中国古诗文化高二作文最新5篇汇总
关于古诗词的作文集锦五篇
古诗词的作文关于古诗词的作文集锦五篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编精心整理的古诗词的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗词的作文篇1我喜欢古诗词，因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的珍惜，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。
走进古诗词的春天，欣赏着“一畦春韭绿，十里稻花香”的美景，感受着“风乍起，吹皱一池春水”的生动，想象着“春日游，杏花吹满头”的浪漫；踏入古诗词的炎热，眼前呈现李白“脱巾挂石壁，露顶洒松风”的悠然自得；流连在古诗词的秋天，有“纷纷坠叶飘香砌”的情怀，也有“青山绿水，白草红叶黄花”的五彩斑斓；徘徊在古诗词的寒冷，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊叹，又不舍“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的喜悦。
古诗词是一幅幅美丽的图画，是一篇篇华彩的乐章，给我带来了美的享受，我喜欢古诗词。
古诗词让我沉迷，让我爱不释手，这就是喜欢古诗词的我。
古诗词的作文篇2诗人与酒仿佛是古代的一种情怀，诗人常以酒相伴，时而知足常乐，时而悲天悯人，好不诗情画意。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”陶渊明在饮酒后，宁静幽远，在采菊时，见到南山，引得后人口口相传。
“忽与一樽酒，日夕欢相持。
”陶渊明的另一诗，把与友人相伴，与美酒相伴，与欢乐相伴，与田园相伴的'温暖跃然纸上。
这是陶渊明的酒，酒中有生命的情怀。
李白夜间喝醉，写下“花间一壶酒，独酌无相亲”。
没人做伴，连月色也有几分忧愁，孤独从中淡出！李白便想象：“举杯邀明月，对影成三人”，影子在诗中活过来，与李白品酒。
这份洒脱中带几分悲凉。
这——是李白的酒，酒里有李白的孤独与狂傲。
李清照在北宋全盛时饮酒，无比欢乐地写道“误入藕花深处”。
乘船醉酒，与夫君相视一笑。
幸福在诗人心中绽放，这是李清照的酒，酒里有浓稠和幸福。
古诗文作文8篇(优)
古诗文作文8篇（优）古诗文作文篇1品一杯清茶，阅一手诗卷，剪一段月光，赏一代经典。
在中国源远流长的历史中，诗人，词人留给了我们一笔的精神财富。
在有深度的文字的熏陶下，似与古人，智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。
与古人共赏大好河山，岂不为人生之快乎。
与古人共勉，岂不为人生之乐乎。
诗文如海，我是一个在茫茫大海里的舟子，我以书卷为舟，以勤学为桨，在这宽阔无际的海洋里荡漾。
诗文就像海水，你若热爱，狂风暴雨也不过是大海对自己的爱。
你若厌烦，一丝波澜都会让你觉得犹如惊涛骇浪。
热爱诗文让我每天享受着。
记得小时候，一回老家就往爷爷的书屋里跑，爷爷每次都会在哪儿讲故事给我听。
每次听得不过瘾，就像自己看，有一天，我看到书柜上有两本彩色的书，就和爷爷其他的'一些深色的书放在一堆，特显眼。
当时小，拿不到，就用棍子去够，费了九牛二虎之力才拿到。
听老师说这两本书，一本是“弟子规”，一本是“三字经”，于是我每天早晨跑到东大街去问老师，然后回来咿咿呀呀，摇头晃脑读上一阵。
奶奶见我读的入迷说“孩子啊，好好读，长大能成才。
”我一下没回过神来，只得冲着奶奶笑。
从此什么“弟子规，圣人训，首孝什么来着”这些伴随了我的美好的童年岁月，甚至有时睡着了还会念“昔孟母，择邻处。
”现在大都记不住了。
九岁那年，爷爷去世了，临终前爷爷说：“孙子，爷爷不能给你讲故事了，爷爷困了，想睡会……”我哭着拉着爷爷的手说：“爷爷，别睡，我给你讲故事”可爷爷终究没有听完。
两年未回家，回到家时已有十一岁，爷爷的书上落满了灰尘，我一本一本地擦拭着，看到了爷爷临终前几天还没看完的“宋词三百首”里面的“暗香”“疏影”是爷爷最喜欢的“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。
”我还记得爷爷常说“何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。
”爷爷让我认识了古诗文，爱上了古诗文。
如今，电子书籍电子书籍替代了纸质阅读，真正的国家，甚至民族的古诗文越来越被人们遗忘，人类本应该，才是一个国家真正代表，古人所留下来的精华被丢弃，我感到一丝愤恨和无能为力。
关于古诗的作文(整理28篇)
关于古诗的作文（整理28篇）下面给大家分享关于古诗的作文（共28篇），欢迎阅读!篇1：古诗作文中国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出。
名篇佳作浩繁，在中华文明中蔚为大观也，在诗歌中享受着诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情，观赏诗中的奇山异水和美好江山，等等。
陶渊明：清水出芙蓉，天然去雕饰。
《饮酒》对田园生活自然景色的悠闲欣赏，像一杯飘着淡淡香气的茉莉花茶，衬饮苦涩，细细品尝，却发现清凉中带着清香，全是语言清淡，不加雕饰，华美辞藻却流露出了厌倦官场腐败，决心饮世陶醉于自然美景中的人生追求，“问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
”我沉静在一位清高隐士形象中享受着他洁身自好，安贫乐道，真挚情感之间。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么坚定的信念，多么激荡的呼号，李白，一位在自己生活都难以保障的情感下，还没身处地底为他人着想的浪漫主义诗人。
一位坚强，尽管前路障碍重重，但还是坚强实现自己的理想的报复的智者，我们应坚信，树立理想，“直挂云帆济沧海”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”王安石登上高山之塔，极目远望，不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天下万物都尽收眼底，“我”不拍浮云遮望眼，只因“我”在最高层上面，表现了作者的政治思想，抱和对对前途充满信心的精神的最高境界。
《水调歌头》通过写作者因为政处境界的心意以及和其苏徹的离别，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，表现出对生活的热爱和乐观时达的情怀，世上没有十全十美的是，人生并非没有感事，悲欢离合即为其一。
清水照应着霞光，独自坐在岸边，慢慢领悟，飘飘融化诗意之中。
篇2：古诗作文诗，是从远古走来的那轮明月，诉说着尘世的悲欢离合；诗，是从林间流过的那股清泉，抚慰着颠沛流离的人生；诗是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐……我沉浸在诗的世界里，觉得无比的快乐。
你瞧，诗中有自然之美。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，那是塞北大漠的迷人黄昏；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，那是洞庭湖畔的宁静月夜；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是庐山瀑布的一泻千里；“三万里河东入海，九千仞岳上摩天”，那是祖国山河的豪迈英姿……读诗，犹如漫步在大江南北，饱览着山山水水。
中国古诗文化高二作文最新5篇汇总
中国古诗文化高二作文最新5篇汇总品读古诗词要学会理解诗人真心抒发的情感以及诗句的画面，此时诗人的心情是悲还是喜。
这里给大家分享一些以古诗文化为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以古诗文化为话题的高中作文篇1上个周日的傍晚在家里打扫卫生时，在书柜里找到一本书，轻轻拂去表面的灰尘，封面上的“唐诗宋词”四个烫金字在太阳光下闪烁。
感到满心欢喜，我坐到窗户边，打开了这本书，泛黄的书页发出“沙沙”的声音，仿佛一位沧桑的老人，向我慢慢述说诗词里的世界。
随手一翻，目光落在了李白《上李邕》的第一句：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”早就在学校听老师说李白的诗十分壮美，却始终没有机会好好品一下。
今天看到“大鹏”，脑海里不由自主地想起了庄子的《逍遥游》里的鲲鹏。
大鹏同风而起，直冲云霄，巨翼蔽日，簸干沧溟。
沉醉在这一句诗中，恍惚间，仿佛看到李白在慢慢向我走来，手握金樽，小酌清酒，背后一只大鹏展翅飞起。
晚风吹拂着书页，停留在了杜甫的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，朗读之，不由自主地将声音转化得抑扬顿挫。
朗读上阙时，感觉自己仿佛在战场上厮杀，跨在马背上，手握长矛，远处号角声阵阵，我方渐渐歼灭敌军。
而悟到下阙时，一种壮志难酬，想要为国捐躯却不得的失落感涌上心头。
当你想实现你的价值，想为国家浴血奋战时，热情被现实无情地浇灭，仿佛从山顶坠落到悬崖里的落差感从词中溢了出来。
想品一品千古第一才女的词，便根据目录翻到了李清照的《一剪梅》。
一字一句果真和男性诗人不一样，字里行间透露着优雅和细致。
都说李清照的词围绕着“愁”，的确，在赵明诚离家外出后，妻子对丈夫的思念便寄托在月、花、西楼中了。
我不由得惊叹，中国诗词文化可真奇妙，寥寥几句诗便能让我身临其境，让我仿佛在和睿智的诗人进行心灵上的交谈。
我不由得赞叹，中国的诗词文化真奇妙，寥寥数语便能工整对仗，爱国之情也通过这短短的几句话表现得淋漓尽致慷慨激昂，让人敬佩与辛弃疾的浓烈爱国之情。
关于古诗词的作文（精选26篇）
古诗词的作文关于古诗词的作文（精选26篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的古诗词的作文，希望能够帮助到大家。
古诗词的作文篇1大家应该都知道李白写过很多有名的诗，其中有就有一首古诗《行路难》。
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首诗主要在讲诗人李白在抒发路途上坎坷的苦痛和忧烦，前两句是写面对美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦闷心情，然而，三、四两句是写自己虽然竭尽全力寻找出路，但阻碍重重。
接下来两句，写出了自己在寻找人生的路上的急切的心情。
最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻找出路。
读了这篇古诗我有很多感受，李白竟能在如此坎坷的情况下还下定决心冲破一切艰难险阻，这让我想起我学自行车时的情景。
那次我姐姐为了能让我早点会骑自行车，早早的地醒了。
一开始，我连车龙头都控制不住，它好像跟我有仇似的，不听我使唤，一会儿往左，一会儿往右，直到后来，我摔了下来，摔了好几次，身上一块青，一块紫，都不成人样了。
可是，我还是不放弃。
一次不行，两次、三次……经过我的努力，几天后我终于会骑车了，我成功了，是用我那汗水换来的。
滴水能把石穿透，何况我们人呢?要想像滴水一样把石头穿透，就必须先要经过长期坚持不懈的努力。
古诗词的作文篇2在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。
唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。
遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
古诗文作文范例(5篇)
古诗文作文范例(5篇)古诗文作文篇1自造酒鼻祖杜康酝酿出这等醇香美味的饮品以来，酒便成为文人墨客笔下情感宣泄和灵魂寄托之物。
因而它不仅可供人啜饮，而且还孕育了千百年的酒文化中华文化大观园中一朵绽放着芬芳的奇葩。
郭沫若先生曾煞费苦心地统计出，在现存的诗作中，言及酒的，李白占17%，杜甫占21%。
可见，如果没有酒，李杜的诗歌便少了些不同寻常的韵味，中国悠久的历史文化也就少了些悠长的滋味，人世间值得回味的东西便乏善可陈了。
俗话说无酒不成席，今天，语文网小编就跟大家一起来谈谈古诗文中的酒，希望对拓展同学们的学习语文有帮助。
纵观我国悠久的历史文化，中国士大夫嗜酒成瘾的大有人在，所以自古以来，文人写诗作文就与酒结下了不解之缘。
饮一杯恬淡的酒，在山水间畅游。
陶渊明悠悠迷所留，酒中有深味，欲说还休，便于无形中将内心的悠闲自得融入到与世无争的淡泊名利中。
在俗世的喧嚣中问君何能尔，贴切自然的一句心远地自偏就回答了世人的疑问。
这般情愫也正如欧阳修所言醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，从而寻找到了自身的快乐，因为山水之乐，得之心而寓之酒也!饮一杯孤独的酒，在人海中徜徉。
李白举杯邀明月，对影成三人，形单影只，便于幻想中将内心的孤寂凄凉融入到浪漫恣情的梦境中。
正因为举杯消愁愁更愁的人生苦短，于是乎诗人把郁结已久的愁绪化解到极致梦幻的超现实当中，寄月抒怀，随月歌舞，在呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁的狂放之中痛并快乐着。
饮一杯伤离的酒，在送别时慰藉。
王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，依依难舍，便于规劝中将内心的深挚情谊融入到临别饯行的劝酒中。
没有酒入愁肠，化作相思泪的话别，也无需酒逢知己千杯少的.絮叨，一杯酒、一句话便将真挚的友情弥漫在那渭城朝雨之中，温暖人心!饮一杯豪放的酒，在壮行时激励。
王翰醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，一腔热血，便于遐想中将内心的干云豪气融入到欢乐畅饮的壮行中。
生有何患?死又何惧?立志报国乃男儿本色，人生快意在葡萄美酒夜光杯中觥筹交错。
【精选】古诗作文集合五篇
古诗作文【精选】古诗作文集合五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的古诗作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗作文篇1中华文化博大精深，自古以来，诗人留下了许多的诗，然而，我最喜欢的一句，就是出自陆游的《游山西村》。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”形容在遇到困难无法解决的时候，突然想出了解决的办法。
有一次，我一回家就放下书包开始做作业。
语文作业不在话下，三下五除二，搞定！开始做数学作业了，刚一看到题目，我就心想：这个简单！小儿科！开始还顺风顺水，可做着做着，就卡壳了，我心烦意乱，开始在本子上乱涂画，可还是想不出怎么算。
这时，妈妈走了过来问我：“怎么了？”我懊恼地说：“这道题我不知道怎么求半径。
”妈妈看了一会儿，坐下来耐心地说：“这个正方形的面积就是r 的.平方。
”说完，便走开了。
我顿时恍然大悟，很快就解出来了。
当我给妈妈看时，妈妈朝我笑了，仿佛是我自己做出来的。
我就好比在迷茫中找不到路的人，而妈妈便是迷茫中那盏明亮的灯火，指引我走向成功！幸福是白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙”地；幸福是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”；幸福是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。
还有很多很多的诗句有着深刻的意义，那你们最喜欢哪一首呢？古诗作文篇2夏日的午后，一个人沿河边散步，微风习习，夹杂着荷花的清香扑面而来，瞬间扫除了浑身的疲惫，让人感觉神清气爽。
两岸挺拔的柳树上有清脆的蝉鸣，好像永远不知疲倦地歌唱，继续前行，临近荷花池的地方，还能偶尔听到青蛙在水里呱呱叫，真是一场视觉与听觉的双重盛宴。
荷花池的源头是一股涓涓细流的泉水，泉水从洞口缓缓流出，形成一股细流，没有一丝声响。
想来是这泉眼很爱惜这股细流，舍不得多流一点儿，也生怕流的太过湍急就会打破池面的宁静，破坏了这静谧的时光。
你看那泉水多么清澈明亮，像是跳动的精灵，汇入小池之后更是让池水多了份魅力，让池中的景色变得有情有趣，富有人性。
与古诗同行高二作文（精选27篇）
与古诗同行高二作文与古诗同行高二作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的与古诗同行高二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与古诗同行高二作文篇1自从唐朝的绚丽漫过，唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。
与诗人同行，走过着一条漫长的诗史上，你会赞叹诗仙的飘逸，你感悟会诗圣的智慧。
“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫发出的感叹。
诗人的接济天下荡气回肠，那豪壮之气似乎要吞天沃日，震撼天地。
少年的凌云壮志在诗中一览无余，使人无不感叹诗人的远大报负。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。
是的，活着，要做人间的豪杰，死了，也要当鬼中的英雄。
刹时，诗人的坚强，无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。
一种慷慨激昂涌上心头，似乎与诗人深深地融合在一起了……“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。
那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样，是被贬闲人的惆怅。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是李白的赞美。
那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般，让人的心为之一颤。
使人产生了无限的向往之情，来一睹庐山真面目。
读一首诗似乎就是看一个人，在诗中你可以步入人的心境之中，体会他们的感受。
“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”那是风自珍的不满。
与诗人同行，漫步在诗的盛晏中，你会发现着就是那一片世外桃源。
与古诗同行高二作文篇2我国古诗词源远流长。
各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。
他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。
而我，便与古诗词一起寻梦。
“床前明月光，疑似地上霜。
古诗文作文8篇(通用)
古诗文作文8篇（通用）古诗文作文篇1一杯酒盛满唐的才气，一支笔写满人生的真谛，一幅画载满家乡的风景，一首诗吟出古诗文中的绚丽。
“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗人陆游此刻正心情烦闷，信步走进农家乡村，热情好客的.农民见有客远来，忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜，年长的老者海亲手打击一酝黄酒，殷勤招呼，大家在一起坐下，笑呵呵地告诉客人这里今年丰收，但还是不足款待住客，诗人怎能拒绝，又吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”曲曲折折的山路，山一座连一座，远看层层叠叠以为无路，走近一看，有袅袅炊烟，原来又是一座乡村。
朴实好客的劳动人们的心灵美，与乡村的风景美使诗人难以忘怀。
夕阳西下，诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊，火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳，抬起头来又静静地凝望南山，此时山间的景色正美，又夕阳又有结伴归巢的鸟儿，心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下，悠然现南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。
”诗人心清如水，早已无争名于朝之念，诗人不为五斗米折腰，已无争利于世之想，只愿纵情于山水，自得其乐。
风景美，诗人心灵更美。
此中有真意，欲辩已忘言。
“明月几时有，把酒问青天”，李白高举酒杯敬明月，试问广寒仙子：“不知天上宫阙，今夕是何年。
”说罢一饮而尽，心中有足乐者，于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。
饮罢数杯，忽生失落与怅惘，月亮呀，你“不应又狠，何事长向别时圆”？但又想：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”心中豁然开朗。
诗人对月发出的美好的祝愿，影响着千千万万的读者“但愿人长久，千里共婵娟。
”古诗文中的美无处不在，诗中的自然美与诗人的心灵美，愿望美交相辉映，成就了一篇千古佳作。
古诗文作文篇2中华民族上下五千年，从夏商周，到元明清，古诗文的星空璀璨夺目。
我喜欢徜徉古诗文的星空中，探索其独特的魅力。
我爱古诗文中别具一格的图画之景。
被称赞“诗中有画，画中有诗”的王维，曾写过“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，我从这句诗中，仿佛看到，沙漠之上，飘起笔直的狼烟，黄河边际，一轮红日徐徐下降。
唐诗宋词高二作文5篇
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以古诗为话题的作文5篇_中考话题作文_
以古诗为话题的作文5篇古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗，千百年来为人传诵不衰;古诗，我的良师益友。
一起随小编来欣赏关于“古诗”的话题吧。
以古诗为话题的作文1：与诗相伴站在历史的长河上，再次梦回大唐，展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世，也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。
“心大天大地大，任我金戈铁马。
阅尽千古风流，独占万世潇洒。
”从马蹄扬起的风沙中打下天下，开启了空前的盛世。
只记得“瑞气祥云初盛，诗情画意正浓。
喜看百花齐放，笑闻百家争鸣。
”的一派兴盛。
是不是时间埋没了你伟大的抱负，只剩下“千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。
”的无限感慨。
当“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，你却“一骑红尘妃子笑”，日夜逍遥于后宫三千佳丽。
看，美人如兰花般的青葱玉指，似元宝的三寸金莲，在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞，纤腰拧飘丝绦。
”美人趾高气扬，身披罗绮，颈上系着金铃，腰间挂着玉环，那张“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的精致容貌，缕缕青丝垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商羽角，赏一赏霓红羽衣的绝伦。
哦，这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?这，正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎，败得意如此狼狈，一塌糊涂!再也没有充实的兵力，但疯狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看见“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的惨象。
老妇整夜的啼哭声，似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。
安史之乱结束了一代盛世，杜甫看见了，大家都看见了:帝国飘摇，锦秀河山遭蹂躏，国家将灭亡。
又是一年春天到，但昔日的繁华不再。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”那无边际的烽火，连绵三月不断，山河欲哭而无泪!也许在这前，早就预示着今日的结局。
只可惜，“菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒醉在君王怀”只是历史的一瞬间。
但是，又仿佛看见商女隔着江，吟唱着《后庭花》，云鬓花颜，分外妖娆，亡国之恨早已不足轻重的了。
流光溢彩的历史，嵌着无数帝国的兴衰，折尽柳条留不住伊人，正如无情的光阴，将你埋在河流中，又开始寻找它新的方向。
古诗文作文精选(5篇)
古诗文作文精选(5篇)古诗文作文篇1我是唐代大诗人李白，人诵雅号“诗仙”。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫主义的代表，却很少去关心我也有凡情愫。
一个凉爽的夜晚，我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒，不知过了多久，忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。
哦，此刻家人们在做什么呢？他们一切可好吗？这样美丽的月夜，他们也在赏月吗？抑制不住我内心一种强烈的思念，我随口吟到：“举头望明月，低头思故乡。
”又缝一个布满繁星的夜晚，我在外面散步时，正听到一阵悠扬的笛声，那声响随着微微春风飘扬，传遍了整个洛阳。
对远方家乡的思念再次涌上心头，使我彻夜未眠。
前些日子，一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。
信中说请我去赏十里桃花，品万家酒店。
这可真是个贴心的人啊，我赶紧收拾行装去会会他。
一阵寒暄过后，我就赶紧催促：“咱们抓紧去喝酒赏花吧！”他倒是也很率性，先带我去了十里外的桃花潭观景，又陪我在一个姓“万”的酒家买酒，我也是呵呵了。
不过他的一番诚意，的确真的；他的学识、才情也值得称赞。
不觉中几天过去了，我登船即将离去。
忽然听到岸上传来踏歌的`声音，这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起，是那样美妙。
我顿感他与我情谊的深厚，我与他真可谓“知音难觅”。
于是，我朗声和诗一首以作答谢：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
是啊，人生是一道风景，快乐是一种心境！亲人、朋友，这些人的陪伴，是我们人生道路上最美好的珍藏。
古诗文作文篇2古人常说，“腹有诗书气自华。
”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显底蕴，使散发出浓浓的书卷气和文化气。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。
那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？1.妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。
（一）局部引用。
就是在的局部位置引用古典诗文名句，如的标题、题记、首段和末尾等。
关于古诗作文5篇
古诗作文关于古诗作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的古诗作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗作文篇1我爱古诗，它最能以简洁的语言，工整的句式体现我国的古典文化之美。
我爱古诗的豪放之美。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
”写出了黄河的奔腾，汹涌。
从九天之上飞下的天泉，以惊涛骇浪之势翻滚着。
苏轼的“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
”抒发了他早年抱负未能实现，却从不像陆游那样气愤，感慨，孤芳自赏，而是道出自己豪放的性格，奋起直追的思想与勇气。
我爱古诗的浪漫之美。
李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”以超凡脱俗，天马流星般的想象；写出庐山瀑布的壮丽，如天上的玉壶泼洒下的仙水般壮观，道出作者浪漫，宽广的胸怀。
我更喜欢李白的“相看两不厌，只有敬亭山。
”即使在政治上失意，抱负无法实现，却依旧寄情于山水，保持良好的心态。
我爱古诗的婉约之美。
李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”写出她所处的时代虽重男轻女，但她依然奋勇向前，力求改变社会现状。
辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”深刻地道出作者不干世俗，超凡脱俗，寻求宁静，纯洁乐土的想法，同时也反映了社会的昏暗，鼓舞更多的人们要清廉，自省。
我爱古诗的思念之美。
王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”以明了的语言诉说了作者思念家乡，亲人的情感。
我爱古诗，更爱古诗之美。
我们应将我国的古典文化完整地传下去。
古诗作文篇2迟日江山丽，春风花草香。
春天来了，阳光普照大地。
山上开出了五颜六色的花朵，引来了可爱的小蝴蝶和爱劳动的小蜜蜂。
啄木鸟也来给大树治病了，小鸟们正忙着做窝呢！河水解冻了，发出了叮叮咚咚的声音，好像春姑娘在弹奏歌曲呢！温暖的春风还吹红了桃花，吹绿了柳树。
到处呈现出一派明丽秀美的大好春光！古诗作文篇3唐诗、宋词、元曲等在中国古文学里占着一席之地，它们使古中国变得更加绚丽多彩。
关于古诗词作文高中5篇
关于古诗词作文高中5篇千古诗词，千古全传唱。
它们所代表的已经不再是诗人，而是诗词的中华魂。
千古诗词，千载流传，在岁月的沉淀中，它们大放异彩，令人着迷。
下面给大家分享一些关于古诗词作文高中，希望对大家有帮助。
关于古诗词作文高中1话说又到了背古诗的时候，我对着《舟过安仁》这首诗，抓耳挠腮，一个字也背不进去，于是，在书上画起了小人。
画着画着，不知怎么会回事，我眼前一黑，就像是被什么东西吸了进去，头痛地要晕了过去。
我心里想：糟了，明天恐怕要上头条了!“某小学生因背古诗而猝死房间，呼吁大家减负……”。
重重地摔了一下，眼前突然看到了蓝天。
还好，我没事。
只是书桌和语文书都不见了，只有硬硬的木地板。
奇怪，我在哪儿?我想站起来，四肢却柔软无比，怎么也起不来。
一阵风刮过来，我感觉身体在向天上飞去。
这时，我才发现，原来，我成了一个纸片小人，四肢被线牵着，挂在一叶小舟上。
原来的木地板就是小舟的甲板。
天谴报应啊!我的内心懊恼而绝望：“看你还画不画小人了!”风停了，我又一次跌落在甲板上。
这时，船舱里走出两个小童，一人身着蓝袍，一人身着红袍，穿得十分古朴，和电视中的古装剧一样。
“哥哥，”红袍小童说，“我划累了。
”“你先休息一下，我来划。
”只见蓝袍小童在船头，一会儿划着浆，一会儿撑着篙，累得满头大汗。
红袍小童坐在甲板上，还大口地喘着气。
又一阵风刮来了。
我又一次飞上了天空，线被扯得紧紧的。
红袍小童回头对蓝袍小童说：“哥哥，风好大呀!”说完，红袍小童突然跳了起来，拍着手，好像明白了什么，转头就匆匆忙忙地钻进了船舱，又急急忙忙地钻了出来，手里拿着一把大伞。
“还没下雨呢，你就准备给哥哥打伞遮雨了?”“才不是呢，哥哥，你先把篙放下。
”红袍小童把长长的篙拖进了船舱。
“你要干什么啊?”哥哥不解地问。
“刚才不是看到许多大帆船都跑到前面去了吗?我们也来做个大帆吧!”哥哥会心一笑，拿过伞，将伞撑开，高高地举在空中。
风更猛了，仿佛要满足弟弟的心愿似的。
【精选】古诗作文（通用38篇）
古诗作文【精选】古诗作文（通用38篇）在平时的学习、工作或生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的古诗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗作文篇1上下五千年的历史孕育了中华民族博大精深的文化，这其中尤为浩如烟海的唐诗宋词让懵懂的我一步一步地陶醉其中。
从小到大，那些富有韵味韵律的古诗文一直伴我成长。
在古人智慧与才华凝成的诗词中，我品味，我陶醉，不知不觉，我在成长……当我还小时，爸爸、妈妈就曾告诉我：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”从此，我懂得了要珍惜人们的劳动成果。
随着年岁的增长，我学习的知识多了，也逐渐长大，我便在心中牢牢记住“欲穷千里目，更上一层楼。
”于是便在学习上不断坚持，向更高的目标迈进。
慢慢的，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我再也不是不会不辨是非，一点儿也认不清事情的本质了，我已有了自己的想法与做法了。
已是四年级的我今后学习过程中还要面对更多的人生挑战，我定会坚持，我会时刻铭记“会当凌绝顶，一览众山小。
”我要不断进取，赢得人生的挑战！古诗文像一泓清泉，荡涤我心中的尘埃；古诗文像一把钥匙，打开了我心中求知的大门；古诗文像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向知识的天地；古诗文像浪涛中的一叶扁舟，载着我穿越文化的海洋，驶向成功的彼岸……古诗文是一颗知识的种子，它在我的心田生根、发芽，正茁壮成长。
现在，虽然没有枝繁叶茂，长成参天大树，但已是嫩叶抽绿，如同碧玉。
春天，和煦的微风吹拂着青青的杨柳，温暖的阳光照在我身上，漫步在街道人民公园的河堤边，我仿佛同诗人白居易一起欣赏盎然的春景，“最爱湖东行不足，绿柳阴里白沙堤。
”不禁脱口而出。
夏天，荷花盛开，望着这些端坐在碧绿玉盘上的粉衣仙子，我如同诗人杨万里一样赞叹：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
古诗作文优秀(10篇)
古诗作文优秀(10篇)古诗作文篇1淅淅沥沥下着小雨，我爱独自坐在窗前，泡一杯清茶，捧着一本诗词集，在橘黄色的灯光下，独享古诗词带给我的无尽欢乐。
那一首首传颂千古的诗词，饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽，领略着李清照的婉约，陆路的悲壮，陶醉在王维的田园情怀，辛弃疾的`浪漫狂想中......这一切的一切，都令我如痴如醉。
在阳光灿烂的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在银装素裹的严冬，我用心品味着，用情感受着诗词带给我的另一种境界，另一种思想。
如涓涓流水，如淡淡云烟，那些清丽雅致的小诗，总会穿过我的心灵，在我的脑海里萦绕不息，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的温婉之中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。
一唱三叹的琴声，荡气回肠，壮怀激烈的号角，铿锵有力，那些苍凉悲壮，富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂，在我心中留下不可磨灭的印象。
“兴，百姓苦，亡，百姓苦。
”我读出封建大夫的苍凉与悲壮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我被游子的思乡情感着;“少壮不努力，老大徒伤悲”，如良师益友的劝勉，鼓励着我更加勤奋地去拼搏，去创造......一曲又一曲，一首又一首，如神奇的音符如可爱的精灵，给我超凡脱俗的享受，主我无法摆脱对它们的钟爱，啊，陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中，感觉真的挺好!古诗作文篇2今年夏天，我去了外婆家，那是一个宁静的小村庄，冬暖夏凉，屋后翠竹，屋前池塘，生活在这里是多么惬意啊！瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
古诗作文锦集5篇
古诗作文锦集5篇古诗作文篇1古往今来，中国文化源远流长，博大精深。
诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。
学习中国诗词，领略神韵古风。
中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。
因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。
诗词中的韵味十足。
因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。
弘扬中国诗词，传承中华文化。
因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。
所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。
不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。
同样也表现出中国的智慧所在。
我们共同的文化就是我们共同的财富。
弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。
筑牢文化，赏诗词之美。
学与不学不在于它的有用无用，难于不难。
不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。
压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的'体现。
欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。
更是一种爱国的表现。
少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。
”学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。
支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。
诗词之魅，古人树立。
诗词之魂，我们传承。
古诗作文篇2秋天来了，一阵阵凉爽的秋风扑面而来。
望着落叶像蝴蝶一般飞向泥土，望着小草穿上了黄色的衣服，望着大雁整齐地飞向南方……我不禁思绪万千。
落叶黄了，新叶还会长出来。
小草黄了，明年还会重新长出来。
大雁南飞了，还是会飞回来。
而我，何时才能回到我的`家乡呢?望着这一番景色，我深有感慨。
关于古诗的作文集合五篇
关于古诗的作文集合五篇在学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编帮大家整理的古诗的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗的作文篇1漫长的寒冬，被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步，已经到来，积雪覆盖的大地，迎来了新的生机……“随风潜入夜，润物细无声。
”春雨，确实如同诗上说的一样，它没有脚步，悄悄地落下来。
它不同于夏季的暴雨那般豪迈。
一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺，被春风吹着、卷着，似牛毛，像花针，交织起来仿佛一片白雾。
落在地上，还像个淘气的孩童似的，故意跳起，形成雪莲似的水花，玩累了，才返回大地母亲的怀抱。
望着这样的春雨，我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师，老师也不和春雨一样吗？我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗？我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……回过神来，那场雨在不知不觉中已经停了。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”那墙边的花儿不知是不是红杏，但颜色都十分鲜艳，粉的像霞，蓝的似天；还有刚长出来的，还没开始，绿的如同一块无瑕的翡翠。
经过寒冬的考验，它们顽强地存活了下来，不但没有凋零，还争奇斗艳地开着，它们靠的是什么，是存活下来的决心？还是那少得可怜的养分？或是我们凡人无法达到的忍耐？我觉得以上都是，它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的，“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”虽然它们不是草，也没有被火烧，但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗一点儿也没错，原本冰冻住的小河，已在春阳温暖的光照下，流动起来。
鸭子们也是最先知道这事儿的，成群结队的鸭子，在水上游泳。
小鸭们都跟在鸭妈妈身后，还时不时，你泼它一点儿水，我用嘴含水扑在你身上。
它们玩的真是热火朝天，享受着春天的味道。
你想知道是什么味道？那你自己体会下吧……春，它不同于夏的热情、豪放；不同于秋天的丰满；也不同于冬天的冷酷。
古诗作文汇总5篇
古诗作⽂汇总5篇 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都收藏过令⾃⼰印象深刻的古诗吧，古诗作为⼀种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，⼜称古风、往体诗。
你所见过的古诗是什么样的呢？下⾯是店铺收集整理的古诗作⽂5篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
古诗作⽂篇1 在我的⼼中，它是⼀湾清泉，涓涓滋养着我的⽣命；它是⼀⽚绿草地，留下我⼀串串⾏进的脚印；它是⼀束灿灿发光⽕炬，照亮我⾯前的路，它就是诗。
浅吟“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索”我看到了屈原在报国⽆门的漫漫长夜中苦苦挣扎；低唱“先天下之忧⽽忧、后天下之乐⽽乐”，我看到了范仲淹⼀⽣⾼远的政治追求；“鞠躬尽瘁死⽽后已”，我看到了蜀丞相诸葛亮的⾼风亮节；“洛阳亲友如相问、⼀⽚冰⼼在⽟壶”，我看到了王昌龄不因官场坎坷⽽改变⾃⼰永葆⾼洁品质的崇⾼⽓节；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，我看到了郑板桥历经⼈⽣的磨难，⽽操守更加坚定；“归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明”，我看到了牧童⽆拘⽆束、安然⾃乐的⽣活状态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种⽠”，我看到了⼉童的纯正可爱……… 每每⼿捧佳作，畅游在浩渺的诗海之中，我深感唐诗宋词的奥妙⽆穷。
我感叹“盛世不重来，今⽇难再晨”的⽆奈；我羡慕“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的友谊；我愤恨“朱门酒⾁臭路有冻死⾻”的不平等；我向往“采菊东篱下，悠然见南⼭”的⽥园⽣活；我欣赏“⽣当做⼈杰，死亦为⿁雄”的豪迈；我敬重“为⼈僻耽佳句，语不惊⼈死不休”的执着；我为“死去元知万事空，但悲不见九州同”⽽忧愁；我为“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”⽽欣喜；我为“本⼦同根⽣，相煎何太急？”⽽愤，为“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”⽽感动……… 多少次幻想着⾃⼰站在江边极⽬远眺，看着友⼈的船⾛远，眼中所见，唯有滔滔江⽔……多少次梦回⾦⼽铁马的古战场，奋⼒杀敌，凯旋归来……。
多少次与李⽩“举杯邀明⽉”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“常记溪亭⽇暮”……。
古诗作文集合6篇
古诗作文古诗作文集合6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编精心整理的古诗作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗作文篇1迟日江山丽，春风花草香。
春天来了，阳光普照大地。
小草探出头来，变得绿油油的，一望无际的小草，真像给大地披上了绿色的地毯。
五颜六色的`鲜花盛开了，引来了一大群蝴蝶，蝴蝶们翩翩起舞，连蜜蜂都被引过来了。
春天的小溪叮叮咚咚，像是给唱着歌的小鸟伴奏。
小鱼、小乌龟都出凑热闹了。
温暖的春风吹来，吹醒了柳树。
柳树在风中摇呀摇，好像在梳理她长长的头发。
春风还吹来了大雁，大雁排成了人”字形或者一”字形回来了。
春天万物复苏，一片生机！古诗作文篇2相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
“我是一个亡国之君，我对不起大唐！”李煜这样想着，自己罪孽的历史又涌上心头。
由于自己的昏庸无道，使有着几百年辉煌历史的唐朝盛世断送在自己手里。
由于贪生怕死，自己投降了宋朝，成为世人的笑柄。
而今，虽然能够苟活于世，但自己的良心却受到了极大的谴责。
此时，李煜心底泛起了一种莫名的哀伤。
远处，一声凄厉的鸦鸣打破了夜晚的宁静。
李煜迈着沉重的步伐，踏上每一层台阶，来到了西楼。
此时已经是秋天，而李煜仍然穿着一件薄薄的衣衫。
他的目光里，充满着向往与悔恨——望向长安。
头上的月亮像一把镰刀，又细又长，发出清冷的光，照的人不觉寒气透骨。
李煜不由得打了个冷颤，一回头，看到院子中一棵梧桐树，树叶已经泛黄，有的正随风飘落，在空中飞舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，但是却被锁在这深墙大院之中，忍受着孤独的折磨，对自己的美丽，也只能孤芳自赏，何其悲哉？回头想想，自己的处境不也是这样的吗？被锁在宋朝这个“金笼子”里，欲出不得，是怎样的一种苦，怎样的一种痛啊？！李煜轻轻地叹了一口气，目光又望向长安，悠悠的乡愁，萦绕在心头，挥之不去。
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中国古诗文化高二作文最新5篇汇总品读古诗词要学会理解诗人真心抒发的情感以及诗句的画面，此时诗人的心情是悲还是喜。
这里给大家分享一些以古诗文化为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以古诗文化为话题的高中作文篇1上个周日的傍晚在家里打扫卫生时，在书柜里找到一本书，轻轻拂去表面的灰尘，封面上的“唐诗宋词”四个烫金字在太阳光下闪烁。
感到满心欢喜，我坐到窗户边，打开了这本书，泛黄的书页发出“沙沙”的声音，仿佛一位沧桑的老人，向我慢慢述说诗词里的世界。
随手一翻，目光落在了李白《上李邕》的第一句：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”早就在学校听老师说李白的诗十分壮美，却始终没有机会好好品一下。
今天看到“大鹏”，脑海里不由自主地想起了庄子的《逍遥游》里的鲲鹏。
大鹏同风而起，直冲云霄，巨翼蔽日，簸干沧溟。
沉醉在这一句诗中，恍惚间，仿佛看到李白在慢慢向我走来，手握金樽，小酌清酒，背后一只大鹏展翅飞起。
晚风吹拂着书页，停留在了杜甫的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，朗读之，不由自主地将声音转化得抑扬顿挫。
朗读上阙时，感觉自己仿佛在战场上厮杀，跨在马背上，手握长矛，远处号角声阵阵，我方渐渐歼灭敌军。
而悟到下阙时，一种壮志难酬，想要为国捐躯却不得的失落感涌上心头。
当你想实现你的价值，想为国家浴血奋战时，热情被现实无情地浇灭，仿佛从山顶坠落到悬崖里的落差感从词中溢了出来。
想品一品千古第一才女的词，便根据目录翻到了李清照的《一剪梅》。
一字一句果真和男性诗人不一样，字里行间透露着优雅和细致。
都说李清照的词围绕着“愁”，的确，在赵明诚离家外出后，妻子对丈夫的思念便寄托在月、花、西楼中了。
我不由得惊叹，中国诗词文化可真奇妙，寥寥几句诗便能让我身临其境，让我仿佛在和睿智的诗人进行心灵上的交谈。
我不由得赞叹，中国的诗词文化真奇妙，寥寥数语便能工整对仗，爱国之情也通过这短短的几句话表现得淋漓尽致慷慨激昂，让人敬佩与辛弃疾的浓烈爱国之情。
我中意于中国的诗词文化，短小精魂却富有内涵。
天色渐暗了，看了看手表，我已经沉浸在诗词的海洋中快一个小时了。
诗词果然是中国文化的一个缩影，让人沉沦，让人迷醉。
以古诗文化为话题的高中作文篇2第二季中国诗词大会中，16岁的武亦姝取得冠军，她精通古诗词文化，冠军实属名归，而对诗词，不少家长认为高考默写只占5分，不值得学生学习和背诵，但我认为是值得的，追求诗和远方，与诗词相伴而行，岂不是件惬意而愉悦的事呢?不少家长存在疑问，是因为他们被新时代的功利性风气所笼罩。
节奏越来越快的信息时代，微信、电视剧、电影等成为人们闲暇之余消遣的方式。
而以往人们或许会在闲适时掏出一本诗集。
人们把酒吟对的局面不再，自然而然地不注重诗词的运用。
同时，家长们用急功近利的心态去看待高考，没有深入了解教育不只是应试教育。
由此看来，不好的社会风气限制着人们对诗词文化的了解。
纵观历史，诗词文化成传承千年，影响千年，与人相伴千年。
唐诗宋词元曲等诗词文化是我国文化中不可或缺的部分，是中华文化之瑰宝，是我们精神的食粮。
古人用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达对国家忠贞热爱的壮志豪情;用“海内存知己，天涯若比邻”表现友情;用“少壮不努力，老大徒伤悲”表明要珍惜光阴……古人用诗词传达着他们的情感，诗词中蕴含着他们的感受，诸如此类的诗词传承至今，并为世人所引用，从牙牙学语后不久吟诵的《悯农》、《静夜思》，到高中所学的《离骚》、《师说》……古诗中文化一直伴随着我们成长，赋予教育意义的诗词影响着我们，我相信诗词教育并非追求高考，那个部分默写更多的在于学习运用，领悟是古诗文画的韵味。
诗词文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成诗，体现出它的诗词文化修养极高。
对于这样的人我们往往抱有羡慕敬佩之意，有诗词吟诵的文章中提升长文章的魅力，同样，高考中诗词不只占5分，在作文中，运用诗词，会瞬间提升了作文的深度。
诗词文化的影响如此之大，我们要继续发扬传承，使它一直与我们相伴而行。
叶嘉莹对古诗词文化的热爱，康震对诗词的钻研，都对我们有借鉴。
有关部门应该鼓励多筹备如诗词大会等节目，学生们更注重师资学习，如此的诗词氛围熏陶着我们，甚好!路漫漫其修远兮，吾应与诗词相伴而行。
以古诗文化为话题的高中作文篇3诗，是一束阳光，让我感到温暖;诗，像傍晚的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。
在诗海中漫游，我看到许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”六岁时，慈祥的外婆时常握住我的小手吟诵这首着名的《静夜思》。
一边读看，一边告诉我：“孩子，古诗是祖先遗留下来的宝物，你一定要记住它所告诉你的道理!听见没有?”我点点头，从那以后，我不知为什么迷恋上了古诗文。
上了小学，我识字了，便开始背诵起了古诗文。
从“鹅鹅鹅，曲项像天歌”一直背到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
在背诵到“峨眉山月半轮秋”。
所以不到四年级，我就可以背一百多首古诗啦!因为会背古诗，我时常参加朗诵比赛。
而且还得过许多奖呢!记得八岁时，电视台举办的一个才艺节目，专门是为八、九岁儿童开设的，我毫不犹豫地叫上妈妈陪我去报上了名。
才艺比赛马上就要开始了!我做了N个深呼吸，以此来安慰自己：加油!王佳乐!你一定能成功!古诗可是你最拿手的!此刻看到主持人姐姐面带笑容地说“下面有请王佳乐小朋友为大家背诵一首《钱塘湖春行》!大家欢迎!”顿时掌声响彻了整个大厅，我自信地走上台，先简单地做了一下自我介绍，便熟练地开始背诵：“钱塘湖春行。
唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低……”我努力绽放着自己最美的笑容，并从容地做好每一个动作，表演结束了，我提着裙子，微笑着用稚嫩的童声向观众说：“谢谢大家!”大赛组委会经过一天的认真筛选，比赛结果终于揭晓了。
只听见主持人哥哥宣布:"三等奖为李珊、陈莉莉……二等奖为王孟、李梅尹，一等奖为!”此时只听见主持人哥哥的声音激动地都在颤抖，“为王——佳——乐——小朋友!”我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高，高兴地扑进妈妈的怀抱，心里暗自庆幸都是自己迷恋上古诗文的结果。
诗，使我倍感亲切;诗，使我心感快乐;诗，让我幸福成长!古诗文，谢谢你一直陪伴我成长!以古诗文化为话题的高中作文篇4古诗，一直以来都被别人写着，我们要学古诗，还要写古诗，我们现在的知识还有限，我们要知道，天下有多少古诗，我们不如来猜想一下，几千首。
几万首，还是多的数不完，一旦你养成这个习惯，那就好了，我们写诗还要押韵，这就难好多了，押韵的诗读起来很有味道。
写诗还要在生活中认真观察事物的应变，他们是怎么样的，比如，这棵树是怎么样的，我们还有机会，我们要抓住机会。
一个人，读诗还是很好的。
我喜欢读诗。
诗是人生中的灵魂，他能陶冶别人的情趣。
我们有很多人都会写诗，但是你知道怎么写吗?一个人，写的诗好不好，关键看诗句好不好，诗句好的，得分也高，人读的也好听。
一个人在生活方面，我们要多积累一些诗句。
写诗，是很好的玩意，他可以培养我们的内心，使我们变得强大，也使我们变得聪明，我们要多读古诗，当一位诗人。
我要努力的学写诗。
说到古诗，相信大家都不陌生。
在生活中，我们经常会写一些诗句。
诗句的内容就是题目的内容，我们还要注意观察，把观察到的都写出来，这样就好多了，有些人想写一本诗集，这是很好的。
诗集本来就是考验你的智商，一本诗集起码要用一年的时间。
我们还是等写完再说吧!一个人，古诗，是人类的朋友，我们要爱护他，平常要多看点关于古诗之类的书籍，我们有什么建议都可以说出来。
写诗，这是一个很好的开始，让我们都会写诗干杯，一个人，在生活中，我们也有用到古诗的地方，比如，课本就有古诗，一个人生就几本课本，我们上课就学古诗，古诗在人的生活当中，已有很高的地位，人在一生当中，写诗的人又有多少呢?一个人，在这里，我们又有多少好的建议呢?一般来说，我们是很好的，既不坏，也很乖，我们又能做的多少呢?一个人在生活中，我们有有多少人是诗人呢?诗人就应该有诗人的样子，样子对了，诗人才能对，好了，不说这么多了，我还是读诗好了，我觉的诗很好，一字多译吗?我们写诗的时候，还要注意诗句是否通顺，用词是否精准，还有要紧贴题目。
以古诗文化为话题的高中作文篇5这段时间，因为要备战模拟考试，班级里的气氛变得紧张起来。
仿佛做不完的作业让许多同学都变得无精打采，像霜打了的茄子。
今天下午的语文课上，语文老师轻快地走进教室，扫视了讲台下的我们一眼，笑容可掬地说：“把语文书收起来吧!今天，我们来一场古诗词大赛。
”“古诗词大赛?”同学们在座位上窃窃私语起来，教室里响起了低低的议论声。
“安静，不要聒噪!”语文老师拍了一下桌子，同学们立刻安静下来望着她，眼中带着几分期待。
“规则就是，我在黑板上写一个字，你们举手说出包含这个字的古诗词。
要求是古代诗词，也就是清朝以及之前的，民国时期以后的不算，”老师清晰地讲解了规则，“现在按照座位排布，把我们班同学分成四组。
按照顺序从一到四组一次回答。
在10秒钟内，如果没有人举手，就算弃权。
”比赛开始了，同学们都摩拳擦掌。
黑板上的字是“人”，第一组的厉旭举手说道：“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”老师点点头，在黑板上第一组的记分板下画了一笔。
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”“人有悲欢离合。
”“自是人生长恨水长东。
”……起初各个小组都不甘示弱，举手发言。
可好景不长，很快我们的“储备”就面临危机，已经开始有小组弃权了。
轮到第四组，李沐风说：“人间正道是沧桑。
”老师点了点头，又摇了摇头：“这是毛主席的诗词，也是句好诗，可惜不符合标准。
”终于，大家挖空心思也想不出什么相关的诗句了，不禁面面相觑。
教室里的空气仿佛静止了，老师笑了笑，道：“杨家有女初长成，养在深闺人未识。
”“啊呀，还有这句……”几位同学懊恼地叹息着。
在热烈又紧张的气氛中，一堂课也走向了尾声。
老师看看黑板上的统计记录，宣布第三组拔得头筹，又笑着问：“怎么样，是不是书到用时方恨少?”我们都连连点头。
这一堂别开生面的语文课，让我们在紧张的复习阶段放松了心情，又寓教于乐，复习巩固了我们学过的古诗词。
更重要的是，我深切体会到“一分耕耘、一分收获”的意义，平时多积累古诗词，考试作文时就不会搜肠刮肚无话可说了。
中国古诗文化高二作文最新5篇汇总。