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六年级上册科学试题第2单元《形状与结构》单元测试｜教科版

教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵挡曲折》一、填空题1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。

由于这样放（填“简单”或“不简单”）曲折。

2、在研究纸的宽度与抗曲折能力的关系时，要改变的条件是。

3、我们能够用、等方法来加强物体抵挡曲折的能力。

二、选择题1、为了加强悍梁抵挡曲折的能力，我们往常把横梁（）A横着放B立着放C斜着放2、资料的抗曲折能力（）、只与资料的厚度相关B、只与资料的宽度相关C、与资料的宽度和厚度都相关3、资料的厚度和宽度哪个影响资料的抗曲折能力更多（）A、相同程度B、厚度C、宽度三、实验题依据下表供给的实验数据，这组同学研究的是资料的与抗曲折能力的大小关系的。

资料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度蒙受的垫圈2个5个9个16个个数（1）此实验一定控制相同的量有：（写出2个即可）（2）剖析表中数据，你能得出的结论是：。

《形状与抗曲折能力》一、填空题1、提升资料的曲折能力，能够增添资料的厚度和宽度，还能够改变资料的。

2、把薄板形资料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实质上都是减少了资料的，而增添了资料的。

3、在研究纸的形状能否会影响抗曲折能力时，应改变的条件是。

二、选择题1、在查验不一样形状的纸抗曲折能力的时候，以下剖析正确的选项是（）、纸抗曲折的能力跟着纸的厚度增添而减小B、纸抗曲折的能力与纸被垫的高度相关C、纸抗曲折的能力与纸的形状相关2、瓦楞纸抵挡曲折的能力很强主要原由是（）A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下面三种形状中的（）是加强抗曲折能力实验中抗弯力最强的。

A、B、C、三、判断题1、改变物体的形状能够改变它抵挡曲折的能力。

（）2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，抗衡曲折能力没有影响。

（）3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗曲折能力也会改变的原理。

（）4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增添了宽度，减少了厚度。

教科版小学科学六年级上册第二单元形状与结构测试题

教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试题部分预览教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。

一、庙里庙------府庙(9+10+3+3)府庙位于湖州市人民路和北街之间，始建于五代后唐泰元年（934）十一月，时为州城隍庙，俗称：“庙里庙”，湖城三绝之一。

1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。

其中最容易发生弯曲或断裂的是（）。

A.横梁B.柱子2.小明在研究抗弯曲能力时做了以下两个实验：“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：部分预览教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。

1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。

其中最容易发生弯曲或断裂的是（）。

1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。

教科版六年级上册科学第二单元形状与结构测试卷(含答案)

第二单元形状与结构单元测试卷（含答案）一、填空题。

（33分）1、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（），还可以增加材料的（）或改变材料的（）。

材料的宽度和厚度中，（）更多地影响材料的抗弯曲能力。

2、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（）和横放的材料（）支撑住的。

3、在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。

这种包装纸称为（）纸，这种材料是通过改变（）来增强抗弯曲能力的。

4、球形在各个方向都可以看成（），所以它比任何形状都要坚固。

人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑，人体中还有（）、（）等部位也都有拱形的保护。

5、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形各个部分收到压力时会产生（），如果能抵住拱形的（），拱就能承受巨大的压力。

6、一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），大大增强了横梁的抗弯曲能力。

7、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的（）而增加了材料的（），因此它的抗弯曲能力大大（）。

8、圆顶形可以看成（）的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生（）。

9、要想使物体不容易倾倒，可以用上小下大，（），（）等方法。

10、拱形受到压力时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分。

拱形受到压力时会产生一个（）的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

11、人体中找形的结构有头骨、（），（）等。

12、像铁塔这样（）的结构叫做框架结构。

框架结构中最基本的形状是（）和（），其中又以（）框架结构最为牢固。

长方形框架中增加的斜杆起（）作用。

二、判断题。

（17分）（）1、拉索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。

（）2、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力。

（）3、车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。

（）4、矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。

古田二小六年科学上册《形状与结构》单元检测卷(含答案)

古田二小六年科学上册《形状与结构》单元检测卷（含答案）班级_________ 姓名________ 座号 _________ 成绩_________一.科海拾贝1.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”“工”字等形状，虽然大大减少了材料的（），但却增加了材料的（），所以增强了材料抗弯曲能力。

2.圆顶形可以看成是（）的组合；球形在各个方向上都是（）。

3.人体自然形成的结构非常巧妙，人的（）近似球形，可以很好的保护大脑，拱形的( )保护着胸腔中的内脏，足拱可以更好的承载人体的重量。

4.建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和（）。

5.钢索桥的结构由（）、（）、（）组成。

（）是桥承重的主要构件，6.我们可以用（）、（）和（）等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。

二.明辨是非（）1.瓦楞纸折成“”形状主要是为了美观。

（）2.鸡蛋握在手中不易损坏是因为鸡蛋壳很厚。

（）3.球形从各个方向上看都是拱形，所以它比任何形状都坚固。

（）4.只要是拱形，没有拱足也能承受大的压力。

（）5.葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。

（）6.拉索桥可以大大增加桥的跨度。

（）7.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构。

三.精挑细选1.房屋的柱子和横梁在受压时（）容易弯曲和断裂。

Ａ、柱子Ｂ、横梁Ｃ、柱子和横梁2.为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁：（）A、平着放B、斜着放C、立着放3.安全帽承受压力好的性能是利用了什么原理：（）A、拱形B、圆顶形C、球形4.空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。

A 、瓶口向下B 、瓶口向上C 、瓶口向上瓶里装一些沙5.下面的框架中，哪个稳定性能最好：（）A6.做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆：（）A 、4B 、6C 、9D 、127.下面（）物品没有利用到拱形原理。

A 、圆顶屋顶B 、赵州桥C 、金字塔D 、蒙古包8.人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）。

A 、脚骨组成拱形结构B 、脚骨的数量多C 、脚部肌肉发达四.实验探究小丽做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小关系”实验记录如下：1.这个实验研究了什么：( )2.实验材料:( )3.实验中需要改变的条件是（），实验中不需要改变的条件是（）。

小学-科学-教科版-教科版六年级上册《第二单元形状与结构》单元测试卷2

教科版六年级上册《第二单元形状与结构》单元测试卷2一、填空题。

1、建造房屋时，横梁的抗弯曲能力与它的______和______有关。

2、把薄板形材料弯折成“V”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的______但却增加了材料的______，增加______是能大大增强材料抗弯曲能力的。

3、纸包装箱用的瓦楞纸板是通过改变______来增强抗弯曲能力的。

4、______在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

5、许多铁塔都是______式结构，这种结构中的“小格子”大多是______形的。

这种形状的框架具有______、______的特点。

6、拱形承载重量时，能把______和______压力传递给相邻的部分。

7、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有______、______等。

8、通过对高塔的研究知道：______和______的物体稳定性好。

二、判断题。

9、纸片的抗弯曲的性能只与它的厚度有关。

（）10、长方形的框架比三角形的框架更稳定。

（）11、材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。

（）12、在圆顶形、拱形、球形这三种形状中，承重能力最大的是圆顶形。

（）13、国家体育馆设计成“鸟巢”主要是为了美观。

（）14、4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。

（）三、选择题。

15、安全帽承受压力最好的性能是利用（）的原理。

A. 拱形B. 圆顶形C. 塔型16、架高压线的铁塔不容易倒的主要原因是（）。

A. 架塔的材料全部使用了金属材料B. 应用了上小下大的框架结构C. 整个塔身很重，抗击风的能力很强17、瓦楞纸板抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（）。

A. 它很厚B. 它很宽C. 它的形状改变了18、下列图形中最为坚固的形状是（）。

A. 正方形B. 长方形C. 球形19、在架设水泥线杆时，在线路需要拐弯的地方，往往要在线杆上拉一根拉线与地面形成三角形，这样做是为了（）。

A. 使线杆整齐美观B. 增加线杆的稳定性C. 增大线杆抗风能力20、赵州桥虽然已有上千年的历史，但仍很牢固，其重要原因是（）。

六年级上册科学单元试题-第2单元形状与结构教科版

六年级上册科学单元试题－第2单元形状与结构教科版〔答题时间40分钟〕姓名班级一、填空：〔10分，每空2分。

〕1、资料的宽度和厚度中，更多地影响资料抵抗弯曲的才干。

2、把薄板形资料弯折成〝V〞〝L〞〝U〞〝T〞和〝工〞字等外形，虽然增加了资料的，但却添加了资料的。

3、拱形受力时把压力和传递给相邻的局部。

4、修建物的框架结构最基本的外形是三角形和，相对来说动摇功用好的是。

5、不容易倾倒的塔结构往往是、。

6、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了，抵消拱向外的推力，增加了桥墩的担负。

二、判别题：〔10分，每题2分。

〕7、瓦楞纸折成〝( )8、现代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节省资料。

( )9、拱形受压时会发生一个向外推的力，假设抵住这个力，拱形就可以承载很大的压力。

( )10、葱管状的叶子，既结实又轻巧。

( )11、圆顶型可以看成是拱形的组合。

( )12、人的足弓和西瓜是球形结构。

( )13、屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大一点。

( )14、一切的拱桥，拱都是在桥面下的。

( )15、桥的外形和结构与它的功用是相顺应的。

( )16、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。

( )三、选择题：(20分，每题2分。

)17、改动资料的哪个属性，可以改动资料的抗弯曲才干：〔〕A、颜色B、资料C、光泽18、瓦楞纸抵抗弯曲的才干很强主要缘由是：〔〕A、它很厚B、它很宽C、纸的外形改动了19、为了加蛮横梁抵抗弯曲的才干，我们通常把横梁：〔〕A、平着放B、斜着放C、立着放20、平安帽接受压力好的功用是应用了什么原理：〔〕A、拱形B、圆顶形C、球形21、下面没有应用到拱形原理的物品是：〔〕A、蒙古包B、二十四桥C、金字塔22、塑料瓶中的拱形运用很多，下面哪个局部运用了拱形：〔〕A、瓶盖B、瓶子的中间局部C、瓶底凹出来的局部23、下面的框架中，哪个动摇功用最好：〔〕A24、做一个稳固的正方体框架至少需求几根斜杆：〔〕A、4B、6C、9D、1225、世界上最长的跨海大桥是：〔〕A、杭州湾大桥B、江阴大桥C、金门大桥26、跨度很大的桥经常采用的结构是：〔〕A、拱形B、长方形C、斜拉桥四、辨析题：〔5分〕在«外形与抗弯曲才干»的课上，小明和小强两位同窗针对〝两张纸的抵抗弯曲才干一定比一张纸要强〞这句话发作了争论。

六年级形状与结构单元测试卷

XX中心小学六年级上册科学《形状与结构》单元测试卷班级姓名学号____________一、填空题（每空1.5分，共30分）1、像纸这样的薄形材料抗弯曲的性能比较差，我们可以能过_____________、______________、______________等方法提高材料的抗弯曲能力。

2、球形在各个方向都可以看成，这使得它比任何形状都坚固。

3、框架铁塔的特点是_____________、______________、___________________等。

4、人体中的结构非常巧妙。

其中应用了拱形原理的结构有________、________、________等。

5、使一个正方形框架变得坚固稳定的方法是____________________。

6、拱桥的结构包括________、________和桥墩三部分。

7、如果改变薄形材料的形状，把“一”字形弯折成“______”、“_______”形等，它更能抵抗弯曲。

8、像铁塔这样骨架式的构造叫做______________。

9、我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世闻名的赵州桥。

赵州桥主要采用了_______________的原理。

赵州桥主拱的两侧，还各有两个拱形结构除了提高桥的承载能力之外，还有_______________的作用。

10、科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是________（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是_________________________________________。

二、判断题（每题2分，共28分）。

1．改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。

………………（）2．纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关。

…………………………（）3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。

…………………………（）4．使用瓦楞纸是为了好看。

……………………………………………（）5．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。

六年级科学上册第二单元《形状与结构》单元综合测试教科版

第二单元测试题单元概述：本单元所说的形状结构，是指能够承受一定外力作用，不会发生形状和大小改变的构造。

学生在学习中要了解身边几种常见的结构，知道结构具有不同特点能满足不同的需要；发现改变物体的形状结构可以改变其承受力的大小；体验科学、技术对社会进步的巨大影响；提高探究兴趣，发展探究能力。

一、单项选择题。

1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色B、亮度C、硬度D、形状2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。

A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架D、四边形框架3、（）的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重B、上小下大C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。

A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多项选择题。

1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题。

1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。

2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。

3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。

它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。

5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6、（）可以看成拱形的组合。

它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

教科版科学六上《形状与结构》练习及答案

《科学》六上第二单元《形状与结构》练习答案一、填空题1、实验证明要增加纸的抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。

2、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差；折的纸比没有折的纸抗弯曲能力强。

3、如果改变薄形材料的形状，把“一”形弯折成“V”或“L”、“U”、“T”、“I”能增强抗弯曲能力。

4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

5、三角形和四边形是最基本的框架，其中三角形框架的稳定性最好。

6、半个乒乓球的形状叫做圆顶形。

这样的形状可以看成是拱形的组合。

7、要想使物体不容易倾倒，可以用上小下大、上轻下重、减少风阻等方法。

二、判断题1、拱形不能增加抗弯曲能力。

（×）2、人的足拱可以更好的承载人体的重量。

（√）3、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

（√）4、在长方形框架上增加一根斜杆主要是为了更加坚固。

（√）5、拉索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。

（√）6、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力。

（√）7、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。

（√）8、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。

（×）三、选择题1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（D ）。

A、—B、WC、TD、U3、下面（B ）物品没有利用到拱形原理。

A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔D、乒乓球4、下面（A ）框架最牢固。

A、ΔB、□C、◇D、∏5、容易倒塌的结构是（ C ）A、上小下大B、上轻下重C、上重下轻D、风阻小学生用：六上《科学》第二单元《形状与结构》能力测试题目：设计一座自己心中的桥学校班级姓名成绩测试内容：设计一座自己心中的桥测试目的：检验学生对所学到的形状和结构的知识的掌握程度以及在设计桥的过程中体现的创新意识和创新能力。

所需器材：测试练习纸和笔测试题：1、请你用所学到的形状和结构的知识，设计建造一座自己的桥。

教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试卷(含答案)

教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。

材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。

瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。

3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。

球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。

5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。

6、骨架式的构造叫做框架结构。

用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。

三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。

在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。

因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。

7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。

8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。

9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。

桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。

教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题(含答案)

教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.容易倒塌的结构是（）。

A. 上小下大B. 上重下轻C. 上轻下重2.材料的抗弯曲能力（）有关。

A. 只与材料宽度B. 只与材料厚度C. 与材料的宽度和厚度3.江阴大桥的钢缆要承受（）万吨的拉力。

A. 4.6B. 6.4C. 6.34.长江上的江阴大桥属于（）。

A. 平桥B. 拉索桥C. 拱桥5.人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。

A. 脚骨的数量多B. 脚部的肌肉发达C. 脚骨组成拱形结构6.在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，我们应该改变的条件是（）。

A. 纸的宽度B. 纸的厚度C. 纸的形状7.我们通过实验发现：其他条件相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。

A. 厚度＞宽度B. 厚度=亮度C. 厚度＜宽度8.三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。

A. 推B. 拉C. 推和拉9.很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（）。

A. 在各个方向都可以看成拱形，很坚固B. 可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C. 可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了10.下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。

A. B. C.二、判断题（共8题；共16分）1.赵州桥是一座长寿的石拱桥。

（）2.所有拱桥的桥面都在拱的上方。

（）3.葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。

（）4.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）5.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）6.瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。

（）7.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

（）8.在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。

第二单元《形状与结构》(单元测试)科学六年级上册教科版

第二单元《形状与结构》单元测试题班级姓名一、填空题：（每空1分，共43分）1、把桥梁建成拱形，目的是为了（）。

2、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的（），所以能够承受较大的（）。

3、圆顶形和球形是（）的组合，所以可以承受更大的（）。

4、拱形在生活中有广泛的应用，在（）中可以找到拱形的结构。

5、球形在各个方向都是（），这使得它比任何形状都要坚固。

6、人的身体结构很巧妙，如（），（）等部位有拱形的保护。

7、人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个（）------足弓，它可以更好地承载人体的重量。

8、圆顶形可以看成（）的组合，它有（）承载（）的特点，而且不产生（）的力。

9、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了（），抵消了拱（）的推力，减少了桥墩的负担。

桥面也比较（）而且（），方便通行。

10、三角形和四边形是最常见的框架，（）框架的稳定性最好。

11、利用三角形，可以增强各种框架结构的（）。

12、建筑物的框架结构最基本的形状是（）和（）。

13、实验证明：（）形框架最不易变形。

14、框架结构的铁塔结构稳定不倒的主要原因是：①（）②（）③（）。

15、从桥的结构来看，除了浮桥外，还有（）、（）等。

16、随着科学技术的发展，桥梁的（）越来越多样了。

17、钢缆能承受巨大的（），人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的（）能力。

18、桥的设计和建造需要综合考虑许多因素，如材料的（）和（）、（）和（）等。

19、用纸造桥，还要思考用什么方法增强纸的（）能力。

20、可根据纸的特点选择（）和（）。

21、安全帽承受压力好的原因是利用了（）的原理。

22、纸梁加宽、加厚对抗弯曲能力大小的影响相同点是（），不同点是（）。

二、判断题：（每空1分，共14分）1、（）圆顶形和球形不是拱形，所以不可以承受更大的压力。

2、（）鸡蛋类似于球形，这样的结构特点可使它更坚固。

3、 ( ) 拱形在向下、向外传递压力时，还能承受很大的压力。

六年级上册科学单元测试-第二单元∣教科版含解析

教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。

1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。

2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。

3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。

4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。

5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。

6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。

二、判断题。

7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。

（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。

（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。

（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。

（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。

（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。

（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。

（）三、选择题。

17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。

A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。

A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。

第二单元--形状与结构--测试题

实验结论：通过以上研究，我知道：。

二单元答案一、1锥形、台形、柱形、球形2折叠、弯曲3三角形4拱形、斜拉吊桥二、1 A2C 3C 4B5 A三、1、√2、√3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√四、五、1、物体的形状与承受力是怎样的关系？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。

而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。

一般情况下，边数越多的形状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强。

2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。

它们的共同特点是：都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。

六、实验题实验结论：通过以上研究，我知道：圆桶形壮的纸承受力最强。

科学六年级上册第二单元练习题一一、选择1、下面能增加纸的抗弯曲能力的翩翩少年是（）。

A增加纸的厚度 B减小纸的厚度 C增加纸的光滑度 D让纸变得更粗糙2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。

A、—B、WC、TD、U3、下面（）物品没有利用到拱形原理。

A圆顶屋顶 B赵州桥 C金字塔 D乒乓球4、下面（）框架最牢固。

AΔ B□ C◇ D∏二、填空1、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加（）能显著提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的重力。

2、根据实验，我们知道了，要改变薄形材料的形状可以增加抗弯曲能力，比如把“—”形状弯折成（）或者（）等。

3、在拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力（）。

三、综合1、下面一位同学在做纸的厚度与抗弯曲能力大小的测试记录，请你根据他的记录，绘制纸的厚度与抗弯曲能力的关系图：纸的厚度2、画出拱形受到压力时的受力情况。

3、请在下面的框架中增加杆子使它变得坚固。

4、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么？六年级科学上册---形状与结构复习题第二单元：形状与结构一、填空1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越厚抗弯曲能力越强）；纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越宽抗弯曲能力越强）。

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