数据采集与处理技术第3版(上册)课后习题答案--马明建
数据库原理及应用教程第3版课后题答案
第一章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. A 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择（选取）2. 交3. 相容（或是同类关系）4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号，系名称，电话办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题结构化查询语言（Structured Query Language）数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制外模式、模式、内模式数据库、事务日志NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK 约束聚集索引、非聚集索引连接字段行数定义系统权限、对象权限基本表、视图12．（1）INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)（2）INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')（3）UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'（4）DELETE FROM S WHERE No='990008'（5）DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13．CHAR(8) NOT NULL14．o=o15．ALTER TABLE StudentADDSGrade CHAR(10)第4章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C 10. A二、填空题1. 超键（或超码）2. 正确完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖自反性5. {AD→C} φ6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接保持函数依赖8. AB BC BD9. B→φ B→B B→C B→BC10. B→C A→D D→C11. AB 1NF12. AD 3NF第5章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. C4. A5. C6. D7. A8. C9. D 10. D11. B 12. B 13. A 14. D 15. A二、填空题安全性控制、完整性控制、并发性控制、数据库恢复数据对象、操作类型授权粒度、授权表中允许的登记项的范围原始数据（或明文）、不可直接识别的格式（或密文）、密文事务、原子性、一致性、隔离性、持久性丢失更新、污读、不可重读封锁、排它型封锁、共享封锁利用数据的冗余登记日志文件、数据转储事务故障、系统故障、介质故障完整性登录账号、用户账号public服务器、数据库第6章习题参考答案一、选择题1. B2. C3. C4. A5. C6. B7. C8. B9. D 10. C11. D 12. B 13. B 14. D二、填空题数据库的结构设计、数据库的行为设计新奥尔良法分析和设计阶段、实现和运行阶段需求分析概念结构设计自顶向下、自底向上属性冲突、命名冲突、结构冲突逻辑结构设计确定物理结构、评价物理结构数据库加载运行和维护物理数据字典需求分析载入第7章习题参考答案一、选择题1. B2.C3.B4.D5.A二、填空题局部变量、全局变量- -、/*……*/DECLARESQL、流程控制AFTER 触发器、INSTEAD OF 触发器插入表、删除表数据库备份、事务日志备份、差异备份、文件和文件组备份简单还原、完全还原、批日志还原硬盘、磁带、管道下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。
数据采集技术课后答案及程序
// P6SEL |= 0x02; // 设置P6.1为12位ADC模拟输入A1
ADC12CTL0 = ADC12ON + SHT0_15 + MSC; // 打开ADC模块，设置ADC12MEM0-ADC12MEM7对应8个
AD通道的采样保持时间（1024个ADC12CLK周期）
// 关闭（不使用）内部基准电压发生器(REFON位=0)
ADC12CTL1 = SHP + CONSEQ_2; // 使用采样定时器，设置成单通道多次转换模式，使用
ADC12MEM0寄存器（CSTARADD=0）
ADC12IE = 0x01; // 使能ADC中断（ADC12MCTL0所设定的转换通道允许中断）
// ADC12MCTL0 = SREF_0 + INCH_0;
unsigned char DigTab[8] = {0x01, 0x02, 0x04, 0x08, 0x10,
0x20, 0x40, 0x80};
// 位数据，从高位到低位
// 初始化ADC12函数
void Init_ADC(void)
{
P6SEL |= 0x01; // 设置P6.0为12位ADC模拟输入A0
// 参考电压:V+=AVcc,V-=AVss,ADC通道:A0
// ADC12MCTL0 = SREF_0 + INCH_1;
// 参考电压:V+=AVcc,V-=AVss,ADC通道:A1
ADC12CTL0 |= ENC;
// 允许ADC12转换
ADC12CTL0 |= ADC12SC;
// 开始转换
Digit_High; P4OUT = ~DigTab[i]; Digit_Low;
(完整word版)数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案(word文档良心出品)
1.4 数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3 定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Grade point aversge)的信息，还有所修的课程的最大数量。
区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA 的学生的一般特性可被用来与具有低GPA 的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA 的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA 的学生的65%不是。
关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major(X, “computing science”) ⇒ owns(X, “personal computer”)[support=12%, confidence=98%] 其中，X 是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12%（支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98%（置信度，或确定度）。
分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能），而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案
1。
4 数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合,用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3 定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Grade point aversge）的信息，还有所修的课程的最大数量。
区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA 的学生的一般特性可被用来与具有低GPA 的一般特性比较.最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓,就像具有高GPA 的学生的75％是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA 的学生的65%不是。
关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major（X, “computing science”）⇒ owns(X，“personal computer"）[support=12％, confidence=98%] 其中，X 是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12％(支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98％(置信度，或确定度）。
分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能)，而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案
1.4数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Gradepointaversge)的信息，还有所修的课程的最大数量。
??区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA的学生的一般特性可被用来与具有低GPA的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA的学生的65%不是。
??关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major(X,“computingscience”)?owns(X,“personalcomputer”)[support=12%,confidence=98%]其中，X是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12%（支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98%（置信度，或确定度）。
??分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能），而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
它们的相似性是他们都是预测的工具：分类被用作预测目标数据的类的标签，而预测典型的应用是预测缺失的数字型数据的值。
数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案
1.4数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Gradepointaversge)的信息，还有所修的课程的最大数量。
??区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA的学生的一般特性可被用来与具有低GPA的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA的学生的65%不是。
??关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major(X,“computingscience”)?owns(X,“personalcomputer”)[support=12%,confidence=98%]其中，X是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12%（支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98%（置信度，或确定度）。
??分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能），而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
它们的相似性是他们都是预测的工具：分类被用作预测目标数据的类的标签，而预测典型的应用是预测缺失的数字型数据的值。
数据库原理及应用教程第3版课后题答案
数据库原理及应用教程第3版课后题答案(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. A 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择（选取）2. 交3. 相容（或是同类关系）4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)28. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号，系名称，电话办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题结构化查询语言（Structured Query Language）数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制外模式、模式、内模式数据库、事务日志NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY 约束、CHECK约束聚集索引、非聚集索引连接字段行数定义系统权限、对象权限基本表、视图12．（1）INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)（2）INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')（3）UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'（4）DELETE FROM S WHERE No='990008'（5）DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13．CHAR(8) NOT NULL14．=15．ALTER TABLE StudentADDSGrade CHAR(10)第4章习题参考答案一、选择题31. B2. B3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C 10. A二、填空题1. 超键（或超码）2. 正确完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖自反性5. {AD→C} φ6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接保持函数依赖8. AB BC BD9. B→φ B→B B→C B→BC10. B→C A→D D→C11. AB 1NF12. AD 3NF第5章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. C4. A5. C6. D7. A8. C9. D 10. D11. B 12. B 13. A 14. D 15. A二、填空题1、安全性控制、完整性控制、并发性控制、数据库恢复2、数据对象、操作类型3、授权粒度、授权表中允许的登记项的范围4、原始数据（或明文）、不可直接识别的格式（或密文）、密文5、事务、原子性、一致性、隔离性、持久性6、丢失更新、污读、不可重读7、封锁、排它型封锁、共享封锁8、利用数据的冗余9、登记日志文件、数据转储10、事务故障、系统故障、介质故障11、完整性12、登录账号、用户账号13、public14、服务器、数据库第6章习题参考答案4一、选择题1. B2. C3. C4. A5. C6. B7. C8. B9. D 10. C11. D 12. B 13. B 14. D二、填空题1、数据库的结构设计、数据库的行为设计2、新奥尔良法3、分析和设计阶段、实现和运行阶段4、需求分析5、概念结构设计6、自顶向下、自底向上7、属性冲突、命名冲突、结构冲突8、逻辑结构设计9、确定物理结构、评价物理结构10、数据库加载11、运行和维护12、物理13、数据字典14、需求分析15、载入第7章习题参考答案一、选择题1. B二、填空题1.局部变量、全局变量-、/*……*/、流程控制触发器、INSTEAD OF 触发器6.插入表、删除表7.数据库备份、事务日志备份、差异备份、文件和文件组备份8.简单还原、完全还原、批日志还原9.硬盘、磁带、管道5。
《数据采集与处理技术》马明建 试卷试题教学内容
《数据采集与处理技术》马明建试卷试题《数据采集技术与处理》试题一、填空题（一个空1分，总共25分）1、数据采集系统性能的好坏，主要取决于它的和。
2、目前数据采集系统的结构形式主要有两种：一种是数据采集系统；另一种是数据采集系统。
3、连续的模拟信号转换成离散的数字信号，经历两个断续的过程：断续和断续。
4、模拟信号的采样控制方式有：、、。
5、 A/D转换器有两种量化方法：和。
6、电子多路开关根据其结构可分为、、和三种类型。
7、减小模拟多路开关漏电流引起的输出误差电压的改进方法是。
8、模拟多路开关的配置有两种方式：和。
9、采样/保持器具有两个稳定的工作状态：和。
10、A/D转换器位数的确定，应该从数据采集系统的以及两个方面进行考虑。
11、 D/A转换器的基本组成可分为四个部分：、、、。
二、选择题（一题4分，总共20分）1、假设量化单位用q表示，如果采用“只舍不入”的量化方法，最大量化误差为（）A. 0B. 0.5qC. qD. 1.5q2、假设量化单位用q表示，如果采用“有舍有入”的量化方法，量化误差的标准差为（）A.2q2 B.2q12 C.3、量化噪声的峰－峰值等于（）A. 0B. 0.5qC. qD. 1.5q4、对于4位偏移二进制码，负满量程值FSR用下列哪个代码表示（）A. “0000”B. “0001”C.“1000”D. “1111”5、孔径时间影响A/D转换的什么参数？（）A. 分辨率B. 转换精度C.偏移误差D. 线性误差三、判断题（一题3分，总共15分）1、与反馈型采样／保持器相比，串联型采样／保持器结构简单、跟踪速度较高，但精度偏低。
（）2、量化噪声的变化频率取决于量化单位q和模拟信号x(t)的变化情况，q越大，x(t)变化越快，则量化噪声的频率越高。
（）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 3、 符号－数值码的优点是信号在零附近变动1LSB 时，数值码只有最低位改变，但缺点是会产生严重的瞬态响应。
数据采集与处理技术
数据采集与处理技术参考书目：1．数据采集与处理技术马明建周长城西安交通大学出版社2．数据采集技术沈兰荪中国科学技术大学出版社3．高速数据采集系统的原理与应用沈兰荪人民邮电出版社第一章绪论数据采集技术(Data Acquisition)是信息科学的一个重要分支,它研究信息数据的采集、存贮、处理以及控制等作业。
在智能仪器、信号处理以及工业自动控制等领域，都存在着数据的测量与控制问题。
将外部世界存在的温度、压力、流量、位移以及角度等模拟量（Analog Signal）转换为数字信号（Digital Signal）, 在收集到计算机并进一步予以显示、处理、传输与记录这一过程，即称为“数据采集”。
相应的系统即为数据采集系统（Data Acquisition System,简称DAS）数据采集技术以在雷达、通信、水声、遥感、地质勘探、震动工程、无损检测、语声处理、智能仪器、工业自动控制以及生物医学工程等领域有着广泛的应用。
1．1 数据采集的意义和任务数据采集是指将温度、压力、流量、位移等模拟量采集、转换为数字量后，再由计算机进行存储、处理、显示或打印的过程。
相应的系统称为数据采集系统。
数据采集系统的任务：采集传感器输出的模拟信号并转换成计算机能识别的数字信号，然后送入计算机，根据不同的需要由计算机进行相应的计算和处理，得出所需的数据。
与此同时，将计算得到的数据进行显示或打印，以便实现对某些物理量的监视，其中一部分数据还将被生产过程中的计算机控制系统用来控制某些物理量。
数据采集系统的好坏，主要取决于精度和速度。
1．2 数据采集系统的基本功能1.数据采集：采样周期2.模拟信号处理3.数字信号处理4.开关信号处理：来自开关器件5.二次数据计算：平均、累积、变化率、差值、最大值、最小值6.屏幕显示7.数据存储8.打印输出9.人机联系1．3 数据采集系统的结构形式硬件和软件组成。
从硬件方面来看，有两种结构形式：一种是微型计算机数据采集系统、另一种是集散型数据采集系统。
数据采集与处理技术第3版(上册)课后习题答案--马明建
1-3. 简述数据采集系统的基本结构形式，并 比较其特点。 解：数据采集系统的基本结构形式有
⑴ 微型计算机数据采集系统
⑵ 集散型数据采集系统
第2章 习题与思考题
2-2. 试说明为什么在实际采样中，不能完全 满足采样定理所规定的不失真条件？ 解： 若模拟信号为 x(t ) A sin(2f C t )
8-3. 现有一BASIC语句为 “U = (H * 256 + L) *10 / 4096”， 试问该语句完成什么任务？语句中的 “H * 256 + L”部分起什么作用，为 什么要“H * 256”？ 解： ⑴ 将12位二进制码转换成十进制数。 ⑵ “H*256+L”是将高四位二进制码与低 八位二进制码组合成12位二进制码； ⑶ 高四位二进制码上移八位，所以H*256。
FSR 1. 最小数量单位是量化单位 q，q = n 。 2
2. q 与FSR成正比，与2 成反比。
n
第3章 习题与思考题
3-2. 模拟多路开关输入端一般是几个端子？ 输出端为几个端子的通道选择器？ 解：
模拟多路开关输入端一般是8 个端子， 输出端为 1 个端子的通道选择器。
第3章 习题与思考题
3-3. 某数据采集系统具有8个模拟通道。各通 道输入信号的频率可达5kHz，而且至少 要用每个采样周期10个采样点的速度进 行采样。问： ⑴ 多路开关的切换速率应是多少？ ⑵ 可选用什么类型的多路开关？ 解： ⑴ ∵ fC = 5 kHz， 采样频率 f S 2 f C 2 5 103 1104 (Hz)
则
由③有
dUi 3 3 3.14110 10 31.4 10（V） dt max
(完整word版)数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案
1.4 数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3 定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Grade point aversge)的信息，还有所修的课程的最大数量。
区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA 的学生的一般特性可被用来与具有低GPA 的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA 的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA 的学生的65%不是。
关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major(X, “computing science”) ⇒ owns(X, “personal computer”)[support=12%, confidence=98%] 其中，X 是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12%（支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98%（置信度，或确定度）。
分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能），而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
数据采集课后习题答案马明建共49页文档
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
Than承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案
1.4数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处？答：区别：数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合。
1.3定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如，学生的特征可被提出，形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓，这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Gradepointaversge)的信息，还有所修的课程的最大数量。
??区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA的学生的一般特性可被用来与具有低GPA的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA的学生的65%不是。
??关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major(X,“computingscience”)?owns(X,“personalcomputer”)[support=12%,confidence=98%]其中，X是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12%（支持度）主修计算机科学并且拥有一台个人计算机。
这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98%（置信度，或确定度）。
??分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型（或功能），而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
它们的相似性是他们都是预测的工具：分类被用作预测目标数据的类的标签，而预测典型的应用是预测缺失的数字型数据的值。
数据挖掘_概念与技术(第三版)部分习题答案【范本模板】
1。
4 数据仓库和数据库有何不同？有哪些相似之处?答：区别:数据仓库是面向主题的，集成的，不易更改且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策，数据库由一组内部相关的数据和一组管理和存取数据的软件程序组成，是面向操作型的数据库，是组成数据仓库的源数据。
它用表组织数据，采用ER数据模型。
相似：它们都为数据挖掘提供了源数据，都是数据的组合.1.3 定义下列数据挖掘功能：特征化、区分、关联和相关分析、预测聚类和演变分析。
使用你熟悉的现实生活的数据库，给出每种数据挖掘功能的例子。
答：特征化是一个目标类数据的一般特性或特性的汇总。
例如,学生的特征可被提出,形成所有大学的计算机科学专业一年级学生的轮廓,这些特征包括作为一种高的年级平均成绩(GPA：Grade point aversge)的信息,还有所修的课程的最大数量。
区分是将目标类数据对象的一般特性与一个或多个对比类对象的一般特性进行比较。
例如，具有高GPA 的学生的一般特性可被用来与具有低GPA 的一般特性比较。
最终的描述可能是学生的一个一般可比较的轮廓，就像具有高GPA 的学生的75%是四年级计算机科学专业的学生，而具有低GPA 的学生的65％不是。
关联是指发现关联规则，这些规则表示一起频繁发生在给定数据集的特征值的条件。
例如，一个数据挖掘系统可能发现的关联规则为：major（X，“computing science"）⇒ owns(X, “personal computer”)[support=12％, confidence=98％］其中，X 是一个表示学生的变量。
这个规则指出正在学习的学生，12％（支持度)主修计算机科学并且拥有一台个人计算机.这个组一个学生拥有一台个人电脑的概率是98％（置信度，或确定度)。
分类与预测不同，因为前者的作用是构造一系列能描述和区分数据类型或概念的模型(或功能)，而后者是建立一个模型去预测缺失的或无效的、并且通常是数字的数据值。
数据采集与处理技术
数据采集与处理技术1-8章课后习题答案马明建第三版第一章为绪论1.1数据采集系统的任务：答：数据采集的任务就是采集传感器输出的模拟信号并转换成计算机能识别的数字信号，然后送入计算机进行相应的计算和处理，得出所需数据。
同时，将计算得到的数据进行显示或打印，以便实现对某些物理量的监视，其总一部分数据还将被生产过程中的计算机控制系统用来控制某些物理量。
（p15）1.2数据采集系统主要实现哪些基本功能？.答：数据采集系统主要实现以下９个方面的基本功能：数据采集；模拟信号处理；数字信不，治疗；开关信号处理；二次数据计算；屏幕显示；数据存储；打印输出；人机接触。
（第15页）1.3简述数据采集系统的基本结构形式，并比较其特点。
答：数据采集系统有两种基本结构形式：一种是微机数据采集系统，另一种是分布式数据采集系统。
微型计算机数据采集系统的特点是：系统结构简单，技术容易实现，满足中小规模数据采集要求；对环境要求不高；价格低廉，系统成本低；可座位集散型数据采集系统的一个基本组成部分；其相关模板和软件都比较齐全，容易构成西欧它能够，便于使用与维修。
分布式数据采集系统的主要特点是：系统适应性强；系统可靠性高；系统具有良好的实时性；对系统硬件要求低；特别适合在恶劣环境下工作。
（第16页）1.4数据采集系统的软件功能模块是如何划分的？各部分都完成哪些功能？答：数据采集系统软件功能模块一般由以下部分组成：（1）模拟信号采集和处理程序。
其主要功能是对模拟量输入信号进行采集、比例变换、滤波处理和二次数据计算，并将数据存储在磁盘中。
（2）数字信号采集与处理程序。
其功能是对数字输入信号进行采集及码制之间的转换。
（3）脉冲信号处理程序。
其功能是对输入的脉冲信号进行电平高低判断和计数。
（4）开关信号处理程序。
其功能是判断开关信号输入状态的变化。
如果发生变化，则执行相应的处理程序。
（5）运行参数设置程序。
其功能是对数据采集系统的运行参数进行设置。
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∴ ⑴ 当R4 - 0.05%，R5 + 0.05%时
第4章 习题与思考题
K
(1
2 5103 100
)
(20 20 0.05%)103 (10 10 0.05%)103
202.202
⑵ 当R4 + 0.05%，R5 - 0.05%时
K (1 2 5103 ) (20 20 0.05%)103 100 (10 10 0.05%)103
第1章 习题与思考题
1-3. 简述数据采集系统的基本结构形式，并 比较其特点。
解：数据采集系统的基本结构形式有
⑴ 微型计算机数据采集系统 ⑵ 集散型数据采集系统
第2章 习题与思考题
2-2. 试说明为什么在实际采样中，不能完全 满足采样定理所规定的不失真条件？
解： 若模拟信号为 x(t) Asin(2fCt )
第8章 习题与思考题
解： ∵ 24小时= 1440 min = 86400 s ∴ 24小时内一共采集 144个数据。 另外，设温度传感变送器的测量范围为
-5～55℃，输出0～5V 直流电信号 。 则Quick Basic 程序如下。
第8章 习题与思考题
DIM WD(144) DIM SHARED SUM%, J%
第3章 习题与思考题
3-2. 模拟多路开关输入端一般是几个端子？ 输出端为几个端子的通道选择器？
解： 模拟多路开关输入端一般是8 个端子，
输出端为 1 个端子的通道选择器。
第3章 习题与思考题
3-3. 某数据采集系统具有8个模拟通道。各通 道输入信号的频率可达5kHz，而且至少要 用每个采样周期10个采样点的速度进 行采样。问： ⑴ 多路开关的切换速率应是多少？ ⑵ 可选用什么类型的多路开关？
201.798
第4章 习题与思考题
4-3. 设AD521测量放大器的增益为100，试画 出其接线原理图，算出外接电阻值的大小。
解：
∵ 放大器的增益
G RS RG
∴
当
G RS RG
100 时，
RG
RS 100
又∵ RS = 100±15%
第4章 习题与思考题
➢ 当 RS = 100+15%时，
解： ∵ 保持电压下降率为 U I D T CH
∴
U T
10 109 CH
0.1% 10 109
第5章 习题与思考题
CH
1010 11018 0.1%
1 1013
11013 F
由于 1F＝106μF ＝1012pF
则
CH > 0.1pF
第6章 习题与思考题
END SUB
第8章 习题与思考题
8-6. 用PC-6319接口板卡来采集温室大棚的 温度数据，要求在24小时内以每10分钟 的间隔采集数据一次。设定PC-6319接 口板基地址为0100H，程控放大器增益
为1，试用QUICK BASIC语言编写单端 输入、程序查询方式取数的数据采集程 序，并将采集到的数据以“℃”为单位 显示在屏幕上。
1 2
LSB
第5章 习题与思考题
③ 输入信号的最大变化率为
dUi dt
max
•
f
•Um
则 由③有
dUi 3.14 1103 10 31.4 103（V）
dt max
由②有
第5章 习题与思考题
1 2
LSB
dU dt
t• CONV
(100 100 0.02%) 10 6 10 10 6
U-
UOUT
第5章 习题与思考题
第5章 习题与思考题
5-6. 设在某数据采集系统中，采样／保持器 的孔径时间tAP=10ns，A/D 转换器的位 数为12位，求：
⑴
采样精度能达到
1 2
LSB的最高信号频率
fmax是多少？
⑵ 若采样／保持器的孔径不定△tAP=1ns， 则最高信号频率fmax是多少？
99.981011 （V）
第5章 习题与思考题
由①有
tAP
99.98 10 11 31.4 103
3.184
10 14
3.184105 (ns)
tAP tA P
∴ 所选的采样／保持器不满足要求。
第5章 习题与思考题
⑵ 捕捉时间能否满足要求？
∵ t AC tST tCONV TS
第8章 习题与思考题
U2(I) = U CH% = 2 CALL CAIJI (CH%, U) U3(I) = U NEXT I PRINT " U1 " , " U2 " , " U3 " FOR I = 1 TO N PRINT U1(I) , U2(I) , U3(I) NEXT I END
解： ⑴ 当tCONV较短时，宜用查询方式。 ⑵ 当tCONV较长时，宜用中断方式。
第6章 习题与思考题
6-9. 在A／D转换器中，最重要的技术指标是 哪两个？
解： ⑴ 精度
⑵ 转换速率
第6章 习题与思考题
6-10. 一般用什么信号来表征 A／D转换器芯 片是否被选中？
解： 若A/D转换器芯片为AD574A，则以 CS=0 表征A/D转换器芯片被选中。
当
fC
时1，模拟信号的采样值为
2TS
xS (nTS ) A(1)n sin
只有在 时2 ，xS(nTS)与x(t)的幅值才相同。 但在工程上很难做到。
Байду номын сангаас
第2章 习题与思考题
2-3. 对某种模拟信号x(t)，采样时间间隔TS分 别为4ms、8ms、16ms，试求出这种模拟
信号的截止频率 fC 分别为多少？
1
16025 .641
10 10 3 3.14 2 10 9
第5章 习题与思考题
相对分辨率 1 100% 2n
1 100% 0.00624% 16025.641
则有 n ≈ 14
第5章 习题与思考题
5-8. 设一数据采集系统的输入满量程电压 为+10V，模拟输入信号的最高频率是 1kHz，采样频率为10kHz，A／D转换 器的转换时间为10s，采样／保持器 的tAP=20ns，保持电压的下降率为 100V/s，捕捉时间为50s。问
解： 3 个通道巡回采集是指在每个采样时刻， 对3 个通道各采集一次数据。
第8章 习题与思考题
CLS N = 10 DIM U1(N) , U2(N) , U3(N) FOR I = 1 TO N
CH% = 0 CALL CAIJI (CH%, U) U1(I) = U CH% = 1 CALL CAIJI (CH%, U)
⑴ 如果允许的孔径误差和下降误差都是 0.02%，所选的采样／保持器能否满足 要求？
⑵ 捕捉时间能否满足要求？
第5章 习题与思考题
解： ⑴ 所选的采样／保持器能否满足要求？
① 由于采样/保持器孔径时间应满足
1 LSB
tAP
2 ( dUi
dt
)max
② 保持电压下降率应满足
dU dt
t• CONV
⑶ 高四位二进制码上移八位，所以H*256。
第8章 习题与思考题
8-4. 用PC-6319接口板卡的0、1、2通道分 别采集1节、2节、3节干电池的电压数 据，要求每个通道各采集10个数据，3 个通道巡回采集。设定PC-6139接口板 基地址为0100H，试用QUICK BASIC 语言编写双端输入、程序查询方式取数 的数据采集程序，并将采集到的数据以 “V”为单位，按通道号显示在屏幕上。
CLS ADDER%=&H100 A=INP(ADDER%+3) CH=0 J%=1 OUT ADDER%, CH FOR I=1 TO 300 : NEXT I
解：由采样定理 f S ≥2，f有C
，fC则
fS 2
当TS=4ms时，fS=250Hz
∴
fC
250 125Hz 2
当TS=8ms时，fS=125Hz
∴
fC
125 2
62.5Hz
当TS=16ms时，fS=62.5Hz
∴
fC
62.5 2
31.25Hz
第2章 习题与思考题
2-4. 采样周期与哪些因素有关？如何选择采 样周期？
第8章 习题与思考题
8-3. 现有一BASIC语句为 “U = (H * 256 + L) *10 / 4096”， 试问该语句完成什么任务？语句中的
“H * 256 + L”部分起什么作用，为 什么要“H * 256”？
解：⑴ 将12位二进制码转换成十进制数。
⑵ “H*256+L”是将高四位二进制码与低 八位二进制码组合成12位二进制码；
∴切换速率 v 1 1 100000 (Hz) 100 (kHz )
Td 0.00001
第3章 习题与思考题
⑵ 选择多路开关
∵ 由表3.5可知，CD4051的ton和toff 都为0.8μs
则 CD4051开关的切换时间为1.6μs
开关的切换速率
1.6
1 10
6
625000 625kHz
解：
⑴ ∵ fC = 5 kHz，
采样频率 fS 2 fC 2 5 10 3 110 4 (Hz)
第3章 习题与思考题
采样周期
TS
1 fS