二年级保护动物作文【五篇】
保护动物的作文(精选20篇)
保护动物的作文(精选20篇)保护动物的作文篇1在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。
有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。
由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。
我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。
有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。
保护动物的作文篇2同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
保护动物,尊重生命经典作文5篇
保护动物，尊重生命经典作文5篇地球上的每一个物种，每一条生命都是值得尊重的，我们没有权利夺走他们的自由，他们赖以生存的家园。
今天小编和同学们分享几篇关于保护动物的文章。
篇一：保护动物世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。
看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。
我想;小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。
现在，你们自己小心一点。
忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说："你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?";我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。
在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。
我伸出手来抚摸这只小狗。
在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。
过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。
我和小狗还是分开了。
我只好悲伤地回家了。
要论速度，人跑不过狗;要论智慧，人也比不过狗;要论感情，人还是比不过狗。
还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。
事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。
老人走在路上，小狗跟着旁边。
忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。
小狗发现了，大家也发现了。
大家异口同声地喊："小心。
";老人反映过来了，可车都驶到了眼前。
"咚";，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。
老人被推开在旁边，安然无恙。
车撞到的是那只可爱的小狗。
老人发现后，抱着小狗痛哭。
大家纷纷说："这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。
";我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。
世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。
我们不能让动物四处流浪。
大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
爱护小动物二年级作文（精选25篇）
爱护小动物二年级作文（精选25篇）爱护小动物二年级作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的爱护小动物二年级作文，欢迎大家分享。
爱护小动物二年级作文篇1通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！爱护小动物二年级作文篇2一天下午，小丽和小美刚刚放学回家。
在半路上，她们听见一阵汪汪的狗叫声。
小丽和小美来到一个角落，看到了三个小男孩在欺负一只小狗。
他们用地上的石头丢在小狗的身上，小狗痛得汪汪叫。
小狗想躲在大树下，不过已经太迟了。
小丽和小美看见了连忙跑过去把那只受伤的小狗抱起来。
小丽看见小狗的后腿受伤了。
小丽对三个小男孩说："你们怎么可以伤害小狗，小狗已经那么可怜了。
"说完她们把小狗抱回家。
小丽和小美不论吃饭还是冲凉，她们两姐儿轮流替小狗包扎伤口喂它吃东西，不过到了现在她们两人都不知应不应该把狗放走。
我们应该向小丽和小美一样爱护小动物。
爱护小动物二年级作文篇3美满和美德，这两个亲密的姐妹在回家的路上，忽然听到一阵悲惨的狗叫声，美满于是就转向妹妹："我们过去看看吧，美德。
"当她们来到现场时，一下子就看见三个可恶的男孩在用一些小石子打向一只可怜的小狗。
精选保护动物小学生作文8篇
精选保护动物小学生作文8篇保护动物小学生作文篇1我想保护的小动物是青蛙，因为青蛙会捉害虫。
如果世界上没有青蛙，那害虫谁来捉呢？有人说:“让人去捉。
”如果在大热天让人去捉的话，人就会中暑。
也有人说：“用杀虫剂。
”如果用了杀虫剂，我们不知道我们的水果上也会沾上杀虫剂，我们把这样的水果吃了也会影响我们的身体健康。
还有人说：“把草拔了。
”那岂不更费时间了吗？所以我们要保护青蛙，爱护青蛙。
如果世界上真的没有青蛙，我们的环境也会被污染的。
如果别人要吃青蛙，我们就让他吃点别的。
我们要告诉他：青蛙对人是有好处的，我们不能去伤害它，我们应该和它做朋友，和谐相处，这样害虫就不会把庄稼吃掉了，人们就可以放轻松了，害虫就不敢再来稻田里了，如果害虫敢来就有去无回了。
保护动物小学生作文篇2在一片天空里，候鸟在飞着，它飞过了崇山峻岭，飞进了属于自己的世界。
可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界，打破了鸟儿的自由。
当它被人类捉起来的时候，他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他，解开他身上的铁锁，让他重新飞回天空。
可是谁会这样做呢？谁会不想吃美味的烤鸟啊，可是我们儿童不会，因为一个小生命在你手中，难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗？我想世界的每一个动物都想拥有自由，不会想眼睁睁的看着，自己被别人吃掉，所以它们飞向自己向往的地方。
我看到鸟儿们都在欢笑，他们喜欢在这片天空下飞翔，无论经过多少的风雨，他们也不害怕，因为天空是他们的飞翔的翅膀，他们带着希望，与其他的鸟儿，一起飞过一座座城市，看到了世界的美好，感受了飞翔的美丽，和那些经历过的酸甜苦辣，风风雨雨。
他们飞了3100英里。
你说在那段时间里，他们有过被别人爱护，也有过被别人本想捉起来的人。
啊！看，人们正在保护大自然，原来他们在保护每一个动物，不让他们灭绝，不让人们都看不到它的影子，不让它成为历史。
每个人都在环保，把自己的垃圾放进垃圾桶，每年植物节都来种树，给动物们更多的家，更多的空间。
二年级作文保护动物
二年级作文保护动物范文一：爱护小动物，保护自然大家好，我是一名小学二年级的学生，今天我要和大家一起聊聊关于保护动物的话题。
我去年去了一次动物园，发现有些动物已经消失了，有些动物好像也很不开心。
我问老师为什么，老师告诉我因为人类破坏了他们的栖息地。
从那以后，我开始关注动物保护工作，我看过很多保护小动物的视频和照片，其中有一个故事让我很感动，那是有个小男孩在街上看到一只小狗受伤了，他没有跑开也没有去捉弄小狗，而是叫来了一个志愿者帮助小狗治疗。
现在，我也开始做好小动物保护的工作，在我家附近的一个公园里，有很多小动物，鸟儿、蜜蜂和花草等等，我会用我的小手去帮助他们，给他们喂食、浇水、摆放食物碗等等。
除了这个，我也经常拍照片和视频，希望可以打动更多的人去爱护小动物！要点分析：写作重点：介绍小动物保护工作、提倡爱护动物的意义、举例说明助力小动物保护的行动。
用词分析：文章结构清晰明了，运用了一些诗意的语言，使文章具有可读性和可感性。
范文二：和动物做朋友大家好，我是一名小学二年级的学生，我喜欢和小动物玩耍，但是有些小朋友会捉弄小动物，他们甚至会用石子和瓶子去砸鸟儿，这是非常残忍和不道德的。
您知道吗？我们和小动物可以成为好朋友。
小动物太可爱了，我们可以一起浏览小说、玩游戏、欣赏音乐。
小狗和小猫都很懂人类，他们也非常聪明，会跟我们一起玩捉迷藏、玩钻过桌子腿。
有一个动物叫皮皮鹦鹉，他是我最好的朋友，我们每天玩耍，他可以用他的可爱嘴巴和我说话，情感非常丰富。
他还有很多朋友，比如小松鼠和小兔子，他们都非常好玩、可爱，不会伤害你。
让我们成为小动物的朋友，不要伤害他们！要点分析：写作重点：提醒大家不要残忍对待小动物、诱导大家与小动物成为朋友。
用词分析：文字简洁明了，逻辑清晰，语言生动活泼，增加了亲密感，使文章更有感染力。
关于保护动物的优秀作文（精选11篇）
保护动物的优秀作文关于保护动物的优秀作文（精选11篇）无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于保护动物的优秀作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。
当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。
可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。
从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。
当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。
曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。
他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。
甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。
它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。
有时候，一次就能捉到上千只。
这个方法一定传播得很广。
就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽：1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。
但它永远告别了蓝天自云。
它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。
这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。
那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。
只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园——地球，那我们的生活不就更美好。
二年级作文题目是保护动物10篇
二年级作文题目是保护动物10篇生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。
课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
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保护动物二年级作文1大自然中，有很多有益的小动物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。
其中，我最喜欢的有益动物是啄木鸟，它被称为森林医生，不仅可以捉虫，还可以帮树治病。
可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁：有的人把小动物变成美味佳肴，还有的人把小动物捉来玩。
我们应该保护小动物，多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
保护动物二年级作文2有一天，我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟，很痛苦地躺在地上。
我赶紧走了过去，看了看，对它说：“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着，于是我捧着它回家了，并小心翼翼地帮它涂药。
一个星期后，它的伤好了，但是只要从鸟笼里出来，它就撞窗户。
这时，我拿出《百科全书》，看了后对妈妈说：“妈妈，我想小鸟想回家了，明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。
到了第二天早上，我在森林里，打开鸟笼对小鸟说：“飞吧，小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了，我好像听到了小鸟的笑声了。
保护动物二年级作文3今天，阳光明媚。
我和妈妈出去玩时，发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。
我原来觉得没事，但一想起蜻蜓是益虫，就忍不住走过去对小男孩说：“蜻蜓是益虫，它也是有生命的，你这样捉它的话，它的家人回来没有看到它，会很伤心的。
”可是小男孩不听我的劝告，只管自己捉蜻蜓。
过了一会儿，他把蜻蜓抓住了，我连忙跑过去提醒他，说：“不能捉蜻蜓，它是吃虫子的，如果你把它抓走了，美丽的大自然就多了一部份的害虫。
”可那个小男孩就当我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不见踪影了。
现在我想告诉大家，每只益虫都是可以保护大自然的小能手。
保护动物小学作文6篇
保护动物小学作文6篇保护动物小学作文1一天，大象告诉所有动物，正月十五要开森林大会，主题是—“环保从自身做起”。
当天早上小兔、小鸭、小猫、小狗……所有的动物都来开会了，但是小猴还没来，如果还缺一个动物，大象就开不了会。
过了很久，小猴吃着零食一边走，吃完就随手扔在地上。
他走到大象身边说：“对不起，我来晚了!”可爱的小兔走到小猴身边很有礼貌的问：“猴哥哥，你为什么随手乱扔垃圾呀?”小猫轻身慢步的走到小猴身后说：“对呀，这样很不环保的，这次主题就是“环保从自身做起”!”小猴回答说：“在家里我就是这样，有什么不对?家里垃圾太多，特别是卫生纸和塑料带，我动了动脑筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聪明吧!这样就不用到垃圾桶了!”小狗说：“我们才不学你，你做的不对，这是在危害大自然!”其他动物齐声说：“小狗说的对!”小猴问：“那应该怎样做呢?”大象说:“小猴你今天的行为很不对。
我们要养成不乱扔垃圾的好习惯，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干净，少制造白色污染!”小猴说：“白色污染是什么?”大象解释说：“白色污染是人们对难降解的塑料垃圾，多指塑料袋。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成森林环境严重污染的现象。
我们应该保护我们绿色的家园，从自身做起，小猴你明白了吗?”小猴说：“谢谢你，大象叔叔，我以后一定不再这样了。
我要考虑大自然和其他动物的安危，一定从自身做起!”大象说：“这就是好孩子，你一定要努力，从现在起，我倡议大家少用一次性碗筷，塑料带等白色垃圾，让绿色伴我行!”从现在起，让绿色、让美好，和我们一起奏响环保大自然的乐章!保护动物小学作文2人与动物，都是鲜活的生命，都是地球母亲的孩子，都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。
就像瑞士的鸟儿，它们同人类般自由生息，在这里没有人提笼打鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
爱护环境保护动物作文5篇
爱护环境保护动物作文5篇爱护环境保护动物作文1去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。
人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中?他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊!亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗?你们看到那些可爱的动物渴望回到家园的眼神了吗?你们想到他们对“善良人类”的暴行是有多么的恐惧了吗?你们能感受到他们内心对大自然发出的呐喊了吗?我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天;我们渴望欣赏蚂蚁搬家;我们渴望听到鸟儿的欢鸣;我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊!而这样的画卷需要我们与动物携手共绘!亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。
谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的棺木?谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替?谁敢否定那被黄沙吞噬的道路，不是人们自铺的黄泉路?谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的血液?......自然选择了我们和动物共同生活在地球上，我们就要和动物和谐相处，但人类的愚昧与贪婪却导致每年至少有6万个物种灭绝，长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。
，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。
击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。
他的行为深深地感动了在场的所有人。
亲爱的人们，只要我们怀着一颗感恩的心，爱护环境，保护动物。
有关保护动物的作文(精品12篇)
有关保护动物的作文(精品12篇)有关保护动物的作文篇1亲爱的全体同学：野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量，分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。
近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
最近，有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责，要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。
为此，我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓，深入人心。
我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任，林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合。
坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为，全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起。
争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们，为了人类共同的生存环境，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!有关保护动物的作文篇2这是我们的世界，有我们来决定! 动物是人类的好朋友，好朋友是不能杀害的，我们现在应该保护它，何况它们现在越来越稀少了。
小学生二年级爱护动物作文
小学生二年级爱护动物作文【导语】爱护动物光荣，虐待动物可耻。
小编为大家提供《小学生二年级爱护动物作文》，欢迎阅读。
【篇一】小学生二年级爱护动物作文有一天，一位小男孩带着网子出门去捉蜻蜓。
他走到广场上，看到许多蜻蜓，小男孩刚想捕捉，可是被一位阿姨阻止了。
阿姨说：“小男孩，捕捉蜻蜓是不对的。
”小男孩奇怪地问：“为什么呀？”阿姨说：“蜻蜓这么美丽你忍心捉它吗？蜻蜓是益虫，它能帮我们捕捉害虫。
再说，它也是一条生命，我们要保护动物，珍惜生命！”小男孩说：“对不起，小蜻蜓。
”我们以后要保护动物，珍惜生命。
【篇二】小学生二年级爱护动物作文星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。
忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的'小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您!小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
【篇三】小学生二年级爱护动物作文有一天，阳阳一手拿着一个小瓶子，一手拿着鱼网，高高兴兴地去去小河边抓青蛙。
阳阳抓了一只小青蛙，高兴地回家了。
回到家后，阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果，忽然听见广播说：“请大家保护青蛙。
”阳阳想我要把这只青蛙放了。
阳阳拿了一本保护动物的书，他懂得了动物是人类的朋友，许多小动物对人类有益，我们应该保护它们。
阳阳又来到小河边把青蛙放了。
【篇四】小学生二年级爱护动物作文春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。
小明想：那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。
捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。
保护动物，尊重生命经典作文5篇
保护动物，尊重生命经典作文5篇地球上的每一个物种，每一条生命都是值得尊重的，我们没有权利夺走他们的自由，他们赖以生存的家园。
今天小编和同学们分享几篇关于保护动物的文章。
篇一：保护动物世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。
看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。
我想;小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。
现在，你们自己小心一点。
忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。
在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。
我伸出手来抚摸这只小狗。
在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。
过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。
我和小狗还是分开了。
我只好悲伤地回家了。
要论速度，人跑不过狗;要论智慧，人也比不过狗;要论感情，人还是比不过狗。
还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。
事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。
老人走在路上，小狗跟着旁边。
忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。
小狗发现了，大家也发现了。
大家异口同声地喊：“小心。
”老人反映过来了，可车都驶到了眼前。
“咚”，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。
老人被推开在旁边，安然无恙。
车撞到的是那只可爱的小狗。
老人发现后，抱着小狗痛哭。
大家纷纷说：“这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。
”我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。
世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。
我们不能让动物四处流浪。
大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
篇二：保护动物我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。
二年级保护青蛙作文【五篇】
二年级保护青蛙作文【五篇】【篇一】有一天，小明突然想去捉青蛙。
他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。
小明兴致勃勃地回家了。
小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：“一定要保护青蛙”他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。
小明急忙回去把青蛙放了。
【篇二】暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。
他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。
过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。
他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。
这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。
于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。
小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。
小明看着回到家里的小青蛙，他快乐极了。
心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。
【篇三】今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，教师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶快乐的点了点头！然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！【篇四】青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有奉献的。
保护动物的作文(15篇)
保护动物的作文(15篇)保护动物的作文1我想保护的小动物是青蛙，因为青蛙会捉害虫。
如果世界上没有青蛙，那害虫谁来捉呢？有人说:“让人去捉。
”如果在大热天让人去捉的话，人就会中暑。
也有人说：“用杀虫剂。
”如果用了杀虫剂，我们不知道我们的水果上也会沾上杀虫剂，我们把这样的水果吃了也会影响我们的身体健康。
还有人说：“把草拔了。
”那岂不更费时间了吗？所以我们要保护青蛙，爱护青蛙。
如果世界上真的没有青蛙，我们的环境也会被污染的。
如果别人要吃青蛙，我们就让他吃点别的。
我们要告诉他：青蛙对人是有好处的，我们不能去伤害它，我们应该和它做朋友，和谐相处，这样害虫就不会把庄稼吃掉了，人们就可以放轻松了，害虫就不敢再来稻田里了，如果害虫敢来就有去无回了。
保护动物的作文2今年中午，我正在家里看书，小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家，“你看!”啊，笼子关着一只不断挣扎的小鸟。
她说：“这是在我家门前捉到的。
”我仔细瞧，只见这只小鸟背上是棕色的，印着许多像雪一样白的.斑点。
可是尾巴却被人剪掉了，还有一点血迹，仿佛还在隐隐作痛。
它的身子缩成一团，拼命地想钻出笼子，钻出这个人类的魔窟。
它仿佛在叫：“妈妈，妈妈——”那声音多悲惨，多凄凉。
“多可怜的小鸟啊，快把它放了吧。
”我同情地说。
小雯连连点头，“它妈妈一定很着急。
”说着，我们把笼子打开，它马上飞了出去，落到了对面家的窗台上。
我们悄悄地望着它，它站在窗台上一动不动，它一定筋疲力尽了。
当我吃过午饭时，那只小鸟已经不见了。
只听见隐隐约约的一两声鸟叫，却不见小鸟的踪影。
它去哪儿了?我默默地想：小鸟啊，希望你的伤快些好，希望你能找到你的妈妈……动物是人类的朋友，我们应该和它们和睦相处。
对一只小鸟，有些人居然那么残忍!身边的动物逐渐减少，动物灭绝了，人不是很孤单吗?这么简单的道理，大家怎么却不明白?保护动物的作文3今天，我一不小心看到了语文课本上面有一张图片，上面画了一个动物，但是是我从来没有见过的。
【小学生作文】二年级保护动物作文【五篇】
二年级保护动物作文【五篇】
多么可怜的小狗啊！
我真希望你能快快乐乐的活下来，我也提醒开车的叔叔、阿姨慢
一点，小狗也是一条生命，保护动物人人有责。
我想：如果我是一头猪，一定会痛苦的哭了。
我们要保护动物，
和动物交个朋友，就当成一家人。
【篇三】
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。
由于鲸得繁殖
能力很差，平均两年才生产下一头幼鲸。
由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。
如，鲸类中体形的蓝鲸，在20世纪有近36
万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。
在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。
我相信大家听了这段话以后，都很伤心。
那就让我们开始保护动物吧！
保护动物人人有责。
小红在青蛙盆前看了很长时间，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢？”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。
”奶奶说：“小
红你说的真好”。
小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国
家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。
最后卖青蛙的人同意了大家
把青蛙放回到河里的建议。
小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的
小河里。
【篇五】
我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护
动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信
仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的几
天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没
人再抓动物了。
看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。
保护动物的作文(集锦15篇)
保护动物的作文(集锦15篇)保护动物的作文1在这世界上，有很多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：大家乱丢垃圾使河川受到污染、工厂与汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。
有时我在想，假如无人类的存在，地球是否会变得更好呢？为了要弥补大家所污染的环境，并且要看重及倡导“保护生态”的观念。
因为生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这部分集团不断倡导要保护动物、保护动物，因此，野生动物的存活权日渐被看重，不过光靠这部分热心人士的帮忙仍是杯水车薪，大家更应该从日常落实，倘若全世界的人天天都能随手关灯，至少可以救回一只讨人喜欢的北极熊；倘若全世界的人都能降低塑胶的用量，就有很多生物的肚子里面没垃圾的存在；倘若大家能降低废气的排放量，就可以使空气更为干净，不仅保护动物，同时也是保护大家自己。
大家对于保护生态的观念应该竞价到每个角落，深植于大家的心中，每时每刻要了解尊重其它生命，所有生命都是可贵的，大家没办法即时扭转大家想要滥杀动物的想法，由于，有时关系到大家的存活与工作，但是，大家可以靠身体力行来改变其他人想法，来落实保护生态的意义。
有时，大家应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，大家并不可以由于自觉得高等，而残害其它的生命。
保护动物的作文2最近我发现有很多人捕捉青蛙或卖青蛙，使好多青蛙死于非命，这件事令我非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。
青蛙主要以农业害虫为食物。
通过观察知道，无论是能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉桃里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会立即捉住它们。
青蛙是捉害虫能手，它捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。
保护动物人人有责作文范例五篇
保护动物人人有责作文范例五篇保护动物人人有责作文(一)近几年来,由于人们的大面积捕杀,许许多多珍贵的野生动物都将濒临绝种.因此,爱护动物,人人有责.人们啊,我们与地球上的动物.植物,同属一个家园.所以有的人滥杀野生动物的行为是很不应该的,其实野生动物和我们是息息相关的.你们是否知道是它们维持了大自然的生态平衡,使地球上的万物能够繁衍不息,所以我们应该保护野生动物.但在现实的生活中,还有许许多多的人们没有好好保护动物.在西藏流传着这样一个动人的故事.从前有一个猎人无名无姓,他云游四方.有一次,他夜宿江河源,饿时大火煮羊肉,渴时喝碗冰雪水.就这样发生了一件离奇的事:有一天大清早,他从帐篷里出来,突然发现对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊.此时此刻,猎人浑身是劲头,立刻转身回帐篷拿了杈子枪,聚精会神地举枪瞄了起来,但奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,而是用乞求的眼神望着他,冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,同时只见两行长泪从它眼里情不自禁的流了出来.此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了.猎人两眼一闭,扳机在他手指下一动,那只藏羚羊便栽倒在地.它倒地后仍是跪卧的姿势,次日,猎人把那只藏羚羊开膛扒皮,腹腔在刀刃下打开了,这时他吃惊得叫出了声原来这藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了.这时候,也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人就在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了.从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,再也没有人知道他的下落了.这个故事告诉我们:动物和我们的人类都一样,也有自己的情感.自己的智慧.自己的爱憎,它们也要繁衍后代.但人们为了贪图口福之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物,在几声枪响之后,变成美味的佳肴.人们啊,醒醒吧,如果大自然的生态不平衡,就会给我们的人类带来无限的灾难.因此,爱护动物,人人有责.人们啊,我们一定要与动物.植物友好的沟通,共创和谐美好的生活.只有自然生态保护好了,人类才会有持续发展的空间,人类就会有生存的家园,就会代代绵延不断的延伸,更会生生不息的发展.同学们,让我们联手共创生态美好的坏境,共创人类美好的家园吧!保护动物人人有责作文(二)环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件.目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源.据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化.人类的活动会使大量的工业.农业污染物排入水中,使水受到污染.全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水.这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐.哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔.阿姨们也常常在这小河中洗衣服.洗菜......而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河.大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏......我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代.力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件.让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!保护动物人人有责作文(三)我也伤害过动物.前几天,学校门口有卖乌龟和乌龟蛋的小贩.出于好奇,我也买了一个乌龟蛋玩玩.椭圆形的小龟蛋光滑极了,摸上去特别有趣.一路上,我开心地把玩着这小小的龟蛋,脚步也加快了不少.回到家里,当我拿着龟蛋正准备装沙子时,突然手一滑,龟蛋像一块石头似的落到了地上.可龟蛋终究是龟蛋,龟蛋终究不是石头.只听〝啪〞的一声,龟蛋早已粉身碎骨.看着碎了一地的龟蛋,我并没有对它有任何同情之心,也没有对自己的行为感到惭愧,反倒为那一元钱觉得可惜.我不禁对龟蛋责备道:〝好你个乌龟蛋,害我白白花了一元钱,买什么不好,偏偏要了你这么个小东西〞今天,突然接到老师的通知,要我写一篇关于保护野生动物的征文.我突然回想起几天前发生的事情,心里充满了后悔.是呀,动物是我们的朋友,我们应该保护它们.龟蛋破了并不是龟蛋的错,而是我的错.如果不是我从小贩那儿把它买来,它又怎会遭到〝粉身碎骨〞?如果不是小贩把龟蛋从沙滩上带来卖,龟蛋又怎么会离开父母?如果不是太多的如果,弥补不了我对小乌龟造成的伤害.〝保护动物,人人有责〞,从今天开始,让我们一起来保护动物吧!让它们也能自由.快乐地成长!保护动物人人有责作文 (四)唉,现在的人们啊,真是越来越不懂的珍惜了.下午,我正在和妈妈说话呢,突然,姑姑走了进来,还把我的侄子和侄女给带来了,手上有一只鸟,好像是大伯抓的.〝有没有带子?〞〝有,在那里.〞说到这里,我就已经猜到姑姑要做什么事情了,肯定是要把小鸟的腿给扎起来,不过后面就不知道要干什么了,说不定还会烧着吃掉呢.果不其然,姑姑抓住小鸟的一只脚,绑了起来,然后把袋子的另一端递到侄子的手里,带着他就出去了,在我家门口玩了起来.不会吧,居然捉小鸟用来玩耍,天呀,这是什么节奏,我最看不惯了,这些关于伤害小动物们的事情对我来说是特别特别的严重的,因为我经常看一些关于动物之类的书,所以觉得对于动物,它们还是十分可爱的,最好不要再伤害他们,要不然会破坏生物链的.我看着那麻雀不断的在挣扎着想要飞起来,翅膀一扑一扑的,可是根本就没有什么用,我就奇怪了,明明它是可以飞起来的,小孩子的力气是没有那么大的,要是飞起来根本就拽不住的,可能是被剪掉了翅膀吧.不过呢,我现在只能希望他们能把小鸟给放掉,不过就算这样,能活下来的几率是很小的.再看看这四周,都没有什么鸟了,连一个影子都看不到,也是,现在的环境越来越差了,而又由于我们人类的原因,有的动物都快要面临这灭绝的危险了.〝哈哈哈〞我的耳边传来一阵阵笑声,转过头来看着我的小侄子,在那儿看着麻雀不停的傻笑着,开心的不得了,一蹦一跳的,把麻雀在地上拖来拖去,姑姑也跟着他一块笑,麻雀真无辜啊.希望人们以后能保护动物吧,不要等失去了再来珍惜.保护动物人人有责作文(五)动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们.保护他们,可有些人却把它们当成了玩具和盘中餐先说玩具吧,许多小朋友,甚至一些大人,每次买了宠物,像小猫.小狗.金鱼养在家里,把他们像玩具一样捉弄.戏弄,我想说:动物也是一条生命!它们也是有尊严的!还有,养小动物如果一时疏忽,有时会把他们弄生病,甚至死亡!再说盘中餐吧,许多大人喜欢吃野生动物,像青蛙.蛇这样,使得许多动物都灭绝了!而且对人体也有很大的危害!据说_年〝非典〞就是因为这样引起的!我诚恳的告诫大家:〝请大家不要再吃野生动物了!〞还有,许多人特别爱吃青蛙,所以有许多人为了赚钱,残忍的杀害了青蛙拉到菜市场去买请问那些杀害青蛙的人,你们在杀害青蛙的同时,有没有想过,青蛙是人类的好朋友,他们能帮农民伯伯捉害虫.保护庄稼呢?动物是人类的朋友,请大家保护动物吧!保护动物,人人有责!。
小学生二年级保护动物作文五篇
【导语】我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它！为大家提供《小学生二年级保护动物作文五篇》，欢迎阅读。
【篇一】小学生二年级保护动物作文今天我和外婆出去玩，我看见了小猫小狗在寻找食物。
我想起了要怎么保护动物了！第一，要给小鸟放鸟巢。
第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。
不止要保护动物，也要保护小动物的家。
像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。
还有是熊猫，熊猫是中国的国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的国家去了...........所以我保证，我要爱护和保护动物。
【篇二】小学生二年级保护动物作文地球是宇宙间最美丽的星球。
百灵鸟在树林里唱着欢快的小曲，开屏时尾巴像把扇子的孔雀在山坡上自由自在地生活，四川峨嵋山的大熊猫在竹林嬉戏，如雪一般的菜粉蝶在卷心菜地快活地飞来飞去……成千上万种动物都是友好的，可爱的，幸福的！但是，人类为了尝到鲜美的味道，为了制作皮衣、皮裤、皮带，为了获得珍贵的药材，用猎枪瞄准鸟类的胸膛，让子弹穿透动物的心脏，人类，你真是太残忍了！小鸟一天能捕捉上百只害虫，保护植物和庄稼，蜜蜂采花酿蜜供人们吃，小狗会看家门，世界上所有的动物都是人类的好朋友。
你们知道吗？动物的种类每天都在速减，很多动物濒临灭绝，如果再不保护它们，也许地球上最后一个动物就是人类自己。
我们要保护动物，爱护动物，不要伤害它们，还它们一个安全的家园，你们能做到吗？【篇三】小学生二年级保护动物作文清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。
我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。
刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
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二年级保护动物作文【五篇】
【篇一】
今天我和爸爸去商店买东西，看见一直小狗躺在路上，我走过去一看，小狗被撞得头破血流，已经死了，我伤心的哭了。
我喃喃自语的说：“小狗、小狗你怎么了？是你没看见车子，还是开车的人没有看见你。
”
多么可怜的小狗啊！
我真希望你能快快乐乐的活下来，我也提醒开车的叔叔、阿姨慢一点，小狗也是一条生命，保护动物人人有责。
【篇二】
今天上午，我和姑姑一起去绿色猪肉场，那里卖的全都是猪身上的东西。
我和姑姑走着走着，看见了杀猪的人，他们赶着猪，让猪进到一间黑乎乎的屋子里，我透过窗户，能看见里面的事情。
有几个人，拿着刀，把猪切死，再一只一只的把它吊起来，然后切成一块块的。
我想：假如我是一头猪，一定会痛苦的哭了。
我们要保护动物，和动物交个朋友，就当成一家人。
【篇三】
今天，我学习《鲸》一课，发现了一些东西。
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。
由于鲸得繁殖能力很差，均匀两年才生产下一头幼鲸。
由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。
如，鲸类中体形的蓝鲸，在20世纪有近36万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。
在地球上生存了5000多万年的鲸，许多品种已濒临灭绝。
我相信大家听了这段话以后，都很伤心。
那就让我们开始保护动物吧！
保护动物人人有责。
【篇四】
有一天，小红和奶奶去菜市场买菜。
她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝着卖青蛙。
小红在青蛙盆前看了很长时间，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢？”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。
”奶奶说：“小红你说的真好”。
小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。
最后卖青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建议。
小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。
【篇五】
昨天，我妈妈给我买了一本书，是关于动物的，接下来我就给大家大概说一下吧。
我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的几天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没人再抓动物了。
看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。
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