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【精编范文】当老师的感觉真好作文范文-word范文 (2页)

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当老师的感觉真好作文范文
哎!又要补课了,命苦呀!谁来救救我呀?Oh,my god!
不过,命只能这样了,先苦后甜嘛,呵呵!!
这不我又要起来了——————从那温暖的被窝起来了,我一边穿衣服一边叫苦。

我和妈妈洗漱完毕后我们便走出了家门,在去车站的路上我和妈妈给我安排着暑假生活。

我们走了没一会,就到了车站,我和妈妈坐上公共汽车。

到了新民路我下车了,妈妈也就上班去了。

我慢腾腾的走向老师家里,(因为我在老师家里补课)到他家的时候已经来了不少同学,我一进去,老师就给我一个当头棒:“沙雨欣,你来啦,你去给新同学教单词。

”听了老师的话我很乐意的像他们那群“小屁孩”面前走去,我坐了下来,对他们说:“请你们自我介绍一下”听完他们的介绍,我便教单词了。

那时我真是太兴奋了,我笑着给他们带着单词,:“身体BODY”一个个有趣的单词从我们嘴边蹦出来使我变得兴奋,使他们变的高兴。

过了一会老师来了问,谁读得好,我说,刘英和黄博呈读得好。

“老师听了高兴地说不愧是小班长呀。


他俩听了不好意思的笑了
领完以后我给老师说了。

老师摸着我的头说:“沙雨欣你真棒,都能把老师当的这么好。

”听了老师的话,我高兴得像吃了蜜一样。

当老师的感觉真好。

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当老师的感觉真好_小学作文_4

当老师的感觉真好_小学作文_4

当老师的感觉真好
本文是关于小学作文的当老师的感觉真好,感谢您的阅读!
今天下午放学,我和同学一起在我家门口玩。

玩的时候,我问他:“你会吹泡泡吗?”他说:“我不会?”我拿出两个泡泡糖,给了他一个,并对他说:“我教你吹泡泡吧?”他答应了。

我告诉他:“先用牙轻轻咬着泡泡糖,然后舌尖一直向前伸,轻轻一吹,就会吹出来一个很大的泡泡。

”他不停的练啊练,终于吹出来一个小的泡泡。

我鼓励他:“能吹出第一个,就一定能吹出第二个来。


在一次又一次的练习中,我认真地教,他认真地练,终于,他吹出了一个很大的泡泡,他开心极了。

我教会了他吹泡泡,我也很高兴。

当老师的感觉真好。

当老师的感觉真好作文

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当老师的感觉真好作文当老师的感觉真好作文4篇在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺精心整理的当老师的感觉真好作文,希望对大家有所帮助。

当老师的感觉真好作文1今天上午,我们学习第二十四课《动物的互惠互助》。

这篇课文很有意思,同学们学得津津有味。

不知不觉,下课铃声响起了。

李老师说:“第四节课,我们接着学习这篇课文。

不过,剩下的内容,我想请一些同学当小老师给大家教课。

请大家做好准备。

”叫我们来当老师?这听起来真稀奇。

当老师是个啥滋味?我要试试。

于是,下课时,我放弃了做游戏,用笔在书上写写、画画,不停地作着准备。

时间过的可真快!到了第四节课,老师选拔“小老师”。

班上举手的同学可真多,大家都想过一把当老师的“瘾”。

我把手举得高高的,可李老师却请了另一位同学。

这位同学大概是太紧张了,站在讲台边,脸涨得通红,说话也结结巴巴。

引得大家哈哈大笑。

“教学效果”当然不太好。

第二次,我为了引起老师的主意,不但把手臂伸得直直的,甚至站了起来。

老师终于点到了我。

我拿起书,慌里慌张地走上了讲台。

这张讲台似乎是有魔力的,一站在它旁边,我不那么紧张了,头脑立刻浮现出准备好的内容。

毕竟我是第一次给全班四十五人上课,一开口,竟有些语无伦次。

我“使劲”模仿着李老师给我们上课时大大方方的样子,壮着胆子给同学和老师“上课”。

我提出了一个问题,然后一一请同学们交流答案。

突然,有同学向我使眼色。

我顺着方向望去,哦,原来李老师也举手了。

可是,现在我是老师,我该叫她什么好呢?想到李老师总是说要和我们做朋友,我大声地叫了声“李芳”!全班顿时哄堂大笑,我也差点扑哧笑出来,可我想这怎么能笑呀,这是在上课呀!于是我使劲忍住笑,一本正经地听“李芳同学”回答问题……当我像个得胜的将军一样走下讲台时,班级中响起了热烈的掌声。

李老师也微笑着向我伸出了大拇指。

这次当老师的经历使我深有感触,要想当一名好教师,光备好课还不行,在课堂上遇到问题还要注意临场发挥,当老师真不容易啊!不过,借用一句广告语来说,那就是:“当老师的感觉真好”!点评:对于一个学生而言,能够给老师“当老师”的机会并不多。

我当小老师作文200字_记事作文_1

我当小老师作文200字_记事作文_1

我当小老师作文200字_记事作文篇一:我当小老师今天下午的最后一节课是数学课,课堂上同学们发言都很积极,黄老师在黑板上面出了四道带括号的口算题,然后叫着举手的同学到黑板上做题。

过一会儿,终于叫到我了,我是在黑板上做第三道填空题。

最后做完四道题后黄老师说:“谁想给我们同学讲一讲这四道题的做题方法?然后班上只有我和雷嘉瑞举了手,他先讲了一遍,然后轮到我讲了,我非常的害怕,而且很紧张,害怕讲错,心跳特别的快。

于是我就像平时黄老师给我们讲课那样,首先整顿了课堂纪律,然后我用大嗓门开始给同学们讲每道题的做题方法,而不是直接告诉他们答案,让他们自己多动脑筋,真正的掌握做题的方法。

当我讲完后,同学们给我拍起了热烈的掌声,黄老师也表扬了我,我很高兴,在讲台上开心的笑了。

篇二:我当小老师仲敏睿今天,我很开心,因为我当上了小老师。

咦,你不信,那就听我往下说。

星期六,爸爸妈妈仍然一样上班,只好把我送到快乐宝贝学习。

我写完作业,老师说:”大家都当一次小老师,各领读一首不同的诗,谁领得好,他就是以后真正的小老师。

“听到后,我就开始去做准备了。

不一会儿,第一个人开始领读了,……我现在有些紧张,因为我怕我当不上小老师。

轮到我了,我胸有成竹地站了起来,认认真真地领读。

我不禁有点失望,因为我表现得不怎么好。

有可能还当不上小老师呢。

我想呀想呀……越想越担心。

不过我不是太差。

所有人领读完诗后,老师说:”这次表现仲敏睿最好,他是真正的小老师。

“我听后,兴奋极了。

我呀,今天肯定睡不着觉,因为开心过头了。

篇三:我当小老师今天,葛老师请我和何易郴来当小老师,讲解《赠汪伦》这首诗。

我来讲的时候,我还叫了”上课“,感觉像是真的老师一样。

刚开始我还有一点紧张,可是慢儿慢儿的我就适应了这种环境。

我先说:”《赠汪伦》的作者是唐代的大诗人李白。

“我问大家:”请问哪位同学知道“赠汪伦”是什么意思?“我叫了一位同学回答,同学回答后,我说:”这位同学回答的非常好!“接着,我边向同学们提问,边讲解,还和大家有感情地朗读了这首诗。

我当小老师作文400字_记事作文

我当小老师作文400字_记事作文

我当小老师作文400字_记事作文篇一:我当小老师今天,我的小表妹皎皎来我家玩。

我俩玩了一会儿,我觉得没意思,就说:“你已经六岁了,今年该上学了。

我们俩就玩当老师的游戏吧!我来当老师,你当学生。

”皎皎不服气地说:“凭什么你当老师,我当学生,我想当老师。

”我一本正经地说:“我懂得比你多,你承认不承认?再说我上过学了,知道老师该怎么当的。

”皎皎嘟着嘴说:“我是比你懂得少,就让我当一回嘛!”我说:“你当老师教我什么?别啰嗦了,快来玩吧!”我拿出了我一年级的书,学着老师的样子,一本正经地开始了我的讲课。

首先,我给她讲了数学,她还能听进去。

讲完数学,我给她讲语文书上的字,她就开始不耐烦了,东张西望的。

我说了她几遍,她也听不进去。

等我讲完了,让她写字。

她一脸的迷惑说:“你让我写什么呀?”“写我刚才讲的那几个字呀!”我生气地说。

“你刚才讲什么了?我一句也没听见。

”看她一脸地不解,把我气得光想拍她一巴掌。

她看了看,笑着对我说:“哥哥,你瞪那么大眼干嘛?咱俩打游戏吧!”弄得我哭笑不得。

这老师可真不好当,我就这一个学生,费了半天的劲儿,还没教会她多少东西。

想想我们的老师,面对那么多调皮的孩子,不仅要管好纪律,还得教会我们那么多知识,老师多累呀!可真不容易呀!篇二:我当小老师星期六下午,我在家里待着没事干,就给弟弟当小老师。

第一节是语文课,我拿着语文书走进教室。

小星(弟弟)同学正在准备上语文课所需要的书本。

我严肃地说:“为什么不提前准备好书本?”他低声地回答道:“因为,因为我迟到了。

”“下次要注意。

”我原谅了他,和蔼地说道:“把书打开,翻到第十五页,把这一课的生字各读三遍!”小星举起手,问:“第一个是什么字?”我生气了,大声说:“怎么昨天刚学的字你就不会了!”小星疑惑地问:“我们昨天好像没有学呀!”我知道他是故意刁难我,就一个字一个字地教他读。

“好了,今天的语文课就上到这儿。

下课!”“老师再见!”过了一会儿,我觉得该上课了,就拿起哨子吹,小星知道要上课了,就马上坐到他的位置上上课。

当老师的快乐作文7篇

当老师的快乐作文7篇

当老师的快乐作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体验当老师的作文

体验当老师的作文

体验当老师的作文体验当老师的作文10篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的体验当老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体验当老师的作文1总算轮到我做小老师了,我激动得提前一周备起了课,我要讲的是第9课略读课文——《王几何》。

周末回到家,我立马打开电脑,网罗资料,先是下载了各式的课件,再找了多套课后训练,最后就是下载了本课教学视频。

一切准备就绪,拿起书本开始备课大战。

我先确定上课步骤,按老师以往教学过程,我先抓基础,再整体感知,后精读分析,最后小结。

我特意在基础环节设置了抢答,在感知环节运用了表格,精读环节则采用连环设疑。

一整天左看右看,涂涂改改,一课时的课件总算是弄好了。

我乐滋滋的找来村里的小屁孩,有模有样的演习了一遍。

我自认为准备充分了,就等下我上台了,总算熬到了那一天。

我激动而又紧张的把U盘插入主机,打开课件,上课铃一响,我就按自己准备好的台词打算开始。

当我站上讲台后,看到往日的伙伴都齐刷刷的看着我,我的心不禁打了个寒战:这人也太多了吧!我暗暗握紧了拳头,依旧保持微笑开讲了。

正讲得渐入佳境时,却发现自己PPT出故障了,显示的问题并不是我现在所要讲的。

我的脑海有一瞬间乱了套,但我立马强迫自己冷静下来,接着微笑的带入另一题的教学,看着伙伴们都跟着来了,我的心才慢慢归位。

这时一个小伙伴突然举手,就我刚刚讲的问题提问:“为什么在那个时代不准叫人绰号呢?”我有一瞬间僵住了,为什么呢?我没有备课,这个还真没看。

我有点窘迫的立在那里,这时旁边一位伙伴说到:“第16自然段有提到啊!那是个教条主义时代。

”我偷偷的摸了下额头,迅速接过那位同学的话,讲那个问题圆回去了。

这堂本以为万无一失的课,再接二连三的化险为夷之后,迎来了下课铃声,这也宣告我的小老师体验也跟着结束了。

当了一回小老师,才发现教学没有我们想象中那么容易,即使你再充分备课,也会有不可预料的情况出现。

做老师真好三篇

做老师真好三篇

做老师真好还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。

这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。

今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

sO100我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。

我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。

然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。

新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。

一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。

我对文文说:“今天送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。

一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。

到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。

“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。

”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不1文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师1我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。

不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。

临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。

这时,文文走到我身边,说了声:“,你真好1顿时,一股暖流涌遍全身。

当老师的感觉真好作文6篇

当老师的感觉真好作文6篇

当老师的感觉真好作文当老师的感觉真好作文6篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的当老师的感觉真好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当老师的感觉真好作文1老师,几乎是整个社会最高尚的职业,都说老师是伟大的,今天,我也体验了一回当老师的感觉。

上课铃响了,同学们迅速回到教室坐好,这节课是数学课。

一会儿,老师走进来了,对大家说,这节课讲练习册,然后又说:“何林航你上讲台来给同学们讲题。

”我拿着练习册,走上讲台去,手心直冒汗,心砰砰的跳,生怕自己讲错。

但我还是不断安慰自己:别怕,错了老师和同学会纠正的。

“请同学们看第一题,一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍,然后给同学们讲解思路,把算式说了一遍,讲完以后,我看了看李老师,发现李老师很满意,还朝我点了点头,我等同学们改正完以后,又继续讲下一道题,讲到选择题的时候,我刚讲完,老师说:“这道题虽然做对了,但方法不是很正确,于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。

接着,我又把剩下的填空和选择都讲完,正准备下去的时候,听见老师对我说:“别下去,你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。

”我拿着一枝笔,边指着算式边给同学们讲:“首先要明白这个算的是圆柱的表面积,先算出侧面积,然后算出底面积,然后……”我太紧张了,额头上都直冒汗,但还是鼓起勇气讲完了这道题。

我讲完全部的应用题后,走下了讲台,然后,老师对大家说:“霍家辉同学的思路十分清晰,大家应该向他学习,然后请大家把错题改一下。

”听了这番话,我的心里比吃了蜜还甜呢。

下课了,我坐在座位上,心想;当个小老师真的感觉很棒喏!不过,也很累,看来我们是该好好体谅体谅老师了,你说对吗?当老师的感觉真好作文2暑假过后,妹妹准备上小学了,爸爸给她报了个幼小衔接班。

因为爸妈工作忙,就把“作业辅导老师”这份差事给了我。

一开始,我还不情愿。

当小老师的感觉真好300个字左右

当小老师的感觉真好300个字左右

篇一:《小学作文:当小老师的感觉真好》当小老师的感觉真好这一天,我捧着一本书正看得津津有味时,一阵敲门声传入我的耳朵,紧接着,听见一声稚嫩的喊声:“雯雯!”我放下书跑过去把门打开,原来是七岁的邻居彤彤呀,她手上拿着钢琴入门用书。

彤彤和我是同个钢琴老师,可是她刚学没几个月,每次弹琴都断断续续的,还经常弹错音,不过她倒是一心想把钢琴学好,所以便来找我了。

彤彤把钢琴书放在我钢琴的琴架上,坐好后就开始弹起来。

“错,这是do,不是la!”我指着钢琴书上的一个音符,以一个老师的口吻说。

“哦!”她马上改正过来。

“等等,这个是跳音,来,重新弹一下。

”我坐在旁边聚精会神地看着谱,仔细地听着音。

嗯,这首弹得还不错,虽然中间断了一次,但只有一两个错音,不过节奏不对,应该是112的节拍,而她按72的节拍弹,于是我对彤彤说:“这首曲子要求的节拍是112,可你把它弹成72的节拍了,这样节奏就明显偏慢了,回去要加快速度练,不然会被老师批评的。

”“知道了。

”彤彤继续往下弹其它的曲子。

“等一下,这个音是在低音部,不是在高音部。

”“不对呀,这明明是高音符号。

”彤彤疑惑地说。

“你看,这边上有个低音符号,所以这个音应该在低音部弹。

”我不厌其烦地教她。

“哦,知道了。

”她没再和我争执下去。

这时,房间外传来了笑声和说话声,彤彤便坐不住想出去看一下,我严厉地说:“不行,快弹!”她只好把往外看的眼睛移到书本上,“我弹到哪啦?”她转过脸来一脸茫然地看着我,真是又好气又好笑,我指着书说:“这儿!”“哦。

”她继续往下弹。

当她弹完后,我认真地帮她指出要注意的地方,她一一记下了。

几天后,彤彤高兴地跑来告诉我:“今天上钢琴课,老师给我一百分,表扬我有进步!真是谢谢雯雯你啊!”看她那高兴的样子,我的心里也很开心,当小老师的感觉可真好啊!篇二:《当老师的感觉真好》——武汉外校教师王勇漫谈校本教研的感受根据演讲录音整理今天,我报告的题目是《》。

现在我敢说教师是一个职业,热爱生活充满活力。

当老师的滋味作文优选八篇

当老师的滋味作文优选八篇

当老师的滋味作文优选八篇做老师的滋味作文篇一郭峪完小杨莎莎春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪领摩手,领马志士苦登攀。

这是我人生的坐标!20XX年,当我从师范毕业走上三尺讲台近两个年头之后,才真正体味了粉笔生涯的艰辛,也品尝了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜乐,真正领悟了“老师”这个称呼沉甸甸的份量,从内心深深地感到:当老师,一种不错的感觉,当老师——真好!教师是一个很好的职业,对于不可能去干一番惊天动地的伟业的我来说,这份职业让我热爱生活充满活力。

让我感觉到我时时刻刻都有一种创作的欲望,我每天就像一个孩子一样对新的知识充满了渴求。

因此,有的老师可能就觉得非常奇怪。

老师嘛,不也就是日复一日、年复一年的简单工作。

不,在我看来,并不是这样。

在我眼中,教师职业是一种永远没有目的的旅行,在这段旅行当中,有平静、有惊喜,当然也有沉思和热情。

有人说,当老师很辛苦。

清晨,伴着晨星跨进校门;夜晚拖着疲倦的身子回家;灯下,要为每一节教案倾心血,为学生成绩的提升、不错品格的培养辗转反侧,夜不能寐。

的确,当老师是很辛苦,很劳累,而正是吃了这些苦、受了这些累以后,我才更深地体会什么是苦中有乐,什么是累中有甜!试想,当老师的班级被评为各级文明班级,当老师的讲课受到学生欢迎的时候,老师又会是多么的激动!人生最大的幸福莫过于一个人的价值在事业中实现。

在教师面临的压力越来越大的今天,对教师的褒贬也纷纷扬扬,沸沸腾腾。

就在于教师职业既是艰辛的又是崇高的,既是神圣的又是创造性的,既关系着一个人的素养又关系着一个民族一个国家的发展。

也正因为如此,民众对教师在羡慕和寄予厚望的同时,也有了挑剔,明确提出了更高的标准,更远的要求。

老师的快乐,在于和鲜活的生命共同奏响和谐的乐章。

花开的声音,告诉你雨露的滋润,阳光的沐泽;小树苗伸腰的咯吱,告诉你风雨的吹打,霜雪的浸染……也许,我们因为备课,上课,辅导,家访而忘了当老师的快乐;也许,我们因为焦急而耐心地期待着学困生的转化而忘了当老师的快乐;也许,我们因为忙着继续教育,自考自修,赛课而忘了当老师的快乐;也许……但太阳每天都是新的,快乐总是和你相约,就在自身的发现,自身的捕捉,自身的体验。

学生当老师作文(通用38篇)

学生当老师作文(通用38篇)

学生当老师作文(通用38篇)学生当老师作文(通用38篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学生当老师作文,希望对大家有所帮助。

学生当老师作文篇1这个周末,老师布置了一样特别的作业-----用自己的劳动挣十元钱。

听到这个作业我自信的说:“不就是挣十元钱吗?有什么难的?”可是事情的真相却没有我想得那么简单。

在小区里没有什么可干的,想起弟弟妹妹的拼音不好,那好,!我就当他们的小家教吧!和家长商量好后,我就开始上课了。

“上课了,上课了,坐在自己的座位上,开始上课了!”我工工整整地在黑板上写了8个拼音:“an、 en、 in、 un、 ang、 eng、ing、ong”按照陈老师教我们的方法,细心地当起小老师来了!让我头痛的事情来了,在最后测验时,最爱跳动的两个弟弟却第一个过关了,而文静的妹妹却总是过不了关,教了几遍以后,妹妹还是迷迷糊糊的。

我有些不耐烦了,有点想发火了,可是她毕竟还小呀,不会是很正常的,我那时还不是像她现在这样。

我教了又教,可是她总是分不清“in、ing”,为了不让两个弟弟等久了,就只能先布置作业再慢慢地教她。

下了课以后,赵阿姨、李阿姨、饶叔叔每人给了我十元钱,一共收了三十元。

这一次作业让我懂得了做老师的辛苦,现在,我们要尊敬老师、孝敬老师,让老师感到无比的温暖。

学生当老师作文篇2“快快快,全体老师来开会!”又是盛老师在催人了。

我们暗自高兴,心想“老师走了,我们又可以疯玩了!”老师走了不一会我们班就炸开了锅,有的唧唧喳喳地说个不停,有的在过道上玩耍,还有的人在玩拍手游戏。

可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了,因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。

我们不仅没听班长的话,还在大声说话。

马天天闹的最厉害,当马天天看见陈艺卓差点被气死时,不去救助还幸灾乐祸。

下面,我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是:爱大喊大叫的李攀,爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照,还有爱打拍手游戏的廖敏雨……等等。

当老师的滋味作文精彩多篇

当老师的滋味作文精彩多篇

当老师的滋味作文精彩多篇我心目中的好老师500字篇一我心中的好老师是崇高的。

人们常用“辛勤的园丁”等一些优美的诗句来比喻老师。

我记得我的小学张老师就是这样一个认真负责,充满爱心的好老师。

张老师中等身材,黑黑的长发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,脸上总带着和蔼的微笑,让同学一看就觉得可亲可敬。

张老师对自己的工作认真负责。

从第一节课起,她总是拿着书本,神态自若的走进教室,看得出来她对每一堂课都作了充分的准备。

每次交上去的作业,她都认真批改,哪怕是一个细小的错误。

记得有一次,我把“地”写成“的”,妈妈检查都没发现,却没逃过老师的“法眼”。

张老师虽然对我们的学习要求很严格,却在生活处处关心我们。

她常说:她有49个孩子,每个孩子都是他的宝贝。

他把我们全班同学都当成了自己的孩子来爱,每个学生细微的变化都会引起他的注意。

有一次自习课上,我发烧了,全身没力气,无精打采的坐在座位上。

张老师很快就发现了我的“不正常”。

他来到我面前,用手摸了摸我的额头,又问我哪里不舒服,然后又在学校给我找了药吃。

张老师对每个同学都倾注了他满腔热血,每位同学的进步都渗透着他的辛苦。

他就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们指明了方向。

这就是我心中的好老师,一个又像园丁又像母亲的老师。

每想起老师那熟悉的身影,我都会从心里默默地感谢我的老师!做老师的滋味作文篇二周六中午,我和同学去龙瑞B区玩。

突然看到一群人在看什么。

我很好奇。

当我仔细看的时候,我正在煎爆米花。

炸爆米花的工具像龙,炸爆米花的锅是龙头,炸完爆米花放出来的地方像龙身。

再近一点,我看到炉子上有一个椭圆形的锅,上面有一张铁网和一个与网相连的布袋。

我们走近时,看到爆米花机一手摇着风扇,一手摇着身体。

过一会儿,我会把爆米花锅翻过来,怕一半的爆米花看起来不熟。

有时候,我会熟练地从旁边的袋子里拿出几块煤,装进炉子里。

一只手不停地摇着扇子“呼,呼……”过了一会儿,它围着锅“呼,呼。

”就像演奏交响乐一样。

当老师的感受作文

当老师的感受作文

当老师的感受作文当老师的感受作文15篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的当老师的感受作文,欢迎大家分享。

当老师的感受作文1忙碌了几个星期的展示活动结束了,自己也觉得卸下了担子,轻松了许多,新老师的感受。

但轻松没多久,特别是听了虞老师的讲座,今天看了华老师组织的活动后,就再也轻松不起来了,想想自己在组织活动时的情况,看看老教师的游刃有余,相差那么大,难道就只是经验造成的?静心想想,自己欠缺的还真不少呢!缺了对孩子的了解。

孩子的经验有什么?孩子需要什么?孩子的兴趣是什么------心里清楚吗?答案是模糊。

我想老教师们之所以能组织出这么亮的活动,前提就是了解孩子,在观察的基础上,了解孩子的兴趣,把握他们的特点,然后有针对的实施。

缺了对事情的思考。

没有哪一个活动是现成的,即使它的过程再好,再完善,但也不一定能够适合自己的班级。

实施对象不同,实施的环境不同,那本本上的东西也不能照搬,幼教之友《新老师的感受》。

只有了解自己班孩子的实际情况,思考每一个活动的目标、过程,才能找到最适合自己班的东西。

缺了活动中的随机。

看了今天的活动,感受最深的就是华老师在活动中的随机,那么自然,那么到位。

说到丝巾透明的特点,有个别孩子把丝巾蒙在眼睛上,于是华老师很自然的请每一位幼儿来试试,孩子个个都很兴奋的蒙起来,在实际的操作中孩子了解了透明。

缺了理论的支撑。

有些时候会觉得理论的东西没什么用,但事实上,有许多时候缺的恰恰就是理论。

孩子的行为有些偏离常态,是什么原因?用什么方法来解决?这时候如果自己的脑子中有相应的理论知识,那就可以照着去做了,然后在实践中改善,提高,把本本上的东西变成自己的。

有句广告词是这么说的“缺什么就补什么”,我想自己的目标就是这样,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或许不能一下子就补完,但尽自己的最大力,永往直前!当老师的感受作文2最近,我总想当一回小老师,这想法把我弄的心里直痒痒。

今天我当老师作文600字(通用22篇)

今天我当老师作文600字(通用22篇)

今天我当老师作文600字(通用22篇)今天我当老师作文600字(通用22篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的今天我当老师作文600字,希望对大家有所帮助。

今天我当老师作文600字篇1当老师?那是长大之后的事情。

可我在小学五年级就有幸当了一回老师。

那天是周末,我正在复习迎考,妈妈忽然对我说:“我有个客户的女儿对科学不太理解,想问问你关于电那个单元。

你有空的话就通过视频教教她吧!”我满口答应,心想:我今天不但要当一回老师,还要开启网络直播模式,太刺激了吧。

“叮叮叮”视频通话的铃声响起来。

我连忙接起来,屏幕的界面上立刻出现一个约莫十岁左右的小女孩,她扑闪着一双大眼睛,甜甜地问道:“请问是苏子睿哥哥吗?”“是的。

”我热情地答道,“呃,你想问什么问题?”于是,她把镜头移到了题目上。

“嗯,题目并不难。

”我略作思考就开始滔滔不绝地讲起来了。

可是,不一会儿我就有些尴尬了。

我在镜头前面讲得兴致勃勃,可小女孩在那一边是一脸的懵圈。

看着她迷茫的小眼神,我突然醒悟过来:她所学的知识比我少,用那些深奥的专业术语跟她讲的话,她可能会听不懂,我必须要用通俗易懂的语言给她讲解。

做了一番调整之后,我又一次开讲,边讲边问:“我这样说,你有没有听懂?”她似是而非地点点头,但眼神里的茫然依旧存在。

我不禁有些着急起来,就在这时,不远处的那一套《电子百拼》激发了我的灵感。

“这不就是最好的教材吗?”想到这里,我赶紧把它取出来。

我按照电路图拼了起来,一边拼一边告诉她:“并联是每一个灯泡都有的一个单独的回路。

回路呢,就是从电池正极经过灯泡,再回到负极,就像这样串联就是把所有灯泡连接成一串,再连上正负极。

”我耐心地演示着,耐心地讲解着,渐渐的,我发现她的眼睛开始熠熠生光,脸上也不时泛起自信的笑容了。

“帮助他人,快乐自己。

当小老师的感觉真好_700字

当小老师的感觉真好_700字

当小老师的感觉真好_700字我的妈妈是一位老师,我爷爷、外婆也是老师,可我今天却要当他们的老师,你一定很好奇吧!原来,我们家经常因南腔北调闹笑话,尤其是爷爷,常令我们捧腹大笑。

看来,我必须亲自出马,进行普通话培训。

在“课前”,我对妈妈进行了一次“小测验”。

我把妈妈带到书房——临时教室,我指着装在花瓶里的玫瑰花,风趣地问:“What’s this in Chinese?’’妈妈胸有成竹地说:“当然是玫瑰了gui)。

我哈哈大笑,连忙纠正“:不是玫瑰(gui),应该是玫瑰(gui)。

”为了当好这个老师,我可不敢怠慢,认真准备了一些字卡。

这些字卡上的字虽说简单,但它们非常容易读错。

我让妈妈、爷爷、外婆并排坐在书桌前,做好听我“讲课”的准备。

我唱了一句“当、当、当”代表铃声。

然后开始“一本正经”地讲了起来,他们看着我的样子,哈哈大笑,我敲着桌子说:“严肃点。

”我先告诉他们说普通话的作用与好处,又说了一个关于说话不标准而引起的笑话。

随后,我用最标准的普通话朗读了一篇课文,我又让妈妈读了一遍,她每读错一个地方,我都会耐心地帮她纠正。

我拿出事先准备和的字卡,开始让他们抢答。

我找到一个“吃”字,外婆连忙说:“读(ci)”。

我忙说:“读错了,应该是(chi)才对。

”我又拿出了一张“风”字,问:“谁会读?”爷爷忙举起手来,张口就说:“当然读(fen)了”我急忙喊道:“不对,读(feng)。

”我想:我的学生还能读出这样的错字,真是不可思议,看来必须让他们经常练习。

接着我又带着他们进行了一系列的练习。

练习了一会儿,我说“下课了”。

趁着这几分钟,我赶快出了一张有关普通话的小试卷,然后我宣布要对妈妈进行测试。

我把卷子给了妈妈,让她做一遍,由于我们刚才的努力,妈妈只错了3个,我真高兴,因为我成功地当了一回小老师。

我们全家都很高兴,整个晚上都沉浸在欢乐之中。

看来,以后我还要经常在家里搞推普活动。

当小老师的感觉真好!。

当小老师的感觉真好作文精编

当小老师的感觉真好作文精编

当小老师的感觉真好作文那天,我回到爷爷家,看到弟弟正在读字母。

他读字母的样子真好笑:有事把“a〞读成“呀〞,有时又把“o〞和“e〞弄混,让我笑的前仰后翻。

弟弟为此感到很不服气:“笑什么?你刚学字母的时候不也是这样?〞。

“我虽然也是这样,可没你那么严重,音都发不准“。

弟弟脑袋瓜子灵机一动,说:“那你教我学字母吧。

〞“教就教,谁怕谁!哼!〞我愤愤地说,“我就不信邪了,还教不了你这个幼儿园的小屁孩儿!〞于是,我说干就干,把小板凳搬到字母表前,坐下后,我不禁觉得很威风:〞来,跟我读“a〞,他也读“啊〞a“,我又读〞o“,他也跟着读〞o“,我继续读〞e“,他也鹦鹉学舌似的跟着读〞e"……嘿,当小老师的感觉真好,我不由得更来劲儿了。

终于,他学会了读26个字母。

他说:“老师还要求写会呢!〞我心想:“好麻烦,还要写〞。

可我怕他瞧不起我,于是一本正经地说;"好啊,当老师必须当到底才行〞。

我又一个一个的叫他写,他很聪明,学的也很快,他很自满地说:“姐,我比你聪明多了吧〞!我说:“我学这些的时候,不用教就会了〞!他呢,淘气地吐一吐舌头:“你少在那里吹了〞。

我虽然嘴上不说,但心里还是蛮佩服他的。

可是,好景不长,我教他写“m〞和“n〞的时候,他老是混在一起,或者是写一些千奇百怪的不知道是什么的东西,我已经不耐烦了:“真是的,教了你这么屡次都不会〞!他先是愣了一下,然后大哭了起来。

婶婶跑过来,问清楚情况后,把弟弟哄好,然后对我说:“老师可不是那么好当的,要想当好老师,必须学会沉得住气,既然他不会,就要把他教会怎么写为止〞。

我又开始教了起来,他还是只会写一些奇形怪状的东西。

我没有气馁,还是反复地.一遍又一遍的教,终于,功夫不负有心人,天呀!他终于学会写这两个字母了,弟弟也很快乐,把他“珍藏已久〞的零食拿了出来,还奇迹般的`说了一句:“谢谢姐姐,和我一起吃吧〞!当老师的感觉真好,但是也很辛苦,所以,我们应该体谅老师,少让老师操心才好。

当老师真好作文500字

当老师真好作文500字

当老师真好作文500字当老师真好作文500字在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的当老师真好作文500字,欢迎大家分享。

当老师真好作文500字1都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。

我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。

虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。

姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。

记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。

到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。

”不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。

老师又找来一块手帕,替我擦拭。

我含糊不清地说出一句话:“老师,谢……谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。

”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。

从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。

十年树木,百年树人。

老师的关爱之恩,我终生难忘!当我考不好成绩的时候,是您给我信心,给我勇气;是您让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是您成为我奋斗的勇气。

在我伤心的时候,是您给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……老师,您真好。

在我学习下降的时候,是您为我补习。

我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,您真好。

我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。

当老师真好作文

当老师真好作文

当老师真好作文当老师真好作文还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。

这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。

今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。

我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。

然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。

新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。

一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。

我对文文说:“今天陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。

一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。

到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。

“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。

”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。

不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。

临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。

这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”顿时,一股暖流涌遍全身。

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★当老师的感觉真好作文_记事作文
:当老师的感觉真好
仪征市实验小学五年级吴贇我从小就有一个愿望,想长大了当一名教书育人的好老师,为祖国在培养人才的事业上作出贡献。

真是想什么来什么呀,不久前,我就实现了这个愿望。

去年国庆长假,爸爸妈妈不在家,我就约来几个楼下的小朋友来我家作客,玩游戏。

俗话说:人小鬼大,真是一点儿也不假,这几个小不点儿竟然别出心裁地推选我这个小姐姐当老师给他们上堂课,当时我脸红得发烧,心想:吴贇呀,吴贇,你真的有这个胆量吗?平时一向胆小的我,咬咬牙,不知身上哪里来的一股勇气,便爽快地答应了他们。

现在终于正式上课了,我用老师那洪亮的声音大声喊道:“上课!同学们好!”“老师您好”听着他们这充满童真的喊声,我想当老师可真是幸福呀!,为了教育他们,我又说:“从小时起,你们就要树立起正确的人生理念,告诉你们:如果从小不好好学习,长大就没有好的工作,只能当清洁工、拉板车,做苦力,那时你们真的是‘老大徒伤悲’了!”
“好,今天我们来上第一堂课——整数加减法,现在请看黑板!”我拿着小棒,指着小黑板上写的数学题,一步一步的讲解,那样子俨然像个小老师。

我讲得越来越带劲,小朋友们也听得十分认真入迷,一点也不放过。

,见他们如此地认真,我兴致也上来了,鼓励他们要认真学,将来为祖国的繁荣富强作贡献。

后来,我还为他们出了一份考卷,结果,个个都得了满分,我高兴极了,露出了欣慰的笑容,他们也笑了,笑得是那样甜,都说今天的课上得真有趣。

直到现在,每当我放学回家时总能遇见他们,他们总会恭恭敬敬地向我鞠个躬,说:“吴老师,您好!”
啊,当老师的感觉真好呀!就让我背负上光辉的使命,去教育出的栋梁之材吧!。

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