幼儿园下半年工作计划合集七篇

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2024年下半年幼儿园工作计划样本(五篇)

2024年下半年幼儿园工作计划样本(五篇)

2024年下半年幼儿园工作计划样本在文博幼儿园执教已逾半年,专注于中班教育。

随着孩子们的成长,本学期我将伴随他们一同步入大班,承担起大班的教育教学任务。

作为21世纪的幼教工作者,在深入研究本园发展规划及各部门年度工作计划的基础上,结合个人实际,特制定以下计划:一、个性修养与风格塑造致力于提升个人修养,成为有品味的教师。

我将培养高尚的道德情操与职业道德修养,秉持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则,运用自身的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识储备、真挚的博爱精神以及对幼儿与家长的责任感,精心培育祖国的花朵。

我将保持好学上进的态度,注重团结协作,不计个人得失,视学生如己出,力求教学技能全面而扎实,成为一名研究型教师,努力实现“教育理论新颖、教学方法灵活、教学效果显著”的目标,以造福学生、满足家长。

二、具体成长目标1. 严谨治学,追求卓越(1)我将秉持“乐于学习、善于学习、主动学习”的理念,不断掌握多层次、多元化的知识技能,提升综合科学文化素养,以便在教学工作中游刃有余,灵活应对各种情况,推动教育教学水平迈上新台阶。

(2)注重反思与积累,不断总结教学中的成功经验与不足之处,并积极参与科学研究与课题探讨,将“教-学-研”紧密结合,从理论到实践全面落实。

2. 深受孩子喜爱,传递快乐(1)我将更加系统地掌握教育教学技巧,关爱幼儿成长,注重言传身教,将做人教育放在首位,同时做好幼儿的安全工作与日常管理。

(2)积极向经验丰富的前辈学习优秀管理经验,深入了解幼儿生理与心理特征,树立“为幼儿一生负责”的理念,致力于培养幼儿品德与才能。

3. 总体展望在接下来的学期中,我将坚持教学相长,在师生互动中实现自我发展;反思教学实践,在总结经验中提升自我;学习先进教学理论,在理性认识中丰富自我;投身教育实践,在把握教育规律中追求卓越。

三、加强家园联系作为班级教育小组的一员,我将积极加强与家长的沟通与合作,热情接待每位家长,主动反馈幼儿在园情况,耐心解答家长疑问,共同探讨幼儿教育问题,虚心听取家长意见与建议,以取得家长的理解与信任,拉近家园距离,增进教师与家长之间的亲密关系。

幼儿园下半年工作计划2024年模版(3篇)

幼儿园下半年工作计划2024年模版(3篇)

幼儿园下半年工作计划2024年模版本园严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》等法规,秉承《幼儿园教育指导纲要》(试行)的精神,坚持以提升保教质量为核心,以教研教改为驱动力,精心组织幼儿的一日生活,旨在培育幼儿的创新意识和实践技能,致力于打造高品质服务。

以下为我园下半年工作计划的汇报内容:一、学期工作目标1. 强化教师队伍建设,助力教师迅速提升专业能力。

2. 深入开展教学研讨,通过示范引领,全面提升园所教学质量。

3. 加强家园共育宣传,贯彻《指南》精神,促进家庭与园所教育的和谐统一。

4. 增强对幼儿区域游戏和户外活动的监管,确保幼儿的游戏时间,满足其游戏需求。

5. 高度重视幼儿安全与健康,营造一个安全、健康的教育环境。

6. 组织教师外出参观学习,拓宽其教育视野。

7. 开展多样化的教研活动,加强教师间的交流与合作,推动我园教育教学水平的进一步提升。

二、具体工作措施(一)规范教学常规,优化课程体系1. 加强对日常教学活动的监督与管理,确保一日活动正常化,推动教师认真备课、上课,积极开展听课、评课活动,并要求教师每周至少参与一次互听互评课,每月提交质量上乘的教学笔记和教案。

2. 深入推进各类游戏活动,根据幼儿年龄特点设计游戏内容,实现游戏化教学的渗透,加强体育锻炼和游戏活动的指导,让幼儿在快乐中学习,提升综合能力。

3. 制定工作量化考核表,规范班级工作,提升幼儿一日教育教学活动的质量,促进教师专业发展。

三、学期月工作安排____1. 全体教职工明确分工,负责班级卫生清洁。

2. 组织教师进行班级主题墙和区角环境布置。

3. 开展《指南》学习,丰富教研活动。

4. 教师按时完成班级计划、教案的制定,以及教材和教具的领取。

____1. 对幼儿进行常规训练,培养良好的区域行为习惯。

2. 召开家长会,产生家委会名单,并召开家委会会议。

3. 组织教师进行简笔画技能训练。

4. 庆祝“教师节”,开展教师才艺展示。

关于幼儿园下半年工作计划6篇

关于幼儿园下半年工作计划6篇

关于幼儿园下半年工作计划6篇关于幼儿园下半年工作计划6篇时间不知不觉就上半年即将过去,下半年的工作计划也该定下来了。

那么我们一起来写一下工作计划吧!下面是我给大家带来的幼儿园下半年工作计划,希望能够帮到你哟!幼儿园下半年工作计划篇1一、班级状况分析现本班共有幼儿21名。

男孩11名、女孩10名、其中2名为上学期老生、其余为新生、本学期幼儿年龄在2、9~3、7岁之间。

通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力,语言交往能力及其它能力有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯,自理能力,适应性,语言进展等方面存在一定差距。

由于幼儿年龄小,个别幼儿还不适应幼儿园集体生活,有哭闹现象。

还有幼儿不会自己进餐,再加上部分幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气,霸道,依靠性强。

针对以上情况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识,增强幼儿的语言能力,生活自理能力及培育幼儿的社会交往能二、主要工作任务(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作:由于大部分孩子第一次入园,因此会产生哭闹,不愿来园的情绪。

老师以亲切,温和的态度对待孩子。

以消除他们的陌生感。

2、培育幼儿良好的生活常规,提高自理能力,做到生活有序。

(1)熟悉自己的标记。

(2)学会正确的洗手方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣服,自己入厕。

3、培育良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,留意力集中。

(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴,老师进行沟通。

(4)注意感情教育和语言表达能力的初步培育,培育幼儿爱老师,爱幼儿园的情感。

初步使用“早,好,再见”,等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、严格按园里要求专心实施各项卫生保健工作,定期消毒,给幼儿提供一个清洁,舒适的活动环境。

在工作中加强对幼儿的生活照料,将幼儿的身心健康放在首位。

2024年版下半年工作计划样本(三篇)

2024年版下半年工作计划样本(三篇)

2024年版下半年工作计划样本随着时光的流逝,我们步入新的一学期。

看到孩子们充满活力的笑脸和纯真的眼神,我们满怀希望地迎接未来的每一天。

大班是孩子们在幼儿园度过的最后一年,我们致力于为孩子们打造一段难忘的童年记忆,同时为他们的小学生活做好铺垫。

本学期,我园将继续秉承“在游戏中学习、在快乐中成长”的教育理念,创新性地推进各项工作。

一、教育理念幼儿健康教育是幼儿教育不可或缺的一环,也是孩子们健康成长的基石。

本学期,我们将依据《幼儿园教育纲要》,结合幼儿园实际情况以及孩子们的成长需求,积极开展身体锻炼和保健活动。

我们将重视培养孩子们良好的生活习惯和卫生习惯,提升他们的自我保护意识。

我们将遵循幼儿的生长发育规律,通过身体锻炼和利用自然元素如空气、阳光和水来强化孩子们的身体素质,促进他们的身心健康发展。

二、工作重点(一)提升幼儿体质,强化体能训练我们将充分利用体育活动的作用,促进孩子们的身心发展,增强他们的体质。

我们计划开展一系列有目的、有组织、有计划的体育活动,包括体育游戏、竞赛等,并确保孩子们每天有固定的户外活动时间,以激发他们对体育锻炼的热情,并养成自觉锻炼的习惯,从而促进他们身体的全面发展。

(二)卫生保健工作的强化为了孩子们能够在良好的卫生环境中健康成长,我们将做好以下工作:合理安排户外活动时间和内容,确保孩子们每天有足够的户外活动时间;利用社区和家长资源,开展多样化的户外体育游戏活动;培养孩子们科学的生活习惯和良好的饮食、睡眠习惯,并关注特殊饮食需求;定期清洁和消毒孩子们的生活用品和玩具,保持室内外环境的整洁;教育孩子们学会根据天气变化调整穿着,关心自己的健康。

三、教育目标我们的教育目标包括:使孩子们初步掌握活动中的自我保护知识和方法,愿意为家人、集体和同伴服务,并能够认真完成任务;培养孩子们正确使用和整理物品的能力,例如正确搬运椅子、有序地整理玩具和学习用品,以及分发和整理餐具。

通过这些活动,我们希望孩子们能够更好地为未来的学习生活做好准备。

幼儿园下步工作计划5篇

幼儿园下步工作计划5篇

幼儿园下步工作计划5篇幼儿园下步工作计划篇1本学期我进入小鸟班,担任小班的教育工作,开学已经有三天的时间了,我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育,离开家人,进入幼儿园的集体生活,对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕,随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作,时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己,特定计划如下:首先,从思想上做好迎接挑战的准备。

一、思想政治上1、关心国家关于幼儿教育方面的方针政策,经常和园里的优秀教师交流学习,探讨教学体会,以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务素质,使自己尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,转变思想观念,紧跟幼儿教育发展的形势。

2、加强自身职业道德,时刻以教师职业道德规范自己的言行,加强工作责任心和责任感,做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。

教书育人,为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。

3、向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法,同时配合好班主任的工作,听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。

争取当好班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。

4、遵守园内的一切规章制度,提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动,从各方面都提高自己能力。

5、大量阅读幼儿教育方面的书籍,研究幼教理论,从思想上武装自己,拓宽自己的思维,分析问题,在教学上多反思,正视自身的缺点和不足,提高自身的素质。

6、热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立良好的教师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长,对幼儿一定要一视同仁,并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

2024年幼儿园大班下半年工作计划(五篇)

2024年幼儿园大班下半年工作计划(五篇)

2024年幼儿园大班下半年工作计划本学期,我园大班由两个中班合并而成,共有____名幼儿,其中中一班有____名幼儿,中二班有____名幼儿。

两个班级的幼儿在性格特点和生活习惯上存在差异,因此,新的学期中,孩子们需要适应新的班级环境,建立新的友谊。

中一班的孩子们活泼开朗,中二班的孩子们则较为安静内敛。

我班教师队伍包括年轻认真的小张老师和温柔细心的保育员史老师,但他们在教育教学和班级管理方面仍需提升。

以下是对我班现状的深入分析和本学期的工作规划:一、班级现状的深入分析:我班目前存在以下不足:年轻教师的基本功尚需提高,教师之间及幼儿间的相互关系和配合有待加强,与家长的沟通能力也需进一步提升。

二、工作指导思想:本学期的班级工作将紧密围绕园所的整体计划,创新性地开展大班“活动化的共同学习”,以促进幼儿全面发展。

三、工作目标:1. 认真落实《纲要》要求,推动《快乐与发展》大班课程的实施。

2. 建立一个合作、积极向上的班级氛围。

3. 始终坚持卫生保健和安全工作,确保无安全事故和流行性疾病发生。

四、具体工作与措施:(一)提升教师素质1. 积极参与园所组织的培训和自我学习,规范言行,发挥教师个人优势,对幼儿产生积极影响。

2. 树立专业成长意识,增强自主性学习,提升教育实践能力。

(二)开展大班“活动化的共同学习”1. 根据大班幼儿的年龄特点,制定适宜的教育目标和内容。

2. 鼓励幼儿之间的合作学习,组织游戏化、活动化的集体性学习活动。

3. 提供具有挑战性的活动材料,引导幼儿自主活动,发挥他们的主体作用。

(三)提高人性化服务水平1. 通过个人反思和集体质疑,提升保教质量。

2. 深入了解幼儿需求,以发展、前瞻的眼光观察幼儿的学习活动。

(四)加强家园共育1. 结合家长需求和大班实际,创造性地开展家长工作,定期召开家长会议。

2. 定期发放家长问卷,了解家长需求,听取建议。

3. 开展半日开放活动,吸引家长积极参与。

4. 创建班级公共邮箱,促进家长与教师的沟通。

幼儿园下半年安全工作计划7篇

幼儿园下半年安全工作计划7篇

幼儿园下半年安全工作计划7篇幼儿园下半年安全工作计划篇1新的学期新的希望,新的学期新的挑战。

在经过大班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们正式进入小学的前一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析:我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。

具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。

动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

家长情况:我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。

可以说,家长的类型较复杂。

且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。

保健情况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。

二、班级发展总目标:在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。

加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。

能有自己解决问题的能力。

教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中三、幼儿能力培养重点:能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。

幼儿园下半年工作计划15篇

幼儿园下半年工作计划15篇

幼儿园下半年工作计划15篇幼儿园下半年工作计划1一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

二、本学期工作目标1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。

2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。

3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。

4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。

5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。

7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。

三、工作措施(一)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。

四、本期月工作安排八月份1、全员进行分办工作,各班教师进行班级卫生打扫。

2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。

3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动。

4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。

九月份1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规。

2、各班第二周开展家长会,幼儿园下半年工作计划2__年下半年,计划在全园推行布朗英语的学习,目标是为幼儿创设更好的全英学习环境,从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。

幼儿园下半年工作计划7篇

幼儿园下半年工作计划7篇

幼儿园下半年工作计划7篇幼儿园下半年工作计划1坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。

工作目标1、加强科学管理,提高办园效益。

2、实践创新,深化教育教学3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。

4、家园共育,形成幼儿教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展。

6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。

具体措施一、加强科学管理,提高办园效益1、完善硬件设施。

为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收,将对园所的设施设备进行完善:为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。

2、为了确保我园的生源,这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式,让家长了解孩子们在园的一日生活,为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。

3、开展形势教育。

进一步树立全局观念、效益观念、发展观念,促进职工优质服务水平的提高,为我园吸引的生源。

4、继续完善我园工资分配方案,加大考核兑现的力度,多带孩子多拿钱,切实发挥好工资的Ji励和约束功能,调动职工工作的热情和积极性。

5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。

(1)强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识,深刻理解师德的内涵,热爱每一位幼儿,要遵章守纪,树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神,对严重违背师德的人和事要严肃处理,在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制,严重的不在原岗位上留用,给予编外处理,真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,为打造“节约型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献。

(2)在幼儿中间开展“感恩教育”。

感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

幼儿园下半年工作计划5篇

幼儿园下半年工作计划5篇

幼儿园下半年工作计划5篇日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写工作计划了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢下面小编给大家带来【实用】幼儿园下半年工作计划5篇,希望大家喜欢!幼儿园下半年工作计划1一、指导思想:幼儿园以学习实施《3—6岁儿童学习与发展纲要》和《指南》为主线,注重孩子学习的整体性,尊重孩子的个体差异,了解孩子的学习方法和特点,重视孩子的学习质量。

建设好队伍,搞好培训,积极开展保护教育工作,努力提高工作成效。

二、工作目标:1、巩固已有的成绩和经验,发展壮大关心支持我们的父母和团体,打情感牌,唱品牌园。

2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步从人性化向规范化、精细化转变。

3、创新教学内容和方法,将成语故事和家长故事纳入教学内容,将儿童球类游戏加入户外活动,丰富儿童户外活动,提高儿童的身心能力,改进五大学科的教学方法,将蒙台梭利阅读和识字作为语言活动的主要内容,继续做好创造性艺术教学。

4、创新单一模式的养成教育活动,实现一日活动、家庭教育、幼儿园评估相结合,养成成效显著。

5、提升品牌内涵发展,强化特色课程,让更多人知道我们的强项、亮点、独特性。

6、提高教职工素质,以基本服务技能、基本教学技能、团队精神、心智模式、创新精神和能力为主要提升内容。

7、提高服务水平。

在服务内容上,我们通过梳理和建议教职工,咨询家长,成立家长委员会,看看能为家长和孩子提供哪些贴心的服务;在服务质量和水平上,要认真总结和思考如何让父母和孩子关心。

8、提高教师的待遇。

建立更合理的薪酬体系,最大限度地调动教职工的积极性,让教职工在品牌建设的实践中受益于品牌价值的不断提升。

三、具体措施:(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

1、加强团队管理。

在继续重视管理理论和经验研究的前提下,不断完善幼儿园管理机制,定期举办管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和不足,经常听取家长、教师和员工的意见和建议,及时调整管理策略,改进管理方法,有效提高管理水平。

幼师下学期工作计划和目标15篇

幼师下学期工作计划和目标15篇

幼师下学期工作计划和目标15篇幼师下学期工作计划和目标(篇1)一.常规方面1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二.自理方面1.熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。

五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六.身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。

具体措施:1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。

例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。

在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。

4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。

2023年最新幼儿园工作计划集合七篇

2023年最新幼儿园工作计划集合七篇

2023年最新幼儿园工作计划集合七篇最新幼儿园工作计划篇1一、幼儿的保育教育工作1.防寒保暖:(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。

如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。

天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。

(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。

(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。

要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。

(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。

2.积极锻炼:增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。

锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。

还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。

活动时注意风向。

3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。

元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。

2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。

3.结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。

4.与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。

三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。

开展小型的研讨活动,肯定成绩,找出问题,改进工作。

四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

要求家长与保教人员配合,共同管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品,回家时不遗忘、不丢失。

听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。

幼儿园下半年工作计划具体安排7篇

幼儿园下半年工作计划具体安排7篇

幼儿园下半年工作计划具体安排7篇幼儿园下半年工作计划具体安排(精选篇1)一、指导思想围绕教研室提出的工作目标和要求,以认真实施《幼儿园教育指导纲要》为主线,加强《幼儿园综合活动课程》园本建设,以教师《教学六认真》考核为抓手,进一步深化课程改革,完善课程实施,不断提高教师课程执行力;规范日常生产管理,优化一日活动,充分重视幼儿园教育的实效性,提高幼儿园教育质量。

二、工作目标和措施1、提高一天活动的效率一、提高课程实施水平以“整合”为课程实践的核心理念,针对不同年龄组制定科学合理的课程实施方案,根据本班级儿童的发展水平精心制定每周活动计划,将儿童的知识、情感、意志、行为作为一个整体来确立培养目标,从而将身体、智力、道德、审美教育有机渗透。

各教研组以《综合活动丛书》课程文本为基础,每周定期开展课程复习活动,结合园本教育资源和科研成果,及时调整和丰富课程内容。

并充分利用本地资源,收集文本和资料,然后进行整理筛选,拓展本地课程内容,创造性地实施具有园本特色的课程,构建园本课程,使我们的课程具有淀山湖幼儿园鲜明的个性,提高我们课程的适用性。

在课程实施过程中,每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节,以“实用、活泼、勤快、精准、精致”来规范教学行为,在一日活动的各个环节真正做到“心中有目标,眼中有孩子”;注重环境的教育内涵,让孩子与环境互动,让环境见证孩子的学习过程;促进主题课程与游戏活动的有效融合,充分考虑儿童的年龄特点和当前水平,引导儿童创造性地使用各种材料,进行大胆友好的接触,在制定游戏计划、创造游戏环境、投放游戏材料、引导儿童游戏后反思和调整等各方面促进儿童社会化和个性的和谐发展。

同时,教师要及时记录和反思角落活动、主题墙和创意游戏,以便及时做出相应的调整。

B、完善幼儿发展评价体系教师应该用科学的发展观来评价孩子。

这学期他们会结合《幼儿交往能力评价表》、《幼儿求知欲评价表》、《幼儿习惯评价表》和期末的班考、园考,继续认真研究孩子,仔细观察每个孩子,及时做好观察笔记,真实记录和科学评价孩子各方面的发展。

2024下半年幼儿园工作计划范文(3篇)

2024下半年幼儿园工作计划范文(3篇)

2024下半年幼儿园工作计划范文一、班级情况本班现有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名。

有____名是我原来带的小二B班的小朋友,有____位小朋友是小一B班的小朋友,还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友,该幼儿以前上过中班,出吃饭外,其他各项能力在班上显得较为突出。

班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,如:蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友,她们不仅本身有着较强的独立性,而且还具备了一定的组织能力,在同伴中有着相当的领导、榜样地位,经过小班一年的学习,幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步,养成了良好的进餐、午睡的好习惯。

部分幼儿存在胆子小,不善于表达的现象,如:高峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友,天天小朋友的体质较弱,在。

根据幼儿的不同特点,我们将会努力和家长们合作,为每个孩子创造一个适合他们发展的环境,从纵向上去看待我们的孩子,使每个孩子都能健康、快乐的成长。

二、各领域的发展目标(一)、健康:1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。

2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。

3、了解一些交通准则,具有一定的安全意识,学会避开危险和应付以外事故的方法。

4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。

5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。

6、喜欢并能较积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。

(二)、语言:1、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,不抢说能安静的倾听他人说话,继续提高自己的语言交往能力。

2、能主动的在集体面前讲述,声音响亮,句式完整;初步学会理解情景中事情的发展顺序;能积极倾听别人的讲述内容。

3、能说简单而完整的合成句,并能较为迅速的领悟别人的表达意思。

下半年幼儿园工作计划模板(四篇)

下半年幼儿园工作计划模板(四篇)

下半年幼儿园工作计划模板全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。

在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。

根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。

针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。

4、愿意和同伴参加体育活动。

(二)语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。

4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

(五)艺术领域1、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。

3、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

幼儿园2023年下半年工作计划部署

幼儿园2023年下半年工作计划部署

幼儿园2023年下半年工作计划部署幼儿园2023年下半年工作计划部署7篇幼儿园2023年下半年工作计划部署大家准备好了吗?日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!以下是小编精心收集整理的幼儿园2023年下半年工作计划部署,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园2023年下半年工作计划部署(精选篇1)幼儿园是学龄前孩子的天堂,建设好幼儿园的基础设施、教学设施相当重要,这利于促进幼儿全面发展,有利调动教职工的积极性,有利提高教育资源的效益。

下面是我对_年下半年的工作计划:一、班级介绍本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。

本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。

本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

二、指导思想本学期根据时代发展的需要培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。

以下为本学期的教学重点:1、本学期我园的重点是园本教研,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

4、特色教学与主题教学相结合来进行。

继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。

2024年下半年幼儿园工作计划(五篇)

2024年下半年幼儿园工作计划(五篇)

2024年下半年幼儿园工作计划一、班级状况分析:本班目前共有幼儿____人,其中男性幼儿____人,女性幼儿____人,均为本学期新入园的新生。

初期,由于初次离开家庭环境,幼儿表现出较高的哭闹频率和对父母及祖父母的依赖性。

在情绪稳定后,我们观察到大部分幼儿展现出初步的自我照顾能力,如能向老师表达需求,自行如厕、搬椅子和独立进食。

有少数幼儿需要较长时间才能平复情绪,可能一整天都会表现出情绪低落或抗拒老师的安抚。

幼儿们主要使用____方言进行交流,普通话的表达能力有待提升,但能理解简单的词汇和语句。

二、教育目标:本学期,我将负责语言、健康和社会三个教育领域的教学,以下为各领域设定的教育目标:(一)语言领域目标:1. 培养幼儿喜欢与人交流,乐于在公共场合表达,能进行基本的对话和表达。

2. 建立良好的倾听习惯,提高语言理解能力。

3. 纠正发音错误,引导幼儿说出完整的句子,学习朗诵儿歌。

4. 激发幼儿对听故事的兴趣,理解故事的主要情节。

5. 引导幼儿热爱阅读,学会一页一页翻书,初步培养阅读能力。

(二)健康领域目标:动作发展:1. 通过参与体育活动,让幼儿体验乐趣,培养活动兴趣。

2. 教授幼儿模仿操和简单徒手操,要求动作准确并能跟上节奏。

3. 培养幼儿自然协调地行走、跑步和跳跃,学习钻、爬、攀登等动作。

4. 学习双手抛接球,以及单手向前的掷远动作。

5. 利用大型运动器械、桌面玩具和简单运动器械进行游戏。

生活能力:1. 教导幼儿独立饮水和进食,正确使用小勺。

2. 培养幼儿在饭前便后洗手,饭后漱口、擦嘴的习惯。

3. 引导幼儿学习自我清洁,如洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾和手绢。

4. 教导幼儿独立如厕,养成定时大便的习惯。

5. 培养幼儿有序地穿脱衣物、鞋袜,逐步养成按时入睡和独立睡眠的习惯。

自我保健:1. 增强幼儿的安全意识,不远离成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

2. 避免接触危险物品,远离危险场所。

幼儿园学年度下半年工作计划5篇

幼儿园学年度下半年工作计划5篇

幼儿园学年度下半年工作计划5篇幼儿园学年度下半年工作计划1一、情况分析本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。

幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。

通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。

3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。

4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。

值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。

有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

二、工作要求1、思想品德教育。

(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。

(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。

(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。

(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。

2024年幼儿园下半年工作计划8篇

2024年幼儿园下半年工作计划8篇

2024年幼儿园下半年工作计划8篇篇1【专业策划报告】一、背景分析作为面向未来的教育事业基石,幼儿园教育承担着培养儿童基础素质与综合能力的重要任务。

随着社会的不断进步和家长教育观念的更新,幼儿园教育质量的要求也越来越高。

在全面审视学前教育发展大势和幼儿园实际情况的基础上,结合新时代幼儿教育理念与方法,本园制定了以下关于2024年下半年幼儿园工作的详细计划。

二、总体目标确保幼儿园教育质量稳步提升,促进幼儿全面发展与个性发展相结合,提高家长满意度和社会认可度。

本年度工作重点包括:优化教学管理、丰富课程内容、加强师资队伍建设、完善安全防护工作等。

同时,努力探索幼儿教育新模式,培养幼儿独立思考、合作探究的能力,为幼儿的未来学习与生活奠定坚实基础。

三、工作计划安排(一)教育教学工作1. 优化教学管理:加强教育教学计划和进度的规范化管理,注重教育教学质量的动态监控和定期评估。

推进信息技术与教学深度融合,构建智慧教育环境。

2. 课程设置创新:结合幼儿兴趣和特点,调整和完善课程设置。

设置丰富多彩的主题活动,融入中华优秀传统文化教育,拓宽幼儿的认知视野。

鼓励户外实践课程,提升幼儿的实际操作能力。

3. 家园共育:加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会、家长讲座等活动,提高家长的教育水平和参与度。

构建家园共育平台,分享幼儿在园的生活和学习情况。

(二)师资队伍建设1. 教师培训:组织教师参加各类专业培训和学术交流活动,提高教师的教育教学水平和专业素养。

鼓励教师研究幼儿教育理论和方法,撰写教育论文。

2. 教师评价:完善教师评价机制,建立科学合理的教师考核体系。

注重教师的师德师风建设,培养教师的团队合作精神和奉献精神。

(三)安全防护工作1. 安全制度:建立健全幼儿园安全管理制度,确保各项安全措施的落实。

定期开展安全隐患排查和整改工作。

2. 健康管理:加强幼儿健康管理工作,完善幼儿健康档案。

定期开展体检和疾病预防工作,确保幼儿身心健康。

幼儿园园务各项工作计划部署7篇

幼儿园园务各项工作计划部署7篇

幼儿园园务各项工作计划部署7篇幼儿园园务各项工作计划部署篇1一、指导思想以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,努力“孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路20__年下半年,幼儿园继续“打造特色,树立品牌,和谐发展”以“抓管理,优服务,提效率”工作思路,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿保教费收费标准。

做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。

三、工作目标(一)全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,做好教师园本培训(二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,规范新学期幼儿保教费收费标准。

(三)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第__届书香校园阅读节(四)丰富幼儿园一日游戏生活,组织参加省市学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选(五)加强校园安全综合治理,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(六)继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作(一)作风建设。

开展“树立公仆意识,强化从政道德”和“铁剂群众,服务群众”教育活动(20__。

9。

15——9。

30)(二)德育工作。

开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范(三)保教工作。

深化课改,优质课堂,开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。

树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识。

(四)收费工作。

规范新学期幼儿保教费收费标准。

(五)平安校园。

加强幼儿园食堂管理,加强幼儿园门卫管理,重点落实幼儿园门卫制度,班级幼儿交接制度,应急预案演练制度,重大事项报告制度。

(六)教师队伍建设。

抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训(七)督导工作。

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幼儿园下半年工作计划合集七篇一.班级现状分析:新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。

由于两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。

中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。

但我班还存在许多不足:年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。

二.指导思想:紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。

三.工作目标:1.落实《纲要》,推进《快乐与发展》大班课程的实施。

2.建立合作的、积极向上的班级氛围。

3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。

四.具体工作与措施(一)积极参加所里培训,提高教师素质1.加强学习,规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。

2.树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。

本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。

(二)开展好大班“活动化的共同学习”1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。

以“快乐与发展课程”作为基础,结合本班幼儿的实际情况,制定出适宜的教育目标与内容。

2.同伴间互相合作共同学习3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿面临着生活的重大转折,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这就启示着我们要适当放手、放权。

无论是在学习方面、还是在生活方面,很多地方都要让孩子自己动手做。

本学期我们将为幼儿创造适当的条件,从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。

在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探索的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用。

(三)以幼儿为本,提高人性化服务的水平1.勤于反思,促进保教质量不断提高提高反思水平是我们一直比较欠缺的,本学期我班全体教师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围,做一名有心人:善于思考问题,善于发现问题,调整策略,获得成长。

这就是我们为之努力的方向。

本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与发展课程”之中,互相探讨交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动,充分发挥保育员老师的主体作用,提高保教工作的质量。

2.深层次了解幼儿需要,真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿,以更高的人性化服务理念来要求自己,加强对幼儿的观察,以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。

我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置,随时关注幼儿的情绪变化,以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中,与幼儿共同发展。

我们会允许幼儿发表自主言论,有自主的活动需求,有自我选择的权利。

(四)家园共育水平,提高沟通能力依据《纲要》:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持协助家长提高教育能力。

”1结合家长的需求和大班实际,创造性的开展家长工作,每月定时召开家长会,并利用多种形式与家长沟通。

2每两个月给家长发放家长问卷,及时了解家长的需求,虚心听取家长的建议。

3创造性地开展半日开放活动,使家长乐于参加。

4创建班级公共邮箱,吸引家长畅所欲言。

本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作,充分挖掘家长资源,大力向家长宣传“快乐与发展课程”,及时与家长进行有效的互动。

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:一、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

二、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

四、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

五、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

六、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

七、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

一、指导思想:《纲要》指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标:本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。

完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。

三、教研重点:1、打造各领域精品课程。

以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。

2、优化一日生活活动。

重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。

3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。

(一)提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

1.围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。

2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

(二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。

1.以“课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。

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