教科版四年级上册科学 《相互协作的人体器官》我们的身体PPT课件 (2)

（二）选择 1、呼吸系统包括（ B ）。
A．口腔、食管、胃、小、大肠 B.鼻腔、气管、支 气管、肺 C.心脏、血管
2．消化系统是由（ A ）组成的。
A．口腔、食管、胃、小肠、大肠 B.骨骼、关节 、肌肉 C.心脏、血管
（一）判断
1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有
益于身体健康成长。（√ ）
2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保
骨• 骼、肌肉
肺
消化器官
等运动器官
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人进身体水各运水分输 分个氧养和气分器养氧气官分都二氧化碳的提分离供水支养分不持提开供！氧气、 地理课件：
相互协作的人体器官
一、人体的各个器官怎样协同工作
• 1、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增 大，能为身体提供更充足的氧气。
• 2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸 收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供 养料。
• 3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还 会影响整个身体的运动。
• 4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。
历史课件：
行
氧气
二氧 化碳
排泄器官
人体运动
心脏
运输
废物
三、呵护自己身体的好行为
• 早起早睡，参加适宜的体育活动， • 睡前不吃零食，饭前便后洗手， • 早晚刷牙，不挑食不偏食。
（视频）
（一）判断
1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体健康 成长。（ √ ）
2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体 健康发育。 （√）
证我们的身体健康发育。（ √）
3、人的一切活动都是身体各器官的单一
工作才能完成。（ × ）
二、你有哪些呵护自己身体的 好行为？
答：1、早睡早起；2、积极 参加体育运动；3、睡前不吃 零食，早晚刷牙。