分诊技巧.ppt

合集下载

急诊分诊ppt课件

急诊分诊ppt课件

Ⅴ 非紧急 解释、观察
4-6 h
非急诊病人,如低热、感冒、便秘等。
11
急诊常见症状的分诊思路
一、发热(fever)
12
病例
• 患者,女性,50岁 • 主诉,发热4天伴咳嗽,咳痰3天,喘憋1天 • 观察:精神萎靡、面色潮红、呼吸急促 • 查体:T39.6℃、P116次/分、R26次/分、BP120/80mmHg、
Ⅱ 危重 10分钟内
立即监护重要生命体征
Ⅲ 紧急 30分钟内 安排急诊流水优先诊治
生命体征不稳定,有潜在生命危险状态
如果未在到达后10分钟内得到救治,病人的情况会很严重或短 时间内恶化或危及生命,或导致器官功能衰竭。
内脏性胸痛,气促,含服硝酸甘油不缓解;ECG提示急性心肌 梗死;呼吸窘迫、非COPD患者SaO2<90%、活动性出血。
双肺呼吸音粗,可闻及湿性啰音、既往体健 • 化验:WBC 21×109/L
RBC 3.97×1012/L HGB 12.0g/L
拟诊断:肺炎
13
实践操作
• 问诊思路: 1、流行病学律?伴随症状的严重程度? 化验异常程度?
• 分诊思路: 1、病情分诊思路:该病人高热不能缓解,病情属Ⅲ级。即 急性症状不能缓解的病人,伴咳嗽、咳痰并有喘憋,属呼吸 科疾病应分到隔离室排除传染病再到内科系统诊治。如伴有 意识障碍、生命体征改变入抢救室就诊。 2、疾病分诊思路:高热不退伴有咳嗽、咳痰,肺部有湿性 啰音,WBC高,多见细菌性肺炎。 3、筛查分诊思路:体温大于37.5℃去感染科就诊;伴有腹 泻(夏天有肠道)去肠道就诊。
立即监护重要生命体征 Ⅲ 紧急 ≤60分钟 安排急诊流水优先诊治 Ⅳ 不紧急 ≥2h 安排急诊流水顺序就诊
有潜在性危及生命的可能,如心、脑血管意外,严 重骨折、腹痛持续36小时以上、突发剧烈的头痛、 开放性创伤、儿童高热等

急诊病人的预检分诊与技巧(上课)ppt课件

急诊病人的预检分诊与技巧(上课)ppt课件

对痛刺激无反应,或去大脑强直
正常
语言 错乱
不能理解的言词
评分
备注
2 如果得分≤8重度创伤 1 0 如果得分≥9轻度创伤
2 1 0
2 1 0
2 1 0
2
1 0
可编辑课件PPT
11
可编辑课件PPT
12
创伤评估内容及处理
❖ Ⅰ: 初次评估——ABCDE评估
❖ Ⅱ: 复苏
❖ Ⅲ: 初次评估的具体处理步骤
CRAMS法:即将患者的循环、呼吸、腹部、运动、 语言5个量化值之和即为CRAMS值。用于创伤检 伤分类,判断其严重程度,指导救治
创伤评估程序:即初步评估即ABCDE法则又称 ABCS 评估和进一步评估又称从头到脚的评估, 用于全身伤情评估
可编辑课件PPT
9
CRAMS法
❖ 它以生理指标为主外加损伤部位的评分, 被国内外创伤专家公认院前评分法,适用 于现场或确定诊断前的创伤评分,既可作 为检伤分类又可预测患者的生存率 (详见表Ⅰ、Ⅱ)
可编辑课件PPT
16
A 颈部制动——气道维持
❖ 评估:
确定气道是否通畅:异物、舌后坠
❖ 处理:建立一个通畅气道
❖ 抬举下颌或颏
❖ 清除气道异物
❖ 插入口咽通气管
❖ 建立气管内气道:建立气道时应颈部制动在中立位置
ⅰ.经口或鼻气管内插管:
ⅱ.气道切开
可编辑课件PPT
17
B 呼吸:通气和供氧
评估
判断呼吸频率和深度 检查局部,有无创伤
可编辑课件PPT
14
复苏
➢ 吸氧和通气
➢ 休克处理
静脉通道,快速补液,晶体、胶体
➢ 处理威胁生命的情况

预检分诊-PPT(精)ppt课件

预检分诊-PPT(精)ppt课件
病情分诊和专科分诊分诊的目的?安排就诊顺序优先处理危急症提高抢救成功率安排就诊顺序优先处理危急症提高抢救成功率?提高急诊工作效率减少患者等待时间增加病人对急诊工作满意度提高急诊工作效率减少患者等待时间增加病人对急诊工作满意度?有效控制急诊就诊人数维护急诊室内秩序有效控制急诊就诊人数维护急诊室内秩序长时间不进行血糖仪校准长时间不进行血糖仪校准主动接待病人做好预诊分科主动接待病人做好预诊分科介绍目前就诊状况做好患者分流维持候诊秩序做好患者分流维持候诊秩序做好资料登记负责接听各种急救电话负责接听各种急救电话特殊伤情报警成批抢救报上级清点预诊台物资分诊职责分诊种类?院内分诊?院前分诊?灾难分诊我院门诊急诊分科情况?1楼
见到病人才分诊
一问二看三检查四分诊
首要关注:病人的意识状态、呼吸情况、心血 管状况等
主要评估:病人有无生命危险
ppt课件
25
分诊技巧
问:
灵活运用问诊技巧(诱导问诊) 问诊要有针对性、目的性、 应简短、重点突出 昏迷病人要详细询问现病史、 既往史
ppt课件
26
分诊技巧
看:
在问诊的同时,细致观察病人 的神态、面容、皮肤等,神志 不清的病人要查看病人的瞳孔
ppt课件
23
常见急症分科(五)
精神心理科:各种言行异常、急性心因性
疾病等
皮肤科:急性皮疹、风团、各种急性皮肤病 感染科:各种急性传染性疾病 、重症肝炎等 耳鼻喉科:异物梗阻、外伤、鼻出血等 眼科:急性病变、外伤、化学伤、异物等 口腔科:外伤、急性疼痛、下颌脱臼等
ppt课件
24
分诊技巧
病情分类
Ⅰ类:(5分钟内) 危急症,病人生命体征极不稳定,如得不到及时 救治,很快危及生命
需要立刻进行抢救与治疗,否则将会有失去生命或 肢体的危险。

急诊分诊技术PPT课件

急诊分诊技术PPT课件

群发伤分诊时需要采取的抢救措施
3.维持呼吸功能:观察呼吸 的频率、幅度节律,有无 呼吸困能,检查局部有无 创伤。呼吸正常者给以鼻 导管 或面罩吸氧,若呼吸不佳或无呼吸者 ,可酌情选用口咽通气道、面罩、气管插 管或气管切开予以呼吸支持,有条件者可 行脉搏血氧饱和度监测。
群发伤分诊时需要采取的抢救措施
颈静脉有无 怒张
触诊:脉搏了解心律、率变化 辨别:是否有异常呼吸气味,如酒精味
,呼吸的酸味,化脓性伤口的气味等。
听诊:呼吸、咳嗽,有无异常杂音和短促呼吸 诱导问诊:可能得到最有价值的主诉,诱导的
基础在于观察。
分析与判断
病情分级
一级:有生命危险,生命体征不稳定,需立即抢救
二级: 有潜在生命危险,病情可能急剧变化
4、抢救护士自始至终负责一名或几名患者的 治疗护理,尽量获取患者信息,尽快联系 家属,协助完成各种检查,检查结果及时 的反馈给医生,直至病情稳定或转科,方 可离开。
谢谢
4.建立有效循环:观察脉搏、血压、皮肤色 泽、无脉搏者、立即行基础生命支持、循 环功能衰竭时,应立即建立快速有效的静 脉通路,积极查找病因或
出血来源,注意控制严重
的出血。
群发伤分诊时需要采取的抢救措施
5 .简单的神经系统检查,观察意识水平,瞳 孔形状、大小、光反射的变化及有无体肢 活动。
群发伤分诊时需要采取的抢救措施
进行及时的观察,评价分诊工作的准确性
或病人病情变化情况。必要时,需要对病
情进行重新评估、分类、更改就诊次序。
群发伤分诊
同一致病因素引起的三人以上同时受 伤或中毒即称为群发伤。 特点: 突发性强
损伤人员多
损伤的种类和性质复杂
群发伤分类
轻度:1次伤病亡5人,或死亡2人以上,无特殊危

急诊分诊1精ppt课件

急诊分诊1精ppt课件

可编辑课件PPT
11
急诊常见症状的分诊思路
一、发热(fever)
可编辑课件PPT
12
病例
• 患者,女性,50岁 • 主诉,发热4天伴咳嗽,咳痰3天,喘憋1天 • 观察:精神萎靡、面色潮红、呼吸急促 • 查体:T39.6℃、P116次/分、R26次/分、BP120/80mmHg、
双肺呼吸音粗,可闻及湿性啰音、既往体健 • 化验:WBC 21×109/L
• 问诊思路:
既往史、了解发病季节 症状体征:R32次/分、喘憋、呼吸困难、
有“三凹征”? WBC高
• 分诊思路:
病情分诊思路:此病人呼吸困难,病情属Ⅰ级即如果得 不到紧急救治,很快会导致生命危险,应分到抢救室抢 救。
疾病分诊思路:喘憋、肺部可闻吸气性哮鸣音,“三凹 征”,WBC高,拟诊肺部感染
RBC 3.97×1012/L HGB 12.0g/L
拟诊断:肺炎
可编辑课件PPT
13
实践操作
• 问诊思路:
1、流行病学史:起病时间、季节、接触史。
2、症状:高热的程度及规律?伴随症状的严重程度?
化验异常程度?
• 分诊思路:
1、病情分诊思路:该病人高热不能缓解,病情属Ⅲ级。即 急性症状不能缓解的病人,伴咳嗽、咳痰并有喘憋,属呼吸 科疾病应分到隔离室排除传染病再到内科系统诊治。如伴有 意识障碍、生命体征改变入抢救室就诊。
病人的病情为慢性或较轻,在到达后2小时内进行治疗,不会
对症状和可临编床辑治课疗件P结PT果产生影响
10
病情分级标准(香港)
分级范畴及处理 Ι 危急 立即进入抢救室
Ⅱ 危重 ≤30分钟
立即监护重要生命体征 Ⅲ 紧急 ≤60分钟 安排急诊流水优先诊治 Ⅳ 不紧急 ≥2h 安排急诊流水顺序就诊
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Ⅱ级 急重症:有潜在生命危险,病情随时 可 能发生变化,需要紧急处理及严密观察。
分析、判断病情严重程度
Ⅲ 级 急症病人 : 病人目前明确没有 在短时间内危及生命或严重致残的征象, 应在一定的时间段内安排病人就诊。
Ⅳ 级 非急症病人: 是指病人目前没有 急性发病症状,无或很少不适主诉,且临 床判断需要很少急诊医疗资源的病人。
5、易引起急性肺损伤及ARDS的几种疾病 1)肺炎 2)急性胰腺炎 3)严重的腹腔感染
常见急症的分诊要点
▪ 胸痛的分诊要点 1、危急指征:凡患者表现面色苍白、出汗、
发绀、呼吸困难及生命体征异常; 2、起病急骤,持续性胸痛提示:胸腔脏器
破裂如主动脉夹层、气胸、纵膈气肿、食 管破裂等; 3、胸痛伴有血流动力学改变则提示致命性 胸痛,如心脏填塞、急性心梗、巨大肺栓 塞、主动脉破裂等;
对病情评估、 分级

急救、初级评估
Ⅰ级急危症
Ⅱ级急重症 Ⅲ级普通急诊
送入抢救区
送入重症治疗区 登记
通知抢救区域医护人员 补充 登记 进入非重症治疗区
进入抢救程序
通知医生护士处置 通知医生护士安排就
补充登记
诊,巡视、动态评估
检查、会诊、诊断、处置
入院 入ICU 急诊留观 转院 出院
急诊分诊存在的问题
▪ 4、分配治疗区:急诊科内区域相对分区, 院内可分流至手术室、ICU、各专科病房;
▪ 5、对无法识别身份的、如无名氏、昏迷 者,编号标识并及时联系家属;
▪ 6、通知有关部门或领导; ▪ 7、 医生护士互相交流、协调抢救; ▪ 8、向家属告知伤员救治情况。
病人就诊


120送至 自行就诊


与120人员交接、
常见危重病情判断
▪ 脑干征兆 表现为眩晕,多数为老年人, 脑干或小脑梗死可引起呼吸骤停。
▪ 烦躁不安与呻吟不息 ▪ 呼吸异常 1、喉头水肿 吸气性呼吸困难、三凹征 2、端坐呼吸 急性左心衰、哮喘、气胸 3、深大呼吸 常见于酸中毒
常见危重病情判断
4、呼吸机麻痹所致呼吸困难:可无呼吸急 促,而是主诉气憋。可见吉兰-巴雷综合征。
常见急症的分诊要点
4、胸痛伴腰背部疼痛,见于腹腔脏器及主 动脉夹层动脉瘤;
5、胸痛伴吞咽困难,考虑食管、纵膈及心 包疾病;
6、首次发病,应考虑急性心梗、主动脉夹 层、肺栓塞、气胸、食管破裂。
常见急症的分诊要点
▪ 腹痛的分诊要点 1、突发剧痛伴病情恶化,提示空腔脏器穿
孔、破裂和血管意外; 2、突发剧痛,如胆绞痛、肾绞痛; 3、痛逐渐加剧,如腹腔感染、腹膜炎、阑
▪ 目的:为了对每一位病人做出简单快速的 评估,了解病人的医疗需求,决定病人就 诊的紧急程度,使病人在恰当的时机、恰 当的治疗区进行恰当的治疗与护理。
病人的登记

治疗作用


建立公共关系


统计数据
分析数据
分诊的程序
应用护理程序进行分诊 ▪ S(subjective date)评估主观信息、收集资料 ▪ O(oubjective date)评估客观信息 ▪ A(analysis)整理分析,据病情决定优先等级 ▪ P(planning)&I(implementation)计划与实施必要的检
分诊的技巧
分诊的技巧
1
2
3
4
专业的 专业
价值观 的素 质
沟通 协调 能力
建立并 遵循分 诊程序
分诊的技巧
▪ 分诊的定义、目的 ▪ 分诊的作用 ▪ 分诊的程序 ▪ 成批伤的分诊 ▪ 急诊分诊存在的问题 ▪ 急诊分诊的方法 ▪ 常见急症的分诊要点
分诊的定义、目的
▪ 定义:预检护士根据病人的病情、临床表 现、初步检查和化验对病人进行的就诊指 导。
节假日问题较集中 低年资护士失误较多
对病情分级不明确 老年、农村患者问诊难
环境、人员问题
急诊分诊的方法
望 神色、瞳孔、皮肤、口唇、分泌物等
闻 听声音、嗅气味
问闻
病人病史、自觉症状、既往健康状 况和家族史
切 分脉诊和按诊
急诊分诊的方法
Glasgow 评分法
睁眼反应 语言反应 运动反应
急诊分诊的方法
几种常见急腹症的临床特点
▪ 五、急性机械性肠梗阻:X线肠管内积气 和液平;
▪ 六、腹部闭合性损伤:有外伤史,腹穿可 抽出鲜血;
▪ 七、宫外孕破裂:育龄妇女、有停经史; ▪ 八、肾、输尿管结石:腰痛、血尿; ▪ 九、少量心梗可表现为腹痛,对于老年人、
高血压患者警惕。
常见急症的分诊要点
▪ 颅底骨折与一般五官外伤 很多颅底骨折病人意识清楚、常见眼睑青 紫,鼻腔、耳道出血易被认为是五官出血, 五官出血在着力点边上出血,而颅底骨折 多为脑脊液,溢血斑。
护理评估
D:神经系统状况-意识水平(disability) 可以用Glasgow评分意识水平
E:暴露和环境控制(environment control) 皮肤黏膜色泽,创伤的部位及程度,中毒后
是否迅速脱离原环境等。
护理评估
进行初步评估,暂无危及生命情况存 在,需要进一步评估:
一、创伤评估顺序 询问病史和损伤机制——头面部评估—— 颈部评估——胸部评估——腹部评估—— 骨盆评估——四肢评估
▪ 中上腹及脐部痛,常见于胃、十二指肠的 各种病变,急性胰腺炎,急性出血性坏死 性肠炎、主动脉夹层,也可见于急性心梗。
根据腹痛的位置分诊
▪ 左上腹痛,可见于脾脏各种病变(脾破裂、 脾梗死)、左肋间神经痛;
▪ 腰部(侧腹部)痛,肾、输尿管的各种病 变;
▪ 右下腹痛,常见于急性盆腔炎、急性局限 性肠炎、右侧嵌顿性腹股沟疝或股疝,右 侧卵巢、输卵管病变;
▪ 记录:分诊所获得的信息、实施里措施的 等。
成批伤的分诊
定义:同一致伤因素导致3人或3人以上同时 受伤或中毒称为成批伤。
1、检伤 包括初步评估气道、呼吸、循环、 出血情况。进一步评估意识、颈椎损伤、 有无开放性伤口、骨折、烧伤等;
2、给予简便而迅速的措施稳定病情; 3、病情严重程度分级;
成批伤的分诊
常见急症的分诊要点
▪ 小儿破伤风与高热惊厥也需注意鉴别。
分诊的注意事项
可能威胁生命的疾病
重点疾病 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ症状
疼痛 出血 意识改变
体温改变
急诊分诊时还要注意和综合考 虑以下一些情况
1
•优先分诊的人 群:儿童、老 人、有残疾、 有智障的病人 、多次就诊者 。
2
•需要注意的人 群:有虐待或 攻击倾向的病 人、受酒精影 响的病人。
尾炎等; 4、突发持续痛,多为腹腔内实质性脏器炎
症、脓肿破裂等;
常见急症的分诊要点
5、阵发性疼痛为空腔脏器痉挛导致,如肠 绞痛;
6、持续性疼痛阵发性加重,常见于急性胰 腺炎
7、钻顶样痛阵发性发作,辗转不安见于胆 道蛔虫症;
8、间歇性痉挛性疼痛或突发加重,如胃肠 炎
根据腹痛的位置分诊
▪ 右上腹痛,常见于肝胆疾病,也见于右膈 胸膜炎、右肋神经痛、急性心梗、急性右 心衰。
3
急诊部门的因素 :急诊工作量、 人员配备、空床 床位数量、分诊 业务水平
▪ 总分13-15分为轻度颅脑损伤 ▪ 9-12分为中型 ▪ 3-8为重型。记分越低,预后越差。
常见危重病情判断
▪ 生命体征 ▪ 意识障碍及精神症状 ▪ 休克 四肢冷、虚汗、呼吸急促、心率快、
少尿、血压下降、脉压差缩小 ▪ 抽搐 常见有脑血管病、癫痫、肺心病、
颅内感染、中暑、肝性脑病、低血糖等 ▪ 腹胀 肠麻痹、胰腺炎、腹膜炎、宫外孕 等
护理评估
非创伤性评估:接诊——护理体检
即用护理观察的方法(看、问、闻、触) 来分析主诉、现病史、症状体征,了解疼 痛及不适的性质、部位、程度、病程、持 续时间等。
以上评估1-2分钟
分析、判断病情严重程度
▪ 根据病人病情的严重程度一般分为四级:
Ⅰ级 急危症:生命体征不稳定,如不及时 抢救,危及生命。
▪ 下腹,常见于盆腔炎、异位妊娠、痛经等
几种常见急腹症的临床特点
▪ 一、胃、十二指肠穿孔:板状腹、X线可 见膈下游离气体;
▪ 二、急性胆囊炎、胆石症:饱餐油腻食物 诱发,伴有恶心、呕吐发热等、莫非征阳 性;
▪ 三、急性胰腺炎:酗酒或暴饮暴食后诱发, 淀粉酶增高;
▪ 四、急性阑尾炎,右下腹麦氏点压痛
查与护理措施 ▪ E(evaluation)为分诊准确性的评价
护理评估
分析、判断病情严重程度
分诊的程序 计划与实施
评价 记录
护理评估:是收集病人主观与客观信 息的过程,对以下事宜做出判断
1
2
33
4
护理评估
5
62
73
护理评估
初步评估(ABCs程序) ▪ A.气道情况(airway) ▪ B.呼吸情况(breathing) ▪ C.循环情况(circulation) 发现任何ABCs问题,病情危急,立即送入抢救区
分析、判断病情严重程度
急诊预检分诊处
红区 ⅠⅡ级
黄区 Ⅲ级
绿区 Ⅳ级
▪ 计划与实施:根据病情严重程度、按照急 诊科分诊预案,计划并实施必要的检查与 护理措施,选择、护送到合适的治疗区, 选择并通知合适的医生为病人治疗。
▪ 评价:一、对已就诊的病人评价并判断分 诊的准确性;二、等待就诊病人病情即时 的评价,随时判断病情变化,更改就诊次 序。
相关文档
最新文档