:录入凭证、数据结构、浏览帐簿、源程序、汇总报表、退出6个按钮。
四、实验中碰到的问题及解决方案(1)问题:对于这套软件的操作原理不理解,只是单一的根据步骤往下做,对做此方法不清楚。
解决方案:加强对计算机的熟悉与练习,同时要再熟悉一下关于这个软件的操作以及对相关专业知识的学习。
(2)在演示最优加工顺序系统时会出现信息不对称问题。
解决方案:返回更改“待加工的零件数”,使其小于或等于系统所设定的数。
五、思考题解答1、信息技术在哪些方面能给管理提供支持?信息技术对管理的支持主要体现在以下方面:(一)信息系统对计划职能的支持,主要表现在:1、支持计划编制中的反复试算;2、支持对计划数据的快速、准确存取;3、支持计划的基础——预测;4、支持计划的优化。
2024年管理信息系统案例分析实验报告
3、系统的改进思路:
(1)原系统数据过于繁琐,可以将“整理后的学生人员名单”删去。
(2)可以将“成绩录入人员”去掉。
◆ 具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、经济实用等特点,能够适应不同类型的图书馆的自动化、网络化管理的需求。
■ 辅助设备与运行环境基本要求
◆ 辅助设备及用品:软件必须配备条形码、条码扫描枪才能使用。每本书需要一个条形码和书标。一卡通应用:我们提供支持一卡通系统的应用接口。(可选项)
服务器端:Windows NT Server/Windows 20xx Server以上,SQL Server 20xx以上。 数据流程图如下:
3、新系统数据流程分析,绘制新系统数据流程图:
学生工作办公室学生信息变动表学生信息表任课教师录入录入学生信息库学生成绩库处理统计分析各各班成绩表各成科绩表学生成绩教学管理人员
班主任成绩单录入后的成绩单
4、根据数据流程图,编制数据字典;
(1)数据项的Βιβλιοθήκη 义数据项编号:I01更改后的学生信息表表学生
数据项名称:学生姓名
二、该MIS系统的环境分析(包括硬件环境、软件环境、数据库设计的情况分析)
三、该MIS系统的系统分析(要求绘制组织结构图和业务流程图,然后选择一个功能模块
(不要求全部),画出该功能模块的数据流程图,编制相应的数据字典)
四、探讨该MIS系统的系统设计(包括数据库、输入输出、网络是如何设计的)、系统实施
和Internet两种环境,能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
管理信息系统实验报告[1].1
管理信息系统课程实验报告班级姓名学号《管理信息系统》课程试验报告一个人银行:账户列表查询、账户交易明细查询、账户余额查询、客户信息维护、账户信息维护、各类转账功能、挂失、密码修改、理财计算器、各类贷款申请、个人资产管理、贷款手动供款、提前还款;企业银行:账户余额查询、账户交易明细查询、账户信息维护、内部转账、信用证的申请通知结算、国际跨行支付、金融投资试算、各项资产的管理、查询对账功能、授权用户的管理、九级金额授权管理、与代理业务的链接、融资管理;代理业务:各类代付业务、各类代收业务、各类代扣业务、国税及地税税款预储、各类代办业务;外汇买卖:外币现钞兑换、不同币种账户之间的转账、即期外汇买卖合约、掉期外汇买卖合约、外汇交易明细查询、远期外汇买卖合约、业务咨询;网上证券:银证互转、实时盘后行情查询、委托业务、修改密码、证券分析、到价提示功能客户信箱:交易信息反馈、客户信箱;银行简介:银行简介、银行网点查询地图、行长致辞、银行组织机构介绍。
4、系统运行环境软件平台:操作系统:AIX、Solaris、Windows NT、HP-UN数据库:Oracle,Informix,DB2,Sybase硬件平台:Unix系列服务器如IBM、SUN、HP,PC SERVER(三)网上银行系统功能举例描述1、以个人业务为例,登录某银行主页,选择登录个人网上银行系统。
2、然后页面跳转到个人网上银行登录界面,输入该银行卡号及登录密码,确定。
3、个人网上银行系统操作界面便打开了,可以看到有许多功能按键包含了银行的各类业务。
选择我的账户,可以进行账务查询、住房公积金、账务管理、网上纳税各种业务的操作,方便快捷。
亦有各种理财产品供客户选择,进行理财服务。
也可以登录网上银行系统安全中心进行修改密码、网上挂失等保密安全业务。
更有个性化的个人信息管理四、实验总结使用网上银行系统可以大幅度降低经营成本;降低交易成本;实现全天候的营业时间;完善客户服务内容,提供个性化特色服务;提高商家服务质量,促进电子商务活动的展开;通过网站、用户免费E-mail等方式宣传企业理念、树立品牌形象、介绍业务流程、发布企业信息等。
信息系统实验报告 一 系统管理及基础设置
实训一系统管理与基础设置实验日期:实验地点:
一、实验目的
1.了解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性
2.熟悉系统管理和基础设置的相关内容
3.掌握系统管理和基础设置的操作方法
4.了解企业应用平台在整个系统中的作用
5.熟悉各项基础档案在管理中的作用及各项目的含义
6.掌握基础档案及数据权限设置方法
二、实验要求
1.增加用户
2.建立账套
3.设置用户权限
4.系统启用
5.设置机构人员
6.设置客商档案
7.账套手工备份
三、实验内容截图
1.新增用户—用户管理列表
2.新建账套—账套信息
3.分类编码方案
4.系统启用
5. 人员列表
6. 客户档案列表
7. 供应商档案列表
8.账套输出对话框
四、实验发现的问题与心得:
通过这次实验,我认识到了系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性,了解到企业应用平台在整个系统中的作用。
在实验过程中,我们要认真设置好各项基础档案及数据权限,为之后的会计信息管理提高效率。
会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
我们学习的是财务管理专业,现在社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样的了,会计不仅仅是要学会做好手工账,计算机信息技术的要求也是越来越高。
所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的学习中得到更大的进步的。
感谢学校及老师给我们提供了实训的机会,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。
管理信息系统实验报告范文(通用5篇)
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文一、实验报告的定义实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设,通过实验中的观察、分析、综合、判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
二、管理信息系统实验报告范文(通用5篇)在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的管理信息系统实验报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
管理信息系统实验报告1一、实验目的理解管理信息系统的组成和结构,管理信息系统的分类,管理信息系统的功能,管理信息系统的应用。
二、实验内容能通过因特网查询管理信息系统的应用介绍文档;查询管理信息系统在某企业或组织应用的案例。
(1)分析管理信息系统应用文档的组成;(2)分析所调查的管理信息系统案例的功能特点;(3)能对所调查的管理信息系统案例的应用进行分类;(4)分析所调查的管理信息系统案例所采用的技术;(5)总结并阐述你对管理信息系统的理解;(6)结合自己的生活学习实际,拟定一个管理信息系统应用项目。
三、操作步骤中国石油化工集团公司,Sinopec Group的管理信息系统应用案例:中国石化财务管理信息系统是为满足其各层单位的财务核算与管理需求而建立的财务管理信息系统。
该系统运行在各层单位财务核算部门,通过不同档次的服务器构架起总部与各炼油、化工分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网;总部与各油田分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网;总部与各省(市)、地、县石油公司的财务管理逻辑网三条主干网络,以实现符合国际会计准则的财务管理核算、科学决策和在线查询、对帐体系。
(1)管理信息系统应用文档的组成:中国石化财务管理信息系统采用客户机/服务器结构,服务器主要处理网络用户的请求并完成数据的处理统计,因此对服务器可用性、可靠性上提出了极高的要求,以保证数据的完整性和系统连续运作的能力;要求服务器具有强大的处理能力,以实现前端用户的流畅访问和本地数据的迅速统计处理;同时服务器应具有一定的扩展能力,以便用户能够根据业务的增长方便地升级系统。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告学院:班级:姓名:学号:管理信息系统一、简介管理信息系统(Management Information System,简称MIS)是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
管理信息系统由决策支持系统(DSS)、工业控制系统(CCS)、办公自动化系统(OA)以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口组成。
人、财、物、信息是企业生存的最基本的要素,信息系统更是企业的神经系统,是企业灵活应对环境,支持企业业务流程变革的重要工具。
信息系统建设在西方已进入成熟普及阶段,沃尔玛神话般的奇迹与信息系统的综合使用密不可分,企业信息系统战略与企业竞争战略开始融合,是企业竞争优势培育和发展的必备武器。
二、实验目的通过此次试验,认真扎实掌握处理管理信息系统的相关应用,融化贯通课堂所学的各种知识。
理解管理信息系统的基本原理,掌握管理信息系统的基本操作方法,并且能够应用各种调查方法进行管理信息系统调查,提高系统调查的实践能力。
能够正确应用系统分析的过程和方法,熟悉业务流程图,调高系统实践分析能力,并树立正确的系统分析思想。
三、实验内容1.稿件评审工作2.简单的商务谈判3.供应链上的商务谈判4.配送中心支持系统5.供应链整体生产计划优化6.多工厂供应链四、具体实验实验一:稿件评审系统一、参数设置由专家评阅得到的总分需要转化成优、良、中、差、四个级别,参数设置的目的是确定转化的标准,即设置评审结果各级别在总分中所占的比重。
二、评分数据输入评分数据输入的目的是通过屏幕输入各专家的打分,评分指标共五个(权重相等),分别为1.稿件选题及研究内容2.文献综述3.创新性4.研究方法5.写作规范程度三、查看结果查看到的结果是经过计算和转换的结果。
管理信息系统实验一
实验一“企业(组织)应用管理信息系统获得回报”案例研究(2学时)一、实验目的通过管理信息系统应用案例,研究组织应用管理信息系统能够解决的管理问题,总结组织应用管理信息系统获得的汇报,加深对管理信息系统作用的理解.二、实验环境实验方式:每人一台计算机,通过给定的案例,进行组织应用管理信息系统的研究。
硬件要求:服务器一台,P4 2.06CPU/40GHD/512M RAM以上配置(如规模较大的实验教学网络,建议分设www服务器,数据库服务器各一台),用户PII400/4。
3G/64MB RAM以上配置。
软件要求:服务器操作系统为MS Windows NT Server 4。
0以上版本,用户操作系统为Windows 98以上,Internet Explorer 6.0以上浏览器,数据库服务器为SQL Server 2000以上版本,WWW服务器为Internet Information Server 6.0以上版本,必要的文字编辑软件.三、实验要求(1)按照学号不同,阅读分析指定案例。
(2)完成各案例后的思考题.(3)总结组织应用管理信息系统的回报。
(4)完成实验报告。
四、实验准备学生复习相关章节,收集管理信息系统资料,利用可以使用的一切工具,不局限于书本,查找相关信息。
五、实验内容案例一:管理互动专栏1、某顾问公司预测,视讯和网络会议将使商业旅行消失,你同意吗?为什么?不同意。
虽然说视讯和网络会议随着科技的发展,能够得到技术的支持,解决了传输速度的问题,能够达到召开会议的效果,并且能很大程度上节省公司的差旅成本支出。
但是,它也存在着很多问题与局限。
例如,它是基于互联网基础而发展的技术,在没有网络的情况下,根本达不到会议效果,无法进行使用。
并且目前该技术发展还不完善,系统还不够成熟,在有时会出错,达不到开会目的。
其次,视讯会议产品价格较高,并不适用于小型公司.最后,还有一点我们需要考虑,有些公司会议真正需要这个技术吗?比如,公司要确定与其雇员开会的形式,如何沟通,公司要进行商务旅行的次数以及雇员的网络能力等等,这些都是视讯产品普及的约束条件。
信息管理系统实验报告一
就可了解企业整体概况,不需额外付出学习成本。
3。
Granularity of views :可提供主管各种角度的分析(1)Executive view:(2)Summary view:(3)Detail view:4。
Extensible :易于延展,有容易使用的工具及组件,让主管可根据变动的信息需求,弹性发展系统的解决方案.5.Rapid implementation :能够在几个星期内就快速建置,看到成果,达到快速回收投资的效果。
影响:它同时还是一个“人际沟通系统",经理们可以通过网络下达命令,提出行动要求,与其他管理者讨论、协商、确定工作分配,进行工作控制和验收等,提高工作效率。
2.系统名称:战略信息系统功能简介:支持企业赢得或保持竞争优势,制定企业中长期战略规划的信息系统步骤:利用专用通讯网络,Internet--全公司范围内的客户账户管理系统-交易工作站—全球范围内基于通讯的预定系统—整个公司的客户数据库—数字通讯系统—客户账户管理系统-计算机辅助设计运行环境:1.硬件平台计算机机房计算机机房建设应当符合国标GB/T2887—2000《电子计算机场地通用规范》和GB9361-1988《计算站场地安全要求》.供电系统应当采用双路供电,不间断电源设备应能持续供电4小时以上,确保关键业务处理。
计算机设备系统主机最低应当采用高可用性、高扩展性的小型机或同等级别的计算机,具有容错特性,运用双机、集群等容错技术.系统主机可用性达到99.9%以上,每年平均非正常停机时间小于6小时。
系统应当采用专用高扩展性存储系统,存储容量支持TB数量级。
局域网络机房布线系统设计可参照CECS72:97《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》。
主机网络端口速度应当达到千兆.运行企业年金基金账户管理信息系统的网络,应能与其它内部网络实现逻辑隔离,并通过防火墙与互联网隔离。
2. 软件平台系统主机操作系统至少达到C2级(含C2级)安全级别,不易受病毒感染和侵害,具备完善的身份认证、访问控制、安全审计、故障恢复功能。
《管理信息系统》上机实验报告一
仅供个人参考2010/2011学年第1 学期实验报告一课程名称:管理信息系统班级:学号:学生:实验机号:01地点:实验室指导教师:时间:2010 年11 月14 日仅供个人参考一、实验目的1、熟练绘制组织结构图2、掌握业务流程图的绘制方法3、掌握判断树和判断表的使用4、掌握数据流程图的绘制For personal use only in study and research; not for commercial use5、掌握表格分配图的绘制二、使用环境For personal use only in study and research; not for commercial use硬件环境:联网计算机For personal use only in study and research; not for commercial use软件环境:Windows XP,OFFICE;三、实验内容与步骤For personal use only in study and research; not for commercial use 1、绘制一个你所熟悉的组织(如企业、学校)的组织结构图2 、试根据下述业务过程画出物资订货的业务流程图:采购员从仓库收到缺货通知单以后,查阅订货合同单,若已订货,向供货单位发出催货请求,否则,填写订货单交供货单位供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知。
3 、某工厂成品库管理的业务过程如下:成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。
发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台帐,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。
试按此业务过程画出业务流程图。
4、某厂对一部分职工重新分配工作,分配原则是:(1)年龄不满 20 岁,文化程度是小学,脱产学习;文化程度是中学,当电工。
(2)年龄满 20 岁但是不足 50 岁,文化程度是小学或中学,男性当钳工,女性当车工;文化程度是大学者当技术员。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告实验一通过网络了解管理信息系统实验目的熟悉网络应用知识、了解互联网络信息系统的应用框架通过网络了解管理信息系统学科动态与应用动态全面培养学生对管理信息系统课程的兴趣与目的实验内容和步骤浏览互联网,查找相关资源。
熟悉并使用浏览器,通过浏览器访问图书信息资源,查询有关“管理信息系统”资料。
通过访问互联网“搜索引擎”进一步了解管理信息系统,了解管理信息系统在当前的应用和作用。
记录管理信息系统在当前的一些应用,分析整理,提交实验报告。
管理信息系统在当前的一些应用:管理信息系统(Management Information System,简称MIS)是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
完整的MIS应包括:决策支持系统(DSS)、工业控制系统(CCS)、办公自动化系统(OA)以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口。
办公自动化系统(OA)、与上级机关及外界交换信息等都离不开Intranet (企业内部网)的应用。
完善的MIS具有以下四个标准:确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。
具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志,它象征着MIS是软件工程的产物。
通过MIS实现信息增值,用数学模型统计分析数据,实现辅助决策。
MIS是发展变化的,MIS有生命周期。
MIS的开发必须具有一定的科学管理工作基础。
只有在合理的管理体制、完善的规章制度、稳定的生产秩序、科学的管理方法和准确的原始数据的基础上,才能进行MIS的开发。
因此,为适应MIS的开发需求,企业管理工作必须逐步完善以下工作:管理工作的程序化,各部门都有相应的作业流程; 管理业务的标准化,各部门都有相应的作业规范; 报表文件的统一化,固定的内容、周期、格式;数据资料的完善化和代码化。
管理信息系统实验报告
实验一认识计算机硬件和网络结构一、实验题目认识计算机硬件和网络结构。
二、实验课时2课时。
三、实验目的认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。
四、实验内容和要求1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件:机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等;2、打开机箱,实物展示并讲解个部件的功能及其连接;3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。
机箱主板内存条显卡网卡无线网卡CPU CPU风扇硬盘Keyboard andmouse portsUSBportSerialportParallel port机箱背面并行接口串行接口 USB接口4、观察每个部件在机箱的位置,并掌握每个部件的功能和基本知识。
5、观察实验室网络结构图。
6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。
7、独立完成上述内容,并提交书面实验报告。
五、实验体会通过本次实验,我了解了计算机的各种硬件和网络结构。
知道了各种硬件的形状、功能、特征等。
还知道了网络结构的流程、大体构造。
这使我对计算机有了初步的认识,为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。
也为我以后的学习和生活提供了方便。
1、cpu——中央处理器,是一台计算机的运算核心和控制核心。
2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。
3、主板——又叫主机板、系统板或母板,安装在机箱内,是微机最基本也是最重要的部件之一。
4、机箱——作为电脑配件的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作用。
5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道,起到缓冲和数据交换作用。
实验二信息技术在组织的应用情况及其效益一、实验题目信息技术在组织的应用情况及其效益。
二、实验课时2课时。
三、实验目的1.了解各种组织现在应用信息技术的情况;2.了解组织应用信息技术的主要类型,给组织带来的效益,增强学生对信息技术作用的认识。
信息管理与信息系统实验一系统规划
实验一系统规划(一)实验目的1. 学习如何进行系统调查,体会系统调查原则的重要性。
2. 熟悉可行性研究的主要步骤和主要内容,根据现行系统的主要业务流程提出系统方案的设想。
3. 熟悉可行性分析报告的主要内容和格式。
(二)实验原理信息系统开发项目提出之后,不是马上就可以进行分析与设计。
系统开发的首要任务就是进行可行性研究。
对系统进行初步调查,然后对调查的结果进行分析,从技术、经济、操作等方面进行新系统的可行性分析。
(三)实验器材及设备主要仪器设备:硬件配置不低于Intel Pentium 166或以上级别的CPU,大于64Mb的内存,500MB硬盘空间的PC机,可访问Internet。
安装有SQL Server 2000或Access2003数据库系统;Microsoft Visio2003,Visual Basic 6.0,Visual C++6.0, ASP/PHP/JSP等任一开发工具。
(四)实验步骤1、各个小组自选题目,按照所选课题制定调查计划;2、实地调查并记录调查内容;3、分析整理调查结果;4、提出系统的初步解决方案;5、对系统的技术可行性和经济可行性等进行分析;6、编写可行性研究报告,并结合调查工作的体会,讨论系统调查原则的必要性。
(五)实验内容对身边的组织机构(如大学中各系的教务科、图书馆等)中的实际业务开展调查。
调查完毕后,将结果汇总成正式报告形式。
从所选课程设计或下面部分参考课题中选择一个项目进行需求分析。
(1)教学事务管理系统某学院教务处教学事务现由手工管理,效率低、易出错、耗费人力。
教务处希望设计一个实用的教学事务管理系统,完成学生的学籍管理、报到注册、课程的选择、成绩登入、各种通知单的打印和报表的输出等。
估计开发该系统需购买硬件、外部设备(高性能计算机一台、打印机一台),花费1.2万元左右,开发工作量约需3个人月工作量,每人月工资约为2000元,开发完成后维护费用每年约600元,开发完成后,原有的三名管理人员可以减少为二名,每人月工资是600元。
管理信息系统上机实践报告(附各种图)
一:实验目的
学会用顺序图实现用例
二:实验结果
任务四构建状态图
一:实验目的
1.熟悉状态图的基本使用功能和使用方法
2.掌握如何使用建模工具绘制状态图方法
二:实验结果
状态图:
4、根据业务背景材料绘制现行系统的功能层次图
5.复习数据流程图的层次绘制方法
实验结果:
信管122
201200654222
组织结构图:
实验二:系统设计----新系统概念模型的建立
一:实验目的
掌握新系统概念模型(E-R图)分析和绘制方法
二:实验步骤:
1.掌握概念模型的作用
2.掌握新系统概念模型的分析方法
管理信息系统实验报告
实验一:系统分析-----管理业务流程调查分析,数据流程调查分析
实验目的:
1.掌握组织结构和管理业务流程调查的方法及其成果的绘制。
2.掌握数据流程分析的方法和数据流程图的分层次绘制。o的应用环境
2.掌握组织结构调查的方法并利用visio绘制组织结构图
3.掌握功能层次调查的方法并利用visio绘制功能层次图
4.掌握数据流程调查和分析的方法
实验步骤:
1.复习组织结构图、功能层次图和业务流程图的绘制方法
2、根据业务背景材料绘制补考管理系统的组织结构图
3、根据业务背景材料分别绘制“补考前学生信息管理”、“补考安排”、“补考后成绩管理”的相关业务流程图,最后合并成整个补考管理系统的业务流程图。
3.利用visio绘制新系统概念模型图(E-R图)
4.学会绘制局部和整体E-R图
三:实验结果
实验三:UML建模
任务一构建用例图
一:实验目的
1.学会分析系统中的参与者和用例
管理信息系统实验指导书1
实验1制作系统分析文档一、实验时间:2012年5月3日二、实验设备:硬件:计算机系统软件:Microsoft Visio2003三、实验目的及要求:1、学会使用Visio2003的各个菜单及操作2、将Visio2003的图形、图表的制作与自己的图形设计相结合3、根据自己的设计需要,完成Visio2003的实现四、实验内容:根据选定的管理信息系统画出组织结构图和管理功能图五、实验步骤:六、实验结果七、实验体会实验2 制作系统分析文档一、实验时间:2012年5月7日二、实验设备:硬件:计算机系统、网络系统软件:计算机操作系统(Windows XP)、Microsoft Visio 2003 三、实验目的及要求:1.掌握管理信息系统的系统分析过程;2.掌握分析文档各个图的名称、定义及功能;3.学会根据分析内容进行分析文档地制作。
四、实验内容:1.重点让学生掌握业务流程图的绘制。
2.考虑原有的业务流程图是否需要进行优化,给出新业务流程图。
五、实验步骤:(首先写出你所分析的系统的业务流程,然后根据流程写出分析步骤)六、实验结果:(业务流程图)七、实验心得:(描述系统分析文档的产生过程,并且写出各图表之间的关系)实验3 制作系统分析文档一、实验时间:2012年5月10日二、实验设备:硬件:计算机系统、网络系统软件:计算机操作系统(Windows XP)、Microsoft Visio 2003 三、实验目的及要求:1.掌握管理信息系统的系统分析过程;2.学会根据分析图表进行设计文档地制作。
四、实验内容:1.重点让学生掌握数据流程图的绘制,并建立数据字典。
2. 考虑原有的数据流程图是否需要进行优化,给出新数据流程图。
五、实验步骤:(首先写出你所分析的系统的数据流程图,然后根据数据流程图写出设计步骤)六、实验结果:(数据流程图)七、实验心得:实验4系统设计文档一、实验时间:2012年5月14日二、实验设备:硬件:计算机系统、网络系统软件:计算机操作系统(Windows XP)、Microsoft Visio 2003三、实验目的及要求:1.掌握管理信息系统的系统设计过程;2.学会根据分析图表进行设计文档地制作。
管理信息系统实验案例
实验一管理信息系统教学演示软件的操作与运行一、实验目的和要求:管理信息系统演示软件内含23个具有不同功能的模块,通过操作与运行这些模块了解其功能、输入、输出以及所涉及的管理模型。
要求学生描述模块功能、模块的输入、输出以及所涉及的管理模型,并写出实验报告。
二、实验内容:演示教学软件中的各个模块,包括1.1利润计划编制模块,3.1网上传输图示,5.1判断树,5.2 ABC分类,5.4 预测,6.1校验位设计,6.2生产计划优化,6.3屏幕输入,7.1选择结构,7.2文献查询系统,7.3画直方图,7.4建立扣款文件,7.6工资管理系统,10.1 what-IF,12.1库存管理系统等。
三、实验课时:2学时实验二系统分析一、实验目的和要求:1. 能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个教学模拟课题,复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。
2. 熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。
3. 树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。
4.写出实验报告,包括业务流程图、数据流程图、数据字典等项目,并附简单说明。
二、实验内容:(1) 根据前述实验所选定的模块,分析管理功能及业务流程。
(2) 绘制数据流程图,编制数据字典。
(3) 完成系统化分析,提出新系统的逻辑方案。
三、实验课时:4学时附:库存管理信息系统的系统分析案例根据收集到的各种系统输入单、帐页和输出报表等凭证,又通过亲身实践以及向有关业务管理人员的访问调查,系统分析结果如下:l.组织机构图:该厂产品库存管理的组织机构如图l所示。
图l 组织机构设置图2.管理职能分析库长——全面负责仓库的行政与业务管理;出入库管理组——负责产品的入库检验、产品的出入库管理、登记出入库帐;统计分析组——每天根据出入库管理组的出入库帐,统计出各种规格产品当日出入库累计数字,然后登库存台帐。
此外,负责生成产品收发存月报表,经库长签字后呈上级主管部门。
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授课步骤:
一、复习上次实验课中的重要知识点
二、讲解本次实验课内容
三、总结本次实验课的教学内容
四、强调教学内容中的重难点
教学方法与教具
上机实验visio软件应用
提问题目与结果
实施情况与内容
其它
1.掌握需求分析的内涵
2.熟练绘制组织结构图
3.掌握业务流程图的绘制方法
实验内容及要求:
3.试根据下述业务过程画出物资订货的业务流程图:采购员从仓库收到缺货通知单以后,查阅订货合同单,若已订货,向供货单位发出催货请求,否则,填写订货单交供货单位,供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知。
4.某工厂成品库管理的业务过程如下:成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台帐,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。试按此业务过程画出业务流程图。
2.绘制一个你所熟悉的组织(如企业、学校)的组织结构图。
授课步骤:
一、讲解本次实验课内容
二、总结本次实验课的教学内容
三、强调教学内Байду номын сангаас中的重难点
教学方法与教具
上机实验visio软件应用
提问题目与结果
实施情况与内容
其它
教案卡
地点:时间:节数:8.9节
课程名称
管理信息系统
班级
09信管
顺序号
3-4
实验二
实验目的:
教案卡
地点:时间:节数:8.9节
课程名称
管理信息系统
班级
09信管
顺序号
1-2
实验一
实验目的:
1.掌握需求分析的内涵
2.熟练绘制组织结构图
3.掌握业务流程图的绘制方法
实验内容及要求:
1.北京某公司要开发一个网上招聘系统,由于这个公司的规模比较大,需要招聘的员工也很多,每次招聘总能收到成千上万份的简历,如何挑选合适的应聘者常常是棘手的事情,人力资源部工作量很大,人力资源部要组织建立并更新知识题库,编制针对不同职位的问卷,收取并审阅简历,结合问卷和简历选取并通知面试人员,面试结果还要及时公布出去。为此公司希望有一个自动化的招聘系统,以提高工作效率。请进行公司的需求分析,并编制公司网上招聘系统需求规格说明书。