2019高考历史知识点系统总结
高中历史知识点总结大全 2019高考历史必背知识点【精选】
高中汗青常识点总结 2019高考汗青必背常识点高考汗青有哪些必考的常识点?高中汗青必背常识点整顿有哪些?下文有途给各位整顿了2019高考汗青常识点,供参考!高考汗青必背常识点整顿1.分封制又称封邦开国,同姓亲族是分封的主体,经过分封周王建立了天下共主的职位。
2.经过层层分封,西周形成了贵族统治阶级内部的森严品级“皇帝—诸侯—卿大夫—士”。
3.宗法制的凸起特性有嫡长子继承制;大批与小宗是相对的;政治轨制方面体现为分封制。
4.宗法制有益于保障各级贵族享用“世卿世禄”特权,把“国”和“家”亲切结合起来。
5.宗法制在政治轨制方面的体现就是分封制,分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
6.“皇帝”名号的建立,是秦完成一统大业的产物,显现了皇帝独尊的权势和职位。
7.以“皇帝”之称取代“王”之号反应了神化君权的新统治观念的出现。
8.以三公九卿为主的中央当局各级官员,在职位、职责和权力等方面都处于相互配合、相互管束的形态,任何人都无法独揽朝政,军国大权终究操纵在皇帝一人之手。
9.秦朝的中央行政机构,分郡、县两级,与此相顺应,也建立了一整套中央各级权要系统。
10.在秦朝,皇帝的号令,通过三公九卿,经过郡、县,再经过乡、里,可以中转平民。
11.郡县制与分封制的明显差别点,是最高统治者间接委派仕宦统治中央,最高统治者的号令可以经过各级仕宦中转平民。
12.由秦朝开始形成的中央集权的政治体系体例,完全冲破了古老的贵族分封制,奠基了现代大一统王朝轨制的基础。
13.三省六部的运转程序:中书省(草拟诏令)→门下省(封驳审议)→尚书省(负责施行)→六部(详细施行)。
14.三省六部制中的三省之间既相互管束,又互为弥补,合作明白,提高了办事服从。
同时,完好的相权被朋分,避免了权臣独揽大权,有益于加强皇权。
15.宋朝:实行二府三司制。
其特性:进一步朋分相权,加强了皇权,却削弱了对皇权的束缚;权柄过于聚集,导致行政服从低,出现了冗官局势。
2019年高考历史大事年表复习汇总
2019年高考历史大事年表复习汇总一、中国屈辱史1840--1842年鸦片战争1856---年1860 第二次鸦片战争1894-1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订1840--1842年鸦片战争1856---年1860 第二次鸦片战争1894-1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订二、国民大革命19世纪40-50年代中国无产阶级产生19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生19世纪60-90年代洋务运动1851-1864年太平天国运动1898-1900年义和团运动1898年戊戌变法1905年中国同盟会成立1911年黄花岗起义1912年(民国元年) 中华民国成立清帝退位1916年袁世凯恢复帝制失败1915年新文化运动开始1919年5月4日五四爱国运动爆发1925年孙中山逝世五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发1945年中共七大,确定毛泽东思想为党的指导思想1949年中共七届二中全会,工作重心由乡村转城市1956年中共八大,成功探索社会主义建设1978年底中共十一届三中全会,社会主义建设新时期1982年中共十二大,建设有中国特色社会主义理论1987年中共十三大,社会主义初级阶段基本路线1992年中共十四大,建立社会主义市场经济体制1997年中共十五大,确定邓小平理论为党的指导思想1924年国民党一大、国共第一次合作的实现,革命统一战线形成1936年西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成1937年9月国共第二次合作的实现,抗日民族统一战线正式形成三、世界史大事年表14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽14-16世纪欧洲文艺复兴运动1492哥伦布远航到达美洲1497-1498达伽马远航到达印度1519-1522麦哲伦船队环球航行1640英国资产阶级革命开始1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族统治确立1689俄国彼得一世开始改革17时机后半期牛顿力学体系确立18世纪60年代英国工业革命开始1775-1783北美独立战争1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立1785瓦特的改良蒸汽机投入使用1789.7法国资产阶级革命开始1831,1834法国里昂工人起义19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象1836~1848英国宪章运动1848.2《共产党宣言》发表1868日本明治维新开始1871.3~5巴黎公社19世纪70年代第二次工业革命开始20世纪初世界殖民体系最终形成20世纪初爱因斯坦提出相对论1914-1918第一次世界大战1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命1929-1933资本主义世界经济危机1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变1933.3罗斯福就任美国总统,实行新政1937.7.7中国全面抗日战争的开始1939.9第二次世界大战全面爆发1945.5.8德国签订无条件投降书1945.10联合国建立1947美国提出杜鲁门主义1948美国实施马歇尔计划1949北大西洋公约组织建立1949.10.1中华人民共和国建立1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字1955亚非国家召开的万隆会议1955华沙条约组织成立20世纪60年代初不结盟运动形成20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争1967欧洲共同体成立1971中国在联合国的合法地位得到恢复1972.2美国总统尼克松访华,上海公报发表1973美国在《关于在越南结束战争,恢复和平的协议》上签字1991苏联解体1992北美自由贸易区形成1993欧洲联盟建立四、现代史社会主义社会(1949年~)新中国成立(1949年~)1949年9月中国人民政治协商会议1949年10月1日中华人民共和国成立1950年10月1日到1953年中国人民志愿军赴朝作战1951年西藏和平解放1952年土地改革彻底废除封建剥削制度1953年到1957年第一个五年计划开始1953年到1956年三大改造1954年中华人民共和国宪法诞生1966年文化大革命开始1972年尼克松访华1976年文化大革命结束1978年改革开放1979年中美正式建交1982年中国十二大“特色理论”1987年中共十三大“初级阶段理论”1991年加入亚太经合组织1992年邓小平讲话,加快改革开放的“南方谈话”1992年中共十四大“社会主义市场经济理论”1997年香港回归1999年澳门回归2001年加入世贸组织2008年北京奥运会2010年上海世博会。
2019-高考历史要点知识整理总结-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高考历史要点知识整理总结距离高考越来越近了,考生们要抓紧时间好好复习各个科目了。
历史是文科生必考的科目,你知道我们应该着重复习哪些历史知识点吗?下面是小编为大家整理的高考历史必备的知识,希望对大家有用!高考历史易错知识二战后资本主义世界经济体系的形成与发展1.苏俄新经济政策和美国罗斯福新政中的“新”的表现:从理论方面来看,前者利用商品市场理念;后者利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)。
从手段方面来看,前者利用商品货币关系发展社会主义;后者采用国家干预经济的措施发展资本主义。
2.罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”,实质是对资本主义生产关系的调整,并没有从根本上改变资本主义制度。
3.私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期生产和资本的高度集中;国家垄断资本主义是国家政权与私人垄断资本相结合的资本主义经济,主要特点是国家对经济的控制加强。
4.战后资本主义国家制订经济计划,但不是计划经济体制。
5.重商主义、自由主义和凯恩斯主义分别是工场手工业时期、自由资本主义时期和垄断资本主义时期的资本主义经济思想。
重商主义主张发展工商业,鼓励对外贸易,多储备金银;自由主义主张自由经营、自由竞争、自由贸易;凯恩斯主义主张政府从信贷、投资、生产、销售等方面干预经济。
6.战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施,适应了战时需要,是必要的。
但作为直接向共产主义过渡的政策,是错误的;新经济政策利用市场和商品货币关系来促进生产力的发展,是一条向社会主义过渡的正确途径。
7.余粮收集制是适应战时需要而采取的非常措施,但超越了生产力发展水平;固定的粮食税减轻了农民负担,适应了生产力发展水平,遗憾的是很快就被取消了;农业集体化的实行,基本适应当时生产力发展水平,但措施不当,挫伤了农民的生产积极性,不利于农业经济的发展。
2019年高考历史重考点归纳:俄国十月革命和苏联的社会主义建设
2019年高考历史重考点归纳:俄国十月革命和苏联的社会主义建设2、了解战时共产主义政策出台的内容和特点,新经济政策的内容;明确苏俄实施战时共产主义政策的历史原因,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性和重要意义3、识记“一五计划”、苏联的农业集体化、斯大林模式的有关内容;理解苏联优先发展重工业的原因,农业集体化的弊端,斯大林模式形成的原因和评价;认识优先发展重工业对中国的影响,斯大林模式与社会主义发展的关系。
4、掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果及失败的原因。
5.结合中国经济改革,理解改革的道路的艰巨性、曲折性、复杂性。
【专题讲解】【一】俄国社会主义革命的历史条件【知识归纳】20世纪初俄国已经进入帝国主义阶段,各种社会矛盾尖锐,第一次世界大战激化了各种矛盾,二月革命推翻沙皇统治,但出现了两个政权并存的局面;列宁发表《四月提纲》,为俄国革命指明了方向;“七月事件”后革命的和平发展已不可能,通过武装起义进行社会主义革命的时机成熟。
【特别提醒】20世纪初俄国已向帝国主义过渡,资本主义的发展,无产阶级力量的壮大,已经具备了社会主义革命的条件,要与巴黎公社革命作比较,巴黎公社革命时期是资本主义上升时期,无产阶级还不具备社会主义革命的条件。
所以巴黎公社革命不是社会主义革命。
【二】十月社会主义革命胜利的历史意义【知识归纳】可从对俄国和世界两个方面概括十月革命的历史意义以列宁为首的布尔什维克党领导的十月革命,推翻了资产阶级在俄国的统治,成立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
十月革命开辟了俄国历史的新纪元,这不仅表现在革命后苏维埃掌握国家政权,而且表现在俄国成为无产阶级掌权的社会主义国家,还表现在俄国摆脱了封建残余的束缚,推动了俄国的现代化建设事业的发展;十月革命在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口,成功地将社会主义理论转变为现实,在资本主义现代化模式之外开创了社会主义现代化模式,对世界历史的发展具有重要的指导意义。
2019年高考历史必背知识点-05.新民主主义革命
新民主主义革命(1919-1949)一、五四运动(1919年)(一)背景1.政治:北洋军阀的黑暗统治2.经济:民资短暂春天,工人阶级壮大3.思想:新文化运动促进思想解放(二)导火索1918年的战胜国巴黎和会上,欧美列强做出了将德国在山东的一切权益转让给日本的决定,中国外交失败。
(三)过程1.爆发:1919年5月4日,北京。
2.高潮:1919.6.5上海:工人罢工、商人罢市、学生罢课3.口号:“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”“、拒绝在和约上签字”。
4.结果:初步胜利。
免除了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。
中国代表团拒绝在巴黎和会上签字。
(四)意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四精神的主旋律2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了民主和科学精神。
3.五四运动是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。
4.五四运动标志着新民主主义革命的开端。
二、中国共产党建立(1921年)1.条件①阶级基础:无产阶级的壮大并登上政治舞台;②思想基础:马列主义的传播;③组织基础:中国各地共产党早期组织成立。
2.中共“一大”:1921年7月召开。
大会通过了党的纲领,把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政,作为党的奋斗目标。
宣告了中国共产党正式成立,3.中共“二大”:1922年召开,制定现阶段奋斗目标为反帝国主义,反封建主义,反对军阀。
4.1923年中共“三大”提出建立民主革命统一战线国民大革命时期(1924年—1927年)三、第一次国共合作1.条件:中国共产党在开展工人运动中,认识到建立革命统一战线的必要性;1923年中共三大决定与中国国民党合作。
2. 实现:1924年国民党“一大”在广州召开,重新解释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,标志着国共第一次合作正式形成。
3.影响:反帝反封建的工农运动蓬勃发展,国民革命运动高潮迅速到来。
2019年高中历史高考必背知识点归纳-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中历史高考必背知识点归纳为了能在高考的时候考好历史,除了上课要认真听课,课后也要主动背诵关键的知识点。
下面是小编为大家整理的高中历史高考必背知识点归纳,希望对大家有用!高中历史高考必背知识点归纳1、百家争鸣局面的形成及其历史意义战国时期,知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面,称为百家争鸣原因:经济上:铁器,牛耕的出现,生产力极大提高,经济迅速发展,为百家争鸣局面的形成提供了物质前提。
政治上:各国之间:战乱需要人才来强盛国家各国国内:社会矛盾复杂,各阶级均想发表本阶级观点,为百家争鸣提供了条件思想上:私学盛行,造就了大批的思想家,为百家争鸣局面的形成提供了思想基础。
意义:百家争鸣”奠定了中国整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。
儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则,道家学说构成了201X多年传统思想的哲学基础,法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
2、孔子、孟子、荀子的思想孔子:①提出“仁” 与“礼”的学说;②政治上主张“为政以德”;③教育上注重人的全面发展;④言论编纂成《论语》。
孟子:①“仁政”学说。
②性善论。
③君轻民贵荀子:①“天行有常”、“制天命而用之”。
②性恶论。
③ 礼法并施3、汉代儒学成为正统思想的史实董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”主张,汉武帝确立儒家独尊地位。
汉代新儒学融合阴阳家、黄老之学及法家思想。
基础是“天人感应”学说儒学在政治上占据统治地位,有利于改革中央集权和打击地方割据势力高中历史高考知识总结1、古代中国四大发明;中国科技发明对世界文明发展的贡献造纸术:发明——西汉。
改进——东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。
印刷术:唐代发明雕版印刷;宋代发明活字印刷。
火药:唐代发明指南针:战国发明司南;北宋指南针用于航海。
2019年高中历史知识点总结
2019年高中历史知识点总结今天公文收集整理了以下高中历史知识点总结,希望大家认真复习,考出好的成绩!中国古代史先秦1.西周的兴衰。
2.分封制的内容、实质。
3.全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。
4.正确评价春秋战国期间的兼并战争。
5.商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。
是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6.战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7.百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。
注意儒家,道家和法家。
8.天文、医学和诗经。
9.孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。
说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。
此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。
秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂1.秦统一天下的必然性和条件。
2.秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。
3.从正反面分析秦亡汉兴的原因。
5.秦皇、汉武多方面的活动。
6.理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。
董仲舒的思想背景,内容,作用。
7.自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。
8.秦汉与匈奴,西域,越族的关系。
9.张骞和班超的贡献:丝绸之路。
10.造纸术,地动仪,张衡,华佗,王充,司马迁和《史记》,数学和封建教育。
11.秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。
(土地兼并、暴政、思想专制)12.秦汉是对后世具有开创性的朝代,秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局、基本特点。
如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。
2019高考历史详细知识点总结
2019高考历史详细知识点总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。
2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。
3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。
西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。
分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。
4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。
文中的“封建”的含义是分封制。
5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。
6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。
秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建专制制度的重特征。
在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。
7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。
8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。
9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。
为管理边远地区设置宣慰司。
10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。
11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。
12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。
古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。
13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。
14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。
15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。
16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。
17.“商人”最早出自于商朝。
18.我国最早的银行雏形是柜坊。
世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。
19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。
清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。
20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。
宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。
中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。
2019高考必背历史知识点总结学习高中历史有哪些技巧
2019高考必背历史知识点总结学习高中历史有哪些技巧推荐文章各国教师节的来历及时间热度:中秋各地风俗介绍_中秋节的来历及故事热度:广西少数民族如何过中秋热度:最新士官党员承诺践诺书热度:学习建党95周年讲话心得体会10篇精选热度:2019高考复习时间一天天减少,很多人都在问,时间越来越少,如何复习高中历史呢,知识点那么多? 今天小编在这分享一些2019高考必背历史知识点给大家,欢迎大家阅读!2019高考必背历史知识点总结第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成【知识梳理】一、“百家争鸣”1. 背景:(l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展。
(2)社会变革:社会结构发生急剧分化,“士”受到重用, 并提出自己的主张。
(3)学术下移:出现私人讲学,“学在官府”发展为“学在民间”。
(4)社会需求:各国纷争的社会环境,对人才及其治国方略的需求。
2.各学派代表人物:①道家:老子和庄子;②儒家:孔子、孟子和荀子;③墨家:墨子;④法家:商鞅、韩非子;等等。
3. 评价:(1) “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动;(2) 是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段;(3) 各家学派彼此渗透、吸收、融合,奠定了中国思想文化发展的基础。
二、儒家思想的形成:时期人物主张 (列表)春秋孔子①政治:a.核心是“仁”,即“爱人”。
b.“德政”,即强调统治者要以德治民,爱惜民力,反对苛政。
c.主张“克己复礼”,希望恢复西周的礼乐制度。
②教育:首创私学,主张“有教无类”。
战国孟子①政治:a.发展孔子的“仁”"为“仁政”思想。
b.发展孔子以德治民思想,进一步提出“民贵君轻”的民本思想。
②伦理:主张“性本善”。
苟子①政治:a.施政用“仁义”和“王道”,以德服人。
b.强调人民群众的力量,提出“君舟民水”思想。
②伦理:主张“性本恶”。
影响:战国后期,儒学为诸子百家中的蔚然大宗,后来发展成中国传统文化主流思想。
2019年高考历史必背知识点-12.中国民族资本主义的产生和发展
中国民族资本主义的产生和发展一、自然经济的逐渐解体1.原因①鸦片战争后,洋纱大量涌入中国东南沿海市场。
②西方列强大量收购中国的农副土特产品。
2.表现①洋纱输入中国东南沿海地区,导致家庭棉纺织业“纺”和“织”的分离。
洋布输入,造成“织”与“耕”的分离。
(导致中国传统手工业破产)②列强大量收购中国农副土特产品,使中国丝茶生产日趋商品化。
(农产品商品化)3.影响:客观上促进了中国商品经济的发展,同时也瓦解着中国社会的自然经济。
二、中国民族资本主义的的曲折发展1.先天不足:受本国封建主义和外国资本主义的双重压迫,资金少、规模小、技术落后。
2.后天畸形:轻工业、东南沿海3.民族资产阶级的两面性:革命性和妥协性/软弱性多维角度认识中国自然经济的解体1.含义:农业和手工业逐渐分离并日益商品化。
2.原因①资本主义的入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因。
②国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。
③中国资本主义机器工业的产生和发展以及航运、铁路等交通事业的发展,加强了城乡经济的联系,也促进了自然经济的解体。
④自然经济自身的局限性是其解体的内部根源。
3.特点解体的动力:主要来自外国资本主义倾销商品,掠夺原料。
解体的速度:国内发展不平衡,东南沿海尤其是通商口岸远比内地迅速。
解体的结果:自然经济解体的过程中,一直没有建立起有序的商品经济体制。
4.影响①为民族工业的发展准备了自由劳动力、资金和市场,成为资本主义生产关系确立的前提条件。
②客观上促进了社会经济的商品化程度,从根本上冲击着根深蒂固的封建专制制度。
③为西方列强对华商品输出和资本输出创造了条件,使中国逐渐沦为世界资本主义的经济附庸。
从五大视角理解洋务运动是中国近代化的起点1.思想上:洋务派面对新的形势,提出了“中学为体,西学为用”这一最早的近代化思想,表明了统治阶级已经承认“中学”的不足,也使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变,开启了中国思想的近代化。
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2019年高考历史知识点总结范文1、中国古代史中国古代史的历史沿革一、原始社会二三百万年前—公元前21世纪过渡时期皇帝尧舜禹时期大约4000—50年前二、奴隶社会公元前21世纪—春秋时期公元前476年三、封建社会战国时期公元前475年—鸦片战争1840年四、半殖民地半封建社会1840年—1949年五、过渡时期新民主主义社会1949—1956年六、社会主义社会1956年—今天一、奴隶社会的发展史1、夏统一的奴隶制国家建立前21世纪—前16世纪2、商奴隶制社会的发展时期前16世纪—前11世纪3、西周奴隶制社会的鼎盛时期前11世纪—前8世纪即公元前771年4、东周奴隶制社会的衰落时期春秋时期奴隶制社会的瓦解时期前770年—前476年战国时期封建社会的形成时期前475年—前221年二、封建社会的历史沿革1、秦汉时期统一的多民族的封建社会形成时期前221年—公元220年魏取代东汉2、三国两晋南北朝时期大分裂时期也是民族大融合时期公元220年魏国建立—589年隋朝建立3、隋唐时期封建社会的鼎盛时期589年—9年4、五代十国时期大分裂时期9年唐灭—960年北宋建立4、辽宋夏金元时期少数民族政权并立时期也是民族大融合时期960年北宋建立—1368年明朝建立5、明清时期封建社会的衰落时期1368年—19年清帝退位如何巧记方法以奴隶社会为例夏前21世纪减去5个世纪—就是商前16世纪再减去5个世纪—就是西周前11世纪—减去3个世纪就是东周即春秋时期开始前8世纪前771年—再减去3个世纪就是战国时期开始前5世纪前475年,进入封建社会理解记忆半殖民地—政治上主权部分沦丧,区别于印度、埃及等殖民地半封建—经济上资本主义开始兴起,但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。
如何运用政治学原理分析历史问题如生产力与生产关系;经济基础决定上层建筑原理—例一井田制瓦解经济基础—导致了分封制无法维持下去上层建筑—标志着奴隶制社会开始瓦解例二明清时期资本主义萌芽先进的生产力的发展缓慢的原因是—受到落后的封建生产关系的阻碍例三战国时期,铁器、牛耕的推广先进的生产力—推动社会进步,要求建立新的生产关系以适应生产力的发展,于是,封建性质的改革运动风起云涌。
2019年北京高考历史必备知识点及阶段特征(简易版)
2019年北京高考历史必备知识点及阶段特征(简易版)古代中国(从远古到鸦片战争前)1.夏商西周时期 (1)政治上,处于奴隶社会,实行分封制,中央集权未实现,地方势力较为强大。
(2)经济上,实行井田制(土地国有制),实行大规模的集体劳作,工商食官。
(3)文化上,学在官府,受教育是贵族的特权。
2.春秋战国时期(1)政治上,开始向封建社会过渡,中央集权开始出现。
(2)经济上,铁犁牛耕的推广,促进小农经济的产生,私商、私营手工业出现。
(3)文化上,私人讲学开始出现,思想上出现百家争鸣,学术比较繁荣。
1.政治上,中央集权体制确立,皇权与相权的矛盾斗争开始。
2.经济上,小农经济繁荣,政府奉行重农抑商政策。
3.思想上,儒家开始取得独尊地位。
三、魏晋南北朝时期(从公元220年至公元581年)2.经济上,小农经济遭到破坏,田庄经济和土地国有制(均田制)盛行。
3.思想文化上,儒家独尊地位受到冲击,士大夫流行清谈,佛教、道教盛行。
1.政治上,国家统一,社会安定,政治清明,典章制度先进完善,三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
2.经济上,实行均田制和曲辕犁出现促进农业发展;手工业和商业繁荣。
3.文化上,全面繁荣,领先世界,兼收并蓄。
(2)经济上,出现了纸币,城市布局重大变化——坊市界限和时空限制被打破。
(3)思想文化上,出现了儒学思辨化、理论化的产物——宋明理学。
1.政治上,君主专制达到顶峰,统一多民族国家巩固。
2.经济上,小农经济继续发展,私营手工业占据主导地位,资本主义萌芽。
3.思想文化上,程朱理学为标准的八股取士,禁锢思想,但新思潮也开始涌现。
——隐性线索——1.中枢机构:三公九卿(秦)——中外朝(汉)——三省六部(隋唐)——二府三司(宋)——中书省(元)——废丞相、设内阁(明)——军机处(清)2.地方行政制度演变:分封制(西周始)——郡县制(秦始)——行省制(元始)3.选官制度:世官制(先秦)—察举制(汉始)—科举制(隋唐始)—废八股取士(近代)4.儒学发展:创立(春秋)——发展(战国)——厄运(秦)——独尊(西汉)——创新(南宋)——批判(明清)——冲击(近代前期)——新生(现代) 古代世界(从爱琴文明到文艺复兴前)二、古代罗马 《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》、自然法。
2019高考历史必背重要知识点汇总
2019 高考历史必背重要知识点各位读友大家好,此文档由网络采集而来,欢迎您下载,一、古代中国政治1.分封制又称封邦建国,同姓亲族是分封的主体,经过分封周王确定了天下共主的地位。
2.经过层层分封,西周形成了贵族统治阶级部的威严等级“天子—诸侯—卿医生—士”。
3.宗法制的突出特点有嫡长子继承制 ;大宗与小宗是相对的 ;政治制度方面表现为分封制。
4.宗法制有益于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权,把“国”和“家”亲密联合起来。
5.宗法制在政治制度方面的表现就是分封制,分封制在血缘关系方面的表现就是宗法制。
6.“皇帝”名号的确定,是达成一统大业的产物,显示了皇帝独尊的权益和地位。
7.以“皇帝”之称取代“王”之号反应了神化君权的新统治看法的出现。
8.以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权益等方面都处于相互当合、相互管制的状态,任何人都没法独揽朝政,军国大权最后操控在皇帝一人之手。
9.代的地方行政机构,分郡、县两级,与此相适应,也成立了一整套地方各级官僚系统。
10.在代,皇帝的命令,经过三公九卿,经由郡、县,再经过乡、里,能够直抵百姓。
11.郡县制与分封制的明显不同点,是最高统治者直接委派官吏统治地方,最高统治者的命令能够经过各级官吏直抵百姓。
12.由代开始形成的中央集权的政治系统,完全打破了传统的贵族分封制,确定了古代大一统王朝制度的基础。
13.三省六部的运转程序:中书省(草拟诏令 ) →门下省 ( 封驳审议 ) →尚书省(负责履行 ) →六部 (详细实行 )。
14.三省六部制中的三省之间既相互管制,又互为增补,分工明确,提升了做事效率。
同时,完好的相权被切割,防止了权臣独揽大权,有益于增强皇权。
15.宋朝:推行二府三司制。
其特点:进一步切割相权,增强了皇权,却减弱了对皇权的拘束 ;职权过于分别,致使行政效率低,出现了冗官场面。
16.科举制把念书、考试与作官密切联系起来,有益于打破特权垄断、扩大官吏人材根源,提升官民文化素质。
2019年高考历史复习:高中历史各时期阶段特征归纳
中国古代史阶段特征(远古——1840年)1、先秦时期(远古—公元前221年)——中华文明的勃兴时期。
(1)原始社会(远古—公元前2070年)一一中华文明的缓慢演进。
原始人类主要的耕作方式是“刀耕火种”和“石器锄耕”。
在原始社会末期,政治上出现了禅让制,原始手工业有所发展。
(2)夏商西周(公元前2070年—公元前771年)——奴隶社会的形成和发展和鼎盛时期。
政治上:公元前2070年夏朝建立,王位世袭制取代禅让制,国家开始出现。
西周为巩固统治实行分封制和宗法制,使西周成为奴隶社会的鼎盛时期。
经济上:商周时代,出现了极少量的青铜农具,青铜器的铸造进入繁荣时期,夏商周时期被称为“青铜时代”;商朝人以善于经商著称。
经济上实行“井田制”。
文化上:夏朝时有了“夏历”,商朝出现了甲骨文,当时教育“学在官府”。
教育由官府垄断,贵族享有受教育的权利。
(3)春秋战国时期(公元前770年—公元前476年—公元前221年-一奴隶制度瓦解,封建制度确立。
政治上:出现了春秋争霸和战国兼并战争,分封制、宗法制遭到严重破坏,各国纷纷变法图强。
经济上:由于铁犁牛耕出现,封建土地所有制逐渐确立。
井田制瓦解,小农经济逐渐成为中国古代社会农业生产的基本模式);纺织业、战国治铁业等成为手工业的主要部门,私商成为社会的一大群体,商业兴盛,但受重农抑商政策限制。
文化上:思想领域出现了“百家争鸣”的局面,道家、法家、儒家、墨家成为主要的流派。
天文学发达,战国时出现了世界上现存最古老的《石氏星表》。
文学上以《诗经》和《离骚》为代表奠定了中国古典文学的基础。
2、泰汉时期(公元前221年- 公元220年)一封建大一统时期。
政治上:秦代开始出现大一统局面,确立了专制主义中央集权制度,包括中央的皇帝制度、三公九卿制和地方的郡县制。
汉承秦制,皇帝制度、郡县制、三公九卿制得以沿袭,并发展形成了“中外朝制度”,地方上实行郡国并行制,导致了地方王国势力的壮大,最终酿成“七国之乱”;汉武帝时期“推恩令”逐渐解决了“王国问题”加强了中央集权。
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下面是小编为大家整理的历史高考必备的知识点,希望对大家有用!历史高考知识点总结一、甲午中日战争1894年甲午战争爆发,主要战役有平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。
1895年中日《马关条约》的主要内容及危害:① 割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
② 赔偿日本军费白银二亿两。
③ 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
④允许日本在通商口岸开设工厂,产品运销中国内地免收内地税。
在《马关条约》刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮。
中国半殖民地化的程度大大加深了。
二、八国联军侵华1900年八国联军侵华。
《辛丑条约》1901年签订。
内容之一是赔款4.5亿两白银。
总之,《辛丑条约》的签订,使清政府完全成为帝国主义统治的工具,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
三、辛亥革命中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领):1905年在东京成立。
是第一个全国性的资产阶级革命政党。
其政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。
1911年10月10日武昌起义1912年元旦中华民国成立,定都南京,孙中山担任临时大总统《中华民国临时约法》的颁布时间、性质:1912年春,是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。
(分析其体现的民主精神:主权在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁,确立议会共和制政体)1912年2月12日清朝结束1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志辛亥革命的功绩:①是伟大的资产阶级民主革命。
2019高考历史知识点系统总结
2019高考历史知识点系统总结专题一中国古代的中央集权制度◇【考纲要求】1、商周时期的政治制度;2、秦中央集权制度的形成;3、汉到元政治制度的演变;4、明清时期君主专制主义制度的加强。
◇【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实,了解中国古代中央集权制度的形成与影响;3、列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点;4、了解明内阁、清军机处设置等史实,认识君主专制主义制度的加强对中国社会发展的影响。
☆中国古代朝代表220 280 316 420 589 618907907 960 1127 1279 1368 1644 19121949【知识网络】☆古代中国的政治制度◇【知识整合】一、西周时期的政治制度1、分封制⑴、目的:为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。
⑵、分封的对象:王族、功臣、先代贵族;⑶、诸侯的权利和义务:①、服从周天子的命令②、为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③、在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
⑷、分封制的作用:加强周天子对地方的统治,有利于稳定当时的政治秩序;有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域;.但后来出现了诸侯争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解,后被郡县制所取代。
(春秋战国时期)2、宗法制:⑴、宗法制的基本内容:①、宗法制的核心是嫡长子继承制。
②、确立了严格的大宗、小宗体系。
③、由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。
⑵、特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。
⑶、在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。
⑷、实质:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。
⑸、影响:稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。
【拓展:宗法关系有利于凝聚宗族,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起,形成了等级森严的宗族网,宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
2019年高考必修历史知识点总结最全
历史必修内容复习提纲一、古代部分第1单元:古代中国的政治制度先秦时期的政治制度(秦朝建立之前)一、夏朝的政治制度(约前2070--前1600)公元前2070年,夏朝建立,是古代中国第一个国家政权,出现公共权力,王位世袭制取代禅让制。
二、商朝政治制度(前1600--前1046)1、政治制度是内外服制度A.内服是王畿,商王直接统治地区B.外服是附属国管辖地区 C.商王实权,对附属国的控制有限。
2、带有神权色彩:通过垄断神权强化王权三、西周的政治制度1.分封制:①含义:分封制又称封邦建国,周天子把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
②目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治.③分封对象:王族(主体),功臣,先代贵族。
④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:定期朝贡、并提供军赋和力役(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职).⑥崩溃原因:生产力发展,井田制瓦解;周王室衰弱,诸侯国势力日益壮大。
⑦影响: a、积极:加强了周天子对地方的控制,有利于稳定当时的政治秩序b、消极:埋下了地方分裂割据的祸根,后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。
2.宗法制:①目的:维护周王朝的统治和政权的稳定②实质:按血缘关系分配政治权力③等级秩序:天子-诸侯-卿大夫-士④最大特点(核心):嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据,对中国社会产生了深远影响。
⑥与分封制关系:宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
二者互为表里,相互依存,成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。
3.中国早期政治制度的特点:①神权与王权相结合. (祭祀)②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)四、秦中央集权制度的形成1.皇帝制度:①由来:秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝.②皇帝制度的基本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。
2019年高考历史重考点归纳:世界资本主义经济政策的调整和创新
2019年高考历史重考点归纳:世界资本主义经济政策的调整和创新1、经济危机惨痛的教训,使我们充分认识到在市场经济条件下,加强宏观调控保持经罗斯福新政中有关民生问题的措施,对于稳定社会秩序构建和谐社会所起的作用将会成为命题的切入点。
3、从罗斯福新政和30年代危机爆发,认识正确处理生产、消费、投资与需求的关系的重要性,作为命题的考点,考查学生知识运用能力。
4、战后西方国家推行社会福利制度,建立社会保障体系给我们很好的启示:缓和社会矛盾、坚持长治久安、构建和谐社会就要关注弱势群体,进一步完善社会保障制度这将继续作为关注民生热点问题考查学生分析归纳问题的能力。
5、资本主义发展模式----国家垄断资本主义对战后西方国家的影响是深远的,加强中西经济运行机制的比较,在发展经济过程中相互借鉴,互相学习,这将会成为高考的命题趋势。
【专题讲解】【一】1929--1033年经济危机爆发的原因【知识归纳】1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因是美国经济在20年代经济增长虚假繁荣,以及政府推行分期付款,形成消费与生产之间的矛盾,消费增长引起股票市场的狂涨,直接引发这次经济危机。
其根源是资本主义的私有制和生产的社会化之间的矛盾。
导火线是1929年10月29日纽约华尔街股票市场狂跌。
【特别提醒】①繁荣和危机往往同时存在,所以我们要居安思危,清醒地看到可能存在的危机,防患于未然。
联系当今我国采取的一系列宏观调控措施:控制房价、加强土地调控、控制信贷投放过度等措施,目的在于保持经济稳定持续、快速发展。
②经济危机往往具有两重性。
一方面说明资本主义总危机的加深,另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中,有可能形成新的运行机制,出现新的良性循环,成为一种推动变革的紧迫信号。
③把握危机爆发的原因时注意区分主要原因、根本原因、直接原因等。
消费与生产之间的矛盾是主要原因;过分投机股票市场是直接原因;资本主义的私有制和生产的社会化之间的矛盾是根本原因。
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2019高考历史知识点系统总结专题一 中国古代的中央集权制度◇ 【考纲要求】1、商周时期的政治制度; 2、秦中央集权制度的形成; 3、汉到元政治制度的演变;4、明清时期君主专制主义制度的加强。
◇ 【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实,了解中国古代中央集权制度的形成与影响;3、列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点;4、了解明内阁、清军机处设置等史实,认识君主专制主义制度的加强对中国社会发展的影响。
【知识网络】☆ 古代中国的政治制度◇ 【知识整合】一、西周时期的政治制度 1、分封制⑴、目的:为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。
⑵、分封的对象:王族、功臣、先代贵族;⑶、诸侯的权利和义务:①、服从周天子的命令②、为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③、在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
⑷、分封制的作用:加强周天子对地方的统治,有利于稳定当时的政治秩序;有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域;.但后来出现了诸侯争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解,后被郡县制所取代。
(春秋战国时期)2、宗法制:⑴、宗法制的基本内容:①、宗法制的核心是嫡长子继承制。
②、确立了严格的大宗、小宗体系。
③、由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。
⑵、特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。
⑶、在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。
⑷、实质:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。
⑸、影响:稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。
【拓展:宗法关系有利于凝聚宗族,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起,形成了等级森严的宗族网,宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
】3、西周时期政治制度的特点:①、形成完备的分封制、宗法制,互为表里维护统治。
②、族权与政权的合二为一,以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
③、以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
④、最高决策集团尚未形成权力的高度集中。
【拓展】⑴、分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用①、关系:宗法制和分封制互为表里,相辅相成。
宗法制维系了分封制,分封制是宗法制在政治上的表现。
宗法制是分封制的内核和纽带。
②、作用:分封制和宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
既强化中央控制能力,又促进地方之间的联系。
⑵、宗法制对我国社会有什么深远影响?消极:成为数千年封建统治者享受特权的凭借,传宗接代,重男轻女的思想,任人唯亲,裙带关系……积极:它形成了认祖归宗的思想,构成了中华民族强大的凝聚力,孝顺长辈、恪守孝道…◇【专题纵横】分封制和宗法制的不同二、秦朝中央集权制度的形成1、中央集权制度(1)、皇帝制度①、特点:皇帝天下独尊,皇权至高无上。
②、表现:A、集行政、司法权和军事指挥权于一身。
B、国家的法律、政策都决定于皇帝一人意志。
C、君主主宰国家政治,而没有其他任何力量可以对他有所制约。
③、影响:A、君主的权力具有独断性和随意性,影响着政治决策、立法、行政和司法。
B、国家是一个人的国家,政治是一个人的政治。
④、历代官僚体制的基本原则:维护皇权,服务于皇帝。
(2)、秦朝的中央机构——三公九卿制①、官职设置:最高官三个:丞相(帮助皇帝处理全国政事,受御史大夫牵制);御史大夫(监察百官);太尉(负责全国军务,但秦始皇末任命,自掌军权)。
丞相之下又设诸卿,如:宗正(管理皇族和外戚);廷尉(管理刑狱、司法)②、特点:三公之间分工明确,互相牵制,大权最后集中在皇帝手中。
③、作用:军国大权完全操纵在皇帝一人之物,形成一套以皇权为中心的行政体制。
【拓展:丞相、御史大夫与诸卿以朝议的方式讨论国家军政要务,成为皇帝裁决的依据;大臣议政,可以集思广益,可以减少君主专制制度下决策失误的有效途径。
但是秦始皇晚年,推行极端的君主专制,朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。
】(3)、郡县制①、实行原因:建立中央集权制度、巩固大一统。
②、郡县两级地方行政机构的职能郡:设郡守(行政)、郡尉(军事)、监御史(监察)县:县尉(军事和治安),县丞(司法)③、郡县制与分封制区别:郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
④、作用:加强了中央对地方的控制2、中央集权制度的影响(1)、秦朝这套从中央到地方的统治机构,确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,标志着专制主;义中央集权制度的确立。
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。
(2)、有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。
(3)、秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。
(4)、强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。
三、汉到元政治制度的演变1、主要政治制度⑴、汉朝郡国并行制汉初:在地方这继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国并行制(汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力)。
郡设守,后称太守,王国设丞相,分别作为郡和王国的最高行政长官。
⑵、唐朝三省六部制①、职能:三省:中书省掌决策(草拟颁发皇帝诏令)门下省掌审议(审核政令)尚书省(执行政令)。
尚书省下设六部:吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。
②、作用:相权一分为三,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。
(补充:唐朝三省六部制,分工明确又相互制约,提高了行政效率。
)⑶、元朝的行省制①、原因:元朝的统一,统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。
②、内容:在地方设置行省,作为中书省的派出机构,行省之下设路、府或州、县,对边远民族地区设置宣慰司进行管理。
③、意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。
行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
2、汉到元政治制度的特点①、在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。
②、从地方来看是中央对地方的控制日益加强,中央集权,地方分权。
四、明清君主专制制度的加强1、君主专制的加强⑴、明朝废丞相设内阁①、过程:废丞相,权归六部(明太祖时期)。
明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。
明成祖时内阁制度正式形成。
【宰相制与内阁制比较:宰相,被制度赋予决策权,地位十分巩固;内阁,只是皇帝的咨询机构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用】②、影响:中国宰相制度从此被废除,君主专制制度达到新高度。
【评价:A、废丞相:①、废丞相,权分六部,皇帝操权柄,有利于防止权臣专政,巩固统治;有助于多民族国家的统一和巩固。
②、缺少制约君权的机制,社会兴衰维系于皇帝个人素质;有助于君主独裁专制。
君主专制发展到新的高度。
B、设内阁:①、内阁不是中央一级行政机构或决策机构,只是备皇帝顾问的内侍机构。
②、大学士职权的大小依皇帝旨意而定。
③、内阁是君主专制强化的产物,不能对皇帝起到制约作用。
】⑵、清朝军机处的设置①、时间、目的:清雍正年间,辅助皇帝处理政务。
③、特点:机构简单、人员精干、办事效率高、保密性强。
④、意义:是封建社会君主专制达到顶峰的标志。
2、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极):(1)、有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
(2)、绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;绝对专制导致官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了社会进步,中国社会在近代的发展开始大大落后于西方国家。
【拓展】:比较明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度:主要区别:明朝的内阁是皇权专制强化的产物,它加强君主的绝对权力,保证君主对全国的统治,进一步巩固了皇权至高无上的地位。
西方近代的内阁是政治民主监督机制,有助于防止专制独裁。
五、【专题知识整合】古代中国政治制度的特点1、古代中国政治制度的演变过程A、专制主义中央集权制度演变过程:☆形成——秦朝;☆巩固、发展、完善——从西汉到元朝;☆空前强化(顶峰)——明清时期;☆结束——1912年宣统下诏退位。
B、中央制度:秦汉:皇帝制度、三公九卿制度,汉武帝时中外朝制;☆隋唐:三省六部制;☆宋:增设参知政事为副宰相;☆元:设中书省(最高行政机构)、枢密院(最高军事机构);☆明:明太祖废丞相,权分六部;明成祖设内阁制;☆清:雍正帝设军机处。
2、古代中国政治制度的历史特点A、君权不断加强,相权不断削弱,直至消失;B、中央权力不断加强,地方权力不断削弱。
3、中央集权制度的历史作用与社会影响作用:中央官僚机构日益完善并形成严密体系,有利于提高行政效率;加强君权,削弱相权,中央严格控制地方行政,使地方服从于中央,有利于巩固统一;4、影响:A、在君主专制制度下,皇帝既是最高立法者,又是最高行政长官和司法者,不受任何约束和监督。
这种绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误。
B、绝对君主专制,使大小官吏只能唯上是从,地方没有相应的自主权,难以实施有效的管理,助长了因循守旧之风。
C、造成官僚机构的膨胀,从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。
D、极大妨碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的发展,造成了中国社会发展开始大大落后于西方国家。
专题二古代希腊和罗马的政治制度◇【考纲要求】1、雅典的民主政治;2、罗马法律。
◇【课程标准】1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响;认识西方民主政治产生的历史条件;2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义;3、了解罗马法的主要内容以及在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
◇【知识整合】一、古代希腊民主政治(一)、希腊地理环境与城帮制度对希腊文明的影响:1、古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础;2、殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念,是民主政治产生的社会条件;3、小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利,君主专制始终发展不起来;4、城邦公民积极参与城邦政治事务,普遍具有较高的素质,是民主政治产生的人文因素。
(二)、雅典代民主政治发展的主要内容:1、奠定基础——梭伦改革(BC6C初)①、目的:缓和社会矛盾。
②、内容:a、经济上:颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。
b、政治上:按财产多寡,将雅典自由民分为四个等级;由4个部落各选100人组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构;设立最高法院——陪审法庭,以受理公民投诉。