疫情防护健康教育宣传PPT
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《新型冠状病毒防控课件》(2024)
加强通风换气
保持室内空气流通,减少病毒在空气中的停留时间,降低感染风险 。
提供个人防护用品
为员工配备口罩、手套、洗手液等个人防护用品,确保员工个人卫 生安全。
24
员工健康状况监测与报告制度建立
2024/1/26
实行健康监测制度
要求员工每天进行体温检测和健康状况报告,及时发现潜在感染 者。
建立异常状况报告机制
变异病毒株的挑战
病毒变异给疫情防控带来新的挑战,需要加强病毒监测、疫苗研发 和升级防控策略。
防控措施仍需坚持
在疫苗广泛接种的背景下,仍需坚持佩戴口罩、保持社交距离、加强 个人卫生等防控措施。
2024/1/26
28
未来发展趋势预测及挑战应对
2024/1/26
疫苗接种将持续推进
全球范围内,疫苗接种将成为未来疫情防控的主要手段,需要加强国 际合作,确保疫苗在各国公平分配。
病毒起源
新型冠状病毒起源于野生动物,通过变异和传播适应人类宿主。
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传 播给他人;接触传播是指病毒附着在物体表面,通过接触污染物体再触摸口、鼻、眼等部位而感染;气溶胶传播 是指在密闭、不通风环境下,病毒在空气中长时间悬浮,被人吸入后感染。
提供远程办公支持
鼓励和支持员工在家远程办公,减少通勤和外出带来的感染风险 。
加强在线协作和沟通
利用在线会议、协同办公等工具,保持团队之间的紧密沟通和协 作,确保工作的高效进行。
2024/1/26
26
07
总结与展望
2024/1/26
27
当前新型冠状病毒防控形势分析
疫情总体趋势向好
保持室内空气流通,减少病毒在空气中的停留时间,降低感染风险 。
提供个人防护用品
为员工配备口罩、手套、洗手液等个人防护用品,确保员工个人卫 生安全。
24
员工健康状况监测与报告制度建立
2024/1/26
实行健康监测制度
要求员工每天进行体温检测和健康状况报告,及时发现潜在感染 者。
建立异常状况报告机制
变异病毒株的挑战
病毒变异给疫情防控带来新的挑战,需要加强病毒监测、疫苗研发 和升级防控策略。
防控措施仍需坚持
在疫苗广泛接种的背景下,仍需坚持佩戴口罩、保持社交距离、加强 个人卫生等防控措施。
2024/1/26
28
未来发展趋势预测及挑战应对
2024/1/26
疫苗接种将持续推进
全球范围内,疫苗接种将成为未来疫情防控的主要手段,需要加强国 际合作,确保疫苗在各国公平分配。
病毒起源
新型冠状病毒起源于野生动物,通过变异和传播适应人类宿主。
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传 播给他人;接触传播是指病毒附着在物体表面,通过接触污染物体再触摸口、鼻、眼等部位而感染;气溶胶传播 是指在密闭、不通风环境下,病毒在空气中长时间悬浮,被人吸入后感染。
提供远程办公支持
鼓励和支持员工在家远程办公,减少通勤和外出带来的感染风险 。
加强在线协作和沟通
利用在线会议、协同办公等工具,保持团队之间的紧密沟通和协 作,确保工作的高效进行。
2024/1/26
26
07
总结与展望
2024/1/26
27
当前新型冠状病毒防控形势分析
疫情总体趋势向好
新型冠状病毒肺炎健康教育(2024)
新型冠状病毒肺炎健康教育
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 疫情背景与现状 • 预防措施与建议 • 症状识别与就医指南 • 心理调适与压力缓解方法 • 科学认识与谣言辨识 • 社会责任与公民义务
2
01 疫情背景与现状
2024/1/29
3
新型冠状病毒概述
新型冠状病毒(COVID-19) 是一种由冠状病毒引起的急性 呼吸道传染病。
2024/1/29
18
05 科学认识与谣言 辨识
2024/1/29
19
科学认识新型冠状病毒肺炎
新型冠状病毒肺炎是一种由新型冠状病 毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过
飞沫传播和接触传播。
2024/1/29
该病潜伏期一般为1-14天,多为3-7天 ,患者主要表现为发热、乏力、干咳等 症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛
2024/1/29
该病毒主要通过飞沫传播,接 触传播和气溶胶传播。
患者症状包括发热、咳嗽、乏 力、呼吸急促等,严重者可导 致死亡。
4
疫情全球传播情况
自2019年底首次爆发以来,新 型冠状病毒迅速在全球范围内传
播。
截至目前,全球已有数百万确诊 病例和数十万死亡病例。
各国政府和国际组织采取了广泛 的防控措施,包括隔离、检测、
遵守社区防控规定, 如佩戴口罩、保持社 交距离、不聚集等。
25
关爱他人,传递正能量,共同维护社会稳定
关心和支持身边受疫情影响的人 ,提供力所能及的帮助。
2024/1/29
积极传播正能量,不传播未经证 实的消息和不实言论。
保持理性平和的心态,不恐慌、 不信谣、不传谣,共同维护社会
稳定。
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 疫情背景与现状 • 预防措施与建议 • 症状识别与就医指南 • 心理调适与压力缓解方法 • 科学认识与谣言辨识 • 社会责任与公民义务
2
01 疫情背景与现状
2024/1/29
3
新型冠状病毒概述
新型冠状病毒(COVID-19) 是一种由冠状病毒引起的急性 呼吸道传染病。
2024/1/29
18
05 科学认识与谣言 辨识
2024/1/29
19
科学认识新型冠状病毒肺炎
新型冠状病毒肺炎是一种由新型冠状病 毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过
飞沫传播和接触传播。
2024/1/29
该病潜伏期一般为1-14天,多为3-7天 ,患者主要表现为发热、乏力、干咳等 症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛
2024/1/29
该病毒主要通过飞沫传播,接 触传播和气溶胶传播。
患者症状包括发热、咳嗽、乏 力、呼吸急促等,严重者可导 致死亡。
4
疫情全球传播情况
自2019年底首次爆发以来,新 型冠状病毒迅速在全球范围内传
播。
截至目前,全球已有数百万确诊 病例和数十万死亡病例。
各国政府和国际组织采取了广泛 的防控措施,包括隔离、检测、
遵守社区防控规定, 如佩戴口罩、保持社 交距离、不聚集等。
25
关爱他人,传递正能量,共同维护社会稳定
关心和支持身边受疫情影响的人 ,提供力所能及的帮助。
2024/1/29
积极传播正能量,不传播未经证 实的消息和不实言论。
保持理性平和的心态,不恐慌、 不信谣、不传谣,共同维护社会
稳定。
新冠病毒防控ppt课件
病毒变异情况
介绍新冠病毒的变异情况,包括变异株的出现、传播及影响,以及 针对变异株的疫苗研发情况。
我国疫情控制情况
1 2 3
疫情数据统计
展示我国境内的新冠病毒传播情况,包括确诊病 例、治愈人数、死亡人数等关键指标的变化趋势 。
防控措施实施情况
分析我国政府在疫情防控方面采取的措施,包括 社区封闭管理、大规模检测和追踪接触者等措施 的实施情况及其效果。
议进行接种。
注意事项
接种疫苗后需注意观察身体状况 ,如有不适及时就医。同时,要 保持良好的个人卫生习惯,加强
防护措施。
04
疫情发展趋势与展望
全球疫情发展趋势
全球疫情概况
概述全球范围内新冠病毒的传播情况,包括确诊病例、死亡人数 等关键指标的变化趋势。
各国疫情防控措施
分析全球范围内各国的疫情防控措施,包括封锁城市、关闭边境、 社交距离等措施的实施情况及其效果。
03
疫苗接种与防控
疫苗种类与接种情况
疫苗种类
目前批准使用的新冠病毒疫苗包 括灭活疫苗、重组蛋白疫苗、腺 病毒载体疫苗和mRNA疫苗等。
接种情况
全球范围内,疫苗接种覆盖了大 量人群,不同地区和国家采取了 不同的接种策略和程序。
疫苗接种与防控效果
01
02
03
预防感染
疫苗接种可以显著降低感 染新冠病毒的风险,是防 控疫情的重要手段之一。
强化医疗队伍建设
加强医护人员培训,提高医疗水平,做好疫情防控工作。
提高公众卫生意识
加强健康教育
01
通过媒体、宣传等多种渠道,加强公众健康教育,提高卫生意
识。
引导公众做好个人防护
02
教育公众正确佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等个人防护措
介绍新冠病毒的变异情况,包括变异株的出现、传播及影响,以及 针对变异株的疫苗研发情况。
我国疫情控制情况
1 2 3
疫情数据统计
展示我国境内的新冠病毒传播情况,包括确诊病 例、治愈人数、死亡人数等关键指标的变化趋势 。
防控措施实施情况
分析我国政府在疫情防控方面采取的措施,包括 社区封闭管理、大规模检测和追踪接触者等措施 的实施情况及其效果。
议进行接种。
注意事项
接种疫苗后需注意观察身体状况 ,如有不适及时就医。同时,要 保持良好的个人卫生习惯,加强
防护措施。
04
疫情发展趋势与展望
全球疫情发展趋势
全球疫情概况
概述全球范围内新冠病毒的传播情况,包括确诊病例、死亡人数 等关键指标的变化趋势。
各国疫情防控措施
分析全球范围内各国的疫情防控措施,包括封锁城市、关闭边境、 社交距离等措施的实施情况及其效果。
03
疫苗接种与防控
疫苗种类与接种情况
疫苗种类
目前批准使用的新冠病毒疫苗包 括灭活疫苗、重组蛋白疫苗、腺 病毒载体疫苗和mRNA疫苗等。
接种情况
全球范围内,疫苗接种覆盖了大 量人群,不同地区和国家采取了 不同的接种策略和程序。
疫苗接种与防控效果
01
02
03
预防感染
疫苗接种可以显著降低感 染新冠病毒的风险,是防 控疫情的重要手段之一。
强化医疗队伍建设
加强医护人员培训,提高医疗水平,做好疫情防控工作。
提高公众卫生意识
加强健康教育
01
通过媒体、宣传等多种渠道,加强公众健康教育,提高卫生意
识。
引导公众做好个人防护
02
教育公众正确佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等个人防护措
疫情防控心理健康主题教育PPT
看着鸡棚,谁再敢来偷东西,看我不打断他的腿。”说完,似乎还不解气,随即两只手握成拳对碰了了一下。 林莫瑶听了林二爷的话,先是愣了一下,随着林泰业的话说完,林莫瑶就扭头去看林刘氏,结果意外的没有看到林刘氏开口反对,
看她的样子,似乎还怕人识破?
林莫瑶见林氏和林刘氏都没有反对的意思,略微考虑了一下便开口道:“不行,万一要是再碰上有贼怎么办?大表舅和二表舅形单 影只的,要是对方人多,那岂不是要吃亏?不行,绝对不行。”
3 疫情当下教学压力的纾解
疫情仍在 | 请勿放松 | 做好个人防护
如果需要,师生、家长及相关人员也可以联系学校 心理老师或拨打以下心理热线,获得专业心理支持 与服务。。
目前疫情形势严峻复杂,风险就在身边。我们要时 刻绷紧疫情防控这根弦,本着对个人、对家庭、社 会负责的态度,严格遵守疫情防控各项规定,自觉 遵守各项防控要求,并保护好自己,配合测温和核 酸检测,一起守护好我们共同的家园。。
2 疫情当下家长要如何调整
疫情仍在 | 请勿放松 | 做好个人防护
回应孩子的疑问
对于孩子提出的各种问题,包括疫情、 疾病、死亡等问题,家长都应该保持温 和、耐心的态度,不回避、不批评、不 忌讳,根据孩子的年龄和理解力给予适 宜的回答。
鸡都是被宰了的。 八九月份的天气虽然已经不是最热,可气温依然很高,死了的鸡若是没有保存得当的方法,很快就会坏掉了,这些人如果只是偷去
自己吃,那杀了也就杀了,但是,对方费这么大的劲来偷东西,自然不是为了自己逞口腹之欲,必定是为了卖钱的。 所以,他们必定会在这两天之内把偷来的鸡全部卖掉! 想到这里,司南眼前一亮,对,只要盯住了了县城的几家酒楼,看最近两天有没有什么可疑的人来卖宰杀好的鸡,这样一来,至少
还有机会抓到偷鸡贼。 “是,我这就去。”司南应了一声转身走了,蔡掌柜他们刚走没多久,他这会骑马肯定能追的上。 等到司南走了,林莫瑶看着已经渐渐平静下来的鸡群,叹了口气,接下来能不能抓盗贼,就看运气了。 司南很快就回来了,林莫瑶一行人也很快把一切都整理好了回到家里,一大家人坐在一起,虽然今天荷塘里的藕卖了不少钱,可是
看她的样子,似乎还怕人识破?
林莫瑶见林氏和林刘氏都没有反对的意思,略微考虑了一下便开口道:“不行,万一要是再碰上有贼怎么办?大表舅和二表舅形单 影只的,要是对方人多,那岂不是要吃亏?不行,绝对不行。”
3 疫情当下教学压力的纾解
疫情仍在 | 请勿放松 | 做好个人防护
如果需要,师生、家长及相关人员也可以联系学校 心理老师或拨打以下心理热线,获得专业心理支持 与服务。。
目前疫情形势严峻复杂,风险就在身边。我们要时 刻绷紧疫情防控这根弦,本着对个人、对家庭、社 会负责的态度,严格遵守疫情防控各项规定,自觉 遵守各项防控要求,并保护好自己,配合测温和核 酸检测,一起守护好我们共同的家园。。
2 疫情当下家长要如何调整
疫情仍在 | 请勿放松 | 做好个人防护
回应孩子的疑问
对于孩子提出的各种问题,包括疫情、 疾病、死亡等问题,家长都应该保持温 和、耐心的态度,不回避、不批评、不 忌讳,根据孩子的年龄和理解力给予适 宜的回答。
鸡都是被宰了的。 八九月份的天气虽然已经不是最热,可气温依然很高,死了的鸡若是没有保存得当的方法,很快就会坏掉了,这些人如果只是偷去
自己吃,那杀了也就杀了,但是,对方费这么大的劲来偷东西,自然不是为了自己逞口腹之欲,必定是为了卖钱的。 所以,他们必定会在这两天之内把偷来的鸡全部卖掉! 想到这里,司南眼前一亮,对,只要盯住了了县城的几家酒楼,看最近两天有没有什么可疑的人来卖宰杀好的鸡,这样一来,至少
还有机会抓到偷鸡贼。 “是,我这就去。”司南应了一声转身走了,蔡掌柜他们刚走没多久,他这会骑马肯定能追的上。 等到司南走了,林莫瑶看着已经渐渐平静下来的鸡群,叹了口气,接下来能不能抓盗贼,就看运气了。 司南很快就回来了,林莫瑶一行人也很快把一切都整理好了回到家里,一大家人坐在一起,虽然今天荷塘里的藕卖了不少钱,可是
2024年度新冠病毒疫情防控培训ppt课件pptx
10
CHAPTER 03
疫苗接种与免疫策略
2024/3/24
11
疫苗种类及接种程序
灭活疫苗
采用物理或化学方法使病毒失去 感染性,但保留其免疫原性,通 常需要接种两剂,间隔2-4周。
腺病毒载体疫苗
将新冠病毒的基因片段插入到无 害的腺病毒中,使人体产生免疫
力,通常只需接种一剂。
mRNA疫苗
利用mRNA技术,指导人体细胞 产生新冠病毒的特异性蛋白,从 而引发免疫反应,通常需要接种
摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果,避免油腻、辛辣和刺激性食
物。
适量运动
03
根据个人身体状况选择适合的运动方式,如散步、慢跑、瑜伽
等,提高身体免疫力。
21
提高公众卫生意识宣传
勤洗手
养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共物品后和饭前便后要用肥 皂和流动水彻底清洗双手。
戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩戴口罩,减少飞沫传播的风险。
2024/3/24
9
旅行安全建议
避免非必要旅行
在疫情严重地区,应避免非必要 的旅行以降低感染风险。
2024/3/24
了解目的地疫情
在计划旅行前,应了解目的地的疫 情状况和相关政策,以便做好相应 准备。
遵守防疫规定
在旅行过程中,应遵守当地的防疫 规定和措施,如佩戴口罩、保持社 交距离等。同时,注意个人卫生和 健康状况的监测。
2024/3/24
病毒特性
属于冠状病毒科,单股正链RNA 病毒,具有包膜和棘突,对热和 紫外线敏感。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触 传播,在相对封闭的环境中长时 间暴露于高浓度气溶胶情况下存 在经气溶胶传播的可能。
4
临床表现与诊断方法
CHAPTER 03
疫苗接种与免疫策略
2024/3/24
11
疫苗种类及接种程序
灭活疫苗
采用物理或化学方法使病毒失去 感染性,但保留其免疫原性,通 常需要接种两剂,间隔2-4周。
腺病毒载体疫苗
将新冠病毒的基因片段插入到无 害的腺病毒中,使人体产生免疫
力,通常只需接种一剂。
mRNA疫苗
利用mRNA技术,指导人体细胞 产生新冠病毒的特异性蛋白,从 而引发免疫反应,通常需要接种
摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果,避免油腻、辛辣和刺激性食
物。
适量运动
03
根据个人身体状况选择适合的运动方式,如散步、慢跑、瑜伽
等,提高身体免疫力。
21
提高公众卫生意识宣传
勤洗手
养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共物品后和饭前便后要用肥 皂和流动水彻底清洗双手。
戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩戴口罩,减少飞沫传播的风险。
2024/3/24
9
旅行安全建议
避免非必要旅行
在疫情严重地区,应避免非必要 的旅行以降低感染风险。
2024/3/24
了解目的地疫情
在计划旅行前,应了解目的地的疫 情状况和相关政策,以便做好相应 准备。
遵守防疫规定
在旅行过程中,应遵守当地的防疫 规定和措施,如佩戴口罩、保持社 交距离等。同时,注意个人卫生和 健康状况的监测。
2024/3/24
病毒特性
属于冠状病毒科,单股正链RNA 病毒,具有包膜和棘突,对热和 紫外线敏感。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触 传播,在相对封闭的环境中长时 间暴露于高浓度气溶胶情况下存 在经气溶胶传播的可能。
4
临床表现与诊断方法
健康教育疫情防护宣传手册模版课件PPT模板
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控
湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
Patr.2
不去人群密集场所
不去人群密集场所
《如何预防新型冠状病毒感染》班会课件
每日健康打卡
要求学生每日上报健康状况,及时发现异常情况。
体温检测
在校园入口、教学楼等关键场所设置体温检测点,对进入人员进行 体温检测。
病例追踪与隔离
对疑似病例和确诊病例进行追踪管理,确保患者得到及时治疗,同 时对密切接触者进行隔离观察。
疫情防控宣传与教育活动
宣传资料制作与发放
01
制作疫情防控宣传资料,如海报、手册等,发放给师生,提高
防控意识。
主题班会与讲座
02
组织主题班会、讲座等活动,宣传疫情防控知识,引导学生养
成良好卫生习惯。
线上教育资源
03
利用线上平台,发布疫情防控相关课程、视频等教育资源,方
便学生随时学习。
05
家庭防控措施与实践
家庭消毒与清洁工作
常规清洁
使用肥皂和水清洁家居表面,特别是高频接触的 区域,如门把手、桌面和电器开关。
《如何预防新型冠状 病毒感染》班会课件
汇报人:
日期:
目录
• 引言 • 新型冠状病毒基本知识 • 预防措施与方法 • 校园防控措施与实践 • 家庭防控措施与实践 • 总结与展望
01
引言
课件主题介绍
01
主题
如何预防新型冠状病毒感染
02
目的
提高学生对新型冠状病毒感染的认识,掌握预防 措施,保障健康安全。
危害
新型冠状病毒感染会对人体造成不同程度的 损害,包括呼吸系统损害、免疫系统损害、 心血管系统损害等。同时,新型冠状病毒感 染还可能对社会造成严重影响,如医疗资源
紧张、经济负担加重等。
03
预防措施与方法
个人防护措施
佩戴口罩
在公共场所、交通工具上、人员 密集场所等要佩戴口罩,选择医 用外科口罩或N95口罩,并正确
要求学生每日上报健康状况,及时发现异常情况。
体温检测
在校园入口、教学楼等关键场所设置体温检测点,对进入人员进行 体温检测。
病例追踪与隔离
对疑似病例和确诊病例进行追踪管理,确保患者得到及时治疗,同 时对密切接触者进行隔离观察。
疫情防控宣传与教育活动
宣传资料制作与发放
01
制作疫情防控宣传资料,如海报、手册等,发放给师生,提高
防控意识。
主题班会与讲座
02
组织主题班会、讲座等活动,宣传疫情防控知识,引导学生养
成良好卫生习惯。
线上教育资源
03
利用线上平台,发布疫情防控相关课程、视频等教育资源,方
便学生随时学习。
05
家庭防控措施与实践
家庭消毒与清洁工作
常规清洁
使用肥皂和水清洁家居表面,特别是高频接触的 区域,如门把手、桌面和电器开关。
《如何预防新型冠状 病毒感染》班会课件
汇报人:
日期:
目录
• 引言 • 新型冠状病毒基本知识 • 预防措施与方法 • 校园防控措施与实践 • 家庭防控措施与实践 • 总结与展望
01
引言
课件主题介绍
01
主题
如何预防新型冠状病毒感染
02
目的
提高学生对新型冠状病毒感染的认识,掌握预防 措施,保障健康安全。
危害
新型冠状病毒感染会对人体造成不同程度的 损害,包括呼吸系统损害、免疫系统损害、 心血管系统损害等。同时,新型冠状病毒感 染还可能对社会造成严重影响,如医疗资源
紧张、经济负担加重等。
03
预防措施与方法
个人防护措施
佩戴口罩
在公共场所、交通工具上、人员 密集场所等要佩戴口罩,选择医 用外科口罩或N95口罩,并正确
抗击新冠病毒PPT模板(2024)
临床表现
新冠病毒感染者临床表现多样,轻症可 仅表现为低热、轻微乏力等;重症则可 出现高热、咳嗽、呼吸急促、胸闷等症 状,甚至发展为肺炎、呼吸衰竭等严重 并发症。
VS
诊断方法
目前新冠病毒的诊断方法主要包括核酸检 测、抗体检测和影像学检查。核酸检测通 过采集咽拭子或鼻拭子样本,检测病毒核 酸的存在;抗体检测则是通过采集血液样 本,检测体内是否存在新冠病毒特异性抗 体;影像学检查如X光、CT等可用于辅助 诊断。
病毒可通过接触传播,因此应 避免用手触摸面部。
8
社区防控策略
加强社区管理
建立健康监测、排查、 登记等制度,及时发现
和隔离疑似病例。
2024/1/25
开展宣传教育
普及防疫知识,提高居 民自我防护意识和能力
。
环境整治
定期对社区公共区域进 行清洁和消毒,减少病 毒在环境中的存活时间
。
9
提供心理支持
建立心理援助热线,为 居民提供心理咨询和疏
心理压力
长期的心理紧张和压力可能导致睡眠质量下降、 注意力不集中、记忆力减退等问题。
16
心理干预方法探讨
认知行为疗法
通过改变不良的思维模式和行为习惯,帮助 人们缓解焦虑、抑郁等心理问题。
心理教育
提供有关疫情的科学知识和心理调适方法, 帮助人们正确面对疫情带来的挑战。
2024/1/25
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法,帮助 人们放松身心,缓解紧张情绪。
2024/1/25
14
04
心理干预与支持体系建设
2024/1/25
15
疫情期间心理问题分析
焦虑情绪
由于疫情的不确定性,人们普遍感到焦虑、不安 ,担心自己和家人的健康。
(2024年)PPT新型冠状病毒感染第十版防控方案培训课件
加强国际合作和交流,共同应对全球公 共卫生挑战。同时,加强国内防控体系 的建设和完善,提高应对突发公共卫生
事件的能力和水平。
针对未来可能出现的新的传染病疫情, 我们需要加强预警和监测体系建设,及 时发现和控制疫情的传播。同时,加强 科研和技术创新,为防控工作提供更多
的科技支撑和保障。
26
THANKS
2024/3/26
4
临床表现与诊断方法
临床表现
以发热、干咳、乏力为主要表现,部分患者可以鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、结膜炎、肌痛和腹泻 等为主要表现。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和(或)低氧血症,严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综 合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
Chapter
2024/3/26
7
总体策略与原则
坚持“预防为主、防治结合、科学指导、及时救治”的 原则,强化常态化防控和应急处置相结合。
突出重点环节,加强医疗机构、学校、社区、农村等重 点场所的防控工作。
加强宣传教育,提高公众自我防护意识和能力。
2024/3/26
8
关键措施及实施要求
01
加强疫情监测和预 警,及时发现和报 告疫情。
国内疫情现状
我国疫情呈现多点散发、局部暴发的 态势,防控形势依然严峻复杂。
国外疫情现状
趋势分析
随着全球疫苗接种的推进和防控措施 的加强,未来疫情有望得到控制。然 而,病毒变异和跨境传播等因素仍可 能对疫情防控带来挑战。
全球疫情仍在持续蔓延,部分国家和 地区出现疫情反弹。
2024/3/26
6
02
第十版防控方案核心内容解读
PPT新型冠状病毒感染第十版防控 方案培训课件
抗击防治新型冠状病毒肺炎科普PPT教育资料课件
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示
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我们还能做什么
饮食篇
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我们还能做什么
保持抵抗篇
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04 加 油 ! 武 汉 !
防疫知识ppt课件
有疑似症状的家庭成员,如发热、咳嗽等。
02 03
隔离措施
将疑似患者安置在通风良好的单人房间,减少与其他家庭成员的接触; 患者使用单独的卫生间,如无条件则使用后及时消毒;限制患者活动范 围,避免共用物品。
观察内容
观察患者症状变化,如体温、呼吸等;注意患者心理状态,及时给予安 抚和支持。
家庭备用药品及应急物资的准备
防疫知识ppt课件
目录
• 防疫概述 • 传染病基础知识 • 个人防疫措施 • 家庭防疫措施 • 社区防疫措施 • 公共场所防疫措施 • 总结与展望
01
防疫概述
Chapter
防疫的定义与重要性
防疫是指为防止疾病的发生和流行而采取的一系列措施 。
防疫对于保护人类健康、维护社会稳定和促进经济发展 具有重要意义。
通过防疫,可以有效地控制传染病的传播,降低疾病发 病率和死亡率。
防疫的历史与发展
古代防疫
人类早在古代就开始采取一些原始的 防疫措施,如隔离病人、焚烧疫区等 。
防疫技术的不断进步
随着生物技术、信息技术等的发展, 防疫技术也在不断进步,为更有效地 预防和控制疾病提供了有力支持。
现代防疫
随着医学科学的发展,现代防疫逐渐 形成了科学、系统的体系,包括疫苗 接种、消毒灭菌、健康监测等措施。
开展健康讲座或培训
邀请专业人士为居民讲解防疫知识,提高居民自我防护意识和能力 。
利用新媒体平台宣传
通过社区微信公众号、业主群等渠道,及时发布防疫信息,提醒居 民注意事项。
06
公共场所防疫措施
Chapter
公共场所的消毒与通风要求
消毒要求
公共场所应定期进行全面消毒,特别是高频接触区 域如门把手、电梯按钮等。消毒过程中应使用符合 规定的消毒剂,并确保消毒操作规范、安全。
健康教育(传染病防治)ppt课件
加强与其他部门的协作
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作,共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作,提高居民自我防护意识;同时加 强环境卫生管理,消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施,加强员工健康管理;同时积极支 持政府和社会组织的防控工作,共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒,保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积,提升校园环境品质,同时减少尘土飞扬,
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶,引导师生养成垃圾分类习惯,及时清理垃圾
,防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共 设施和用餐前后,要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻,避免直接用手触摸口鼻眼等部位,减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物,避免食用变质 或未经煮熟的食品,降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性,组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗,提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状,应尽早识 别并采取隔离措施,避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务,为防治工
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作,共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作,提高居民自我防护意识;同时加 强环境卫生管理,消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施,加强员工健康管理;同时积极支 持政府和社会组织的防控工作,共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒,保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积,提升校园环境品质,同时减少尘土飞扬,
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶,引导师生养成垃圾分类习惯,及时清理垃圾
,防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共 设施和用餐前后,要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻,避免直接用手触摸口鼻眼等部位,减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物,避免食用变质 或未经煮熟的食品,降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性,组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗,提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状,应尽早识 别并采取隔离措施,避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务,为防治工
2024版(精选)疫情预防知识ppt课件
(精选)疫情预防知识 ppt课件
目录
• 疫情概述与现状 • 个人防护措施 • 家庭及办公环境防护 • 公共场所安全防护 • 学校及教育机构防控策略 • 企业复工复产安全指南 • 总结与展望
01疫情概述与现状源自新型冠状病毒简介新型冠状病毒(COVID-19)是一种由冠状病毒 01 引起的呼吸道传染病。
该病毒于2019年底在中国武汉首次爆发,随后迅 02 速传播到全球各地。
新型冠状病毒具有高传染性、高隐蔽性和一定的 03 致死率,对人类健康和社会经济造成了严重影响。
全球及国内疫情形势
01 全球疫情形势依然严峻,多个国家和地区出现反 复爆发的情况。
02 我国在疫情防控方面取得了显著成效,但仍需保 持高度警惕,防止疫情反弹。
06
企业复工复产安全指南
企业员工健康管理方案制定
建立员工健康档案
记录员工健康状况、疫苗接种情 况和核酸检测结果等信息。
定期开展健康监测
定期对员工进行体温检测、呼吸 道症状排查等健康监测工作。
加强个人防护
要求员工佩戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等个人防护措施。
工作场所消毒和通风要求
定期消毒
对办公区域、会议室、食堂等公 共区域进行定期消毒,确保环境
保持社交距离
在公共场所与他人保持至 少1米以上的距离,降低 飞沫传播风险。
做好个人防护
佩戴口罩、勤洗手、避免 接触眼口鼻等个人防护措 施要到位。
04
公共场所安全防护
乘坐公共交通工具注意事项
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴 口罩,并确保口罩紧密贴合面部。
避免触摸面部
在外出期间,尽量避免触摸眼睛、鼻 子和嘴巴,以减少病毒传播的风险。
调整教学计划
目录
• 疫情概述与现状 • 个人防护措施 • 家庭及办公环境防护 • 公共场所安全防护 • 学校及教育机构防控策略 • 企业复工复产安全指南 • 总结与展望
01疫情概述与现状源自新型冠状病毒简介新型冠状病毒(COVID-19)是一种由冠状病毒 01 引起的呼吸道传染病。
该病毒于2019年底在中国武汉首次爆发,随后迅 02 速传播到全球各地。
新型冠状病毒具有高传染性、高隐蔽性和一定的 03 致死率,对人类健康和社会经济造成了严重影响。
全球及国内疫情形势
01 全球疫情形势依然严峻,多个国家和地区出现反 复爆发的情况。
02 我国在疫情防控方面取得了显著成效,但仍需保 持高度警惕,防止疫情反弹。
06
企业复工复产安全指南
企业员工健康管理方案制定
建立员工健康档案
记录员工健康状况、疫苗接种情 况和核酸检测结果等信息。
定期开展健康监测
定期对员工进行体温检测、呼吸 道症状排查等健康监测工作。
加强个人防护
要求员工佩戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等个人防护措施。
工作场所消毒和通风要求
定期消毒
对办公区域、会议室、食堂等公 共区域进行定期消毒,确保环境
保持社交距离
在公共场所与他人保持至 少1米以上的距离,降低 飞沫传播风险。
做好个人防护
佩戴口罩、勤洗手、避免 接触眼口鼻等个人防护措 施要到位。
04
公共场所安全防护
乘坐公共交通工具注意事项
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴 口罩,并确保口罩紧密贴合面部。
避免触摸面部
在外出期间,尽量避免触摸眼睛、鼻 子和嘴巴,以减少病毒传播的风险。
调整教学计划
肺炎防护和健康教育PPT
肺炎健康教育
预防措施: 加强个人卫生习惯 ,避免与患者接触,注意保持 通风。
医疗资源: 了解当地医疗机构 和紧急救助联系方式,做好预 防和应急准备。
肺炎防护指南
肺炎防护指南
居家防护: 保持室内空气流通,勤通风 ,避免人员聚集。
公共场所防护: 避免到人群密集的场所 ,减少不必要的外出。
肺炎防护指南
肺炎防护和健 康教育PPT
目录 肺炎防护措施 肺炎健康教育 肺炎防护指南 肺炎健康教育宣传
肺炎防护措施
肺炎防护措施
接种疫苗: 了解并接种相关肺 炎疫苗,以增强抵抗力。 勤洗手: 使用肥皂和清水洗手 ,特别是在接触可能受污染的 表面后。
肺炎防护措施
避免接触: 尽量避免与患有肺炎的人近 距离接触。
旅行防护: 避免前往疫情严重 地区,注意交通工具和旅馆的 卫生情况。 接触患者防护: 遵循医疗机构 的防护指南,佩戴个人防护用 品。
肺炎健康教育 宣传
肺炎健康教育宣传
宣传活动: 利用各种媒体渠道,加强肺 炎防护和健康教育宣传。 社区识。
肺炎健康教育宣传
戴口罩: 在人群密集的地方或疫情高发 地区,戴口罩有助于阻止病毒传播。
肺炎防护措施
健康饮食: 保持均衡的饮食, 增加摄入富含维生素和矿物质 的食物。
肺炎健康教育
肺炎健康教育
病毒传播途径: 通过空气飞沫、直接接 触或接触污染物体传播。 病症状和识别: 发热、咳嗽、呼吸困难 等是肺炎常见症状,及时就医。
信息传递: 及时发布疫情信息 和防护指南,让公众了解最新 情况。
合作与支持: 加强各部门合作 ,共同推进肺炎防护和健康教 育工作。
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酒精的洗手液以流水方式冲洗;
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目录 1 加强卫生防范
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《卫生防疫知识》课件
卫生防疫知识
目录
• 卫生防疫基本知识 • 常见传染病及其预防 • 个人卫生与防疫 • 公共卫生与防疫 • 卫生防疫的未来展望
01
卫生防疫基本知识
卫生防疫的定义与重要性
卫生防疫的定义
卫生防疫是指通过预防和控制措施,防止疾病的发生和传播,保障公众健康和公 共卫生安全。
卫生防疫的重要性
随着全球化和人口流动的增加,疾病传播的速度和范围不断扩大,卫生防疫成为 维护全球公共卫生安全的重要手段。有效的卫生防疫措施可以降低疾病发生率, 减轻疾病对社会的危害,提高人民健康水平和生活质量。
性传播疾病及其预防
总结词
性传播疾病主要通过性接触传播,预防 措施包括使用安全套、减少不安全性行 为等。
VS
详细描述
性传播疾病是指通过性接触传播的疾病, 如淋病、梅毒、艾滋病等。这些疾病主要 通过性行为或血液传播。为了预防性传播 疾病,应使用安全套进行性行为,并尽量 减少不安全性行为。同时,避免与已知患 有性传播疾病的人发生性关系,如有疑虑 或出现症状应及时就医检查和治疗。
医疗物资援助
发达国家向发展中国家提 供必要的医疗物资和援助 ,缩小全球卫生防疫差距 。
提高全民卫生防疫意识
健康教育
加强卫生防疫知识普及,提高公众对疾病传播方 式和预防措施的认识。
个人防护
倡导勤洗手、戴口罩、保持社交距离等个人防护 措施,减少病毒传播风险。
疫苗接种
鼓励符合条件的公众接种疫苗,提高群体免疫水 平,降低感染风险。
应急预案制定
制定科学合理的应急预案,明确各 部门和人员的职责,确保在疫情发 生时能够迅速响应。
应急物资储备
储备足够的应急物资,包括医疗物 资、防护用品、药品等,确保在疫 情发生时能够及时提供必要的物资 支持。
目录
• 卫生防疫基本知识 • 常见传染病及其预防 • 个人卫生与防疫 • 公共卫生与防疫 • 卫生防疫的未来展望
01
卫生防疫基本知识
卫生防疫的定义与重要性
卫生防疫的定义
卫生防疫是指通过预防和控制措施,防止疾病的发生和传播,保障公众健康和公 共卫生安全。
卫生防疫的重要性
随着全球化和人口流动的增加,疾病传播的速度和范围不断扩大,卫生防疫成为 维护全球公共卫生安全的重要手段。有效的卫生防疫措施可以降低疾病发生率, 减轻疾病对社会的危害,提高人民健康水平和生活质量。
性传播疾病及其预防
总结词
性传播疾病主要通过性接触传播,预防 措施包括使用安全套、减少不安全性行 为等。
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详细描述
性传播疾病是指通过性接触传播的疾病, 如淋病、梅毒、艾滋病等。这些疾病主要 通过性行为或血液传播。为了预防性传播 疾病,应使用安全套进行性行为,并尽量 减少不安全性行为。同时,避免与已知患 有性传播疾病的人发生性关系,如有疑虑 或出现症状应及时就医检查和治疗。
医疗物资援助
发达国家向发展中国家提 供必要的医疗物资和援助 ,缩小全球卫生防疫差距 。
提高全民卫生防疫意识
健康教育
加强卫生防疫知识普及,提高公众对疾病传播方 式和预防措施的认识。
个人防护
倡导勤洗手、戴口罩、保持社交距离等个人防护 措施,减少病毒传播风险。
疫苗接种
鼓励符合条件的公众接种疫苗,提高群体免疫水 平,降低感染风险。
应急预案制定
制定科学合理的应急预案,明确各 部门和人员的职责,确保在疫情发 生时能够迅速响应。
应急物资储备
储备足够的应急物资,包括医疗物 资、防护用品、药品等,确保在疫 情发生时能够及时提供必要的物资 支持。
2024版新冠疫情防控ppt课件
关注员工心理健康,提供心理咨询服 务,缓解员工焦虑情绪。
宣传教育
加强员工健康教育,提高员工防控意 识和能力,引导员工养成良好卫生习 惯。
2024/1/25
16
办公环境改善措施
保持通风
定期开窗通风,保持空气流通,降低病毒传播风 险。
清洁消毒
定期对办公区域、会议室、卫生间等公共区域进 行清洁消毒,保持环境卫生。
2024/1/25
9
保持社交距离及避免聚集
保持社交距离
在公共场所尽量与他人保 持1米以上距离,避免近距 离接触和交谈。
2024/1/25
避免聚集
减少参加聚会、聚餐等聚 集性活动,尽量避免前往 人员密集场所。
注意咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾 或肘部遮掩口鼻,避免飞 沫传播。
10
03
公共场所防控策略
选择合适口罩
根据使用场景和自身情况,选择 医用外科口罩、N95口罩等合适
的口罩类型。
正确佩戴口罩
分清口罩正反面,将金属条朝上, 使口罩完全覆盖口鼻和下巴,并 用双手紧压鼻梁两侧金属条,使
口罩上端紧贴鼻梁。
及时更换口罩
一次性使用医用口罩和医用外科 口罩均为限次使用,累计使用不 超过8小时;职业暴露人员使用 口罩不超过4小时,不可重复使
管理,提高社区防控效率。
02
社区网格化管理实施情况
目前全国大部分城市已经实现了社区网格化管理,通过信息化手段实现
了对居民信息的全面掌控,为疫情防控提供了有力支持。
2024/1/25
03
社区网格化管理在疫情防控中的作用
通过网格化管理,社区能够及时发现、报告、处置疫情,有效切断疫情
传播链,保障居民生命安全和身体健康。
疫情防控知识培训ppt课件
口罩选择
选择医用口罩或N95口罩 ,确保口罩紧贴面部,避 免留有缝隙。
保持社交距离
保持至少1米以上的距离
避免与他人近距离接触,特别是在公 共场所。
远程交流
鼓励采用电话、视频等远程交流方式 ,减少面对面接触。
减少聚集
尽量避免参加人员密集的聚会或活动 。
避免前往高风险地区
了解疫情动态
01
及时关注官方发布的疫情信息,了解高风险地区的范围和疫情
严重程度。
取消或推迟旅行计划
02
尽量避免前往高风险地区,如有必要,应取消或推迟旅行计划
。
遵守隔离和检测要求
03
如从高风险地区返回,应遵守当地的隔离和检测要求,确保自
身和他人的安全。
社区防控策略与实
04
践
社区封闭管理措施
01
严格实行社区封闭式管 理,控制人员进出,减 少人员流动。
02
对进入社区的人员进行 体温检测、健康码查验 等措施。
环境卫生整治和消பைடு நூலகம்工作
定期开展社区环境卫生整治,清理垃 圾和杂物。
加强病媒生物防制,控制传染病传播 媒介。
对社区公共区域和重点场所进行定期 消毒。
倡导居民保持良好的个人卫生习惯, 共同维护社区环境卫生。
企事业单位防控策
05
略与实践
员工健康管理方案制定
健康监测
建立员工健康档案,每日 监测体温和健康状况,发 现异常及时报告。
03
关闭非必要的公共场所 和设施,减少人员聚集 。
04
加强社区巡逻和安保力 度,确保居民安全。
居民健康监测与报告制度
01
02
03
04
建立居民健康档案,定期监测 居民健康状况。
疫情健康教育PPT课件
目录 1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
Patr.1
加强卫生防范
加强卫生防范
勤洗手:包括在制备食品之前 期间和之后,咳嗽或打喷嚏后 照护病人时,饭前便后,户外 活动回来后,处理动物或动物 排泄物后。立刻用肥皂、含有 酒精的洗手液以流水方式冲洗;
加强卫生防范
在咳嗽或打喷嚏时,应用纸 巾将口鼻完全遮住,并将用 过的纸巾立刻扔进封闭式垃 圾箱内,并洗手;注意保持 家庭和工作场所开窗通风, 环境清洁。
Patr.2
不去人群密集场所
不去人群密集场所
外出务必佩戴口罩,易感人 群应尽量避免去人群密集的 公共场所,少出门、少聚会、 少串门。近期尽量避免外出, 春节期间,倡议大家留在当 地过年。
避免密切接触
避免与生病的动物和变质 的肉接触;避免与生鲜市 场里的流浪动物、垃圾废 水接触。
Patr.4
注意安全饮食
注意安全饮食
因新型冠状病毒感染肺炎案例,目前认为 病源可能来自野生动物等,为从源头遏制, 提醒广大群众不要食用野生动物,肉、蛋 类食物彻底煮熟食用,处理生食和熟食之 间勤洗手,切菜板及刀具要分开。
体
PART 04 注意安全饮食
4
注意饮食安全
因新型冠状病毒感染肺炎案例,目前认为病 源可能来自野生动物等,为从源头遏制,提 醒广大群众不要食用野生动物,肉、蛋类食 物彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间勤洗 手,切菜板及刀具要分开。
4
注意饮食安全
预防 千万 条
口罩 第一 条
回家 勤洗 手
不要 凑热 闹
疫情健康教育
【宣传防护手册】
培训人:x'x'x 培训日期:2020
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
疫情健康教育
宣传防护手册
近期多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。当 前仍处于冬春季呼吸道传染病高发期,春节期间人员 频繁流动,探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播 风险。为进一步做好防控工作,确保大家健康平安过 大年,提醒广大居民做好以下几点
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
不 二去
人 群 密 集 场 所
外出务必佩戴口罩,易感人群应尽量 避免去人群密集的公共场所,少出门、 少聚会、少串门。近期尽量避免外出, 春节期间,倡议大家留在当地过年。
避 三免
密 切 接 触
1、避免在未加防护下与 病人密切接触,避免触 摸其眼、口、鼻。尽量 避免与养殖或野生动物 近距离接触
2、避免与生病的动物和 变质的肉接触;避免与 生鲜市场里的流浪动物、 垃圾废水接触。
注 四意
安 全 饮 食
因新型冠状病毒感染肺炎案例,目前 认为病源可能来自野生动物等,为从 源头遏制,提醒广大群众不要食用野 生动物,肉、蛋类食物彻底煮熟食用, 处理生食和熟食之间勤洗手,切菜板 及刀具要分开。
预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
THANKS
加 一强
卫 生期间和之后,咳嗽或 打喷嚏后,照护病人时,饭前便后,户外活动回来后, 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗;
2.在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手; 注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。
宣传防护手册
近期多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。当 前仍处于冬春季呼吸道传染病高发期,春节期间人员 频繁流动,探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播 风险。为进一步做好防控工作,确保大家健康平安过 大年,提醒广大居民做好以下几点
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
不 二去
人 群 密 集 场 所
外出务必佩戴口罩,易感人群应尽量 避免去人群密集的公共场所,少出门、 少聚会、少串门。近期尽量避免外出, 春节期间,倡议大家留在当地过年。
避 三免
密 切 接 触
1、避免在未加防护下与 病人密切接触,避免触 摸其眼、口、鼻。尽量 避免与养殖或野生动物 近距离接触
2、避免与生病的动物和 变质的肉接触;避免与 生鲜市场里的流浪动物、 垃圾废水接触。
注 四意
安 全 饮 食
因新型冠状病毒感染肺炎案例,目前 认为病源可能来自野生动物等,为从 源头遏制,提醒广大群众不要食用野 生动物,肉、蛋类食物彻底煮熟食用, 处理生食和熟食之间勤洗手,切菜板 及刀具要分开。
预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
THANKS
加 一强
卫 生期间和之后,咳嗽或 打喷嚏后,照护病人时,饭前便后,户外活动回来后, 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗;
2.在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手; 注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。