《数据收集整理》人教版二年级数学

第10单元总复习

第4课时数据收集整理

【教学内容】

教材第118页第11题。

【教学目标】

复习“统计”，注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表，回答问题。

【教学重难点】

重点：复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整

难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。

【教学过程】

（板书课题：复习数据

二、复习练习

1.

2.课件出示练习二十二第11

（1

（2

（3

（4

A.

B.

三、拓展练习

1.

漫画书：

正正正

〖

（1）喜欢阅读（

（2）喜欢阅读童话书的比喜欢阅读趣味数学的人数多（ ）人。 （3）喜欢阅读（ ）的人数和（ ）的人数一样多。 （4

2.检查班上上一节课布置的课后小调查完成情况，（完成教材练习二十二第17题，调查500克的蔬菜的价格，填在表格里。）用你喜欢的方法记录，并制成

教师小结：这节课我们复习数据收集整理，你对自己这学期的学习满意吗？给自己的表现画上小红花吧！

教学至此，敬请选用《新领程》相关习题

【板书设计】

复习数据收集整理 收集数据 分析统计表

课外书种类 科技书 童话书 漫画书 趣味数学

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