链接标记图象标记与表格标记

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中等职业学校《网页制作》的课程标准

中等职业学校《网页制作》的课程标准

XXXX中等职业学校《网页制作》的课程标准一、课程的性质与任务(一)课程性质《网页制作》是我校计算机应用专业开设的一门专业必修课,是计算机类专业的一门实践环节课程,也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课,它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。

本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件AdobeDreamweaverCS3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用,掌握网站设计的全过程,并能熟练地制作出有专业水准的网站。

(二)课程任务本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用,通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识:1.掌握网站的开发流程,如建站规划、效果图制作、建立站点、发布网站等相关知识。

2.掌握各种网页元素在DremweaverCS3中的使用。

例如,文本、表格、图像、超级链接、层、框架和表单等。

3.掌握HTML,理解各种标记的功能和用法。

4.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用CSS控制网页元素的方法。

5.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用JavaScript制作网页特效的基本方法。

6.能够解决一些网页设计中的常见问题。

(三)本课程的特点1.课程注重实际应用,即实践性强。

2.涉及的DremweaverCS3软件是目前网页制作工作中较为流行的软件,是“网页三剑客”之一,具有较强的实践性,学习难度不大。

3.突出理论联系实际,实作课时占总课时的50%以上,实际应用知识占课程总知识量的80%以上。

(四)与相关课程的衔接、配合、分工先修课程:“计算机应用基础”、“图形图像处理(FireWorkS或PhotoShop)"、"Flash动画制作”等。

二、课程目标本课程的基本目标是:使学生通过本课程的学习,掌握DreanIWeaVerCS3的使用方法,学会使用DreamweaverCS3制作Web网页的技术。

本课程学习结束后,学生应能根据实际需要自行设计静态网页,建立网站。

web3网站制作

web3网站制作
<HTML><HEAD> <TITLE> 浏览器窗口显示的窗口标题 </TITLE> </HEAD><BODY> …… Web页面内容 </BODY></HTML>
首先文件中各个标记必须包含在<HTML>和</HTML>之间, <HEAD>和</HEAD>标记是网页头部标识,其中的浏览器窗 口标题放在<TITLE>和</TITLE>之间。所有需要在浏览器中显 示的标记内容放在<BODY>和</BODY>之间。
7
注释标 记
HTML中的注释始终以“<!--”开始,以“-->”结尾。注释 可以帮助人们理解代码。浏览器会忽略注释内部的所有 文本和标记。
HTML页面HEAD元素中META标签介绍
meta标签是HTML语言HEAD区的一个辅助性标签,它位于HTML 文档头部的<HEAD>标记和<TITLE>标记之间,它提供用户不可 见的信息。meta标签通常用来为搜索引擎robots定义页面主题, 或者是定义用户浏览器上的cookie;它可以用于鉴别作者,设定 页面格式,标注内容提要和关键字;还可以设置页面使其可以根 据定义的时间间隔刷新本页面的显示等。下面介绍一些实用的 meta标签。meta标签分两大部分:HTTP标题信息(HTTPEQUIV)和页面描述信息(NAME)。 1.HTTP-EQUIV HTTP-EQUIV类似于HTTP的头部协议,它回应给浏览器一些有 用的信息,以帮助正确和精确地显示网页内容。常用的HTTPEQUIV类型有:
注意:各关键字间用英文逗号隔开。 (2) Description (简介) Description用来告诉搜索引擎你的网站主要内容。例如:

HTML基础总结

HTML基础总结
1.
表单
Type的用法 类型 Text Password Radio Chexkbox Reset File Submit Image Button Hidden 功能 单行文本输入 密码 单选 多选 重置表单数据按钮 文件上传 提交表单数据按钮 图形提交按钮 普通按钮 隐藏域
表单
注意点
文本框value及size 2. 单选按钮checked,name 3. 复选框的name要一致 4. 下拉列表selecked默认选中和 value值 5. 禁用disabled 6. 文本域具有name、cols和rows属性。cols和rows 属性分别用来设置文本框的列数和行数和只读 readonly
1.
常用标签注意
注意点 如果把<br>加在<p></p>标志对的外边,将创 建一个大的回车换行,即<br>前边和后边的文 本的行与行之间的距离比较大。若放在<p></p> 的里边则<br>前边和后边的文本的行与行之间 的距离将比较小。 <h1>字号最大<h6>字号最小 <hr>没有结束标记. size用来设置水平线的厚度, 而width用来设定水平线的宽度,默认单位是像 素。noshade属性不用赋值,而是直接加入标 志即可使用,它是用来加入一条没有阴影的水 平线,不加入此属性水平线将有阴影。
CSS样式
CSS基本语法 <style type=“text/css”> 选择器{ 对象的属性 : 属性值; } </style> CSS优势
内容和样式的分离 2. 样式复用提高效率 3. 页面控制精确 4. 有利于搜索引擎搜索
HTML课程 总结复习

网页制作基础知识

网页制作基础知识

4.制作工具的选择
可使用FrontPage、DreamWeaver等网页制作软件。在本案例中,将使用 DreamWeaver MX进行“网页制作学习园地”网站的创建。
1.2 理论知识
1.2.1 HTML语言
在Web的发展历史中,HTML技术是优秀而核心的Web技术之一。目前计算机上包含互 联网在内的大部分应用程序在交互操作上的核心原理都来自于HTML的链接设计思想。
<h#>...</h#> <b>...</b> <i>...</i> <u>...</u> <sup>...</sup> <sub>...</sub> <tt>...</tt> <cite>...</cite>
<em>...</em>
<address>...</address> <strong>...</strong> <pre>...</pre>
<font size=" ">
<font face=" ">
<font color=" ">
设置文字的颜色
2 . 文本样式标记
文本样式标记用于设置网页中文字格式化为特殊的形式,如加粗、倾斜等。
文本样式标记如下表:
标 记 说 明
定义标题级别,黑体字显示。"#"=1~6。<h1>显示的字号最大、<h6>最小。 设置粗体字 设置斜体字 设置下划线 设置文本为上标格式 设置文本为下标格式 设置打字机风格字体的文本 以引用或参考的形式格式化文本,通常显示为斜体。

网页设计与制作知识点

网页设计与制作知识点

网页设计与制作知识点第一部分HTML1. 在常用表格模式下进行网页布局(经济学专业编号)2. 在布局表格下进行布局1.制作双线边框的表格(南岳学院电商编号)2.制作单线边框的表格1.制作占位表格(电商编号)2.各种文字超链接的制作(一般链接,锚链接,email链接及打开方式)3.制作图像链接和热区链接4.在表格中插入图片和透明flash5.制作用户登录表单无序列表的使用(无序列表的嵌套)(此条不做)6.层与行为(显示隐藏层,交换图像)第二部分CSS7.修改文字大小和行距8.制作动态超链接(a:hover)9.用CSS创建交互(a元素的交互和非a元素的交互)10.制作首字下沉和图文混排和分栏(float定位)11.相对定位和绝对定位的实验12.(此学号为空)13.美化表单样式(盒子的边框背景属性)14.用CSS盒子模型制作导航条15.用无序列表制作tab样式导航条16.利用盒子的定位属性制作缺角菜单17.用滑动门技术制作圆角菜单18.用4图象法制作可变宽圆角栏目框19.CSS+DIV固定宽度的三栏布局20.可变宽度布局的制作第三部分Fireworks21.规则和不规则图形的绘制(组合路径)22.图片融合技术(填充、渐变和蒙版)23.文字效果(阴影、倒影、描边)24.用fireworks做按钮和下拉菜单25.切片和图像的导出第四部分JavaScript26.制作层的Zindex改变的导航条27.用CSS和JavaScript制作下拉菜单28.制作Tab面板第五部分ASP29.创建虚拟目录和动态站点30.将静态网页转换为动态网页(切割头尾网页,导出CSS文件)31.数据库的连接32.创建记录集33.绑定动态数据到页面34.创建重复区域服务器行为35.转到详细页面服务器行为36.记录新闻点击次数37.创建记录集分页38.新闻搜索页面的设计39.插入动态图片40.用IIF函数将过长新闻标题用省略号取代后部41.创建用户登录验证界面(包括验证表单数据不为空)42.限制非注册用户对页的访问43.创建添加新闻页面44.创建编辑新闻页面练习第一章HTML1.分析一个URL的结构//web/1/200807/10172331484.html信息被放在一台被称为www的服务器上,是一个已被注册的域名,域名对应一台DNS服务器,cn表示中国,主机名,域名合称为主机头。

第2章 HTML语言基础

第2章 HTML语言基础
16
2.1.2 HTML文件
【例2-1】简单的HTML文件。 <HTML> <HEAD> <TITLE> 简单的HTML文件 </TITLE> </HEAD> <BODY> 最简单的网页 </BODY> </HTML>
17
2.2 HTML语言的段落、超链接、图片标记
2.2.1 简单标记的认识与使用
表2-2 16种标准颜色
23
2.2.1 简单标记的认识与使用
例2-2 使用网页的背景色(bgcolor)属性,可以设定整个 网页的背景颜色;使用网页的文本色(text)属性,可以设 定整个网页文字的颜色。 <HTML> <HEAD> 这是主体之外的文本 <TITLE> 试试BODY标记的属性 </TITLE> </HEAD> <BODY bgcolor=greenyellow text=blue>
就其本质而言,是一个基于文本的编码标准,用于指示浏
览器以什么方式显示信息。 HTML是一种用于网页制作的排版语言,是Web最基本的构 成元素。HTML并非一种编程语言。 组成HTML的“命令”就是标记,它用符号“<”和“>”括起
来。
3
2.1.1 HTML概述
2. HTML的作用
① 格式化文本。 ② 建立超链接。
注意: ①并不是所有的标记都有属性,如换行标记<BR>。 ②根据需要可以用该标记的所有属性,也可以只用 需要的几个属性,在使用时,属性之间没有顺序。多 个属性之间用空格隔开。 属性和标记一样,都不区分大小写。但为了阅读方 便,本书用大写字母表示标记,小写字母表示属性。

Web前端开发技术知到章节答案智慧树2023年成都文理学院

Web前端开发技术知到章节答案智慧树2023年成都文理学院

Web前端开发技术知到章节测试答案智慧树2023年最新成都文理学院第一章测试1.浏览器针对于HTML文档起到了什么作用()。

参考答案:浏览器用于展示HTML文档2.HTML指的是()。

参考答案:超文本标记语言(Hyper Text Markup Language)3.Web 标准的制定者是()。

参考答案:万维网联盟(W3C)4.网站首页默认的文件名一般有()。

参考答案:index.asp;default.ht;index.html;index.htm5.WWW是什么意思()。

参考答案:万维网第二章测试1.哪个标记用于表示HTML文档的开始和结束()。

参考答案:HTML2.以下标记符中,没有对应的结束标记的是()。

参考答案:br3.下面有关html描述正确的是()。

参考答案:HTML就是超文本标记语言的简写,是最基础的网页语言4.使用HTML编写网页代码的基本格式是()。

参考答案:<html><head></head><body></body></html>5.下列关于HTML语言的描述不正确的是()。

参考答案:不懂HTML语言的人无法制作网站第三章测试1.空格对应的html实体是哪个()。

参考答案:& nbsp ;2.下面哪一项是换行符标签()。

参考答案:br3.创建最小的标题的文本标签是()。

参考答案:<h6></h6>4.下面可以显示粗体的标签是()。

参考答案:<b>ITCAST</b>;ITCAST5.在 HTML中,标记<pre>的作用是()。

参考答案:预排版标记第四章测试1.定义有序列表<ol>的()属性,可以决定有序列表项目符号的类型。

()。

参考答案:type2.关于有序列表的描述,下列说法正确的是()。

参考答案:有序列表按顺序排列并通过type属性定义序号样式3.下列选项中,属于定义列表标记的是()。

初中信息技术教案:HTML基础教学与实践

初中信息技术教案:HTML基础教学与实践

HTML是编写网页的标准语言,HTML(英文全称:HyperText Markup Language)全称为“超文本标记语言”,是网页应用最为广泛的标记语言。

它是由网景公司(Netscape Communications)和美国国家超级计算应用中心(National Center for Supercomputer Applications,简称NCSA)所研发,NCSA最著名的作品无疑是Mosaic网页浏览器,该浏览器是第一个成功在互联网上实现图形化网页浏览的浏览器。

而在开发Mosaic的过程中,就是应用HTML来描述网页的。

而HTML最初的目的也只是用来描述一些文字和图片。

而后来,随着用户对网页的需求的不断增加,网页上的各式各样的元素也在不断地涌现,HTML的标签也就越来越多。

初中信息技术教学与实践,HTML 基础教学必不可少,因为很多同学会选择在初中时开始学习HTML 的基础知识。

在学习 HTML 基础知识时,同学们应该了解 HTML 标签、标签属性、标签的嵌套、HTML 实体字符等方面的知识。

在学习 HTML 基础知识时,同学们需要做好笔记,掌握 HTML 基础语法,学习 HTML 基础知识是学习Web 编程的基础。

HTML 教学的主要内容包括 HTML 标签、HTML 文本标记、HTML 链接标记、HTML 图像标记、HTML 列表标记、HTML 表格标记等方面的知识。

在学习 HTML 标记时,同学们需要了解 HTML 标记的格式、作用、用法等方面的知识。

在学习 HTML 文本标记时,同学们需要了解 HTML 包裹的文本,HTML 字体、字体颜色等方面的知识。

在学习 HTML 链接标记时,同学们需要了解 HTML 链接的定义、用法、链接到网页、链接到图片等方面的知识。

在学习 HTML 图像标记时,同学们需要了解 HTML 图像的定义、用法、图片大小等方面的知识。

在学习 HTML 列表标记时,同学们需要了解 HTML 列表的定义、用法、有序列表、无序列表等方面的知识。

智慧树答案HTML5网页设计知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案HTML5网页设计知到课后答案章节测试2022年

第一章1.对于标签,其中*代表GET或?答案:POST2.定义列表的HTML代码是?答案:<dl><dt><dd></dl>3.定义盒模型外补丁的时候是否可以使用负值?答案:是4.当希望使图片的背景是透明的时候,应该使用的图像格式是?答案:PCX5.当链接指向下列哪一种文件时,不打开该文件,而是提供给浏览器下载?答案:ZIP6.关于Web标准的描述,下列说法正确的是()答案:Web标准需要浏览器开发商和站点开发商共同遵守;Web标准由W3C与其他标准化组织共同制定7.关于建立站点的作用,下列说法正确的是()答案:方便增减站内文件夹及文档;对于网站本身的上传维护,内容的扩充和移植都有着重要的影响;可以形成明晰的站点组织结构图;可以系统化地管理网站文件8.网页主要由文字、图像和超链接等元素构成,但是也可以包含音频、视频以及Flash等。

答案:对9.网站的根目录中主要包括css和images等文件夹。

()答案:对10.在万维网上的所有文件(HTML、CSS、图片、音乐、视频等)都有唯一的URL,只要知道资源的URL,就能够对其进行访问。

()答案:对第二章1.创建一个样式表,可以设置当前页面中ID为compact元素的内容的字体为斜体。

下列能实现该功能的代码是?答案:<styletype="text/css">#compact{font-style:italic;}</style>2.创建一个位于文档内部位置的链接的代码是?答案:<a href="#NAME"></a>3.创建一个滚动菜单的HTML代码是?答案:<select multiple name="NAME"size=?></select>4.只显示一个边框?答案:正确5.表示显示的边框的数为?答案:2个6.<title>标记用于定义HTML文档的头部信息,也称为头部标记。

HTML常用标记

HTML常用标记

HTML标签 <!--注解--> <hr> <br> <p>...</p> <pre>...</pre> <center>...</center> <nobr> <div>...</div>
标签含义解析 为HTML 文件编码提供注解功能。 产生水平线。 强制换行。 文件段落。 以原始格式显示。 居中对齐。 不折行标记。 区隔标记。
HTML常用标记
一、HTML标记分类
3、字符格式标记 (Character Formatting Tags)
用来改变HTML文件文字的 外观,增加文件的美观程度。
HTML标签
标签含义解析
<b>...</b>
粗体字。
<i>...</i>
斜体字。
<font>...</font>
改变字体设置。
<h?>...</h?> <big>...</big>
标题大小标记。其中“?”可 取值1,2,...,6。
加大字号。
<small>...</small> 缩小字号。
HTML常用标记
一、HTML标记分类
4、列表标记(List Tags) 此类标记的主要用途是将 HTML文件中某区段文字以列表 显示,增加文件的可看度。
HTML标签 <ul>...</ul> <ol>...</ol> <li>...</li> <dl>...</dl> <dt>...</dt> <dir>...</dir> <menu>...</menu>

《网页设计与制作》课程改革方案

《网页设计与制作》课程改革方案

《网页设计与制作》课程改革方案课程名称:网页设计与制作英文名称:Web Pages Design and Making课程类型:电子商务专业核心课程学时:64时间:2009年 6 月一、课程性质本课程是为本院电子商务类专业的学生所开设的一门专门技术课程,本课程的目的是让学生在已学完计算机基础、计算机网络等课程的基础上进一步掌握网页设计的基本技能,为网络营销奠定基础。

对今后从事网页设计的学生,为深入学习网站开发与建设奠定基础。

职业面向:从事网页设计与制作职业拓展:网站建设、搜索引擎优化二、课程目标通过本课程的学习,使学生具备手工编写HTML 代码的能力,能够使用Dreamweaver 工具设计一个完整的静态网站的能力并具有建立站点、管理站点、测试网站与发布网站的能力,具有良好的团队合作精神、获取知识能力、网页设计创意思维能力、色彩感悟能力等素质,达到职业技能鉴定网页制作(Dreamweaver 平台)中高级水平。

(一)典型工作任务根据《电子商务专业(网站开发方向)培养方案》和职业岗位工作任务分析,确定《网页设计与制作》典型工作任务。

针对网页设计与制作人员应具备的能力和素质,我们将整个网页设计与制作课程分为以下七个典型工作任务。

【典型工作任务1】网站规划【典型工作任务2】站点建设与管理【典型工作任务3】首页设计【典型工作任务4】首页美化【典型工作任务5】设计二级页面【典型工作任务6】设计交互式页面【典型工作任务7】网站测试与发布(二)专业能力与知识目标根据典型工作任务,确定专业能力与知识目标如下表1所示。

(三)学习情境按照项目任务的编排方式,整合专业能力与知识目标对学习领域的教学内容进行序化,设计出如下图所示7 个网页设计与制作学习情境:(四)专业素质目标1.具有一定策划能力2.具有一定想象力3.色彩感悟能力4.结构布局能力(五)综合能力和职业素养培养目标1.团队协作精神2.自主学习能力3.沟通能力4.表达能力5.获取知识能力6.创新能力7.乐观精神8.敬业精神9.感悟能力10.知识应用能力11.自我发展能力12.责任感13.效率观念三、课程内容安排、课程任务(一)课程结构、课程任务、课程内容分析课程实施的内、外部环境如表2所示,结合课程目标确定课程结构、课程任务、课程内容,课程分为十个模块,二十三个教学单元,“卓帆五金制品厂”网站制作项目分解到相应的教学单元,如表3 所示。

第二章HTML基础

第二章HTML基础
•计算机一班 •计算机二班
例:
无序列表
例:
有序列表
1. 计算机一班 2. 计算机二班
1.无序列表
无序列表由两个标记组成,语法如下:
<ul>
<li> <li> 计算机一班 计算机二班
</ul>
<ul></ul> 表示中间的内容为无序列表 <li> 表明为一个列表项
例:
<html><body> <ul> <li>第一章 <li>第二章 <li>第三章 </ul> </body></html>
问其它的信息资源。
HTML文件大致结构
<HTML> <HEAD> <TITLE>网页标题</TITLE> </HEAD>
<BODY>
网页的内容 </BODY>
</HTML>
一个完整的html文件
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "/TR/REC-html40/strict.dtd"> <HTML> <HEAD> <TITLE>The document title</TITLE> </HEAD> <BODY> <H1>Main heading</H1> <P>A paragraph.</P> <P>Another paragraph.</P> </BODY> 运行结果 </HTML>

湖南省对口高考计算机应用类考纲大纲学习(网络部分)

湖南省对口高考计算机应用类考纲大纲学习(网络部分)

考试基本要求和考试大纲(计算机网络部分)一、知识部分(一)基础知识:教材的第一章、第二章、第四章1、网络的基本概念(1)网络的定义:传统观点、广义观点(计算机技术与通信技术相结合的产物)(2)网络的产生、发展(四个阶段及特征)2、网络系统的组成、功能与应用(1)资源子网与通信子网(作用及组成);网络操作系统(判断)(2)数据通信与资源共享(硬件资源、软件资源、数据资源)3、网络的分类(1)按传输距离:分类、特点及判断(2)按拓扑结构:分类、局域网常用的拓扑结构、广域网的拓扑结构(3)按传播技术:广播式传播、点对点传播(4)按工作模式:4、数据通信的基本知识(1)二个性能指标:比特率、误码率(2)数据通信方式:名称(单工通信、半双工通信、全双工通信)、特点及判断方法(3)数据传输方式:名称(基带传输、频带传输、宽带传输)、传输对象及适用场合(4)数据交换技术:名称、优缺点、适用场合(5)信元的长度与组成:(6)差错与校验:随机错、突发错奇偶检验、CRC检验5、常用传输介质(1)有线传输介质:种类、传输距离及适合场合;双绞线线对扭曲的作用;UTP与STP (2)无线传输介质:种类6、Internet的基本概念(1)Internet的起源(2)Internet在我国的发展:四大骨干网的中英文名称、四大公用网的中英文名称(3)工作模式:C/S模式(4)Internet的功能:WWW、FTP、TELNET、E-mail7、网站与网页基本知识(1)HTML元素的组成:(2)常用元素、属性及属性值(二)核心知识:教材的第三章、第五章、第六章1、常见的网络拓扑结构(1)分类:总线型、星型、环型(2)各自优缺点(3)判断方法2、OSI参考模型(1)几个名词:ISO、OSI/RM、对等层、网络体系结构(2)OSI参考模型各层次的名称、主要作用、协议数据单元(传输对象)及主要网络设备3、TCP/IP协议及其分层模型的工作原理(1)协议的实质(规则的集合)和协议三要素(语法、语义、时序)(2)OSI层次模型与TCP/IP协议分层的对应关系(3)TCP/IP协议层次模型的各层次名称对、协议(4)常用网络协议的中英文名称及作用4、局域网体系结构的基本知识(1)局域网参考模型(2)介质访问控制方法与IEEE802协议标准(3)典型的以太网标准及协议5、WWW、HTTP、HTML、DNS、FTP的概念(1)有关名词的中英文名称:超文本与超链接、HTML、URL、HTTP、DHCP、DNS、WWW、FTP (2)DHCP、DNS的作用(3)URL的格式及常用协议的默认端口6、IP地址及域名(1)IP地址的组成及表达形式:网络号、主机号(2)IP地址的分类及判断方法(3)特殊的IP地址(4)IPv4与IPv6的区别:(5)域名的组成:主机名.三级域名.次级域名.顶级域名(6)顶级域名的二种模式:组织模式、地域模式(7)域名解析的作用及分类:7、IPv6基本概念(1)IPv6的主要优点:无穷的地址空间、支持卫星链路通信8、常用网络设备(网卡、交换机、路由器)的作用及性能指标(1)互连层次与对应的互连设备(2)常用网络设备的功能(3)网卡MAC地址:组成及书写形式9、服务器、客户端、浏览器的概念二、技能部分(一)基本技能1、计算机接入局域网络的设置(1)硬件连接(2)Internet协议(TCP/IP)属性对话框:设置的内容及数据来源2、计算机接入因特网的设置(1)判断Internet接入方式、选择适合的网络设备(2)建立PPPOE拨号连接(3)无线宽带路由器的设置3、浏览器的设置、电子邮件的收发、搜索引擎的使用、FTP的使用(1)浏览器的设置:A、浏览器的地址栏中的按钮作用、保存网页和图片B、浏览器的设置:打开“Interne属性”对话框的方法;各选项卡中设置的内容(2)电子邮件:邮件账号的组成;写邮件(各文本框中输入的内容);电子邮件账号的配置(3)典型的搜索引擎(4)搜索关键字及使用(5)FTP登录的方法与FTP匿名登录4、常用即时通信软件的使用(不做要求)5、用常用工具软件上传与下载信息(不做要求)6、用常用的网络安全软件进行安全防护(网络安全软件不做要求)(1)防火墙的作用及位置(拓扑图中位置)(2)防火墙的工作模式:数据包过滤、应用级网关、代理服务(3)DMZ区域的作用及端口映射(二)核心技能1、TCP/IP协议的应用2、局域网组建(制作双绞线,设置IP地址、网关、子网掩码、DNS,选择相应的网络设备等)(1)双绞线的线序:T568 A标、T568 B标(2)直通双绞线、交叉双绞线的适用场合及其判断(3)双绞线的制作和测试工具(4)Internet协议(TCP/IP)属性对话框:设置的内容及数据来源(5)根据需求选择适合的网络设备、传输介质3、子网的划分(1)默认子网掩码与子网掩码的计算(2)子网划分的四种类型:重点在于借位(3)相关计算:子网地址、广播地址、有效IP地址数目及范围、损失IP地址数目、可用子网数目4、网络互连(局域网与局域网、局域网与广域网)(1)网络互连设备:路由器5、网络测试(ping、ipconfig、tracert、netstat命令)增加arp、nslookup、telnet命令(1)命令作用(2)命令的格式、参数(3)分析网络命令的执行结果并回答有关问题6、Internet接入(有线、无线)(1)Internet的典型接入方式及拓扑结构示意图:ADSL、FTTX+LAN、光纤、无线(2)选择相应的网络设备、传输介质(3)网关IP地址的确定方法(4)无线接入:无线网络设备的种类、作用;IEEE802.11协议及传输速率7、WEB服务器的配置:安装、配置(主要设置内容、更改项目)、访问三、综合应用部分1、小型局域网构建(1)判断网络拓扑结构(2)选择网络设备、传输介质;确定传输速率、传输距离(3)结合具体网络环境,分析并解决有关问题2、交换机、路由器的配置(不作要求)3、网络的日常维护及故障排除(不作要求)四、专业方向选考部分选考一:计算机网络技术方向1、根据需求进行计算机网络的拓扑结构设计与IP地址分配(1)根据题意确定IP地址的获取方式:DHCP自动分配、手工指定(2)选择适合的IP地址或补全设备的IP地址2、根据设计要求,给出网络主要设备的配置方案(不作要求)3、在Windows Server 2008环境下,对DNS、DHCP、FTP进行配置与管理选考二:网站建设与管理方向1、根据用户需求,进行中小型网站的规划设计(不作要求)2、根据规划设计,进行IIS设置,新建、编辑网站3、应用HTML语言进行网站主页及简单二级页面的制作网页考核形式:(1)根据网页效果,补充空缺位置:主要是表单操作、简单网页(2)根据样式表要求,补充空缺位置:主要考核CSS层叠样式表(3)根据要求,选择适合的代码(只涉及一个元素)网页考核知识点:(1)HTML的基本标记:<html>、<head>、<title>、<meta>、<body>(背景颜色、背景图片、链接颜色等)(2)HTML的段落标记:<p>(对齐方式)、<br>、<pre>(3)HTML的字体标记:<font>(字体、字号、颜色)、<b>、<i>、<u>(4)HTML的图像标记:<img>(5)HTML的链接标记:<a>(链接的五种形式、目标帧)(6)HTML的声音标记:(7)HTML的表格标记:(8)HTML的帧标记:(9)HTML的表单标记:(10)CSS及应用:考试基本要求和考试大纲(C语言部分)一、知识部分1、基础知识算法的概念及表示;结构化程序设计的概念;数据类型,常量与变量;运算符与表达式,运算优先级和结合律;常用C语言程序设计语句;常用C语言输入、输出函数;C语言程序设计的三种基本结构;常用C语言预处理命令;常用C语言库函数;程序编码规范。

网页设计与制作知识点整理总结

网页设计与制作知识点整理总结

第1章网页设计概述1.1 Internet 与WWW1.1.1 InternetInternet,译为“因特网”,又叫做“国际互联网”。

Internet 为用户提供了多种服务:•万维网服务(WWW)•电子邮件服务(E-mail )•远程登录服务(Telnet )•文件传输服务(FTP)1.1.2 WWWWWW,是“World Wide Web”的缩写,简称Web,译为“万维网”。

WWW 是运行在Internet 之上的超文本信息浏览系统。

WWW 的核心部分由三个标准构成:HTML / URL / HTTP1.HTML:超文本标记语言,用于定义超文本文档(网页)的结构。

2.URL:统一资源定位符,用于标识万维网上信息资源的地址(网址)。

3.HTTP:超文本传输协议,是客户端浏览器与Web 服务器之间的通信协议。

1.1.3 W3C万维网联盟(World Wide Web Consortium,W3C),又称W3C 理事会。

W3C 致力于对web 进行标准化。

W3C 制定了包括XHTML 和CSS 等众多影响深远的标准规范。

1.2 网页设计1.2.1 网页网页是用超文本标记语言HTML 书写的一种纯文本文件。

网页需要通过浏览器对其进行解释,才生成包含文字、图像、声音、视频和动画等多媒体信息的页面。

1.2.2 网页的类型静态网页:网页内容固定不变。

文件扩展名是.htm 或.html。

动态网页:网页内容由服务器端运行的程序动态生成。

文件扩展名是.aspx、.jsp、.php等。

1.2.3 网页布局设计按页面大小划分,网页布局分为:•固定宽度布局(常见的网页宽度是780px,或1000px)•可变宽度布局(常见的网页宽度是屏幕的100%)按页面版式划分,网页布局分为:•单栏布局•两栏布局•三栏布局•多栏布局•变化布局1.3 服务器与浏览器1.3.1 Web 服务器Web 服务器也称为WWW 服务器,主要功能是提供超文本信息浏览服务。

HTML常用标记

HTML常用标记

HTML常用标记一、段落标记1.标题标记<h n align=对齐方式>标题文字</h n>例如:<h6align=left>新浪微博</h6>2.分段标记:不仅使后面的文字另起一行输出,且在两段落之间产生一个空行。

<p align=对齐方式>文字</p></p>可省略例如:<p align=left>文字部分</p>3.换行标记:中断当前文字而从下一行开始显示,却在中间不产生空行。

文字<br>4.横线标记:在该位置上输出一条水平线。

<hr size=粗细align=对齐方式width=宽度color=颜色>5.文本块标记:用来指定其包括的文本自成一段,且一缩排方式显示。

<blockquote>文字</blockquote>二、文字格式标记1.字体标记<font size=大小face=字体名称color=颜色>文字</font>粗体字:<b></b>斜体字:<i></i>下划线字:<u></u>2.特殊字符标记“””:“&quot”空格字符:“&nbsp”三、列表标记1.无序列表标记:<ul></ul>,其间的列表项用<li>标记来引导,</li>可省略。

<ul type=项目符号类型><li type=项目符号类型>列表项1<li type=项目符号类型>列表项2……<li type=项目符号类型>列表项n</ul>2.有序列表标记<ol type=序号类型start=开始序号><li type=序号类型>列表项1<li type=序号类型>列表项2……<li type=序号类型>列表项n</ol>四、表格标记定义一个表格:<table></table>表格中每一行:<tr></tr>表格标题行中每一个单元格:<th></th>表格数据行中每一个单元格:<td></td>一般格式:<table border=边框粗细bordercolor=边框颜色width=表格宽度height=表格高度Cellspacing=单元格间距cellpadding=单元格边距><tr> <th>h1</th> <th>h2</th>……</tr><tr> <td>d11</td> <td>d12</td>……</tr><tr> <td>d21</td> <td>d22</td>……</tr>……</table>五、超链接标记<a href=URL>用作超链接的文字或者图像</a>六、框架标记:将网页屏幕划分为多个不同的矩形区域,在一个区域内可以独立显示与区域之外不同的HTML文档内容。

HTML文档的基本结构

HTML文档的基本结构
HTML文档的基本结构由<HTML>标签开始,它包围着整个文档的内容。文档主要分为<HEAD>和<BODY>两大部分。<HEAD>部分是文档头,用于定义网页的标题、作者信息、版本信息等元数据,其中<TITLE>标签用于设置文档标题,显示在浏览器的标题栏或标签页上。此外,<HEAD>部分还可以包含其他元数据标签,如<META>、<LINK>等,用于定义网页的字符集、关键词、描述、样式表链接等信息。而<BODY>部分则是文档的正文内容,用于放置网页中显示的各种元素,如文字、图片、超级链接、表格等。这些元素通过不同的HTML标签来定义,如<P>标签定义段落,<IMG>标签定义图像,<A>标签定标签的样式和行为。此外,HTML文档还支持颜色的设置,可以通过颜色代码来指定网页元素的颜色。颜色代码采用RGB数值表示,由红、绿、蓝三原色组成,每种颜色由两位十六进制数表示。通过合理地组合这些标签和属性,可以创建出结构清晰、内容丰富、美观易用的HTML网页。
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任务二、 超级链接的应用
一、链接网站 <a href=> 新华 </a>
二、更改链接文字的颜色<body>标签中的 text,link,vlink,alink控制的。
Text属性:非可链接文字的颜色。黑 Link属性:可链接文字的颜色。蓝 Vlink属性:已经被访问过的可链接文字的颜色。栗 Alink属性:正被单击的可链接文字的颜色。红
•设置表格的位置align <table align=“参数值”>
参数值为:left,center,right
• 设置表格的背景颜色或背景图象 <table bgcolor=“#”> <table background=“URL”>
•设置表格的格框线宽度cellspacing <table cellspacing=“数值”>
C、定义单元格标签<td></td> <td>标签用于定义表格的单元格。一组标签将建
立一个单元格。 <td>标签必须放在<tr>标签内。在一 个最基本的表格元素中,必须包含一组<table>标签、 一组<tr>标签和一组<td>标签 。
2、表格的定义 •设置表格边框的尺寸border <table border=“数 值”> •设置表格边框的颜色bordercolor/bordercolorlight
•设定图象的高度和宽度height/width
•设定图象的边框border
•设定图象的对齐方式align <img align=top/middle/bottom/left/right>
•设定图象与文本之间的距离vspace/hspace
能够调整图象与其他文本之间的距离,两者均取 象素值。
<img vspace=n hspace=m> n,m为数值,单位为象素。 vspace为调整图象与上下文本的距离; hspace为调整图象与左右文本的距离。
2、网页中插入图形
<img>没有结束标签,因为只有当浏览器读取到 <img>标签时,才会直接显示此标签所代表的图象。
格式:<img src=“image-URL”>
说明:src属性是用来指出一个图象的文件名或指 出URL的路径名。
3、<img>标签属性来自使用•图象取代文字alt <img src=“tee.jpg” alt=“这里有一个图象”>
二、在同一文件中建立超链接 在要使用链接的地方: <a href=“#目标名称” target=“窗口名称”>超链接 名称</a> 在链接到的地方: <a name=“目标名称” >超链接名称</a>
三、不同文件的链接在主链接文件中的链接处加上: <a href=“链接位置” target=“窗口名称”>超链接名 称</a>
•设置格框与内容的空隙cellspadding <table cellpadding=“数值”>
•设置分隔线的显示状态rules A、显示所有分割线 <table rules=“all”> B、只显示组与组的分割线<table rules=“groups”> C、只显示行与行的分割线<table rules=“rows”> D、 只显示列与列的分割线<table rules=“cols”> E、所有分割线都不显示 <table rules=“none”>
3、表格行的控制
•<tr>标签的属性 A、设置行的高度<tr height=“数值”> B、设置行内框的颜色<tr bordercolor=“#”> C、设置行的背景颜色<tr bgcolor=“#”> D、设置行的文字水平对齐方式 <tr align=“参数值”> left,center,right E、设置行的文字垂直对齐方式 <tr valign=“参数值”> top,middle,botton
A、定义表行标签<tr></tr> <tr>标签用于定义表格的一行。在一组<tr>标签内
可建立一行表格,也可以包含多组由<td>或<th>标签 所定义的单元格。
B、定义表头标签<th></th> <th>标签用于定义表格内的表头单元格。此单元
格中的文字将以粗体的方式显示。在一个表格的定义 语法中也可以不使用<th>标签定义表头单元格。
4、单元格的控制:
•设置单元格边框的颜色 <td bordercolor=“#”> <th bordercolor=“#”>
三、实现邮件链接<a href=“mailto:E-mail地址?cc=抄 送者email&subject=邮件主题&body=正文内容”>描 述文字</a>
任务三、图片标记的使用以及网页背景的设定
1、语法:<body background=“image-URL”> “image-URL”指图象的位置
第3章
链接标记图象标记与表格标记 (1课时)
教学目标
• 掌握超级链接的建立及应用 • 掌握超级链接的使用以及网页背景的设定 • 掌握超级链接与图片的应用 • 熟悉超级链接
教学重点和难点
• 熟悉运用超级链接以及网页背景的设定 • 表格的运用
任务一、超级链接的建立
一、超链接标记<a href=“链接位置” target=“窗口名称”> 超链接名称</a> 窗口名称:_blank | _self | _parent | _top
4、图片超级链接:将<img>标签放在<a>和</a>之间, 这个图象将成为一个可单击的图象,并产生一个链接。
这里还可以利用alt属性,加入提示信息
任务四、表格
1、定义表格标签<table></table> <table>标签用于定义一个表格元素.一个表格
元素是由多个横行<tr>、单元格 <td>和表头单元格 <th>子元素所组成的。
<table bordercolor=“#”>
<table bordercolorlight=“#”>
<table bordercolordark=“#”>
•设置表格的尺寸width/heigth <table width=“数值” height=“数值”>
数字表示表格宽度(高度)所站的象素点数。百 分数表示表格的宽度(高度)所占浏览器窗口宽度 (高度)的百分比。
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