中考作文如何提高审题准确度

中考作文如何提高审题准确度

读明白提示明确立意

审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到选择、提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句确实是：题意明白得正确，中心鲜亮，可见“题意明白得”的重要性，而“题意明白得”实际包含了作文提示语的明白得和作文题目的明白得。

-关于作文提示语

近几年上海市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先认真阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它依旧一种写作思路的提示。

比如07年的作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同平常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特点：“不同平常”或“不同凡响”，更能够从中捕捉到如此的信息：作文能够写一整天发生的事，也能够写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映什么缘故这一天是“不同平常”、“不同凡响”的。

再比如05年的作文：以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，充满欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：能够写丰富多彩的校园生活，也能够写和谐温馨的家庭生活，还能够写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。

-关于作文题目

每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们能够把它称为“主题词”。假如作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常确实是题目本身，如《喝彩》、《我》等；专门多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如2000年的《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点可能也就不言而喻了。然而，审题到那个地点，远没有终止，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历；“也”，是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言，是以读引写；“一枚”，说明只要写一次收成。只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能明白得正确。

因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的摸索，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

重视语言的积淀量

语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。然而，语言能力可不能一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积存，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐步使自己的语言变得丰富。

一样而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等差不多

上同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们能够使你的文字焕发光荣。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影；生活是一首乐曲，每个人差不多上跳动的音符，缺了谁，乐曲都可不能动听；生活也是一盘棋，人人差不多上其中的一枚棋子，尽管每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时刻好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时刻如同一位公平的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，杰出凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。

要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都能够在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动爽朗。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在差不多是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土：因为我在那个地点不但得到优待，又能够免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”可能要比“专门遥远”、“免念《诗经》”生动许多。

那个地点要专门提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实显露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空泛乏力的。