七年级地理澳大利亚1

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七年级地理下册《澳大利亚》教案-新人教版

七年级地理下册《澳大利亚》教案-新人教版澳大利亚说课稿一、教材分析1、知识结构“澳大利亚”一节是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容。

教材没有直接介绍澳大利亚地理特征，而是选取了几个形象的标题，如“骑在羊背上”的国家、“坐在矿车上”的国家，来突出澳大利亚国家特有的自然环境特征及经济发展特点。

澳大利亚的地理特征都隐含在形象的标题中，因而吸引了学生探究的兴趣和欲望。

同时为教师的教学活动和学生的探究活动提供了空间。

就本节课的教学实际来看，课堂需消化的知识容量大，新课中需要掌握的基础知识点较多，所以如澳大利亚的城市、工业部门等只作简单介绍，而将重点放在独有动物的形成、探究其养羊业的分布以及矿产品的分布上，其目的是突破难点，让学生真正弄懂。

2、课程目标●知识与技能（三）重点难点重点：1.澳大利亚特有的古老生物及其生存环境。

2.澳大利亚经济发展特点。

难点：1.澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。

2.澳大利亚工矿业发展与自然条件的关系。

二、学法和教法分析在课前充分搜集有关“澳大利亚”的资料，采用信息技术，将搜集到的重要信息制作成学习课件。

为学生对自主学习和协作学习创设有意义的学习情境；设置一些富有启发性的探究性问题；在学生已有知识的基础上，充分利用图片，来获取地理知识。

（一）说教法根据地理教学的一般特点和初中生的认知规律，采用以下两种主要教法：自学讨论法：通过教师提出的自学提纲，引导学生读书读图，找出解决问题的办法，促使学生积极思维，在主动的学习中获取知识，变学会为会学，填写知识结构建立知识结构体系。

图导图练法；通过教师指导学生动眼识图、动脑析图、动口说图和动手绘图等多项措施的训练过程，理解和巩固地理知识，培养用图习惯和发展地理智能。

（二）说学法1．读；培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力，正确掌握阅读插图的步骤和方法—图文结合读。

2．思：即思考，通过教师提问启发，学生积极思考，达到学习的要求。

人教版七年级下册地理导学案(含答案)--第八章第四节澳大利亚(1)

第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。

2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。

3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。

4.知道澳大利亚的气候分布特点。

学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。

南回归线穿过部。

2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。

3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。

4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。

5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。

合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。

为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。

1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。

课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。

5.读图，回答下列问题。

人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)

（三）“坐在矿车上的国家” 矿产资源丰富
澳大利亚矿产资源丰富，品种多，很多矿产的储量居世界前列。
特点品质优、埋藏浅、易开采
采矿业和冶金业依托丰富的矿产资源，澳大利亚发展了采矿业。
机械化、自动化生产高开采效率和利用效率很高
采矿非常注意环境保护
读教材72页的阅读材料——不给地球留“疤痕”，说一说澳大利亚采矿业是如何注重环境保护的。
是特有的，占鸟类总数的 69%。全球有袋类动物150 种，南美洲只有几种，大部分都分布在澳大利亚。
活动澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？
海洋阻断了陆路联系，陆地生物长期无法澳大利亚大陆与其他大陆之间自由迁移，澳大利亚大陆生物进化极其缓慢。
鸣声悦耳的——琴鸟
因求偶炫耀时尾羽展开的形状尤如一张竖琴而得名，鸣声亦悦耳。琴鸟是最大的，并且是最古老的栖木鸟类。琴鸟擅长奔跑，不擅飞行，栖于澳大利亚东南部的林区。
（2）植物高大的桉树
又称尤加利树，是桃金娘科桉属植物的统称。密荫大乔木，高20米；树皮宿存，深褐色，厚2厘米。生于阳光充足的平原、山坡和路旁。一般造林后 3～4年即可开花结果。有药用、经济等多种价值。
第八章东半球其他的地区和国家
澳大利亚
学习目标
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候等自然环境特征； 2、了解澳大利亚的特有古生物及其存在原因； 3、学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业的影响，初步树立因地制宜发展经济的观念。
你也许在电影、电视上见过并非常喜欢小考拉和动物界的跳远名将——袋鼠。
绵羊与小麦混合经营带
低矮高原和大平原，牧草优良，没有大型野生食肉动物，适合露天围栏放牧

七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》

七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》●澳大利亚的气候：南回归线穿过澳大利亚大陆的中部，澳大利亚位于热带和南温带，热带草原气候和热带沙漠气候分布最广。

(P76图8.39 指导理解澳大利亚的气候类型及分布)●地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原，中部是大面积的平原，地下水丰富，牧草优良，没有大型肉食动物，适合露天围栏放牧。

●气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区，较为干燥，适宜牲畜过冬和繁殖。

东南部夏季高温多雨，冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润，夏季高温干燥，这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业，因此这些地区发展了混合农业。

●澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。

首都堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。

(P77图8.40记住主要城市在图中的位置)●澳大利亚70%以上的羊只，集中在东南部和西南部沿海的混合经营地带，其它广大地区放养的羊只相对较少。

因为东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区气候适宜，降水相对于其它地区较为丰富，东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区，但引水灌溉可以满足其小麦种植和畜牧业的利用，因此这个地区发展混合农业比较有利。

1、“世界活化石博物馆” ：特有动物有袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等。

有很多古老生物的原因：①几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，演化缓慢;②无豺狼虎豹等大型天敌;③气候温和，生存条件没有大的改变;④人类开发晚，人口稀疏。

2、“骑在羊背上”的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。

还是世界上重要的牛肉、小麦出口国。

澳大利亚地广人稀，农牧业生产机械化程度高，耗用劳动力很少。

澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农业，形成了四个不同的农牧业区。

(P74图8.37，了解农牧业带的分布。

)3、坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富，许多矿产储量居世界前列：如西部的铁矿，东部沿海的煤矿和东北部的铝土矿。

7年级地理书下册澳大利亚知识点

7年级地理书下册澳大利亚知识点把握时间观念，认真学习七年级地理知识，小编整理了关于七年级下地理书知识点，希望对大家有帮助!七年级下地理书知识点：澳大利亚(首都:堪培拉)位置; 纬度位置：赤道以南,南回归线穿过→热带,南温带;南半球,东半球. 海陆位置：东临太平洋,西临印度洋,北与亚洲隔海相望.一、自然环境：1、地形：东部：山地——大分水岭;中部：平原——大自流盆地;西部：高原2、气候P763、河流：墨累河(最大的河流)――发源于大分水岭;自东北向西南流,注入印度洋.二、三个美誉：1、世界活化石博物馆：几千万年以前,澳大利亚大陆同其它大陆分离,长期以来,自然条件比较单一,动物演化缓慢,又没有大型食肉动物的侵扰,许多珍奇的原始动物生生不息,一直繁衍至今.特有的动物有：袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽等.2、骑在羊背上的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家.(1)、地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原,中部是大面积的平原,地下水丰富,牧草优良,没有大型肉食动物,适合露天围栏放牧.(2)、气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖.东南部夏季高温多雨,冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润,夏季高温干燥,这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业,因此这些地区发展了混合农业.P76活动1、(2)、2、(3)3、、坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富,许多矿产储量居世界前列(铁矿),采矿业发达.城市,人口分布;集中在东南沿海.原因：东南部气候温暖湿润,适宜人类居住;东南部多良港,对外交通便利;东南部经济发达;东南部是移民最早登陆的地方,开发较早.首都：堪培拉工业中心,最大港口：悉尼第二大城市：墨尔本. 七年级下地理书知识点(一)日本一，位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。

东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡，东海同中国，韩国，朝鲜，俄罗斯相望北有鄂霍次克海。

澳大利亚课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册

第四节澳大利亚
1.运用澳大利亚地形图,说出澳大利亚的地理位置、范围,并指出其主要的地形、气候。(区域认知) 2.结合相关实例和图片,说出澳大利亚的特有生物,并分析这里特有生物众多的主要原因。(区域认知、综合思维) 3.运用地图和相关资料,简要分析澳大利亚自然环境对农牧业和工矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。(综合思维、人地协调观)
1.生物研究组:说出图中所示的澳大利亚两种特有动物名称,并分析澳大利亚特有生物众多的主要原因。参考答案:袋鼠、考拉。原因:远离其他大陆,自然环境单一,生物进化缓慢。 2.牧业研究组:美利奴羊适应干旱和半干旱的气候条件,耐干燥寒冷, 忌潮湿,可终年在天然草场或人工草场上放牧。美利奴羊最适合放牧的牧羊带是哪个?请说明判断理由。参考答案:粗放牧羊带。理由:降水稀少,气候干旱。
3.绵羊与小麦混合经营带多为人工草场,牧草质量好、产量较高。从气候和水源两方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水相对较多,并且有完善的灌溉系统。 4.羊、牛与经济作物混合经营带是人工草场,农场规模小,牧草品质好、产量高。从自然因素方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水较多,土壤肥沃。
迁移应用某中学地理兴趣小组对澳大利亚的动物、农牧业、工业等进行了研究性学习。
右图示意澳大利亚年降水量分布。读图,回答9～10题:
9.澳大利亚年降水量的空间分布特点是( D ) A.南多北少 B.呈半环状向东递减 C.西多东少 D.呈半环状向西递减 10.甲地发展牧羊业的有利条件是( D ) A.降水充足 B.地形崎岖 C.人口密集 D.草场广阔
11.澳大利亚是经济发达的国家。下面为澳大利亚的相关资料图,下列关于澳大利亚的描述,错误的是( C )
是( C )

初中地理教学课例《澳大利亚》课程思政核心素养教学设计及总结反思

有天敌，可以四季放牧。地形不同，放牧的方式和发展农业与牧业也不同。）
教师小结：澳大利亚的人民充分利用了优越的自然条件，因地制宜，发展农牧业，并且农牧业生产机械化程度也很高。下面看一段录像，了了解一下自动剪毛、机械化耕作的农场情景，并谈一下自己的感受。（及时对学生进行思想教育）
教师小结：澳大利亚有发达的农牧业，主要的农牧产品，大部分供出口，其中是世界上绵羊数最多和出口羊毛最多的国家，因此被称为“骑在羊背上”的国家。同时澳大利亚的牛肉、小麦出口也较多。
教师小结：我们了解了澳大利亚的养羊业的发展史，是由于自然环境适于绵羊的生长，下面我们就来分析一下本国的自然条件：提示从地形、气候等方面来考虑。
（一）出示气候图：讨论分析澳大利亚的气候分布特点及适于发展养羊业的条件。
教师指导学生读澳大利亚气候图。（1）找出南回归线，看看它穿过澳大利亚的位置，说出澳大利亚在五带中的位置。（2）找出澳大利亚有哪些气候类型，讨论分析其分布特点。生:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带湿润气候、南部的地中海气候和温带海洋性气候。引导学生讨论分析澳大利亚的气候分布特点及适于发展农牧业的条件。生：（略）师：中西部、北部为热带沙漠气候，较干燥，适宜牧畜过冬和繁殖。师：澳大利亚 70％的羊分布在东南部和西南部，为什么？生：（略）
生；（略）师：对问题进行总结。分析 1：澳大利亚很早与其他大陆分离，大约在
6500 万年前，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播，致使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争，动物缺少天敌；澳大利亚形成后没有发生过大的褶皱运动，地壳一直比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。
分析 2：南极大陆由于自然条件太恶劣，不利于生物的生存，没有留下大量的特有生物。

七年级下册地理澳大利亚课件

旅游产业对当地经济影响
创造就业机会
旅游业为澳大利亚创造了大量的就业机会，包括导游、酒店员工、餐饮服务人员等。
促进经济增长
旅游业是澳大利亚经济的重要组成部分，为当地带来了可观的收入，推动了相关产业的发展。
加强国际交流
旅游业促进了澳大利亚与其他国家之间的文化交流与合作，提高了澳大利亚的国际知名度和影响力。
城市化问题
随着城市化的推进，澳大利亚面临着一系列挑战，如城市交通拥堵、环境污染、水资源短缺、城市房价高涨等。为了解决这些问题，澳大利亚政府正在积极采取措施，如发展公共交通、推广清洁能源、加强水资源管理等。
03
澳大利亚经济与发展
经济结构特点
多元化的经济结构
澳大利亚的经济结构以服务业、制造业、农业和矿业为主，其中服务业占比最大，制造业和农业
02
澳大利亚人口与城市
人口数量及分布特点
人口数量
截至2023年，澳大利亚的总人口约为2600万。
分布特点
澳大利亚人口分布极不均匀，大部分人口集中在东南部沿海地区，特别是悉尼、墨尔本、布里斯班等大城市。内陆地区人口稀少，有些地区甚至人迹罕至。
主要城市介绍
悉尼
澳大利亚最大城市和商业中心，拥有丰富的文化遗产和美丽
06
澳大利亚环境保护与可持续发展
环境保护政策措施
环境保护法
澳大利亚政府制定了严格的环境保护法，确保自然资源和生态环境的得到有效保护。
生态保护区
设立多个生态保护区，保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生物多样性。
环保教育
政府和社会组织积极开展环保教育，提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。
生态文明建设成果展示

七年级地理下册-第四节-澳大利亚(课件)

城市化进程中出现了城市蔓延、交通拥堵、环境污染等问题。
澳大利亚政府正在采取措施应对城市化带来的挑战，如加强城市规划、发展公共交通、推广绿色建筑等。
03
澳大利亚经济发展状况
产业结构及特点
以服务业为主导
澳大利亚的产业结构以服务业为主导，包括金融、教育、医疗、旅游等领域，服务业在国民经济中占据重要地位。
100%
投资环境良好
澳大利亚的投资环境良好，政府鼓励外国投资者在澳投资，提供了多种投资优惠政策和便利措施。
80%
金融市场发达
澳大利亚的金融市场发达，拥有完善的金融体系和监管机制，为投资者提供了多元化的投资渠道和金融产品。
挑战与机遇并存
01
02
03
04
经济波动
澳大利亚经济受全球经济波动影响较大，如全球金融危机等事件会对澳大利亚经济带来冲击。
制造业基础雄厚
澳大利亚的制造业基础雄厚，主要涉及汽车、机械、电子设备、化工产品等领域，制造业对经济增长的贡献较大。
农业资源丰富
澳大利亚拥有广阔的农业用地和丰富的农业资源，主要农产品包括小麦、大麦、棉花、羊毛等，农业在国民经济中占据一定地位。
贸易与投资环境分析
80%
贸易自由化政策
澳大利亚实行贸易自由化政策，积极参与国际贸易合作，与多个国家签订了自由贸易协定，为国际贸易提供了便利。
观鸟、徒步等。
文化旅游
冒险旅游
高端旅游
挖掘和展示澳大利亚的历史、文化和艺术，吸
引游客体验。
开发独特的冒险活动，如冲浪、攀岩、跳伞等，
吸引年轻游客。
提供豪华酒店、私人导游等高端服务，满足高
端游客需求。
06

七年级地理下册-澳大利亚

经济和社会发展
经济体系
澳大利亚经济以服务业、制造业和采矿业为主。
社会保障
澳大利亚拥有完善的社会保障体系，包括医疗保险、退休金制度等。
教育体系
澳大利亚的教育体系享有国际声誉，其高等教育机构和职业教育在全球范围内受到高度评价。
04
澳大利亚的旅游胜地
大堡礁
大堡礁是澳大利亚最著名的旅游胜地之一，也是世界最大的珊瑚礁系统之一。它由2900多个独立的珊瑚礁和900多个岛屿组成，是全球最大的海洋生态系统之一。
七年级地理下册-澳大利亚
目录
• 澳大利亚概述 • 澳大利亚的自然环境 • 澳大利亚的人文环境 • 澳大利亚的旅游胜地 • 澳大利亚的未来发展
01
澳大利亚概述
地理位置和国土面积
01
位于南半球，东临太平洋，西临印度洋，南与南极洲隔海相望。
02
国土面积约为769万平方公里，是世界第六大国。
人口和主要城市
05
澳大利亚的未来发展
环境保护和可持续发展
澳大利亚政府致力于推动环境保护和可持续发展，以保护其独特的自然资源和生态系统。
澳大利亚还积极参与国际环保合作，与其他国家共同应对全球环境挑战。
澳大利亚政府采取了一系列措施，包括加强环境保护法规、推广可再生能源、减少温室气体排放等，以实现可持续发展目标。
02
澳大利亚的自然环境
植物和动物种类
澳大利亚拥有独特的植物和动物种类，如袋鼠、考拉、鸟类等。这些物种适应了澳大利亚独特的自然环境，如干燥的气候、丰富的沙漠和半干旱地区。
澳大利亚的植物群落包括各种适应不同气候和土壤类型的植物，如桉树、仙人掌等。这些植物为动物提供了食物和栖息地。

七年级地理下：第八章第四节澳大利亚课件人教新课标版

澳大利亚的政治体制
联邦制政府
澳大利亚实行联邦制政府，由联邦政府和州政府共同组成。
议会制度
澳大利亚实行议会制度，议会是最高立法机构，负责制定法律和监督政府。
政党制度
澳大利亚主要有两大政党，即工党和自由党，以及其他小党。
澳大利亚的未来发展
经济转型
随着全球化和经济的发展，澳大利亚正在进行经济转型，从传统的矿业和农业转向服务业和高科技产业。
大部分地区夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
澳大利亚的气候变化无常，经常出现极端天气情况，如暴雨、干旱、暴风雪等。
02 澳大利亚的人口和城市
澳大利亚的人口分布
人口分布特点
澳大利亚的人口主要集中在东南沿海地区，特别是悉尼、墨尔本和布里斯班等城市附近。内陆地
区人口相对稀少。
原因分析
这种人口分布特点与澳大利亚的地理环境、气候条件和历史发展有关。东南沿海地区气候适宜、交通便利、资源丰富，吸引了大
澳大利亚的人口结构较为年轻，但老龄化趋势也在逐渐显现。
人口素质特点
澳大利亚的人口素质较高，教育水平普遍较高，科研和创新能力强。
03 澳大利亚的经济和文化
澳大利亚的经济体系
资源型经济
澳大利亚拥有丰富的矿产资源和农业资源，经济体系以采矿业和农业
为主导。
高度开放
澳大利亚经济高度开放，与全球市场紧密相连，出口贸易对经济增长
节日与庆典
社交习俗
澳大利亚有许多传统节日和庆典活动，如墨尔本的同性恋狂欢节、悉尼的跨年烟花等，展示了其独特的文化魅力。
澳大利亚人热情好客，注重个人隐私和独立，在社交场合中尊重他人。
澳大利亚的教育体系
01
02

初中地理-澳大利亚课件

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
澳大利亚的自然地理
地形地貌
总结词
澳大利亚地形地貌丰富多样，包括高原、山地、盆地和平原等。
详细描述
澳大利亚的地形地貌呈现出从东部山地到西部高原的明显变化。东部有高大山脉，如大分水岭，中部为平原，西部为低矮高原。此外，澳大利亚还有许多著名的山脉和河流，如科修斯科山和墨累河。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
初中地理-澳大利亚课件
目录
CONTENTS
• 澳大利亚概述 • 澳大利亚的自然地理 • 澳大利亚的经济地理 • 澳大利亚的社会地理 • 澳大利亚的环境保护和可持续发展
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
教育体系
教育体系概述
澳大利亚的教育体系由学前教育、小学、中学和高等教育组
成。
义务教育
澳大利亚实行12年义务教育，包括小学和中学阶段。
职业教育与培训
澳大利亚的职业教育与培训（ VET）为学生提供职业技能和资格，帮助他们顺利进入职场。
高等教育
澳大利亚的高等教育包括大学和其他高等教育机构，为学生
气候和水文
总结词
澳大利亚气候多样，水文条件较为特殊。
详细描述
澳大利亚的气候从热带雨林气候到温带海洋性气候都有分布，这与其地理位置和地形地貌密切相关。澳大利亚的水文条件也较为特殊，河流多为季节性河流，主要集中在东部地区，而西部地区则较为干旱。
植被和动物
总结词
澳大利亚植被覆盖广泛，动物种类繁多。

文登市十中七年级地理下册 8.4《澳大利亚》第1课时学案无答案新人教版

《澳大利亚》学案（第1课时）【学习目标】1．对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点。

2．学会运用地图和图片说出澳大利亚的特有动物并概括其生存原因。

3．学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件及其对农牧业发展的影响，初步确立因地制宜发展经济的观念。

学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、世界活化石博物馆1．地理位置：（1）纬度位置：主要位于10°S～40°S之间，_________穿过中部，属于_____和_______。

（2）海陆位置：西部和南部临_______，东部和北部临________，是世界上独占整个大陆的国家。

2．三大地形区：西部_____、中部_____、东部_____。

3．世界活化石博物馆：（1）特有生物动物：树袋熊（_____）、琴鸟、_____、鸸鹋植物：_____、金合欢（2）形成原因：澳大利亚大陆与其他大陆分离，长期孤独地存在于南半球的海洋上，阻断了物种的交流，自然环境____，物种进化缓慢。

二、“骑在羊背上的国家”1．别称由来：澳大利亚是世界上放养_____数量和出口____最多的国家，因此被称为“骑在羊背上的国家”。

2．三大牧羊带：由东南和西南沿海向内陆依次为__________________混合经营带，___________混合经营带和_________带。

3．经济发展过程。

【合作探究】小组合作完成下列问题1．完成课本P68活动题：分析澳大利亚特有生物众多的原因。

2．完成课本P69活动题：分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系。

【达标检测】1.澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽……澳大利亚至今保存着这些古老的动物，其主要原因是（）A．位于南回归线附近，气候干燥炎热B．位于南半球，季节与北半球相反C．几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，动物的进化缓慢D．长期以来人们关注动物保护的结果2.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，是因为（）A.澳大利亚的国土轮廓似昂头的羊影B.澳大利亚人喜欢以羊为宠物C.澳大利亚培育出世界上最优良的羊种D.澳大利亚羊特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家【拓展阅读】澳大利亚的动植物大约在2亿年前，澳大利亚大陆与其他大陆分离。

初中地理澳大利亚课件PPT

皇家植物园
位于墨尔本的皇家植物园是世界上最好的植物园之一，拥有丰富的澳大利亚本土和全球植物。学生们可以讨论他们为什么想去皇家植物园，如观赏植物、野餐或参加园艺课程等。
悉尼歌剧院
作为澳大利亚的象征，悉尼歌剧院是世界上最著名的建筑之一。学生们可以讨论他们为什么想去参观悉尼歌剧院，如欣赏音乐会、芭蕾舞剧或观看海景等。
乌鲁鲁岩石
位于北领地的乌鲁鲁岩石是澳大利亚最著名的自然景观之一。学生们可以讨论他们为什么想去参观乌鲁鲁岩石，如徒步旅行、观赏日出日落或了解土著文化等。
老师点评并总结本节课内容
老师对学生的分享和讨论进行点评
老师可以对学生的发言进行点评，肯定他们的观点和见解，也可以提出自己的建议和看法。
老师总结本节课内容
卡卡杜国家公园
位于澳大利亚北部地区，是世界自然和文化双重遗产地之一，以其独特的自然景观和土著
文化著称。
03
CATALOGUE
澳大利亚人文风情
历史沿革与文化传承
早期移民与土著文化
澳大利亚早期移民与土著居民的文化交流与融合。
殖民时代
多元文化
澳大利亚现代社会中多元文化的形成与发展，包括不同族群文化的传承与创新。
位于澳大利亚东部，濒临太平洋，地理位置优
越。
气候特点
温带海洋性气候，四季分明，降水充沛。
自然资源
拥有丰富的煤炭、铁矿等矿产资源，以及森林
、渔业等自然资源。
经济发展
工业发达，制造业和高科技产业集中，是全国
的经济中心。
西部内陆地区自然环境挑战及应对措施
自然环境挑战
地势高亢，气候干旱，水资源短缺，生态环境脆弱。
、污染治理等。
环保措施实施

澳大利亚 (人教版七年级下册地理课件

2.任选一个冶金工业中心，完成下列要求。（1）说出该中心主要的冶金工业部门。（2）找出该中心附近对应的矿产资源。（3）分析该中心分布在沿海地区的原因。
以悉尼力例 ( 1 ) 主要为有色冶金工业 ( 2 ) 悉尼附近有煤矿 ( 3 ) 冶金工业分布在悉尼，可充分利用当地丰富的劳动力、附近的煤矿燃料，还方便出口。
D （2）该国特有的动物有（）
A．北极熊
·
B．斑马
C．牦牛
D．袋鼠
课堂训练
9．澳大利亚大陆长期独处在南半球的海洋上，古老生物种类多。读图，完成1—4小题。（3）该国中西部地区显著的自然特征
C 是（）
·
A．酷寒
B．湿热
C．干旱
D．温凉
课堂训练
9．澳大利亚大陆长期独处在南半球的海洋上，古老生物种类多。读图，完成1—4小题。（4）3月21日前后，下列城市日出时间
据统计，全球有袋类动物150种，大部分分布在澳大利亚。还有特有鸟类450种。
金合欢
桉树
瓶树
红树林
澳大利亚有特有植物9000种
活动
分析澳大利亚特有生物众多的原因
1.在世界地图上找出澳大利亚四周濒临的海洋，说说澳大利亚的位置特点。
阿拉弗拉海
澳大利亚位于南半球，东
濒太平洋，北临阿拉弗诲，印
第八章第四节 By凌晨六点半
学习目标
1.对照地图，说出澳大利亚的地理位置，概括其主要特点；
2.阅读课文和其他资料，概括澳大利亚特有生物众多的自然特点、读图分析其形成原因。学会根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点；
3.阅读课文，了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出口情况，学会举例说出某国家与其他国家在经济、贸易等方面的联系；

人教版-七年级地理下册教学课件-【第四节澳大利亚】

状元成才路状元成才路
主要冶金中心分布特点：分布在沿海地区，利用矿产品或其加工产品的出口。
3.矿产出口澳大利亚是世界矿产品的主要出口国之
一，矿产品大部分用于出口，主要销往中国、印度、日本、韩国等亚状元成洲才路国家。由于矿产品出口占商品出口状元成总才路额的比重很大，澳大利亚也被称为“坐在矿车上的国家”。
状元成才路状元成才路
4.服务业 20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业
发展迅速，超过工业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。澳大利亚的采矿业和冶金业在国民经济中的地位有所下降。
结构梳理
世界活化石博物馆
位置：独占一个大陆，东临太平洋，西临、南临印度洋
特有动植物：袋鼠、鸸鹋、考拉（树袋熊）、琴鸟、桉树、金合欢
状元成才路
状元成才路状元成才路
课堂讲解
独占大陆的国家，库克船长发现他；
特有动物大袋鼠，澳洲草原闲溜达；
澳鸭嘴兽、鸸鹋和考拉，远离大陆慢进化；
大气候环状多样化，咱是冬来他是夏；
利亚
地广人稀好牧羊，农牧生产机械化；煤铁资源储量大，三个美名传天下；
人口集中东南部，暖湿气候好安家；
港口悉尼墨尔本，首都却在堪培拉。
开采矿石
冶炼金属
机械制造
看图，找出主要冶金工业中心以及该中心附近对应的矿产资源；说出主要冶金中心的分布特点。
主要冶金中心及其对应的矿产资源：达尔文（铀、铁矿）、墨尔本（煤炭、石油）、堪培拉（煤炭、石油）、悉尼（煤炭、石油）、纽卡斯尔（煤炭）状元、成才路布里斯班（煤炭）、罗状元成才路克汉普顿（煤炭、铀、铜）、阿德莱德（煤炭、石油、铁矿、锰）。
澳大利
“骑在羊背上的国家”

8.4 澳大利亚课件-人教版初中地理七年级下册

【点拨】从海陆位置看，澳大利亚东临太平洋，西临印度洋；从纬度位置看，澳大利亚位于赤道以南，南回归线横穿其中部，处于热带和南温带；从半球位置看，澳大利亚国土全部位于南半球、东半球。
2. 读图8－4－4，澳大利亚国徽上的两种动物是鸸鹋和
有“跳远名将”之称的( B )
A. 考拉
B. 袋鼠
C. 琴鸟
4. 影响澳大利亚人口与城市分布的主要因素是( A ) A. 气候特征 B. 矿产分布 C. 纬度位置 D. 海陆位置
【点拨】澳大利亚东南部沿海地区主要气候类型为温带海洋性气候和亚热带湿润气候，气候温暖湿润，有利于人类生存。
5. 关于澳大利亚煤、铁资源的叙述，正确的是( C ) A. 分布比较均匀 B. 煤炭主要分布在印度洋沿岸 C. 煤、铁的分布利于出口 D. 铁矿集中分布的地区，气候湿润
D. 鸭嘴兽
3. 澳大利亚出口的农牧产品主要有( A ) A. 羊毛、羊肉和小麦 B. 牛肉、玉米和大米 C. 羊毛、小麦和小米 D. 奶制品、牛肉和大豆
【点拨】澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜发展养羊业，由于本国人口稀少，羊毛、羊肉、小麦的商品率很高。
4. (易错题)澳大利亚发展养羊业的有利条件是( C )
(2)生物组同学研究发现，澳大利亚远离其他大陆，单一的自然环境，生物进化缓慢，生物古老而独特，如照片中的__袋__鼠____就是其中具有代表性的动物，所以澳大利亚素有“_世__界__活__化__石__博__物__馆__” 之称。
(3)农牧业组同学研究发现，图 a中②为粗放牧羊带，该带牧场规模很大，这里多为天然__草__场____，牧草品质差，产量低，以____毛____(填 “毛”或“肉”)用羊为主。

七年级地理下册第十章认识国家10.3澳大利亚_大洋洲面积最大的国家必备知识点素材晋教版

10.3澳大利亚——大洋洲面积最大的国家1.澳大利亚联邦位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近海域的岛屿组成.陆地面积769万多平方千米，人口约1982万（2003年3月）。

首都堪培拉。

2。

澳大利亚是大洋洲面积最大的国家，也是一个地广人稀的国家。

3.澳大利亚的地形明显分为三部分，东部分布着山地，中部为平原，西部是高原。

4。

澳大利亚大部分地区处在热带、亚热带地区，降水量自北、东、南三面向中西部递减,大部分地区气候炎热干燥。

5.世界之最：■世界著名的大自流盆地是：以北艾尔湖为中心的地区.（澳大利亚）■世界上最大的珊瑚礁群：大堡礁。

（澳大利亚)■世界上羊毛生产和输出最多的国家：澳大利亚。

■世界上唯一独占一个大陆的国家：澳大利亚。

■世界上最大的独块石头：艾尔斯巨石（位于澳大利亚中部，巨石长3000米，宽约2000米，高300多米，周长约9000米）. 6。

澳大利亚特有的动物：鸸鹋、袋鼠、考拉、鸭嘴兽;澳大利亚特有的植物：桉树.7.澳大利亚农牧业的分布：■粗放牧羊带分布在西部和东部，这里地势较高、气候干燥。

■粗放牧牛带分布在国土的北部、东北部、中部，因为这里的自然条件是地形多为高原，气候以热带疏林草原气候为主。

■绵羊与小麦混合经营带集中在东南部和西南部，这里地势低平，气候优越，利于牧草和农作物的生长。

■羊、牛与经济作物混合经营带分布在东南部、西南部，因为这里有低平的地势，较充足的光、热、水等优越的自然条件. 8.澳大利亚的人口和城市主要分布在国土东南部的沿海地区。

堪培拉、悉尼、墨尔本是主要城市。

■堪培拉是首都，是世界著名的花园城市.■悉尼是最大的工业中心和最大的港口城市，也是全国经济、交通和贸易中心。

■墨尔本是第二大城市和港口，有“金融首都”之称。

9。

小麦是澳大利亚最重要的农作物，产量的3/4用于出口，是世界上小麦的主要生产国和出口国之一.养羊业是澳大利亚发展最早和最重要的部门,是世界上羊毛生产和输出最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”.10。

人教版七年级下册地理第四节澳大利亚

二.澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有 6500万年了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响?（加快还是减慢进化或不影响进化）
海洋阻断了陆路联系，陆地生物长期无法在澳大利亚大陆与其他大陆之间自由迁移，澳大利亚大陆生物进快极其缓慢。
世界特有动物：袋鼠鸸鹋树袋熊琴鸟等
活化
石博特有植物：桉树金合欢等
思维升华
澳洲大陆纬度适中，生存条件优越，没有大型野生肉食动物，生物进化缓慢，古老生物众多；
南极大陆地处南极，周围也都是海洋，但纬度高，终年严寒，生存环境恶劣，只有极少生物。
分析澳大利亚特有生物众多的原因一.在世界地图上找出澳大利亚四周濒临的海洋，说说澳大利亚的位置特点。
澳大利亚位于南半球，东濒太平洋，南面和西面临印度洋，四周为茫茫海洋围绕
作业设计
1.完成优化设计《澳大利亚》内容。 2.预习下节第九章《美国》。
澳
物馆
大利
半球位置：位独于占南整半个球大，陆南的半国球家唯一一个
亚
位置纬度位置：南大回部归分线位穿于过南中温部带，位于热带和南温带，
海陆位置：东临太平洋，西临印度洋，澳大利亚夹在太平洋和印度洋之间，四周都是海洋。
1. 澳大利亚在几千万年前就与其他大陆分离，加上当地自然条件比较单一，使得动物的进化十分缓慢。下列不属于澳大利亚独有的动物是（） A.鸭嘴兽 B.鸸鹋 C.斑马 D.袋鼠 2.澳大利亚有憨态可爱的考拉，鸣声悦耳的琴鸟……澳大利亚至今仍保存着这些古老的动物，其主要原因是（） A.澳大利亚气候类型复杂多样 B.澳大利亚地形复杂多样 C.长期孤立在南半球的海洋上，自然环境单一 D.澳大利亚大盆地有丰富的地下水
运用大陆漂移假说的有关观点，说明为什么澳大利亚有众多古老动物。