五年级英语上册期末复习总结
人教版五年级上册英语知识点归纳总结
人教版五年级上册英语知识点归纳总结研究好资料欢迎下载！以下是人教版五年级上册英语知识点的归纳总结：一、句子基本结构为主语+谓语+宾语。
二、不可数名词没有复数形式，需要与much/some/any搭配。
例如：肉类包括mutton。
chicken。
fish。
pork。
meat。
beef；液体包括water。
milk。
tea。
coffee。
juice。
coke。
soup；特殊的不可数名词包括cabbage。
eggplant。
tofu。
bread。
salad。
rice。
三、like有三种意思：1.be动词加like询问样子，例如：What‘s your father like。
2.与would连用表示“想要”，例如：What would you like for lunch。
3.与do。
don't。
does。
doesn't连用或单独使用表示“喜欢”，例如：What do you like?四、many和any的区别：some用于肯定句和表示邀请、请求的句式，例如：Can I have some。
any用于否定句和一般疑问句中，例如：Do you have any sister?五、代词包括我、你、他、她、它、我们、你们、他们。
它们的主格分别为I。
you。
he。
she。
it。
we。
you。
they；宾格分别为me。
you。
him。
her。
it。
us。
you。
them；物主代词分别为my。
your。
his。
her。
its。
our。
your。
their。
六、冠词a/an/the：a用于辅音音标前，例如：a university student；an用于元音音标前，例如：an active boy。
七、鱼的复数和不可数：鱼单复数都可以，单数为 a fish；不可数名词为鱼肉。
八、缩写包括：I'm=I am；you're=you are；he's=he is；she's=she is；it's=it is；we'r=we are。
新版Join_in_五年级英语上册期末复习总结
Join in 五年级英语上册期末复习总结Unit 1 My family 我的家庭Words单词family家庭brother兄弟grandfather祖父grandparents 祖父母father父亲sister姐妹grandpa祖父cousin堂兄弟姐妹mother母亲uncle叔叔grandmother祖母parents父母aunt阿姨grandma祖母this 这个that 那个these 这些those 那些farmer农民worker工人driver司机doctor医生cook厨师nurse护士teacher教师Phrases短语:1.Run away逃跑2.Walk off离开Sentences.句子1. A: Are these your parents? 这些是你的父母吗？B: Yes, they are. 是的，他们是。
2. A：Are those your grandparents? 那些是你的祖父母吗？B：Yes,they are. 是的，他们是。
3. A: Are you Emma’s mother?你是Emma的妈妈吗？B: Yes，she is. 是的，她是。
4. A: Is Tim Emma’s brother. Tim是Emma的弟弟吗？B: Yes, he is. 是的，他是。
5. A: Who’s that boy behind Emma? Emma后面的男孩是谁？B: He’s Emma’s brother Tim. 他是Emma的弟弟Tim。
6. My father is a doctor.我的爸爸是一个医生。
7. A: What does your father do?你的爸爸是干什么工作的？B: He is a worker. 他是一个工人。
8. A: What do you do? 你是做什么工作的?B: I am a teacher. 我是一个老师。
深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结
1.单词和词汇量：五年级上册的学习任务主要是扩大学生的词汇量，
因此请确保复习并牢记本单元的所有单词。
你可以通过制作闪卡、使用词
汇表和进行口头练习来进行复习。
2.语法：五年级上册的语法涵盖了一定的范围。
确保你理解并熟练掌
握本单元中的所有语法规则，例如动词的过去式和一般现在时、形容词和
副词的比较级和最高级、现在进行时等。
3.对话和口语表达：在课堂上，学生经常通过对话和互动练习口语表达。
你可以通过经常参与角色扮演和小组讨论来提高你的口语能力。
4.听力技巧：深圳牛津版五年级上英语教材中包含了许多听力练习。
在复习期间，要多进行听力练习，以提高你的听力技能。
你可以使用教材
中提供的听力练习录音或者寻找其他的英语听力材料。
5.阅读技巧：五年级上册的教材包含了许多阅读材料，如文章、故事
和短文。
复习期间，要多进行阅读练习，以提高你的阅读技巧，如理解文
章的主要内容、关键信息和细节。
6.写作技巧：在深圳牛津版五年级上册，你将学习如何写简单的句子、短文和书信。
在复习期间，要多进行写作练习，如写一篇关于自己的介绍、一篇关于你喜欢的事物的短文等。
7.文化知识：深圳牛津版五年级上册也涉及一些有关英语国家文化和
习俗的内容。
在复习期间，要了解和学习一些与英语国家文化有关的知识，如春节、万圣节等。
这些是深圳牛津版五年级上英语教材中的一些主要知识点和技能。
通
过复习这些内容，你将能够提高你的英语技能和知识，并更好地掌握本学
期的英语课程。
祝你成功！。
Join_in_五年级英语上册期末复习总结
Joinin五年级英语上册期末复习总结Unit1Myfamily我的家庭words1.family家庭2.father父亲3.mother母亲4.brother兄弟5.sister姐妹6.Uncle叔叔7.aunt阿姨8.grandfather祖父9.grandmother祖母10.Cousin堂兄弟姐妹11.Parents父母双亲12.Grandparents祖父母职业的英文单词：1.农民farmer2.工人worker3.驾驶员driver4.医生doctor5.护士nurse6.厨师cook Phrases:1.Runaway逃跑2.Walkoff离开Sentences.3.Aretheseyourparents4.Arethoseyourgrandparents5.Yes,theyare.6.Areyou...’smother/...7.Yes,Iam./No,I’mnot.I’m...8.Ishe/she...Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.9.Who’sthatboy...He’s...10.Mymother/father...isa...11.Whatdoesyourfather/mother...do12.He/Sheisa...13.Whatdoyoudo你是做什么的Unit2Mascots吉祥物Words1.ring环.戒指2.shell贝壳3.friendshipband友谊带4.silverbells银铃铛5.necklace项链6.softtoys毛绒玩具7.beautiful美丽的8.dollar美元9.forget忘记10.mascot吉祥物11.potato马铃薯.土豆12.sell出售.卖13.shop商店14.test测试Phrases:1.isfullof充满…的2.atschool在学校3.anhourlater一个小时后4.onthePumaRanch在美洲狮农场5.allright好的Sentences.1.Therearemascotseverywhere.到处都有吉祥物。
鲁科版五年级英语上册知识总结
（最新鲁科版）五年级英语上册复习总结Unit 1 Teachers’ Day功能：谈论人物外貌及性格特征一、描述人物特征的形容词：tall---short；young---old； thin---strong； long---short； kind strict active smart naughty 二、四会单词（11个）card卡片; who谁；young年轻的；kind亲切的；then那时；his他的；little小的；thin瘦的；interesting有趣的；pupil学生；but但是三、三会单词（8个）September 九月；strict严格；was（is的过去式）是；were (are的过去式) 是；ago以前active积极的；naughty 淘气的；smart聪明的；四、词组：make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前五、重点句型：1. --Who’s your favorite teacher? 你最喜欢的老师是谁？--Mr/Ms/Miss...2. --What’s your teacher like? 你的老师什么样子？--She’s very kind.她非常和蔼。
3. She has long hair. 她有长发。
【句型：She’s /He’s+形容词She /He has +形容词+ 名词（hair/nose/eyes）等】4. I /She /He was young then. We/You/They were young then.5. Her /His hair was black. 他的/她的头发是黑色的。
六、语音：字母x的发音/ ks / six box fox excuse;字母y的发音/ ai / my by fly sky;字母z的发音/ z / zoo zip zero zebra七、语法：含有be动词的一般过去时态*含义：表示过去某个时间存在的状态，be动词的形式为过去式：was或were；*结构：主语（可以是人，也可以是物）+be动词（was/were）+名词或形容词…+过去的时间；*表示过去的时间状语（一般放在句尾）：yesterday(昨天)；then(当时，那时)；last week/year…(上周/去年......)；时间段+ago (例如：two days/ten years ago两天前/十年前)；*例：陈述句：1. I was 9 last year. 我去年九岁。
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
冀教版小学英语五年级上册知识点总结
1. 语音知识
- 研究正确的发音，特别是发音难度较大的音素，如/r/音、/θ/音等。
- 研究掌握英语的音节划分规则，如单词中的音节数等。
2. 词汇知识
- 研究掌握五年级上册的核心词汇，包括常用的名词、动词、形容词等。
- 积累并记忆课文和练册中的重点词汇。
3. 语法知识
- 研究掌握五年级上册的基础语法知识，如一般现在时、一般过去时、冠词的用法等。
- 熟悉并正确使用各类基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
4. 阅读理解
- 提高阅读理解能力，通过阅读课文和练册中的短文，并回答相关问题来巩固所学的词汇和语法知识。
5. 口语表达
- 多加练口语，提高语音和语调准确性。
- 学会用简单的语言描述自己和他人的外貌、性格、爱好等。
6. 写作技能
- 研究书写大小写字母的规则，提高字母书写的规范性和美观性。
- 练书写句子和段落，培养书写的逻辑性和连贯性。
以上是冀教版小学英语五年级上册知识点的总结，希望能对你的研究有所帮助。
五年级上册英语知识点总结
五年级上册英语知识点总结在五年级上册的英语学习中，我们学习了很多有趣的知识点，包括词汇、语法和句型。
这些知识点对我们的英语学习非常重要，下面就让我们一起来总结一下吧！一、词汇在五年级上册，我们学习了很多新的词汇，其中包括日常生活中常用的名词、动词和形容词等。
1. 名词：我们学习了一些关于人、动物和物品等的名词。
比如：teacher（老师）、dog（狗）和book（书）等。
2. 动词：学习动词能让我们表达更多的行为和状态。
比如：run （跑）、swim（游泳）和eat（吃）等。
3. 形容词：形容词可以让我们描述物品的特征和特点。
比如：big （大）、happy（快乐）和beautiful（美丽）等。
通过学习这些词汇，我们可以丰富自己的词汇量，使我们在日常交流中更加得心应手。
二、语法除了词汇，我们在五年级上册还学习了一些重要的语法知识，它们帮助我们正确使用词汇来构建句子。
1. 时态：我们学习了一些基本的时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
例如：I play basketball every day（我每天打篮球）。
2. 句型：我们也学习了一些常用的句型，比如：What do you want?（你想要什么？）和How old are you?（你多大了？）等。
这些句型帮助我们更好地进行交流。
3. 副词：副词可以修饰动词、形容词和其他副词，让我们的句子更加丰富和有表达力。
例如：She sings beautifully（她唱得很好听）。
掌握这些语法知识，可以让我们在写作和口语表达中更加准确和流畅。
三、阅读技巧除了词汇和语法，我们在五年级上册还学习了一些阅读技巧，帮助我们更好地理解阅读材料。
1. 联想法：通过与已有知识的联系，帮助我们推测生词的意思。
比如：看到单词“apple”（苹果），我们可以通过联想“apple pie”（苹果派）来猜测“apple”的意思。
2. 推理法：通过上下文的提示，推断词语的意思。
Join_in_五年级英语上册期末复习总结
(第一类单词和句子要求会听、说、读、背、写。) Words 1.plum李子2.noodle面条3.icecream雪糕4.pear雪梨5.chocolate巧克力 6.banana香蕉7.apple苹果8.chewinggum口香糖9.bread面包 10.orange橙子11.cake蛋糕12.hotdog热狗13.juice果汁14.cola可乐 15.bring带来16.weekend周末17.buy买18.need需要19.wait等待 Sentences. 1.Iamgoingtobuychewinggum.我准备去买口香糖。. 2.Iamgoingtobuyapples,pearsandplums.我准备去买苹果、梨和李子。. 3.A:WhatareyougoingtodoonSaturdayB:Iamgoingtoaparty. A你星期六准备干什么.B我准备去参加聚会。. 4.A:WhatareyougoingtodotomorrowB:Iamgoingtorideahorse. A你明天打算干什么.B我打算去骑马。. 5.Tomisgoingtorideabike.Tom准备去骑自行车。. 6.Sheisgoingtoplaythepiano.她准备去弹钢琴。. 7.Emmaisgoingtoswim.Emma准备去游泳。. 8.Wearegoingtoplayfootball.我们准备去踢足球。. 9.Theyaregoingtodance.他们准备去跳舞。. 10.Youaregoingtoaparty.你准备去参加一个聚会。. 11.A:WhatdoweneedB:Weneedbreadandcola.Weneedhotdogsandapple A:我们需要什么呢.B我们需要面包和可乐。.我们需要热狗和苹果。. 12.A:WhataboutplumsB:Greatidea.A:还要些李子吗.B:好主意。. 13.A:CanyoubringsomeorangejuiceB:Yes,OK.Ithinkwealsoneedcakes. A你可以带些橙汁来吗.B好的。我想我们也需要些蛋糕。. 14.Icanbringthebread.我可以带些面包来。. 15.WhatcanyoubringIcanbringsomecakes.(你能带什么.我带蛋糕。) (第二类单词和句子要求会听、说、读、认、写。) Words 1.party聚会2.pretty漂亮的3.piece块4.carry搬ugh笑6.blush脸红 7.need需要8.idea主意9.think想10.again再次11.shall将会 12.hide藏13.bush矮树丛14.tell告诉15.pass传递 Phrases 1.haveaparty举行聚会2.gotoaparty参加聚会3.apieceofcake一块蛋糕
人教版五年级上册英语知识点总结
人教版五年级上册英语知识点总结在五年级上册英语学习中，我们学习了很多有趣且实用的知识点，让我们来一起总结一下吧。
一、单词和词组1. 动物：我们学习了很多动物的名称，如elephant（大象）、giraffe （长颈鹿）、panda（熊猫）等。
这些单词不仅帮助我们扩展了词汇量，也使我们对世界更加了解。
2. 交通工具：除了动物，我们还学习了关于交通工具的词汇，如car （汽车）、bicycle（自行车）、subway（地铁）等。
这些词汇在现实生活中非常实用，也为我们的日常交流提供了方便。
3. 活动：在学习中，我们也掌握了很多日常活动的名称，比如swimming（游泳）、running（跑步）、dancing（跳舞）等。
这些词汇让我们能够用英语描述自己的生活，也为日常交流增添了乐趣。
4. 问路：在五年级上册英语中，我们还学习了一些关于问路的词组，比如Can you tell me the way to the library?（你能告诉我去图书馆的路吗？）这些词组让我们在旅行中能够更好地与他人沟通，增强了交流能力。
二、语法知识1. 介词in、on、under的用法：五年级上册英语中，我们学习了介词in、on、under的用法，如in the box（在盒子里）、on the table （在桌子上）、under the tree（在树下）。
掌握了这些介词的用法，我们能够更准确地描述物体的位置关系。
2. 一般现在时的用法：在学习中，我们还掌握了一般现在时的用法，比如I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）这种简单句型的掌握，为我们表达自己的想法提供了基础。
3. 形容词的比较级和最高级：五年级上册英语中，我们还学习了形容词的比较级和最高级的用法，如taller（更高的）、happiest（最快乐的）。
掌握了这些用法，我们能够更准确地描述事物的特征，丰富了语言表达能力。
三、阅读理解除了单词和语法知识，五年级上册英语还教给我们一些阅读理解的方法，比如通过阅读短文或对话，来获取信息。
PEP人教版五年级上册英语期末复习-默写-单词和句子
PEP人教版五年级上册英语复习资料Unit 1四会单词年老的工作努力的（高的年轻的有用的矮的；有趣的，滑稽的聪明的瘦的体贴的，和蔼的-害羞的友好的严格的，严厉的强壮的】漂亮的有礼貌的安静的，文静的有时候）Mr. Zhang/ Miss White.谁是你的数学老师张先生/怀特小姐。
他(她)看起来什么样》他（她）既和蔼又严格。
Is he (she)+体貌或性格特点的形容词询问某人的体貌或性格特点是不是什么样他年轻吗Yes, he is /No he is n’t她有礼貌吗Yes, she is /No, she is n’t`语法知识①辅音字母y在词尾，且属非重读音节发//。
如：happy baby funny windy sorry sunny但在my why fly中，在词尾发/ai/。
②Mr.—先生Miss—小姐（未婚）Mrs.—夫人（已婚）Ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。
如：Miss Zhou(系（be）动词形式适用人称例句am第一人称单数( I )I am a teacher.￥我是一名老师。
is第三人称单数( he, she, it )He is a boy.他是一个男孩。
are#You are a student.第二人称单复数（you），第一人称复数(we)，第三人称复数(they)你是一名学生。
We are students.我们是学生。
※}※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。
以is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或No两种。
—Is he strict —Yes, he is. / No, he is n’t. —Are you Jack —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)Unit 2四会单词；洗我的衣服踢足球看电视做体育运动~做作业烹饪看书，读书在周末{星期一星期五星期二星期六!星期三星期天星期四经常，常常#重点句型星期四你有什么课我有数学、美术和音乐课。
小学五年级英语上册《易错点总结》复习必备
五年级英语上册《易错点总结》期末复习必备一、语法易错点1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a。
2. am，is，are的选择：单数用is，复数用are，I 用am，you 用are。
3. have，has 的选择: 表示某人有某物.单数用has ，复数用have，I，you 用have。
4. there is, there are 的选择：表示某地有某物,某人.单数用there is，复数用there are。
5. some, any 的选择：肯定句用some, 疑问句和否定句用any。
6. 疑问词的选择：what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二、形容词比较级当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么如：I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重。
)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。
)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er,如tall - taller,strong - stronger，②以e结尾的，直接加r，如fine –finer，③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er，如big–bigger，thin–thinner ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：My hair is longer than you.(我的头发比你更长。
教科版五年级英语上学期期末复习资料(三)各单元重点知识
学习必备欢迎下载五年级英语上学期期末复习资料（三）各单元重点知识班级：姓名：Unit 1:What ’ s your hobby?一、兴趣爱好的词组： play computer games, play music,collect stamps, keep pets,make model ships, read books, take photos,make cakes, plant trees, grow flowers, study plants, listening tomusic, singing,dancing,drawing,play the piano, play chess,play basketball⋯二、句型 :1.What’ s your hobby?2. Do you like Yes,⋯? I do. / No, I don’ t.3.I love/like⋯4. I enjoy⋯5.I am good at ⋯6. My (favourite) hobby is⋯7.⋯ is my (favourite) hobby.8. Is your hobby keeping pets?Yes, it is./ No, it isn’ t.三、重点精析：1. love/like/enjoy doing sth喜欢做某事如： I like listening to music.我喜欢听音乐。
2.My hobby is doing sth我的爱好是⋯⋯如： My hobby is reading books.我的爱好是看书。
3. more than⋯多于⋯⋯超,过⋯⋯ from来自于如： I have collected more than 3 hundred stamps from 20 countries.我已收集了来自二十个国家的300 多张邮票。
4. every每一的，每个的every day每天every night每晚 every year每年every Friday每周五5. during +时间表示在某段时间里during the day在白天 during the summer holiday在暑假期间6. some of +名词⋯⋯中的一些如： Some of the students are from America.这些学生中的一些来自美国。
五年级上册英语总结
五年级上册英语总结随着新学期的结束，我不禁回想起五年级上册的英语学习历程。
这一学期，在老师的精心指导下，我在英语学习上取得了一些进步。
在这篇文章中，我将对这一学期的学习进行总结。
首先，我们学习了很多基础知识，如字母、单词和句型。
同时，我们也学习了各种语法规则，如时态、比较级和最高级。
这些知识的掌握对于我们进一步提高英语水平非常重要。
在学习字母和单词的过程中，我发现多做课后练习对于记忆和巩固是非常有帮助的。
我喜欢用卡片的形式制作单词卡片，每天把它们翻过来看词义和拼写。
这种方法在复习过程中让我感到更有成就感。
另外，我们也学习了很多实用的句型和表达方式。
例如，在询问和提供帮助时，使用"Can I help you?"和"Yes, please."的表达方式能使我们更容易与他人交流。
此外，学习过程中，老师还鼓励我们使用英语与同学进行简单的对话，这对于提高口语表达能力非常有帮助。
在学习句型和表达方式的同时，我们也逐渐开始学习阅读理解和写作。
通过阅读故事和文章，我们能够扩大词汇量，更好地理解文章的内容。
写作方面，我们学习了如何描述人物、场景和事件。
这些练习不仅提高了我们的写作技巧，而且增强了我们的观察力和想象力。
学习还包括了听力和口语训练。
通过听力练习，我们能够更好地理解英语的语音和语调，并提高我们的听力能力。
而通过口语训练，我们能够练习发音，锻炼说英语的流利程度。
总体而言，五年级上册的英语学习内容丰富多样，包括了基础知识、语法规则、阅读理解、写作、听力和口语训练等方面。
我认为这些学习内容的设计非常合理，不仅帮助我们建立了英语基础，而且提高了我们的综合能力。
在这个学期中，我经历了一些困难和挑战。
有时候，我会觉得某些知识点难以理解，但通过仔细听老师的讲解、课后练习和与同学的讨论，我逐渐克服了这些困难。
我相信，只要我持之以恒，并且积极参与课堂活动，我的英语水平会进一步提高。
五年级上册英语知识点总结归纳(江苏译林版牛津)
江苏译林版牛津五年级上册英语知识点归纳总结目录Unit 1 Goldilocks and the three bears (2)Unit 2 A new student (4)Unit 3 Our animal friends (6)Unit5 What do they do (11)Unit 6 知识点梳理 (14)Unit 7 At weekends (17)Unit 8 At Christmas 知识点整理 (20)Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid 害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen 在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
(完整word版)Joinin五年级英语上册期末复习总结.doc
Join in 五年英上册期末复Unit 1 My family 我的家庭words1.family 家庭2. father父3. mother 母4.brother 兄弟5. sister 姐妹6.Uncle 叔叔7. aunt 阿姨8.grandfather 祖父9.grandmother 祖母 10.Cousin 堂兄弟姐妹11.Parents 父母双12.Grandparents 祖父母的英文：1.民 farmer2.工人 worker3.driver4.医生 doctor5.士 nurse6. 厨 cookPhrases:1.Run away 逃跑2.Walk off 离开Sentences.3.Are these your parents?4.Are those your grandparents?5.Yes,they are.6. Are you ... ’ s mother/ ...?7. Yes,I am./No,I ’ m not.I ’ m ...8. Is he/she...? Yes,he/she is./No,he/she isn ’ t.9. Who’ s that boy...? He ’ s...10.My mother/father...is a...11.What does your father/mother...do?12.He/She is a...13.What do you do? 你是做什么的 ?Unit 2 Mascots 吉祥物Words1. ring.戒指2. shell 壳3.friendship band 友4. silver bells5. necklace6. soft toys 毛玩具7. beautiful 9. forget 忘 10. mascot 吉祥物11. potato 薯13. shop 商店 14. test 美的.土豆8. dollar12. sell美元出售.Phrases:1. is full of充⋯的2. at school在学校3. an hour later 一个小后4. on the Puma Ranch在美洲5. all right 好的Sentences.1.There are mascots everywhere.到都有吉祥物。
五年级上册英语知识点总结
五年级上册英语知识点总结五年级上册英语知识点总结：一、单词与词组1. 数字：从1到100的数字的拼写和发音；2. 日期与时间：熟悉用英语表达年份、月份、星期、日期等；3. 家庭成员：学会用英语表达父亲、母亲、兄弟姐妹等的关系；4. 动物：学习一些常见动物的英文名称；5. 食物：学习一些常见食物的英文名称；6. 学校用品：学习一些学校用品的英文名称；7. 颜色：学习一些常见颜色的英文名称；8. 交通工具：学习一些常见交通工具的英文名称；9. 身体部位：学习一些身体部位的英文名称；10. 衣物：学习一些常见的衣物的英文名称；11. 蔬菜和水果：学习一些常见的蔬菜和水果的英文名称；12. 国家和国籍：学习一些国家和国籍的英文表达；13. 季节：学习一些季节的英文表达；14. 学校活动：学习一些学校活动的英文表达；15. 天气：学习一些天气的英文表达；16. 运动项目：学习一些运动项目的英文表达；17. 其他常用词汇：如问候语、介词、副词、形容词等。
二、语法知识1. 名词的单复数：掌握名词单复数的变化规则，以及部分特殊名词的变化形式；2. 人称代词：熟悉各人称代词的主、宾格和形容词性物主代词的使用；3. 句子结构：学习基本句型，并能够正确使用主谓结构、疑问句、否定句等；4. 介词：学习常见的地点介词，并能够正确使用；5. 形容词与副词：学习形容词和副词的基本用法，学会比较级和最高级的构成；6. 句子时态：学习过去时、现在时和将来时的基本用法，并能够正确使用；7. 句子修饰：学习限定词、形容词和副词对名词的修饰；8. 指示代词：学习并能够正确使用this、that、these和those；9. 数量词：学习常见的数量词，并能够正确使用；10. 句子成分：学习句子的主语、谓语、宾语、定语和状语的概念；11. 情态动词：学习常见的情态动词及其用法；12. 四大时态：学习并掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法；13. 祈使句：学习祈使句的用法；14. 由动词构成的词组：如take a walk, go shopping, watch TV 等。
人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结
五年级上册期末复习知识总结（人教版PEP）Unit1 What's he like?一、重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak会说，会讲（某种语言）active 积极的、活跃的principal校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very 很、非常What's = what iswho's = who isshe's = she ishe's = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人？What's he /she like?He /She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。
)1. 询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he /she +与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / sheisn't. )2. —Is he young?他年轻吗？—Yes,he is.是的，他年轻。
或—No,he isn't.不，他不年轻。
—Is she strict?她很严格么？—Yes, she is , but she's very kind.是的，但她很和蔼的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Join in 五年级英语上册期末复习总结Unit 1 My family 我的家庭words1.family 家庭2. father父亲3. mother 母亲4.brother 兄弟5. sister 姐妹6.Uncle 叔叔7. aunt 阿姨8.grandfather 祖父9.grandmother 祖母 10.Cousin 堂兄弟姐妹11.Parents 父母双亲12.Grandparents 祖父母职业的英文单词：1.农民farmer2.工人worker3.驾驶员driver4.医生doctor5.护士nurse6.厨师cookPhrases:1.Run away 逃跑2.Walk off 离开Sentences.3. Are these your parents? 这是你的父母吗？4. Are those your grandparents?那是你的祖父母吗？5. Yes,they are.是的，他们是的6. Are you ...’s mother/...?7. Yes,I am./No,I’m not.I’m ...8. Is he/she...? Yes,he/she is./No,he/she isn’t.9. Who’s that boy? He’s...那个那还是谁？他是……10. My mother/father...is a...我的妈妈/爸爸是一个……11. What does your father/mother...do?你的爸爸/妈妈是干什么的？12. He/She is a...他/她是一个……13.What do you do? 你是做什么的?Unit 2 Mascots 吉祥物Words1. ring 环.戒指2. shell 贝壳3.friendship band 友谊带4. silver bells 银铃铛5. necklace 项链6. soft toys 毛绒玩具7. beautiful 美丽的8. dollar 美元9. forget 忘记10. mascot 吉祥物11. potato 马铃薯.土豆12. sell 出售.卖13. shop 商店14. test 测试Phrases:1. is full of 充满…的2. at school 在学校3. an hour later 一个小时后4. on the Puma Ranch 在美洲狮农场5. all right 好的Sentences.1. There are mascots everywhere. 到处都有吉祥物。
2. I have got a school bag. 我有一个书包。
3. He has got red pencil. 他有一支红色的铅笔。
4. –Have you got a new car? –Yes, I have. (No, I haven‟t.)你有一辆新轿车吗.是的.我有。
.不.我没有。
.5. What's that?It looks great! 那是什么.看起来棒极了.6. Watch out! 当心.7. Are you OK? 你还好吗.8. I'll be back in a minute. 我马上就回来。
9. Let me have a look. 让我瞧一瞧。
10. I want to sell this necklace. 我要卖掉这个项链。
Unit 3 Time 时间Words1.minute 分钟2.top 顶尖的3. athlete 运动员4. fast 快速的6.fastest 最快的7.cyclist 骑自行车的人8. metre 米9. kilometre 千里10.word 单词11.say 说12. think 想13.draw 画画14..quarter(一刻钟)15. hour 小时16.half 一半17.past 过18.about 大概19 .time 时间,次数phrases1. how often(多长时间一次)2. bend your knees(弯膝)3. the fastest car(最快的汽车)4. the fastest train(最快的火车)Sentences(1) How often can you jump in a minute? 你一分钟能跳几下?I can jump ninety times in a minute. 我一分钟能跳九十下.(2) How often can you bend your knees in a minute? 你一分钟能弯膝多少下.I can bend my knees forty times in a minute. 我一分钟能弯膝四十下。
(3)How often can Tom jump in a minute? Tom 一分钟可以跳几下?He can jump fifty-three times in a minute. 他一分钟能够跳五十三下.(4) How many words can you write in a minute? 你一分钟可以写多少个单词?I can write twenty-seven words in a minute. 一分钟可以写二十七个英语单词.(5) How many animals can you draw in a minute? 你一分钟能画多少只动物?I can draw twelve animals in a minute. 我在一分钟内可以画十二只动物。
(6)How many words can Emma write in a minute?Emma 一分钟能写多少个单词She can write forty-two words in a minute. 她一分钟能写四十二个单词。
(7) A:What is the time? B: It‟s six o‟clock.(几点了? 六点了。
)(8) A:What‟s the time? B: It‟s half past eight.(几点了?八点半。
)(9) A:What‟s the time? B: It‟s twenty to nine.(几点了?八点四十分。
)(10) A: What‟s the time? B: It‟s a quar ter to eleven.(几点了?十点四十五分。
)(11) A: What‟s the time? B: It‟s ten to twelve.几点了.十一点五十分。
(12) A: What‟s the time? B: It‟s five to four.几点了.三点五十五分。
(13) What’s the time? (= What time is it?) 几点了。
Words1.stop 停2.special (特别的)3.correct (正确的)Sentences(1) In a minute a top athlete can run about four hundred metres.( 最顶尖的运动员一分钟能跑四百米。
)(2) In a minute a cheetah can run about 1 kilometre and a half.(一只印度豹一分钟内能跑一点五千米。
)(3)A top cyclist on a special bike can ride about four kilometers in a minute.(4)一个顶尖的自行车骑者骑特殊的自行车在一分钟内能骑四千米。
.(4) Concorde can fly about forty kilometres in a minute.协和客机一分钟能飞行四十千米。
.(5) The fastest car can go about twenty kilometres in a minute.(最快的汽车一分钟能行二十千米。
)(6) The fastest train can go about eight kilometres in a minute.(最快的火车一分钟能行八千米。
)Unit 4 What do you collect? 你收集什么.words1.collect 收集2.sticker 贴纸3.stick 贴ic 连环漫画5.autograph 签名片6. postcard 明信片7. stamp 邮票8. football picture 足球图片9.want (想要) 10.photo 照片11.thief 小偷.复数.thievesPhrases..all the time总是.一直.Sentences1. A: What do you collect? B: I collect stickers. (你收集什么?我收集贴纸。
)2. A: What do you collect? B: I collect comics and autographs.A: How many comics have you got? B: I have got fifty-four.你收集什么.我收集连环画画和签名片。
你收集了多少连环画.我有五十四本。
.3. I don’t collect football pictures. 我不收集足球画。
.4. I don’t collect postcards or stamps.我不收集明信片和邮票。
.5. Sandra and I collect some books.Sandra 和我都收集了一些书。
.6. I love stickers. I want stickers all the time.我很喜欢贴纸。
我总是想要有很多贴纸。
7. I stick the stickers on my schoolbag.我把贴纸贴在书包上。
.8. A: What does Tim collect? B: He collects autographs.A:How many autographs has he got? B: He has got forty-three.Tim 收集什么.他收集签名片。
他收集了多少签名片.他有四十三张。
.9. A: What does Angela collect? B: She collects comics and stamps.Angela 收集什么.她收集连环画和邮票。
.10. Kevin collects many postcards. He wants postcards all the time.他收集了很多明信片。