机械制图形成性考核册(4)

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改革和开放教育试点

机械制图形成性考核册（4）

学校名称:

学生姓名:

学生学号:

班级:

中央广播电视大学编制

使用说明

本作业册是中央广播电视大学数控技术专业机械制图课程形成性考核的依据，与《机械制图》教材（孙兰凤主编，中央电大出版社出版）配套使用。

机械制图课程是中央电大数控技术专业的一门统设必修课，共5学分，90学时。其中理论教学50学时，课内实训40学时，开设一学期。本课程特点是内容多，知识覆盖面宽，实践性和操作性强。因此，对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识，必须加强实践环节训练，勤作图勤上机练习。

根据课程的性质和特点，本课程的形成性考核为同学设计了4次作业，内容包括第1章到第五章内容。要求同学按进度认真完成，以收到良好的学习效果。

姓

名： 学 号： 得 分： 教师签名：

“机械制图”作业4

（本部分作业覆盖教材第5章的内容，要求第17周以前完成）。

1．分析下列螺纹画法上的错误，在指定的位置上画出正确的图。（10分）

，钻孔深度为30,螺纹长22

3．按给定的螺纹要素，在各图中标注螺纹部分的尺寸，并查表填空。（10分）

(1)粗牙普通螺纹，公称直径20,螺距2.S，中等公差精度，中径、顶径公差带代号6g，中等旋合长度，右旋．螺纹长20,倒角C 2.5。

(2)细牙普通螺纹，公称直径16,螺距1，中等公差精度，中径与顶径公差带代号均为6H，中等旋合长度，左旋。孔深30，螺纹长22,倒角C1。

(3)非密封圆柱管螺纹，尺寸代号为1/4，公差等级为A级。右旋，螺纹长18，倒角C2。

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4．已知直齿圆柱齿轮模数为m=3,齿数z=20，计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径填入下表，并完成齿轮轮齿部分的投影和标注轮齿部分的尺寸。（10分）

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第 9 页 共 25 页 选择正确的尺寸注法。（10分）

3．选择尺寸基准，标注零件尺寸（尺寸数字由图中量取整数。（10分）

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4． 表面粗糙度注写。（10分）

（1）找出表面粗糙度标注的错误，并将正确的标注在下图中。 （2）在图中标注尺寸（按1:1从图中量取尺寸数值，取整数）， 表中给出的Ra 数值，在图中标注表面粗糙度。

第 12 页 共 25 页 5． 解释配合代号的含义，并查出极限偏差数值．标注在零件图。（10分）

*9. 根据零件的轴测图,正确选择零件的表达方案(可徒手画出零件图，不注尺寸) 10．阅读轴零件图，回答下列问题。（10分）

（1）

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（2）

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11．读盘零件图，回答下列问题（10分）

第15 页共25 页

第 16 页 共 25 页

（1）

（2）

第 17 页 共 25 页

*12．读拨叉零件图，画出俯视图（按图形大小量取尺寸，不画虚线）；标了三个方向的主要尺寸基准（用箭头指明引出标注）。

第 18 页 共 25 页

*13. 读壳体零件图,画出主视图外形(按图形大小量取尺寸，不画虚线）：标出三个方向主要尺寸基准（用箭头引出标注）。

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14．上机练习：用AutoCAD 绘制零件图（见教材5.8内容）

15．画装配图作业（可用AutoCAD 软件作图）

由零件图拼画装配

一、作业目的

熟悉和掌握装配图的内容及装配图表达方法。

二、作业内容和要求

1．仔细阅读千斤顶的每张零件图，并参照本

页的装配示意图，拼画出千斤顶装配图。

2．绘图比例及图纸幅面，根据千斤顶零件图的尺寸自己确定。

三、注意事项

1．搞清千斤顶的工作原理及各个零件的装配连接关系。

2．根据千斤顶的装配示意图及零件图，选定表达方案。要先

在草稿纸上试画，经检查无误后，再正式着手绘制。

3．标准件按本页相关图例绘制。

4．应注意，相邻零件剖面线的方向和间隔要有明显的区别。

5．标题栏和明细栏按教材图1-5绘制。

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16．读装配图，拆画零件图，并回答下列问题。

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第 23 页 共 25 页 （1）钻模装配图

第 24 页 共 25 页 （2）铣刀头装配图