汉语基础平时作业
汉语基础平时作业(2)
汉语基础第2次平时作业一、填空题（每空1分，共20分）1.除中外，使用汉字的国家还有日本、韩国、新加坡和__________。
马来西亚2.现代汉字是一种“意符音符文字”，可以简称为“__________”。
意音文字3.从汉字符号记录语言的单位来看，现代汉字基本上是一种__________。
语素文字4.大多数拼音文字是线性文字，汉字是__________。
平面性文字5. __________是构成现代汉字字形的最小单位。
笔画6.书写时，笔画的方向始终没有变化的笔形是基本笔形，笔画的方向有所变化的是__________。
派生笔形7.六书是指象形、指事、会意、形声、假借、__________。
转注8.声旁表示字音的情况大致有三种类型：全表音、半表音、__________。
不表音9.异体字也叫__________，即数形对一音、一义。
不同字形之间没有任何音义差别。
异形字10．现代汉字规范化主要表现在定量、定形、定音和定序上，简称“__________”。
四定11.汉字的__________是目前应用最广泛的输入方式。
键盘输入12. __________就是确定现代汉字的规范字音。
定音13.汉字字序的复杂性表现为汉字的排序具有多样性和__________的特点。
互补性14.所谓__________就是指汉字的个体种类（即不同的汉字）。
字种15. __________就是用二分法对合体字进行一次性切分而获得的结构单位。
偏旁16.现代汉字手写体主要是楷书、草书、__________等三种。
行书17.凡是跟整字在意义和读音上都没有联系的部件，称为“记号”。
18. __________在字体演变史上的地位最为重要，是古今汉字的分水岭。
隶书19.现代汉字印刷体主要有宋体、仿宋体、楷体、__________四种。
黑体20. __________就是书写现代汉语经常要用到的字。
常用字二、名词解释（每小题5分，共30分）1．象形――――2．意符――――3．合成意符字――――4．笔顺――――5．部件――――6．独体字――――三、简答（每小题6分，共30分）1．简述汉字在历史发展过程中的功绩。
新初级汉语(2)平时作业(一)
教育部人才培养模式改革和开放教育试点基础汉语（2）平时作业姓名——————学号——————入学时间————分校——————基础汉语（2）平时作业（一）一、选词填空（18分）（一）请选择正确的词语填空（每小题0.5分，共5分）摔挂放好照开很丢着戴1、我的护照你（）在什么地方了？2、你的签证办（）了没有？3、那个电影的光盘你买（）了吗？4、你怎么了最近总是（）三落四的。
5、我的眼睛都（）破了。
6、最近我忙得（）7、这张照片（）得好极了。
8、他（）着一副隐形眼镜。
9、里边真（）着教学研讨会呢。
10、房间的墙上（）着教学研讨会呢。
（二）用“了给完着到过”填空（每小题1分，共6分）1、来北京以后，我收( )了他的一封信。
2、下班以后，她就忙( )买菜、做饭。
3、我把一切手续办( )以后，才告诉她我要出国。
4、妈妈要我每个星期都( )她打个电话。
5、临来时，爸爸给我买( )很多东西。
6、这个地方我们以前没来（）.（三）用适当的结果补语填空（每小题1分，共7分）1、请大家准备（）笔和本子，现在听写句子。
2、衣服洗（）了。
3、钥匙（）到了。
4、花瓶摔（）了。
5、我发（）你的“伊妹儿”，你（）到了没有？6、我吃（）晚饭我要做作业。
二、在每一个句子下面都有一个指定的词语，句中ABCD是供选择的四个不同位置，请判断这一词语放在哪个位置上恰当（每小题1分，共10分）1、A我的车B 修好呢C，我们打的 D去吧。
（）还没2、你想A想过B有一天C你也会发财的。
( )没3、这A就是B我要告诉C你的D。
（）一切4、那位A老人没B走好，C摔倒D了。
（）一下子5、A爸爸的B身体比C以前D健康了。
( )更加6、中国A是个B古老C年轻的D国家。
（）而7、A这个B房间C有三十D平方米。
( )大约8、A我想B星期天C给他D写封信。
( )趁9、这A就是B我要告诉C你的D。
（）一切10、A他们B会说C汉语了D？（）吗三、改写下列句子，请按要求完成（每小题2分，共8分）1、她把照相机带来了。
现代汉语文字部分平时作业题目参考答案-答案
文字部分一、填空1、汉字是记录汉语的书写符号系统。
2、从汉字与汉语的关系看，汉字是语素文字。
3、从汉字跟时间和空间的关系看，汉字具有一定的超时空特性。
4、用拼音文字记录语言，一个词里字母挨着字母连着写，词与词之间留开空隙，以显示词的界限，而汉字记录汉语没有这种分词连写规则。
5、从汉字所记录的对象看，汉字记录的语音单位是音节。
6、汉字除了有形有音以外，还表示一定的意义，它是形音义的结合体，汉字记录的是汉语里最小的音义结合体，也就是最小的语法单位——语素。
7、从汉字的书写形状看，汉字是平面型方块体。
8、世界上的文字种类很多，不过从文字的体制看，大致可以分为音素文字、音节文字、语素文字三种。
9、1899年在河南安阳附近的小屯村发现了三千多年前殷商时代通行的文字——甲骨文，这种文字也叫卜辞、龟甲文字、殷墟文字等。
10、秦朝的标准字体是小篆，后来在它的基础上简变为隶书。
11、汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
12、印刷体常用的几种变体包括宋体、仿宋体、楷体、黑体等。
13、从具备象形特点的古文字变为不象形文字的今文字的转折点是秦隶（或者答隶书）。
14、现行汉字的结构单位有两级：笔画、部件。
15、《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即横、竖、撇、点、折，又称“札”字法。
16、现代汉字的标准化应做到“四定”，即定量、定形、定音、定序。
17、1988年国家语言文字工作委员会公布的《现代汉语常用字表》收录汉字2500个，公布的《现代汉语通用字表》收录汉字3500个。
18、汉字识别输入可分为联机手写汉字识别、印刷体汉字识别、手写识别三种。
19、汉字编码的方法主要有字形编码、拼音编码、形音结合编码三类。
20、《中华人民共和国国家通用语言文字法》所规定的国家通用语言文字是指普通话和规范汉字。
二、选择题。
1、都属于象形字的一组汉字是（ B）。
A上甘刃月 B 鸟雨首贝C 末火北兵 D北问休从2、都属于指事字的一组汉字是（ A ）。
现代汉语（二）平时作业（1）
现代汉语（二）平时作业（1）现代汉语（二）平时作业（1）一、填空1、语法规律具有（）和（）两个特点。
2、指出下列词的词性：自动（）、自从（）、自得（）、自己（）。
3、从结构和功能角度看，短语“请她来跳舞”是（）、（）短语。
4、从语气和结构看，“你昨天看见的那个穿皮夹克的年轻人，我也认识”是（）、（）句。
5、句子结构的变化，主要有（）和（）。
6、“他拿了一把花”中的“把”是（）词。
7、“你把书拿出来”中的“把”是（）词。
8、“他在做作业”中的“在”是（）词。
9、指出下列词的词性：自然（）、自力（）。
10、划分词类的标准是（）。
11、“他满脸是汗”判断动词“是”表示（）。
12、从结构和功能角度看，短语“学习认真”是（）、（）短语。
13、从结构看，“努力奋斗”是（）词组。
14、“五一前后我去你家”中的“前后”是（）词，表示（）。
15、“窗口透进一束阳光”中的“束”是（）词。
16、从结构、功能看“山坡上”是（）、（）短语。
二、选择题1、下列各种说法只有（）正确。
A、能带宾语的动词就是及物动词。
B、助动词经常修饰动词或形容词C、副词不能修饰动词D、代词都可以充当谓语2、下列语言单位中的数词，（）的性质不同于其他三组。
A、3点50分从11月15日起实行。
B、每人要花20元光速每秒为30万公里。
B、里面有七八个人大街上的人数以万计 D、一个好汉三个帮一个篱笆三个桩3、短语（）从第一层结构看是连述短语A、命令大家马上出发B、盼望能去西部看看 C看见他跑过去拿通知 D、同他一起去散步4、下列各组词只有不都是名词。
A.时间时刻时期B.将来未来马上C、过去现在目前 D.昨天今天晚上5、下列句子中的代词是活用。
A.你去办这事B、他会来帮助我们的C咱们一起去D.这也不是那也指责6、除了外，其余句子都是词性误用。
A.情况发生得太忽然了 B、他犯这样的错误绝对不是偶尔的C、我从小就愿望长大当一个飞行员 D.要有应付突然事件的能力7、与“我们自己”结构相同的短语是。
汉语基础平时作业(1)摘要
《汉语基础》平时作业及答案汉语基础第1次平时作业一、填空题（每空1分，共20分）1．语言是人类特有的一种社会现象，是以语音为___物质外壳___，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。
2．现代汉语指现代汉民族使用的共同语，以北京语音为标准音，以_北方话_为基础方言，3.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
4.语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是__社会属性。
5.元音的发音主要决定于____口腔_这个共鸣器的形状。
6.汉语一个音节最少有1个音素，最多有____4__个音素。
7.元音和辅音最重要的区别是___气流__特征。
8.辅音中可以充当声母和韵尾的是n，只能当韵尾但是不作声母的是___ng___。
9.普通话里的22个辅音，有21个可以用来作___声母___。
10.__白话___就是现代汉民族共同语书面形式的来源。
11.以___北京话___为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。
12.人的发音器官包括呼吸器官、发声器官和__共呜器官________三大部分。
13.口腔是发音的最重要共鸣腔，有上腭和___下腭___两部分构成。
14.现代汉语目前常用的标音符号主要有两种，一种是汉语拼音，一种是___国际音标__。
15.《__汉语拼音方案__》是一个用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案，1995年由国务院批准设计，1958年经第一届全国人代会第五次会议审议通过。
16.___音长_______就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。
17.声母是指音节开头的__辅音__。
18.由一个元音构成的韵母叫___单元舌韵母____。
19.普通话韵母可分为韵头、韵腹、__韵尾___三部分。
20.普通话有四个调类，分别是阴平、阳平、上声、___去声___。
二、名词解释（每小题5分，共30分）1．谱系分类法――――又称“发生学分类法”是根据语言发展的历史渊源关系，地理位置，亲属关系进行语言分类的方法。
《汉语专题(1)》平时作业1及答案
《汉语专题（1）》平时作业1及答案一、解释下列名词（每词2分，共15分）1．白话文运动：指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统文言文的运动，是一场书面语的变革。
2．前响复韵母：是指由两个元音组成的复韵母，因其前面的元音是韵腹，发音响亮，这样的韵母叫前响复韵母。
3．韵基：一个韵母，除去韵头，剩下的部分就是韵基，包括韵腹和韵尾，韵基是组成韵母的基本成分。
例如韵母iang，其中ang就是韵基。
4．隔音字母：隔音字母Y、W，在零声母音节中，i和ü要用隔音字母Y改写，u要用隔音字母W改写。
隔音字母Y、W，就一般性质而言，是半元音字母，就其在韵母中的地位来说，是韵头字母，就其对音节分界的作用来说是隔音字母。
5．强辅音：普通话里送气音在语音学里叫作强辅音。
二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。
2．当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是（大力推广全国通用的普通话）。
3．我国二十世纪的三大语文运动是指（切音字母运动）（国语运动）（白话文运动）。
4．卢戆章的（一目了然初阶）是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。
5．（汉语拼音方案）是在1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的，是以（拉丁字母）为基础构成的。
6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．（国音罗马字）是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。
10．普通话语音系统中，[s ]和[z]是唯一的一对以（清浊）对立相区别的辅音。
11．从语音四要素角度看，可以把一个表义的音节分为（音质部分）和（非音质部分）。
《汉语基础》平时作业答案(作业用)
汉语基础第1次平时作业 一、填空题（每空1分，共20分）1．语音是 语言 的物质外壳，语音具有___物理性质____、__生理性质___、社会性质__三种属性；普通话的语音系统主要由 声母 、 韵母 、声调组成。
2．语言的建筑材料是词汇，并且由 语素 、 词 、熟语三大部分构成。
3．语法是语言中客观存在的 语言单位 和 语言单位组合 的规律。
4．分析句子，我们常常使用_中心词分析法__和__层次分析法__这两种方法。
5．汉字是记录汉语的书写系统符号，并大致可以分为隶书、楷书、__草书__、__行书__四种类型。
6．古汉语中，区分会意字和形声字的根本方式是分析字的 构件 在字中的关系。
二、名词解释（每小题5分，共30分）1． 语素――――语素是最小的语音语义结合体，是最小的语法单位。
2． 方言词――――是从方言语汇中吸收到普通话语汇中的词。
3． 词义――――词义是一个词所代表的意义。
任何一个词，作为语言符号系统的一个单位，都是语音和语义的结合体，即既有一定的语音形式，又有一定的语义内容。
4． 熟语――――熟语由词或语素构成的现成用语，它是语言中因长期习用而形成的固定短语，是语汇中比较特殊的成员。
5． 六书――――六书是传统的汉字结构理论，分别指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字之法。
6．会意字――――会意字是用两个以上的文字构成的，把两个文字的形义合在一起就造出一个新字，两个文字的意义的意义连缀起来就是这个新字的意义。
三、简答（每小题8分，共40分）1．简析语素和词的联系。
语素是最小的语音语义结合体，语言的最小单位，词是最小的能独立运用的最小单位，两者都是最小的语言单位，但却有本质的不同。
语素和词的区别主要在于功能方面；语素的主要功能是构词，做构词的材料；词的主要功能是造句，充当各种句法成分。
能否能独立用做造句材料，这是词和语素最根本的功能。
2．怎样认识词义和概念的区别？第一，词义比概念包括的内容要广得多。
现代汉语平时作业题目(语音部分)-答案
语音部分一、填空1、语音有____音高________、___音强________、_______音长_____、__________音色____四个基本要素。
2、语音有_____物理属性_______、___生理属性________、社会属性____________ 三种性质，其中___社会属性_________是语音的本质属性。
3、造成不同音色的原因主要有三个____发音体不同____________、_________发音方法不同_____、___发音时共鸣器形状不同_____ 。
4、人的发音器官分为三大部分____呼吸器官____________、_____喉头和声带_________、_咽腔、鼻腔和口腔_____________ 。
5、语音的社会性主要表现在两个方面，一是语音的地方特征，一是语音的___民族_________特征。
从语音的物理性质来分析，“梅”和“妹”是音高的不同，“啊”和“乌”是______音色___的不同。
6、语音的最小单位是音素，音素可以根据声源特性的不同划分为_辅音__________和_元音__________。
此外，可以从音韵学的角度把音节划分为___声母________和_韵母__________。
7、在一种语言或方言里能够区别意义的最小语音单位是___音位__。
8、《汉语拼音方案》是记录现代汉语普通话语音系统的拼音方案，共有字母表_____________、__声母表___________、_____韵母表________、____声调符号_________、___隔音符号___________ 五个部分。
9、普通话语音里面共有22个声母，其中_____21_______个辅音声母，__________1__个零声母。
普通话的辅音中，共有______5___个浊辅音，分别m、n、l、r、ng__。
10、普通话语音32个音素里面有_____10______个元音音素，_______22____个辅音音素。
初级汉语（1）平时作业（1-4）
初级汉语（1）平时作业（1-4）平时作业（一）一二三四五六七八总分题号分数得分评改人选词填空（14分）（一）请选择正确的词语填空（每小题0.5分，共5分）特别中心戴箱子纪念希望只有挂总是西服该1、她常（）着一条金项链。
2、天安门在北京的（）。
3、穿蓝（）的那位就是我的老师。
4、她对人很热情，（）笑着跟人说话。
5、屋子里（）着很多彩灯。
6、信封上贴着一张（）邮票。
7、我要是有这样的父母（）多好啊！8、在中国，有一些人认为（）男孩子才是家里的（）。
9、我的（）很重。
10、今天外边（）的冷。
（二）用“怎么、怎么样”填空（每小题，共3分）1、我们明天( )去？2、这本词典（）？3、老师，这个词( )读？4、你试试这件（）？5、最近你的身体（）？6、你（）能说这样的话呢。
（三）按规定的要求完成下列填空（每题1分，共6分）1、请你（）下去。
（动词+下去）2、她的歌唱（）很好。
（得、地、的）3、小心点儿，别掉（）。
（趋向补语）4、他从箱子里( )一个盒子。
（动词+复合趋向补语）5、他笑( )对我说：“欢迎你下次再来”。
（着、了、过）6、慢点儿，别着急，我们( )你呢。
（动词+着二、填写量词（每空1分，共9分）一（）雨伞一（）香水一（）电影一（）光盘一（）楼一（）牛一（）笔一（）轮船一（）火车三、判断句子正误（每空1分，共6分）1、声调不同，表达的意义相同。
（）2、声调符号要标在主要元音上。
（）3、两个第三声音节连续时，前一个要读成第一声。
（）4、划分汉语词类的主要标准是词的词法功能。
（）5、量词“些”跟任何数词连用。
（）6、询问数量时，询问者估计被问的数量在1——10之间时，用“多少”：估计在10以上或难以估计时用“几”。
（）四、把括号里的词填入恰当位置（每空1分，共10分）1、A这些B是书，那些C也都D是书。
( )也2、我要的A光盘B爸爸C给我买D了。
（）回来3、爸爸A拿出来B一条C金项链D。
（）从箱子里4、那位A老人没B走好，C摔倒D了。
《汉语专题(1)》平时作业1及答案
《汉语专题（1）》平时作业1及答案一、解释下列名词（每词2分，共15分）1．白话文运动：指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统文言文的运动，是一场书面语的变革。
2．前响复韵母：是指由两个元音组成的复韵母，因其前面的元音是韵腹，发音响亮，这样的韵母叫前响复韵母。
3．韵基：一个韵母，除去韵头，剩下的部分就是韵基，包括韵腹和韵尾，韵基是组成韵母的基本成分。
例如韵母iang，其中ang就是韵基。
4．隔音字母：隔音字母Y、W，在零声母音节中，i和ü要用隔音字母Y改写，u要用隔音字母W改写。
隔音字母Y、W，就一般性质而言，是半元音字母，就其在韵母中的地位来说，是韵头字母，就其对音节分界的作用来说是隔音字母。
5．强辅音：普通话里送气音在语音学里叫作强辅音。
二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。
2．当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是（大力推广全国通用的普通话）。
3．我国二十世纪的三大语文运动是指（切音字母运动）（国语运动）（白话文运动）。
4．卢戆章的（一目了然初阶）是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。
5．（汉语拼音方案）是在1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的，是以（拉丁字母）为基础构成的。
6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．（国音罗马字）是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。
10．普通话语音系统中，[s ]和[z]是唯一的一对以（清浊）对立相区别的辅音。
11．从语音四要素角度看，可以把一个表义的音节分为（音质部分）和（非音质部分）。
汉语基础平时作业(3)
汉语基础第3次平时作业一、填空题（每空1分，共20分）1．词汇是语言的_____________，是词和语的集合体。
2．_____________在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。
3．语素以单音节为主，词则以_____________为主。
4．古代汉语中，以_____________为主，而现代汉语中则以多音节为主。
5．词汇的基本属性包括：系统性、历史性、_____________。
6．_____________是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。
7．_____________是指只有一个语素构成的词。
8．同音词包括两类：同形同音词、_____________。
9．只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫_____________。
10．下位词和_____________具有种和属的关系，种和属的关系本质上是一般和个别的关系。
11．反义词的类型有绝对反义词和_____________。
12．汉语外来词通常有以下几种形式：音译词、部分音译部分意译、音译加汉语类名、_____________。
13．_____________是语言中相沿习用的固定结构。
14．_____________是流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。
15．歇后语根据前后部分的关系，可以分为喻意类和_____________类。
16．词义的性质包括概括性、_____________。
17．_____________是词义中反映客观事物自身的那部分内容。
18．_____________法就是通过对不同义位的比较，从而找出义素来的方法。
19．成语大部分是四个字的，所以也叫“_____________”。
20．词汇的基本单位是_____________，每个词都有形式和意义两个方面组成。
二、名词解释（每小题5分，共30分）1．词――――2．词缀――――3．同形词――――4．同义词――――5．传承词――――6．社区词――――三、简答（每小题6分，共30分）1．简述语素和音节、汉字的关系2．简述汉语词汇双音节化的原因。
2023年应用写作汉语平时作业
《应用写作》（汉语）平时作业（1）一、填空题1.主旨、__构造__、__语言__和__材料__是一切文章旳构成要素。
2．国务院2023年8日24日公布旳《国家行政机关公文处理措施》共列出___13____类公文。
3．《国家行政机关公文格式》将公文旳构成要素划分为__眉首___、_主体__、__版记__三个部分。
4．公文正义旳开头方式有许多种，常见旳有：（l）__缘由__式；（2）__目旳__式；（3）__根据__式。
5．紧急公文可分为__特急__和__急件__两类。
6．公文旳发文字号是由_发文机关代字__、_年份__和__序号__三个要素构成旳。
7．对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不合适旳决定事项。
可用__决定__8．向国内外宣布重要事项或者法定事项要用__公告__。
9．表扬先进，批评错误，传达重要精神或者状况，要用__通报__。
10．通报旳特点重要体现为（1）（教育）性；（2）（广泛性）；（3）（使用者旳广泛性）；11．向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用_公告_，公布社会各有关方面应当遵守或者周知旳事项要用_告知_。
12．指示性告知有_“颁发”型告知_、_“转发”型告知_和__“批转”型告知__三种。
13．祈求上级机关对某项工作予以指示或同意要用__请示__。
14．不相从属机关之间互相商治工作，问询和答复问题，祈求同意和答复审批事项，要用__函__。
15．汇报与请示旳区别重要体现为（1）___详细功用__不一样；（2）__内容含量__不一样；（3）_行文时机_不一样。
16．会议纪要具有两大特点：一是（纪实性）；二是（概述性）。
17．按其内容和功用旳不一样，可将常见旳会议纪要分为三类：(1)_指示_性会议纪要；（2）_通报_性会议纪要；（3）_消息_性会议纪要二、名词解释1、发文字号：简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列旳次序号，由发文机关代字、年份和序号构成。
汉语基础作业
汉语基础作业一、名词解释1、类书：一概念：辑录各种书籍上有关的资料，按内容分门别类编排起来，以便寻检、征引的一种百科全书式的工具书(文献汇编)。
二主要代表作及其特点：A、《永乐大典》，明成祖时解缙主持编纂，是我国一部庞大的类书。
B、《古今图书集成》，清代官修类书，是我国现存最大的类书。
2、《说文解字》：东汉许慎著，全书合叙目共十五篇，分列五百四十部，每部建立一个部首，是一种形书。
《说文解字》是我国第一部按部首编排的字书，以“六书”为理论指导，以周秦书面语言为对象，对汉代所能见到的古文字从形、音、义三方面作了综合性的研究。
《说文解字》是文字学的开山之作，同时也是借以解读文献语言的训诂专著。
3、“四体二用” ：“四体二用”是清代学者戴震针对“六书”是造字之本提出的新的看法。
他认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法，转注、假借二者是用字的方法。
二、简答题1、什么是“六书”？古把汉字的造法归纳为六种，总称“六书”，即所谓“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
这六种方法不是在造字之前就有的，而是后代的文字学家归纳和概括出来的。
“六书”这个词最早见于《周礼·地官》：“掌谏王恶而养国子以道，乃教之六艺……五曰六书，六曰九数。
”其中没有对“六书”详细的名称，也没有对六书的解释。
西汉刘歆《七略》：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。
”这是对六书最早的解释，象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构，转注、假借指的是文字的使用方式。
东汉许慎受刘歆的启示，费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书，在这本书的“叙”说：“周礼八岁入小学，保氏教国子先以六书。
一曰指事，指事者视而可识，察而见意，上下是也。
二曰象形，象形者画成其物，随体诘诎，日月是也。
三曰形声，形声者以事为名，取譬相成，江河是也。
四曰会意，会意者比类合谊，以见指伪，武信是也。
汉语基础平时作业(4)
汉语基础第4次平时作业一、填空题（每空1分，共20分）1．语音、词汇、_____________，这三大部门构成了语言的主体。
2．现代汉语最根本的总特点是：不依赖严格意义的形态变化，而借助于语序、_____________等其他语法手段来表示语法关系和语法意义。
3．语法学的种类有传统语法、描写语、生成语法、_____________。
4．汉语语法学的建立，通常认为应该以1898年《_____________》的出版为标志。
5．语法研究和学习的最终目标应该是揭示语义的决定性、句法的强制性、语用的选择性以及_____________。
6．划分词类的标准一般有三个：形态标准、意义标准、_____________。
7．现代汉语共有_____________个词类。
8．形容词包括性质形容词和_____________。
9．数词表示数目和次序。
表示数目的是基数词，表示次序的是_____________。
10．量词包括名量词和_____________。
11．代词包括人称代词、指示代词、_____________。
12．区别词的语法特点有两条：_____________、跟“的”构成“的”字结构。
13．助词共同的特点是：粘在词或短语上面，_____________，附着在后面的一律读轻声。
14．实词与实词的非结构组合以及实词与虚词的组合叫“_____________”。
15．述补词组前后是补充和_____________的关系。
16．前后都有停顿，带有一定语调，表示相对完整意义，人们用来进行交际的基本语言单位就叫_____________。
17．层次分析法的三个原则：结构原则、功能原则、_____________。
18．语用的基本要素：发话者、受话者、_____________。
19．言语交际的基本准则是_____________原则。
20．_____________是抽象的语言意义通过一定的语用手段与特定的语境联系起来而形成的具体意义。
《现代汉语》平时作业
姓名_____________班级_________________学号_______________说明：1.平时作业：此次练习代替课程小论文，计为平时成绩2. 每位同学自行打印、完成，并且最好留一份底稿3. 学习委员收齐，第13周课前交给我2016-2017年第2学期《现代汉语》平时练习（语法部分）下列句子来自全国各大新闻报刊，请指出是否正确，标注出来，并解释原因。
1.[原文摘录]今年，中国汽车销量将达2400万，五年来，汽车广告投入年复合增长率近20%。
2.[原文摘录]那就应该对新媒体时代下的广播新闻编辑角色进行重新定位，以便在促进其在实践工作中的成就。
3.[原文摘录]目前，全台的广播云制作平台目前已经搭建完毕。
4.[原文摘录]借助知名名酒企业商标、技术联合开发媒体酒增收入，全面提升了经营效益。
5.[原文摘录]从国内现有新闻广播的节目类型看，目前，大致可分轮盘+早中晚新闻密集段、轮盘+版块、版块节目+专题节目等几种形式，不管何种形式，都是遵照一定标准化要求进行节目生产的。
6.[原文摘录]数字技术、网络技术和电信技术在传媒领域的不断渗透，以互联网、手机媒体、微博、微信等为代表的新兴媒体风生水起，成为传统媒体不容忽视的竞争力量，甚至威胁到报纸的生存与发展。
7.[原文摘录]要通过组建并发挥好各级新闻道德委员会在加强和改进新闻职业道德建设、提升新闻宣传管理科学化水平等方面的积极作用。
8.[原文摘录]笔者认为，恪守职业操守共筑中国梦是当今时代新闻工作的主题，应勇于担当起实现“中国梦”的“积极因子”。
9.[原文摘录]人们相信，南京终将会像北京奥运会一样，以美轮美奂的意韵，将青奥会提升到一个新的时空，散发出古老中国的青春朝气。
10.[原文摘录]沙空村，海拔5600米，鸡鸭鹅猪等家禽在这里全都养不活，但倔强的白珍坚信她的玻璃缸沼气池里能种活青菜。
11.活动发起后，公务员、高校教师、医生、司机、交警、工程师、私企小老板等近400人报名，且年龄均在20岁至52岁，其中包括30个事业单位和24家企业的单身职工。
现代汉语平时作业
《现代汉语》课程作业一、单项选择题1、现代汉语书面语的直接来源是（）。
A、官话B、国语C、白话D、普通话2、轻声的性质决定于（）。
A、音高B、音长C、音色D、音强3、下列汉字中，不含辅音音素的音节是（）。
A、原B、由C、案D、情4、“双唇、不送气、清、塞音”声母是（）。
A、tB、pC、bD、d5、从构词法来说，“灿烂”与下面( )是相同的类型。
A、理解B、反正C、演出D、彷徨6、下列各组同义词，（）组是表示动作的支配对象不同的同义词。
A、拿、捏B、喂养、饲养C、返航、返回D、堵、塞7、下列各项属于名词特征的是（）。
A、可以加"不"、"很"修饰B、可以加数量词修饰C、可以带宾语D、可以加其他副词修饰8、下列（）句是兼语句。
A、我知道他会来的。
B、我决心叫他来。
C、我认为他会来。
D、我证明他来过。
9、下列各项中都属于副词的是( )。
A、从前、过去、经常B、突然、常常、永久C、忽然、时常、刚刚D、刚才、平常、经常10、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。
”中运用的修辞手段是( )A、借代、夸张B、夸张、比喻C、借代、对比D、比喻、拟人二、多项选择题（5个备选项中至少有两个以上是正确的）1、元音O[O]是( )。
A、舌面后半高元音B、舌面前半高元音C、下圆唇元音D、圆唇元音E、舌面前半底元音2、下列词属于单义词的是( )。
A、背后B、背心C、背景D、背诵E、背叛3、下列各项中，属于“词根＋词缀”的有（）A、不然B、画儿C、苦头D、茫然E、娃娃4、下列句子中含有比喻的是( )。
A、他低着头不作声，好像在想着什么。
B、祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
C、用大兵团进剿等于高射炮打蚊子。
D、老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。
E、叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
5、汉字的造字法中，纯粹表意的方法有（）。
A、象形B、指事C、会意D、形声E、转注6、下列短语中可做两种意义理解的是( )。
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一、填空题（每空1分，共20分）1．语音是____ _____的物质外壳，语音具有______性质_生理性质_____性质三种属性；普通话的语音系统主要由________、_________、声调组成。
2．语言的建筑材料是__________，并且由_________、________、_________三大部分构成。
3．语法是语言中客观存在的_______和________组合的规律。
4．分析句子，我们常常使用_____________和_________这两种方法。
5．_______是记录汉语的书写系统符号，并大致可以分为_______、_______、_______、________四种类型。
6．古汉语中，区分会意字和形声字的根本方式是分析字的________在字中的关系。
二、名词解释（每小题5分，共30分）1．语素――――2．方言词――――。
3．词义――――4．熟语――――5．六书――――6．会意字――――三、简答（每小题8分，共40分）1．简析语素和词的联系。
2．怎样认识词义和概念的区别？3．语言单位的相互组合，需要遵守哪些规律？4．简述在学习古代汉语的过程中，分析字形辨析字义的作用有哪些？5．选择复句常用的关联词有哪些？四、论述（10分）针对不同的语境、表达内容和听话对象，如何正确地运用句式？一、填空题（每空1分，共20分）1．音素根据特点可以分为_______和________两大类。
2．普通话以_________为标准音，以_________为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范。
3．我国是在_________年公布了《汉语拼音方案》，用来记录普通话语音。
4．基本词具有________、_________、_________三个特点。
5．一般词包括_________、_________、_________、_________四种类型。
6．词语从语音角度可以分为_________、________两类。
7．古代汉语以__________词为主，现代汉语以_________词为主。
8．词义具有_________、_________、___________三个特点。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1．定位语素――――2．古语词――――3．谚语――――4．词类活用――――三、简答（每小题8分，共40分）1．单音节词和多音节词在语句中的特点是什么？2．如何辨析同义词之间的差别。
3．在古代汉语中，如何辨析翻译词类活用？4．简述在古汉语中，分析词性的方法有哪些？5．简述惯用语的特点。
四、综合分析（每题10分，共20分）1．说明下列句中的古汉语的词类活用现象。
①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（《齐恒晋文之事》）②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）③使上官大夫短屈原于顷襄王。
（《史记·屈贾列传》）④项王虽霸天下而臣诸侯。
（《韩信拜将》）⑤孟尝君客我。
（《冯谖客孟尝君》）2．修改下列病句（1）他办事十分武断，深得群众拥护。
（2）贩毒分子已落入我人民警察设下的陷阱。
（3）他扬言要继续为我国的教育事业做出贡献。
（4）歌颂光明，诽谤黑暗。
一、填空题（每空1分，共20分）1．根据合成词的语素的特点，一般把合成词的构造方式分为_________和_________两类。
2．根据能不能充当句子成分，词首先可以分为_________、_________两大类。
3．从语气角度看，句子可以分为陈述句、_________、_________、_________四种。
4．从句子结构分，句子可以分为_________句和_________句。
5．在主谓句中，根据谓语的特点，一般把句子分为_______________、_________________、__________________三类。
6．根据构词语素之间的语法关系，组合式合成词又分为_____________、______________、_______________、_______________、陈述式五种。
7．现代汉语词中，有些词兼有两类词的功能特点，这样的词被称之为_______________词。
8．由述语和宾语构成的短语叫_______________短语。
9．在主谓句中，根据谓语的特点，一般把句子分为______________、__________________、形容词性谓语句三类。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1．语法――――2.附加式合成词――――3.连动句――――4.层次分析法――――三、简答（每小题10分，共30分）1．简述把字句的构成特点。
2．运用句子时，应该注意哪些问题，才能使句子之间连贯而且表义周密？3．简述兼语句的基本特点。
四、综合分析（每题6分，共30分）1．分析下列复句的类型。
（1）现代社会新技术、新产品越来越多，因此每个人都必须不断地学习新知识。
（2）如果明天要下雨，那么运动会就延期举行。
（3）宁可站着生，也不跪着死。
（4）今年北方都异常的热，更何况这是南方呢。
（5）只要肯付出，就一定会有收获。
2．用层次分析法分析下列句子。
（1）我们需要进口的设备。
（2)我们必须学习好外语。
3．修改下列病句。
（1）那一张张亲切的笑容，我至今难以忘怀，（2）小林妹妹结婚的时候，她的伴娘叫小梁。
（3）我决心做好一个合格的人民教师工作。
4．用划线法分析下列多重复句的结构关系。
（1）他上课不但认真听老师讲课,仔细做笔记,而且勤于思,不懂就问，所以期末他取得了优异的成绩。
（2）掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,叫人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声, 所以至今还记得。
5．说明下列有下划线的词在句中的词性、词义。
（1）兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
（《寡人之于国也》）（2）杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
（《公输》）（3）晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
（《烛之武退秦师》）（4）是吾剑之所从坠。
（《吕氏春秋·察今》）（5）妾之美我者，畏我也。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（6）今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。
（《韩信拜将》）一、填空题（每空1分，共20分）1．记录语言的符号是____________。
2．篆书分为________________、_______________、_________________、__________________四个阶段。
3．汉字的结构单位可分为_________和_________两种。
4．古文今译的要求是____________、____________、____________。
5．对初学者来说，古文今译应该分两步进行。
第一是____________，第二是____________。
6．古文标点中常见的错误类型主要有两种：一是________________，二是标点符号使用不当。
7．目前我国各类字词典通行的检字法主要有__________________、__________________、__________________、__________________四种。
8．世界上的所有文字，根据记录语言的方式不同，可以分为____________文字和____________文字。
而汉字则是____________文字。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1．隶书――――5．记号偏旁――――6．意译――――7．部首检字法――――三、简答（每小题6分，共30分）1．简述汉字的主要特点。
2．相对于象形、会意、指事，形声造字法有什么优点？3．举例说明形声字中，声旁和形旁的搭配方式有哪些？4．简述楷书和行书的区别和联系。
5．举例说明，古文今译常见的错误有哪几种？四、综合分析题（每题10分，共30分）1．指出句中的前置宾语，并说明是属于哪种情况下的前置。
（1）吾乃与而君言，汝何为者也？（《毛遂自荐》）（2）我无尔诈，尔无我虞。
（《左传·宣公十五年》）（3）岂不谷是为？先君之好是继。
（《左传·僖公十年》）（4）姜氏何厌之有！（《左传·隐公元年》）（5）保民而王，莫之能御也。
（《齐恒晋文之事》）2．指出句中的名词状语，并说明在句中的意义。
（1）少时，一狼之躯迳去，其一犬坐于前。
（蒲松龄《狼》）（2）孟尝君予车五十乘，西游于梁。
（《冯谖客孟尝君》）（3）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
（《庖丁解牛》）（4）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦。
（《史记·屈原列传》）（5）卒廷见相如，礼毕而归之。
（《史记·蔺廉颇相如列传》）3．说明下列句中主语、宾语的省略现象。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《左传·庄公十年》）（2）左右以君贱之也，食以草具。
（《冯谖客孟尝君》）（3）楚人为之，吴人及之。
奔，食而从之。
（《左传·定公四年》）（4）公使阳处父追之，及渚河，则在舟中矣。
（《左传·僖公三十二年》）（5）请京，使居之，谓之京城大叔。
（《郑伯克段于鄢》）。