新三年级上册语文修改病句
三年级上册语文修改病句新版
三年级上册语文修改病句新版2、下雨了,五光十色的红伞成了我们把教室打扫得整整齐齐,3、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目,4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了,5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育,6、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了,7、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石,8、李亮被评为“三好学生”,显出一副得意忘形的样子,9、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平,10、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员,11、老人和年青的青年都爱看体育节目,12、队会上,队员们基本上都发表了意见,13、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等,14、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点,15、有很多童年的往事值得我们回忆,16、同学们要校园环境的整洁,17、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病,18、经过努力,我的错别字大大进步了,19、你的意见我基本上同意,完全赞成,20、漫山遍野到处开满了花,21、今天,我很快完成了语文和各科作业,22、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯,李明的学习成绩各科都提高了,1 / 423、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我,24、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品,25、我断定李华这次比赛可能得冠军,26、我的家乡有许多数不清的名胜古迹,27、有着说不出的兴奋和愉快,28、老师深情地谈起,29、王红正在做完作业,30、经过两年的艰苦劳动,31、妈妈带我去参加蝴蝶展览,32、我们要做到讲究卫生的习惯,33、秋天的北京是个美丽的季节,34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号,35、马儿在宽阔的草原上奔跑,36、老师带领我们去参与少儿书法比赛,37、小刚成了光荣的少先队,38、人民的生活水平比过去增加了,39、同学们练字的劲头很高,40、学语文要养成天天诵读的行为,41、李明成了光荣的共产党,42、老师带领同学们去参加少儿船模展览,43、小红家培养了一只可爱的小花猫,44、我们加入了义务种树的活动,45、人民的生活水平比过去发展了,46、每个人都要养成讲卫生的行为,2 / 447、在老师的帮助下,我很快地克服了错误,48、张老师经常鼓舞我要好好学习,49、这件事深深地打痛了他的心,50、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐,51、我们要虚心帮助同学,52、天的粮食一定是个大丰收年,53、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑,54、在联欢会上,同学们热情地欢乐,55、少先队员们十分爱惜大自然,56、我们从小就要养成认真学习的好习气,57、老师带领我们到音乐厅观赏音乐,58、他喜欢踢足球和乒乓球,59、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克,60、下课铃响了,校园里立即顿时沸腾起来,61、这件事,我担心他一定做不好,62、气象小组的同学们每天考察天气的变化,63、我们把教室打扫得干干净净整整齐齐,64、我们要不断改进缺点,爷爷过着艰巨的生活,65、他的学习成绩比过去增加了,66、上课的时候,发言很积极,67、我们应该爱护时间,68、小周接受了虚心地同学们的建议,69、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲,70、锯是鲁班发现的,3 / 471、他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇特,72、老师对我们的要求很严肃,我们把房间收拾得清清楚楚,73、我们必须端正学习目的,74、为了整修体操房,纷纷报名参加劳动,75、全班同学都参加了,76、他知道自己错了,心情很繁重,77、讨论时,同学们发言特别激烈,78、电脑对王强很感兴趣,79、小学生要爱护视力,王老师对我们要求很严厉,80、工人们在工地上紧急地劳动,81、同学们学乐器的积极性很大,82、我们要做到讲卫生的习惯,83、考试前,我已经做好了充足的准备,84、我们要做到勤俭节约的好习惯,85、老师带领我们去参加少年儿童书法展览,86、同学们学习的积极性很大,87、是一幅多么优秀的山水画,88、马儿在宽阔的草原上奔跑,4 / 4。
部编版语文三年级上册 修改病句练习含答案
部编版语文三年级上册修改病句练习含答案病句常见类型及修改方法修改病句的原则是不能改变句子原意，能改就改，不能删就添。
修改病句常用的四种方法是补法、删法、换法和调法。
病句常见的几种类型：一）成分残缺：原句：在教室里，都在认真听课。
修改后：在教室里，同学们都在认真听课。
原句：由于天下雨，只好待在家里。
修改后：由于天下雨，我只好待在家里。
二）搭配不当：原句：阅读让我们增长了知识和写作水平。
修改后：阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。
三）用词不当：原句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
修改后：他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
原句：敌人的神机妙算被我们识破了。
修改后：敌人的阴谋诡计被我们识破了。
四）重复啰嗦：原句：他经常回想过去的往事。
修改后：他经常回想过去的事。
五）词序颠倒：原句：历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
修改后：历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
原句：它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！修改后：它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！六）自相矛盾：原句：广场上到处是五颜六色的红旗。
修改后：广场上到处是五颜六色的彩旗。
七）指代不清：原句：散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。
”修改后：散步时，XXX对XXX说“上课要全神贯注听讲。
”巩固练:一）用词不当：1、这个问题引起了大家的热情。
2、听了这个故事，我不自觉地笑了。
3、故事读完后，大家热烈地鼓掌。
4、我们的生活质量在不断提高。
5、我们要发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的景点。
7、他很早就养成了早起锻炼的好惯。
二）意思重复：1、这个学期，XXX的作文水平有了很大的进步。
2、这是一幅非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉坏惯。
4、小组会上，他总是第一个发言。
三）词序颠倒：1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了校长的报告并听取了意见。
3、我对自然科学很感兴趣。
4、天空被XXX映红了。
5、这是一本很有趣味的书。
部编版新人教版三年级语文上册三上修改病句和标点符号
一、常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺 (2)意思重复(3)用词不当词序颠倒（一）、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、泰山是我国的五大名山。
3、我肚子饿了，很想吃。
4、看了这本书,很受教育。
5、元旦晚会上，我跳了一支舞，一首歌。
6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目。
3、漫山遍野到处开满了花。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、我的作业几乎全部做完了。
6、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
（三）、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
4、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
5、蝴蝶在花丛中翱翔。
6、我和我的闺蜜感晴很好。
（四）、词序颠倒1、那里有名贵的各种各样花草。
2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
4、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
病句练习1、元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
2、他常常每天到公园散步。
3、《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。
4、通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
5、树上结满了许许多多数不清的果子。
6、小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯。
7、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
8、我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
9、我把教室打扫得整整齐齐。
10、我们要做到节约用水的好习惯。
11、我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
12、我在语文学习中注意了写读结合。
13、邻居家的小弟弟虽然年纪小，而且很懂事。
14、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
15、我忍不住不禁笑了出来。
16、我们要认真改正并找出作业中的错误。
17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18、小明十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。
19、多读书，好读书，能增强人的视野。
新部编版三年级上册语文修改句子及答案(完美版)
新部编版三年级上册语文修改句子及答案（完美版）一、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（用修改符号修改病句）_____________________________________2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________3．太阳出来了。
（把太阳当作人来写）_____________________________________4．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联．．超常的记忆力，而是词写一句话）_____________________________________________________5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（去掉引号，用自己的话转述）_____________________________________________________二、按要求完成句子。
（1）老师经常鼓舞我们好好学习。
（修改病句）_______________________________（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_______________________________（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
__________，告诉我__________________。
（写拟人句）（4）小佳从不说谎。
大家很信任她。
（用关联词连成一句话）_________________________________三、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。
三年级语文上册各类修改病句练习
三年级语文上册各类修改病句练习1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
病因：搭配不当修改：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
病因：搭配不当修改：言行不一致，是一种极坏的作风。
3、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
病因：用词不当修改：我在区运动会上，为学校争得了荣誉。
4、两山之间流动着弯曲的小路。
病因：搭配不当修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2：两山之间铺着弯曲的小路。
5、我们必须讲卫生的习惯。
病因：成分残缺修改：我们必须养成讲卫生的习惯。
6、山村里，满山遍野到处都是果树。
病因：成分赘余修改1：山村里，到处都是果树。
修改2：山村里，满山遍野都是果树。
7、我有一条很红的鲜红的红领巾。
病因：成分赘余修改1：我有一条鲜红的红领巾。
修改2：我有一条很红的红领巾。
8、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
病因：成分赘余修改1：春天，路两旁栽上了绿油油的树。
修改2：春天，路两旁栽上了绿树。
9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
病因：搭配不当修改：灿烂的阳光照耀着大地。
10、花园里开满了各种各样的黄菊花。
病因：成分赘余修改1：花园里开满了各种各样的菊花。
修改2：花园里开满了黄菊花。
11、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
病因：搭配不当修改：大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。
12、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病因：成分残缺修改：看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病因：成分残缺修改1：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
修改2：这段报告，使我们懂得了许多道理。
14、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
病因：关联词错误修改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
15、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
病因：搭配不当修改1：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
修改2：不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
(最新)部编人教版三年级上册语文《修改病句》精品课件
他穿着一件灰色的上 衣，一顶蓝色的帽子。
增补号 表示增加某些字、词、句子或标点。
例句3：
我们知道西瓜不是蔬菜，它是水果这是分类不当，所 以要删去“西瓜”，“西瓜”前面的顿号也要一同删 去。
菜园里种有很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西 瓜和 西红柿。 删除号 表示删除错误的或多余的字、词、句 子或符号。
人教部编版三年级上册第三单元语文园地
用修改符号修改病句
导入
1.改正号： 2.增补号： 3.删除号：
学习运用修改符号
这一句中“以经”的“以”用错了，这属于 用错别字。
• 例句1：李老师以经走了。
• 改正号 表示把用错的文字或标点更改为 正确的。
例句2： 我们知道，衣服可以用穿，而帽子要用
“戴”，这里属于“搭配不当”。
教你几招修改病句的方法
➢ ①读：读懂句子，明确句子表达的意思。 ➢ ②找：找出病因。 ➢ ③改：对没有表达清楚的部分进行修改。 ➢ ④查：检查句子是否改通顺，看看还有没
有其它语病，是否改了句子பைடு நூலகம்意。
一读——二找—— 三改——四查
尝试运用修改符号修改病句
1.我的作业几乎全部做完了。
迈着
2.小华怀着愉快的心情和 轻松的步子向学校走去。
3.经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 提高
总结三种修改符号的用法
• 1.改正号
需要用别的字、词语、句子或标点替换原来
的字、词语、句子或标点时使用。
• 2.增补号 需要增补某些字、词语、句子或标点时使用。
• 3.删除号
用。
需要去掉某些字、词语、句子、段落或标点时使
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会 了……
三年级语文上册修改病句训练题
三年级语文上册修改病句训练题以下是三年级语文上册的修改病句训练题，可以根据学生的实际情况进行选择和调整：1. 成分残缺：例句：听了老师的话，受到了很大的教育。
修改：听了老师的话，我受到了很大的教育。
2. 搭配不当：例句：他经常回忆过去的往事。
修改：他经常回忆往事。
或他经常回忆过去的事情。
3. 前后矛盾：例句：我断定他大概是小红的哥哥。
修改：我断定他是小红的哥哥。
或我猜他大概是小红的哥哥。
4. 重复啰嗦：例句：同学们目不转睛地聚精会神地听老师讲课。
修改：同学们目不转睛地听老师讲课。
或同学们聚精会神地听老师讲课。
5. 词序颠倒：例句：春天的北京是一个美丽的地方。
修改：北京的春天是一个美丽的地方。
6. 用词不当：例句：我非常喜欢热爱自然，经常去野外郊游。
修改：我非常热爱自然，经常去野外郊游。
7. 分类不当：例句：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
修改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
或菜园和果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬果。
8. 表意不明：例句：李红有时候经常和张明在一起打球。
修改：李红经常和张明在一起打球。
或李红有时候和张明在一起打球。
9. 不合逻辑：例句：全班同学都到齐了，只有王芳没来。
修改：全班同学除了王芳都到齐了。
10. 关联词使用不当：例句：尽管天气多么恶劣，他都要按时到校。
修改：不管天气多么恶劣，他都要按时到校。
或尽管天气很恶劣，他还是按时到校了。
这些题目旨在帮助学生识别和纠正常见的语法错误和表达不清的问题。
通过练习，学生可以提高自己的语言素养和表达能力。
部编版语文三年级上册修改病句 课件 (共12张PPT)
三年级修改病句
正确使用修改符号
什么是病句？
病句是指结构不完整，意思表达 不明确、不清楚，甚至是错误的句子。
常见病句类型
成分残缺 重复啰嗦 用词不当 搭配不当
词序颠倒
增补： 删除： 改正： 调换：
常见修改符号
成分残缺 加
例：
小雨
例：1、上课的时候，做小动作，被老师批评。
戴着
2、他穿着一件灰色的上衣， 一顶蓝色的帽子。
修改病句的步骤
读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。 查：检查句子是否正确。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2、我猜想他肯定是一个三年级学生。 3、看了这本书,很受感动。 4、春天的风景我觉得十分美丽。
练一练！
Bye ！
下次 再见
用词不当 换
保护
例：1、我们要热爱公共财产。 2、同学们热心欢迎老师。
热烈
搭配不当 改
所以
例：1、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
2、春天，湖里的荷花开了。Leabharlann 夏天重复啰嗦删
例：1、我忍不住不禁笑了起来。 2、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
语序颠倒 调
例：1、语文对我很感兴趣。 2、同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍走过主席台。
三年级语文上册级修改病句训练(部编版)
三年级修改病句训练
（一）含有错别字的病句：
1.李老师以经走了。
2.灯不拔不亮，理不辨不明。
3.今天天气很睛朗。
（二）词语搭配不恰当的病句：
1.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
2.联欢会上，小丽唱了一首歌和舞蹈。
3.队员们和师生们一起唱着歌。
4.夏明最喜欢运动了，他经常跟同学们一起打篮球、乒乓球和足球。
（三）归类不恰当的病句：
1.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
2.我的文具盒了装满了文具，有铅笔、尺子、文具和橡皮。
3.果园里果子成熟了，有水果、苹果、柿子、葡萄和梨。
4.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
（四）用词不准确的病句
1.同学们都很爱护今天的幸福生活。
2.这场拔河比赛非常激动。
（五）句子成分不完整
1.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
2.快步走进教室，马上开始了早读。
（六）重复啰嗦的病句
1.他常常回忆过去的往事。
最新部编版 三年级语文上册修改病句和标点符号
最新部编版三年级语文上册修改病句和标点符号常见的病句有以下几种情况：一、成分残缺1.把这幅画挂在钉子上。
2.泰山是我国五大名山之一。
3.我肚子饿了，想吃东西。
4.看了这本书，受益匪浅。
5.元旦晚会上，我跳了一支舞，唱了一首歌。
6.每个小学生都应该养成专心听讲的好惯。
二、意思重复1.下课了，校园里顿时沸腾起来。
2.年轻人和老年人都喜欢看体育节目。
3.满山遍野开满了花。
4.我估计他这道题一定错了。
5.我的作业几乎都做完了。
6.山坡上种着许多梨树、苹果树和其他果树。
三、用词不当1.阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
3.人民的生活水平比过去提高了。
4.因为我喜欢养花，所以养了许多花。
5.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
6.我和我的闺蜜感情很好。
四、词序颠倒1.那里有各种各样名贵的花草。
2.XXX生产了大量优质产品。
3.51个三（1）班的同学都到电脑教室上课了。
4.我们学校在教室里和球场上分别举行了篮球比赛和智力比赛。
病句练1.元宵节、端午节、中秋节和圣诞节都是我国的传统节日。
2.他常常到公园散步。
3.《饮湖上初晴后雨》是XXX写的。
4.通过同学们亲切的帮助，XXX的语文水平提高了。
5.树上结满了许多数不清的果子。
6.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。
7.我把老师布置的所有作业都做完了。
8.我们全校师生和XXX都参加了这次运动会。
9.我们把教室打扫得整整齐齐。
10.我们要养成节约用水的好惯。
11.我穿着一件新的运动衣和一顶花帽子。
12.我在语文研究中注重写读结合。
13.邻居家的小弟弟虽然年纪小，但很懂事。
14.妈妈买了水果、桔子、XXX和薯片。
15.我忍不住笑了出来。
16.我们要认真找出作业中的错误并加以改正。
17.XXX的夏天是一个美丽的地方。
18.XXX非常珍惜时间，每天都抓紧时间研究。
19.多读书，好好读书，可以拓宽人的视野。
20.奶奶家养了一对雪白的小花兔。
21.画画是他非常感兴趣的事情。
三年级上册修改病句及答案大全
三年级上册修改病句及答案大全三年级的同学们在学习语文的过程中，经常会接触到修改病句的练习。
病句，顾名思义，就是句子在语法、用词、结构等方面存在问题，需要进行修改。
以下是一些常见的三年级上册病句类型及其修改方法，以及一些练习题和答案，帮助同学们更好地掌握这项技能。
# 常见的病句类型：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语等。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
3. 语序混乱：句子中的词语顺序不符合逻辑。
4. 前后矛盾：句子前后意思不一致或相互矛盾。
5. 重复累赘：句子中出现不必要的重复词语。
# 修改方法：1. 补充成分：根据句子意思，添加缺少的成分。
2. 调整搭配：将不当的词语替换为合适的词语。
3. 理顺语序：调整词语顺序，使句子通顺。
4. 消除矛盾：修改句子，使前后意思一致。
5. 删除累赘：去除重复或不必要的词语。
# 练习题及答案：练习一：原句：小明在公园里跑得非常快。
修改后：小明在公园里跑得非常快。
答案解析：原句没有病句。
练习二：原句：我昨天去了图书馆，借了很多书。
修改后：我昨天去了图书馆，借了很多书。
答案解析：原句没有病句。
练习三：原句：他因为下雨，所以没有去学校。
修改后：因为下雨，他没有去学校。
答案解析：原句语序混乱，调整后使句子更加通顺。
练习四：原句：小红和小明是好朋友，她经常帮助他。
修改后：小红和小明是好朋友，她经常帮助他。
答案解析：原句没有病句。
练习五：原句：我昨天看了一部非常好看的电影，它的名字是《狮子王》。
修改后：我昨天看了一部非常好看的电影，名字叫《狮子王》。
答案解析：原句中“它的名字是”重复累赘，修改后更加简洁。
# 结尾：通过以上的练习，同学们应该能够对修改病句有了更深的理解。
在实际的学习中，要注意多读多写，培养语感，这样在遇到病句时，就能更快地发现问题并进行修改。
希望这些练习和答案能够帮助大家提高语文水平，更好地掌握语言的运用。
三年级语文上册修改病句练习题部编版
三年级语文上册修改病句练习题部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改病句。
(1)我在公园里看到奇异的一种花。
(2)张阿姨难过伤心地离开了故乡。
(3)美妙的琴声被兄弟俩吸引住了。
(4)联欢会上，我演唱了一首歌曲和舞蹈。
(5)这场大雨继续下了一整夜。
2. 修改病句。
（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色的百合。
__________________________________________________（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。
__________________________________________________3. 下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你帮她改一改。
天快黑了，路上的行人以经很少了。
我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。
我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。
_______________________________________________4. 修改下列句子。
（1）小林琅读的声音真好听。
_________________________________（2）小林喜欢吃猕猴桃、西红柿、草莓和葡萄等水果。
_____________________________________________5. 修改病句。
1.夏天的上海是个美丽的季节。
____________________________2.《红楼梦》是四大名著。
____________________________3.出去做临时工。
____________________________4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。
____________________________5.昨天的作业小明也许肯定写完了。
____________________________6. 用修改符号修改。
新人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习
新人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 修改病句①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。
②哈尼族是我国五十五个少数民族。
③一走进丽江古城，我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。
2. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
3. 改病句。
（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
（2）他因为调皮，说话算数。
（3）爸爸喜欢非常看报纸。
4. 熊猫门诊安排酒席招待晏子。
病因：______处方：______5. 按要求改写句子①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）③我会认真考虑这个问题。
（改为双重否定句）④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。
（修改病句）6. 修改病句①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。
④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。
⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。
⑥昨天傍晚刮了一夜的风。
⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。
⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。
⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。
7. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）8. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
9. 按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。
（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。
[最新]部编版三年级语文上册：3上语文修改病句练习1.doc
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修改病句一、修改病句的方法：一读二找三改四检查二、修改符号三、用修改符号改正下面的病句。
1、郑老师以今走了。
2、灯不拔不亮，理不辨不明。
3、他穿着一件灰色的上衣，一顶红色的帽子，4、泼水节到了，傣足人民敲起象脚鼓和优美的舞蹈。
5、书包里壮了很多书，有语文书、篮球和数学书。
6、妈妈买了很多水果，有西瓜、苹果和冬瓜。
7、全校师生和语文老师都参加了这次活动。
8、早辰，妈妈对我说，“今天可能要下雨，你代上雨伞吧！”9、把树拖到自家院子里，做成了一辆手推车。
10、他是一个可爱的小女孩。
11、12、13、14、1、1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time thatI had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much,because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thoughtwas rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. Duringthe same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before thenight falls. So I think I was lucky。
新人教版三年级上册语文修改句子(完美版)
新人教版三年级上册语文修改句子（完美版）一、句子大看台。
（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶（缩句）_______________________________（3）才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用关联词语合成一句话）______________________________（4）修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。
___________________________二、按要求改写句子。
（1）到那时我就把头发烫起来。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。
（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_____________________________________________三、按要求写句子1．风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）________________________________2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看电视。
部编版三年级语文上册三上修改病句答案
部编版三年级语文上册三上修改病句答案1.我们要改掉挑食偏食的坏惯。
2.下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。
3.我们把教室打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。
4.下课了，校园里一下子沸腾了。
5.在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
6.XXX展出了新出土的200万年前的黄河象化石。
7.阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平。
8.我上小学一年级的时候就加入了XXX。
9.老人和年轻人都爱看体育节目。
10.队会上，队员们都发表了意见。
11.儿童商店的玩具真多，有小汽车、布娃娃等。
12.同学们要保持校园环境的整洁。
13.你的意见我完全赞成。
14.到处开满了花。
15.今天，我很快地完成了各科作业。
16.我们要养成讲究卫生的惯。
17.当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
18.奶奶从集市上买来了鱼和虾等水产品。
19.XXX成为了光荣的少先队员。
20.人民的生活水平比过去提高了。
21.少先队员们十分热爱大自然。
22.人民的生活水平比过去提高了。
23.他喜欢踢足球和打乒乓球。
24.北京的秋天是个美丽的季节。
25.妈妈带我去参观了蝴蝶展览。
26.我在海岸炮兵中击落了敌人的许多飞机，炸毁了坦克。
27.他的研究成绩比过去提高了。
28.锯是XXX发明的。
29.我们应该珍惜时间。
30.学语文要养成天天诵读的惯。
31.XXX虚心地接受了同学们的建议。
32.XXX家养了一只可爱的小花猫。
33.上课的时候，同学们发言很积极。
34.老师带领我们去参加了少儿书法比赛。
35.老师带领同学们去参观了少儿船模展览。
36.在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
38.虽然天气很冷，但他仍然坚持长跑。
39.上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。
40.“六一”那天，我们班演出了文娱节目。
三年级语文上册修改病句最新语文版
三年级语文上册修改病句最新语文版班级：_____________ 姓名：_____________1. 按要求，写句子。
1.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
（改病句）______________________________________2.我怀着激动的心情来到。
（改病句）______________________3.因为今天下雨，所以我要上学。
（改病句）____________________________4.小红从图书馆借来了一本书籍。
（改病句）____________________________5.在讨论会上明明第一个首先发言。
（改病句）_________________________2. 修改病句。
（1）我看见一座教学楼，一阵阵读书声。
_______________________________________（2）桌子上摆着很多食物，有面包、餐巾纸、蛋糕和水饺。
__________________________________________________3. 修改病句。
1.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
_________________________________2.汽车沿着笔直的公路盘旋而上。
_________________________________3.我的童年有很多有趣的趣事。
_________________________________4.小队会上,每个队员基本上都发表了意见。
_________________________________4. 用修改符号在原句上修改病句。
1.我们必须讲卫生的好习惯。
2.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。
5. 用修改符号修改下面一段话。
（有3处错误）我养了乌龟一只，它的脑袋尖尖的，龟壳上还有整齐的花纹。
它那一双小小的眼睛我们差不多几乎看不见。
小乌龟笨拙的四肢和那尾巴细细的，让人觉得很滑稽。
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病句的几种病因 方法 符号
1、成分残缺 增补
2、搭配不当 增补
3、事物归类不准确 删除
4、有错别字 5、重复啰嗦
改正 删除
修改步骤：
读：读懂句子，明确句子表达的意思。
找: 找出病因。
改：对没有表达清楚的部分进行修改。 （改动要小，原意要保）
查：检查句子是否通顺。
考考考你：帮帮病句找出病因，选择正确的病因连起来。
修改病句我能行（口答：先说病因，再修改病句） 1、妈妈买了好多水果，有猕猴桃、葡萄、苹 果、香蕉和巧克力。
2、上课的时候，发言很积极。 3、下课了，校园里马上立刻热闹起来。
再见！
1、在文艺晚会上表演了精彩的节目。 意思重复
2、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。 3、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 4、我们三年级的教室净悄悄。
成分残缺
事物归类 不准确
搭配不当
5、我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶
橡皮等文具。
错别字
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修改病句。（先找出病因，后在原句修改句子） 我
1、在家里认真地写作业。
修改病句
太平镇葛阳小学
潘恋芬
什么叫病句？
在内容和结构上有毛病的句子， 就叫做病句。
复习目标 1、加深了解本学期学过的病句的 类型及修改病句的步骤、方法。 2、会查找病句的病因，能正确使用 学过的修改符号修改病句。 3、能独立修改病句，提高语言表达 能力，为习作打下基础。
病句的几种病因：
1、成分残缺 2、重复啰嗦 3、事物归类不准确 4、搭配不当 5、有错别字
我能改 （找出病因，然后在原句修改。）
这儿真美 我们学校有一个小工园，叫“和谐园”。“和谐园”真 美丽漂亮啊！ “和谐园”位于学校的东边，里面种有许许多多种类繁多 的花草树木。花的种类有菊花、兰花、蚌兰、满天星等；树 的品种有秋枫树、萍婆树、银杏树等。 秋枫树下摆放着及个石凳，一下课,同学们就到树下休息， 有的画画，有的唱歌，还有的在跳舞呢！你看听，他们唱的 歌儿多么的好听呀！ 欢迎大家有空来我们学校参观，你一定能看到美丽的风景 和动听的歌声。
（成分残缺）
2、听一见进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑
脸和一阵阵动听的歌声。
（搭配不当）
3、今天来了许多少先队员和和小小学学生生。（意思重复）
4、妈妈买了香蕉、桔子、苹果、、薯薯片片等水果。 步骤：读 找 改 查 事物归类不准确
干干净净
5、我们把教室打扫得整整齐齐。 （搭配不当）
丰 6、西沙群岛风景优美，物产风富。（错别字）