我是一个差生

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我是差生350字作文

我是差生
年级：初一字数：350字体裁：散文
感谢上苍赐予我这么一个美号——差生，使我受到许多特殊的照顾。

且不说老师对我喋喋不休的批评，就光是那些优等生的白眼与冷漠就让我心寒。

也许是我天生不如别人聪明，但我知道“笨鸟先飞”的道理，可是我这个笨鸟飞得起来吗我？好不容易下定决心，鼓起勇气问优等生一个问题，他们有的干脆说不知道，有的还算有点同情心，帮忙讲解。

可无论她怎么磨破嘴皮子讲，我就像云里雾里，怎么也听不懂她讲的是什么意思。

如果她们不耐烦了，要么找个借口离开，要么就丢下一句“你怎么这么笨”就走了，留下我在那里发呆。

优等生的帮忙就像鸟儿的翅膀，没了翅膀，我怎么飞？
父母，是我最害怕面对的。

他们没日没夜地工作，就是为了多挣点钱供我读书，将来有个好前途。

可惜，他们辛辛苦苦的报酬竟是一个“光荣称号”——差生，我无颜见他们哪！
“有谁能够告诉我，好的成绩有多远，爸和妈的梦是否能够实现，越来越不能够相信，学习之涯没有你，好像付出没有丰厚的回报……”（这是本小姐根据《天国的嫁衣》歌词改编的，怎么样？）
差生难哪。

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最新精品作文：我是一个差生_350字作文
“冬去春来，又是一年，又是一岁，长岁不长出息！”在老师的训斥中，我很迷茫！“对我是差生！只能受老师同学们的指责！”我的心在沥着血！
我是差生，只能被人抛之脑后，不去理会，明明自己会做老师说的万分之一甚至百万分之一的问题，却不能得到万分之一甚至百万分之一的机会，让自己去表现！只因为我是一名差生！
体育课上，好想好想和那些戴着二柄的们一起去打篮球，一起狂奔！一起挥舞着身躯，体味那种清爽的感觉！那些人们总是说“我们人手够了，下次吧！”多少次了，我有一种想哭的感觉！只因为我是一个差生！
作为一个差生，没有人愿意和我做朋友！谁愿意和一个差生做朋友？谁愿意和一个被人瞧不起的人没有尊严的人做朋友？没有人愿意！
又一次柳絮抽芽了！又一次花儿再风中摇曳着！又一次下起了蒙蒙细雨！我站在细雨中，清爽的感觉――天空给了我，雨儿同样也掩盖了我无助、彷徨的眼泪！。

亲爱的同学们：请你们接受我这个差生的爱！请你们把我这颗破碎的心补好吧！！！。

我是一个差生经过我的同学的帮助我成了个优等生的片段

篇一:《一个差生的自白》我无法否认我是一个差生，不折不扣的差生。

在同学与老师眼中没有任何优点，而家中则只有妈妈无尽的叮咛和爸爸疼爱的责备，我也很自责。

上初中后，我更是一次一次问自己为什么努力了但每次考试中依然考不好。

我想方设法去尽力弥补，但无论我怎么努力也取得不了理想的成绩。

每当我看到同学拿着满分的答卷喜气洋洋的回家，而且得到了爸爸妈妈的表扬和鼓励时，我却拿着不及格的卷子，准备接受爸爸的责备。

爸爸为我操了多少心啊，每次我拿着不及格的卷子回家时，爸爸的血压就会骤然升高，肩膀也会疼痛不已。

看着爸爸眼眸中无尽的心疼，我能深切地感受到他那种“恨铁不成钢”的心情。

我是真的不想让爸爸再生气了，生气只会让爸爸的身体状况每况愈下，所以每当我考得不好的时候，都把卷子藏起来，不让爸爸看见，尽管这样做很不对，但只要爸爸的病情不会加重，这就够了。

有一次晚上我回到家中，和爸爸说：“明天我英语演讲。

”爸爸鼓励我道：“你明天要好好表现，让同学们对你刮目相看。

”吃罢晚饭，我立刻回到房间，准备明天的演讲。

时钟“嘀嗒、嘀嗒”伴着我一遍一遍的念着那些看起来生硬的字母，8点、9点、10点，对面楼上的灯一盏一盏地熄灭了，而我的屋子里依然灯火通明，直到12点我才怀着忐忑的心情睡下了，梦中全是老师亲切的赞扬与同学们热烈的掌声。

可我错了，错得很彻底，老师严厉的话语与同学们的哄堂大笑让我心中溢满了苦处，我好想一下子跑掉，我五个小时的努力就这样烟消云散，无影无踪了。

一个差生是多么渴望老师的赞扬与同学们的鼓励呀！每次有大型活动时，同学们都不带上我，甚至连一次小小的英语对话都不同我做，只是因为我成绩不好。

这偌大的教室中根本没有我的一席之地，我觉得孤独、寂寞，我能感到的只有冷漠与无助。

在班里我只是个被抛弃的人，只能天天被同学们嘲笑。

歌德曾说：“第一粒纽扣没扣准，整件衣服的纽扣就无法扣好。

”我就是那个纽扣，走错了一步，接下来的步骤就会一错再错。

我不能再被他们当成笑柄了，我不能再让妈妈伤心让爸爸生气了，我要把这纽扣解开，我要将它重新上步一步的扣好，也许这将是一个艰难而漫长的过程，但是请相信，我不会放弃，我一定做得到，一定。

我是差生

改）是班上一位后进生写的一篇自由
“ 习不好（学注意，老师眼里的差生大
多是学习不好，并且武断地认为，学
在抓好常规工作的同时，利用重大节日、纪念Ｅ蕴涵的道德教育资ｌ
作文，文分析了自己之所以成为差作
是缺少了一种自觉性。我虽然学习方
被承认的）指出了差生的行为表现：。
匝豳敖龄敦弦钎６１
一心语沙龙ＸＮＹＨＮＩＵＳＡＬＧＯ
面不好，还是有很多优点的，不但并是差生就是到了“ 事不足，事有成败余” 的地步。实，其我们也是有上进心的，给点鼓励，给点安慰，多多或许我
【评语】本段表达了作者作为差：
生更为强烈的渴望成功的愿望。们我不能低估差生的潜力，们更不能低我
们这些差生就会心满意足的，就会有
着强烈的上进心。
化？们是否关注了孩子在行为上的我
一
些细节？加油，我相信你一定能 “
ＸＮＹＨＯＧ心语沙龙一ＩＵＳＡＬＮ
家庭教育不是学校教育的简单重复，是一种最浓郁的亲情教育，它最真挚的爱心教育。家长必须重视教育手段，到寓教于爱、做寓教于养、教养结合，切配合学校，密相互协调、步互同衬，成教育合力，高道德情感教育形提的实效，将孩子培养成德才兼备的人。

我是差生我怕谁

子远远还没达到的，这是你的一大优势，要继续保持哦。
我想你所欠缺的也许是学习方法没有掌握好，对自己在各门课上的优势和劣势还没有充分地了解。我觉得你首先要做的是把以往的试卷一
一
拿出来，分析一下出错的知识点或者题型，然后针对弱点专Ｉｉ练，＇Ｊ￣ｌｌ
以后成绩也不如意，现在不受重视也并不代表以后不受重视。好好加油吧，带着这股不服输的劲头，努力发掘自己的潜力吧！
⑧
维普资讯
纸条二
我是一个成绩中等偏下的学生，在学习上我付出了很多的努
吧？那就是你的抗挫折能力。想想看，那些一直都是老师、父母眼中的宠儿的好学生，如果有一天他们也在学习或生活上遇到了像你一样的挫折，
他们肯定要比你难受得多，说不定还会因为失去了老师的宠爱而爬不起来
呢。而你就不一样了，虽然老师、同学现在还没有重视你，可是你仍然有
力，每天都很认真地听课，一回家就复习，很少看电视，每天也学习到很晚，可是成绩就是上不去。我都快要对自己失去信心了，难道我真的那么笨吗？ — — 无助的莉莉
可爱的莉莉，你的自觉性很高，自律性也很好，这是获取成功的重要条件。你的这个优点充分说明你的意志力很坚定，这是很多同龄的孩
很强的上进心，并没有因为这些放弃过你的努力，这就是你的一个 “ 资本 ”— — 遇到挫折也不放弃的劲头一定会让你在今后受益无穷的。

我是差生,容易吗？_小学五年级作文500字

我是差生，容易吗？
我是差生盛威杰，在全班倒数第五名，我可以坚持到现在已经很历害啦。

要知道每次语文作业错的都要抄写，可我又错的多，抄的肯定多。

如果学校有差生班，我一定在内。

有一次，我们语文考试，我又考砸了：70多分，我心想：哎，又要抄，说不定要抄10遍20遍，茅老师说‘每题抄5遍，那题抄10遍’听的我一个头二头大，放学回家立马动手，我急忙的抄，抄了几个小时还?]抄完，抄得我手都麻了。

妈妈看见了，叫你平时努力点，上课专心点，会有这样结果？这样差的成绩抄死你活该。

我心想是活该，哎，冤不了别人谁叫我这么差啊！
还有一次，语文作业本错了很多，心想老师千万别让我们抄啊，抄的话我死定了。

茅老师生气地说，这么差的作业，抄抄抄……。

我又熬夜了，老妈陪我一起做好，哎，当差生很悲哀，也对不起妈妈。

每天晚上都要熬夜。

在学校我有时会抄同桌的答案，所以老师给换同桌，现在的同桌可恐怖了，上课开小差她会提醒我，作业不给我抄，如果偷看话，就去告诉老师，。

有时，我玩疯了不做作业 , 哎呀！别人做一扁我就要做十遍，没办法只好抄了。

哎，当差生真不容易啊！老师有我这样的差生也不容易啊！我要努力当个中等生，要对得起我的老师和父母，他们如此幸苦。

作文假如我是一个差生六百字

作文假如我是一个差生六百字假如我是一个差生。

哎，说真的，如果我是个差生，那日子可就不好过了。

坐在教室最后一排，老师讲的啥我都听不懂，感觉自己就像个外星人。

你知道吗？每当考试前，我都得临时抱佛脚，可就算这样，试卷上的题目还是看得我眼花缭乱。

有时候真的想直接放弃，但又觉得不甘心。

看着那些学霸们，心里真不是滋味。

他们好像天生就是学习的料，轻轻松松就能考高分。

而我呢，每次考试都像是走钢丝，生怕一不小心就摔下来。

不过啊，就算是差生，我也有自己的小确幸。

比如下课了可以和朋友一起去操场玩，或者偷偷看几页小说。

这些时候，我就觉得自己还是挺幸福的。

有时候我也会想，也许我不适合学习这条路。

但每当这个想法冒出来，我又会告诉自己，不能就这么轻易放弃。

毕竟，人生还有
很多可能，谁知道我将来会不会逆袭呢？
所以啊，就算我是个差生，我也不会放弃自己。

我是差生同桌帮助我的作文

我是差生同桌帮助我的作文在班级这个大江湖里，我一直被认为是个“学渣”，成绩惨不忍睹，学习
之路那叫一个坎坷。

可没想到，老天开眼，给我派来了一位救星——我的同桌。

我的同桌，那可是学霸中的学霸，老师眼中的宝贝疙瘩。

刚开始和他坐一起，我心里那个忐忑哟，就怕他嫌弃我拖后腿。

有一次数学考试，我看着那些密密麻麻的数字和图形，脑袋里像是塞了一
团乱麻。

正当我准备破罐子破摔的时候，同桌轻轻碰了碰我，小声说：“别慌，我教你。

”我像抓住了救命稻草，眼睛一下子亮了起来。

他开始耐心地给我讲解题目，那认真的模样，就像是专业的老师。

“这道
题啊，你看，要先找到这个关键的条件……”我听得一愣一愣的，不过在他的
反复解释下，我居然神奇地懂了！
还有一次写作文，我咬着笔头，半天憋不出一个字。

同桌凑过来一看，笑
着说：“你这思路不对呀，来，我给你讲讲。

”然后他就跟我讲怎么构思，怎
么找素材，说得头头是道。

在他的帮助下，我那次的作文居然被老师表扬了，
这可把我乐坏了！
慢慢地，在同桌的帮助下，我的成绩有了起色。

我从心底里感激他，对他说：“兄弟，以后你就是我大哥，我跟你混了！”他笑着说：“行，只要你肯
努力，咱们一起进步！”
有了这位同桌的帮助，我觉得学习也没那么可怕了，说不定哪天，我这个“差生”也能逆袭成学霸呢！。

作文假如我是一个差生六百字

作文假如我是一个差生六百字英文回答：If I were a poor student, I would feel inadequate and worthless. I would worry about my grades and how they would affect my future. I would feel like I am a failure and that I will never be able to achieve anything. I would be afraid of being judged and ridiculed by others. I would feel ashamed and embarrassed about my academic performance. I would want to give up and just disappear.However, I would also try to find ways to improve my academic performance. I would seek help from my teachers and classmates. I would study hard and try to understand the material. I would set goals for myself and work towards achieving them. I would never give up on myself, even when things are tough. I would believe in myself and my ability to succeed.中文回答：假如我是一个差生，我會感到自卑和沒有價值。

我會擔心我的成績，以及它們如何影響我的未來。

我會覺得自己是一個失敗者，並且永远無法取得任何成就。

那一次,我觉得我是差生作文【初中初一800字】

那一次，我觉得我是差生在小学时光中，我觉得特别幸福，因为我是尖子生。

老师的表扬，家长的肯定，就连同是“敌人”的同学也用敬佩的眼光看我。

可我一点也不在乎，因为“熟悉的地方没有风景”，任虚荣心和自信心膨胀。

可如今，那些傲气，那些精神上的优越感荡然无存。

刚进入初中学习轨道上时，考试便向我扑来。

第一次数学考试，没考好，我为自己找种种借口：没有弄清格式；上课不仔细听讲，漏掉了许多细节——“拦路虎”越来越多，成堆地向我进攻。

最后以69分的“高分”惨败。

这是第一次啊，给老师的印象分肯定差极了，以前可从没下过93分的，接过试卷腿都站不稳，我在学习战场上是差生吗？我不止一次的问自己？！我真怀疑数学老师是不是机器人，：还没过一天，第2次考试又来了。

这次要是再考不好，我就真要考虑是不是要买块豆腐撞死！阿门，上帝保佑。

这次考试比上次更难。

在老师高效率改试卷的一天，我度日如年。

第二天成绩出来了。

听老师说好象大多数都做的不怎么好，所以一个一个去办公室。

一时间，从教室到办公室的短短几米，对我来说就像几千米般漫长，蜗牛般地爬行。

最后还是本能地站到老师的面前，脑子一片空白。

只听到老师说：“这次做的很不错。

”什么不错？！我忙接过卷子一看——95分，再斜视一下“排行榜”我第一。

我又不可截止节制地高傲起来，连说话声音都提高了几度，一脸春光。

夜深人静时，我把今天的一幅幅画面在脑海回放。

我已经是中学生了啊，怎么还可以如此。

年级800多个人呀！先不说楼外楼，山外山，就连在本年级占前几名都很不容易。

更何况只是一门功课而以已！天，我现在到底算什么？是只会为一次小小成功而骄傲半天的可怜虫？是为一次小小助人为乐而沾沾自喜的家伙：？天哪，我在心灵上也是差生！我从没有如此认真的“解剖”过自己。

如果我继续这种小有成绩就骄傲自满的话，这是真的了：我是差生，我是差生，我是差生……。

一个差生的自我反思

一个差生的自我反思总地来说我这个学期在考试上算是失败了,至于原因,我想应该是多方面的,既有来自自己的因素,但也不缺乏外界因素。

比如说因为来自同学们的压力让我产生了放弃学习的念头，还有受一些书上讲的诸如“读书无用”等观点的影响。

当然，盲目的学习和不能坚持才是导致学习成绩下降的根本原因。

也就是主观原因造就了我在学业上的失败，这一点我现在已经明确的认识到了。

可能我说的失败也许别人不会体会到。

我就读与云南省最好的高中之一，可这并不意味着我是云南省最好的学生，我在我们学校已经是成绩上的差生了，为什么我要强调成绩呢，应为现在的教育不得不用成绩来衡量一个人。

我也曾经用过“成绩不是衡量一切”的话语来安慰自己，可是时间长了就越没有自信去和别人比成绩了，这样安慰的后果却适得其反，面对无法让成绩提高的自己，我没有放弃，但是我是在苟且的学习。

何谓苟且的学习，我相信有过当差生经历的人都应该明白，我们是在为了家长而学习，是在为了面子而学习，是在为了等待放假而学习，而不是为了自己而学习。

就是因为这样苟且的学习让我无法从中获得任何乐趣，我慢慢的开始逃避，于是篮球成了我的伙伴，在球场上我找回了那么一点的自信。

有人说过为什么要打篮球呢，因为只有篮球不会背叛你。

的确，它不懂得背叛。

可是那谁背叛了我们呢？是我们自己。

在战场上逃避就是背叛，而我们的战场就是学习。

我背叛了他，他也就不会再对我好了。

这样的结果是自己造成的，那么我想要什么样的结果？难道只要考得个好成绩吗？不全是！好成绩是我想得到的，但我更需要一种精神，成绩好的人都有的精神，那就是坚持！如果说只要好的成绩，而不要那份精神，这无异于考试作弊得了高分。

但是话又说回来，没有坚持哪来高分。

坚持的重要性我也明白，可是在思想路线正确的前提下我还是走错了，因为行动没跟上。

为什么呢？这源于内心深处的惰性，与生俱来的惰性。

当新来的思想于固守多年且兵强马壮的惰性相遇时，他显现出了他的弱点，没有量的积累，也就无法完成质的飞跃。

九年级差生自我评价

九年级差生自我评价嗨,大家好!我是,一个九年级的学生。

说实话,我在学习上从来都不是一个出色的学生。

事实上,我的成绩一直都很糟糕,在班上算是"差生"了。

从小学开始,我就对功课没什么兴趣。

上课总是心不在焉,做作业拖拖拉拉。

数学是我最头疼的一门课,那些看起来毫无意义的公式和计算题就像是在折磨我。

语文课我也没做好,遣词造句总是半吊子。

记不住生词,语法知识一片混乱。

进入初中后,学习压力陡然增大,我开始逐渐落后于同学。

越来越多的老师和家长开始批评我,但我却无力回天。

慢慢地,我对学习失去了信心,变得越来越消极。

不过最近有一件事情让我意识到,我必须改变现状了。

我的好朋友因为成绩太差,被迫转学。

看着他离开,我感到非常内疚和自责。

如果当初我也像他那样用功学习,或许就不会沦落到今天这般境地了。

从那以后,我下定决心要重新振作,把注意力集中在功课上。

晚自习时,我会把作业重新捡起来梳理;课余时,我会主动请教同学们学习上的疑惑;放学后,我也会去学校的图书馆阅读。

现在回想起来,差生的称号并不可怕,可怕的是我曾对此无动于衷。

只要下定决心,就一定能扭转现有的处境。

虽然九年级只剩下几个月的时间了,但我相信只要持之以恒、刻苦学习,将来也一定能考上理想的高中,为自己的人生重新导航。

这是我对自己诚恳的自我评价,同时也是一个九年级差生对未来的期许。

我会继续努力,让这个"差生"的身份尽快成为过去式。

对于即将到来的中考,我已经做好了万全的准备,势必会取得好成绩。

最后,感谢大家的耐心倾听,让我有机会倾吐内心的想法。

我是差生六年级作文600字

我是差生六年级作文600字1. 我是差生我是一名六年级的学生，但是我却一直以来都是一名差生。

从小学一年级到现在的六年级，我总是在班里名列倒数位，成绩也一直是不及格或勉强及格。

作为一个差生，我曾经感到过很沮丧和无助。

我看着其他同学在教室里表现得那么自信和出色，而我却总是默默地坐在角落里，觉得自己没有任何优点可言。

然而，随着时间的推移，我渐渐地认识到了自己的问题所在。

我知道自己并不是不聪明，但是我却没有通过努力来提高自己的成绩。

我总是浑浑噩噩地上课、上完就走，没有好好做作业，没有认真复习考试内容。

后来，我开始逐渐改变自己的学习习惯。

我在放学后多留在教室里，认真完成每一份作业。

我会找同学讨论问题，以便更好地理解课堂内容。

我还会花更多的时间来复习考试内容，并在考试前做好充分的准备。

通过这些努力，我的成绩也开始逐渐提高。

我不再是班里名列倒数位的学生，而是慢慢地爬上了班级的中游。

我的自信心也逐渐地增强，我知道只要我肯努力，我一定可以取得优异的成绩。

不同的人有不同的学习习惯和优点，但是只要我们肯花时间和努力，都可以克服自己的困难，取得成功。

【重点分析】本文以描述自己作为差生的经历和努力，表达了“只要努力，便能成功”的主题。

重点在于强调了努力对于成功的重要性，同时也提到了自信心的增强，寓意深刻。

文章用词贴切，简练明了，情感饱满，易于理解。

2. 我是差生的反思在将近六年的学习生涯中，我一直抱着“我是差生”的心态，自认为自己无法改变这种状况。

我经常将自己和别人比较，却从来没有认真地想过自己到底缺少了什么。

在经历了多次失败和沮丧后，我终于想通了一个道理：每个人都有自己的优点和缺点，重要的是如何发挥自己的长处，克服自己的弱点。

我开始积极寻找自己的优点，并尝试将其发挥到极致。

我发现自己在音乐方面有些许天赋，于是我开始认真学习音乐知识，并积极参加音乐比赛。

我还发现自己在英语方面有一定的天赋，于是我开始收听英语广播，看英语电影，并每天坚持背诵英语单词和句子。

我是差生,我容易吗作文600字

我是差生，我容易吗
在校园的每个角落，都有那么一群学生，他们或许成绩并不出色，常常被人们称为“差生”。

然而，差生背后的故事和心路历程，又有多少人真正了解呢？
可是作为差生，我实在太不容易了，家里父母不管什么事情，最后都会扯到我那没用的成绩上，喋喋不休，羞辱指责；作业本上整页刺眼而又鲜红的错号，让我实在无心再写；发下来的试卷，几乎可以忽略不计的分数，让我无颜面对；同学之间的玩闹，我也不想参与，因为总觉得自己低人一等。

因为我是差生，所以大家都对我有偏见；因为我是差生，所以我很自卑；因为我是差生，所以我觉得自己可有可无。

天是灰的，云是暗的，我的世界是黑白色的......
叮铃铃，该收卷了，我的思绪回来了，灵魂也归位了。

刚才置换的灵魂让我心有余悸，再看看眼前的这个孩子，他的卷子写的龙飞凤舞，还有大片的空白.......但是，此刻我更多是满满的心疼......孩子，别怕，以后的路，不管是荆棘丛生，还是沼泽污泥，老师还会拉着你一起慢慢走，坚定地走。

我想对所有和我一样的差生说：不要气馁，不要放弃。

相信自己，坚持努力，总有一天，我们会证明自己并不差。

差生自我总结

差生自我总结引言在过去的一年里，我作为一名差生经历了许多挑战和机遇。

通过不断的努力和改进，我在各个方面都有了很大的进步。

在本文中，我将对我自己在过去一年中的学习和成长进行总结和反思。

学术表现作为一名差生，我的学术表现一直是我最需要努力改进的方面之一。

在过去一年中，我意识到自己的学习方法和习惯存在许多问题，并且积极采取了一系列措施来加以改进。

首先，我制定了一个学习计划，明确了每天的学习目标。

通过这种方式，我能够更好地管理我的时间，并确保不会拖延任务。

此外，我还尝试采用不同的学习方法，如创意记忆和主动参与式学习，以提高效率和理解能力。

另外，为了提高我的学术成绩，我主动参加了一些辅导班和学科竞赛。

这些活动不仅帮助我巩固了学科知识，还提供了与其他优秀学生交流和学习的机会。

通过参加这些活动，我的学术成绩得到了显著提高。

个人发展除了学术成绩，个人发展对我来说也起着非常重要的作用。

在过去一年中，我积极参加了各种社团和俱乐部活动，为自己的发展提供了更多的机会。

首先，我加入了学生会，并担任了一些重要的职务。

通过学生会的工作，我学到了如何与他人合作，如何组织和管理活动，以及如何提高自己的领导能力。

参与学生会的经历不仅锻炼了我的协调能力，还增强了我的责任感。

此外，我还参加了一些公益活动，如志愿者服务和社区建设。

通过这些活动，我意识到自己的能力可以为他人和社会做出积极的贡献。

这种参与也帮助我理解了社会问题和不同人群的需求，加深了我的社会责任感。

沟通与团队合作能力作为一名差生，沟通和团队合作能力的提升对我来说是至关重要的。

在过去一年中，我意识到这点，并积极采取了行动来改善自己的沟通和团队合作能力。

首先，我主动参加了一些演讲和辩论比赛。

这些活动不仅帮助我提高了自己的口头表达能力，还让我学会了在压力下保持冷静和自信。

通过这些经历，我变得更加自信并且能够更好地与他人交流。

另外，我还积极参与团队项目，并且主动承担了一些重要的角色。

那一刻我长大了差生作文

那一刻我长大了差生作文
在我的记忆里，那一天，那一时，那一刻，让我觉得自己真的长大了，也明白了很重要的道理。

那一天，也就是期末考试的那一天，灰色的云朵盖住了整个天空，看来是要下暴雨啦，我的心情像天气一样，一点儿也不好，为什么不好呢？那得从那天早上说起了。

那天早上，我准备去学校完成期末考试，可爸爸对我说：“今天期末考试啦，如果考不考的话，那就得竹片伺候啦。

”我听完后，心情一下子失落起来，我的心也沉甸甸的，十分不安，我心想：如果我考试真的考不好的话，会不会真的要被竹片伺候呀？我到了学校的教室里，里面闹哄哄的，就像菜市场一样吵，我赶快找到了自己的位子，开始复习起来，我现在脑子里全都是知识，塞不下烦恼了。

过了一会儿开始考试了，我拿起桌上的笔准备开始做题，可是我脑子里又想起了爸爸早上说过的话，我在心里对我自己说：相信自己，做好自己，超越自己，但我还是有点儿紧张，过了一个小时三十分钟，语文写好了，接下来每次考试我都是紧张的。

期末考试终于完成了，只等待成绩了！
过了一两天，钉钉程序上发成绩了，果然我的成绩是不理想的，我心想，唉，爸爸肯定马上要用竹片来伺候我了，算了，该来的还是要来的，天呐，爸爸竟然破天荒的没有用竹片伺候我，他只是让我好好的想试卷上哪些题目，自己还不会的，说给他听，待会儿它会慢慢地给我讲解。

爸爸给我讲题时，我发现她的眼角上有几
条皱纹出现在他的脸上。

那一刻，我长大了。

我现在才知道爸爸是那么的辛苦，白天又要上班，晚上还要教我做题。

父爱是伟大的，是令人敬畏的，是儿女口中不出来的感激！。

差生写的自我介绍

差生写的自我介绍
大家好，我是一个差生。

虽然我的成绩不是很好，但我一直在努力学习，希望能够提高自己的能力。

我喜欢阅读，特别是历史和文学方面的书籍。

我觉得通过阅读可以了解到更多的知识和文化。

我也喜欢听音乐和看电影，这些都能让我放松和享受生活。

在学习方面，我知道自己有些不足，但我会努力学习，争取取得更好的成绩。

我会认真听讲，积极参与课堂讨论，向老师和同学请教问题。

同时我也会利用课余时间自习，加强自己的理解和记忆能力。

我相信，只要我持之以恒，努力不懈，就一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。

谢谢大家！
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