基础乐理大全ppt

B
重升A 降C
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第四讲 记谱法的基础知识
用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进 行的方法称为记谱法。
2、同音异名（等音）：音高相同，记法和意义不同。
降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
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G
重升F 重降A
A 重升G 重降B
B
重升A 降C
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3、变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号，称为变音 记号。
主讲：高育鹏
阳渠学校
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什么是音乐
音乐是通过有组织的音（主要是乐音） 所形成的艺术形象，表现人们的思想 感情，反映社会现实生活的艺术。
创作、演唱（奏）和欣赏是音乐艺术 实践的三个方面。
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第一讲 概述
基本乐理：是一门音乐共同基础课，是音 乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基 础知识的课程。
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以C为基音，包括15个泛音的分音列：
C c g c1 e1 g1 降b1 c2 d2 e2 升f2 g2 a2 降b2 b2 c3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
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二、三种律制
（一）十二平均律：将纯八度分成十二个 均等的部分，即半音。
〔明〕朱载堉（1536-约1610年） “新法密律” 《乐律全书》（1584-1606） 《嘉量算经》（1610） 《律吕正论》（1610）
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朱载堉对古代文化的最大贡献是他创建了十二平均律。这是音乐学和音
乐物理学的一大革命，也是世界科学史上的一大发明。在中国古代音律
学发展过程中，如何能够实现乐曲演奏中的旋宫转调，历代都有学者孜
变化全音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的全音，或隔开一个基本音级的两 个基本音级及其变化音级所构成的全音。
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降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
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G
重升F 重降A
A 重升G 重降B
（三）纯律：在分音列的二分音和第三分 音之间再插入一个第五分音构成和弦形式 做为生律要素，这样定出的CDEFGAB七个 音的准确高度.
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三种律制个音及其音分值比较：
cd e f g a b c
五度相生律 204 408 498 702 906 1110
差
数 4 8 2 2 6 10
十二平均律 0 200 400 500 700 900 1100 1200
大谱表的中央
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第三讲 音律
一、音律：乐音体系中各音的绝对高度及其相互关系。 复合音与分音列
复合音：我们平时所听到的音，绝大部分都是由许多个音组 合而成。由许多个音组成的音就是复合音。 基音：由全弦振动产生的音，也就是我们听得最清楚最响的 音。 泛音：由弦的各部分振动而产生的音，音量较小，一般不易 被听出。 构成复合音的各音（基音和泛音），叫分音。将分音由低到 依次排列，叫分音列。
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四、乐音体系及音名
一、乐音体系：音乐中使用的基本乐音的 总和。
乐音体系中的各音——音级
乐音体系中的各音，按照一定的音高关系 和次序，由低到高，或由高到低，依次排 列起来——音列
调式中的音从主音到主音按高低次序排列 起来——音阶
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将基本乐音按高低次序排列起来，使它独 立成为音级，并用字母的方式来标记七个 具有独立名称的基本音级，分别为C、D、E、 F、G、A、B，这就是音名。音名表示音的 高度，可用大写字母，小写字母两种形式 标记。
基本乐理的内容： 1、音乐常识：乐音体系、记谱法、节奏节
拍 2、音乐理论：音程、和弦、调式调性
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第二讲 音及音名
一、音的产生：物体的振动 二、音的性质： 音高、音值（长）、音量、音色 三、乐音与噪音 乐音：振动状态相对规则，在音乐中使用
的，有固定音高的音称为基本乐音。 噪音：振动不规则，音高不明显
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b)临时升降的用途
变音记号作为临时标记，涉及的范围仅限 于一小节之内。
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六、音组
音组：区分音名相同而音高不同的音
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七、标准音与中央C
a1=440，第一国际高度
a1=415-430，古典高度
a1=435，第二国际高度
中央C：乐音体系的中央
钢琴键盘的中央
1．种类 变音记号可分为五种
升号 表示将基本音级升高半音﹟
降号 表示将基本音级降低半音 b 还原号 表示将已经升或降的音还原成基本音级 重升号 表示将基本音级升高一个全音x 重降号 表示将基本音级降低一个全音bb
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2.变音记号的作用 a)调号的用途（调号后述）
写在五线谱谱号后面某个音的位置上，表 示整个乐曲中这个音符都需要升高或降低。
孜不倦进行探索，但是迄朱载堉时无人登上成功的峰顶，只有朱载堉彻
底解决了这一问题。他在总结前人乐律理论基础上，通过精密计算和科
学实验，成功地发现十二平均律的等比数列规律，称其为密率，在其
《律学新说》卷一中，他概述了十二平均律的计算方法：“创立新法：
置一尺为实，以密率除之，凡十二精遍选课。件 ”
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（二）五度相生律：以分音列中的第二分 音和第三分音两音之间的音高关系连续相 生而求得各律的准确音高。
另一种标记音级的方式为：Do、Re、Mi、 Fa、Sol、La、Si，称为唱名。
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可以变化 固定不变
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音高关系：两个相邻基本音级最小的音 高距离是半音,如E-F、B-C构成半音，其 余的相邻音级相互构成全音，全音的距 离等于两个半音。
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五、变化音级与同音异名
1、变化音级：将基本音级加以升高或降低（包括重升、 重降）而得来的音。
差
数 4 14 2 2 16 12
纯
律 204 386 498 702 884 1088
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三、自然半音与变化半音、自然全音 与变化全音
自然半音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的半音。
变化半音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的半音。
自然全音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的全音。