2018年全国高考日语真题(pdf版)

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2018日语n2真题及答案

2018日语n2真题及答案

2018日语n2真题及答案問題10(1)53.正解:2解析:这篇短文主要是讲了在各种情报容易入手的今天,有没有必要去为了探索有用的情报而努力展开讲解。

本道题目问的是:作者是如何考虑生活在信息化时代里必要的东西的?正确答案是第2个选项:选出对自己来说必要的信息的能力非常重要。

(2)54.正解:4解析:这篇短文是一封邮件,消费者向钟表修理制造厂询问已经过了保修期,再次修理需不需要支付维修费用。

本道题目问的是:这封邮件想说什么事情?正确答案是第4个选项:希望知道过了保修期后,是否需要支付维修费用。

(3)55.正解:1解析:这篇短文主要围绕文化项目的价值评价进行阐述。

文化项目的价值评价并不是人类共通的,在某地域被认为好的文化可能在其他地方并不被认同。

另外即便是同样的事物,时代不同的话评价也不尽相同。

有很多现在被认为好的东西,放在百年前并不被社会认同的也有。

本道题目问的是:关于文化项目的价值评价,和作者想法一致的是哪个?正确答案是第1个选项:根据地域和时代的不同而不同。

(4)56.正解:1解析:这篇短文是一篇通知。

说明了网上销售将于11月30日停止,但是实体店还是在继续销售,等协调好制作工序后,会再通知网店的的重新销售日期。

本道题目问的是:这份通知想要传达什么?正确答案是第1个选项:网上销售将于11月30日停止,在协调好工序之前只有实体店销售。

(5)57.正解:3解析:这篇短文是一位体育运动员选手写的文章。

已经发生过的事情是改变不了的,但是过去的事情所蕴含的意思是可以改变的。

之所以这样说,是因为人生发生的最糟糕的事情会根据之后的生活方式,有时候会被重新定义成人生的转机。

本道题目问的是:和笔者想法相符的是哪个?正确答案是第3个选项:即便是相同的事情,理解的角度不同,意义也会发生改变。

問題11(1)58.正解:3解析:这篇短文是体育指导员关于批评孩子写的文章。

大意是:批评孩子必须要事先预测出孩子会有什么样的反应。

2018年高考日语作文优秀范文(1)(可编辑修改word版)

2018年高考日语作文优秀范文(1)(可编辑修改word版)

2018 年高考日语优秀作文范文合集及写作复习技巧在高考日语中日语作文是拿高分的关键。

芥末高考日语每年都会在大连外国语大学、辽宁师范大学日语系教授的指导下,分析真题的出题形式和角度,研讨高考日语的命题思路,形成教学和教育的方案,并且为大家出具高考日语作文的范文,让大家掌握高考日语作文的技巧。

想要冲刺高考日语作文,短时间内,拿高分并不难。

下面为广大高考日语考生准备了两个基础的高考日语复习方法,希望能够帮助到大家:1、高考日语真题真题是最好的老师,将近十年的高考日语题目总结到一起,认真观察仔细推敲,把每一篇范文都吃透。

虽然说高考作文是即兴创作,但是真的的作文高手也是千锤百炼而来的,真题范文不可少。

在作文复习中,我们也要给自己掐时间,在规定时间内写好高考日语作文除了新颖的立意,构思扎实的日语功底外,还要有"知己知彼,百战不殆""的精神准备。

我们要利用我们能够利用的一切来洞悉高考日语作文,毋庸置疑,历年高考日语真题就是最有利的工具。

它是最权威,最真实代表出题专家思想的来源。

用芥末高考日语的话说,我们拿真题来做,不仅仅是为了做而做,更多的是研究老师们的命题思路。

观察几个题目可以发现,2018 年:「雨の日に」,2017 对细小的幸福怀有感谢的心,2016 如果有自由时间的话,2015 年天气和我们的生活。

2014 关于和家人一起吃饭。

近五年来看的话,都是命题性的作文,共同点都很贴近高中生生活,贴近我们的实际生活都是很常规的题目。

属于高考日语作文中陈述意见和感想文。

所以平常练习要把这些作为重中一重。

从高中的身边生活入手。

2、高考作文时的注意事项及写作技巧在上高考考场前,考生要做到的是在15 分钟内构思写出一片草稿,并且用语适当,表达形式多样化,在备考的过程中,考生应该准备一些话题范文模板,每天背诵一些好的万能句子。

比如:経済の発展に伴い、教育の重要性は多くの人に知られている。

像这样的句子,此处的"教育"可以灵活修改。

【高考日语】日语高考真题卷重点知识总结默写版 全国通用

【高考日语】日语高考真题卷重点知识总结默写版 全国通用

高考卷默写1、疑问词+か:2、看起来是一本有趣的书啊:3、不仅在中国,就连在外国也有人气。

4、即使从现在开始出发也可能赶得上电车吧5、在现在竟达200种6、我认为在此基础之上继续学的话是勉强的7、~べきだ(接续,含义)~べきではない(接续,含义)~はずだ(接续,含义)~はずがない(接续,含义)~わけだ(接续,含义)~わけがない(接续,含义)~わけにはいかない(接续,含义)◎特别注意没有わけにはいけない~ことはない(含义)~ものではない(含义)~てはいられない(含义)8、突然被从后面打招呼9、表目的ように一般前面接续:①②③固定搭配,本身就含有可能意志的动词:表目的ために接续:10、稀有的,稀少的,珍贵的请让我听一下11、嫌いみたいだ嫌いなようですがる(接续,含义112、最后离开教室的人请关窗13、もうそろそろ(そろそろ)(后接什么时态?什么意思?)14、正在吃饭时,田中走了过来15、从家到学校的话,10分钟就能走到。

16、心配を(担心)(担心)17、幸运的是,手术进行的很顺利18、考上一流大学,多么地令人开心啊19、如果这样做的话,就能够很漂亮地书写20、コピーテーマニューススケッチ21、ぜったいぜったいに~ないやっぱり(やはり)だいたいわかる究竟去哪里了22、なかなか+肯定なかなか+否定おそらく、搭配句型:、。

ぜひ、搭配句型:、、。

かならず、搭配句型:、、。

かならずしも~ない、句尾也可搭配:。

23、部长开车送我回来的:。

24、~させてもらう。

~させてください。

~させていただく。

~てもらいます。

~てもらえませんか。

2~ていただけませんか。

25、いらっしゃいますか(尊他还是自谦?)(对应的基本形态)お目にかかる(尊他还是自谦?)(对应的基本形态)まいります(尊他还是自谦?)(对应的基本形态)おります(尊他还是自谦?)(对应的基本形态)26、お荷物はご自分で(行李请您自己拿)(对应自谦)27、以~为契机、28、ことになっている(主语是?含义)ことになる(主语是?含义)ことになった(主语是?含义)ことにする(主语是?含义)ことにしている(主语是?含义)29、也并不是不30、~(よう)としても31、さえば(含义)さえすれば(含义)名詞+でさえ+否定名詞+でも+肯定32、怎么也不能忍受けっして忘れないけっきょく33、アパートマンションしっかり作文素材背诵:以下句型可用于写对比性说明文或者议论文。

2018年高考新课标全国2卷(附答案解析)校对版

2018年高考新课标全国2卷(附答案解析)校对版

完美WORD格式绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。

在大数据时代,数字化、廉价的存储器,易于提取,全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低。

记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态。

“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节,修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先,“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。

是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。

其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。

如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。

日语n3试题

日语n3试题

日语n3试题第一部分:听力部分第一节(共5题,每题1分,共5分)听下面5段对话。

每段对话后面有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the woman going to do this weekend?A. Go shopping.B. Visit her parents.C. Attend a party.2. What does the man ask the woman to do?A. Borrow a book for him.B. Buy a book for him.C. Lend him some money.3. What does the woman want to buy?A. A new phone.B. A laptop.C. A camera.4. Where does the conversation take place?A. In a store.B. In a library.C. In a coffee shop.5. How does the man feel about his trip?A. Excited.B. Worried.C. Bored.第二节(共10题,每题1分,共10分)听下面4段对话或独白。

每段对话或独白后面有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。

6. Who is Jane going to meet?A. Her friend.B. Her teacher.C. Her sister.7. How will Jane go to the meeting point?A. By bus.B. By subway.C. By taxi.听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。

2018高考全国卷1试题附含答案解析

2018高考全国卷1试题附含答案解析

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文综历史试题(晋冀鲁豫湘鄂赣徽闽粤10省使用)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个项是最符合题目要求的。

24.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。

这反映出,《墨子》A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣25.据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。

表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表由此可知,这一时期的藩镇A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已C.注重维护中央的权威D.延续了唐朝的统治26.北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹篱井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为主,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。

这反映出当时A.民营手工业得到发展B.手工业者社会地位高C.雇佣劳动已经普及D.盐业专卖制度解体27.图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽,明朝君臣认为,这就是中国传说的“麒麟”,明成祖遂赐外国使臣。

这表明当时A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C.海禁政策的解除促进了对外文化交流D.外来物品的传入推动了传统观念更新28.甲午战争期间,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别包装成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让欧美舆论倒向日方。

一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。

对此,清政府却无所作为,这反映了A.欧美舆论宣传左右了战争进程B.日本力图变更中国的君主政体C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交D.西方媒体鼓动中国的民主革命29.五四运动后,出现了社会主义是否合适中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加畜力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。

日语全国高考总复习第二轮修订版内部资料答案

日语全国高考总复习第二轮修订版内部资料答案

日语全国高考总复习第二轮修订版内部资料答案1、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是()[单选题] *A.春天来了,树绿了,花红了,一派“鸟语花香”的景象。

B.和他在一起很自在,可以“天南海北”地聊老半天。

C.清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺,设计“别出心裁”。

D.上课铃响了,同学们还在你一言我一语地聊天,班主任一踏入教室,都“销声匿迹”了。

(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng3、1“执手相看泪眼,竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。

[判断题] *对(正确答案)错4、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错5、“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂,纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环6、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

[判断题] *对(正确答案)错7、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐,靡有朝也。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng9、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)10、1白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2018日语n2真题及答案

2018日语n2真题及答案

2018日语n2真题及答案問題10(1)53.正解:2解析:这篇短文主要是讲了在各种情报容易入手的今天,有没有必要去为了探索有用的情报而努力展开讲解。

本道题目问的是:作者是如何考虑生活在信息化时代里必要的东西的?正确答案是第2个选项:选出对自己来说必要的信息的能力非常重要。

(2)54.正解:4解析:这篇短文是一封邮件,消费者向钟表修理制造厂询问已经过了保修期,再次修理需不需要支付维修费用。

本道题目问的是:这封邮件想说什么事情?正确答案是第4个选项:希望知道过了保修期后,是否需要支付维修费用。

(3)55.正解:1解析:这篇短文主要围绕文化项目的价值评价进行阐述。

文化项目的价值评价并不是人类共通的,在某地域被认为好的文化可能在其他地方并不被认同。

另外即便是同样的事物,时代不同的话评价也不尽相同。

有很多现在被认为好的东西,放在百年前并不被社会认同的也有。

本道题目问的是:关于文化项目的价值评价,和作者想法一致的是哪个?正确答案是第1个选项:根据地域和时代的不同而不同。

(4)56.正解:1解析:这篇短文是一篇通知。

说明了网上销售将于11月30日停止,但是实体店还是在继续销售,等协调好制作工序后,会再通知网店的的重新销售日期。

本道题目问的是:这份通知想要传达什么?正确答案是第1个选项:网上销售将于11月30日停止,在协调好工序之前只有实体店销售。

(5)57.正解:3解析:这篇短文是一位体育运动员选手写的文章。

已经发生过的事情是改变不了的,但是过去的事情所蕴含的意思是可以改变的。

之所以这样说,是因为人生发生的最糟糕的事情会根据之后的生活方式,有时候会被重新定义成人生的转机。

本道题目问的是:和笔者想法相符的是哪个?正确答案是第3个选项:即便是相同的事情,理解的角度不同,意义也会发生改变。

問題11(1)58.正解:3解析:这篇短文是体育指导员关于批评孩子写的文章。

大意是:批评孩子必须要事先预测出孩子会有什么样的反应。

2018年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷【解析版】

2018年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷【解析版】

论述类文本阅读
C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗 大数据,不过前者更积极一些。【曲解文意,原文第 一段表明了被遗忘权的出现“意在改变数据主体难以 被遗忘的格局,对于数据主体对信息进行自决控制的 权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化 记忆伦理的意义”。并没有关涉到对抗的问题。】 D.我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制 者并构建他人的数字化记忆。【后者的方法论本身就 属于“数字化记忆霸权”,是一种侵占行为,这样就 成悖论了。原文最后一段可推知“数据控制者选择和 构建关于我们的数字化记忆”的行为本身属于数字化 记忆霸权,而且明确表示“适度的、合理的遗忘,是 对这种数字化记忆霸权的抵抗。】

论述类文本阅读

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( D) A.文章以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础, 论证了人被数据控制的危险。 B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响, 文章把论证推向了深入。 C.与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了 大数据对个人权利的影响。 D.文章通过分析数字化记忆可能【已经带来了】带来 的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。【时间 涵盖范围错位设误。“可能”错误,文章分析的是已 然发生的问题。】
实用类文本阅读中的新闻材料由非连续性材
料构成的,几个新闻材料有共同的主题,但 是每个材料又有各自的强调侧重点。既体现 时代特色,又注重文本所具有的实用价值。 考查重点是分析综合、鉴赏评价和探究这三 个层级。
实用类文本阅读
7.下列对材料二相关内容的理解和分析,不
正确的一项是 A.2011到2013年,科研单位遭遇侵权的比 例由25.3%下降到13.4%,降幅较为明显, 但2014年有微小回升,2015年则回落至 8.4%。 B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之 以往四年有所提高,总体侵权比例也略有反 弹;而2016年各项侵权比例均呈下降态势, 总体遭遇侵权比例为10.7%。【图片显示 2015年与11、12年相比是下降的。】

2018高考浙江省卷日本语真题及答案附答题卡

2018高考浙江省卷日本语真题及答案附答题卡

绝密食启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试日语本试卷共7页,满分150分,考试用时120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一同交目。

注意事项:1答题前,考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修E带。

不按以上要求作答的答案无效第一部分昕力{共两节,满分30分}做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共7小题:每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从A B C三个选项中选出最佳选项。

每段录音只播放一遍。

例:男σ〉人,ctc:··m('' G l,日本语奋勉强L 正L f二厅。

A. 6力、月旷 B.9力、月 C.12力、月Lo客在儿,ct 全部T ‘何人来主寸力、。

A. 3人 B. 5人 C. 82.晚二、饭,ct 何L二L主9力、。

A.肉B焦3.男σ〉人,etc··号LτNii厅、痛l,-c寸力、。

A.凰邪击sll 飞f二力、G B.v 才气。

一|、扩逢王志:L、力、G4.2人,ct 何T行幸主寸步。

A /吃又 B.夕夕三/一C.自分ω草5.男σ〉人,ct 今何告LτU 主寸步。

A.晕告切’3τL飞毛卡 B.遣勤奋LτL飞毛C.写真奇C:-:>τυ杏6.λ一尹千-L二何奄用意L 正寸力、。

A花B夕食C.$栗子t欲h物7.女σ〉人ω休;;.,ct 何日圃T寸步。

A.4日圃 B.10日圃C.2遇圃C.J: <寝G批在力、,-:Jt二步b 第二节(共8小题: 每小题2分, 满分16分)昕下面4段录音,每段录音后有2道小题,从A B C三个选项中选出最佳选项。

吉林延边州2018年高考仿真模拟试题日语 含答案

吉林延边州2018年高考仿真模拟试题日语  含答案

2017-2018学年全州仿真考试日语试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.做图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节――听下面7段对话或独白,每段对话或独白后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

每段录音只播放一遍(2分×7=14分)1、女の先生が話しています。

分からない人はどうしますか。

【A】質問を紙に書きます。

【B】手を挙げて先生に聞きます。

【C】隣の人と話します。

2、男の人と女の人が話しています。

男の人はどうしますか。

【A】女の人に切符を買います。

【B】自分の切符だけ買います。

【C】女の人にお金を貸します。

3、男の人と女の人が話しています。

女の人は新しくできたスーパーがどうだと言っていますか。

【A】値段は安いが、品物の数は少ないです。

【B】値段も安いし、品物の数も多いです。

【C】値段も高いし、品物の数も少ないです。

4、男の人と女の人が話しています。

男の人はこれから何をしますか。

【A】犬と散歩に行きます。

【B】テレビを見ます。

【C】朝ご飯を作ります。

5、男の人と女の人が話しています。

男の人は上海へ何をしに行きましたか。

【A】お土産を買いに行きました。

【B】結婚パーティーに出ました。

【C】景色のいい所へ行きました。

6、女の人と男の人が話しています。

男の人は誕生日に奥さんから何をもらいましたか。

【A】ノートパソコン【B】インクとペン【C】携帯電話7、男の人と女の人が話しています。

高考日语试题 阅读理解翻译

高考日语试题    阅读理解翻译

日语是由汉字,平假名,片假名3种组成的文字。

汉字是由中文而来,产生于中国。

据说,距今3000年前就已形成。

现如今传到日本的汉字,是在1600年前的事了。

在那时,日本还不存在文字。

最初,排列汉字,日文表达。

与原来的汉字意思没有关联,汉字用音读,训读来发音。

但是,这种方法,不但在背诵或者书写都很费时,非常的不方便。

因此,日本人以汉字为模版,发明了单纯表达发音的片假名与平假名。

片假名大致取自于汉字的一部分而成的。

例えば:カー加。

等等。

平假名是汉字整体的缩写。

例如。

假名是日本的平安时代开始流行。

多亏了假名的发明,使日本的文字大幅发展。

罗马字是由埃及的文字而来,大约是在罗马字是16世纪的时,而在明治时代开始取用书写的小泉八云是在1850年的希腊出生的英国人,。

的名字。

1890年来到日本,并与日本女性结婚成了日本人,教英国文学,并发表关于日本的文章。

八云的文学,以怪谈闻名。

「雪女」。

等等,八云的身边的人那里听说的神话故事。

特别是。

很简短,但影响很深刻。

那样的故事有一天的晚上,村里的女子在织线,边打赌。

敢一个人到山里的瀑布去取寺庙的钱箱的人,就可以得到所有人织的线。

有个叫胜的年轻母亲,是个好胜且勇敢的人,背着婴儿向着山里走去。

到了寺庙后升径直去取了寺庙的钱箱,并跑着回去啦。

回到了大家的地方,并受到啦大家的赞美,并说道,很冷吧,边帮胜脱去衣服,并将孩子抱了下来。

但是发现衣服已经变红,孩子的头没有了。

今天早上,与往日一样乘着车去了河对面的办公室,到对岸去必须要付过桥费。

我买车已经3年了,付了20万日元。

然后每天入口都排着长长的队伍。

但是,今天早上却没有一辆车。

当我靠近入口时,写着【今天免费通行】的字样的通知。

太好了,太费钱了。

但是,太奇怪了。

什么通知都没有突然免费通行。

到了办公室,看了新闻才知道,是昨天晚上通行的票被偷盗了。

新闻上说,昨天晚上,收费站的办公室被偷了,从印钞厂港运过来的5000万的通行票全被偷了。

这个票是全市的桥都能使用的,一天就有百万日元的收入。

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