森林经理复习资料
森林经理学复习材料
森林经理学复习材料第一章绪论森林经理：以林业局场为对象，组织经营单位、编制经营方案，执行检查修定方案直至实现森林永续利用的系列工作的总称。
对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等系列工作的总称。
对象：森林资源宗旨：实现森林可持续经营森林经理的目的：对现实森林进行合理经营、科学管理，使之能够最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益，实现持续利用。
可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。
可持续林业：在对人类有意义的时空尺度上，不产生空间和时间上都不经济性的林业，或者在特定区域内不危害和削弱当代人和后代人满足对森林生态系统及其产品和服务需求的林业。
森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
森林可持续经营指标体系：a生物多样性保护b森林生态系统生产能力的维护c森林生态系统健康与活动维护d水土资源的保持e森林对全球碳循环贡献的保持f满足社会需求的多种经济效益g 相关的法规、政策、体制森林永续利用的条件永续利用的内部条件：主要指森林资源条件，它包括林地条件和林木条件。
（1）林地条件：林地数量、林地质量（2）林木条件：树种结构、年龄结构、蓄积结构、生长量条件永续利用的外部条件：（1）经济条件（2）政策法规（3）社会、文化（4）经营管理水平森林永续利用与森林可持续经营的关系单纯讲可持续发展一词，它的空间尺度是全球、大洲（或相当的区域）、国家和国家内的某种区域。
在国家内的区域尺度上，其空间不能太小，其内部经济、自然、社会等方面必须有相对的整体性、系统性和独立性。
从内容上看，区域可持续发展它所包括的范围必须是经济、社会、自然、环境、文化等各个方面，缺一不可。
1. 思想类型无论FSY还是FSM，虽然提出的历史年代不同，但它们都是人类如何经营管理森林的一种思想或理论。
《森林经理学》期末复习
国有林场
林场（总场）—分场（营林区/作业区）—林班—小班
集体林区
县—乡—村—林班—（大班）—小班—（细班）
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§ 2.2 森林区划
小班区划
小班的概念：在林班内，为了便于森林资源调查规划和因地制 宜地开展各种经营活动，根据林地林学特征和森林经营要求相 同性而划分出的不同地段。 小班区划标准（面积要求：0.1~20ha）：（1）林地、林木所 有权不同；（2）林地、林木经营权不同；（3）土地类别不 同；（4）林种类别不同；（5）优势树种不同；（6）林木起 源不同；（7）林木龄组不同；（8）郁闭度级不同；（9）经 营类别不同；（10）生长类型不同。
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§ 2.2 森林区划
森林区划的概念
针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资 源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上 的划分，将林区划分为若干个不同单位的工作。
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§ 2.2 森林区划
森林区划系统
国有林业局
林业局—林场—林班—小班
§ 2.2 森林区划
林班区划
林班的概念：在林场内，为便于森林资源统计和经 营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的 基本地域单位。区划界线一般是永久性的，常具有 林班线和林班桩。
森林资源规划设计调查（二类调查）
以国营林业局、林场等为单位，逐个林班、小班调查 森林资源现状和动态，其任务是为编制森林经营方案、 总体设计、林业发展区划和规划、基地造林规划、森 林采伐限额编制等提供基础资料。
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§ 3.1 调查概述
作业设计调查（三类调查）
林业基层生产单位为满足伐区设计、造林设计和抚育 采伐设计而进行的调查。目的是查清一个伐区内，或 一个抚育、改造林分内的森林资源数量、出材量、生 长状况、结构等，据以确定采伐或抚育、改造的方式、 采伐强度、预估出材量等。
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《森林经理学》复习资料◆实现森林永续利用的条件：★内部条件：林地条件——林地数量、林地质量、林地区划；林木条件——树种、林分结构与年龄、林分蓄积与生长量★外部条件：森林经营水平、林道网的建设、经济、社会、文化条件、政治法规◆实现森林永续利用的途径：★采取积极的营林措施，不断提高林木的生长量；★提高长期规划设计质量，发挥经营方案的作用，集约经营，努力管理和经营好现有森林。
不断提高林业劳动生长率；★林业方针、政策的持续性与稳定性；★坚持以营林为基础的方针，加速用材林基地建设，大力培育后续资源；★实现以场定居，以场轮伐的原则，建立、调整、改善最适宜永续利用的理想的森林结构，才能使永续利用有了物质基础和场所；★坚持合理采伐，大力提高资源利用率，合理采伐。
◆同龄林的合理森林结构：各径级株数分布合理、各个龄级林分面积相等、各林分龄级大小应与蓄积大小成正比◆异龄林的合理森林结构：合理的径级株数分布——全龄林、龄级与径级成正比、株数与径级分布要合理（反J型曲线）；合理的蓄积分布——径级大小与蓄积成正比（正J型曲线）；林分按径级大小要划分为三个级别:大、中、小，蓄积比：5:3:2◆法正林：具备法正状态的森林；具备能实现严格永久平衡的一种状态森林，这种森林称严正的保蓄作业，即每一年有均等数量的木材收获，平衡的固定收获量。
◆法正林的具备条件：1）法正的龄级分配：各龄阶的面积a=F/V 改位面积=原级面积×地位级数字化×改位系数改位系数=1/所改后的地位级指数；2）法正的林分排列：有利于保护纯林、有利于更新、有利于采伐运输；3）法正的生长量：在经营单位内与树种龄级相适应的最大生长量。
法正生长量=各龄级生长量之和法正林生长量=最老林分的蓄积量=采伐量；4）法正的蓄积量：长期以来保证不变的蓄积量。
①查表Vn=n(m n+m2n+......+m u/2) ②公式计算 Vn= (V春+V秋)/2=(u×u Z)/2 ③法正林蓄积量的计算Vn=(u×u Z)/2→Vn=(u×u Z/u)×u/2→Vn=(u/2)×m u→2Vn＝u×m u＝u×E n ④法正采伐率=法正生长量/蓄积量=法正采伐量/蓄积量=最老林分蓄积量/蓄积 P＝u Z/Vn＝u Z/(u×u Z/2)]×100=200/u 轮伐期越长，利用率越小 En＝P×Vn 生长量=采伐量×采伐率◆法正学说评价：★优点——利用生长量控制采伐量，具有实际意义；法正的龄级分配是法正生长量、蓄积量、林分排列的重要基础；采伐培训结合；法正林分排列是构成法正林重要条件，利于更新、采运、保护。
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森林经理学复习资料导言：森林经理学是研究森林经营管理的学科，旨在培养学生具备森林资源保护、管理和可持续利用的能力。
它涉及到森林规划、森林经济、森林生态和森林政策等多个方面的知识。
本文将介绍一些关于森林经理学的主要内容，供学生们复习使用。
一、森林资源管理森林资源管理是森林经理学的核心内容之一。
它包括森林资源的调查与评估、森林资源规划和森林资源保护等方面。
森林资源的调查与评估主要通过野外实地调查和遥感技术分析，了解森林面积、树种组成、林龄结构等情况，并对森林资源进行定量评估。
森林资源规划是根据森林资源的特点和需求，制定科学的森林利用计划，合理配置资源。
森林资源保护是通过采取合适的措施，保护森林资源不受病虫害、火灾等自然和人为因素的破坏。
二、森林经济学森林经济学是研究森林资源的经济利用和管理的学科。
它关注的是森林经济活动对社会经济发展的影响，以及如何最大限度地实现森林资源的价值。
森林经济学涉及到森林木材、非木材产品和生态旅游等方面的内容。
其中，森林木材是森林经济的主要组成部分，包括林木的生产、加工和销售。
非木材产品是指森林中除木材外的其他产品，如野生动植物、草药等，它们在经济上也具有重要的价值。
生态旅游是近年来发展迅速的产业，通过开发森林资源进行旅游活动，既可以增加经济收入，又可以促进生态环境的保护。
三、森林生态学森林生态学研究的是森林生态系统的结构和功能，以及人类活动对森林生态系统的影响。
森林生态学关注的是森林的物种多样性、生态过程和生态系统服务等方面。
森林的物种多样性是指森林内不同物种的数量和种类，它对维持生态平衡和提供生态系统服务具有重要作用。
生态过程包括能量流动、物质循环和生物相互作用等，它们影响着森林的生态功能和稳定性。
生态系统服务是指森林为人类社会提供的各种物质和非物质的利益，例如水源涵养、土壤保持和气候调节等。
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1.2.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）3.可持续发展林业：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的林业。
4.森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整体完善，以保证有丰富的森林资源与健康的环境，满足当代和后代需要的森林经营。
5.森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的林木和林副产品，持续地发挥森林的生态效益，经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量6.森林资源：（狭）主要是树木资源，尤其是乔木资源。
（广）指林地、林木、周围空间上生长的动植物、微生物以及一切环境要素的总称。
7.森林：由密集生长在一起的乔木和其他木本植物为优势的植物群落（植物学）；以木本植物为主体的生物生态系统（生态学）；8.乔木林：由乔木为主要组成的片林或林带。
9.区划：对地域的差异性及相同性进行的综合分类10.森林区划：是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施的需要而进行的空间秩序的安排11.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点，对林业进行地理分区，确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措。
12.小班：根据经营要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地块。
13.林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别的小块森林。
14.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定的灌木林面积之和占总面积的百分比15.林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积的百分比16.林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来的区域。
17.经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目的及经营措施相一致，具有相同的林学计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
森林经理学期末复习资料 ---谷建材
一、森林经理学的性质森林经理学来源于林业生产实践，并随着生产技术水平的提高和相关学科的发展而不断发展。
因而是一门不断发展的，具有开拓性的应用学科。
关系从性质和内容上看，森林经理学是一门综合性强、需要多学科知识作为基础课程，除了应用测量、测树、遥感方法解决森林资源调查外，在具体规划时，还必须应用到森林培育学、森林生态学、森林保护学、林木育种学、气象学、土壤学、林业经济与企业管理学、经济学、电子计算机应用、系统工程原理等学科的有关理论与技术。
因此，森林资源经营管理学与其它学科有着极其密切的关系，森林经理学学科水平的发展决定于上述学科的发展水平。
任务★森林调查研究：包括森林区划、调查、分析论证；★规划设计：编制出技术上先进，实施上可行、经济上合理的森林经营方案；★定期检查与修订，调整森林结构，使森林达到永续利用。
我国森林资源结构特征（一）、林地资源结构1.有林地林业用地用材林、防护林、新炭林、特种用途林、经济林和竹林。
划分标准天然林：郁闭度≧0.2的林分；人工林：凡生长稳定且每公顷株数≧造林设计的80%或郁闭度在0.2以上的林分防护林：农田林网和种防护林带的林木郁闭度在0.2以上或林带宽度在10m以上。
2. 疏林地郁闭度0.1的林地。
经济林、竹林不划分疏林地。
3. 未成林造林地造林后保存率大于等于造林设计的80%，沿未郁闭但有可能成林的新造林地。
4. 灌木林地是以培养灌木为目的或分布在乔林生长界限以上，以专为防护用途。
覆盖度大于30%的灌木林地（含薪炭林中的此类林地）。
5. 苗圃地指固定用的苗圃地。
6. 无林地指现实无林,以后有可能成为林地的用地，主要包括宜林荒山荒地、采伐迹地、火烧迹地和宜林沙荒。
（二）、权属结构20世纪80年代，我国森林资源的权属主要有2种，国有林和集体林。
80年代后，又出现了新的所有制形式，如私有林、股份制所有林等类型。
（三）、林种结构：用材林薪炭林经济林防护林特种用途林（四）、林龄结构1. 龄级、龄组划分由于林木的生命周期长，在森林经理中常用整化的年龄及龄级来表示森林的发育阶段。
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2一.名词解释1.法正林：①指具备实现严格永续利用条件的森林，其对象是一个森林经营类型，针对同龄林，具备同样的树种、轮伐期和作业法。
（百度）②森林资源是可再生资源，合理的经营管理可以实现森林资源持续利用，能持久地每年提供一定数量木材的森林称为法正林。
属于同龄林的经营类型。
2.森林区划：①又称林地区划。
针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上的划分，将林区划为若干个不同单位的工作。
②是林业局（场）内部的区划，是针对调查规划、行政管理、资源管理及组织林业生产措施的需要而进行的地域上的划分。
3.森林认证：①又称森林可持续经营的认证，是一种运用市场机制来促进森林可持续经营的工具，它简称森林认证、木材认证或统称认证（百度）p40 ②是为促进森林可持续经营而提出的一种市场工具，它以自愿为原则，依照公认的符合森林可持续经营的原则和标准，通过独立的第三方机构对林木经营者或木材产品加工者的经营状况或业绩进行评判和审核，并对合格者签发证书的过程。
4.森林评价：为了特定目的，采用科学的评价方法，依据相关标准和程序，对森林资源的经济效益、生态效益和社会效益等进行价值计算。
5森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目的的状态，是森林经营利用中一个重要的技术经济指标，是确定林分、林木经营周期的基础。
包括数量成熟、工艺成熟、竹林成熟、经济林成熟等。
6.轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可以再次采伐成熟林分所用的期间。
实际上轮伐期是指林分的培育、采伐、更新全过程所用的时间。
7.森林经营类型：在林业局或林场范围内，由一些在地域上不一定相连，但经营目的相同，需要采取相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
8.森林经营方案:是指国营林业局、国营林场保护、发展、合理利用森林资源、实现科学经营、永续利用、提高森林经营管理水平的为期10年规划设计文件。
森林经理学复习
1. 森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作得总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）2. 可持续发展林业：既满足当代人得需要，又不对后代人满足其需要得能力构成危害得林业。
3. 森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力得整体完善，以保证有丰富得森林资源与健康得环境，满足当代与后代需要得森林经营。
4. 森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设与人民生活所需要得林木与林副产品，持续地发挥森林得生态效益，经济效益与社会效益，并在提高森林生产力得基础上，扩大森林利用量5. 森林资源：（狭）主要就是树木资源，尤其就是乔木资源。
（广）指林地、林木、周围空间上生长得动植物、微生物以及一切环境要素得总称。
6. 森林：由密集生长在一起得乔木与其她木本植物为优势得植物群落（植物学）；以木本植物为主体得生物生态系统（生态学）；7. 乔木林：由乔木为主要组成得片林或林带。
8. 区划：对地域得差异性及相同性进行得综合分类9. 森林区划：就是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施得需要而进行得空间秩序得安排10. 林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源与林业生产得特点，对林业进行地理分区，确定总体与分区得林业发展方向、战略目标与重点、林业方针与关键性措。
11. 小班：根据经营要求与林学特征，就就是内部特征一致、经营目得一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显得区别，这样划分出来得地块。
12. 林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别得小块森林。
13. 森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定得灌木林面积之与占总面积得百分比14. 林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之与占总面积得百分比15. 林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来得区域。
16. 经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目得及经营措施相一致，具有相同得林学计算方法得许多小班组合起来得一种经营单位。
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森林资源经营管理——对森林资源进行区划、调查、评价、决策、规划、检查、修订、信息管理等一系列工作的总称。
对象：森林资源宗旨：实现森林可持续经营目的：使森林达到永续利用，使森林生产力不断提高，使森林的多种效益得到充分发挥。
森林经营方案通过森林调查研究、森林区划、资源清查、技术计算、经济分析、林学论证、组织经营、结构调整、规划设计、资源管理、最终编制出合理经营、永续利用的规划设计方案森林特点1.森林效益的多样性2.林业生产周期的长期性3.林业经营对象森林面积的辽阔性4.森林成熟的不明显性5. 森林资源的自然再生性森林的作用1、生态效益：生态保护；生物多样性资源库；最大的生物量生产地；主要碳储存库（维护大气平衡）2、经济效益：木材产品和林副产品；经济林产品；旅游3、社会、文化效益：就业；能源；文化发展林业用地类型：有林地（郁闭度≥0.2）；疏林地（郁闭度0.1 ）；未成林造林地；灌木林地；苗圃地；无林地林地权属结构：国有林集体林私有林其他形式林种结构：1用材林；2防护林；3经济林；4薪碳林；5特种用途林（1）防护林：以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛。
包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林。
（2）用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹材为主要目的的竹林（3）经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林（4）薪炭林：以生产燃料为主要目的的林木。
（5）特种用途林：以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木。
包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林。
林龄是林分中林木的平均年龄，分为幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林。
龄级指对林木按照林龄间隔一定的年限进行的分级，一般天然林每20年为一个龄级；人工林每10年为一个龄级。
我国森林资源总面积1.9545亿公顷，总蓄积：137.21亿立方米，覆盖率20~36%）森林资源的特点：1 资源类型多2 资源总量多、人均少3 分布不均4 森林结构不合理5 林地生产力低 6 人工林多，质量不高森林永续利用：在社会主义林业条件下，基于扩大再生产的原则，林木培育（森林更新与抚育）和森林利用（木材、竹材、林产品和其他多种有益效益）在数量与质量、时间与空间上的永续。
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一、名词解释轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的期间称为轮伐期。
森林调整：根据森林永续利用原则，计算和预测今后一定时期内的采伐量，安排采伐地点，并按预期的经营要求，通过合理采伐，调整实现森林不合理的森林结构。
工艺成熟：将林分生长发育过程中目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态。
森林经营类型：在同一林种区内，由一些在地域上不一定相连，但经营目的相同，需要采用相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
森林资源：包括森林、林木、林地及依托森林、林木生存的野生动植物、微生物。
可持续林业：建立在森林永续利用基础上的林业，既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的森林经营。
林地期望价：该林地的作业永续的进行，并能够取得期望的纯收益的前价合计。
森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要是木材和林副产品，持续的发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
林班：在林场范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积打下比较一致的基本单位。
是林场内具有永久性经营管理的土地划分单位。
森林经理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
作业法：小班：在林场内，内部具有相同的林学特征，其经营目的和经营措施相同的林地段。
数量成熟：林分或树木的材积平均生长量达到最大值时。
二、填空：1.法正林应具备的基本条件是：1 法正龄级分配 2 法正林分排列3 法正生长量4 法正蓄积量。
2.组织森林经营类型的依据是：1 树种不同 2 立地质量不同3 森林起源不同4 经营目的不同。
3.林业生产条件调查包括1自然条件调查2 社会经济条件调查3 林业经营历史状况调查4.森林区划的四级区划体系指：1 2 34 。
5.从森林经理的角度，林业生产的特点主要有：1系统性和多样性2 产业性和公益性3 可再生性4 要计划性5 。
森林经理期末复习资料(全)
一、填空（每空1分,共10分）1.森林起源分人工林和自然林.2．国有林业局森林划系统是林业局- 林场- 林班- 小班。
3. 根据第八次全国森林资源连续清查报告（20009-2013），我国森林覆盖率是21.63%。
4.我国森林资源林地权属分为国有和集体，其中集体权属的森林面积超过60%。
5. 森林资源规划设计调查简称二类调查，它与基于抽样理论的一类调查（森林资源连续清查）不同，属于区划调查，其成果除了森林调查簿和统计表以外，还有林相图。
P1016.森林经理的对象是经营管理森林资源的企业、事业或行政单位，宗旨是实现森林可持续发展。
7.森林资源经营管理也称森林经理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、规划、决策和信息管理等一系列工作的总称；森林经营方案是森林经理工作的主要成果。
8.森林包括乔木林和竹林；林木包括树木和竹子。
P279．森林成熟是指森林生长发育过程中达到最符合经营目的时的状态。
10.影响回归年的主要因素有择伐强度 , 树种特征 , 经营水平，立地条件。
回归年（择伐周期）11．森林区划的目的是便于调查、统计和分析森林资源数量和质量，便于组织各种经营单位，便于长期的森林资源经营利用和实施各种科学管理技术，经济核算。
12. 间伐是主伐前进行的抚育性质的采伐利用，包括抚育采伐和卫生伐。
13.森林经理学是研究实现森林可持续经营的理论和技术的学科的学科。
14. 对树种结构和龄级结构进行调整属于森林经理中的森林收获调整。
15.南方的柳树、桉树每 5 年一个龄级，20年的桉树林属于成熟林龄林。
16. 森林经营方案是森林经理工作的主要成果。
17．一类调查采用的是以抽样理论为基础，以一较大区域为总体，设立固定样地，对森林资源定期进行复查、统计的森林调查技术。
18. 二类调查是以国有林业局（林场）、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为单位，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划和规划设计需要而进行的森林资源调查。
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1.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作旳总称。
（宗旨:实现森林可持续经营)2.可持续发展林业:既满足现代人旳需要,又不对后裔人满足其需要旳能力构成危害旳林业。
3.森林可持续经营:重要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力旳整体完善，以保证有丰富旳森林资源与健康旳环境,满足现代和后裔需要旳森林经营。
4.森林永续运用：在一定经营范畴内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要旳林木和林副产品，持续地发挥森林旳生态效益,经济效益和社会效益，并在提高森林生产力旳基础上,扩大森林运用量5.森林资源：(狭）重要是树木资源,特别是乔木资源。
（广)指林地、林木、周边空间上生长旳动植物、微生物以及一切环境要素旳总称。
6.森林:由密集生长在一起旳乔木和其他木本植物为优势旳植物群落(植物学)；以木本植物为主体旳生物生态系统（生态学）;7.乔木林:由乔木为重要构成旳片林或林带。
8.区划：对地区旳差别性及相似性进行旳综合分类9.森林区划:是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施旳需要而进行旳空间秩序旳安排10.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产旳特点，对林业进行地理分区,拟定总体和分区旳林业发展方向、战略目旳和重点、林业方针和核心性措。
11.小班:根据经营规定和林学特性,就是内部特性一致、经营目旳一致、经营措施一致，并且与相邻地段有明显旳区别，这样划分出来旳地块。
12.林分：内部构造特性相似,且与四周连接部分有明显区别旳小块森林。
13.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定旳灌木林面积之和占总面积旳比例14.林木绿化率:有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积旳比例15.林种区：在地区上一般相连接，经营方向相似，林种相似所划分出来旳区域。
16.经营类型：某些在地区上不一定相连，但经营目旳及经营措施相一致，具有相似旳林学计算措施旳许多小班组合起来旳一种经营单位。
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森林经理学复习资料一、名词解释1.可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。
2.森林可持续经营：应在没有不可接受的损害的情况下，长期保存林地的生产力，可再生性和森林生态系统的物种和生态多样性。
3.森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上扩大森林的利用量。
4.森林资源：包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物的总称。
5.用材林：以生产木材和木纤维为主要目的的森林。
6.防护林：以发挥森林的防护效能为主要目的的森林。
7.经济林：以生产果品、饮料、食用油料为主要目的的森林。
8.薪炭林：以生产燃料为主要目的的森林和林木。
9.特用林：以科学试验、风景、旅游、国防、保护环境等为主要目的的森林或林木。
10.公益林：以发挥森林的生态和社会效益为主的森林。
11.商品林：以生产物质产品为主要经营目的的森林。
12.林班：在林场的范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。
林班是林场内具有永久性经营管理的区划单位。
13.小班：为了便于调查规划和因地制宜的开展各种经营单位，必须根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的地段，这样的地段称为小班。
14.森林区划：针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源以及社会经济条件的不同，将整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同的单位。
15.一类调查：是指定期对某一地域上的森林资源进行重复性的调查，以省为抽样总体构建，一般每5年查一次。
16.二类调查：森林经理调查，也称森林资源规划设计调查，是以国有林业局、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，每10年开展一次调查。
17.三类调查：又称作业设计，以林地、林木以及林区范围内生长的动植物及其环境条件为对象的林业调查。
森林经理学复习资料
森林经理学复习资料《森林经理学》复习资料◆实现森林永续利用的条件：★内部条件：林地条件――林地数量、林地质量、林地区划；林木条件――树种、林分结构与年龄、林分蓄积与生长量★外部条件：森林经营水平、林道网的建设、经济、社会、文化条件、政治法规◆实现森林永续利用的途径：★ 采取积极的营林措施，不断提高林木的生长量；★ 提高长期规划设计质量，发挥经营方案的作用，集约经营，努力管理和经营好现有森林。
不断提高林业劳动生长率；★ 林业方针、政策的持续性与稳定性；★ 坚持以营林为基础的方针，加速用材林基地建设，大力培育后续资源；★ 实现以场定居，以场轮伐的原则，建立、调整、改善最适宜永续利用的理想的森林结构，才能使永续利用有了物质基础和场所；★ 坚持合理采伐，大力提高资源利用率，合理采伐。
◆同龄林的合理森林结构：各径级株数分布合理、各个龄级林分面积相等、各林分龄级大小应与蓄积大小成正比◆异龄林的合理森林结构：合理的径级株数分布――全龄林、龄级与径级成正比、株数与径级分布要合理（反J型曲线）；合理的蓄积分布――径级大小与蓄积成正比（正J型曲线）；林分按径级大小要划分为三个级别:大、中、小，蓄积比：5:3:2◆法正林：具备法正状态的森林；具备能实现严格永久平衡的一种状态森林，这种森林称严正的保蓄作业，即每一年有均等数量的木材收获，平衡的固定收获量。
◆法正林的具备条件：1）法正的龄级分配：各龄阶的面积a=F/V 改位面积=原级面积×地位级数字化×改位系数改位系数=1/所改后的地位级指数；2）法正的林分排列：有利于保护纯林、有利于更新、有利于采伐运输；3）法正的生长量：在经营单位内与树种龄级相适应的最大生长量。
法正生长量=各龄级生长量之和法正林生长量=最老林分的蓄积量=采伐量；4）法正的蓄积量：长期以来保证不变的u蓄积量。
①查表Vn=n(mn+m2n+......+mu/2) ②公式计算Vn= (V春+V秋)/2=(u×Z)/2 ③法正林蓄积量的计算uuVn=(u×Z)/2→Vn=(u×Z/u)×u/2→Vn=(u/2)×mu →2Vn＝u×mu＝u×En ④法正采伐率=法正生长量/蓄积量=法正采伐量/蓄积量=最老林分蓄u积量/蓄积P＝uZ/Vn＝uZ/(u×Z/2)]×100=200/u 轮伐期越长，利用率越小En＝P×Vn 生长量=采伐量×采伐率◆法正学说评价：★优点――利用生长量控制采伐量，具有实际意义；法正的龄级分配是法正生长量、蓄积量、林分排列的重要基础；采伐培训结合；法正林分排列是构成法正林重要条件，利于更新、采运、保护。
森林经理学复习
1.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）2.可持续发展林业：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的林业。
3.森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整体完善，以保证有丰富的森林资源与健康的环境，满足当代和后代需要的森林经营。
4.5.6.7.8.9.10.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点，对林业进行地理分区，确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措。
11.小班：根据经营要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地块。
12.林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别的小块森林。
13.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定的灌木林面积之和占总面积的百分比14.林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积的百分比15.林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来的区域。
16.经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目的及经营措施相一致，具有相同的林学计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
（主伐型、抚育型、改造型、封育型）17.林业：以经营森林生态系统为主的具有产业属性的社会公益事业18.19.20.21.22.23.指率式）24.件；起源；经营水平）（确定方法：生长过程表法；标准地法；解析木法）25.工艺成熟：在林分生长发育过程中，目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态。
（影响因素：林种规格；树种；立地条件；经营水平）（确定方法：生长过程表结合材种出材量表法；马尔丁法；标准地法）26.防护成熟：当林木或林分的防护效能出现最大值后开始明显下降时的状态27.自然成熟：当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态（影响因素：树种、立地条件、起源）28.更新成熟：树木或林分开始大量结实的最低年龄（种子更新成熟林）；树木或林分在采伐后能够保持旺盛萌芽力的最高年龄（萌发更新成熟林）（影响因素：树种、立地条件、林况）29.轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的时间。
森林经理学复习材料
森林经理学复习材料一、森林经理学的概念与发展历程森林经理学是研究森林经营管理的学科，它主要探讨森林资源的保护、利用和可持续发展等问题。
森林经理学起源于19世纪，最早由德国的伐木工人核心利用、保护自己生存种植的林地而形成。
随着工业化的进程，对森林资源的利用和保护的需求逐渐增加，森林经理学逐渐发展为一门独立的学科。
二、森林经理学的基本理论体系1.森林树种学：研究各类森林植物的分类、生态特性以及其生长规律等。
2.森林经营学：研究如何合理规划和管理森林资源，包括森林资源的调查、评估、设计和经营等。
3.森林保护学：研究森林资源的保护策略和技术，包括森林病虫害防治、火灾防控、自然保护区的管理等。
4.森林工程学：研究如何合理利用森林资源进行工程建设，包括木材采伐、森林道路建设、森林试验站建设等。
5.森林经济学：研究森林资源的经济价值和利用方式，包括森林产业的开发和森林经济政策的制定等。
三、森林经理学的主要研究内容1.森林资源的调查与测量：采用专业工具和技术对森林资源进行量化和评估。
2.森林经营规划与管理：制定合理的森林经营计划，包括森林秸秆管理、营造林和森林清理等。
3.森林保护与治理：开展森林病虫害预防和防治，制定火灾防控措施，保护和管理自然保护区。
4.森林产业开发与经济管理：探索森林资源的最佳利用方式，推动森林产业的发展，制定森林经济政策。
5.森林环境与生态恢复：研究森林的生态系统功能和环境效应，探索森林生态恢复的技术和方法。
四、森林经理学的应用领域1.森林保护与管理：为政府部门和林业企业提供森林资源保护和管理的技术支持，制定森林资源管理政策。
2.环境保护与生态恢复：参与环境保护项目，研究森林生态系统的恢复与重建。
3.林业和木材产业：为林业企业提供技术指导，促进木材产业的可持续发展。
4.生态旅游景观设计和规划：参与生态旅游项目的规划和设计，提供可持续旅游的理念和方案。
五、森林经理学的发展趋势1.精细化管理：借助新技术手段如遥感、地理信息系统等，对森林资源进行精准调查和管理。
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一、名词解释
轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的期间称为轮伐期。
森林调整：根据森林永续利用原则，计算和预测今后一定时期内的采伐量，安排采伐地点，并按预期的经营要求，通过合理采伐，调整实现森林不合理的森林结构。
工艺成熟：将林分生长发育过程中目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态。
森林经营类型：在同一林种区内，由一些在地域上不一定相连，但经营目的相同，需要采用相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
森林资源：包括森林、林木、林地及依托森林、林木生存的野生动植物、微生物。
可持续林业：建立在森林永续利用基础上的林业，既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的森林经营。
林地期望价：该林地的作业永续的进行，并能够取得期望的纯收益的前价合计。
森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要是木材和林副产品，持续的发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
林班：在林场范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积打下比较一致的基本单位。
是林场内具有永久性经营管理的土地划分单位。
森林经理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
作业法：
小班：在林场内，内部具有相同的林学特征，其经营目的和经营措施相同的林地段。
数量成熟：林分或树木的材积平均生长量达到最大值时。
二、填空：
1.法正林应具备的基本条件是：1 法正龄级分配 2 法正林分排列3 法正生长量
4 法正蓄积量。
2.组织森林经营类型的依据是：1 树种不同 2 立地质量不同
3 森林起源不同
4 经营目的不同。
3.林业生产条件调查包括1自然条件调查2 社会经济条件调查3 林业经营历史状况调查
4.森林区划的四级区划体系指：1 2 3
4 。
5.从森林经理的角度，林业生产的特点主要有：1系统性和多样性2 产业性和公益性
3 可再生性
4 要计划性
5 。
6.林区多资源调查包括：1景观资源2 经济植物资源3水资源 4 放牧资源5野生动物源
6 农渔业资源。
7．我国南方集体林区的主要特点是：1 2
3 4 。
7.完全调整林的条件为：（1 龄级结构保持不变（2）收获蓄积大体相同
（3 大小大体相同（4）质量大体相同。
8.划分经营类型的主要依据：（1）（2）
（3）（4）。
9.择伐周期确定的方法：（1径级择伐的择伐周期转移矩阵法
2用生长率和采伐强度确定择伐周期。
10.现实林合理年伐量的确定应考虑的因素为：（1）经营单位的森林资源特点
（2）林业生产条件（3）市场需求
三、判断题（每小题1分，共20分；正确者在括号内划“√”，错误者划“×”）：
1.“森林经理”一词发源于日本。
（√）
2.检查法是现实同龄林调整的一个很好的方法，它的基本观点是以林分一定期间的生长量
为标准控制采伐量。
（√）
3.一个经营单位的采伐限额由主伐量和间伐量构成。
（）
4.平均生长量公式适合于成过熟林占优势的经营单位森林采伐量的计算。
（√）
5.一个林场或一个基层生产单位其森林永续利用的最小单位为小班（√）
6.森林区划中，综合区划法是自然区划法和人工区划法的综合。
（√）
7.森林经理调查是森林资源调查的种类之一。
（√）
8.我国的森林资源调查分为三种类型，即：一类调查、二类调查、抽样调查。
（）
9.森林经营方案的大复查是由几次小复查组成。
（）
10.标准年伐量在数量上应与某计算年伐量相等。
（）
11.森林的合理空间秩序主要是通过合理配置伐区来建立的。
（√）
12.不管立地条件好坏，林分的某材种的工艺成熟龄总会到来，只是时间的早晚而已。
（）
13.一般以树木开始大量结实的最低年龄作为种子更新成熟龄。
（）
14.更新造林、抚育间伐和采伐利用是三种重要的森林经营类型。
（√）
15.主林木是指处于主林冠层的树木。
（）
16.计算年伐量与标准年伐量是同一回事。
（）
17.轮伐期是针对实行皆伐作业和渐伐作业的同龄林而言。
（√）
18.三类调查也称三级经理。
（）
19.森林成熟的对象是指个别林分或单个树木。
（）
20.森林经理调查中，评定出材率等级只在成过熟林中进行。
（）
21.在地形起伏的山区，区划林班时，由于通视条件差，故最好采用人工区划法。
（）
22.检查法是现实同龄林调整的一个很好的方法，它的基本观点是以林分一定期间的生长量
为标准控制采伐量。
（）
23.一个林场或一个基层生产单位其森林永续利用的最小单位为小班（）
24.我国的森林资源调查分为三种类型，即：一类调查、二类调查、抽样调查。
（）
25.萌芽更新成熟是指具有旺盛萌芽能力时的最高年龄。
（）
26.轮伐期是针对实行皆伐作业和渐伐作业的同龄林而言。
（）
选择题
1、森林经理学的中心内容为（C ）
A、论述如何确定采伐量的理论与技术
B、论述如何编制经营方案的理论与技术
C、论述如何实现森林永续经营利用的理论与技术
D、论述如何确定森林成熟期和采伐周期的理论与技术
2、森林调整的目的在于（B ）
A、方便采伐与管理
B、建立一个符合永续利用的森林结构秩序
C、提高森林生产力以期在短期内取得最多的木材
D、改善林木产量结构实现经营目的
3、在一个经营类型内各小班（A ）
A、经营方向相同，地域上相连接
B、经营方向相同，地域上不相连接
C、经营方向不同，地域上相连接
D、经营方向不同，地域上不相连接
4、森林成熟是针对（A ）
A、整个森林综合体而言
B、个别树木或同类林分而言
C、某森林群落而言
D、某几种树种而言
5、现代永续利用的概念是指（ D ）
A、木材收获的永续
B、林地资源和林木资源的永续
C、森林多效能发挥的永续
D、林地、林木资源及森林多效能的永续
四、利用附表数据进行计算：
1.划分龄组（2分）；
2.计算平均每公顷蓄积量，并以每公顷蓄积量为收获表，用收获表法计算夏季法正蓄积
量（10分）；
五、利用附表数据进行计算：
3.写出龄级中值（2分）；
4.划分龄组（2分）；
5.计算平均每公顷蓄积量（2分）；
6.确定数量成熟龄并验证轮伐期的正确性（3分）；
7.计算平均生长量（3分）；
8.以每公顷蓄积量为收获表，用收获表法计算夏季法正蓄积量（4分）；
9.用海耶尔公式计算年伐蓄积和年伐面积（4分）；
10.建立线性规划收获量调整模型（设置变量、写出约束条件方程和目标函数。
不求解。
建模原则为：A、不采中幼龄林；B、不保留过熟林；C、轮伐期末各龄级面积相等；
D在轮伐期内的收获量达到最大。
10分）；
2.为便于计算，可将有关计算结果填入附表内。
六、利用附表数据进行计算（27分）：
11.划分龄组（2分）；
12.计算平均每公顷蓄积量，并以每公顷蓄积量为收获表，用收获表法计算夏季法正蓄积
量（10分）；
13.建立线性规划收获量调整模型（设置变量、写出约束条件方程和目标函数。
不求解。
建模原则为：A、不采中幼龄林；B、不保留过熟林；C、轮伐期末各龄级面积相等；
D在轮伐期内的收获量达到最大。
15分）；
五、论述题
1.试说明海耶公式使现实林蓄积导向法正蓄积的原理。
（10分）
2.试描述一个实际的林业系统，并说明系统具有哪几个共同特征。
（10分）
3. 试述改革开放以来，中国推行了哪些林业政策，它们对中国林业产生了什么样的影响。
（10分）
4. 简述国营林场编制森林经营方案的主要内容。
（10分）
5. 一个林场的经营方针的确定应从哪些方面考虑？（10分）。