临床微生物与检验
临床微生物检验与监测在院感防控中的作用
临床微生物检验与监测在院感防控中的作用院感是指患者在医院治疗或住院期间出现的感染问题。
患者院感的发生与微生物之间有密切关系，因而通过临床微生物检验与监测，对院感的预防和控制具有重要意义。
那么临床微生物检验与监测在院感中有哪些具体作用呢？本文将对上述问题进行分析。
哪些病原菌可引起医院感染掌握引起院感的病原菌类型，有助于医院更好地进行临床微生物检验与监测。
结合当前医院感染研究分析，以下病原菌均可引起医院感染。
1.细菌感染。
比如大肠杆菌、肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌、鲍曼不动杆菌、表面葡萄球菌、铜绿假单胞菌等，其中以条件致病菌和耐药菌为主。
2.病毒感染。
比如腺病毒、流感病毒、轮状病毒等。
3.寄生虫，如鞭虫、隐孢子菌等。
4.真菌感染。
如毛霉菌、白色念珠菌、隐球菌和曲霉菌。
5.衣原体或支原体感染。
微生物检验与监测的作用微生物检验以及监测对控制和预防院感均有重要意义，其主要作用如下。
第一，为不同患者感染性疾病的诊断提供依据。
通过微生物检验以及监测获取的病原菌，为不同感染性疾病提供诊断依据，降低感染性疾病的误诊率。
第二，可以为不同疾病的流行病学分析提供参考。
在某些疾病的流行病学调查中，医务人员需要了解发生感染的主要科室、患者发生感染的身体部位、感染变化情况等。
微生物检验与监测可达到上述目的，使医务人员更好地掌握感染特点。
第三，为感染性疾病的科学用药提供参考。
医务人员对发生院感的患者通常是按照经验方法予以治疗，经验治疗过程中因为不明确具体病原菌，治疗效果会受到影响。
而通过微生物检验与监测能够知晓具体的病原菌，有助于医务人员及时调整治疗方案，提高抗菌药物使用的准确性与科学性。
第四，有助于医务人员了解不同细菌的耐药性。
院感中部分病原菌会随着时间发生变异，对某些抗菌药物表现出耐药性。
通过微生物检验与监测并结合药敏试验，医务人员能够为不同感染患者进行个性化治疗，选择更加合理有效的治疗方法。
第五，作为医院抗菌药物使用情况的评价依据。
临床微生物与检验名词解释
临床微生物与检验名词解释名词解释1、CPE:细胞病变效应,当病毒在宿主细胞增值时引起的细胞形态学的改变,常见细胞变圆,聚集,坏死,脱落等.2、Dane颗粒:又称大球形颗粒,是完整的感染性病毒颗粒,呈球形,直径为42nm,具有双层衣壳.外衣壳相当于一般病毒的包膜,由脂质和蛋白质组成,镶嵌有HbcAg前S抗原.3、EB病毒:一种疱疹病毒。
引起传染性单核细胞增多症，并与伯基特(Burkitt)淋巴瘤、鼻咽癌以及多种淋巴瘤的发生有密切关系4、E实验:是一种结合稀释法和扩散法原理对抗微生物药物直接定量的药敏实验技术.5、H3N2型流感病毒的检验步骤:①标本采集与处理:无菌收集拭子或咽喉含涑液,用青霉素和链霉素处理消除杂菌;②鸡胚接种:将标本接种于9-11日的鸡胚中,初次接种于鸡胚的羊膜腔,传代培养接种尿囊腔,33-34℃培养2-3天,收集羊水或尿囊液;③血凝试验:甲型流感病毒能凝集人O型,鸡和豚鼠的红细胞,显阳性接着作血凝抑制试验;④血凝抑制试验:可确定病毒的型和亚型,用相应的特异性抗体如抗体H3去做试验,阳性者再确定N2.6、HbsAg:表面抗原,大量存在于感染者血液中,是HBV感染的主要标志,具有良好的抗原性,也是制备疫苗的主要成分.7、HIV:又称人类免疫缺陷病毒,是引起艾滋的病原体,形态为球形,包膜含有两种蛋白gp120和gp41,容易发生变异,病毒核心呈圆锥状,含有两条相同的RNA、核衣壳蛋白及逆转录酶等.8、Nagler反应:卵磷脂酶具有抗原性,它的活性可被相应的抗血清所抑制.测定时在乳糖卵黄牛乳琼脂平板的半侧涂以A型产气荚膜梭菌与A型诺维梭菌混合抗毒素,而后从未涂抹康堵塞的一侧向涂抹抗毒素的一侧接种待测菌,厌氧培养18h后观察.9、OT试验:是用结核菌毒素来测定机体能否引起皮肤迟发性过敏反应的一种试验,以判断机体对结核杆菌有无免疫力.10、O抗体和H抗体的变化特点判断肥达试验的结果？若O、H凝集效价均超过正常值，则肠热症的可能性大，若两者均低，肠热症的可能性小，若O不高H高，可能预防接种或非特异性回忆反应，若O高H不高，则可能感染早期或与伤寒沙门菌O抗原有交叉反应的其他沙门菌感染。
临床微生物学与检验
4.用镊子将E-TEST试条的抗菌药物的一面贴向琼脂表 4.用镊子将E TEST试条的抗菌药物的一面贴向琼脂表 面，有刻度的一面向外，直径140mm的平板可放置 面，有刻度的一面向外，直径140mm的平板可放置 6条，9mm平板只能放置1～2试条 。 条，9mm平板只能放置1 5.孵育，置平板于35℃孵育16～24h。 5.孵育，置平板于35℃孵育16～24h。
第四章 抗菌药物的敏感性试验
徐元宏
常用方法：
纸片扩散法 微量液体稀释法 E-TEST法 TEST法
原理：
纸片扩散法（Kirby纸片扩散法（KirbyBauer法 Bauer法）
将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测 试菌的琼脂平板上，纸片中所含的药物吸收琼 脂中水分溶解后不断向纸片周围扩散形成递减 的梯度浓度，在纸片周围抑菌浓度范围内测试 菌的生长被抑制，从而形成无菌生长的透明圈 即为抑菌圈。 抑菌圈的大小反映测试菌对测定药物的敏 感程度，并与该药对测试菌的MIC呈负相关。 感程度，并与该药对测试菌的MIC呈负相关。
5.制备0.5麦氏比浊管，然后1:200稀释，使之最终 5.制备0.5麦氏比浊管，然后1:200稀释，使之最终 浓度10 CFU/ml。 浓度105 CFU/ml。
6.用微量加样器接种100μl 6.用微量加样器接种100μl 到96孔中，盖上盖板。 96孔中，盖上盖板。 同时作阳性、阴性对照。
6.根据选择的菌株挑选相应的抗菌纸片。 6.根据选择的菌株挑选相应的抗菌纸片。
肠杆菌科：氨苄西林、阿米卡星、哌拉西林/ 肠杆菌科：氨苄西林、阿米卡星、哌拉西林/ 他唑巴坦、头孢噻肟、环丙沙星、亚胺培 南、氨曲南、庆大霉素； 铜绿假单胞菌：头孢他啶、庆大霉素、哌拉西林、 阿米卡星、环丙沙星、头孢吡肟、亚胺培南； 阿米卡星、环丙沙星、头孢吡肟、亚胺培南； 葡萄球菌属：头孢西丁、青霉素、红霉素、万古霉 素、环丙沙星、庆大霉素、利福平 ；
临床微生物学检验的目的和要求
（一）临床微生物学检验的目的 1.为临床感染性疾病的诊断提供病原学依据。
2.为临床感染性疾病的治疗提供参考用药的信息。
3.为医院感染提供病原微生物及其耐药性动态信息。
4.改进或更新临床微生物学检验的方法。
（二）临床微生物学检验的要求 1.快速、准确地提出检验报告。
2.检验人员必须有较丰富的微生物学基础知识和熟练、正确的操作技能，必须养成有菌观点和无菌操作的习惯。
3.临床微生物学检验必须进行全面质量控制，并参加和接受质量控制考核。
4.重视实验室消毒灭菌工作。
（三）诊断试验的选择原则 1.选择有鉴定价值的试验：要对两种细菌进行鉴定，须选择一项两种菌呈现绝然不同结果的试验，即一种菌呈现阳性（阳性反应的菌株阳性率须大于90％），另一种菌为阴性（阴性反应的菌株阳性率应小于10％），这项试验才有鉴定价值。
否则，就没有鉴定价值。
2.选择简易、快速、方便的试验：①鉴定一种细菌可能有多种特异的方法，没有必要逐一进行试验，只选择其中一或两种达到目的即可，多选无意义。
如金黄色葡萄球菌凝固酶试验、耐热DNA酶试验、甘露醇分解试验均阳性，只选较简单的凝固酶试验就足够了。
②选择操作简便、快速的方法。
③选用复合培养基，一次操作可同时看几个生化反应，如克氏双糖铁（KIA），动力靛基质脲酶（MIU）等。
3.综合考虑试验的敏感性和特异性：敏感性=所有阳性结果数／所有感染病人数，试验敏感性越高，假阴性结果就越少。
特异性=阴性结果总数／未感染病人数，特异性越高，假阳性结果越少。
试验的敏感性和特异性是相互联系的，试验的敏感性增加，会使特异性下降，反之亦然。
临床微生物学检验
临床微生物学检验引言临床微生物学检验是一种通过检测和分析患者体内微生物的存在和活动水平来帮助诊断和治疗感染性疾病的方法。
微生物学检验可以确定感染的原因和类型，并确定适当的抗生素治疗方案。
本文将介绍临床微生物学检验的概念、常见的检验方法和其在临床实践中的应用。
临床微生物学检验的概念临床微生物学检验是通过收集患者样本（如血液、尿液、血液培养物等）并对其中的微生物进行培养、分离和鉴定来确定感染病原体的方法。
它涉及一系列实验室操作和技术，包括细菌培养、抗生素敏感性测试、鉴定和分子生物学方法等。
这些方法可以帮助确认感染病原体的存在、确定其感染类型（细菌、真菌、病毒等）以及选择适宜的治疗药物。
临床微生物学检验的常见方法细菌培养细菌培养是一种常见的微生物学检验方法，它涉及将患者样本置于培养基中以促进微生物的生长。
不同类型的培养基可以支持不同类型的微生物生长，如常见的血液琼脂培养基可用于细菌培养。
细菌培养的时间可以从几小时到几天不等，具体取决于患者样本中微生物的增殖速度和种类。
抗生素敏感性测试抗生素敏感性测试是一种用于确定感染病原体对不同抗生素的敏感性和抵抗性的方法。
常见的抗生素敏感性测试方法包括纸片扩散法和微量稀释法。
这些测试可以帮助医生选择最适合的抗生素治疗方案，以避免抗生素的滥用和抵抗性的产生。
分子生物学方法分子生物学方法在临床微生物学检验中也扮演着重要的角色。
这些方法可以通过检测微生物的核酸（如DNA或RNA）来快速鉴定微生物的存在和类型。
其中常用的方法包括PCR （聚合酶链反应）和实时荧光定量PCR。
分子生物学方法具有高度的特异性和敏感性，可以快速准确地检测微生物。
临床微生物学检验的应用临床微生物学检验在临床实践中具有广泛的应用。
它可以帮助确定感染的病原体，指导治疗方案的制定和调整，并监测治疗的疗效。
以下是临床微生物学检验在不同感染疾病中的应用示例：细菌感染在细菌感染的诊断和治疗中，临床微生物学检验可以帮助确定感染的菌种、菌株的数量和敏感性，从而选择适当的抗生素治疗方案。
临床微生物学及检验
一 碳水化合物的代谢试验 二 二 蛋白质和氨基酸的代谢试验
ห้องสมุดไป่ตู้三 碳源和氮源利用试验 四 酶类试验
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一、碳水化合物的代谢试验
类别 生化试验
原理
培养基/试剂 阳性结果
应用
碳 糖(醇)发酵试 各种细菌含有发酵不同糖（醇、苷）类 含糖、醇、 溴甲酚紫变黄 肠杆菌科细菌的鉴
水
验
的酶，分解糖类的能力不同，产酸、产
实验1 细菌形态学检查
【实验目的】
1.掌握普通光学显微镜的原理和使用方法。 2.掌握悬滴法、压滴法及结果判读 。 3.熟悉细菌染色基本原理；掌握革兰染色法、
抗酸染色法。
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【实验器材】 1.菌种 金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌、
变形杆菌、耻垢分枝杆菌。 2.培养基 普通琼脂平板、肉汤培养基、罗
氏培养基。 3.试剂 无菌生理盐水、凡士林、结晶紫、
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4. 半固体穿刺接种法：由培养基中央刺到距管底约半厘米处，然后
沿穿刺线退出接种针。
用途：检验细菌的运动性或观察细菌的生化反应。
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四、细菌的培养方法
1. 需氧培养法：将已接种的表皮葡萄 球菌的琼脂平板、斜面或液体培养 基置35℃培养箱培养18-24h，观察细 菌生长情况。
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2. 二氧化碳培养法（烛缸法）：取有磨口 标本缸或玻璃干燥器，在盖及磨口处涂 以凡士林，将接种细菌的培养基放入缸 中，点燃缸内蜡烛，加盖密封，当蜡烛 燃烧时会消耗缸内氧气并产生CO2，浓度 约为5%左右，将烛缸置35℃培养箱。
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三、细菌的接种与分离技术
细菌接种的基本程序： ➢ 灭菌接种环（杀灭接种环沾染的细菌，以免污染标本） ➢ 沾取标本 ➢ 接种 ➢ 灭菌接种环（杀灭接种环沾染的细菌，以免污染环境）
临床微生物学检验题库与参考答案
临床微生物学检验题库与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.深部感染的分泌物有很强的恶臭,应首先考虑引起感染的病原体是(2014/2016 年初级士)A、真菌B、支原体C、病毒D、厌氧菌E、需氧菌正确答案：B2.患者女，36 岁。
术后感染，取感染部位渗出液做细菌培养，培养示：血平板菌落小、不溶血、有黄色素，革兰阴性细杆菌，有动力，无芽孢、无荚膜，氧化酶阴性，葡萄糖氧化，可水解七叶苷，液化明胶，DNA 酶阳性。
该患者感染的病原菌是（2016 年初级师）A、铜绿假单胞菌B、嗜麦芽窄食单胞菌C、大肠埃希菌D、芳香黄杆菌E、产碱假单胞菌正确答案：B3.革兰染色所用染料顺序是(2017/2020 年初级士)A、结晶紫-乙醇-碘液-稀释复红B、稀释复红-乙醇-结晶紫-碘液C、结晶紫-碘液-乙醇-稀释复红D、稀释复红-结晶紫-碘液-乙醇E、稀释复红-碘液-乙醇-结晶紫正确答案：C4.患者男,37 岁。
下呼吸道标本做细菌培养,在普通培养基及血平板上3℃培养24 小时,生长出光滑、不透明、灰白色、易从培养基上推动的菌落。
该菌为革兰阴性双球菌,无芽孢、无鞭毛,氧化酶阳性,触酶阳性,产 DNA 酶,还原硝酸盐和亚硝盐酸该菌为(2013 年初级师)A、脑膜炎奈瑟菌B、卡他布兰汉菌C、淋病奈瑟菌D、肺炎链球菌E、葡萄球菌正确答案：B5.下列细菌中硫化氢阳性的一组为(2015 年中级师)A、黏质沙雷菌、奇异变形杆菌、肺炎克雷伯菌B、弗劳地枸橼酸菌、肺炎克雷伯菌、痢疾志贺菌C、伤寒沙门菌、大肠埃希菌、阴沟肠杆菌D、奇异变形杆菌、伤寒沙门菌、痢疾志贺菌E、弗劳地枸橼酸菌、奇异变形杆菌、伤寒沙门菌正确答案：E6.关于性菌毛的特点,下列叙述错误的是(2014 年初级师)(2014 年中级师)A、数量少 0~4 根B、比普通菌毛长C、仅见于少量阳性菌D、带有性菌毛的细菌称为雄性菌E、具有致育性正确答案：C7.下列细菌中属条件致病菌的是(2014/2018 年中级师)A、结核分枝杆菌B、铜绿假单胞菌C、霍乱弧菌D、金黄色葡萄球菌E、伤寒沙门菌正确答案：B8.不属于志贺菌血清群的是(2013 年初级士)A、宋内B、福氏C、鲍氏D、彦岛E、痢疾正确答案：D9.细菌的 ONPG 试验阳性呈现的颜色是(2015 年初级师)A、红色B、蓝色C、黄色D、紫色E、绿色正确答案：C10.白喉棒状杆菌致病主要靠(2019 年中级师)A、黏附素B、内毒素C、侵袭性物质D、外毒素E、英膜正确答案：D11.在半固体培养基中,沿接种线生长,接种线清晰,培养基澄清的细菌是(2013年中级师)A、大肠埃希菌B、铜绿假单胞菌C、阴沟肠杆菌D、肺炎克雷伯菌E、伤寒沙门菌正确答案：D12.患者女,22 岁。
临床微生物检验知识点
临床微生物检验知识点临床微生物检验是通过对临床样本进行微生物学检验，利用各种实验方法和技术手段，对病原微生物进行鉴定、分离、培养和药敏试验，从而帮助医生进行准确诊断和合理治疗的一项重要检测技术。
以下是一些临床微生物检验的知识点。
1.微生物的鉴定：通过观察病原微生物的形态特征、生理生化指标、生物学特征等，进行鉴定。
常用的方法包括显微镜观察、革兰染色、培养特性观察等。
2.微生物的分离：将样本中的微生物分离出来，使其能够单独生长并进行后续的检验和鉴定。
常用的方法包括涂布法、稀释涂布法、过滤法等。
3.微生物的培养：将分离后的微生物进行培养，使其能够增殖形成纯种，并提供足够的数量用于进一步检验。
常用的培养基包括富养基、选择性富养基、增菌富养基等。
4.微生物的药敏试验：通过对分离的病原微生物进行不同抗菌药物的敏感性试验，确定该微生物对抗菌药物的敏感性和抗药性。
常用的方法有纸片法、扩散法、微量稀释法等。
5.微生物的快速检测方法：为了达到更快速、准确的临床微生物检测结果，目前发展了许多快速检测方法，如PCR技术、基因测序技术、质谱技术等。
6.微生物的标本采集和保存：正确的标本采集对于临床微生物检验结果的准确性和可靠性至关重要。
常见的标本有血液、尿液、痰液、脑脊液、伤口分泌物等。
标本采集后应存放在适当的条件下，以避免微生物的生长和变质。
7.常见病原微生物的检验：临床微生物检验主要涉及到常见的病原微生物，如细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
对于每种病原微生物的检验方法和操作要点有所不同。
8.质量控制：临床微生物检验对质量控制要求较高，包括内、外质控。
内质控主要通过引入质控菌株进行培养和药敏试验等操作，确保检测结果的准确性和可靠性。
外质控则是通过参加各种质量评估项目来衡量实验室的检测质量。
在临床微生物检验过程中，需要严格遵守相关的操作规范和质量控制要求，以确保检验结果的准确性和可靠性。
临床医生在接到微生物检测结果后，应结合临床病情和患者的病史等信息，合理解读检验结果，并进行科学的诊断和治疗。
临床微生物学和检验试题及答案
一、单选题（题数：40，共80.0 分）1副溶血弧菌的致病因子为（2.0分）0.0 分A、TSST-lB、CTC、LTD、STE、TDH我的答案：C2一开放性骨折患者并有大面积组织撕裂伤，伤口局部剧烈肿胀，触摸有捻发感，并有恶臭，病变发展迅速，伤口深部细菌涂片可见革兰阳性粗大杆菌和革兰阴性杆菌，可能感染（2.0分）2.0 分A、破伤风梭菌B、炭疽杆菌C、肉毒梭菌D、产气荚膜梭菌E、艰难梭菌我的答案：D3芽管形成试验阳性的是（2.0分）2.0 分A、光滑假丝酵母菌B、白假丝酵母菌C、光滑球拟酵母菌D、近平滑假丝酵母菌E、热带假丝酵母菌我的答案：B4导致婴儿先天畸形的病毒有（2.0分）2.0 分A、风疹病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒B、巨细胞病毒、腺病毒、乙型脑炎病毒C、风疹病毒、乙脑病毒、麻疹病毒D、巨细胞病毒、流感病毒、乙型脑炎病毒E、风疹病毒、流感病毒、腮腺炎病毒我的答案：A538、引起PCP的病原菌是（）（2.0分）2.0 分A、卡氏肺胞菌B、普氏立克次体C、曲霉菌D、组织胞浆菌E、汉坦病毒我的答案：A6一患者皮肤出现中央发黑呈痈样化脓灶，取分泌物涂片革兰染色镜检发现革兰阳性竹节状排列大杆菌，且有荚膜，初步判断是下列哪种细菌引起的（2.0分）2.0 分A、类白喉棒状杆菌B、产单核细胞李斯特菌C、炭疽芽胞杆菌D、破伤风梭菌E、蜡样芽胞杆菌我的答案：C7关于厌氧芽胞梭菌，下列选项错误的是（2.0分）2.0 分A、均能形成芽胞B、都是厌氧菌C、多见于自然环境中D、均通过伤口感染E、均为革兰阳性杆菌我的答案：D8解脲脲原体的特点是（2.0分）2.0 分A、分解精氨酸B、吸附CD4+ T细胞C、吸附红细胞D、分解葡萄糖E、分解尿素我的答案：E9属于氧化还原指示剂的是（2.0分）2.0 分A、溴甲酚紫B、甲基红C、酚酞D、亚甲蓝E、酚红我的答案：D10血平板上形成双层溶血环的细菌是（2.0分）2.0 分A、白喉棒状杆菌B、肺炎链球菌C、产气荚膜梭菌D、金黄色葡萄球菌E、破伤风梭菌我的答案：C11关于皮肤癣菌的描述，错误的是（2.0分）2.0 分A、在沙保弱培养基上形成丝状菌落B、通过直接和间接接触感染C、一种皮肤癣菌仅能引起一种癣病D、主要侵犯皮肤、毛发和指（趾）甲E、可以根据菌丝、孢子及菌落形态作出初步诊断我的答案：C12倾注MH平板时，培养基厚度为（2.0分）2.0 分A、6mmB、2mmC、5mmD、4mmE、3mm我的答案：D13通常定量接种的尿液量是（2.0分）2.0 分A、2μlB、7μlC、5μlD、3μ1E、1μl我的答案：E14手工法的血培养瓶，需每天观察有无细菌生长，下例情况中与细菌生长无关的是（2.0分）2.0 分A、溶血B、产生絮状沉淀C、肉汤培养基表面出现薄膜D、红细胞沉淀于瓶底E、肉汤培养基变浑浊我的答案：D1514、在液体培养基中形成菌膜生长的细菌是（）（2.0分）2.0 分A、产气荚膜杆菌变形杆菌C、布鲁菌D、结核分枝杆菌E、肉毒芽孢梭菌我的答案：D16不可在血平板上生长的细菌是（2.0分）0.0 分A、淋病奈瑟菌B、无乳链球菌C、肺炎链球菌D、卡他莫拉菌E、念珠菌我的答案：C17埃希菌属在KIA培养基上的常见反应模式是（2.0分）2.0 分A、A/A，产气，硫化氢-B、K/A，产气，硫化氢+C、A/A，不产气，硫化氧-D、K/A，不产气，硫化氢-E、K/A，不产气，硫化氢+我的答案：A1815、结核分枝杆菌常用的培养基是（）（2.0分）2.0 分A、沙保培养基庖肉培养基C、巧克力培养基D、罗氏培养基E、亚碲酸钾培养基我的答案：D19下列哪组试验是志贺菌属与类志贺邻单胞菌的鉴别试验（2.0分）2.0 分A、动力试验和氧化酶试验B、KIA和MIUC、MIU和IMViCD、糖发酵试验和脲酶试验E、动力试验和硝酸盐还原试验我的答案：A20缺陷病毒本质是指（2.0分）0.0 分A、复制周期不完全B、包膜刺突缺损C、衣壳缺损D、基因组缺损E、病毒酶缺损我的答案：C21下列病原体中，能引起软下疳的是（2.0分）2.0 分A、埃及嗜血杆菌B、杜克嗜血杆菌C、嗜沫嗜血杆菌D、流感嗜血杆菌E、溶血嗜血杆菌我的答案：B22关于嗜肺军团菌的描述，不正确的是（2.0分）2.0 分A、革兰阳性B、有鞭毛和菌毛，无荚膜和芽胞C、主要致病物质包括菌毛、侵袭性酶类和内毒素D、生长缓慢E、生存能力强我的答案：A23临床实验室检查细菌形态最常用的显微镜是（2.0分）2.0 分A、普通光学显微镜B、电子显徽镜C、相差显微镜D、荧光显微镜E、暗视野显微镜我的答案：A24由SARS冠状病毒引起的疾病是（2.0分）2.0 分A、大叶性肺炎B、普通感冒C、流感D、严重急性呼吸道综合征E、溃疡性结肠炎我的答案：D25真菌都能产生的孢子是（2.0分）2.0 分A、厚膜孢子B、大分生孢子C、小分生孢子D、芽生孢子E、关节孢子我的答案：C2631、下列细菌产生的毒素中，毒性最强的是（）（2.0分）2.0 分A、肉毒毒素B、破伤风毒素C、炭疽毒素D、霍乱毒素E、鼠毒素我的答案：A2727、放线菌在机体组织中形成的菌落是（）（2.0分）2.0 分A、硫磺样颗粒B、荷包蛋样菌落C、细菌L型D、绒毛样菌落E、黑色菌落我的答案：A28培养皮肤癣菌时为防止细菌生长可在沙保弱培养基中加入（2.0分）2.0 分A、普拉米星B、氯霉素C、放线菌酮D、两性霉素BE、益康唑我的答案：B29沙门菌属在KIA培养基上的常见反应模式是（2.0分）2.0 分A、K/A，不产气，硫化氢-B、A/A，不产气，硫化氧-C、A/A，产气，硫化氢+D、K/A，不产气，硫化氢+E、K/A，产气，硫化氢-我的答案：D30双糖铁培养基属于（2.0分）2.0 分A、营养培养基B、鉴别培养基C、特殊培养基D、基础培养基E、选择培养基我的答案：B3129、血平板上形成双层溶血环的细菌是（）（2.0分）2.0 分A、肺炎球菌B、葡萄球菌C、产气荚膜杆菌D、破伤风杆菌E、白喉杆菌我的答案：C3227、放线菌在机体组织中形成的菌落是（）（2.0分）2.0 分A、硫磺样颗粒B、细菌L型C、绒毛样菌落D、荷包蛋样菌落E、黑色菌落我的答案：A33以人虱为传播媒介的微生物为（2.0分）2.0 分A、布鲁菌B、鹦鹉热立克次体C、鼠疫杆菌D、钩端螺旋体E、普氏立克次体我的答案：E34不属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是（2.0分）2.0 分A、明胶液化试验B、硫化氢试验C、CAMP 试验D、尿素分解试验E、吲哚试验我的答案：C35区分须癣毛癣菌与红色癣菌选用（2.0分）2.0 分A、厚膜孢子形成试验B、毛发穿孔试验C、明胶液化试验D、脲酶试验E、触酶试验我的答案：B36白喉棒状杆菌的异染颗粒，通过哪种染色可观察到（2.0分）2.0 分A、镀银染色B、革兰染色C、Giemsa染色D、Albert染色E、抗酸染色我的答案：D37鹅口疮的病原体是（2.0分）2.0 分A、新型隐球菌B、表皮癣菌C、白假丝酵母菌D、黄曲霉菌E、小孢子癣菌我的答案：C38下列疾病中，主要经粪—口途径传播的是（2.0分）2.0 分A、脊髓灰质炎B、流行性乙型脑炎C、黄热病D、森林脑炎E、登革热我的答案：A39长期应用氨基糖苷类、头孢菌素类或四环素类无效的患者，均可因机体的微生态平衡被破坏而诱发下列哪类感染（2.0分）2.0 分A、梅毒螺旋体感染B、病毒感染C、缺陷病毒感染D、厌氧菌感染E、需氧菌感染我的答案：D40可用于治疗支原体肺炎的是（2.0分）2.0 分A、舒巴坦B、氨苄西林C、红霉素D、青霉素GE、头孢哌酮我的答案：C二、多选题（题数：10，共20.0 分）146、下列何种细菌不能引起社区性肺炎（）（2.0分）0.0 分A、支原体B、军团菌C、大肠杆菌D、铜绿假单胞菌E、流感嗜血杆菌我的答案：BE244、细菌染色性与细菌何种物理性状无关（）（2.0分）0.0 分A、半渗透性B、表面积C、光化学D、带电性E、渗透性我的答案：ABCDE342、有关荚膜描述正确的是（）（2.0分）0.0 分化学成分可是多糖B、具有抗吞噬作用C、具有免疫原性D、一般在机体内形成E、增强细菌的热的抵抗我的答案：ACDE443、不是真核型微生物特点的是（）（2.0分）1.0 分A、有核膜、无核仁B、有核仁、无核膜C、无染色体D、有核仁、核膜E、无核仁、核膜我的答案：AE5CAMP试验出现“矢状”溶血是什么细菌共培养的结果( ):（2.0分）2.0 分A、A群链球菌B、肺炎链球菌C、无乳链球菌D、流感嗜血杆菌E、金黄色葡萄球菌我的答案：CE645、不是溶菌酶作用部位为（）（2.0分）1.0 分A、细胞壁肽聚糖B、核糖体C、细菌外膜层D、细胞壁外膜细胞壁磷壁酸我的答案：CE7鸟氨酸脱羧酶试验阳性的细菌有( ):（2.0分）2.0 分A、痢疾志贺菌B、宋内志贺菌C、伤寒沙门菌D、甲型副伤寒沙门菌E、福氏志贺菌我的答案：BD8氧化酶试验阳性的细菌有( ):（2.0分）0.0 分A、铜绿假单胞菌B、宋内志贺菌C、大肠埃希菌D、鲍曼不动杆菌E、淋病奈瑟菌我的答案：AC9硝酸盐还原试验试剂的成分有( ):（2.0分）2.0 分A、α-萘胺B、对氨基苯磺酸C、α-萘酚D、醋酸E、对氨基苯甲醛我的答案：ABD10鲍曼不动杆菌鉴定试验阴性有( ):（2.0分）1.0 分A、硝酸盐还原试验B、动力试验革兰染色阴性D、氧化酶试验E、触酶试验我的答案：BCD。
《临床微生物学和微生物检验》试卷
《临床微生物学和微生物检验》试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.用于增菌的细菌培养法：（）单选题］*A.斜面培养基培养法正确答案）B.半固体穿刺培养法C.琼脂平板涂布法D.液体培养基培养法E.琼脂平板划线法2.细菌的结构中没有鉴别意义的是：（）单选题］*A.细胞壁B.荚膜C.鞭毛D.菌毛E.细胞膜正确答案）3.依据CLSI标准，药敏试验中，细菌悬液的浓度通常调为：（）单选题］*A.0. 05麦氏单位B.0. 5麦氏单位正确答案）C.1麦氏单位D.5麦氏单位E.不同的细菌要求的浓度不同4.下列哪项不是金黄色葡萄球菌的特点：（）单选题］*A.血浆凝固酶试验阳性B.产生溶血素C.分解甘露醇D.产生耐热核酸酶E.胆汁溶解试验阳性正确答案）5.杆菌肽敏感试验阳性的是：（）单选题］*A.A群链球菌正确答案）B.B群链球菌C.C群链球菌D . D群链球菌E. F群链球菌6.O157H7大肠埃希菌应为：（）革选题］*A.ETECB.EIECC.EHEC正确答案）D.EPECE.EAEC7.动力阴性的肠杆菌科细菌为：（）革选题］*A.醋酸钙不动杆菌B.奇异变形杆菌C.粘质沙雷菌D.肺炎克雷伯菌正确答案）E.小肠结肠炎耶尔森菌8.一位男性病人出现寒战发热的表现，肥达反应结果为O凝集效价为1:80 H凝集效价为1:40 HA凝集效价为1:40 HB凝集效价为1:160 HC凝集效价为1:40该情况说明可能是：（）革选题］*A.接种过伤寒疫苗B.交叉反应C.伤寒早期感染D.副乙型伤寒感染正确答案）E.伤寒感染9.培养物经涂片镜检，发现为革兰阴性的球杆菌，形似奈瑟菌;KIA底层及斜面均不变色、无动力，氧化酶阴性，硝酸盐还原试验阴性，可初步判断为何种细菌：（）革选题］*A.不动杆菌属正确答案）B.假单胞菌属C.产碱杆菌属D.莫拉菌属E.奈瑟菌属10.关于霍乱弧菌的生物学性状，错误的是：（）单选题］*A.碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基B.霍乱弧菌耐碱不耐酸C.在霍乱病人粪便悬滴标本中可见穿梭运动”现象D.El-To生物型霍乱弧菌抵抗力强，是因为有芽胞形成正确答案）E.革兰染色阴性11.分离率居临床第三位的非发酵菌为：（）单选题］*A.嗜麦芽窄食单胞菌正确答案）B.铜绿假单胞菌C.鲍曼不动杆菌D.马勒伯克霍尔德菌E.荧光假单胞菌12.脑脊液标本不应接种于何种培养基：（）单选题］*A.SS培养基正确答案）B.巧克力培养基C.血平板D.血培养瓶E.沙保培养基13.下列哪种微生物不能引起食物中毒：（）单选题］*A.肠炎沙门菌B.霍乱弧菌正确答案）C.产气荚膜梭菌D.金黄色葡萄球菌E.副溶血弧菌14.青霉素串珠试验阳性的细菌是：（）单选题］*A.产气荚膜梭菌B.破伤风梭菌C.白喉棒状杆菌D.肉毒梭菌E.炭疽芽胞杆菌正确答案）15.可生长出黑色带金属光泽菌落的培养基为：（）单选题］*A.SS培养基B.吕氏血清斜面C.亚碲酸钾血平板正确答案）D.卵黄琼脂E.罗琴培养基二. 多项选择题（每小题2分，共10分）1.有哪些细菌的CAMP试验是阳性的：（）*A.正确答案）B群链球菌B产单核细胞李斯特菌正确答案）C.流感嗜血杆菌D.嗜麦芽窄食单胞菌E.副溶血弧菌2.下列哪些微生物可以引起人畜共患传染病：（）*A.羊布鲁菌正确答案）B.犬巴斯德菌正确答案）C.炭疽芽胞杆菌正确答案）D.流感嗜血杆菌E.霍乱弧菌3.可能影响KB法药敏试验结果的因素包括：（）*A.药敏纸片质量正确答案）B.菌悬液浓度正确答案）C.MH平板的厚度正确答案）D.培养温度正确答案）E.细菌的涂布厚度正确答案）4.肠杆菌科的共同特征包括：（）*A.革兰阴性杆菌正确答案）B.氧化酶阴性正确答案）C.有多种抗原结构正确答案）D.多数有鞭毛正确答案）E.营养要求不高正确答案）5.细菌的基因转移机理包括：（）*A.转化正确答案）B.转导正确答案）C.接合正确答案）D.溶原性转换正确答案）E.基因突变三. 名词解释（每小题4分，共16分）1.卫星现象填空题］*2.汹涌发酵填空题］*3.丝状真菌填空题］*4.缺陷病毒填空题］*四. 填空题（每空格1分，共10分）1.细菌生长需要的营养物质包括和。
临床微生物学检验技术
二、染色标本
· 细菌标本经染色后，除能清楚看到细菌的形态、大小、 排列方式外，还可根据染色反应将细菌进行分类，因 此染色标本的检查在细菌的初步鉴定中应用最广，起 着非常重要的作用。
· （一）常用染料：酸性染料、碱性染料、复合染料。 · （二）常用的染色方法：革兰染色、抗酸染色、
荧光染色。
革兰染色
三、生化反应
（一）碳水化合物的代谢试验 1.糖（醇、苷）类发酵试验
原理：不同种类细菌含有发酵不同糖（醇、苷）类的酶， 因而对各种糖（醇、苷）类的代谢能力也有所不同，即使能分 解某种糖（醇、苷）类，其代谢产物可因菌种而异。检查细菌 对培养基中所含糖（醇、苷）降解后产酸或产酸产气的能力， 可用以鉴定细菌种类。
方法：将待试菌接种于葡萄糖磷酸盐蛋白胨水中， 35℃孵育48~96h后，于5ml培养基中滴加5~6滴甲基红指示 剂，立即观察结果。
结果判定：呈现红色者为阳性，桔黄色为阴性，桔 红色为弱阳性。
应用：常用于肠杆菌科内某些种属的鉴别，如大肠 埃希菌和产气肠杆菌，前者为阳性，后者为阴性。肠 杆菌属和哈夫尼亚菌属为阴性，而沙门菌属、志贺菌 属、枸橼酸杆菌属和变形杆菌属等为阳性。
3
革兰阳性菌细胞内含有大量核糖核酸镁盐，可与结
晶紫和碘牢固的结合成大分子复合物，不易被乙醇脱色；而革
兰阴性菌细胞内含极少量的核糖核酸镁盐，吸附染料量少，形
成的复合物分子也较小，故易被乙醇脱色。
2. 染色方法
1 标本涂片、干燥和固定。 2 染色：在已固定细菌涂片上滴加结晶紫染液数滴， 室温作用1min，用细流水轻轻冲洗，甩去积水。再滴 加碘液数滴，室温作用1min，冲洗。滴加95%酒精数滴， 轻轻摇动玻片几秒钟，使均匀脱色，然后斜持玻片， 使脱掉的染料随酒精流去，再滴加酒精，直到流下的 酒精无色为止（约需30s），立即用细流水将酒精冲掉。 再滴加稀释石炭酸复红液复染约30s后用细流水冲洗。 3 标本染色后，晾干或用吸水纸吸干，滴香柏油后 用油镜观察。
临床微生物学与检验测试题及答案
临床微生物学与检验测试题及答案——细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理一、名词解释1.血清学诊断2.培养基3.基础培养基4.选择培养基5.鉴别培养基6.菌落二、填空题1.实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选择、、有直接关系;2.辅助诊断风湿热的抗“O”实验属于;3.血清学试验一般需作两次,其血清分别取自疾病的和.第二次抗体效价比第一次时方有诊断意义;4.对流行性脑炎患者进行细菌学检查,可采集的标本有、和;5.进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采取的标本应接种于培养基或培养基;6.细菌感染实验室检查中,常用的血清学方法有、和三大类;7.属于直接凝集反应的血清学试验有和 ;三、单项选择题1.目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述不正确的是A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用,灭活疫苗则不能D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA, 故适用于免疫缺陷或低下的患者E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果,而灭活疫苗需接种多次2.白百破三联疫苗的组成是A.百日咳类毒素,白喉类毒素,破伤风类毒素B.百日咳死疫苗,白喉类毒素,破伤风类毒素C.百日咳死疫苗,白喉死疫苗,破伤风类毒素D.百日咳活疫苗,白喉活疫苗,破伤风死疫苗E.百日咳活疫苗,白喉死疫苗,破伤风死疫苗3.使用时要注意防止Ⅰ型超敏反应的免疫制剂是A.丙种球蛋白B.胎盘球蛋白C.抗毒素D.白细胞介素E.干扰素4.关于胎盘球蛋白的叙述,错误的是A.由健康产妇的胎盘和婴儿脐带中提取制备B.一般含IgMC.一般不会引起超敏反应D.主要用于麻疹,甲型肝炎和脊髓灰质炎等病毒性疾病的紧急预防E.免疫效果不如高效价的特异性免疫球蛋白5.伤寒病人发病第一周内,分离病原菌应采取的标本是A.血液B.尿液C.粪便D.呕吐物E.脑脊液6.咽喉假膜标本涂片染色后,镜检出有异染颗粒的棒状杆菌,其临床意义在于诊断A.结核病B.军团病C.白喉D.脑脊髓膜炎E.百日咳7.一般需经3~4周培养才能见到有细菌生长的细菌是A.结核分枝杆菌；B.淋病奈氏菌；C.空肠弯曲菌；D.炭疽杆菌；E.军团菌8.在标本的采集与送检中不正确的做法是A.严格无菌操作,避免杂菌污染B.采取局部病变标本时要严格消毒后采集C.标本采集后立即送检D.尽可能采集病变明显处标本E.标本容器上贴好标签9.关于血清学试验结果分析时错误的是A. 试验阳性说明机体接触过相应的病原体；B.单次试验阳性不能完全证明新近感染；C. 试验阴性不能完全排除病原体感染的可能性；D. 试验阳性即有诊断意义E.双份血清标本,后者抗体效价比前者高四倍或四倍以上时有诊断意义;10.不符合脑膜炎球菌送检标本要求的一项是A.采集标本注意无菌操作；B.根据该病原菌主要存在部位；C.采集标本一般应在使用抗菌药物之前D.采集的标本要立即送检；E.标本送检过程中要立即保持低温和干燥;四、问答题1.请列表比较人工自动免疫与人工被动免疫的区别;2.请简答实验室进行细菌学检查时对标本采集和送检的要求;3.根据培养基性质和用途,可将培养基分为几类每类各举一种常用培养基;4.简述革兰染色的原理、主要步骤,结果及其实际意义答案：一、名词解释答案1.血清学诊断：用已知抗原如细菌检测病人体液中有无相应的抗体以及抗体效价的动态变化,可作为某些传染病的辅助诊断;因一般采取病人的血清进行试验,故通常称之为血清学诊断;2.培养基：是人工配制的细菌生长繁殖所需的营养物质,调配合适的pH,经灭菌后使用的培养细菌物质;4.选择培养基：是利用细菌对各种化学物质的敏感性不同,在培养基中加入一定的化学物质,抑制非目的菌生长,有利于需要分离细菌的生长,如SS琼脂培养基;5.鉴别培养基：利用各种细菌分解的作用物及其代谢产物的不同,可应用含有一定作用物和指示剂的培养基来培养细菌,作鉴别之用,如糖发酵培养基;6.菌落：在固体培养基上,由单个细菌生长繁殖形成肉眼可见的细菌集落;二、填空题答案1.标本的采集时间,采取方法;2.中和试验;3.急性期和恢复期;高4倍或4倍以上;4.脑脊髓液,血,出血瘀斑渗出液;5.选择,鉴别6.凝集反应、沉淀反应、中和试验7.肥达氏反应和外斐反应三、单项选择题四、问答题答案1.请列表比较人工自动免疫与人工被动免疫的区别;2.请简答实验室进行细菌学检查时对标本采集和送检的要求;对进行细菌学检查的标本,在其采集和送检上主要有以下几个方面的要求：1采集标本时要注意无菌操作,尽量避免标本被杂菌污染;2根据疾病特点,适时采集适当部位的标本;采取局部标本处,不应使用消毒剂;3采集标本原则上应在使用抗菌药物之前,对已使用过抗菌药物患者的标本,应注明药物种类;4标本必须新鲜,采取后尽快送检;除某些细菌如脑膜炎球菌在送检中要注意保温外,大多数标本可冷藏保存送检;5在检材容器上贴上标签,并在化验单上填好检验目的、标本种类和临床诊断等内容,以供检测时参考;3.根据培养基性质和用途,可将培养基分为几类每类各举一种常用培养基;1基础培养基：含大多数细菌生长所需的基本营养成分;如肉浸液培养基,琼脂培养基;2增菌培养基：在基础培养基上填加一些其他营养物质的培养基,如血琼脂培养基;3鉴别培养基：以鉴别细菌为目的而配制的培养基,如固体双糖含铁培养基;4选择培养基：在培养基中假如某种化学物质,该物质能抑制某一类细菌的生长,而有利于另一类拟分离的细菌生长;如SS琼脂培养基;5厌氧培养基4.简述革兰染色的原理、主要步骤,结果及其实际意义1 原理：①G+菌细胞壁结构：较致密,肽聚糖层厚,脂质少,酒精不容易透入并可使细胞壁脱水形成一层屏障,阻止结晶紫-碘复合物从胞内渗出;②G+菌等电点PI2-3：比G+菌PI4-5低,在相同pH染色环境中,G+菌所带负电荷比G-菌多,故与带正电荷的结晶紫染料结合较牢固,不容易脱色;③G+菌体内有核糖核酸镁盐与多糖复合物;2革兰染色的方法：细菌标本固定后,先用结晶紫初染,再用碘液媒染,使之生成结晶紫-碘复合物,然后用95%酒精脱色,最后用稀释的复红复染;可将细菌分成2类,不被酒精脱色仍保留紫色者为革兰阳性菌；被酒精脱色后复染为红色者是革兰阴性菌;3用途：细菌形态鉴定、菌种鉴定4意义：鉴别细菌：可分为2类、研究细菌对抗生素的敏感性,选择抗菌药物、研究细菌对结晶紫的敏感性、细菌的等电点、指导临床用药有重要意义;临床微生物学与检验测试题及答案——病原性球菌一、名词解释1．SPA2.血浆凝固酶蛋白4.链道酶5.链激酶二、填空题1.化脓性球菌主要包括革兰阳性球菌如、、和革兰阴性球菌如、、等;2.试验阳性是致病性葡萄球菌的重要标志;3.病原性球菌中能引起毒素性食物中毒的是 ;4.葡萄球菌所致疾病主要有侵袭性疾病和毒素性疾病两大类 ,其中毒素性疾病主要包括、、、;5.按溶血现象链球菌可分为、、三大类;6.在鉴别甲型溶血性链球菌与肺炎球菌时常做、试验;7.培养脑膜炎球菌常用的培养基是 ;8.脑膜炎球菌的致病因素有、、 ;9.脑膜炎球菌的形态呈 ,在患者脑脊中多位于内,革兰染色 ;10.检查流脑患者或疑是流脑患者可采取、、等标本,带菌者检查主要采取进行微生物学检查;11.脑膜炎球菌抵抗力极弱,对、、等均高度敏感;12.亚急性细菌型心内膜炎的病原体是 ;13.在不形成芽包的细菌中,抵抗力最强的是 ;14.链球菌感染易于扩散,其原因是该菌能产生浓汁稀薄是因为该菌产生所致;15.淋球菌主要以方式传播,引起 ;16.能产生自溶酶的球菌有、 ;的生物学活性是：可与分子的非特异性结合;18.金黄色葡萄球菌可引起及两大类感染;群溶血型链球菌可引起化脓性感染、及 ;20.甲行溶血型链球菌是及部位的正常菌群;21.胆汁溶菌试验可用来鉴别菌与菌;22.肺炎球菌的致病物质主要是,可引起 ;23.奈氏菌属包括菌和菌;24.脑膜炎球菌初次分离培养时需在提供气体的配养基中生长;25.菌及菌不能耐受低温;三、单选题1.关于金黄色葡萄球菌 ,下列哪种说法是错误的A.耐盐性强B.在血平板上形成完全透明的溶血环C.引起局部化脓性感染时病变比较局限D.不易产生耐药性 ,抵抗力强E.革兰阳性菌2.下列哪项不是金黄色葡萄球菌的特点A.血浆凝固酶试验阳性B.产生溶血素C.分解甘露醇D.产生耐热核酸酶E.胆汁溶解试验阳性3.葡萄球菌致急性胃肠炎的致病因素是A.杀白细胞素B.溶血毒素C.肠毒素D.血浆凝固酶E.红疹毒素在致病中的作用是A.抑制吞噬细胞的吞噬作用B.因其有抗原性C.是一种毒素D.能破坏吞噬细胞E.在菌体表面形成保护层5.葡萄球菌的培养特性是A.营养要求高 ,必须在血平板上才能生长B.均能产生金黄色色素C.分解菊糖产酸D.耐盐性强, 可在含10%～15%NaCL的培养基中生长E.专性需氧6.关于乙型溶血型链球菌 ,下列哪项是错误的A.是链球菌属中致病力最强的B.感染容易扩散C.可引起超敏反应性疾病D.产生多种外毒素 ,故可用类毒素预防E.对青霉素敏感7.用于辅助诊断风湿热的抗＂O＂试验原理是A.溶血反应B.凝集反应C.凝集溶解反应D.血凝抑制反应E.毒素与抗毒素中和反应8.肺炎链球菌的致病因素主要是A.内毒素B.外毒素C.荚膜D.菌毛E.侵袭性酶9.关于淋球菌 ,下列错误的是ˉ肾性双球菌 B人是本菌唯一宿主C.通过性接触传播D.新生儿可经产道传播E.女性感染个者比男性严重10.链球菌感染后引起的变态反应性疾病是A.产褥热B.风湿热C.猩红热D.波状热E.以上都不是11.自鼻咽拭子中分离出一株细菌 ,其菌落周围有草绿色溶血环 ,胆汁溶解试验阳性 ,最可能是哪中细菌A.乙性溶血型链球菌B.甲型溶血型链球菌C.绿脓杆菌D.副溶血性弧菌E.肺炎链球菌12.下列哪种细菌感染一般不侵入血流A.葡萄球菌B.淋球菌C.脑膜炎球菌D.伤寒杆菌E.链球菌13.可与IgGFc段结合的细菌表面蛋白是蛋白抗原C.葡萄球菌表面蛋白AD.炭疽杆菌荚膜多糖抗原E.大肠杆菌K抗原14.能产生SPA的细菌是A.葡萄球菌B.乙性溶血型链球菌C.白喉杆菌D.百日咳杆菌E.肉毒梭菌15.目前葡萄球菌对青霉素的耐药性以达%%~60%%~80%%以上%以上16.引起烫伤样皮肤综合症的微生物是A.回归热螺旋体B.衣原体C.产气荚膜梭菌D.肺炎球菌E.金黄色葡萄球菌17.可增强链球菌扩散能力的致病物质是酶B.红疹毒素蛋白D.多糖蛋白E.透明质酸荚膜18.根据抗原结构分类 ,链球菌分20个群 ,对人致病的90%属于群群群群群19.亚急性新内膜炎是一种A.葡萄球菌引起的感染；B.衣原体引起的感染；C.大肠杆菌引起的感染D.甲型溶血性链球菌；E.乙型溶血性链球菌20.治疗链球菌引起的感染应首选的抗生素是A.链霉素B.青霉素C.灭滴灵D.红霉素E.克林霉素四、问答题1.简述金黄色葡萄球菌的致病物质;2.葡萄球菌、链球菌在引起局部化脓性感染时有何特点为什么3.致病性葡萄球菌有哪些重要特点4.简述链球菌的主要致病物质及所致的疾病有哪些答案：一、名词解释答案：葡萄球菌表面蛋白A：是葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白,能与人及某些哺乳类动物的IgG分子Fc段发生非特异性结合,与吞噬细胞的Fc受体争夺Fc段,从而降低了抗体的调理吞噬作用,起到了协助细菌抗吞噬的作用;2.血浆凝固酶：由葡萄球菌产生的一种酶,可使液态的纤维蛋白变成固态的纤维蛋白;蛋白：是溶血性链球菌的蛋白质组分,与心肌组织有交叉抗原,具有抗吞噬与黏附上皮细胞的作用;4.链道酶：由致病性链球菌产生;能分解脓汁中的DNA,使脓汁稀薄,促进细菌扩散的酶;5.链激酶：由致病性链球菌产生;能溶解血块或阻止血浆凝固,促进细菌扩散的酶;机制是它可使血液中的溶纤维蛋白原转化为成溶纤维蛋白酶;二、填空题1.葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌,脑膜炎球菌、淋球菌;2.血浆凝固酶;3.金黄色葡萄球菌4.食物中毒、剥脱性皮炎、伪膜性肠炎、毒性休克综合症;5.甲型溶血性链球菌、乙型溶血性链球菌、丙型链球菌;6.胆汁溶解试验、菊糖发酵;7.巧克力平板培养基;8.内毒素、菌毛、荚膜;9.肾形,中性粒细胞, 阴性;10.脑脊液、血液、皮肤瘀斑液,鼻咽拭子;11.干燥、寒冷和消毒剂;12.甲型溶血性链球菌13.葡萄球菌14.透明质酸酶；链道酶;15.性接触, 淋病;16.肺炎球菌、脑膜炎球菌;, Fc段;18.毒素性疾病、化脓性炎症;19.中毒性疾病和变态反应性疾病;20.口腔和上呼吸道21.甲型溶血性链球菌和肺炎球菌;22.荚膜,大叶性肺炎;23.脑膜炎球菌和淋球菌;%CO2,巧克力25.脑膜炎球菌和淋球菌三、单选题14.能A四、问答题1.简述金黄色葡萄球菌的致病物质：血浆凝固酶、葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮溶解毒素、毒性休克综合症毒素1和SPA.2.葡萄球菌、链球菌在引起局部化脓性感染时有何特点为什么3.致病性葡萄球菌有哪些重要特点1产生金黄色色素2有溶血性3产生血浆凝固酶及发酵甘露醇4.简述链球菌的主要致病物质及所致的疾病有哪些1致病物质：脂磷壁酸、M蛋白、侵袭性酶链道酶、链激酶、链球菌溶血素、致热外毒素;所致疾病：化脓性感染、中毒性疾病,如猩红热、变态反应性疾病风湿热几急性肾小球肾炎一、名词解释1．SPA2.血浆凝固酶蛋白4.链道酶5.链激酶二、填空题1.化脓性球菌主要包括革兰阳性球菌如、、和革兰阴性球菌如、、等;2.试验阳性是致病性葡萄球菌的重要标志;3.病原性球菌中能引起毒素性食物中毒的是 ;4.葡萄球菌所致疾病主要有侵袭性疾病和毒素性疾病两大类 ,其中毒素性疾病主要包括、、、;5.按溶血现象链球菌可分为、、三大类;6.在鉴别甲型溶血性链球菌与肺炎球菌时常做、试验;7.培养脑膜炎球菌常用的培养基是 ;8.脑膜炎球菌的致病因素有、、 ;9.脑膜炎球菌的形态呈 ,在患者脑脊中多位于内,革兰染色 ;10.检查流脑患者或疑是流脑患者可采取、、等标本,带菌者检查主要采取进行微生物学检查;11.脑膜炎球菌抵抗力极弱,对、、等均高度敏感;12.亚急性细菌型心内膜炎的病原体是 ;13.在不形成芽包的细菌中,抵抗力最强的是 ;14.链球菌感染易于扩散,其原因是该菌能产生浓汁稀薄是因为该菌产生所致;15.淋球菌主要以方式传播,引起 ;16.能产生自溶酶的球菌有、 ;的生物学活性是：可与分子的非特异性结合;18.金黄色葡萄球菌可引起及两大类感染;群溶血型链球菌可引起化脓性感染、及 ;20.甲行溶血型链球菌是及部位的正常菌群;21.胆汁溶菌试验可用来鉴别菌与菌;22.肺炎球菌的致病物质主要是,可引起 ;23.奈氏菌属包括菌和菌;24.脑膜炎球菌初次分离培养时需在提供气体的配养基中生长;25.菌及菌不能耐受低温;三、单选题1.关于金黄色葡萄球菌 ,下列哪种说法是错误的A.耐盐性强B.在血平板上形成完全透明的溶血环C.引起局部化脓性感染时病变比较局限D.不易产生耐药性 ,抵抗力强E.革兰阳性菌2.下列哪项不是金黄色葡萄球菌的特点A.血浆凝固酶试验阳性B.产生溶血素C.分解甘露醇D.产生耐热核酸酶E.胆汁溶解试验阳性3.葡萄球菌致急性胃肠炎的致病因素是A.杀白细胞素B.溶血毒素C.肠毒素D.血浆凝固酶E.红疹毒素在致病中的作用是A.抑制吞噬细胞的吞噬作用B.因其有抗原性C.是一种毒素D.能破坏吞噬细胞E.在菌体表面形成保护层5.葡萄球菌的培养特性是A.营养要求高 ,必须在血平板上才能生长B.均能产生金黄色色素C.分解菊糖产酸D.耐盐性强, 可在含10%～15%NaCL的培养基中生长E.专性需氧6.关于乙型溶血型链球菌 ,下列哪项是错误的A.是链球菌属中致病力最强的B.感染容易扩散C.可引起超敏反应性疾病D.产生多种外毒素 ,故可用类毒素预防E.对青霉素敏感7.用于辅助诊断风湿热的抗＂O＂试验原理是A.溶血反应B.凝集反应C.凝集溶解反应D.血凝抑制反应E.毒素与抗毒素中和反应8.肺炎链球菌的致病因素主要是A.内毒素B.外毒素C.荚膜D.菌毛E.侵袭性酶9.关于淋球菌 ,下列错误的是ˉ肾性双球菌 B人是本菌唯一宿主C.通过性接触传播D.新生儿可经产道传播E.女性感染个者比男性严重10.链球菌感染后引起的变态反应性疾病是A.产褥热B.风湿热C.猩红热D.波状热E.以上都不是11.自鼻咽拭子中分离出一株细菌 ,其菌落周围有草绿色溶血环 ,胆汁溶解试验阳性 ,最可能是哪中细菌A.乙性溶血型链球菌B.甲型溶血型链球菌C.绿脓杆菌D.副溶血性弧菌E.肺炎链球菌12.下列哪种细菌感染一般不侵入血流A.葡萄球菌B.淋球菌C.脑膜炎球菌D.伤寒杆菌E.链球菌13.可与IgGFc段结合的细菌表面蛋白是蛋白抗原C.葡萄球菌表面蛋白AD.炭疽杆菌荚膜多糖抗原E.大肠杆菌K抗原14.能产生SPA的细菌是A.葡萄球菌B.乙性溶血型链球菌C.白喉杆菌D.百日咳杆菌E.肉毒梭菌15.目前葡萄球菌对青霉素的耐药性以达%%~60%%~80%%以上%以上16.引起烫伤样皮肤综合症的微生物是A.回归热螺旋体B.衣原体C.产气荚膜梭菌D.肺炎球菌E.金黄色葡萄球菌17.可增强链球菌扩散能力的致病物质是酶B.红疹毒素蛋白D.多糖蛋白E.透明质酸荚膜18.根据抗原结构分类 ,链球菌分20个群 ,对人致病的90%属于群群群群群19.亚急性新内膜炎是一种A.葡萄球菌引起的感染；B.衣原体引起的感染；C.大肠杆菌引起的感染D.甲型溶血性链球菌；E.乙型溶血性链球菌20.治疗链球菌引起的感染应首选的抗生素是A.链霉素B.青霉素C.灭滴灵D.红霉素E.克林霉素四、问答题1.简述金黄色葡萄球菌的致病物质;2.葡萄球菌、链球菌在引起局部化脓性感染时有何特点为什么3.致病性葡萄球菌有哪些重要特点4.简述链球菌的主要致病物质及所致的疾病有哪些答案：一、名词解释答案：葡萄球菌表面蛋白A：是葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白,能与人及某些哺乳类动物的IgG分子Fc段发生非特异性结合,与吞噬细胞的Fc受体争夺Fc段,从而降低了抗体的调理吞噬作用,起到了协助细菌抗吞噬的作用;2.血浆凝固酶：由葡萄球菌产生的一种酶,可使液态的纤维蛋白变成固态的纤维蛋白;蛋白：是溶血性链球菌的蛋白质组分,与心肌组织有交叉抗原,具有抗吞噬与黏附上皮细胞的作用;4.链道酶：由致病性链球菌产生;能分解脓汁中的DNA,使脓汁稀薄,促进细菌扩散的酶;5.链激酶：由致病性链球菌产生;能溶解血块或阻止血浆凝固,促进细菌扩散的酶;机制是它可使血液中的溶纤维蛋白原转化为成溶纤维蛋白酶;二、填空题1.葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌,脑膜炎球菌、淋球菌;2.血浆凝固酶;3.金黄色葡萄球菌4.食物中毒、剥脱性皮炎、伪膜性肠炎、毒性休克综合症;5.甲型溶血性链球菌、乙型溶血性链球菌、丙型链球菌;6.胆汁溶解试验、菊糖发酵;7.巧克力平板培养基;8.内毒素、菌毛、荚膜;9.肾形,中性粒细胞, 阴性;10.脑脊液、血液、皮肤瘀斑液,鼻咽拭子;11.干燥、寒冷和消毒剂;12.甲型溶血性链球菌13.葡萄球菌14.透明质酸酶；链道酶;15.性接触, 淋病;16.肺炎球菌、脑膜炎球菌;, Fc段;18.毒素性疾病、化脓性炎症;19.中毒性疾病和变态反应性疾病;20.口腔和上呼吸道21.甲型溶血性链球菌和肺炎球菌;22.荚膜,大叶性肺炎;23.脑膜炎球菌和淋球菌;%CO2,巧克力25.脑膜炎球菌和淋球菌三、单选题14.能A四、问答题1.简述金黄色葡萄球菌的致病物质：血浆凝固酶、葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮溶解毒素、毒性休克综合症毒素1和SPA.2.葡萄球菌、链球菌在引起局部化脓性感染时有何特点为什么3.致病性葡萄球菌有哪些重要特点1产生金黄色色素2有溶血性3产生血浆凝固酶及发酵甘露醇4.简述链球菌的主要致病物质及所致的疾病有哪些1致病物质：脂磷壁酸、M蛋白、侵袭性酶链道酶、链激酶、链球菌溶血素、致热外毒素;所致疾病：化脓性感染、中毒性疾病,如猩红热、变态反应性疾病风湿热几急性肾小球肾炎微生物检验测试题及答案——肠道杆菌抗原2.肥达反应变异4.不耐热肠毒素二、填空题1.肠道杆菌是一群生物学形状相似的有动力或无动力的革兰染色无芽胞杆菌, 随排出体外;2.大多数肠道杆菌是菌群的成员, 在特定条件下也可引起疾病, 故称为 ;3.肠道杆菌中的多数非致病菌能迅速分解 ,而大多数致病菌与之相反 ,故此项生化反应可作为肠道致病菌与非致病菌的试验;4.肠道杆菌的抗原构造主要是抗原、抗原和荚膜K抗原;5.肠道杆菌H抗原为鞭毛蛋白 ,不耐热, ℃24h才被破坏, min即被破坏 ,细菌失去鞭毛后,H 抗原消失 ,菌体抗原为露,称细菌的H-O变异;6.伤寒杆菌死亡后释放的内毒素可使宿主体温 ,血循环中白细胞数 ;抗原与有关,含Vi抗原的菌株比Vi抗原的菌株对小鼠毒力强;8.大多数志贺菌不分解乳糖,只有志贺菌呈乳糖;9. 试验在初步鉴别肠道致病菌和非致病菌时有重要意义;试验是指、、、;11．肠道杆菌抗原主要有、和;12.大肠杆菌为正常菌群成员 ,但当侵犯组织时可引起化脓性感染 .引起肠内感染的大肠杆菌主要有、、、 ;13.产毒性大肠杆菌产生的肠毒素有、;14.伤寒杆菌免疫以为主 .肠热症后可获得 ;15.疑似肠热症病人做病原体分离培养采取标本时 ,发病1～2周取 ,2～3周可采取、或 ;16.志贺菌属的细菌通常称为 ,是引起的病原菌 .按生化反应不同分为、、、四群 .其致病因素主要有、 ,某些菌株还可产生毒性很强的;17.分离肠道杆菌一般选用、培养基;三、单选题1.关于肠道杆菌的描述不正确的是A.所有肠道杆菌都不形成芽胞B.肠道杆菌都为Gˉ杆菌C.肠道杆菌中致病菌一般可分解乳糖D. 肠道杆菌中非致病菌一般可分解乳糖E. 肠道杆菌中少数致病菌可迟缓分解乳糖2.肠道杆菌不具有的一种抗原是抗原抗原抗原抗原抗原3.伤寒杆菌Vi抗原变异属于A.毒力变异。
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临床微生物学复习题
一、名词解释
1、BSL(biosafety level)：生物型防护层级
2、nosocomial infection
3、STD(sexually transmitted disease)
4、anaerobic bacteria
5、CLSI( Clinical and Laboratory Standards Institute)
6、acid-fast bacillus
7、satellite phenomenon
8、Kanagawa phenomenon
9、.stormy fermentation
10、Nagler test
11、Ascoli test
12、Weil-Felix reaction
13、spirochetes
14、Mycoplsma
15、chlamydia
16、Rickettsia
17、fungus
18、MRSA
19、ESBLs
20、KP
21、OT-test
22、VRE
23、NGU
24、CNS
25、MBC
26、MIC
27、MIU 13、KIA
28、BCG
29、MDRTB
30、E-test
31 Uu、
32、AST
33、BV
34、GV
35、PRSP
36、VISA
37、VRSA
38、QA(quality assurance)
39、UPEC、STEC、EHEC、ETEC、EPEC、EIEC、EAEC
40、K-B法
41、CAMP试验
42、青霉素结合蛋白（PBP）
43、非密螺旋体抗原试验
44、密螺旋体抗原试验
45、O139群霍乱弧菌
46、结核菌素试验
47、二相性真菌
48、选择培养基、鉴别培养基
49、SS琼脂
50、鲎试验
51、耐药、敏感、中介
52、数值分类法
53、“汹涌发酵”
54、荚膜肿胀试验
55、芽管形成试验
56、制动试验
57、迁徙生长
58、假菌丝
59、抗酸染色
60、串珠试验
61、结合性血浆凝固酶、游离性血浆凝固酶
62、非发酵菌
63、线索细胞
64、M型菌落
65、E试验
66、非典型分枝杆菌
67、烛缸培养法
68、青霉素抑制试验
69、获得性梅毒
问题
1、致病性大肠埃希菌有哪些类型？溶血性尿毒综合征可由哪一种大肠埃希菌引起？大肠杆菌肠内感染实验诊断？肠杆菌科的定科试验有哪些？
2、简述AST的意义？有哪些方法？如何质量控制？K-B法的原理及其影响因素？
3、细菌性痢疾、沙门菌感染的临床表现与实验室诊断
4、葡萄球菌可以引起哪些疾病？如何做实验室诊断？
5、乙型溶血性链球菌可以导致哪些疾病？主要的鉴定试验有哪些？肺炎链球菌与草绿色链球菌的鉴别试验有哪些？
6、细菌耐药机制有哪些？如何鉴定ESBLs、MRSA？
7、霍乱弧菌、副溶血性弧菌临床表现及实验诊断？
8、梅毒螺旋体的临床特点及其微生物学检查。
9、白色念珠菌的鉴定试验有哪些？真菌形态与培养特点？
10、何谓厌氧菌？标本采集的基本原则与方法？厌氧培养的方法有哪些？
11、标本采集的一般原则有哪些？
12、某患者高热，疑似革兰阳性球菌感染的败血症，如何进行微生物学检查？
13、以铜绿假单胞菌为代表的假单胞菌有何临床意义？如何鉴定？
14、BV形成的原因是什么？如何做实验室诊断？
15、流行性脑脊髓膜炎的病原体是什么？临床表现及实验室诊断？
16、结核杆菌可引起哪些疾病？临床表现及实验室诊断方法？结核菌素试验有何意义？
17、淋病的病原体是什么？鉴定的主要依据？
18、微生物的危险度等级如何划分？实验室安全水平如何分级？如何处理暴露物？
19、生化反应的原理及用途：O/F试验、氧化酶试验、氨基酸脱羧酶试验、触酶试验、KIA、MIU、糖发酵试验、凝固酶试验、ONPG试验。