糖类和脂质的教学设计

第4节《细胞中的糖类和脂质》教学设计（自荐）

作者：史朝龙 (高中生物青海海东高中生物一班 ) 评论数/浏览数： 3 / 610 发表日期：2010-08-05 15:08:57

一、教学目标

1、知识目标

（1）概述糖类的种类和作用。

（2）举例说出脂质的种类和作用。

（3）说明生物大分子以碳链为骨架。

2、技能目标

（1）尝试进行自主学习和合作学习。

（2）运用生物知识解决社会生活中一些实际问题。

（3）运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。

3、情感态度与价值观

（1）参与小组合作与交流，培养学生自主、探究、合作式学习方式。（2）认识生物科学的价值。

（3）养成健康的生活方式和习惯。

二、教学重、难点

（一）教学重点

1、糖类的种类和作用

2、说明生物大分子以碳链为骨架

（二）教学难点

1、多糖的种类

2、生物大分子以碳链为骨架

三、板书设计：

第4节细胞中的糖类和脂质一．细胞中的糖类——主要的能源物质

化学组成：C、H、O

糖类的分类：

五碳糖

单糖

六碳糖

二糖植物：蔗糖、麦芽糖

动物：乳糖

多糖

二．细胞中的脂质

化学组成：C、H、O、（P、N）

通常不溶于水，脂溶性

脂

肪

磷脂

固醇

三．生物大分子以碳链为骨架

每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

四、教学过程：