管理学名词解释

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名词解释1.行会:中古城市手工业者按照各自的行业结成的联盟,是城市手工业者保障自身利益的行业内部组织,它具有现代管理的某些雏形。

2.群体:群体的含义非常广泛,可以理解为后来的家庭、组织、工厂和国家。

其基本特征是:由人组成;有共同的基本目标;内部有组织,并且这个组织是为达到群体目标而客观存在的。

3.群氓假设:①社会由一群一群无组织的个人所组成;②每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动;每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动。

4.大工业:所谓大工业,首先必须理解为一种组织,一种生产制度或生产组织方式。

这种组织的建立影响着整个经济制度,从而影响整个社会制度。

5.经济人:又称理性人,是指个人的一切活动都受利己心的支配,人是个人利益的追求者。

6.工资规律:大卫·李嘉图提出,在资本和管理技术关系上存在所谓的工资规律,认为工人劳动创造的价值是工资、利润和地租的源泉,这是经营管理的核心问题。

并且工资的高低与利润的高低成反比。

7.市场伦理:由亚当·斯密提出,是资本主义精神来源之一。

认为只有市场与竞争才是经济活动的调节器,市场是一只看不见的手,能够保证资源得到最佳配置并发挥最大效能。

8.例外原则:是指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责,而自己保留对例外事项一般也是重要事项的决策权和控制权。

9.甘特图:甘特图,是通过对生产日期和产量图示来控制计划和生产进行的一种日平衡图。

具有简单、醒目和便于编制等特点。

从图上可以了解计划的完成和进展情况,还可以对计划执行情况进行预测和调整。

10.职能工长制:泰勒的职能工长制是根据工人的具体操作过程来进一步对分工进行细化而形成的。

职能工长是根据事先规定好的工人的全部作业过程来指导工人干活的具有特殊素质的管理者。

11.时间研究原理:在动作分解欲作业分析的基础上进一步观察和分析工人完成每项动作所需要的时间,考虑到满足一些生理需要的时间和不可避免的事情而耽误的时间,为标准作业的方法而制定标准的作业时间,以便确定工人的劳动定额。

管理学名词解释

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名词解释1、管理:所谓管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源(人力、物力、财力、技术、时间、信息等)进行有效的计划、组织、人员配备、领导、控制、决策、激励与创新,以便达成既定的组织目标的过程。

2、组织:组织是由两个或两个以上的个人为了实现共同的目标组合而成的有机整体,是一群人的集合,是对完成特定使命的人们的系统性安排,以完成单独个人力量的简单总和所不能完成的各项任务。

3、管理职能:管理作为一个工作过程,管理者在其中要发挥的作用就是管理者的职能,也即通常所说的管理者的职能。

4、环境复杂性程度:环境复杂性程度是指组织环境中的要素数量及组织所拥有的与这些要素相关的知识广度。

5、经济环境:经济环境是指构成组织生存和发展的社会经济状况及国家经济政策,它是一个多元的动态的系统,主要是由社会经济结构、经济发展水平、经济体制和宏观经济政策等4个要素构成。

6、战略性计划:战略性计划是指应用于整体组织的、为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。

7、决策:决策是决策者为达到某种预订目标,运用科学的理论、方法和手段,制定出若干行动法案,对此作出一种具有判断性的选择,予以实施,直到目标实现。

决策的简单定义就是从两个以上的备选方案中选择一个的过程。

8、5W1H:What—做什么?目标与内容Who—谁去做?人员When—何时做?时间Why—为什么做?原因Where—何地做?地点How—怎样做?达到目标的方式、手段9、程序:程序是处理未来活动的一种必需方法的计划,它详细列出必须完成某类活动的方式,并按时间顺序对活动进行排序。

10、目标管理:实行目标管理就是要通过企业目标体系的制定、实施和评估过程把企业各个方面的工作合理地组织起来,把上下左右的力量充分调动起来,把每个人的潜力全部挖掘出来,形成一个为实现企业总目标而相互紧密协作地有机整体。

通过这个有机整体的运转,就能把整个企业的人、财、物和供、产、销等各项管理工作协调起来,朝着企业总目标健康地发展,不断提高经济效益。

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名词解释1、社会人假设:“社会人”假设认为,人除了有经济上的需求外,还有友谊、受人尊重等社会因素方面的需求,社会性需求的满足比经济报酬更能激励人们。

2、网络组织结构:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务。

3、学习型组织:所谓学习型组织,就是充分发挥每个员工的创造性的能力,努力形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛,凭借着学习,个体价值得到体现,组织绩效得以大幅度提高。

4、影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地,真心地为实现组织或群体的目标而努力。

5、决策方式:决策者在决策制定过程中组合运用各种资源的方式。

6、结构性维度:描述组织的内部特征状态的参数。

7、决策树:是用二叉树形图来表示处理逻辑的一种工具。

8、网络计划方法:网络计划方法,是把一个工程项目分解成若干作业(或称活动),然后根据作业的先后顺序、逻辑关系进行统筹安排,合理规划,分别轻重缓急,从而对项目整体进行控制和调节,更好地监控项目的进度,发现可能的瓶颈环节,以及必要时调度资源确保项目按计划进行。

9、前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。

10、决策方式体系:决策方式体是由以下三方面构成:1)明确区分组织运行过程中的决策问题类型;2)指明各种问题的具体决策责任人;3)规定决策责任人在进行决策时所采用的决策方式。

11、管理人假设:遵循令人满意准则进行经济活动的主体。

12、事业部结构组织:称为产品部式结构或战略经营单位。

即按产品或地区设立事业部或大的子公司,每个事业部都有自己较完整的职能机构。

13、管理幅度:又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目。

14、职权:职权是由于处于更高层次的管理者的授权而获得的(需要一定的程序)——权力链。

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三.名词解释1.管理:是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

2.行为科学:广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。

狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。

3.企业文化:是指一定历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。

4.战略管理:就是根据对企业经营条件和外部环境的分析,确定企业总的经营宗旨和经营目标,并且制定一种或几种有效的战略,使企业达到经营宗旨和经营目标所采取的一系列管理决策和行动。

5.计划工作:有广义和狭义之分。

广义的计划工作,是指制定计划、执行计划和检查计划三个阶段的工作过程。

狭义的计划工作,是指制定计划,即根据组织内外部的实际情况,权衡客观的需要和主观的可能,通过科学的预测,提出在未来一定时期内组织所需达到的具体目标以及实现目标的方法。

6.企业目标:是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。

7.目标管理:是一个全面的管理系统。

它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。

具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实施目标,依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。

8.决策:就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

9.企业组织结构:是企业全体职工为实现企业目标,在管理工作中进行分工协作,在职务范围、责任、权利方面所形成的结构体系。

10.人员配备:是组织根据目标和任务正确选择、合理使用、科学考评和培训人员,以合适的人员去完成组织结构中规定的各项任务,从而保证整个组织目标和各项任务完成的职能活动。

11.管理层次与管理幅度:管理层次是指一个组织设立的行政等级的数目。

管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。

【管理学】名词解释

【管理学】名词解释

1、管理:指社会组织中,为了就实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。

(1)现代管理理论的创始人法国实业家法约尔1916年提出,管理是由计划、组织、只会、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。

(2)1978年诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙提出管理就是决策。

2、管理的职能:指管理者在管理过程中所从事的各种活动和发挥的作用。

3、计划:指制定目标并确定为达成这些目标多必须的行动。

4、领导:指指挥、带领、引导和孤立部下为实现目标而努力的过程。

5、控制:为保证企业计划与实际作业动态适应的管理过程。

6、创新:是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体的活动。

是管理的一种基本职能。

7、管理者的职能:指作为一般的管理者,它在组织体系内从事各种活动的立场,行为表现等特征及归纳。

8、技术职能:指运用管理者所监督的专业领域中的过程,惯例、技术和工具的能力。

9、人际技能:指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。

10、概念技能:指把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。

11、行为科学:指利用许多学科的知识来研究人们行为的产生、发展、变化的规律,从预测、控制和领导人的行为、达到充分发挥、调动人的积极性的目的。

12、霍桑试验:指梅奥参加1927年至1932年在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的试验工作。

目的是找出工作条件对生产效率的影响,以寻求体噶劳动生产率的途径。

13、士气:指工作积极性、主动性、协作精神等合成一体的精神状态。

14、正式组织:指企业体系中的环节,是指为了视线企业总目标而担当着明确职能的机构。

15、非正式组织:企业职工在共同工作、共同生产相互之间的人群关系,产生共同的感情,形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就构成了“非正式组织”。

16、统一命令:指一个员工在任何活动中只应接受一位上级的命令。

17、统一领导:指为达到同一目的而进行的各种活动,应由以为首脑根据一项计划开展。

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管理学名词解释大全1. 经营管理:指企业或组织对资源的整合和利用,以实现既定目标并增加价值的活动。

2. 组织管理:指对企业或组织内部各项工作进行规划、协调、控制和领导的活动。

3. 制度管理:指依照特定的规则和程序进行组织和管理的活动。

4. 人力资源管理:指对企业或组织内部人力资源进行招聘、培训、激励和离职的活动。

5. 资产管理:指对企业或组织的资产进行规划、配置、评估和优化的活动。

6. 运营管理:指企业或组织对生产、供应链和服务等运营活动的规划、协调和控制。

7. 财务管理:指企业或组织对财务资源进行规划、决策和控制的活动。

8. 市场营销:指企业或组织通过市场调研、产品开发、价格制定和推广销售等活动,满足客户需求并获取利润的过程。

9.战略管理:指企业或组织确定长期目标,规划资源配置和组织发展的活动。

10. 目标管理:指企业或组织根据自身使命和愿景确定具体目标,并设计相应的实施计划和评估方法。

11. 绩效管理:指对组织的绩效进行制定、优化和评估的活动。

12. 领导管理:指领导者对组织内部员工进行激励、指导和管理的活动。

13. 项目管理:指对特定项目进行规划、组织、协调和控制的活动。

14. 创新管理:指企业或组织通过开展创新活动,提高核心竞争力和可持续发展能力。

15. 风险管理:指对企业或组织内部和外部风险进行识别、评估、控制和应对的活动。

16. 变革管理:指对组织进行重大变革时的规划、执行和监控活动。

17. 品质管理:指对产品或服务的品质进行保证和持续改进的活动。

18. 知识管理:指对企业或组织内部知识的获取、共享、存储和应用的活动。

19. 运筹学:指运用数学和逻辑方法对生产、运输、库存和资源配置等问题进行优化的学科。

20. 外包管理:指企业或组织将非核心业务外包给专业服务提供商进行管理。

21. 策略管理:指管理者对企业或组织的战略进行制定、执行和评估的活动。

22. 合规管理:指企业或组织遵守法规和道德规范,进行合法经营和社会责任的活动。

管理学名词解释

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管理学名词解释1、管理:就是在特定旳环境下,对组织所拥有旳资源进行有效旳计划、组织、领导和控制,以便达到既定旳组织目旳旳过程。

2、高层管理人员:是指对整个组织旳管理负有全面责任旳人,他们旳重要职责是制定组织旳总目旳、总战略,掌握组织旳大体方针,并评价整个组织旳绩效。

3、中层管理人员:是指处在高层管理人员和基层管理人员之间旳一种或若干个中间层次旳管理人员,他们旳重要职责是,贯彻执行高层管理人员所制定旳重大决策,监督和协调基层管理人员旳工作。

4、基层管理人员:亦称第一线管理人员,也就是组织中处在最低层次旳管理者,他们所管辖旳仅仅是作业人员而不波及其他管理者。

他们旳重要职责是,给下属作业人员分派具体工作任务,直接指挥和监督现场作业活动,保证各项任务旳有效完毕。

5、综合管理人员:指负责管理整个组织或组织中某个事业部旳所有活动旳管理者,涉及总经理和每个产品或地辨别部旳经理。

6、专业管理人员:指仅仅负责管理组织中某一类活动(或职能)旳管理者。

7、技术技能:指使用某一专业领域内有关旳工作程序、技术和知识完毕组织任务旳能力。

8、人际技能:指与解决人事关系有关旳技能,即理解、鼓励别人并与别人共事旳能力。

9、概念技能:是指综观全局、认清为什么要做某事旳能力,也就是洞察公司与环境互相影响之复杂性旳能力。

具体地说,概念技能涉及理解事物旳互相关联性从而找出核心影响因素旳能力,拟定和协调各方面关系旳能力以及权衡不同方案优劣和内在风险旳能力,等等。

10、管理人员:是从事所有或部分管理工作旳人旳总称。

11、等级链:组织机构由最高层到最基层所形成旳层次构造,这一构造事实上是一条权力线,它是自上而正和自下而上保证信息传递旳必经途径。

12、跳板原则:在一定条件下,容许跨越权力线而直接进行旳横向沟通,可以克服由于统一指挥而产生旳信息传递延误。

13、马斯洛旳需求层次理论:马斯洛提出旳需要层次理论将人类旳多种需要提成五种不同旳需要,并按其优先顺序,排成阶梯式旳需要层次:自我实现旳需要、自尊旳需要、社会旳需要、安全旳需要和生理旳需要。

管理学名词解释

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管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

技术技能:指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

人际技能:指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。

概念技能:指产生新想法并加以处理,以与将关系抽象化的思维能力。

古典管理理论:是以“经济人”假设为基础的管理理论,强调运用经济刺激手段来调动工人的积极性,以提高劳动生产率。

差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度。

甘特图:一种用线条表示的计划图.数量管理理论:以现代自然科学的成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策。

系统管理理论:指运用系统理论中的X畴、原理,对组织中的管理活动和管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论。

决策科学化:是指决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料和数据进行分析和计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确决策。

权变管理理论:力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型。

它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式。

全面质量管理理论:是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。

核心资源:是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉。

核心能力:是组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。

2013学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。

2014个人特征:指管理者的个人价值观、自信心和自控力。

.道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。

道德准则:是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。

功利主义道德观:认为行为影响所与的大多数人带来最大利益的行为才是善的。

权力至上道德观:认为尊重和保护个人基本权利的行为才是善的。

管理学名词解释

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管理学名词解释1、管理:组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

(1)管理的载体是组织。

组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。

(2)管理的本质是合理分配、协调相关资源。

所谓“合理”,是从管理者的角度来看的,因为具有局限性和相对的合理性。

(3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可调用的资源,包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息,其中人员是最重要的,所以管理要以人为中心。

(4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标是个人力量无法完成的,这也是组织设立的原因。

2、技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

3、人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。

4、概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。

5、运筹学:是一种分析的、实验的和定量的方法,专门研究在既定物质条件下,为达到一定目的,如果最经济、最有效地使用人、财和物等资源。

P206、决策科学化:决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料和数据进行分析和计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确的决策。

P217、全面质量管理:由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。

P228、学习型组织:具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。

P229、精益生产:企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系,同他们建立起利益共享的合作伙伴关系,进而组成一个企业的供应链。

P2310、精益思想:根据客户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,是要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产,暴露出价值流中所隐藏的muda,不断完善,达到尽善尽美。

P2311、核心资源:有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉。

管理学名词解释大全

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名词解释:1.管理:是指一个组织为了实现组织的目标,通过决策、计划、组织、领导、控制和创新等工作,对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用,以实现组织预定目标的过程。

2.决策:是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式进行选择或调整的过程。

3.计划:是指将实施决策所需完成的活动任务进行时间和空间上的分解,以便将决策任务具体落实到组织中的不同部门和个人。

4.综合性计划:是指对组织业务经营过程的各个方面所做的全面规划和安排,关系到组织多个目标和多方面内容的计划。

5.组织:是由一定的群体为了实现共同的目标,按照一定的原则,通过组织设计,以特定的结构运行的一种集合体。

6.管理幅度:是指组织中一个上级主管直接指挥的下级的人数。

7.有效管理幅度:一个上级主管能有效地指挥下级的人数。

8.选聘:通过一定的方式,把具有一定管理能力、管理技巧、管理经验及其他特性的申请人吸引安置到组织中空缺的管理岗位上的过程。

9.培训:是指为管理人员灌输组织文化、道德观念,提供思路、理念、信息和技能,帮助他们提高素质和能力,提高工作效率,发挥内在潜力的过程。

10.领导:所谓领导,就是一种影响力,是对一个组织为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程。

11.激励:是利用某种有效的手段和方法调动人的积极性的过程。

12.沟通:是指一方将信息传递给另一方,并期待其作出反应的过程。

13.冲突:人与人、群体与群体之间的交往和互动的过程中,因为相互之间存在着各种差异而产生意见分歧、争论和对抗等,使得彼此之间关系出现不同程度的紧张状态,这种现象称为冲突。

14.控制:是为了确保实现组织的目标而实施的检查、监督及纠正偏差的管理活动过程。

15.间接控制:是指控制者与被控制对象并不直接接触,而是通过中间媒介进行控制的形式。

16.创新:首先是一种思想以及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一项基本职能。

管理学名词解释

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名词解释:1.管理:在特定环境下,整合组织的内外可利用的资源,通过计划与决策,组织、领导、控制和创新调动他人的力量,实现个人无法实现的组织目标的过程。

包括一下含义:①管理隐藏在所有的理论和工具之下,隐藏在所有的专业知识之下。

②管理具有一定的目的性,是有目的的一系列活动③管理依赖于一定的环境。

④管理活动要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。

⑤管理是由一系列相互关联的职能构成。

⑥管理要达到的效果是个人无法达到的,而通过组织力量整合可以达到的“1+1>2”的效果。

2.管理学:管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

管理学是一门综合性的交叉学科。

3.管理者:管理者就是组织中促成他人努力工作,并对他人工作负责,通过他人并同他人一道实现组织目标的人。

其从事管理工作,负有领导指挥和协调下级成员去完成组织目标的人员。

管理者是以执行管理过程为主要职责的人。

管理者是履行规划与决策、组织、领导和控制的人。

应强调责任。

1.效率:投入和产出之间的关系,是指某一特定系统所消耗的能量所收获效果的比率,是实施管理后所得的收益和管理成本之间的比率,也是反映劳动时间的利用状况。

2.效果:由投入经过转换而产出的有用成果,指人们在社会实践活动中通过某种行为、力量、方式、或因素而产生的结果。

3.管理环境:影响一个组织生存和发展的各种外部因素和内部条件的总和。

4.宏观环境(一般环境):在一定时空内存在于社会中的各类组织均会面对的环境,归纳为政治和法律、社会和文化、经济、技术、自然与国际环境五个方面。

5.微观环境(特定环境):对组织经营产生直接影响的外部环境因素。

包括供应商、顾客、竞争者、其他特殊环境因素等。

6.SWOT综合分析:通过研究环境,认识外界的变化可能对组织造成的威胁或提供的发展机会,同时分析企业自身的资源和能力上的优势和劣势,由此两方面的结合制定出企业生存和发展方向战略。

管理学常见名词解释

管理学常见名词解释

管理学常见‎名词解释1.管理:是管理者为‎有效地达到‎组织目标,对组织资源‎和组织活动‎有意识、有组织、不断地进行‎的协调活动‎。

2.外部环境:民族文化传‎统、社会政治制‎度、经济制度和‎科学技术便‎成为影响管‎理活动的外‎部环境.3.管理职能:即是管理的‎职责的权限‎。

管理职能有‎一般职能和‎具体职能之‎分。

4.决策:指人们为了‎实现某一特‎定系统的目‎标,在占有信息‎的经验的基‎础上,根据客观的‎条件,提出各种备‎选的行动方‎案,借助科学的‎理论和方法‎,进行必要的‎计算、分析和判断‎,从中选择出‎一个最满意‎的方案,以之作为目‎前和今后的‎行动指南。

5.协调:即和谐,指企业的一‎切工作都能‎配合得适当‎,以便于工作‎使企业的经‎营活动顺利‎进行,并有利于企‎业取得成功‎。

6.组织的效率‎:指组织活动‎达到组织目‎标的有效性‎。

;1.霍桑试验:分为四个阶‎段:1)工厂照明试‎验;2)继电器装配‎试验;3)谈话研究;4)观察试验。

:2.行为科学:广义的行为‎科学是指包‎括类似运用‎自然科学的‎实验和观察‎方法,研究在自然‎和寒舍环境‎中人的千米‎的科学。

狭义的行为‎科学是指有‎关对工作环‎境中个人和‎群体的行为‎的一门综合‎性学科。

组织行为学‎:主要包括领‎导理论和组‎织变革、组织发展理‎论。

4.企业再造:企业再造的‎实施方法是‎以先进的信‎息系统和信‎息技术为手‎段,以顾客中长‎期需要为目‎标,通过最大限‎度地减少产‎品的质量和‎生产规模发‎生质的变化‎。

5.管理理论的‎丛林:理论和学派‎在历史源渊‎和内容上相‎互影响的相‎互联系,形成了盘根‎错节、争相竞荣的‎局面,被称为"管理理论的‎丛林"。

6.案例教学:经验学派所‎谓的经验实‎质上是传授‎管理学知识‎的一种方法‎,称为“案例教学”。

7.企业文化:企业在长期‎的生产经营‎和管理活动‎中创造的具‎有本企业特‎色的精神文‎化和物质文‎化。

管理学必备名词解释47个

管理学必备名词解释47个

管理学必备名词解释47个管理学常考名词解释47个名词解释1.管理:是指组织中的管理者,通过实施计划,组织,⼈员配备,领导,控制等职能来协调他⼈的活动,使他⼈同⾃⼰⼀起实现既定⽬标的活动过程。

2.管理学:是⼀门系统地研究管理过程的普遍规律,基本原理和⼀般⽅法的科学。

3.系统:是指由相互作⽤和相互依赖的若⼲组成部份结合⽽成的,具有特定功能的有机整体,系统本⾝⼜是它从属的⼀个更⼤的系统的组成部份。

4.霍桑试验: 1924-1932年间,美国国家研究委员会和西⽅电⽓公司合作进⾏了⼀项研究。

由于研究是在西⽅电⽓公司的霍桑⼯⼚进⾏的,因此后⼈称之为霍桑试验。

分为:⼯场照明试验;继电器装配室试验;⼤规模的访问和普查;电话线圈装配⼯试验。

5.管理理论丛林:第⼆次世界⼤战以后,随着现代⾃然科学技术和⽣产⼒的迅速发展,引起了⼈们对管理理论的普遍重视并从各⾃所处的⾓度,结合⾃⼰本专业的知识去研究现代管理问题,形成了多种管理学派。

美国管理学家孔茨把管理理论的各个流派称之为"管理理论丛林".6.战略管理:是组织制定和实施战略的活动过程,其核⼼问题是确保组织的⾃⾝条件与外部环境相适应,求得组织长期稳定的发展。

7.全⾯质量管理TQM:⼀个组织以质量为中⼼,以全员参与为基础,⽬的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益⽽达到长期成功的管理途径。

8.环境的不确定性:是指组织环境的复杂程度和变化程度。

9.社会责任:是指组织在遵守,维护和改善社会秩序,保护增加社会福利等⽅⾯所承担的职责和义务。

10.计划⼯作:是指制定计划,就是根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要的主观可能,通过科学地预测,提出在未来⼀定时期内组织所要达到的⽬标以及实现⽬标的⽅法。

11.许诺原理:是指任何⼀项计划都是对完成某项⼯作所能做出的许诺,许诺越⼤,所需的时间越长,因⽽实现⽬标的可能性越⼩。

12.⽬标:是根据组织的使命⽽提出的组织在⼀定时期内所要达到的预期成果。

管理学(名词解释)

管理学(名词解释)

名词解释1.管理环境:指实施管理过程中各种内外部条件和因素的总和。

2.管理者:就是管理主体,是管理系统中最核心,最关键的要素,是整个管理系统的驾驭者3.管理:通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动4.管理机制:指管理系统的结构及其运行机理。

5.管理系统:指由相互联系,相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体6.管理环境:指存在于社会组织内部与外部的影响管理实施和管理效果的各种力量、条件和因素的总和7.管理者:指履行管理职能,对实现组织目标负有贡献责任,并对目标达成发挥实际影响力的人。

8.例外原则:企业的高级管理人员吧例行的一般日常事务授权给下级管理人员去处理,自己只保留对例外事项的确定权和监督权。

9.组织结构:指在工作分工和职责划分基础上形成的,由横向、纵向的部门、层次、职位等要素所构成的网络关系体系。

10.系统原理:坚持用系统的观点与方法分析解决管理问题,形成整体解决方案,以实现管理系统最优化目标11.企业再造:12.人本原理:坚持以人为根本的现代理念,所有管理活动与行为必须以人为中心,人既是管理成功的关键,又是成功管理的终极目的。

13.组织文化指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,组织在社会实践过程中所创造并逐步形成的,独具特色的,并被组织成员广为接受的思维方式,道德作风,价值观念,和行为准则。

14.非正式组织:并不是由正式组织所建立或所需要的,而是由于人们相互联系而自发形成的个人和社会关系的网络15.滚动计划法:每次编制修订计划时,要根据前期计划执行情况和客观条件变化,将计划期向未来延伸一段时间,使计划不断地向前滚动延伸16.目标管理:是一个全面的管理系统分,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,有意识地瞄准组织目标和个人目标,并有效地和高效率地实现他们。

17.计划职能:广义:指管理者制定计划、执行计划、检查计划执行情况的全过程。

管理学名词解释

管理学名词解释

管理的普遍性:指在所有类型和规模的组织中,在组织的所有层级和工作领域,在全球的所有地方,管理者都是不可或缺的。

官僚行政组织:韦伯提出的一种以劳动分工、定义清晰的等级制度、明确的规章制度和非个人关系为特征的组织形式,目的是将之作为一种基础,以便于研究工作如何能够在大型组织中得以实现。

全面质量管理:是一种管理哲学,致力于持续改进和对顾客的需求和期望做出应对。

组织文化:组织成员共有的并且能影响其行为方式的价值观、传统、原则和做事方式。

它是一种感知,具有描述性和共享性。

强文化:其核心价值观被组织成员广泛坚持和认同,对管理者进行计划、组织、控制和领导的方式影响很大的组织文化。

利益相关者:组织外部环境中被组织决策和行动所影响的任何相关者,包括内部群体和外部群体,这两种群体都能够影响组织的行动和运营方式。

职场精神:是一种文化,在这种文化中,组织的价值观提倡员工通过在集体环境中从事有意义的工作来获得对目的的感知。

因为拥有职场精神文化的组织认识到,人拥有灵魂和意识,试图在他们的工作中寻找意义和目的,渴望与他人发生联系并成为组织的一部分。

环境的不确定性:描述组织外部环境的变化程度和复杂程度。

理性决策:运用符合逻辑的、前后一致的选择以实现价值最大化。

它的假设如下:问题是明确的;目标是清晰的;所有的方案和后果是已知的;最后的选择会使利益最大化。

承诺升级:指管理者越来越认同以前所做的某项决策,即便有证据显示该决策是错误的。

循证管理:是指“系统地使用可获得的最佳证据来改进管理行为和实践”。

其假设前提是“通过使用可靠的、密切相关的证据,任何决策制定过程都可能因此获得改进。

”其基本要素包括决策者的专长和判断;决策者予以评估的外部证据;该决策的利益相关者的意见、偏好和价值观;相关的组织因素。

程序化决策:即通过某种例行办法做出的重复性决策。

主要有三种类型:程序、规定、政策。

高可靠性组织:即可以辨别突发状况并且迅速适应新环境的组织。

管理学名词解释

管理学名词解释

管理学名词解释
什么是管理学?
管理学是一门研究组织与管理的学科,通过研究管理的理论和
实践,帮助人们更好地理解和应对组织中的问题。

它涉及到组织结构、领导力、决策制定、人力资源管理等方面。

组织结构
组织结构是指一个组织中各个成员之间的关系和职责划分。


决定了权力和信息在组织内部的流动方式,可以是分工明确的等级
制度,也可以是更为灵活的平级网络。

领导力
领导力是指个人在组织中影响他人并推动实现共同目标的能力。

一个有效的领导应具备愿景、激励他人、解决冲突和做出决策的能力。

决策制定
决策制定是指在面对选择时,做出最优解的过程。

它涉及到信息收集、分析、评估不同选项和权衡利弊。

决策通常需要考虑因素如风险、可行性和效益。

人力资源管理
人力资源管理是指组织对员工进行招聘、培训、激励、绩效评估和福利管理等方面的活动。

它旨在最大程度地发挥员工的潜力,提高组织的绩效和竞争力。

总结
管理学是一个广泛的学科,涵盖了组织结构、领导力、决策制定和人力资源管理等方面。

通过研究和实践,我们可以提升个人和组织的管理能力,进一步推动组织的发展和成功。

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名词解释:管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

目标管理:是一个全面的管理系统。

它是一种通过科学地制定目标,实施目标,依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。

管理目标:先由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动的各自为分目标而奋斗,从而使组织的总目标得以实现。

管理层次:是指一个组织设立的行政等级的数目。

管理幅度:是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。

代表人角色:管理者代表一个组织参与各种社会活动。

领导者角色:管理者在实现组织目标的过程中所起到的指挥和协调作用。

联络者角色:管理者为了建立和协调组织内部和外部的各种关系所起的联络作用。

信息角色:为了保证工作的顺利完成,管理者必须保证有足够的信息。

决策角色:管理者处理信息并得出结论。

技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程,惯例,技术和工具的能力。

人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力。

概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。

正式组织:具有一定结构,同一目标和特定功能的行为系统。

非正式组织:人们在共同的工作过程中自然行程的以情感,喜好等情绪为基础的松散的,没有正是规定的群体。

数量管理理论:以现代自然科学和技术科学的成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优秀规划和决策。

系统管理理论:运用系统理论中的范畴,原理,对组织中的管理活动的管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论权变管理理论:力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。

权变理论:不存在一种“普遍适用”的领导方式或领导风格,领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。

路径——目标理论:领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持,以确保各自的目标与群体或组织的总体目标一致。

激励的需要理论:根据对人性的理解,着重突出激励对象的未满足的需要类型。

激励的过程理论:试图说明员工面对激励措施,如何选择行为方式去满足他们的需要,以及确定其行为方式的选择是否成功。

公平理论:讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。

期望理论:只有当人们预期到某一行为能给个人带来又吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。

激励的强化理论:对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程。

甘特图:一种用线条表示的计划图。

“法约尔跳板”原理:指在层级划分严格的组织中,为提高办事效率,两个分属不同系统的部门遇到只有协作才能解决的问题时,可先自行商量、自行解决,只有协商不成时才报请上级部门解决。

精益思想:根据用户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,是要保留下来的,使创造价值的各种活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产,而不是把产品硬推给用户,暴露出价值流中隐藏的缺陷,不断完善。

核心能力:公司的主要能力,即使公司在竞争中处于优势地位的强项,是其它对手很难达到或者无法具备的一种能力。

所有权优势:企业拥有的能获得的外国企业所不具备或无法获得的资产及其所有权。

内部优势:通过建立企业内部市场,发挥自有的所有权优势,使企业缓解或免除外部市场的结构性和交易性的失灵可能造成的风险和损失,从而节约交易成本。

区位优势:因生产地点的不同选择的不同而形成的竞争优势。

信息的采集:管理者根据一定的目的,通过各种不同的方式搜寻并占有各类信息的过程。

信息的加工:对采集来的通常显得杂乱无章的大量信息进行鉴别和筛选,是信息条理化,规范化,准确化的过程。

信息的存储:对加工后的信息进行记录,存放,保管以便使用的过程。

信息的利用:有意识的运用存储的信息去解决管理中具体问题的过程。

头脑风暴法:针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路、畅所欲言、寻求多种决策思路。

名义小组技术:管理者先选择一些对要解决的问题有研究或有经验的人作为小组成员,并向他们提供与决策问题相关的信息。

小组成员各自先不通气,独立思考,提出决策建议,并尽可能详细的将自己提出的备选方案写成文字资料。

然后召集会议,让小组成员一一陈述自己的方案,并形成对其他方案的意见,提交管理者作为决策参考。

德尔菲技术:根据问题的特点,选择和邀请做过相关研究或有相关经验的专家,将于问题有关的信息分别提供给专家,请他们各自独立发表自己的意见,并写成书面材料,管理者收集并综合专家们的意见后,将综合意见反馈给各位专家请他们再次发表意见。

如果分歧很大,则开会集中讨论;否则管理者分头与专家联络。

如此反复多次,最后形成代表专家组意见的方案。

战略性计划:应用于整体组织的,为组织未来较长时期设立总目标和寻求组织在环境总的地位的计划。

市场细分:讲一个总体市场划分为若干个具有不同特点的顾客群,每个顾客群需要相应的产品或市场组合。

计划工作:计划工作有广义的狭义之分。

广义的计划工作是指制定计划,执行计划和检查计划三个阶段的工作过程。

狭义的计划工作,是指制定计划,即根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要和主观的可能,通过科学的预测,提出未来一段时期内组织所需要达到的具体目标及实现目标的方法。

计划工作有目的性,主导性,普遍性,效率性这四个方面的基本特征。

网络计划技术:是把一项工作或项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过网络图对整个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最的少人力、物力、财力资源,以最快的速度完成工作。

行为科学:以人的行为对工作的研究对象,以人的本性和需要、工作动机、情绪、人际关系以及与工作环境的关系为依据探索影响生产率的因素。

滚动计划:滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法。

这种方法根据计划的执行情况环境变化情况定修订计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划和长期计划有机结合起来。

由于这种方法是在每次编制和修订时,都要根据前期计划执行情况和客观条件的变化,将计划向前延伸一段时间,使计划不断滚动、延伸,所以称为滚动计划。

目标:是期望的成果。

企业目标:是在分析企业外部环境和内部环境条件的基础下确定的企业各项经济活动发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。

预测:是根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程。

组织:是为了达到某些特定目标,在分工合作基础上构成的人的集合。

决策:是指为了达到一定目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

特征:超前性,目标性,选择性,可行性,过程性,科学性。

组织设计:对组织的结构和活动进行创构,变革和再设计。

组织结构:组织的计本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性的安排。

决策目标:就是指在一定外部环境和内部环境条件下,在市场调查和研究的基础上所预测达到的结果。

集权:是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。

分权:是指决策权在组织系统中较低层。

授权:组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级。

知识结构:是指一个领导群体中各种不同知识水平的成员的配比组合。

能力结构:就是指整个领导班子拥有的各种能力的组成比例。

战略:决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标,以及实现这一总目标的路径和方法。

技术:把原料等资源转化为最终产品或服务的机械力和智力。

地域部门化:按照地域的划分的分散程度划分企业的业务活动,继而设置管理部门管理其业务活动。

顾客部门化:根据目标顾客的不同利益需求来划分组织的业务活动。

职权:组织内部授予的,能够做出决策、发布命令以及指导下属活动及其行为的决定权,这些决定一旦下达,下属必须服从。

职责:指为了在某个关键成果领域取得成果而完成的系列任务的集合,它常常用任职者的行动加上行动的目标来加以表达。

职能职权:是一种权益职权,是有直线管理者想自己辖属意外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权。

人力资源:一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造能起到贡献作用。

内部提升:组织内部成员的能力和素质得到充分确认后,被委以比原来责任更大,职位更高的职务,以填补组织中由于发展或其他原因而空缺的管理职务。

绩效评估:组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察,评估和测度的一种正式制度。

领导者素质:是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼和学习形成的,在领导工作中经常起作用诸多内在要素的总和。

领导:是在一定的社会组织或群体内,为实现组织预定目标,运用其法定权力和自身影响力被领导者的行为,并将其导向的组织目标的过程。

领导班子:作为领导者个体应具备一定的素质,然而,领导者通常是在一个最高领导统率下具有一定结构,一定层次的领导集体。

事务型领导:即维持型领导者,通过明确角色和任务要求,激励下属想着既定的目标活动,并且尽量考虑和满足下属的社会需要,通过协作活动提高下属的生产水平。

战略型领导:将领导的权利与全面调动组织的内外资源相结合,实现组织长远目标,把组织的价值活动进行动态调整,在市场竞争中站稳脚跟的同时,积极竞争未来,抢占未来商机领域的制高点。

指挥作用:在组织活动中,需要有头脑清醒,胸怀大局,能高瞻远瞩,运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形式,指明活动的目标和达到目标的路径。

协调作用:组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同目标前进。

激励作用:领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。

控制点:个体对环境变化影响自身行为的认识程度。

激励:是人类活动中的一种内心状态。

它具有加强和激励动机,推动并引导行为朝向预定目标的作用。

通常认为,一切内心争取的条件如欲望、需要、希望、动力等都构成了对人的激励。

控制:是组织在动态变化的环境中,为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。

效价:个人对达到某种预期成果的偏爱程度,或某种预期成果可能给行为者带来的满足程度。

期望值:某一具体行动刻带来某种预期成果的概率,即行为者采取某种行动,获得某种成果,从而带来某种心理上或生理上的满足的可能性。

工作激励:通过分配适当的工作来激发员工内在工作热情。

成果激励:在正确评估工作成果的基础上给员工以合理的奖惩,以保证员工行为的良性循环。

批评激励:通过批评来激发员工改正错误的信心和决心。

培训教育激励:通过灌输组织文化和开展技术知识培训,提高员工的素质,增强其更新知识,共同完成组织目标的热情。

工具式沟通:发送者将信息,知识,想法,要求传达给接受者,目的是影响和改变接受者的行为。

沟通:借助一定手段吧可理解的信息,思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人和/或群体间的认知以及行为相互的适应。

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