陈阅增普通生物考试练习题

合集下载

普通生物学(陈阅增版)考研笔记及练习题

普通生物学(陈阅增版)考研笔记及练习题

普通生物学(陈阅增版)考研笔记及练习题普通生物学笔记绪论思考题:1.生物的分界系统有哪些?2.生物的基本特征是什么?3.什么是动物学?4.什么是细胞学说?其意义是什么?5.学习和研究动物学有哪些方法?一、生物分界:物质世界是由生物和非生物二部分组成。

非生物界:所有无生命的物质,如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。

生物界:一切有生命的生物。

非生物界组成了生物生存的环境。

生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。

生物的形式多样,种类繁多,各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷,共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。

最小的生物为病毒,如细小病毒只有20nm纳米,它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体,没有蛋白膜。

最大的有20-30m长的蓝鲸,重达100多吨。

(一)生物的基本特征1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。

构成生物体的基本单位是细胞。

2.生物都有新陈代谢作用。

同化作用或称合成代谢:是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造,转换成自身的组成物质,并把能量储藏起来的过程。

异化作用或称分解代谢:是指生物体将自身的组成物质进行分解,并释放出能量和排出废物的过程。

3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。

任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。

在生长过程中,生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化,才能从幼体长成与亲代相似的个体,然后逐渐衰老死亡。

这种转变过程总称为发育。

当生物体生长到一定阶段就能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。

这种现象称为繁殖。

4.生物都有遗传和变异的特性:生物在繁殖时,通常都产生与自身相似的后代,这就是遗传。

但两者之间不会完全一样,这种不同就是变异。

生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。

生物的变异性才能导致物种的变化发展。

(二)动物的基本特征:动物自身不能将无机物合成有机物,只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。

普通生物学陈阅增习题

普通生物学陈阅增习题

实用标准文档普通生物学习题总结第二章生命的化学基础第三章细胞结构与细胞通讯第四章细胞代谢第五章细胞的分裂和分化十七章植物的结构与生殖十八章植物的营养十九章植物的调控系统二十五章达尔文学说与微进化二十六章物种形成二十八章生命起源及原核生物多样性的进化二十九章真核细胞起源及原生生物多样性的进化生命科学技术学院2014届第二章生命的化学基础1.()、()、()和()4种原子是组成细胞及生物体最主要的原子,其中()原子相互连接成()或环,形成各种生物大分子的基本骨架。

2.化学键是将相邻原子结合在一起形成分子的相互()。

共价键是原子间通过()而形成稳定的分子结构。

分子之间()叫氢键。

3.细胞及生物体通常由()、()、()、()、()和()6类化合物所组成。

4.核苷酸单体的组成包括()、()和()基团。

5.下列化合物中,哪些不是多糖?A.纤维素B.琼脂C.麦芽糖D.糖原E.韧带纤维6. 指出下列反应中的水解反应()A.氨基酸+氨基酸→二肽+H2OB.二肽+H2O→氨基酸+氨基酸C.多肽变性反应D.A和B都是E.B和C都是7. 将下列4类基本的生化大分子与有直接关联的名词或概念连线:细胞壁DNA双螺旋细胞膜A 糖类磷酸激素基因B 脂类葡萄糖相对高储能营养物质甘油C 蛋白质嘌呤或嘧啶活性位点氨基酸D 核酸酶二硫键电泳260nm紫外吸收峰280nm紫外吸收峰第三章细胞结构与细胞通讯1. 下列()不是由双层膜所包被的A.细胞核B.过氧化物酶体C.线粒体D.质体2. 最小、最简单的细胞是()A. 蓝细胞B.古细菌C.霉菌D.支原体3. 下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选场所的是()A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.溶酶体4. 细胞核不含()A.核膜B.染色体C.核仁D.核糖体E.蛋白质5. 真核细胞的分泌活动与()无关A.内质网B.高尔基体C.中心体D.质膜6. 细胞是由()命名的A.WatsonB.HookeC.LeeuwenhoekD.Schleiden7. 核糖体亚基的化学成分是()A.蛋白质、rRNA、tRNAB.多肽、rRNAC.多糖、rRNA、tRNAD.多糖、rRNA8. 高尔基体的功能很多,但不包括()A.蛋白质修饰B.蛋白质合成C.参与植物新细胞壁的合成D.细胞分泌活动9. 下列细胞中含线粒体最多的是()A.白细胞B.红细胞C.肌细胞D.神经细胞10. 下列是膜中脂质的是()A.甘油磷脂B. 鞘磷脂C.胆固醇D.上述各项11. 只存在于动物细胞的是()A.溶酶体B.内质网C.线粒体D.高尔基体12. 下列细胞器为非膜结构的是()A.线粒体B.微体C.核糖体D.内质网13. 原生质中最丰富的是()A.蛋白质B.脂类C.水D.糖类14. 线粒体和叶绿体中含有()DNAA.环状双链B. 环状单链C.线状双链D.线状单链15. 关于质体描述正确的有()A.是叶绿体的一种B.白色体存储淀粉和蛋白C.有色体含色素D. 白色体和叶绿体可以互相转化16. 下列对粗面内质网描述错误的是()A.有核糖体附着B.和细胞膜相连C.和核膜相连D.与蛋白质合成和运输有关17. 线粒体和叶绿体共同的是()A.可以产生ATPB.存在于所有真核生物中C.消耗氧气D.ATP形成的部位18. 质膜上的糖链()A.只存在于质膜外层B.各种细胞器膜上都有糖分子C.与细胞识别有关D.主要成分是蔗糖19. 原核细胞和真核细胞都有内含子和外显子,不同的是前者在细胞质中转录RNA,后者在细胞核中转录RNA。

陈阅增普通生物学第二版课后练习题含答案

陈阅增普通生物学第二版课后练习题含答案

陈阅增普通生物学第二版课后练习题含答案简介
《陈阅增普通生物学(第二版)》是由清华大学教授陈阅增编写的大学生生物学教材。

这本书适用于生物专业或相关专业,主要介绍生物学的基本概念、原理和实践。

本文将为读者们提供该书中的课后练习题及其答案。

细节
本书的第一章介绍了生物学的历史背景、科学方法和基本概念。

本章课后练习题如下:
1.1 问题
1.宏观与微观是生物学的两大研究领域,请问它们分别是指哪些层次的
对象?
2.生物学涉及到的探究生物学现象的方法有哪些?请简述其中的一种方
法的应用流程。

3.生命的基本特征有哪些,它们在生物进化过程中的意义是什么?
1.1 答案
1.宏观研究对象是生命体的个体或群体,如物种和生态系统等;微观研
究对象是生命体的细胞和分子,如细胞器和蛋白质等。

2.生物学的探究方法包括观察、描述、比较、实验和建模,其中实验是
用来验证学科论点、探究或证实假设的科学研究方法,其应用流程包括设计实验、采集数据、分析数据和得出结论等。

3.生命的基本特征是复杂的有机分子组成、代谢、生长、繁殖、适应环
境和进化等,这些特征的演化为生命体的产生和发展提供了前提条件,也是生命体在适应环境和进化过程中具有优胜劣汰、遗传和演化性质的基础。

本书中共有29个章节,每章后都有课后练习题。

本文就不一一列举了,读者可以根据章节自行查找练习题和答案。

总结
本文为读者提供了《陈阅增普通生物学(第二版)》中的部分课后练习题及其答案。

希望这些答案可以帮助读者更好地理解和学习生物学,提高自己的学习成绩和应对考试能力。

(完整版)陈阅增普通生物学笔记+练习题

(完整版)陈阅增普通生物学笔记+练习题

(完整版)陈阅增普通生物学笔记+练习题普通生物学讲课文本绪论思考题:1.生物的分界系统有哪些? 2.生物的基本特征是什么?3.什么是动物学?4.什么是细胞学说? 其意义是什么?5.学习和研究动物学有哪些方法?一、生物分界:物质世界是由生物和非生物二部分组成.非生物界:所有无生命的物质, 如:空气、阳光、岩石、土壤、水等.生物界:一切有生命的生物.非生物界组成了生物生存的环境. 生物和它所居住的环境共同组成了生物圈.生物的形式多样, 种类繁多, 各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷, 共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界.最小的生物为病毒, 如细小病毒只有20nm纳米, 它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体, 没有蛋白膜. 最大的有20-30m长的蓝鲸, 重达100多吨.(一)生物的基本特征1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成. 构成生物体的基本单位是细胞.2.生物都有新陈代谢作用.同化作用或称合成代谢:是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造, 转换成自身的组成物质, 并把能量储藏起来的过程.异化作用或称分解代谢:是指生物体将自身的组成物质进行分解, 并释放出能量和排出废物的过程.3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象.任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程. 在生长过程中, 生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化, 才能从幼体长成与亲代相似的个体, 然后逐渐衰老死亡. 这种转变过程总称为发育. 当生物体生长到一定阶段就能产生后代, 使个体数目增多, 种族得以绵延. 这种现象称为繁殖.4.生物都有遗传和变异的特性:生物在繁殖时, 通常都产生与自身相似的后代, 这就是遗传. 但两者之间不会完全一样, 这种不同就是变异. 生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别. 生物的变异性才能导致物种的变化发展.(二)动物的基本特征:动物自身不能将无机物合成有机物, 只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养. 这种营养方式称为异养.(三)生物的分界:地球上生活着的生物约有200万种, 但每年还有许多新种被发现, 估计生物的总数可达2000万种以上. 对这么庞大的生物类群, 必须将它们分门别类进行系统的整理, 这就是分类学的任务.1.二界分类:公元前300多年, 古希腊亚里士多德将生物分为二界:植物界、动物界.2.三界分类:1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法:原生生物界:单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类;植物界;动物界.3.四界分类:由美国人科帕兰(Copeland)提出.原核生物界:包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物.原生生物界:包括原生动物和单细胞的藻类. 动物界. 植物界.4.五界分类:1959年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法:原核生物界:细菌、立克次体、支原体、蓝藻. 特点:环状DNA 位于细胞质中, 不具成形的细胞核, 细胞器无膜, 为原核生物. 细胞进行无丝分裂.原生生物界:单细胞的原生动物、藻类. 特点:细胞核具核膜的单细胞生物, 细胞内有膜结构的细胞器. 细胞进行有丝分裂.真菌界:真菌, 包括藻菌、子囊菌、担子菌和半知菌等. 特点:细胞具细胞壁, 无叶绿体, 不能进行光合作用. 无根、茎、叶的分化. 营腐生和寄生生活, 营养方式为分解吸收型, 在食物链中为还原者.植物界:包括进行光合作用的多细胞植物. 特点:具有叶绿体, 能进行光合作用. 营养方式:自养, 为食物的生产者.动物界:包括所有的多细胞动物.特点:营养方式:异养. 为食物的消费者.5.六界分类:中国生物学家陈世骧提出了六界分类系统:Ⅰ非细胞生物Ⅲ真核生物1.病毒界4.植物界Ⅱ原核生物5.真菌界2.细菌界6.动物界3.蓝藻界二、动物学及其分科(一)动物学的定义:动物学是以动物为研究对象, 以生物学的观点和方法, 系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学.(二)动物学的主要分科::::依据研究内容的不同, 动物学分化为许多不同的分科, 主要有以下几类:动物形态学:研究动物体内外结构以及它们在个体发育和系统发展过程中的变化规律的科学. 其中解剖学是研究器官构造及其相互关系的科学. 研究细胞与器官的显微结构的科学, 称为细胞学和组织学. 用比较现代动物器官系统的异同来研究进化关系的, 称为比较解剖学. 研究个体发育中动物体器官系统形成过程的, 称为胚胎学. 此外;研究绝灭动物在地层中的化石的, 称为古动物学.动物分类学:研究动物类群之间彼此相似或相异的程度, 并分门别类, 列成系统;似阐明它们的亲缘关系、进化过程和发展规律.动物生理学:研究动物体的生活机能(如消化、循环、呼吸、排泄、生殖、刺激反应性等)、各种机能的变化、发展情况以及在环境条件影响下所起的反应等.动物生态学:根据有机体与环境条件的辩证统一, 研究动物的生活规律及其与环境中非生物与生物因子的相互关系.按照研究的动物对象分为原生动物学、昆虫学、寄生虫学、鱼类学、鸟类学和哺乳动物学等.由于生物学与物理和化学的互相渗透, 形成了生物物理学、生物化学等边缘学科.生物化学的迅速发展, 对包括动物学各分科在内的生物科学, 影响特别显著. 如对基因物质DNA的深入研究, 使定向改变生物的特性, 甚至创造目前世界上所没有的生物种, 已成为可能. 这方面的研究, 被称为遗传工程. 再如有人对人、黑猩猩、猴、鸡等生物细胞色素丙的结构进行比较研究、完善了生物进化树, 为分类学和进化论据供了进一步的科学依据.近年来, 从分子的水平来阐明生命现象的本质, 已涉及生物学科的各个方面, 对这方面的研究称为分子生物学. 分子生物学已成为当前生物学中的一个最活跃的领域.另外, 研究动物的构造原理, 为其它新的工程技术提供依据的科学, 叫做仿生学.三、动物学发展简史动物学的发展经历了极其漫长的过程, 大致分为三个阶段:(一)描述生物学阶段切身利益, 积累知识. 形态的、解剖的、分类的、生长发育的、繁育的、等等.①动物学之父-亚里士多德(Aristotle, 384~322B.C.):动物志. ②贾思勰:齐民要术. ③李时珍:本草纲目.④胡克(Hooke, R):显微镜. ⑤细胞学说(celltheory):植物和动物的组织都是由细胞构成;所有细胞是由细胞分裂或融合而来的;卵和精子都是细胞;一个细胞可分裂而形成组织. 由德国植物学家Schleiden, M.J.和动物学家Schwann, T.于1838~1839年共同提出的.细胞学说的重要意义:在细胞水平上提供了有机界统一的证据, 证明了植物和动物有着细胞这一共同起源, 为19世纪自然科学领域中辩证唯物主义战胜形而上学、唯心主义, 提供了一个有力的证据;为近代生物科学发展, 接受生物界进化的观念准备了条件, 推动了近代生物学的研究.⑥林奈(C.Linne,17001778):创立了动植物分类系统, 植物种志, 植物属志⑦达尔文(C.Darwin,18091882):物种起源, 进化论(二)实验生物学阶段在实验条件下研究生命活动的规律:①孟德尔和摩尔根:遗传学的分离、连锁和交换三大定律. ②巴斯德:微生物学, 致病微生物传染.(三)分子生物学阶段:①蛋白质分子结构、酶的性质、DNA双螺旋结构. ②DNARNAProtein中心法则. ③基因的组成、表达、遗传、标记、分离、提取、转导、沉默、缺失、突变、跳动、序列测定等等.④人体基因组计划. ⑤克隆技术、胚胎移植、干细胞研究等等.⑥生物学与三大难题. 未来的生物学将是数理化天地生等的大综合科学.四、研究动物学的基本观点和方法自然界是一个相互依存, 互相制约, 错综复杂的整体, 动物是生物界的一个组成部分. 要学习研究生命科学, 首先要具有正确的生物学观点. 对复杂的生命现象的本质的探讨, 不能用简单的方法做出结论, 需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合.(一)基本观点:生物学观点:动态地注意形态与功能的统一, 生物体对环境的适应, 整体与局部之间的相互关系, 有机体各层次之间的联系, 以及个体发育与系统发育的统一.第 21 页共 21 页。

陈阅增普通生物学试题

陈阅增普通生物学试题

普通生物学试题二一.选择题1.在人体细胞有丝分裂末期,新的细胞核形成时,最多可形成几个小的核仁,然后再汇集成一个大的核仁( )A.5个B.10个C.46个D.23个2.溶酶体中的水解酶的最适pH约为( )A.1.80 B.4.8 C.7.0 D.8.0 3.下列物质与细胞松驰素B的作用相反的药物是( )A.长春花碱B.紫杉醇C.秋水仙素D.鬼笔环肽4.下列与真核细胞有关的叙述,不正确的是( ) A.中心粒和中心体是同源的细胞器B.粗面型内质网上的核糖体合成的蛋白质直接运输到高尔基体进行加工、包装C.微体在动植物细胞中都有,但种类有所不同,如乙醛酸循环体,在植物细胞中有,但动物细胞中没有D.线粒体内膜上蛋白质的数量和种类均高于其外膜5.上皮细胞之间的牢固连接主要是依靠下列哪一种连接方式( )A.桥粒B.紧密连接C.间隙连接D.胞间连丝6.青霉素的杀菌作用的原理是( )A.抑制核糖体的50S亚基的活性B.抑制肽链的延伸C.抑制细菌转肽酶的活性D.抑制乙酰胆酯酶的活性7.反应1:A──→B+C,△G=+20.920kJ/mol·L;反应2:C+D──→D,△G=-18.320kJ/mol·L。

试问:这两个反应的K eq值( )A.反应1的K eq值大于反应2B.反应2的K eq值大于反应1C.两者相等D.无法确定8.过氧化物酶的颜色是棕色的,其原因是( ) A.含有血红素B.含有叶绿素C.含有Cyt D.含有NAD9.柠檬酸循环途径中,通过下列哪一项与线粒体内膜上的电子传递链连接起来( )A.柠檬酸合成酶B.异柠檬酸脱氢酶C.琥珀酸脱氢酶D.苹果酸脱氢酶10.在人的骨骼肌细胞中,利用肌糖原进行无氧呼吸时,将一个含有10个葡萄糖残基的肝糖原片段,经无氧呼吸后,可向肌纤维提供多少分子A TP( ) A.20个B.30个C.40个D.360个11.下列哪一种物质是天冬氨酸脱氨后的产物( ) A.丙氨酸B.α-酮戊二酸C.草酰乙酸D.苹果酸12.在光合作用中,合成一个葡萄糖分子需要A TP 和NADPH的数量分别是( )A.12、12 B.18、12C.18、18 D.3、213.下列与光合作用有关的说法,不正确的是( ) A.C4植物光合作用效率而在于C3植物的原因之一是光呼吸弱B.CO2对C4植物光合作用的限制作用远大于C3植物C.C3植物的叶肉细胞常有明显的栅栏组织和海绵组织之分,而C4植物通常不明显D.在强光下,C4植物对光能的利用率远大于C3植物14.在植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置最先形成的结构是( )A.细胞板B.成膜体C.细胞膜D.细胞壁15.下列哪一种生物的细胞有丝分裂时,核膜不解体,染色体不是靠微管的牵引,而是附着在核膜上,随核膜的延伸而分开( )A.硅藻B.绿藻C.甲藻D.苔藓16.在哺乳动物体内,下列哪一种细胞的分裂周期最短( )A.造血干细胞B.肝细胞C.受精卵D.胚胎干细胞17.下列与端粒有关的叙述,不正确的是( ) A.端粒是染色体两端的一个特殊的结构B.端粒是染色体两端一段特殊的碱基序列C.端粒与染色体的正常复制有关D.端粒的长度与细胞的寿命也有一定的关系18.下列哪一种机械组织能够恢复细胞分裂的能力( )A.木纤维B.韧皮纤维D.厚角细胞D.石细胞19.下列哪一组细胞不可能存在于疏松结缔组织中( )A.成纤维细胞和淋巴细胞B.肥大细胞和浆细胞C.巨噬细胞和肥大细胞D.红细胞和血小板20.下列哪一项是由细胞构成的( )A.胶原纤维B.弹性纤维C.肌纤维D.神经纤维21.下列哪一种维生素是丙酮酸脱氢酶的辅酶( ) A.维生素C B.维生素B1C.维生素A D.维生素B222.下列与维生素和健康有关的叙述,不正确的是( )A.恶性贫血主要不是由于食物中缺维生素B12引起的,而是由于肠道吸收功能障碍引起的。

弘毅考研-陈阅增普通生物学习题

弘毅考研-陈阅增普通生物学习题

《普通生物学》模拟试题一选择题(单选,每题1分,共20分)提出细胞学说。

A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是。

A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是。

A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括。

A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有。

A、袋鼠B、蜥蜴C、中华鳖D、鸳鸯6、下列属于生物的有性生殖方式的是。

A、接合生殖B、出芽生殖C、孢子生殖D、营养生殖7、认识客观事物的科学方法通常可分为()四个步骤A、观察、假说、实验和理论B、观察、实验、假说和理论C、观察、假说、理论和实验D、假说、观察、实验和理论8、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是。

A、真菌B、兔子C、银杏D、酵母菌9、下列属于脂溶性维生素是。

A、维生素CB、维生素DC、维生素BD、叶酸10、下列是“肥料三要素”之一。

A、钙B、磷C、镁D、钠11、生物体内所占比例最大的化学成分是____。

A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水12、下列对生物膜的描述不正确的是。

A、有流动性B、有选择透过性C、有内吞和外排作用D、有对称性13、下列哪些植物是被子植物。

A、银杏B、棉花C、苏铁D、雪松14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA的____。

A、1/12B、1/32C、1/36D、1/6415、地钱属于。

A、真菌B、蕨类植物C、苔类植物D、藓类植物16、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同____的生物。

A、亚种B、变种C、品种D、种17、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是。

A、噬菌体和根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫18、银耳属于____。

A、地衣B、真菌C、藻类D、藓类19、与呼吸作用有关的细胞器是。

A、核糖体B、高尔基体C、线粒体D、内质网20、细胞的主要能量通货是。

陈阅增普通生物学免疫系统与免疫功能试题

陈阅增普通生物学免疫系统与免疫功能试题

陈阅增普通生物学免疫系统与免疫功能试题一、选择题1.生物能复制出新的一代,使种族得以延续的现象称为()。

[浙江师范大学2011研]A.遗传B.变异C.繁殖D.生殖【答案】D查看答案【解析】生殖是由生物产生幼小个体以繁殖后代的一种行为。

2.有三个物种的拉丁学名分别为:①Pinus palustris;②Quercus palustris;③Pinus echinata,可以判断,亲缘关系较近的两个物种是()。

A.①和②B.②和③C.①和③D.无法判断【答案】C查看答案【解析】18世纪瑞典植物学家林奈制定了双命名法,用两个拉丁名作为物种的学名,第一个是属名,属名是指名词,第二个是种名,种名是限制属名的形容词,属名相同亲缘关系相近。

3.置于同一纲的两种蠕虫必须归类于同一()。

A.目B.门C.科D.属【答案】B查看答案【解析】生物学将每一个物种分到一个多级的分类系统中去,每一级成为一个分类阶元,包括7个基本阶元:界(kingdom)、门(phylum)、纲(class)、目(order)、科(family)、属(genus)、种(species)。

置于同一纲的两种蠕虫必须归类于同一门。

4.科学方法最初起源于()。

5.A.达尔文B.BuffonC.BaconD.拉马克【答案】C查看答案【解析】A项,英国生物学家达尔文著有《物种起源》,提出了生物进化论学说,并且乘贝格尔号做环球考察,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。

B项,法国博物学家Buffon著有《自然史》。

C项,近代实验科学的先驱Francis Bacon提出科学方法的模型:发现问题;收集与此问题相关的资料;筛选资料,寻找理想的联系和规律;提出假设;收集新资料验证假设;根据新发现对假设进行证实、修订或否定。

D项,法国博物学家、分类学家拉马克最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱。

二、填空题1.1967年生态学家R.H.Whiittaker提出的五界分类系统把细胞生物分为______、______、______、______和动物界。

《普通生物学》(陈阅增第4版)配套模拟试题及详解(二)

《普通生物学》(陈阅增第4版)配套模拟试题及详解(二)

《普通生物学》(陈阅增第4版)配套模拟试题及详解(二)一、选择题(每题2分,共20分)1.影响种群数量变动的因素包括()。

A.食性B.出生率和死亡率C.地理分布D.A+C【答案】B查看答案2.真核基因的调控机制复杂,可以在多个环节上进行,但不包括()。

A.RNA 剪切B.mRNA 寿命C.营养控制D.DNA 转录【答案】C查看答案3.真菌门接合菌亚门产生的无性孢子是()。

A.游动孢子B.孢囊孢子C.子囊孢子D.担孢子【答案】B查看答案4.传统的五界分类系统不包括()。

A.原核生物界B.原生生物界C.真菌界D.病毒界【答案】D5.下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的?()A.核B.溶酶体C.线粒体D.质体【答案】B 查看答案6.下列哪一项属于结缔组织的特点?()A.细胞间质少,细胞排列紧密B.能收缩和舒张产生运动C.细胞间质发达,细胞种类多D.细胞能接受刺激,并能产生兴奋和传导兴奋【答案】C查看答案7.细菌和蓝藻在林奈(C.Linnaeus)的分类系统中属于植物界,但在魏泰克(R.H.Whittaker)的五界分类系统中属于()。

A.原生生物界B.原核生物界C.动物界D.植物界【答案】B查看答案8.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”.克隆羊的生殖方式属于()。

A.分裂生殖B.孢子生殖C.无性生殖D.有性生殖【答案】C查看答案9.原核生物乳糖操纵子调控模型中,调节基因产生的阻遏蛋白,阻断()的作用。

A.组蛋白B.启动子C.底物D.调节基因【答案】B查看答案10.下列哪个不参与DNA的复制?()A.DNA分子B.限制性内切酶C.DNA聚合酶D.DNA连接酶【答案】B查看答案二、填空题(每空0.5分,共15分)1.现代分类学的奠基人是18世纪瑞典植物学家______。

【答案】林奈查看答案2.一般病毒的结构是由______和______构成。

很多动物病毒在衣壳之外还有______。

以细菌作为寄主的病毒特称为______。

生物学考研吴相钰《陈阅增普通生物学》考研真题集

生物学考研吴相钰《陈阅增普通生物学》考研真题集

生物学考研吴相钰《陈阅增普通生物学》考研真题集一、考研真题精选1、单项选择题1生物体中主要的4大类物质是()。

[四川大学2017研]A.蛋白质、RNA、脂类、葡萄糖B.蛋白质、RNA、DNA、糖类C.蛋白质、DNA、脂类、葡萄糖D.糖类、蛋白质、核酸、脂类【答案】D@@@@【解析】生物体内有四类大分子:糖类、脂质、蛋白质和核酸。

其中蛋白质、核酸和多糖类是由一些含有功能基团的彼此相同或相近的单个有机化合物聚合而成的。

2生物能复制出新的一代,使种族得以延续的现象称为()。

[浙江师范大学2011研]A.遗传B.变异C.繁殖D.生殖【答案】D@@@@【解析】任何一种生物个体都不能长久存活。

它们通过生殖产生子代使物种得以延续。

3生物区别于非生物的最基本特征是()。

[四川大学2013研]A.环境适应性B.运动性C.新陈代谢D.生长【答案】C@@@@【解析】新陈代谢是生物维持生命活动的基本条件,是生命最基本的特征。

在新陈代谢的基础上,生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他基本特征。

4分类学的一个重要任务,就是给不同物种进行命名。

现在公认的、最常用的命名方法是现代分类学奠基人林奈所创立的()。

[浙江师范大学2012研] A.双名法B.二级分类法C.三级分类法D.自然命名法【答案】A@@@@【解析】18世纪瑞典植物学家林奈制订了双名法,用两个拉丁名作为物种的学名,第一个名字是属名,第二个名字是种加词。

5有三个物种的拉丁学名分别为:①Pinus palustris;②Quercus palustris;③Pinus echinata,可以判断,亲缘关系较近的两个物种是()。

[四川大学2005研]A.①和②B.②和③C.①和③D.无法判断【答案】C@@@@【解析】18世纪瑞典植物学家林奈制定了双命名法,用两个拉丁名作为物种的学名,第一个是属名,属名是指名词,第二个是种名,种名是限制属名的形容词,属名相同亲缘关系相近。

陈阅增普通生物学习题111

陈阅增普通生物学习题111

普通生物学复习思考题第一章绪论一、选择题1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有()。

(1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学2、生物多样性通常分为()三个层次。

(1)生态环境多样性(2)生态系统多样性(3)物种多样性(4)遗传多样性3、18世纪瑞典博物学家()创立了科学的自然分类系统。

(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔4、1838-1839年()提出细胞学说。

(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔5、1859年英国生物学家()提出了科学的生物进化理论。

(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔6、()是经典遗传学理论的奠基人。

(1)施莱登(2)摩尔根(3)达尔文(4)孟德尔7、()于1953年提出DNA分子双螺旋模型,标志着分子生物学的诞生。

(1)施莱登和施旺(2)沃森和克里克(3)富兰克林和威尔金斯(4)孟德尔和摩尔根8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术,包括()等,已成为现代新技术革命的重要组成部分。

(1)基因工程(2)细胞工程(3)发酵工程(4)酶工程二、判断题1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性()。

2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应()。

3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征()。

4、人类是唯一不适应特定环境,而又能在各种环境中生存的生物()。

5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代()。

6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因()。

7、发生于大约一万年前的工业革命,使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农业社会的变迁()。

8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。

()9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤()。

10、假说和理论没有明确的分界()。

三、名词解释生物学生物多样性四、简述:生物的同一性(生命的基本特征)第二章宇宙、地球与生命一、选择题1、原始地球上存在有机物质,其可能的来源有()等几个途径。

陈阅增普通生物学习题111

陈阅增普通生物学习题111
5、光合作用过程中,氧气在暗反应中被释放。()
三、选择
1、下列不是高等植物叶绿体中光合色素的是:
A、叶绿素B、叶黄素C、花青素D、胡萝卜素
2、光合作用中效率最差的是()光:
A、紫B、绿C、白D、黄
四、问答
什么光合作用?主要的光合自养生物有哪些?
第六章生物的营养
一、选择题:
1、“肥料三要素”是指()。
A、慢跑B、激烈奔跑C、产生的能量同样高D、无法判断
第五章光合作用和合成作用
一、名词生物固氮
二、判断
1、光合作用中释放的氧气来自CO2
2、植物体在白天进行光合作用,在夜晚进行呼吸作用,两者循环交替发生。( )
3、植物光合作用的光反应发生在叶绿体的基质中,而暗反应则发生在类囊体膜上。()
4、根据在光合作用中作用的不同,光合色素可分为作用中心色素和聚光色素。()
2、太阳质量约是地球质量的33倍()。
3、地球是太阳系唯一存在生命的行星()。
4、只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命()。
5、大陆漂移引起地球地表发生了沧海桑田的变化()。
三、简述:1、“化学进化学说”的主要内容
2、早期单细胞生物的进化历程
第三章细胞
一、名词
原生质、
组织、
细胞凋亡、
3、用未知基因型的显性个体与纯合隐性个体杂交称为测交。()
4、孟德尔用豌豆做实验发现了分离和自由组合定律,可见连锁交换定律不适用与豌豆的性状遗传。()
5、鸡的性别决定是ZW型,公鸡的性染色体为两个异型的ZW()
三、选择
1、等位基因的互作不包括:()
A、共显性B、镶嵌显性C、不完全显性D、上位作用
四、问答
四、问答

陈阅增普通生物学习题

陈阅增普通生物学习题

一、解释下列生化名词【1】(每小题3分,共15分)1.细胞周期 2.细胞连接 2.细胞识别 3.细胞全能性3.细胞分化4.三羧酸循环4.光合磷酸化5.导肽5.信号肽6.翻译后运输6.共转译运输 7.主动运输7.被动运输8.基因重组8.基因突变9.蛋白质的一级结构 9.蛋白质的二级结构二、填空题(每空0.5分,共35分)1.研究生物学的基本方法有、、和。

2.生命的结构层次有、细胞器、、组织、系统、、、、和。

其中是生命的结构和功能基本单位;是物种存在的单位;地球上最大的生态系统是。

2.真核细胞的结构体系可分为:、、和等。

3.根据美国学者魏泰克提出的五界分类法,生物可分为、、、和五界。

3.根据功能的不同,细胞连接可分为、和三大类,桥粒是的一种方式。

植物细胞的连接主要是通过。

4.光合作用大致可分为三个阶段:、和。

前两个阶段又称为,第三个阶段称为。

5.原核生物包括、、和。

是已知的最小的能在细胞外培养生长的原核生物。

6.生命现象的同一性体现在、、等诸多方面。

7.生命严整有序性体现在和两方面。

8.应激性是指生物体能接受,产生的反应,使动物体能。

应激性与活动性是生物对自然信息的反应。

9.生物的适应性体现在相适应、相适应两方面。

10.地球上的全部生物和一切就构成了。

11.物质从浓度高的地方主动向浓度低的地方渗透是运输。

12.糖类具有和等重要生物学功能。

糖类可分为单糖、双糖和多糖,例如:是单糖,是双糖,是多糖。

13.酶可分为、、、、和六大类。

14.地衣是组成的复合有机体。

根据地衣的形状,可将其分为、和三种。

15.少数细菌能使动、植物和人患病,致病菌常以产生引起寄主患病。

16.根据病毒宿主的不同,可把病毒分为、、和四大类。

17.爱滋病称为,是由病毒引起的。

18.亚病毒是,可分为、和三个类群。

三、绘出线粒体的结构简图并阐释其主要功能(8分)三、绘出叶绿体的结构简图并阐释其主要功能(8分)四、简答题(任选5题,每题5分,共25分)1.原核细胞与真核细胞的区别。

《陈阅增普通生物学》(第4版)配套模拟试题及详解(一)

《陈阅增普通生物学》(第4版)配套模拟试题及详解(一)

《陈阅增普通生物学》(第4版)配套模拟试题及详解(一)一、选择题(每题2分,共20分)1.与原核生物的基因相比,真核基因有下列哪个特殊的结构?()A.内含子B.启动子C.读码框D.终止子【答案】A查看答案2.生物分类的基本单位是()。

A.属B.种C.品种D.科【答案】B3.水螅为淡水生活的腔肠动物,是科学研究中的好材料,下列哪种叙述是不正确的?()A.水螅有多种运动行为,如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。

B.具有两个胚层和消化循环腔C.神经系统发达,有感觉运动中心D.具有辐射对称的体制【答案】C查看答案4.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()。

A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素【答案】D查看答案5.X连锁隐性遗传()。

A.患者通常为女性B.有害基因由母亲遗传C.父母正常,女儿也可以是患者D.女儿若表现正常,后代都正常【答案】B查看答案6.光周期的形成是因为植物体内存在(),它们能感知光的性质。

A.叶绿素B.光敏色素C.成花素D.花青素【答案】B查看答案7.哈迪-温伯格定律是关于生物类群()。

A.种群大小的定律B.基因频率的定律C.种群交配体制的定律D.自然选择的定律【答案】B查看答案8.在基因工程中,取得目的基因片段的方法较多,下列方法不能取得目的基因片段的是()。

A.酶切DNA链B.机械方法C.RNA反转录D.PRC扩增【答案】B查看答案9.乳糖操纵子模型中,乳糖与结合在()上的阻遏蛋白结合,使其改变构象,失去活性。

A.操纵基因B.结构基因C.启动基因D.操纵子【答案】A查看答案10.基因R表现为红花,基因r表现为白花,杂合子Rr表现为粉红色花。

基因N决定窄花瓣,基因n决定宽花瓣,这两对基因不位于同一对染色体上。

它们的杂合子自交后代,其后代的表性比应为()。

A.9红窄:3红宽:3白窄:1白宽B.1红窄:2红中:1红宽:2粉红窄:4粉红中:2分红款:1白窄:2白中:1白宽C.3红窄:1白窄:6粉红窄:2白宽:3白窄:1白宽D.1红窄:2粉红宽:4白窄:3红宽:6红窄:1白宽【答案】B查看答案二、填空题。

陈阅增普通生物学习题之欧阳家百创编

陈阅增普通生物学习题之欧阳家百创编

欧阳家百创编一、解释下列生化名词(每小题3分,共15分)欧阳家百(2021.03.07)1.细胞周期 2.细胞连接 2.细胞识别 3.细胞全能性3.细胞分化4.三羧酸循环4.光合磷酸化5.导肽5.信号肽6.翻译后运输6.共转译运输7.主动运输7.被动运输8.基因重组8.基因突变9.蛋白质的一级结构 9.蛋白质的二级结构二、填空题(每空0.5分,共35分)1.研究生物学的基本方法有、、和。

2.生命的结构层次有、细胞器、、组织、系统、、、、和。

其中是生命的结构和功能基本单位;是物种存在的单位;地球上最大的生态系统是。

2.真核细胞的结构体系可分为:、、和等。

3.根据美国学者魏泰克提出的五界分类法,生物可分为、、、和五界。

3.根据功能的不同,细胞连接可分为、和三大类,桥粒是的一种方式。

植物细胞的连接主要是通过。

4.光合作用大致可分为三个阶段:、和。

前两个阶段又称为,第三个阶段称为。

5.原核生物包括、、和。

是已知的最小的能在细胞外培养生长的原核生物。

6.生命现象的同一性体现在、、等诸多方面。

7.生命严整有序性体现在和两方面。

8.应激性是指生物体能接受,产生的反应,使动物体能。

应激性与活动性是生物对自然信息的反应。

9.生物的适应性体现在相适应、相适应两方面。

10.地球上的全部生物和一切就构成了。

11.物质从浓度高的地方主动向浓度低的地方渗透是运输。

12.糖类具有和等重要生物学功能。

糖类可分为单糖、双糖和多糖,例如:是单糖,是双糖,是多糖。

13.酶可分为、、、、和六大类。

14.地衣是组成的复合有机体。

根据地衣的形状,可将其分为、和三种。

15.少数细菌能使动、植物和人患病,致病菌常以产生引起寄主患病。

16.根据病毒宿主的不同,可把病毒分为、、和四大类。

17.爱滋病称为,是由病毒引起的。

18.亚病毒是,可分为、和三个类群。

三、绘出线粒体的结构简图并阐释其主要功能(8分)三、绘出叶绿体的结构简图并阐释其主要功能(8分)四、简答题(任选5题,每题5分,共25分)1.原核细胞与真核细胞的区别。

陈阅增普通生物考试练习题

陈阅增普通生物考试练习题

陈阅增普通生物考试练习题《普通生物学》模拟试题一一、选择题(单选,每题1分,共20分)1、1838-1839年提出细胞学说。

A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有A、袋鼠B、蜥蜴C、中华鳖D、鸳鸯6、下列属于生物的有性生殖方式的是A、接合生殖B、出芽生殖C、孢子生殖D、营养生殖7、认识客观事物的科学方法通常可分为()四个步骤A、观察、假说、实验和理论B、观察、实验、假说和理论C、观察、假说、理论和实验D、假说、观察、实验和理论8、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是A、真菌B、兔子C、银杏D、酵母菌9、下列属于脂溶性维生素是A、维生素CB、维生素DC、维生素BD、叶酸10、下列是“肥料三要素”之一。

A、钙B、磷C、镁D、钠11、生物体内所占比例最大的化学成分是____。

A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水12、下列对生物膜的描述不正确的是A、有流动性B、有选择透过性C、有内吞和外排作用D、有对称性13、下列哪些植物是被子植物A、银杏B、棉花C、苏铁D、雪松14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA的____。

A、1/12B、1/32C、1/36D、1/6415、地钱属于A、真菌B、蕨类植物C、苔类植物D、藓类植物16、Abienephrolepi、Abieibirica、Abiefargeii是相同____的生物。

A、亚种B、变种C、品种D、种17、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是A、噬菌体和根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫18、银耳属于____。

A、地衣B、真菌C、藻类D、藓类19、与呼吸作用有关的细胞器是A、核糖体B、高尔基体C、线粒体D、内质网20、细胞的主要能量通货是A、CTPB、脂肪C、葡萄糖D、ATP二、判断题(每小题1分,共20分)21、动物进化的趋势之一是身体形态由两侧对称向辐射对称进化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《普通生物学》模拟试题一一、选择题(单选,每题1分,共20分)1、1838-1839年提出细胞学说。

A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是。

A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是。

A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括。

A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有。

A、袋鼠B、蜥蜴C、中华鳖D、鸳鸯6、下列属于生物的有性生殖方式的是。

A、接合生殖B、出芽生殖C、孢子生殖D、营养生殖7、认识客观事物的科学方法通常可分为()四个步骤A、观察、假说、实验和理论B、观察、实验、假说和理论C、观察、假说、理论和实验D、假说、观察、实验和理论8、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是。

A、真菌B、兔子C、银杏D、酵母菌9、下列属于脂溶性维生素是。

A、维生素CB、维生素DC、维生素BD、叶酸10、下列是“肥料三要素”之一。

A、钙B、磷C、镁D、钠11、生物体内所占比例最大的化学成分是____。

A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水12、下列对生物膜的描述不正确的是。

A、有流动性B、有选择透过性C、有内吞和外排作用D、有对称性13、下列哪些植物是被子植物。

A、银杏B、棉花C、苏铁D、雪松14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA的____。

A、1/12B、1/32C、1/36D、1/6415、地钱属于。

A、真菌B、蕨类植物C、苔类植物D、藓类植物16、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同____的生物。

A、亚种B、变种C、品种D、种17、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是。

A、噬菌体和根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫18、银耳属于____。

A、地衣B、真菌C、藻类D、藓类19、与呼吸作用有关的细胞器是。

A、核糖体B、高尔基体C、线粒体D、内质网20、细胞的主要能量通货是。

A、CTPB、脂肪C、葡萄糖D、ATP二、判断题(每小题1分,共20分)21、动物进化的趋势之一是身体形态由两侧对称向辐射对称进化。

22、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因。

23、不是只有植物细胞才具有细胞壁。

24、在消耗同样多的葡萄糖的情况下,细胞呼吸慢跑比激烈奔跑产生的能量更多。

25、两栖动物是脊椎动物从水生过渡到陆生的第一支动物类群。

26、只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命。

27、脂肪是人类食物中的主要供能者。

28、食物网越复杂生态系统就越容易发生波动,食物网越简单,生态系统就越稳定。

29、基因库是一种生物群体全部遗传基因的集合,它决定了下一代的遗传性状。

30、地衣中的藻类和真菌是一种竞争关系。

31、假说不是理论,二者有明确的分界。

32、能量通过食物链中各个营养级由低向高流动时逐级递减,形成能量金字塔。

33、鸡的性别决定是ZW型,公鸡的性染色体为两个异型的ZW型。

34、多细胞生物只以有性生殖方式繁殖后代。

35、细胞的全能性是指多细胞生物的单个生活细胞具有发育成一个完整个体的潜能。

36、蛋白质变性是蛋白质的一级结构破坏,即氨基酸序列被破坏。

37、植物体在白天进行光合作用,在夜晚进行呼吸作用,两者循环交替发生。

38、地理隔离导致生殖隔离,生殖隔离导致新种的形成。

39、在动物的生殖行为中,一般雄性的初始亲本投资比雌性的大。

40、环境资源是有限的,种群不可能长期连续呈指数式增长。

三、名词解释(每小题3分,共30分)41、生态位42、中心法则43、细胞凋亡44、光合作用45、生物多样性46、基因工程47、世代交替48、种群49、细胞分化50、生态系统四、问答题:(每小题5分,共30分)51、简述生物的统一性(生命的基本特征)。

52、遗传学的三大定律是什么?怎么以此解释生物的多样性和变异性?53、简述遗传平衡定律(哈迪-温伯格定律),该定律对理解生物进化有何意义?54、异养生物的营养物质有哪些?它们的作用如何?55、简述生物遗传变异的主要来源。

56、生物无性繁殖的方式有哪些?各举1-2例。

《普通生物学》模拟试题一参考答案一、选择题(单选,每题1分,共20分)1-5 ACCBA 6-10 AACBB 11-15 DDBDC 16-20 ADBCD二、判断题(每小题1分,共20分)21-25 √ХХ√√ 26-30 √Х√√Х 31-35 Х√ХХ√ 36-40 ХХ√Х√三、名词解释(每小题3分,共30分)41、生态位:每一个物种在群落内都占有一定范围的温度、水分、光照以及时间、空间资源,在群落内具有区别其他种群的地位和作用,种群的这一特征称为生态位。

42、中心法则:指遗传信息传递的法则,即遗传信息通过DNA转录到RNA再翻译为蛋白质的氨基酸序列。

43、细胞凋亡:即细胞程序性死亡,指多细胞生物体内的某些细胞按一定程序自我毁灭的过程并将细胞裂解成许多用膜包被的小碎片的过程。

44、光合作用:绿色植物和某些原核生物利用日光将二氧化碳和水转化成糖的过程。

生物多样性指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性和丰富程度。

生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

45、生物多样性:生物多样性指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性和丰富程度。

生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

46、基因工程:是利用DNA重组技术改变生物基因型,从而定向改造生物的技术。

47、世代交替:在某些生物的整个生命周期中,有性世代和无性世代有规律的交替出现的现象。

48、种群:是占据特定空间的同种生物的集合群。

49、细胞分化:细胞在组成成分、形态、结构和生理功能上发生的变化称为细胞分化。

50、生态系统:就是生物群落与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量交换过程而形成的统一整体。

四、问答题:(每小题5分,共30分,选做其中六道题)51、简述生物的同一性(生命的基本特征)。

答题要点:有序性(1分)、新陈代谢(1分)、生长和发育(0.5分)、应激和运动(0.5分)、进化和适应(1分)、繁殖和遗传(1分) (需简单阐述)。

52、遗传学的三大定律是什么?怎么以此解释生物的多样性和变异性?遗传的三大定律是分离定律、独立分配定律和连锁互换定律(1分)分离定律:决定同一性状的等位基因在形成配子时必须互相分离到不同的配子中去。

(1分)独立分配定律:具有不位于同一染色体上的两对以上的基因亲本杂交,F1在形成配子时,等位基因互相分离,不同的等位基因互相自由组合。

(1分)连锁互换定律:具有两对以上的基因位于同一染色体上,随所在染色体相伴传递给子代称为连锁,同时在形成配子时出现非姊妹染色体的互换,产生新类型。

(1分) 分离定律保证了子代遗传物质的稳定性,独立分配和连锁互换打破了原来的基因关系,提供了更多的变异机会,使生物适应环境出现了多样性。

(1分)53、简述遗传平衡定律(哈迪-温伯格定律),该定律对理解生物进化有何意义?答案要点:又称哈迪-温伯格定律,指出如果一个生物种群足够大(1分),并且种群内随机交配(1分),如果没有其他因素影响(1分),则群体基因库中各基因频率将保持不变(1分)。

由于该定律的前提是假设的理想状态,在自然条件下并不存在,也就说明,在自然情况下,种群基因库总会发生改变,进化就一定会出现。

(1分)54、异养生物的营养物质有哪些?它们的作用如何?答:(1)糖:供能和贮能,构成体组织,作为前体物质,形成产品(1分)。

(2)脂肪:供能贮能,在体内物质合成中具有重要作用。

在动物营养生理中的其他作用:作为脂溶性营养素的溶剂,防护作用,代谢水的重要来源,磷脂具有乳化特性,胆固醇的生理作用,脂类也是动物体必需脂肪酸的来源(1分)。

(3)蛋白质:机体和畜产品的重要组成部分,机体更新的必需养分,生命活动的体现者,参与新陈代谢,提供能量、转化为糖和脂肪(1分)。

(4)维生素:以辅酶和催化剂的形式广泛参与体内代谢的多种化学反应,从而保证机体组织器官的细胞结构和功能正常,以维持动物的健康和各种生产活动(1分)。

(5)水分:构成体组织,参与养分代谢,调节体温等 (0.5分)。

(6)矿物质:构成体组织,维持渗透压、酸碱平衡、膜通透性,N肌肉兴奋性等,某些微量元素参与酶和一些生物活性物质的构成(0.5分)。

55、简述生物遗传变异的来源有哪些?种群的遗传变异来源包括染色体变异、基因突变、和基因重组三条主要途径。

染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异,可以产生多倍体生物和新的等位基因(1分)。

基因突变包括点突变和长段DNA序列改变的大突变。

容易产生新的等位基因和性状。

(2分)基因重组是同源染色体交换同源序列,使变异个体的基因得以在种群中形成具有各种新基因组的个体。

(2分)56、生物无性繁殖的方式有哪些?各举1-2例。

答案要点:无性生殖有以下几种类型:分裂生殖:许多细菌(1分)出芽生殖:酵母菌(1分)营养繁殖:红薯、柳树的扦插(1分)断裂生殖:海绵、多细胞藻类(1分)孢子生殖:真菌、苔藓、蕨类、珊瑚虫(1分)《普通生物学》模拟试题二一、单项选择题(每题1分,共20分)1、马和驴是两个物种是因为____。

A、杂种夭亡B、杂种不育C、行为隔离D、配子隔离2、不属于分类单位的名称是____。

A、属B、种C、品种D、科3、1838-1839年____提出细胞学说。

A、达尔文和华莱士B、林奈C、施莱登和施旺D、孟德尔和摩尔根4、下列动物行为中不属于本能行为的是____。

A、飞蛾扑火B、蜘蛛织网C、育雏D、铭记5、下列动物中属于鱼类的是____。

A、鲸鱼B、鲨鱼C、娃娃鱼D、章鱼6、下列生物中,不具有产能系统的是____。

A、蓝藻B、放线菌C、支原体D、衣原体7、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是____。

A、真菌B、兔子C、竹子D、青霉8、下列属于水溶性维生素的是____。

A、维生素CB、维生素DC、维生素ED、维生素A9、非等位基因的互作不包括____。

A、累加作用B、不完全显性C、上位作用D、互补作用10、生物体内所占比例最大的化学成分是____。

A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水11、生物进化的基本单位是____。

A、个体B、群落C、生态系统D、种群12、重组DNA技术可以不需要____。

A、载体B、限制性内切酶C、供体DNAD、噬菌体13、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同____的生物。

A、亚种B、变种C、属D、种14、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是____。

A、病毒和黑根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、眼虫和变形虫15、木耳属于____。

相关文档
最新文档