部编版六年级语文下册 第二单元提升练习
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然______下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。
zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。
”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。
（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。
（______）3．“了”共3笔。
（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。
（______）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．处．所用处．住处．到处．B．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D．牲畜．畜．牧畜．养畜．力2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（）A．猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B．报仇翅膀得意洋洋聚精会神C．蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D．藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3．下列说法有误的一项是（）A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4．下列读书方法不恰当的一项是（）A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。
B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。
D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。
5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（）A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B．和哈克到鬼屋寻宝。
C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
6．对下面句子理解正确的一项是（）在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)
部编版语文六年级下册第二单元测试卷一、书写1. 看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mò yàn huìdǎo méi shū jíquè bān cōng míng二、信息匹配选择划线字正确的解释。
容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅（mén méi）藤蔓⋅（màn wàn）攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺⋅（chán zhán）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅（páo báo）虫子吃。
三、填空题词语积累。
（1）描写恶劣天气的四字短语：________________（2）描写人的品质高尚的四字短语：________________根据所学内容完成表格。
补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无（______）于（______）②（______）（______）之众③得意（______）（______）④（______）头（______）气⑤头（______）目（______）⑥（______）（______）欲试（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有：________、________。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语________的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都________。
部编版六年级语文下册 第二单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(22分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．、整洁．．。
(6分)．．、端正qīng fùqī liáng liáo tiāndǎo méi jīng kǒng wàn fēn2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 挑剔．(tì) 叛．乱(pàn) 木筏．(fá)B. 栅．栏(shān) 侵袭．(xí) 防御．(yù)C. 简陋．(lòu) 畜．养(xù) 畏．惧(wèi)D. 圈．养(juàn) 鸡冠．(guàn) 控．制(kòng)3.选字组词，并填空。
(11分)【籍藉】书( ) 慰( ) ( )贯【漠寞】冷( ) 寂( ) 沙( )【贷货】车( ) ( )物责无旁( ) “( )贯”中所填的汉字共有( )笔，“贯”字的第二笔是( )。
4.明明在读世界名著《鲁滨逊漂流记》，当他读到“我们在困窘中，就是我们所说的，左右为难或者踌躇不定的境地中……”时，不认识“踌躇”二字，就去查字典，他先查“踌”字的部首______，再查_______画，知道了这两个字读“chóu chú”，这句话中“踌躇”的意思是_____。
(填序号)(3分) 踌躇：①犹豫：颇费～ | ～不决|～了半天，我终于直说了。
②停留；徘徊不前。
③得意的样子：～满志。
第二部分积累与运用(24分)5.把下面词语补充完整，并按要求完成练习。
(10分)①心( )气( ) ②聚精( )( )③得意( )( ) ④( )( )非福⑤( )头( )气⑥( )晕( )眩⑦跃跃( )( ) ⑧( )喜若( )(1)写出与词语③结构相同的词语：___________________________、___________________________。
部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。
最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。
B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．，．焉知非福．．．．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。
部编版六年级语文下册第一、二单元提升练习测试（附答案）
部编版六年级语文下册第一、二单元提升练习题时间：90分钟（第一单元）满分：100分得分：题号—二三四总分等级得分—、基础知识。
（40分）（一）读拼音，写词语。
（6分）yuan dan（）那天晚上，我想吃yudn xiao（），可妈妈却给我煮了jido zi（）,里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tdngchi（）舀了一点儿ch,n cti（）倒在碟子里当作料。
我用kudi zi（）夹了一个尝了尝，真是美味极了！（二）下面的词语没有错别字的一组是（）。
（4分）A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女（三）给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
（4分）1.哪里有压迫，哪里就有反抗。
（）2.这棵树粗壮极了，我双臂合拢才把它抱住。
（）3.春节是老北京人最闲在的时候。
（）4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
（）（四）根据要求，完成句子练习。
（22分）1.以“月亮”为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。
（10分）（1）比喻句:（2）拟人句：2.读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3.用下面句中加点的词语造句。
（2分）这不是粥，而是小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。
（2分）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。
（4分）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（五）判断正误。
正确的画“口",错误的画“X"。
（4分）1.“元旦的光景与除夕截然不同"，句中的“元旦"指的是公历一月一日。
（）2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
（）3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细。
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版一、读拼音,写词语。
qīng fù( ) jì mò( ) kǒng jù( )yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )xí jī( ) shū jí( )二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
( )世( )绝无( )于( ) 天( )海( )( )头( )气跃跃( )( ) 头( )目( )( )精( )神得意( )( ) ( )( )之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。
陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。
5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。
(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。
鲁滨逊碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。
(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
( )2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
( )3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。
部编版语文六年级下册第二单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文六年级下册第二单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“走进外国文学名著”跟着外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。
语文要素：借助作品梗概，把握名著的主要内容；就印象深刻的人物和情节交流感受。
一、给下列多音字选择正确读音。
xù chù jìn jìng gēng gèng zhēng zhèng1.这个地方畜（）牧业十分发达，每家每户都养殖了很多牲畜（）。
2.只要一提起“舞”字，她就劲（）头十足，随时可以秀一段劲（）舞。
3.这篇作文更（）改了一下叙述方式，更（）加有趣了。
4琥珀了的小虫子拼命挣（）扎，也没能挣（）脱松脂，反而被松脂团团围住。
二、用“√”给加点字选择正确读音。
日晷．（jiǔ guǐ）畜．养（xù chù）铁锹．（qiū qiāo）商业簿．（bó bù）海滨．（bīn bīng）圈．养（juàn quān）潺潺．（chán cán）瞟．见（piǎo piāo）信贷．（dài huò）挑剔．（tī tì）覆．盖（fù lǜ）头晕目眩．（xuán xuàn）树梢．（xiāo shāo）栅栏(zà zhà) 衣衫褴褛．．(lánlǚ jiān lǒu)鸡．冠（guān guàn）刨．(páo bào)虫子无济．于事（jǐ jì）溺．爱（nì ruò）祈．祷（qíqǐ）话匣．子（xiá jiá）哀悼．（dào diào）渲．染（xuān xuàn）钥匙．．（y uè yào shi chí）绊．倒（bàn pàn）没完没了．(liao liǎo)三、看拼音，写词语。
部编版六年级语文下册第二单元第二单元试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感xírǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo ti ān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救‘星期五’—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷
部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷一、填空题1. 看拼音写词语，把每个词写得规范工整。
qī liáng jì mò kǒng jù yàn huì quē fá（________） （________） （________） （________） （________）zhà lán kòng zhì xí jī shū jí tiāo tì（________） （________） （________） （________） （________）二、选择题下面读音和字形完全正确的一组是（ ）A.木筏⋅（fá） 简陋⋅（lòu ） 航海 水源 B.野蛮⋅（mán ） 叛⋅（bàn ）乱 援救 优郁 C.刨⋅（bào ）虫子 缰⋅（jiāng ）绳 戒意 缘故 D.潺⋅（chán ）潺 瞟⋅（piǎo ）见 帐蓬 淡忘 三、填空题把下面词语补充完整，并按要求填空。
天（________）角 （________）人烟 （________）见（________）日 与世（________）（________）知非（________） 一（________）一（________） 无（________）于（________） （________）之众得意（________） （________）精（________）神 （________）头（________）气 跃跃（________）一（________）二（________） 头（________）目（________） （________）不在（________） 诚（________）诚（________）1．上面形容注意力高度集中的样子的词语是________，跟它意思相近的词语有________、________。
部编六年级下册第二单元提升练习(含答案)
部编六年级下册第二单元提升练习（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．为了奖品①这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“清用钢笔写字！”她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。
我不明白，我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可提摸的倔强。
②当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。
于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景——我一面激着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。
③她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。
我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。
相反，我内心有了一股悲戚的洪流。
④下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。
我独自在窗明几净的走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。
透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。
那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。
⑤我心杯期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。
真怕他们的嬉笑里，有我的名字。
正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。
她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。
他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。
临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了！”⑥夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。
在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。
第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。
同样的本子，同样的笔色，同样的日期。
⑦市里举行长跑比赛的时候，他不顾一切地报了名。
接着，他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。
5000米的距离，对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。
他在人群中穿梭、奔跑，坚持不懈。
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。
(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi)简陋(lòu)野蛮(mán) ()B.折磨(zhé)折腾(zhē)混乱(hún)缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù)木筏(fó)藤蔓(wàn)潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng)挣脱( zhèng)叛乱(bàn)日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。
(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wúliáo()而又jìmò()的生活,他只好找来一些shūjí()阅读;他又找来一些木杆做成zhàlán(),以此躲避野兽的qīn xí()。
三、按要求选择正确的答案填空。
(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。
(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。
(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。
大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。
A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试(部编版)
2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试（部编版）班级姓名成绩第一部分积累运用一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。
A.正．月正．确正．直端正．B.纤．细纤绳纤．维纤夫C．散．步松散．散．开散．漫D．喷撒．撒种播撒．撒．了汤二、读拼音写词语。
1、城内城外许多寺院举办庙会,xiăo fàn()们就在庙外băi tān()。
庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛luòtuo()的。
2、她独自一人在海滨散步，无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感x í rǎo( )着她，让她感到有一点儿kǒnɡ jù( )。
3.妈妈拿起一把铲子在锅里jiăo huo()起来,不一会儿,锅里的là()八zhōu()就变得nóng chóu()了。
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③等待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（）3.他这个人待客十分热情。
（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（）五、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.零:①零碎;小数目的(跟“整”相对)。
②表示没有数量。
③(草木花叶)枯萎而落下。
零．七八碎()零．落()零．失误()2.截:①切断;割断(长条形的东西)。
②阻拦。
③量词,段。
④分明地,显然地。
【知新·预习】部编版六年级下册语文练测乐园第二单元双基能力提升训练(含答案)
部编版六年级下册语文练测乐园【知新·预习2】第二单元双基能力提升训练一、填空题（共8题，共24分）1．读拼音，写词语。
kǒng jù jì mò lǐ zhì zhà lan qīn xí（）（）（）（）（）2．选择正确读音（在正确的读音上画“√”）。
畜．养（xù chù）挣．断（zhēnɡzhènɡ）挨．饿（āi ái）藤蔓．（màn wàn）着．手（zhuó zháo）处．境（chǔ chù）3．填入适当的量词。
一（______）火光一（_______）拖鞋一（________）破帆一（________）荒岛一（______）星星一（_______）山羊一（________）火柴一（________）墙壁4．把词语补充完整，并完成练习。
①心（___）气（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）头（___）气⑥（___）晕（___）眩（1）与词语③的结构一致的词语还有：______、_______。
（2）含身体部位的词语还有：_______、__________。
（3）词语②的近义词是______。
用词语②写句子。
__________________5．辨字组词。
俱（________）聊（________）袭（________）栅（________）籍（________）惧（________）仰（________）聋（________）册（________）藉（________）6．按课文内容填空。
（1）．《石灰吟》中，诗人以_______自喻，表达了自己________，即使粉身碎骨，也要___的决心。
（2）．《为人民服务》的作者是 _________，是为悼念________烈士而写的演讲词。
部编版六年级语文下册第二单元专项复习 附答案
部编版六年级语文下册第二单元专项复习1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）根据听力材料，我知道傅祥明不幸掉队的主要原因是________________。
（2）掉队的傅祥明不甘心当俘虏，他决定用（）来漂海归队。
A.帆船B.竹篙C.竹筏（3）困在孤岛的傅祥明是被________团水手队的战士发现才光荣归队。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.处．所用处．住处．到处．B.圈．养圆圈．羊圈．圈．套C.停泊．湖泊．泊．车漂泊．D.牲畜．畜．牧畜．养畜．力3.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
kǒnɡ jùquē fáyàn huìshū jíliáo tiānr（）（）（）（）（）jiè dài tiāo ti fù ɡài dǎo méi bì mìnɡ（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写词语。
①luò mò（）的我听到这样qī měi（）的乐曲后，禁不住泪流满面。
②我们要遵守交通规则，严禁横穿马路，翻越zhà lɑn（）。
③我们要学会kònɡzhì（）自己的情绪，防止不良情绪的qīn xí（）。
（3）写同音字。
［jù］恐（）家（）［mò］寂（）沙（）［jí］书（）（）迫［yàn］（）会河清海（）4.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）荒．无人烟（）A.不合情理，不正确。
B.庄稼没有收成或严重歉收。
C.荒凉，偏僻。
（2）滔滔不绝．（）A.断。
B.尽，穷尽。
C.极，极端的。
（3）无济．于事（）A.渡，过河。
B.对困苦的人加以帮助。
C.补益。
（4）聚精会．神（）A.聚合，合在一起。
B.理解，领悟，懂。
C.有一定目的的集会。
5.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
部编版小学语文六年级下册第二单元培优检测试题(含答案)
六年级语文下册第二单元测试卷（时间：100分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、主题达标。
(16分)1.读拼音,写词语。
(10分)①鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( )，他就翻看那一本书 jí( )，并与猫 liáo( )天。
他用理智 kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾 f ù( )了，但是自己没有受到野兽的 xí( )击，心情 shāo( )微舒服些。
②.在 zhà( )栏边，一位老人走路 fá( )力，给人一种 qī( )凉的感觉。
2.想一想，连一连。
（6分）13 岁及笄之年15 岁弱冠之年20 岁不惑之年30 岁花甲之年40 岁豆蔻之间60 岁而立之年二、主题探究（20分）1.读《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆.索亚历险记》，根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填人括号里。
(9分)(1)爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么?( )A、看电视B、写作业C、读书(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了?( )A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。
(3)野人一共抓了几个俘虏? 被解救了几个?( )A.1,2B.3,1C.2,1(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?( )A.疟疾用烟叶治疗B.肺炎挂水C.感冒没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )没有 B、还是小人 C、变回来（6)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫（）A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六（7）《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是（）A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B.他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
C.他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
D.他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
（8）《骑鹅旅行记》中，( )把尼尔斯带上了天空。
部编版六年级下册语文第二单元试题(含答案)
六年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟 总分：100分一、用“\”画去加点字的错误读音。
( 3 分 )畜．养(x ù ch ù) 混．乱(h ùn h ún) 简陋．(l òu l ù) 刨．虫(p āo p áo) 犬．牙(qu ǎn qu ǎn) 瞟．见(pi ǎo pi āo) 二、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的木筏 ( )的铁锨 ( )的考验( )地吹嘘 ( )的听众 ( )地呼喊( ) 的野人 ( )的宴会 ( )地哭泣三、查字典，填表格。
( 5 分 )四、选词填空。
( 4 分 )重见天日 云开见日1.我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有( )的希望。
2.汤玉成的心一下子清明起来，大有( )之感。
无济于事 于事无补3.他发现，光那样站着等待是( )的， 一定得想别的办法。
4.发生这样的事情，你再怎样解释也都( )了。
五、补全四字词语，并按要求完成练习。
( 8 分 ) 要查的字 音序 部首在字典中的主要解释 选择正确的义项(填序号)袭 ①袭击；②照样做，依照着 继续下去；③继承；④量词， 用于成套的衣服。
世袭．( ) 沿袭．( ) 侵袭．( ) 贷 ①借入或借出；②饶恕； ③推卸(责任)。
贷．款( ) 责无旁贷．(．) 严惩不贷．( )与世( )( ) 得意( )( ) ( ) 精会神( )( )之众 ( )头( )气心平气( )1.和画“”词语意思相近的四字词语还有：2.失败了不要 ,成功了也不能 (选词填空)六、选字填空。
( 7分)1.庭亭廷停蜓宫( ) 十里长( ) 家( )蜻( ) ( )止2 . 辩辨辫瓣( )子花( ) ( )别争( ) ( )认3.霞暇遐瑕彩( ) ( )想应接不( )白璧无( )七、品读句子，完成练习。
( 5 分 )1.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢?从这句话中，我们可以读出鲁滨逊的心情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元提升练习
时间90分钟满分100分得分
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(7分)
她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感írǎo()着她,让她感到有一点儿ǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力ònɡhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的hà
lán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)
( )知非福
聚精( )神
跃跃( )试
垂头( )气
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)
1.向好友倾诉了愁闷
．．( )
．．( ),心里就舒服
多了。
2.看着文明
．．
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)
1.大黑猫得意扬扬
．．．．地念了一阵经。
(8分)
(1)解释加点的词语
(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)
既然……就……即使……也……
虽然……但是……不但……而且……
( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气
候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ,错误的画“✕”。
(4分)
1.“父母从教堂回时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )
2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序写的。
( )
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )
二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)
1.富家生女才及笄
．．,阿官门前筑新堤。
( )
2.娉娉袅袅十三余,豆蔻
．．梢头二月初。
( )
3.弱冠
．．同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。
( )
4.花甲
．．双庆,犹欠三十春秋。
．．一周,尚余半百岁月;古稀
( )( )
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
没有工具,干什么都困难重重。
我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起的小小的住所。
那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。
我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。
所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。
为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后想到了用铁撬棒打。
尽管如此,打起桩还是很费劲,而且非常麻烦。
1.用“”画出选文的中心句。
(2分)
2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子说明?(2分)
3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出写在下面的横线上。
(2分)
4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
过了一会儿,他们到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。
受到亮光的惊(拢
扰),蝙蝠铺．(pūpù)天盖地地飞下,尖叫着向蜡烛光猛扑过。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
突然,贝奇说“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。
两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。
两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。
有时实在困了,就躺下歇一会儿。
不知过了多长时间,贝奇越越觉得没
有希望了,可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
”
1.在括号里正确的汉字和音节下面画“ 。
(2分)
2.照样子,写词语。
(2分)
(1)黑乎乎
．．
(2)津津
．．有味
3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
(2分)
缩句
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“”画出相关的语句。
(2分)
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用
“”画出相关的语句。
(2分)
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出的?(2分)
四、习作平台。
(30分)
相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。
哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。
第二单元提升练习答案
一、(一)凄凉寂寞袭扰恐惧聊天控制栅栏
(二)焉疑问代词,怎么,哪里。
会聚合,集中。
欲想要。
丧情绪低落,失意。
(三)1.喜悦难受 2.野蛮希望
(四)1.(1)形容非常得意的样子。
(2)示例千里迢迢凉风习习夏日炎炎
2. 虽然……但是……即使……也……
3.示例今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。
(五)1. 2. 3.✕ 4.✕
二、1. 15 2. 13 3. 20 4. 60 70
三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。
2. 布置用栅栏围起的小小的住所。
3.(1)“花了一年工夫”。
(2)“花了好长的时间”。
(3)“运回家去的时间更要长得多”。
(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。
(5)“打起桩还是很费劲,而且非常麻烦”。
4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。
(二)1. 观jù扰pū
2.(1)绿油油金灿灿(2)斤斤计较头头是道
3.念头占据心灵。
4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下,尖叫着向蜡烛光猛扑过。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
6. 汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。
可以从“可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
’”的语句中体会出。
四、提示这次习作要求写一本名著的故事梗概。
写之前想一想,在你读过的名著中,哪一本给你留下了深刻的印象。
写的时候,想一想故事的起因、经过、结果是怎样的,哪些内容应该作为重点写得详细些,哪些内容应该大胆地舍去。
注意语言要简练,重点内容要突出,线索要清楚,表达要连贯。