6,7的乘法口诀 课件
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6,7的乘法口诀
编儿歌
一只瓢虫，6只脚，背上7个小黑点。 两只瓢虫，12只脚，背上14个小黑点
……
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
第二关：看结果说算式
七九六十三
7×9＝63 9×7＝63
6×8＝ 48
6×6＝ 36
8×7＝ 56
开火车
729
3
6×
4
8
5
61
开火车
45 3
6
7×
8
1
7
92
七七
三十六
七八
四十二
四十八
五十四
七九
六七（ ） 六八（ ） （ ）五十六 六六（ ） 六九（ ） （ ）六十三 （ ）四十九
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
你有什么收获？
猜谜语
每只瓢虫有6只脚，背上有7个小黑点
身体半球形， 背上七颗星， 蚜虫最怕它， 棉花最欢迎。 （打一昆虫 ）
乘法算式：6x6= 36
乘法口诀：六六 三十六
青蛙跳跳跳
跳7次
66 6 6
6 66
06
12
18
24
30
36
42
48
54
7个6相加
加法算式：6+6+6+6+6+6+6= 42
乘法算式：6x7=42或7x6=42 乘法口诀：六七 四十二
青蛙跳跳跳
跳8次
66 6 6
6 66 6
6、7的乘法口诀
七七（四十九）
3.教室里要摆8行花，每行7盆，一共要摆 多少盆花？
7×8=56（盆）
答：一共要摆56盆花。
4.兰兰小学六年级45名同学去公园玩，每 辆车坐6人，租8辆车够坐吗？
6×8=48（人）
48>45 答：租8辆车够坐。
作业设计：
一、口算
5×6=
8×6=
8×7=
9×6=
7×9=
7×6=
二、写一写
五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
1个星期有7天，2个星期有多少天？3个星期 呢？4个星期呢？
1991 年 9 月
日一 二三 四 五六 1234 567 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
根据“七八五十六”写出两个乘法算式：
三、填空
1.（ ）×9=63
（ ）×（ ）=36
2.6个7比5个7多（ ），6个7比7个7（ ）。
3.6×5+6=（ ） 7×8-7=（ ）
四、解决问题
1.每捆有7根胡萝卜，7捆胡萝卜有多少根？
2.一本书6元，买8本需要多少元？
七七四十九 七八五十六 七九六十三
找出6、7乘法口诀的规律？
相邻的两句6的乘法口诀，积都 相差6。
相邻的两句7的乘法口诀，积都 相差7。
1.看图列式：
（3 ）X（ 7）=（21） （7 ）X（3 ）=（21）
2.快乐补空：
五(七 )三十五 七( 九 )六十三
六八（四十八） （六六）三十六
(六 )七四十二
5×7= 35 2×5= 10 4×3= 12 6×1= 6
7的乘法口诀表 PPT
7的乘法口诀
1×7= 7
口诀：
一七(得七 )
7×1= 7
2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
二七(十四 ) 三七(二十一) 四七(二十八)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28
5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九)
7×5= 35 7×6= 42
7的乘法口诀表
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块 数 7 14 21
每多一个图形是多了几个几？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块 数 7 14 21
每多一个图形是多了1个7。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块 数 7 14 21 28 35 42 49
每多一个图形是多了1个7。
7×1＝7
一个星期有 天？
一个星期有 7 天。
两个星期有 14 天。 2×7＝14 或 7×2＝14 四个星期有 28 天。 4×7＝28 或 7×4＝28 七个星期有 49 天。 7×7＝49
同学们我们今天学习了什么？ 你可要牢记哦！
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保 持安静
你能帮小动物找家吗？
四七 四十二
六七 七七 二七
二十八 十四 四十九
再做个小练习行吗
根据图形列算式你会吗？
（ 5 ）×（ 7 ） 或 （ 7 ）×（ 5 ）
你会做吗?
7×3＝21 7×5＝35 7×6＝42 7×4＝28 7×7＝49 7×2＝14
7.1《7的乘法口诀》(课件)二年级上册数学 冀教版 (共22张ppt)
说一说你从图中看到了什么？
自学指导： 1只七星瓢虫身上有7个黑点， 那么7只七星瓢虫身上 有多少个黑点呢？
7
7 ＋ 7 ＝ 14
7 × 2 ＝ 14
2 × 7 ＝ 14
71 4
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21
7 × 3 ＝ 21
3 × 7 ＝ 21
71 2 41
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28
随堂检测
1、火眼金睛(找口诀)
孙悟空在保 护唐僧西天 取经的路上 遇到白骨精， 他不管 三七二十一， 举起金箍棒 就打。
随堂检测
1、火眼金睛(找口诀)
孙悟空在太 上老君的炼 丹炉被炼了 七七四十九 天，炼成了 火眼金睛。
随堂检测
2、数学游戏：对口令
四七 七七 六七 三七 一七 五七 二七
当堂检测
7 × 4 ＝ 28
4 × 7 ＝ 28
71 2 2 418
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35
7 × 5 ＝ 35
5 × 7 ＝ 35
71 223 4 185
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42
7 × 6 ＝ 42 6 × 7 ＝ 42
71 223 4 4 185 2
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49
同桌讨论
7×1＝7 一七得七
1×7＝7 二七十四 7×2＝14
2×7＝14 三七二十一 7×3＝21
3×7＝21
7×4＝28 四七二十八
4×7＝28 7×5＝35 五七三十五 5×7＝35 六七四十二 7×6＝42 6×7＝42
7的乘法口诀 和前面学的 乘法口诀一 样，除了最 后一句，每 句口诀都可 以列出两个 乘法算式。
6、7的乘法口诀
6、7的乘法口诀教学目标1、引导学生经历编口诀的过程，能找出6，7乘法口诀的规律，进一步培养学生的探索发现能力。
2、能记住6，7的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。
3、让学生初步体验6，7乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价值。
教学过程一、激趣引入售货员：每本台历6元。
红红：我买4本，要多少元?教师：你们能帮助红红吗?学生：4本台历24元。
教师：你是怎样算出来的?教师：同学们真能干，用了不同的方法帮助红红解决了问题。
那么哪一种方法算得既对又快呢?用口诀。
教师：这节课我们就一起来学习6，7的乘法口诀。
揭示课题并板书：6，7的乘法口诀。
二、探究新知1、教学6的乘法口诀教师：一本台历6元，要求4本台历多少元，就是求几个几是多少。
会列乘法算式吗?6×4=24。
教师：能根据乘法算式编一句口诀吗?四六二十四。
教师：5本台历多少元?算式怎样列?口诀怎样编?6本呢……让学生把算式和口诀依次填入表里做完以后集体订正。
教师：同学们真不简单，自己编出了6的乘法口诀。
那么每句口诀的意思你都知道吗?2、教学7的乘法口诀教师：我们一起来看一看台历。
(出示)1个星期有几天?(7天)5个星期有多少天?6个星期呢……教师：小朋友，你们能自己编出7的乘法口诀吗?让学生把算式和口诀依次填入表里。
同桌互相检查，互相帮助，集体订正。
教师：你是怎样想出“7×7”的得数的?教师：你是怎样编出“七八五十六”这句口诀的?3、找规律，记口诀教师：真棒，你们自己编出了6，7的乘法口诀，这些口诀有没有规律呢?6的口诀，六不变，另一个数是从一开始一直到九，得数一个比一个多6。
7的口诀，七不变，另一个数一个比一个大1，得数从七开始一个比一个大7。
教师：同学们真聪明，发现了这么多的规律，那你愿意用什么方法记就用什么方法记。
老师给大家计时2分，看谁记得又对又快。
抽2名学生试背。
4、背口诀教师：哪组同学愿意背给大家听?教师：谁愿意代表你们组给大家背一遍?教师：哪一组愿意和我对口令?老师说前半句，你们说后半句。
《第6单元 表内乘法(二)：7的乘法口诀》精品课件(四套)
二年级数学上册 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 2 课时 练 习 课
开火车计算。
35
21
10
14
18
30
15
25
42
24
28
49
7
0
12
16
游戏 : 找朋友。 二七（十四 ） 三七（二十一 ） 四七（二十八 ） （五 ）七三十五
六七（四十二 ） （ 七 ）七四十九
一根绳子长7米，6根同样长的绳子共有多少米？
三七（ 二十一 ）
四七（ 二十八 ） 五七（三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ）
7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42 7×7= 49
二、巩固练习
你用的是哪句口诀？
7×4=28 4×7=28
5×7= 35 7×5= 35
7×6= 42 6×7= 42
三、课堂小结
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42 4 ×7=28
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42 7 ×4=28
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
_四__七__二__十___八______
4.应用难不倒 （1）7捆萝卜有几根？ 3 ×7=21（根）
典题精讲
二年级一班有6排座位，每排坐7个 同学。一共可以坐多少个同学？
典题精讲
解题思路：
根据题意可以知道，二一班有6排座位， 每排坐7个同学，求一共可以坐多少个图形？ 就是求6个7是多少？用乘法计算。
典题精讲
正确解答：
6×7=42（个） 答：一共可以坐42个同学。
苏教版二年级数学上册全册课件—7的乘法口诀(共17张)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
。 7的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差7。
随堂小练
1. (教材P71想想做做第1题)
3×7+7= 28 4×7= 28 7×4= 28
4×7+7= 35 5×7= 35 7×5= 35
5×7+7= 42 6×7= 42 7×6= 42
2. (教材P71想想做做第2题) 6个7比5个7多( 7 )，比7个7少( 7 )。
算 的个数时，你能想到什么？
如果用乘法口诀会算得更快。 可以得出7的乘法口诀。
1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
探索新知
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
一七得七
二七（ 十四 ） 三七（二十一） 四七（二十八） 五七（三十五） 六七（四十二） 七七（四十九）
乘法口诀中还有数字几呢？
这节课我们学习7的乘法口诀 。
探索新知
数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦， 审 先
、 审
敲 使
后
、
打
•
用
•
敲
•
、 ，
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 ： ；
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
• •
继续努力呀！ 先
千
后
往
，
无
往
不
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
•
利 才
； 。
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
6,7的乘法口诀优秀课件
六六三十六 六七四十二
六八（ ） 六九（ ）
探究新知
课件PPT
相邻两句口诀的结果相差6。
6×8=48 6×9=54
探究新知
课件PPT
6的乘法口诀:六六三十六，六七四 十二，六八四十八，六九五十四。
探究新知
课件PPT
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49 7×8=□ 7×9=□
课件PPT
4.每天钓6条鱼，8天钓几条鱼？
求8个6是多少，用乘法计算。
解： 6×8=48 （ 条 ）
学以致用
课件PPT
5.式子7×7＋7 6×9－6可用哪句口 诀？
7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7； 6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6 。
解：七八五十六 六八四十八
课堂小结
6,7的乘法口 诀有哪些？
A.七六四十二 B. 六七四十二
解题思路：
想6的乘 法口诀
找出和7相关的口诀
典题精讲
解答：计算7×6所用的乘法口诀是（ B ）。
易错提醒
判断：积是36的乘法口诀只有六六三 十六。（√ ）
错解分析：没有考虑全面。
易错提醒
判断：积是36的乘法口诀只有六六 三十六。（× ）
积 是 36 的 乘 法 口 诀 除 了 “ 六 六 三 十 六”，还有“四九三十六”。
七七四十九 七八（ ） 七九（ ）
探究新知
课件PPT
相邻两句口诀的结果相差7。
7×8=56 7×9=63
探究新知
课件PPT
7的乘法口诀:七七四十九、七八五 十六、七九=□ 口诀：（ 9×7=□ 口诀：（
课件PPT
） ）
人教版数学二年级上册第6单元《第1课时7的乘法口诀》课件(共18张PPT)
2. 7 x 3 =21 7 x 4 =28
7 x 5 =35 7 x 6 =42 7 x 1 =7 7 x 7 =49 7 x 2 =14
3.连一连。
4.背出7的乘法口诀。 5.
一共运了多少箱？ 4 x 7 =28（箱） 答：一共运了28箱。
课堂练习
归纳新知
今天你学到了哪些知识？你有什么感受？
6×7=42
7×4＝
六七四十二
7×7=49 28
七七四十九
7×5＝
35
交流学习:
(1)分小组进行汇报，根据七巧板的图案，写出了哪
些乘法算式？编出了几句口诀？ (2)根据同学们的汇报，完成下面内容。
乘法算式 1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 4214 7×3＝ 21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
一七得七 二七( 十四 ) 三七(二十一 ) 四七( 二十八) 五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九)
5.检查学习效果。
(1)拼一个图案用了7块七巧板，是几个7？乘法口诀 怎样编？
(2)摆两个图案要几块七巧板？是几个7？对应的乘法 算式和口诀是什么？
今天我们认识了7的乘法口诀 ，了解了口诀的特征，并且 熟记了口诀。
再见
(3)“五七三十五”这句口诀表示什么意思？它表示 摆几个图案所需七巧板的块数？应该对应哪个算式？对 应哪句乘法口诀？
典型例题
做一做 7 x 4 =28 4 x 7 =28
5 x 7 =35 7 x 6 =42 7 x 5 =35 6 x 7 =42
你用的是哪句口诀？
1.
一个星期7天 2x7=14天 3x7=21天 答：2个星期14天，3个星期21天。
67的乘法口诀课件
（ 5 ）×（ 7 ）=（ 35 ） （ 7 ）×（ 5 ）=（ 35 ）
对口令游戏
1234567
对口令游戏
二七
十四
对口令游戏
四七
二十八
对口令游戏
六七
四十二
对口令游戏
五七
三十五
对口令游戏
七七
四十九
对口令游戏
三七
二十一
对口令游戏
一七
得七
小动物找家
四七 四十二ຫໍສະໝຸດ 六七 七七 二七二十八 十四 四十九
PPT教学课件
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
1×7 = 7 7×1= 7
一七得七
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
1
摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
6 ×7 = 42 7 × 6 = 42 六七四十二
1
摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
7 × 7 = 49 七七四十九
七的乘法口诀：一七得七
二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
2×7 = 14 7×2 = 14 二七十四
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
3×7 = 21 7×3 = 21
三七二十一
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
4 ×7 = 28 7×4 = 28
四七二十八
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7个6相加得多少呢？
乘法算式： 7x6=42 6x7=42
8个6相加得多少呢？
乘法算式： 8x6=48 6x8=48
9个6相加得多少呢？
乘法算式： 9x6=54 6x9=54
口诀：
六七四十二
口诀：
六八四十八
口诀：
六九五十四
一六得六 六六三十六
二六十二 六七四十二 三六十八 四六二十四 六八四十八 五六三十 六九五十四
乘法算式： 1X7= 7 2x7= 14 3x7= 21 4x7= 28 5x7= 35 6x7= 42
乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
7个7相加得多少呢？
乘法算式： 7x7=49 口诀： 七七四十九
8个7相加得多少呢？
乘法算式： 8x7=56 7x8=56
西师版二年级上数学课件 大竹县杨通乡中心小学 刘文科
乘法算式： 1X6= 6 2x6= 12 3x6= 18 4x6= 24 5x6= 30
乘法口诀： 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
6个6相加得多少呢？
加法算式： 6+6+6+6+6+6= 36 乘法算式： 6x6=36 口诀： 六六三十六
6×（ 5 ）＜32
30
一六得六
二六十二
三六十八四六二Βιβλιοθήκη 四五六三十六六三十六
家庭作业： 1.书32页：1,4,5,7,8,9 2.练习册：27,28,29页 3.背 诵：6和7的乘法口诀
9个7相加得多少呢？
乘法算式： 9x7=63 7x9=63
口诀：
七八五十六
口诀：
七九六十三
一七得七 六七四十二
二七十四 七七四十九 三七二十一 四七二十八 七八五十六 五七三十五 七九六十三
（ ）里最大能填几？
6×（ 3 ）＜20
18
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
（ ）里最大能填几？