大学生考研情况的调查报告
关于大学生考研情况的调查报告
关于大学生考研情况的调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景与目的随着高等教育的普及,大学生群体日益壮大。
考研已成为许多大学生毕业后的重要选择,甚至成为一些学生的唯一目标。
为了深入了解当前大学生考研的情况和动机,我们进行了一次调查,旨在为大学生提供更准确、全面的考研信息,帮助他们做出适合自己的决策。
二、调查对象与方法我们选取了不同年级、专业的大学生作为调查对象,采用问卷调查和个体访谈相结合的方式进行调查。
问卷主要涉及大学生对考研的认知、动机、准备情况等方面的问题;访谈则侧重于了解大学生考研的个性化问题。
三、调查结果分析1.考研动机多样化:调查显示,大学生考研的动机多种多样,主要包括提高就业竞争力、深入学术研究、逃避就业压力等。
其中,提高就业竞争力是最主要的原因,这说明大学生对于学历对于就业市场的竞争优势有着较为清晰的认识。
2.考研准备不足:调查发现,不少大学生在考研准备方面存在不足,如缺乏系统性的复习计划、学习效率低下等。
这可能与大学生缺乏学习方法、学习规划能力有关。
3.对考研政策了解不充分:调查结果显示,部分大学生对考研政策了解不充分,如报考条件、考试科目、录取规则等。
这可能导致大学生在考研过程中出现偏差,影响考试成绩。
4.心理压力大:访谈中发现,一些考研大学生存在较大的心理压力,主要来自于家庭期望、自我期望和同辈压力等方面。
这可能会对他们的考试表现产生不良影响。
四、建议与对策1.加强学习方法指导:高校可以开设一些学习方法、时间管理等方面的课程,帮助大学生提高学习效率,掌握有效的学习方法。
2.完善考研信息平台:高校可以建立一个专门的考研信息平台,提供全面的考研信息,包括政策解读、考试动态、经验分享等,帮助大学生及时了解考研动态。
3.开展心理咨询辅导:高校应关注考研学生的心理健康,提供必要的心理咨询和心理疏导服务,帮助他们缓解压力,调整心态。
4.个人层面:大学生应明确自己的考研动机,提前做好学习规划,了解考研政策,合理安排时间,提高学习效率。
大学生考研调查
大学生考研调查近年来,随着社会竞争的日益激烈和对高学历人才需求的增加,越来越多的大学生选择考研。
考研已经成为了大学教育中的一个热门话题,引起了广泛的关注和讨论。
为了深入了解大学生考研的现状和动机,我们进行了一项调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了来自不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效反馈。
调查结果显示,有超过一半的大学生有考研的意向,其中女生的比例略高于男生。
在考研动机方面,提升就业竞争力是大学生选择考研的最主要原因。
许多大学生认为,在当前就业市场中,研究生学历能够为他们提供更多的就业机会和更高的薪资待遇。
此外,对学术研究的兴趣、追求更高的知识水平以及受到周围同学和家庭的影响也是重要的考研动机。
在考研准备方面,大部分有考研意向的学生在大学三年级就开始着手准备。
他们通常会通过参加考研辅导班、购买复习资料、在网上搜索相关信息等方式来获取考研的知识和经验。
然而,也有一部分学生表示,考研准备过程中面临着诸多困难和压力。
例如,学习时间的安排、知识点的掌握、心理压力的调节等。
在专业选择方面,大部分学生选择了与本科专业相关的研究生专业,认为这样可以更好地发挥自己的专业优势。
但也有不少学生选择跨专业考研,希望能够开拓新的职业领域或者出于对其他专业的兴趣。
对于考研的风险和不确定性,许多学生表示有所担忧。
他们担心考研失败会浪费时间和精力,影响就业。
但尽管如此,他们仍然愿意为了追求更高的目标而努力拼搏。
为了更好地支持大学生考研,学校和社会也采取了一系列措施。
学校方面,开设了考研辅导课程,为学生提供学习场所和指导老师。
社会方面,各种考研培训机构如雨后春笋般涌现,为学生提供了更多的选择。
然而,考研热也带来了一些问题。
一方面,过度追求高学历可能导致人才结构失衡,一些岗位出现人才过剩的情况。
另一方面,考研压力过大可能会影响学生的身心健康。
对于大学生个人而言,在决定是否考研时,应该综合考虑自身的兴趣、职业规划、学习能力等因素,而不是盲目跟风。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告大学生考研调查报告(精选7篇)大学生考研调查报告篇1近几年来,考研热是一浪接着一浪,高校研究生在扩招,考研人数也是几创新高。
如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。
这主要是由于近两年来就业形式严峻,大多数毕业生要找份工作已不容易,更别说找到自己满意的工作。
社会针对这一现象,我们对于全校不同年级的同学进行了调研。
调查目的通过此次调查,了解在校大学生对于考研以及就业的看法,并且对于现实形势进行分析,从而得出贴近现实的结论。
调查简介本次调查以网络发放问卷的形式进行,问卷一共设置了18道题,其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。
调查时间:调查对象:调查方法:本次调查采取网上发放问卷的形式调查范围:样本量:本次调查共回收了16份有效问卷调查方法(一)问卷调查法本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。
这种调查方法不但节省时间和经费,还可以避免与被调查者面对面接触,减少被调查者的心理负担,从而能够更客观地答题。
问卷调查在取样上也不受限制,可以选取大样本也可以选取典型样本。
但问卷设计比较麻烦,回收率较低,会影响其代表性。
(二)典型调查法本次调查选取的对象是在校大学生。
是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。
这种调查方法缩小了范围,具体深入。
调查数据及其分析就业与考研的比例从上图可以看出,在大学生中大部分会选择直接就业,而只有少部分同学会选择考研。
这与现实形势是符合的,大部分同学还是希望能够趁早找到工作从而步入社会接触社会。
而小部分同学则追求更高的学历,为自己的未来做进一步的打算。
(二)考研的目的从上图可以看出,考研的同学相当一部分的目的是获得更多知识与更高的学历。
少部分同学则是为了增强就业能力。
这说明同学们还是以知识获取为主,方便就业为辅进行考研。
(三)考研的专业选择考研的同学在选择专业方便更倾向于社会对专业的需求。
大部分同学考研是为就业做准备,考研则是为了未来在就业岗位上发挥出更好的能力和影响。
大学生对考研问题的调查报告及研究
大学生对考研问题的调查报告及研究一、引言随着我国高等教育的普及,大学生就业形势日益严峻,考研成为越来越多大学生提升自身竞争力、拓宽就业渠道的重要选择。
本报告旨在调查大学生对考研的态度、动机、准备情况以及面临的困难,分析考研现象背后的原因,并提出相应的建议。
二、调查方法1、问卷调查:设计问卷,对全国多所高校的大学生进行随机抽样调查,了解他们对考研的看法和准备情况。
2、访谈:选取部分大学生进行深度访谈,深入了解他们对考研的思考和实际经历。
3、文献研究:查阅国内外相关文献,了解考研现象的研究现状和发展趋势。
三、调查结果1、大学生对考研的态度(1)支持考研:约60%的大学生表示支持考研,认为考研有助于提高自身素质和就业竞争力。
(2)反对考研:约30%的大学生表示反对考研,认为考研压力较大,就业前景并不乐观。
(3)中立态度:约10%的大学生表示中立,对考研持观望态度。
2、大学生对考研的动机(1)提升学历:约70%的大学生表示考研的主要动机是提升学历,为今后的职业发展打下坚实基础。
(2)拓宽就业渠道:约50%的大学生认为考研有助于拓宽就业渠道,提高就业竞争力。
(3)追求学术兴趣:约20%的大学生表示考研是为了追求学术兴趣,深入研究某一领域。
3、大学生对考研的准备情况(1)准备充分:约40%的大学生表示自己已经做好了考研的准备,包括复习计划、资料收集等。
(2)准备不足:约50%的大学生表示自己准备不足,需要加强复习和资料收集。
(3)无准备:约10%的大学生表示自己尚未开始准备考研。
4、大学生对考研面临的困难(1)学习压力:约60%的大学生表示考研过程中面临的主要困难是学习压力,需要克服时间管理和心理压力。
(2)经济压力:约40%的大学生认为经济压力是考研过程中的一个重要因素,包括报名费、资料费等。
(3)就业压力:约30%的大学生表示就业压力也是影响考研决策的一个因素,担心考研后就业形势更加严峻。
四、分析讨论1、考研现象背后的原因(1)高等教育普及:随着高等教育普及,大学生就业竞争加剧,考研成为提升竞争力的途径。
大学生考研情况调查报告
大学生考研情况调查报告一:调查目的:随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
二:调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、三:调查内容1是否有考研意向?2若有考研意向,是父母之命还是自愿?3若无考研意向,大学期间是否仅以考试及格为底线?4是否了解过考研方面的信息,是否关注过考研分数线?5有意想考取本专业研究生还是跨专业?6是否有明确的报考学校和专业?7你认为考研是大一就开始努力还是大四拼一把?8你是否因为就业问题而选择考研?9你是否从现在起为考研定下计划和目标?四:调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。
五:综合调查结果:从调查的情况可以看出,70%的在校大学生有考研意向,但是这其中又有70%的人是出于就业压力,面子问题,跟风等原因,25%的同学目的为增长阅历,磨砺自己,仅有5%的同学是真正想得到深造,为了知识而考研。
问起考研的原因,86%的同学都是出于自身需要,剩下14%则是迫于父母之命。
在对考研信息的关注情况上,仅有30%的大一同学表示曾经有关注过考研信息和分数线,大二大三同学的关注率为40%和55%,由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。
考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
考研数据分析报告的模板(3篇)
第1篇一、报告概述1. 报告名称:2023年考研数据分析报告2. 报告时间:2023年11月3. 报告目的:通过对2023年考研数据的分析,为考生提供考研趋势、报考情况、竞争态势等方面的参考信息,帮助考生更好地规划考研之路。
4. 数据来源:教育部研究生招生信息网、各大考研论坛、相关高校官网等。
二、考研总体情况分析1. 考研报名人数(1)历年考研报名人数对比(2)2023年考研报名人数分析2. 考研报考专业分布(1)历年考研报考专业分布对比(2)2023年考研报考专业分析3. 考研报考地区分布(1)历年考研报考地区分布对比(2)2023年考研报考地区分析三、热门专业分析1. 热门专业概述(1)历年热门专业变化趋势(2)2023年热门专业分析2. 热门专业报考人数(1)历年热门专业报考人数对比(2)2023年热门专业报考人数分析3. 热门专业录取情况(1)历年热门专业录取情况对比(2)2023年热门专业录取情况分析四、竞争态势分析1. 考研竞争程度(1)历年考研竞争程度对比(2)2023年考研竞争程度分析2. 各专业竞争程度(1)历年各专业竞争程度对比(2)2023年各专业竞争程度分析3. 地区竞争程度(1)历年地区竞争程度对比(2)2023年地区竞争程度分析五、考研政策分析1. 考研政策概述(1)历年考研政策变化趋势(2)2023年考研政策分析2. 考研政策对考生的影响(1)历年考研政策对考生的影响对比(2)2023年考研政策对考生的影响分析六、考研备考建议1. 考研备考策略(1)历年考研备考策略对比(2)2023年考研备考策略分析2. 考研备考建议(1)历年考研备考建议对比(2)2023年考研备考建议分析七、结论1. 2023年考研总体情况2. 热门专业及竞争态势3. 考研政策及备考建议4. 对2024年考研的展望八、附录1. 数据表格2. 相关政策文件3. 考研备考资料---注:以上模板仅供参考,具体内容需根据实际情况进行调整和补充。
考研调查工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育的普及,越来越多的大学毕业生选择继续深造,提升自己的学历和综合素质。
考研作为提升学历的重要途径之一,受到了越来越多大学生的青睐。
为了深入了解大学生考研的动机、目的、准备过程以及面临的挑战,我们组织了一次针对我校大学生的考研调查。
现将调查结果及工作总结如下。
二、调查目的与内容1. 调查目的(1)了解我校大学生考研的整体情况,包括考研人数、专业分布、考研目标等;(2)分析大学生考研的动机和目的,为学校制定相关教育政策提供参考;(3)掌握大学生考研的准备过程和面临的挑战,为学校提供针对性的指导和服务。
2. 调查内容(1)基本信息:年级、专业、性别、家庭背景等;(2)考研意愿:是否打算考研、考研原因、考研目标等;(3)考研准备:考研科目、复习时间、复习资料、辅导班等;(4)考研挑战:备考压力、心理压力、家庭支持等。
三、调查方法与过程1. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查主要针对我校在校大学生,共发放问卷500份,回收有效问卷450份。
访谈对象为考研成功者和未考研的学生,旨在深入了解他们的考研经历和感受。
2. 调查过程(1)前期准备:确定调查主题、设计问卷和访谈提纲、选择调查对象;(2)实施调查:通过线上线下的方式发放问卷,组织访谈;(3)数据整理与分析:对回收的问卷和访谈记录进行整理、编码,运用统计学方法进行分析;(4)撰写调查报告:总结调查结果,提出建议和措施。
四、调查结果与分析1. 考研意愿调查结果显示,我校大学生考研意愿较高,约60%的学生表示有考研意向。
其中,男生考研意愿略高于女生,理工科专业考研意愿较高,文科专业考研意愿较低。
2. 考研动机(1)提升学历:约70%的学生表示考研的主要目的是为了提升学历,提高就业竞争力;(2)追求学术:约20%的学生表示考研是为了追求学术,深造专业知识;(3)其他原因:包括就业压力、家庭期望、兴趣爱好等。
3. 考研准备(1)考研科目:大部分学生选择报考的专业与本科专业一致,部分学生选择跨专业考研;(2)复习时间:约60%的学生表示每天复习时间在4小时以上,约30%的学生每天复习时间在2-4小时;(3)复习资料:大部分学生购买考研辅导书和历年真题,部分学生参加辅导班。
2023年大学生考研情况调查报告4篇
2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一:调查目的:随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
二:调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三:调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。
四:综合调查结果由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。
考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见,考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看,仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业,40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可,只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
五:考研理由的调查目前的考研队伍中,大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业,读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备,积极参加各种培训班,而且还有意放弃一些基础课程的学习,腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运,以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告篇一:大学生考研情况调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象。
自XX 年开始考研人数大幅增加,考录比例也逐年提高,随着考录比例的提高,反过来又刺激考研人数的增加。
在校大学生出现考研热原因是多方面的,考研热又会给学校的教学带来一系列问题,如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键。
为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
二、出现考研热的原因(一)社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来,社会对人才的需求越来越大,学历层次越来越高,当今世界竞争的核心就是人才的竞争。
研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育,其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要,这必然会愈加引起人们的重视。
为了适应我国经济发展的需要,我国正不断扩大研究生的招生规模,研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求,另一方面也吸引了更多的考研者。
(二)躲避就业压力现在就业门槛越来越高,许多用人单位唯高学历不用,不怕大材小用,就怕招不到大材,显得单位档次低。
就是一些小型企业招聘一名文秘人员也提出了非研究生不要的条件,在这样大的就业压力面前,本科毕业生深感自己的学历偏低,与其委曲求全,不如再拼搏几年。
这样,很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生,不得不再次踏上寒窗苦读之路。
关于大学生考研调查报告
关于大学生考研调查报告近年来,随着社会竞争的日益激烈和就业压力的不断增大,越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
为了深入了解大学生考研的现状和趋势,我们进行了一项关于大学生考研的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了来自不同高校、不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效数据。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、考研动机在被调查的大学生中,考研的动机呈现出多样化的特点。
其中,“提升就业竞争力”是最主要的动机,占比达到了 65%。
许多大学生认为,拥有研究生学历可以在求职时获得更多的机会和更高的薪资待遇。
其次,“对学术研究感兴趣”也是一个重要的动机,占比为 20%。
这部分学生希望通过深入学习和研究,在自己喜欢的领域取得一定的学术成果。
此外,“逃避就业压力”“随大流”等因素也在一定程度上影响了大学生的考研决策,分别占比 10%和 5%。
二、考研准备时间关于考研准备时间,调查结果显示,大部分学生在大三开始准备考研,占比为 55%。
其次是在大二开始准备的学生,占比为 30%。
还有一小部分学生在大一就开始着手准备考研,占比为 10%,而在大四才开始准备考研的学生仅占 5%。
这表明,大多数大学生对于考研都有一定的规划和准备,提前准备的趋势较为明显。
三、考研目标院校和专业在考研目标院校的选择上,多数学生倾向于选择“985”“211”等重点高校,占比达到了 70%。
这反映了大学生对于优质教育资源的追求和向往。
在专业选择方面,约60%的学生选择了与本科专业相关的专业,30%的学生选择了跨专业考研。
跨专业考研的学生主要是出于对其他专业的兴趣或者认为跨专业能够更好地适应就业市场的需求。
四、考研信息获取渠道在考研信息获取方面,网络成为了大学生最主要的渠道,占比达到了 75%。
他们通过考研论坛、院校官网、社交媒体等途径获取考研政策、院校招生信息、复习资料等。
其次,学校老师和学长学姐的经验分享也是重要的信息来源,占比为 20%。
大学生考研调查
大学生考研调查在当今社会,考研已经成为众多大学生在毕业时的重要选择之一。
为了深入了解大学生考研的现状、动机、面临的困难以及未来的发展趋势,我们进行了一项广泛而深入的调查。
一、考研动机通过调查发现,大学生考研的动机呈现出多样化的特点。
首先,提升就业竞争力是最为常见的原因。
随着社会的发展,就业市场对人才的要求越来越高,许多本科毕业生发现仅凭本科学历难以获得理想的工作机会。
研究生学历在一定程度上能够增加就业的筹码,使他们在求职中更具优势。
其次,对学术研究的热爱也是一部分学生考研的重要动力。
这些学生渴望在自己感兴趣的领域深入探索,追求更高的学术成就,为学科的发展贡献自己的力量。
再者,有些学生是为了改变本科专业。
由于高考志愿填报时的盲目或者对专业了解不足,导致在本科阶段学习了不感兴趣或就业前景不佳的专业。
考研为他们提供了重新选择专业的机会,从而开启新的职业道路。
此外,还有部分学生是受到周围环境的影响,如同学、老师和家长的鼓励与支持,从而决定考研。
二、备考情况在备考方面,大多数学生都付出了巨大的努力。
时间投入上,很多同学从大三甚至更早就开始着手准备考研。
他们制定了详细的学习计划,每天花费大量的时间用于复习。
除了正常的上课时间,其余时间几乎都在图书馆、自习室度过。
学习资料的选择上,考研教材、辅导书、网课等成为备考的重要工具。
同学们会根据自己的需求和他人的推荐,精心挑选适合自己的资料。
在备考过程中,参加辅导班也成为不少同学的选择。
辅导班能够提供系统的教学、专业的指导和模拟考试,帮助学生更好地掌握知识和应对考试。
然而,备考过程并非一帆风顺。
许多学生面临着巨大的压力,包括心理压力和身体压力。
长时间的高强度学习容易导致疲劳、焦虑、失眠等问题。
三、报考院校和专业选择在报考院校和专业的选择上,学生们考虑的因素众多。
学校的综合实力和学科排名是重要的参考因素。
一些知名高校和重点学科具有较强的师资力量、科研水平和学术氛围,吸引了大量优秀的考生。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告近年来,越来越多的大学生选择考研,以此提升自己的能力和竞争力。
那么,这群考研大军中,有哪些人选择考研?他们的动机和考研经历又是怎样的呢?以下是一份关于大学生考研的调查报告。
一. 调查对象及方法本次调查的对象是目前正在或曾经准备过考研的大学生,我们利用问卷方式收集数据。
问卷的内容主要包括以下几个方面:调查对象的基本信息、调查对象的考研意愿及其动机、调查对象的备考经历等。
我们在调查的过程中尽量保证问卷的客观性和可靠性。
二.调查结果1.基本信息调查对象中,男女比例大致相当,20-24岁年龄段的人占比最多(超过50%)。
另外,大多数人是本科生(超过80%)。
2.考研意愿与动机超过70%的人有过考研的意愿,其中58.33%的人已经参加过考研或正在备考。
而对于考研的动机,排在第一位的是“提高综合素质和竞争力”,其次是“学术兴趣”、“升级换代”的动机也不容忽视。
还有一部分人则是受到家庭的期望和身边人的影响而选择考研。
3.考研备考经历在考研的备考过程中,绝大多数人选择自学考研(超过90%),这也说明了现在对于自主学习能力的要求越来越高。
另外,对于备考时间的安排,充足的时间是必不可少的,超过一半的人都提前准备了一年及以上。
4.考研与未来虽然备考考研是一件艰苦的事情,但对于大多数人来说,考研带来的收益是值得的。
研究生学历也让他们更有竞争力,更有可能找到高薪工作。
同时,一些人也表示,考研让他们拓宽了学术研究领域,让他们对未来有更清晰的规划和追求。
三. 研究分析通过本次调查可以看出,越来越多的大学生选择考研,其动机也多种多样。
如果说过去的考研主要是为了“混文凭”,那么现在,更注重自我提高、综合素质的考研者占比正在逐年攀升。
而对于考研的备考过程,随着互联网技术的发展,自学成为了考研的主要方式。
但也需要注意的是,自主学习能力的培养和考研所需的多重能力提升同等重要。
对于开展考研工作的有关部门和教育机构而言,需要积极探索多种教育方式,助力考研大军尽早实现自我价值。
关于大学生考研的调查报告
关于大学生考研的调查报告在当今社会,大学生考研已成为一个备受关注的热点话题。
为了深入了解大学生考研的现状、动机、面临的困难以及未来的发展趋势,我们进行了一项广泛而深入的调查。
一、调查目的本次调查旨在全面了解大学生考研的相关情况,为大学生的职业规划和教育改革提供参考依据。
二、调查对象和方法我们选取了多所不同类型高校的大学生作为调查对象,涵盖了综合类、理工类、师范类等院校。
采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式,共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份,并对 50 名学生进行了深入访谈。
三、调查结果与分析(一)考研意愿在接受调查的学生中,有超过60%的学生表示有考研的意愿。
其中,文科类专业的学生考研意愿相对较高,达到了 70%左右;理工类专业的学生考研意愿约为 55%。
(二)考研动机1、提升学历,增加就业竞争力是最主要的动机。
许多学生认为,在当前就业市场竞争激烈的情况下,高学历能够为自己赢得更多的机会和更好的职业发展前景。
2、对学术研究的兴趣也是一部分学生考研的原因。
他们希望能够在自己喜欢的领域深入学习和探索。
3、还有一些学生是为了逃避就业压力,选择继续留在校园。
(三)备考情况1、大部分准备考研的学生在大三开始备考,每天平均学习时间在6 8 小时左右。
2、报考辅导班的学生约占 40%,他们认为辅导班能够提供系统的复习指导和学习资料。
3、学生获取考研信息的渠道主要有网络、学长学姐的经验分享和学校的讲座等。
(四)选择院校和专业1、学生在选择报考院校时,学校的综合实力和专业排名是首要考虑因素。
2、对于专业的选择,大部分学生倾向于选择与本科专业相关的领域,但也有一部分学生选择跨专业考研,以拓宽自己的知识面和就业渠道。
(五)面临的困难1、学习压力大是学生普遍面临的问题。
考研内容多、难度大,需要付出大量的时间和精力。
2、心理压力也不容忽视。
担心考不上、对未来的不确定性等因素常常让学生感到焦虑和不安。
3、经济压力也是一部分学生的困扰,购买学习资料、报考辅导班等都需要一定的费用。
在校大学生考研情况调研报告
在校大学生考研情况调研报告在校大学生考研情况调研报告一、调研背景我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。
此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。
随着我国经济的发展,社会对高学历人才的需求逐年递增。
另一方面由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加,不少学生选择了考研,以此来提高自己的学历层次,增加就业的砝码。
在这种形式下催生了考研热现象。
现如今“知识经济”占主导地位,教育、学历、就业之间息息相关。
近几年,大学生就业难已经是不争的事实,读研成为大学生求职、考公务员的跳板。
大学生报考硕士研究生的主要原因是为了提高就业竞争力,其次是想继续深造,提高学术研究能力。
我校考研的现状。
我校是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科院校,全国应用技术大学联盟成员。
学校设有18个二级学院,54个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类,构建了“教育科学与教师教育、现代艺术与文化创意、信息科学与工程技术、生物农业与环境工程、现代.管理与应用经济”五大学科专业集群,形成了以文学、理学为基础,管理学、经济学、工学、艺术学为主干,多学科相互融合、各具特点,以教师教育为优势和特色,学术性和应用技术类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。
学校现有重庆市级重点学科3个,国家级特色专业建设点1个,市级特色专业建设点6个,市级特色学科专业群1个,有各级各类本科教学质量工程项目近30项。
伴随着市场对人才需求质量的提升,考研也将逐渐成为我校人才输出的重点。
随着高校逐年扩招,大学毕业生数量急剧增加,而就业环境的严峻,促使在校大学生不断提升个人的竞争实力,考研也在我校开始升温。
我校研究生报考人数呈逐年上升趋势,从2012年的596人增加到2016年的1094人;但报考研究生的人数占当年毕业生人数的比重却呈现不稳定的趋势,2012年报考率为22.20%,2013年报考率为20.1%,2014年报考率为19.00%,2015年报考率为18%,2016年报考率为20%。
关于大学生考研问题的调查报告论文
关于大学生考研问题的调查报告论文第一篇:关于大学生考研问题的调查报告论文关于研究生自费问题的调查报告调查时间:2013年5月30号调查地点:学校钟楼广场调查对象:100位大学生调查方法:问卷调查、研讨调查人:调查分工:调查内容及目的:是否有考研的打算、对研究生自费政策的认识和了解学生对研究生自费政策的看法及是否会影响他们的考研计划调查背景:随着新政策的出台,关乎14年考研的大学生的切身利益以及对未来职业和人生的选择规划有很大影响,为此我们进行了调查摘要:此次针对大学生对明年即将实行的研究生自费政策的了解和认识,对自费政策的看法及是否会影响他们的考研计划等问题对三十位大学生进行了调研,并对结果进行了分析探讨。
关键词:大学生、考研、自费引言:研究生收费制度进入人们的视线由来已久。
从1999年起,每年新学期开始都会有关于“读研全面收费”的消息传出。
2006年,3所高校开始研究生培养机制试点改革,此举曾一度令有意报考这些学校的考生打算避开试点学校而投考其他高校。
2007年,试点学校扩大到17所。
2008年,全国56所设置研究生院的普通高校都进入研究生培养机制改革试点范围,这些院校将不再区分“公费”和“自费”,所有学生都要缴纳学费。
研究生培养机制改革已经成为中国高校的必由之路2013年2月6号国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制,从2014年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。
现阶段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元,全日制专业学位研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。
从免费读研到像本科生一样缴费上学,“读研收费”这一话题影响着许多考研学子的专业选择和院校选择,甚至会改变相当部分考生的职业发展规划和人生道路。
那么对于广大学子而言,今天的考研意味着什么?如今的我们到底该何去何从呢?面对即将实行的新政策,我们该做出何种抉择呢?是继续深造还是面对现实?调查结果:见附图调查结果分析:1.调查人员分布及考研动向7%是大一同学,43%为大二同学,只有50%是大三同学。
考研市场调查报告
考研市场调查报告篇一:大学生考研情况调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象。
自XX 年开始考研人数大幅增加,考录比例也逐年提高,随着考录比例的提高,反过来又刺激考研人数的增加。
在校大学生出现考研热原因是多方面的,考研热又会给学校的教学带来一系列问题,如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键。
为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
二、出现考研热的原因(一)社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来,社会对人才的需求越来越大,学历层次越来越高,当今世界竞争的核心就是人才的竞争。
研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育,其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要,这必然会愈加引起人们的重视。
为了适应我国经济发展的需要,我国正不断扩大研究生的招生规模,研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求,另一方面也吸引了更多的考研者。
(二)躲避就业压力现在就业门槛越来越高,许多用人单位唯高学历不用,不怕大材小用,就怕招不到大材,显得单位档次低。
就是一些小型企业招聘一名文秘人员也提出了非研究生不要的条件,在这样大的就业压力面前,本科毕业生深感自己的学历偏低,与其委曲求全,不如再拼搏几年。
这样,很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生,不得不再次踏上寒窗苦读之路。
考研的调查报告7篇
考研的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生考研的调查报告(通用7篇)
关于大学生考研的调查报告(通用7篇)关于大学生考研的调查报告(通用7篇)希望了解某个事件或情况时,我们有必要进行深入调查,并最终写出有价值的调查报告。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的关于大学生考研的调查报告,欢迎大家分享。
大学生考研的调查报告篇1一、调查背景在伟大的“中国梦”的伟大时代背景下,作为当代的大学生的我们应该有着我们自己的梦想,这个梦想和伟大的“中国梦”息息相关,这就是“学子梦”。
今之中华,迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素质人才。
大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,为国献力,是其成为此类人才的重要途径。
下表是20xx-20xx年全国考研人数统计(单位:万人)二、调查目的为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态,提高大学生学习的自觉性、主动性,并为大学生提供必要的考研学习条件。
因此,我们对当代大学生考研情况进行了实践调查。
三、调查对象、时间与方法(一)调查对象XX学院学生(二)调查时间20xx年5月16日,17日(三)调查方法1、问卷调查:本次调查以书面问卷以及网络问卷为载体,以网络调查为主,书面问卷调查为辅。
以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
2、资料查阅:通过图书馆,各考研机构以及网络获取可靠的资料。
四、调查结果(一)问卷调查结果根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样,由结果可知,大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。
这说明在大三同学对考研的意识比较强,比较突出。
关于考研目的,21.3%的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研。
63.8%的同学是为了继续深造,还有部分同学为了以后找到一份更好的工作。
由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。
关于大学生考研的调查报告
关于大学生考研的调查报告关于大学生考研的调查报告一、引言大学生考研已经成为了一种趋势,越来越多的大学生选择考研继续深造。
考研对于大学生来说,既是一种挑战,也是一种机遇。
为了更好地了解大学生考研的现状和原因,本文进行了一项关于大学生考研的调查,并对调查结果进行了分析和总结。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共有500名大学生参与。
问卷包括了一系列关于考研的问题,包括是否考研的原因、考研的目标、备考情况等。
三、考研的原因调查结果显示,大学生考研的主要原因有以下几点:1. 提升学历和就业竞争力:超过60%的受访者表示,他们选择考研是为了提升自己的学历和就业竞争力。
随着社会竞争的加剧,越来越多的企业对于高学历的要求也越来越高,考研成为了大学生们提升竞争力的一种途径。
2. 对自己专业的深入研究:约30%的受访者表示,他们选择考研是为了对自己的专业进行深入研究。
对于热爱自己专业的学生来说,考研是一个进一步提升专业能力和知识储备的机会。
3. 实现个人梦想:还有一部分受访者表示,他们选择考研是为了实现自己的个人梦想。
他们希望通过考研进入理想的研究领域,成为自己理想中的人。
四、备考情况在调查中,我们还了解到了大学生备考考研的情况。
调查结果显示,大部分学生会提前一年开始备考,他们会购买相关教材、参加培训班,并且制定详细的备考计划。
此外,他们还会参加模拟考试,进行自我评估和提高。
五、考研的压力和困惑考研虽然是一种机遇,但同时也给大学生带来了很大的压力和困惑。
调查结果显示,大部分学生认为备考期间的压力非常大,他们需要面对复杂的知识点和繁重的备考任务。
此外,一些学生还表示,他们对于考研的未来发展和就业前景存在困惑,不确定是否值得花费如此多的时间和精力来备考。
六、建议与总结针对大学生考研的情况,我们提出以下几点建议:1. 提前规划:大学生在决定考研之前,应该提前规划自己的职业发展和未来目标,明确考研对于自己是否有实际意义。
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大学生考研情况的调查报告导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。
随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、给每位调查者一份调查表进行填写。
由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。
考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见,考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看,仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业,40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可,只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
目前的考研队伍中,大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业,读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备,积极参加各种培训班,而且还有意放弃一些基础课程的学习,腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运,以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
一位大四学生在调查中坦言,自己本科读的不是名校。
为了不让一毕业就失业这种情况发生,家里人早在大一入学之际,就让她准备考研,“家里人说,不考研,就很难找到一份好工作”。
她也想继续深造,首先是读英语文学语言专业。
对于第三类考研学生而言:自己没有主见,自己大多没有想过自己为什么要考研,大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响,别人说考研好他就考研。
甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。
对于第四类考研学生而言:他们初到大学的时候,因为成绩不理想,或者是家长干涉,没有选择自己喜欢的专业,他们想通过考研来改变这一点。
其次,除了这几种观点外,还有着各种各样的观点。
譬如,爱情、证明自己的能力、为了自己心仪的学校等,还有同学以喜欢某个城市为理由,希望用考研圆自己的梦。
这多样的答案,最起码可以说明,同学们选择考研的时候,已经更多的考虑了自己的需要,没有为家庭、工作等牵绊。
在提倡人性化的今天,这不能不说是一个令人欣喜的变化。
通过此次的追踪调查,对在校大学生的考研意识有了更加深刻的认识,面对当今社会这一现象,这一趋势有了深入的了解。
考公务员,考研,高考是当今社会的三大难题,给我们带来的压力不言而喻。
正是这份压力才给了我们奋斗前进的动力,为了自己的美好生活,为了有个好工作,为了有高工资,为了满足各自的需求,为了家庭的需要,为了一切的一切。
我们被高考,我们被考研,我们被考公务员。
然而面对考研心情各异,态度各有千秋,这是对他们的调查,也有对自己的潜意识的了解,事关自己是否也要考研。
当他们面对这份调查报告有迷茫有坚定,在犹豫的边缘徘徊,审时度势的考虑这一话题。
其实在大一考虑着考研,会让自己有更好的目标,对学习有了进一步的规划。
考研,我想说,被考研,不管你是自愿也好被迫也罢都得从大一打好基础做好准备。
通过上诉分析不难看出,在校大学生考研的积极性并不高涨。
从数据来看,在大二有明确报考态度的同学只占%,大部分同学处在观望、甚至不考的状态。
即使是在明确报考的同学中,也只有%的同学能够坚持下来,同时,他们选择报考的一个重要原因是“为了逃避就业压力”,由此可见,这些同学如果研究生毕业,考博和就业也将会是他们的一个难题。
我们调查小组通过对调查结果的深刻讨论,提出了我们自己对大学生考研的建议:大学生要理性对待考研,特别是要讲考研与自己的个人及社会理想和个人的性格兴趣统一起来,非理性的考研只会给自己带来更大的痛苦。
很多大学生本科读完之后,对自己都没有清晰的规划。
如果逃避目前就业形势严峻,选择考研、考公务员都不理性。
因为即使考研,毕业之后,你还会面临更严峻的就业,不能真正解决自己的就业难问题。
建议先确定好自己的性格、喜好,然后再理性选择。
只有达到一种快乐学习、工作,和谐生活的状态,才能给自己带来幸福感。
否则一旦性格和自己所选择的方向有冲突,长此以往就会产生工作和学习倦怠,工作做不长,学习也学不好,选择跳槽和辍学都会很痛苦在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。
国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。
是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。
本文就在校大学生的考研倾向问题,通在线对大学生进行进行了一次问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。
据了解,在前几年的高校研究生大扩招背景下,政府出台的一系列政策,不仅放宽了专科生考研的条件,还放宽了考研能力要求,而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。
而在金融威机的前提下,国家同样采取了扩招考研生,但是今年报考的考研生没有前几年那么好,而呈现出一种下降的趋势。
对于明年毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。
如今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。
为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,对在校的大学生进行了在线调查,本次调查选取的样本总数是150份,有效数146份,有效率98%。
各项调查工作结束后,将调查内容予以了总结。
在随机进行的150份调查中,涵盖了不同院系不同专业的同学,其中,男生人数81人,占总数比例55%,女生人数65人,占总数比例45%。
调查具有一定的科学性和代表性。
但因为样本容量较少,造成的数据准确性不强,所以仅供参考。
以下是对对大学生考研情况的调查结果及简要分析。
调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样,大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。
这说明在大三同学对考研的意识比较强,比较突出。
根据调查显示:68%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。
“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。
”有关专家表示,通常而言,如果考研的入学门槛及读研成本增加,但如果有一个好的就业前景,那么考研报名还可能稳定,甚至增长。
“但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。
”其中,% 的同学选择毕业后就工作;% 的同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;1%的同学选择其它途径深造;%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。
另外,也有%的同学持保留意见,认为自己离考研还有相当长的一段时间,现在对它没有太多的想法。
32%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。
在这部分同学中,30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人价值。
这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。
当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。
考研人数的显示,21.3%的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。
%的同学是为了继续深造,一种观点是为了以后找到一份更好的工作。
考研女生人数增加的比例大大超过了男生,尤其是女生,就业更加困难。
在这种情况下,许多女大学生不得不通过继续读书,求得一个高学历,为以后的就业寻找更好的机会,女大学生报考研究生增加,其中就业压力大是一个原因。
另一种观点是基于对某所大学的向往;还有一种观点认为自己的能力还不够,现在不想参加工作。
由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。
关于考研专业问题,60%学文科的同学,认为考研没有必要,而对于理工科专业的学生来说研究生和本科生是有本质区别的,研究生的专业素质的确要比本科生高很多,所以认为理工科学生考研还是有必要的。
所占比例也是相当大的。
%的同学选择报考本专业,%的同学选择报考外专业。
而调查到报考该专业的原因:%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。
也有%的同学选择相对容易考的专业报考,还有%的同学综合各方面因素,选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。
但这种三全之事并不多见,因此,报考专业时仍应谨慎考虑。
根据研究生收费改革的相关规定,20XX年,包括北京大学、清华大学在内的17所高等学府都取消了公费研究生制度,而两到三年的研究生学费也要在开学的时候全部一次性交齐。
尽管部分高校有替代办法,如北京大学就采取了奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。
但是,一次性拿出这笔钱(一般都在万元以上)对于很多考研者来说依然困难。
“要看到考研的人中很大一部分来自农村,太高的学费负担他们往往承受不起,只能选择放弃。
”在我们被调查者中有45%的同学来自农村,33%的来自县城,22%的来自于城市。
而他们的月生活费在300元以下的占%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。
由此我们看出,对于当今物价的不断上涨趋势。
生活费还是处在一种中下的阶段。
在考研的同学当中%同学对考研信息了解不多,%了解一些,仅有%同学非常了解,还有10%的同学表示自己不了解。
对此,希望广大的同学对考研有一个全面深入的了解,从而更好、更充分地准备考研。
如果考研没有考上,其中,%的同学认为应该全心投入明年考研,%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。
25%的同学不想考了,直接找工作。
当然还有%的同学没有想好。
调查的最后一项是“你对考研的看法”。
大多数同学认为考研是个人的原因。
要根据自己的实际情况而定。
考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。
上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。