“爱在身边”主题班会
“爱就在我们的身边”班级活动设计方案2篇
“爱就在我们的身边”班级活动设计方案 (2) “爱就在我们的身边”班级活动设计方案 (2)精选2篇（一）活动名称：爱就在我们的身边活动目标：通过体验、互动和参与，让学生更加重视身边的爱，懂得珍惜和关爱身边的人和事物。
活动内容：1. 爱心接力赛：将全班学生分成若干小组，每组选择一位代表进行接力赛。
接力赛的道具是一张爱心卡片，代表了一种爱的行为（例如：谢谢、帮助他人、关心等）。
每个代表完成一次接力后，将传递给下一个代表进行下一项爱的行为接力，最后完成所有爱的行为后，该小组获胜。
2. 亲子活动：邀请学生的家长参与活动，在校园内设置亲子活动区域，家长和学生可以一起做手工、游戏等亲子活动，通过互动增进亲子之间的感情。
3. 爱的感恩信：组织学生写一封感恩信给身边的人，可以是家长、老师、朋友、同学等，表达对他们的感谢和爱。
然后将这些信集中起来，在活动现场朗读或展示，让大家共同感受身边的爱。
4. 爱心义卖：设立义卖摊位，班级学生可以自己制作手工，然后将手工制品以低价销售出去，所得的款项将全部捐给慈善机构或需要帮助的人。
通过这个方式，让学生感受到关怀他人、奉献爱心的重要性。
5. 爱心演讲比赛：组织学生参加爱心演讲比赛，鼓励他们分享自己身边真实的爱的故事或者表达对爱的理解。
通过比赛的方式，让学生更深入地思考和感受身边爱的力量。
活动时间：一天（可根据实际情况适当延长或缩短）活动地点：学校的多功能厅或户外操场活动要求：每个学生都积极参与，鼓励学生与家长互动，提前准备好相应活动所需的道具和材料。
活动收获：通过这个活动，学生将更加重视身边的爱，懂得珍惜和关爱身边的人和事物。
同时，也培养了学生的团队合作意识、亲子关系和社会责任感。
“爱就在我们的身边”班级活动设计方案 (2)精选2篇（二）活动名称：“爱就在我们的身边”活动目的：通过该活动提醒大家身边的爱和关爱，增进班级成员之间的互动和情感交流，营造积极向上的班级氛围。
活动时间：1天活动流程：1. 班级讨论会（20分钟）：- 在活动开始前，召集班级成员进行一个讨论会，让大家分享身边感受到的爱和关爱，以及对“爱”这个主题的理解。
爱在我身边主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们对爱的认识，培养同学们关爱他人、关爱集体的意识，提高班级凝聚力，我班于2023年3月15日开展了以“爱在我身边”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 使同学们认识到爱的力量，激发同学们关爱他人、关爱集体的热情。
2. 培养同学们在日常生活中发现爱、传递爱、感受爱的能力。
3. 提高班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会主题进行阐述，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
2. 观看视频短片播放一段关于爱的视频短片，内容涉及亲情、友情、师生情等，让同学们在观看过程中感受爱的力量。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“爱在我身边”这一主题进行讨论。
讨论内容可包括：（1）你身边有哪些爱的故事？（2）你是如何发现并感受爱的？（3）你打算如何将爱传递给他人？4. 小组代表发言各小组选派代表上台发言，分享小组讨论成果，交流感受。
5. 案例分享班主任分享一个关于爱的真实案例，让同学们深刻体会爱的力量。
6. 互动环节组织同学们进行互动游戏，如“爱的传递”、“拥抱一下”等，让同学们在游戏中感受爱的温暖。
7. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
四、班会内容1. 观看视频短片视频短片中的故事感人至深，同学们在观看过程中纷纷落泪。
短片结束后，同学们纷纷表示感受到了爱的力量。
2. 分组讨论同学们积极参与讨论，分享了自己身边发生的爱的故事。
有的同学分享了父母对自己的关爱，有的同学分享了同学之间的友情，还有的同学分享了师生之间的深情。
3. 案例分享班主任分享了一个关于爱的真实案例：一位老师为了让一个贫困学生继续上学，自己省吃俭用，甚至借钱给学生。
这个故事让同学们深刻体会到了爱的伟大。
4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，感受爱的温暖。
在“爱的传递”游戏中，同学们互相拥抱，传递着关爱；在“拥抱一下”游戏中，同学们互相拥抱，感受到了班级的温暖。
高一“爱在身边”主题班会教案-
高一“爱在身边”主题班会教案“爱在身边”主题班会教案班会目的:今天的学生，就灵魂而言，患有“情感莫莫病”。
对父母的好视而不见的人，麻木不仁的人，贪得无厌的人，以怨报恩的人，都很少见。
那么对父母没心没肺的人，对老师和集体就没那么深情了。
因此，通过这次班会，我们尽最大努力唤起学生回报爱的良心，引导学生通过表达自己的真实情感来重建健全的人格，理解爱的无私、伟大和纯洁，激发学生的爱的情感懂得感恩和回报，并在今后的学习、工作和生活中践行感恩和回报，是我们社会的道德标准班会内容:一、由《一个鸡蛋》介绍，主持人宣布并公布班会。
二、女团唱《感恩的心》(负责人:李焕兰)。
三、家庭故事《母爱，一段令人心碎的爱情》(负责人:金)讨论(全班同学)发自内心的讲(同学们讲)四、心中的小测验；知识竞赛5。
朗读《两个包心包》(负责人:程)6。
视频剪辑:《爱情》7点左右。
小游戏8。
班主任总结9。
合唱《让世界充满爱》(全班)10。
宣布并公布班会结束。
主持人讲话:★等待音乐中不雅人的到来:多媒体PPT(播放背景音乐，带文章“一、主持人在班会开始宣布一个小彩蛋。
不一会儿，我们同学就浑身发抖，把它砸得粉碎。
漫长的16个春秋里，父母历尽艰辛，养育我们健康成长了五千多个日日夜夜。
父母的爱一直陪伴着我五千多个日日夜夜，我们一直带着爱走。
她小心翼翼地缝合，彻底地修补，害怕延误会让他晚回家”(女)孟郊的《流浪儿子》唱了一首母爱的颂歌现在请欣赏我们班几个女生表演的小合唱:《你来到这个充满爱的世界》——表演者:李半来等。
二、女合唱:(背景图:多媒体展示学生自拍表演《恋爱》生活片段)合唱素材:朴贤妹、李焕梅表演者:李焕梅、朴贤妹、金美英、尹美华、金绿玲、韩泰华(男)感谢你们的表演 (男)俗话说“但多少爱有寸草不生，第三春有赏”，父母难报恩。
请阅读下面一篇短文:《母爱，一段令人心碎的爱》(多媒体展示)，我们请金为大家朗读。
三、《母爱，一种令人心碎的爱》朗读:金的文章内容:“母爱，一种让我们心痛的爱”(女)谢谢金一篇短文给了我们深刻的感受来说说这篇文章带给你的感受讨论(说心里话)蒋东欢:这篇文章带给我最大的印象就是母爱的伟大！当我们沐浴在如此伟大的母爱中时，我们应该感到非常幸福罗海灵:我感受到了母爱的伟大。
“爱在身边,温馨家园”主题班会策划【精选文档】
“爱在身边，温馨家园”主题班会——我谈建党九十周年活动策划一、活动时间：2011年4月26日——2011年5月25日二、活动对象：信电学院09、10全体班级三、班会主题：爱在身边，温馨家园四、活动背景：为了隆重纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步深入开展创先争优活动，展现我院同学们的积极的精神风貌和奋发向上的思想。
五、活动目的：1、在党的90年来临之际，我中心组织各班开主题班会，这次活动不但可以让同学们在了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的思维看历史，从历史中学习，还鼓励同学们创新思维，大胆展现个人风采，反映同学们热情歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂我国改革开放取得辉煌成就的积极健康向上的精神风貌。
鼓励班级在活动中创先争优，营造一个浓厚的班级氛围。
2、感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求，实现自身价值活动意义，加强对同学们的心理健康教育3、进一步增强各班的班级凝聚力，提高学院同学的集体意识，强化班级社会支持系统。
六、活动内容：（1）活动开展：1、通知单发至各班班长手中，2011年4月26日——2011年5月25日开展班会，主题为建党九十周年相关内容，将党历程与我们生活联系起来。
具体内容各班自拟，鼓励创新。
2、活动总结材料要详细的支撑材料，包括班会的策划，总结，报道，照片，班级成员感受等，要求突出活动效果，体现出班会对班级的积极作用。
3、在2011年5月25日之前将活动总结材料电子档（含班会举办照片等图片资料）交至****************，纸质档交至松二B1092。
（2）班会准备：1、各班组织班委策划小组，进行讨论，明确和深化主题，确定班会形式。
2、各班组织人员准备班会所需材料。
3、各班自选主持人。
（3）活动中各班应注意的问题及细节：1、提前制定主题班会的议事规则。
2、各班主题班会内容要符合要求主旨。
感恩主题班会爱在身边
《爱在身边》主题班会设计一、活动目的：1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4. 培养学生感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。
二、活动地点：学校操场三、活动准备：事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定主持人、重点发言的队员；准备好感恩卡、小品道具等。
四、活动过程：（一）宣布主题班会开始。
主持人：同学们，没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。
感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我们友谊与真情，感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻，感谢时光留驻永恒公正，感谢收获，感谢和平，感谢一切……现在，就让我们进入今天的主题班会——爱在身边。
（二）进行活动1、畅所欲言，话感恩。
环节一：争先恐后，我抢答。
主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
乙：现在，我们进行今天主题班会的第一个程序“畅所欲言，话感恩”的第一个环节：争先恐后，我抢答。
①感恩节源自哪个国家？在哪一天？（源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。
）②母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日）③父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日）④你父母的生日是什么时候？（略）⑤教师节在什么时候？（9月10日）⑥我国重阳节在什么时候？（农历的9月初9）环节二：感受父母之爱（1）游戏，默契的爱乙：看来，我们的同学在今天的中队会前查找资料还挺积极的，六道抢答题都被同学们回答正确。
爱在我身边班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的联系也越来越疏远。
在这样的背景下，我们班决定开展一次以“爱在我身边”为主题的班会活动，旨在增强班级凝聚力，让同学们感受到身边的爱，学会关爱他人。
二、活动时间2022年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全班同学及班主任五、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到班级的温暖。
2. 引导同学们学会关爱他人，传递正能量。
3. 提高同学们的沟通能力，增进彼此的了解。
六、活动流程1. 班主任致辞2. 同学们分享身边的爱3. 观看感人视频4. 小组讨论：如何将爱传递给他人5. 总结发言6. 合影留念七、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会活动的主题进行了阐述。
她指出，爱是一种力量，它可以让人们感受到温暖，让生活变得更加美好。
希望通过这次活动，同学们能够更加珍惜身边的爱，学会关爱他人。
2. 同学们分享身边的爱接下来，同学们纷纷走上讲台，分享自己身边的故事。
有的同学讲述了家人对自己的关爱，有的同学分享了朋友间的互助之情，还有的同学讲述了老师们的辛勤付出。
这些故事让在场的每一个人都深受感动。
3. 观看感人视频为了让同学们更加深刻地体会到爱的力量，我们播放了一部感人视频。
视频中，一位患有重病的母亲，为了让儿子过上好日子，不惜一切代价为他治病。
这种母爱感动了在场的每一个人，大家纷纷擦拭眼角的泪水。
4. 小组讨论：如何将爱传递给他人观看完视频后，同学们分成小组进行讨论，探讨如何将爱传递给他人。
大家各抒己见，提出了很多有价值的观点。
有的同学认为，我们应该关心身边的人，主动帮助他们解决问题；有的同学认为，我们应该学会倾听，给予他人关爱和支持。
5. 总结发言讨论结束后，班主任对同学们的发言进行了总结。
她表示，通过这次班会活动，同学们对爱的理解更加深刻，也学会了如何关爱他人。
她希望同学们能够将这份爱传递给更多的人，让我们的班级成为一个充满爱的大家庭。
爱在身边主题班会
“爱在身边，温馨家园”----------热能12-3班主题班会一、班会主题:热能12-3班“爱在身边，温馨家园”主题班会二、班会目的：通过此次班会中主题鲜明的小游戏，增进同学们之间的相互了解，增加班级凝聚力，使同学们尽早地融入大学生活。
三、活动安排时间：10月28日（本周日）晚7:00地点:教四B106组织者：热能12-3班班委参加者：热能12-3班全体同学四、班会流程1．主持人做“爱在身边，温馨家园”主题演讲并宣布班会开始2．班长简短陈词，并宣布主题活动开始3．进行活动一<爱我就要了解我>4．进行活动二<爱我就要告诉我>5．进行活动三<兄弟齐心>6．进行活动四<温馨家园，我型我在>7．全体同学合唱《朋友》合影留念8．主持人宣布主题班会圆满成功9．整理教室五、主题班会细节安排前期工作：班会策划---刘向锋班会主持---王桂卿物品采购---王刚、杨霄、王禹臻会场布置---杨霄、惠呈程、陈慧班会宣传摄影---惠呈程、刘庆东小游戏：奖励说明：活动一、三个获胜队，奖班级奖状一枚+一包水果。
活动二、凡参与者都有奖励，一只笔or一个本or 一个水果 +美味小吃活动三、前三名奖一包水果。
活动四、凡参与均奖班级奖状一枚+一个水果，奖状送完为止。
游戏说明①<爱我就要了解我>——其实就是两人的猜词游戏不过猜的是本班同学的姓名。
规则：一人形容给出姓名的同学特征，一人由此猜出该同学姓名。
不能有指示性动作；前队提及的该同学特征，后队不能重复提及。
每队只要猜错一个同学姓名，游戏即结束。
此游戏无时间限制，成绩按猜对个数统计。
多者获胜。
②<爱我就要告诉我>---每队两人，抽一组台词进行幽默搞笑的角色扮演并表演台词内容。
规则：表演要声情并茂，同学呼声判断通过，如没通过，则队友双方要在同学的要求下相互爆对方的料（此处由主持人组织，要high起来）,同学满意方可通过。
《爱在身边》感恩教育主题班会
爱在身边——五（4）主题班会活动主题：爱在身边活动时间：2018年5月4日活动地点：五(4)班教室活动目的：1、通过班会，使同学之间遇事互相帮助，互相尊重，培养学生关爱别人的意识，增强班级凝聚力。
2、通过比较，让学生通过班会课体会母爱是伟大的、无私的，进而回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
活动准备：1、《爱的奉献》2、填写调查表格3、手语歌《感恩的心》班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。
活动过程：祺：有人说，世上总有阳光找不到的地方，因此，人间便有了爱。
玥：我们用爱扶持朋友受伤的双手，用爱承载朋友倾斜的肩膀。
倬：让我们用真诚，热情，爱心把天涯变成咫尺，让我们一起带着青春，梦想，希望，振翅飞翔。
合：五（4）班主题班会——〈爱在身边〉现在开始。
祺：因为有爱，才会有这个多彩的社会；玥：因为有爱，才会有真挚纯洁的友情；倬：因为有爱，才让我们懂得了生命的芬芳！祺：因为有爱，让我们的价值坐标更为宽广；玥：因为有爱，让我们的生活处处充满光芒；倬：因为有爱，会让我们的青春更加昂扬！让我们怀着一颗写满爱的心，手拉手，肩并肩不惧风雨奔向远方！祺：人间有爱，生活会更加美好，自然界有爱，种群会更加团结。
玥：当雁群南归，千万只蚂蚁在瞬间积聚成球，我们会为之惊魂动魄。
倬：其实，爱就在我们身边，一个温馨的微笑，一句简单的话语，甚至一个不经意的眼神。
祺：那么，同学们，我们应该怎样理解爱呢？你们知道爱有哪些吗？（自由发言）一、友情篇祺：纯朴、调皮的四班不善于用语言来表达深情，但却喜欢用歌声来抒发情感，让我们伴着歌声来到“爱在身边”之——点滴友情藏心间。
玥：首先，我们三位主持人有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。
全体起立！（班级全体同学合唱《爱的奉献》）倬：同学们请坐。
下面请大家欣赏胡宇凡等人表演的小品。
（小品表演表演者：胡宇凡等人）小品内容：一位同学没有上交回执单，忙乱中让卫生委员帮他签单子，送单子。
爱在身边,温馨家园主题班会策划书.doc
“爱在身边温馨家园”主题班会活动策划书、一、活动主题：爱在身边温馨家园、二、活动背景：中国矿业大学信电学院心理自助中心为了使同学们在学习压力比较的情况下，适当的前倾同学们的学习压力，放松同学们的心情，特意组织了这场活动。
为了响应心理自主中心，信电11－21班为此展开了关于“爱在身边温馨家园”的主题班会，使同学们更好地个家庭，感受到这个大家庭带给我们的温馨、三、活动目的：为了使同学们在紧张的学习下放松心情，使同学们在习中更加有效率的学习。
另外使同学们更好的融入班集体这个小家庭大大的爱，即使不在父母身边，也能感受到这个家庭带给我们的温馨。
提高大家发现爱的意识，生活中处处有爱，与人交往也要有善相待。
、四、活动时间：2010年10月22日、五、主办单位：信电学院心理自助中心、六、承办单位：信电11-21班、七、活动地点：镜湖白亭、八、活动具体内容：（一）班委组织布置现场（二）激发睿智——交流讨论环节在活动中组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。
然后请大家自由发言，说说自己的一些感触。
活动目的：通过一些同学即兴演讲的形式向同学们抒发自己从这个家庭里所感受到的爱、温馨和这一年来受到大家的帮助。
（三）游戏环节活动目的：通过一些小游戏既调动活动现场的气氛，同时还能减轻大家平时学习的压力。
游戏一：歌曲串烧将同学们分成随即分成两组，互相进行歌曲串烧。
两组同学首先唱歌词里必须包含“爱”字的歌曲，直到有一组的同学不能接上就算输了。
紧接着再唱有“家”、“身边”字或词的歌曲。
最后赢两轮这获胜，获胜一方同学将获得奖品。
游戏目的：通过歌曲串烧让大家明白就算是在平常熟悉的歌曲里我们也能找到爱和家的温馨感觉。
游戏二：才艺表演由各个宿舍抽调同学进行才艺表演游戏目的增加同学之间的相互认识，对每个人有进一步的了解游戏三：比长短由事先分好的组推荐同学上场比赛，由主持人随机抽取事先写好所要比的内容，用时最短或所比内容最长者胜利。
爱在身边主题班会
爱在身边主题班会
主持人：大家下午好！欢迎大家参加本次班会。
今天我们的主题是“爱在身边”。
爱是世界上最温暖的力量，它可以无私地点亮人们的心灵，给予人们力量与勇气。
在日常的生活中，我们身边都存在许许多多的爱的体现，下面请同学们分享一下身边的爱的故事。
同学A：我想分享的是我妈妈的爱。
每天早上，我醒来的时候，总会发现妈妈已经为我准备好早餐和好看的衣服。
她总是默默地为我们付出，无私地关心和照顾我们的生活。
我感受到了妈妈的爱和她对家庭的责任感。
同学B：我想说的是我的朋友。
上个月，我生病了，不能上学。
我的朋友知道后，主动给我带来了自己亲手做的鸡汤和水果，还陪我一起看电影，让我感到温暖和幸福。
朋友间的爱让我们更加团结和关心彼此。
同学C：我要分享的是社区里的热心人。
每个周末，他们都会组织志愿者去孤寡老人家里做家务和陪伴他们聊天。
他们的爱和关怀让那些老人重新找到了快乐和希望。
我觉得这种爱是无私的，让人备受感动。
同学D：我想说的是我的宠物狗。
他每天都会陪我散步、玩耍，无条件地给我关爱和快乐。
他不会说话，但他的眼神和动作都在诉说着对我的爱。
他是我身边最忠诚的朋友。
主持人：谢谢同学们的分享，你们身边的爱的故事无不温暖人
心。
爱是无处不在的，它存在于日常生活的点滴之中。
让我们共同珍惜身边的爱，传递爱的温暖，共创美好的世界。
总结：爱在身边是一种珍贵的财富，让我们时刻保持感恩之心，发现身边的爱，并用我们的爱去关心、帮助和关爱身边的人。
谢谢大家！。
爱心传递就在身边班会教案
爱心传递就在身边班会教案人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
下面给大家带来的是爱心传递就在身边班会教案五篇，欢迎查阅！爱心传递就在身边班会教案1新学期伊始，为了让新分班的19级萌新们尽快地融入班集体，更为了关注全体公管同学的心理健康状况、用良好的精神面貌迎接各个班级的新学期新气象，在公共管理学院大学生心理自助中心的指导下、各班心理委员的主持下，17级的8个班级、18级的9个班级和19级的8个班级各自以丰富的形式、精致的创意开展了“爱在身边，温馨家园”的主题班会。
活动精彩纷呈，氛围活泼热烈，快跟一起来看看各个班的班会情况吧！活动热身环节，所有人转向一侧，由自己后面的同学为自己按摩，自己则为前面的同学按摩。
通过这个小活动，同学们卸下了心防，气氛一下子变得活跃起来。
棒打无情郎①所有同学自我介绍姓名籍贯②击鼓传花，选出幸运儿。
③大家根据特征说出姓名，成功者可以获得精美小礼品，失败者可是要被气球棒打的哦！解扣小游戏同学们分成两组，所有人手拉手站成圈，通过转身，设计好自己组的“锁”，另一组同学们发挥奇思妙想一起解锁。
你到最后解出来了吗？戴高帽击鼓传花选出幸运儿，享受全班的“夸夸合集”。
大家一起来夸夸天选之子吧！不知道这位同学是不是还有点害羞呢？愿你们在美好的回忆和体悟里共同度过开心充实的四年~爱心传递就在身边班会教案2一、班会目的：使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。
主持人：班主任陈刚参加人数：26人地点：教室四年级（二）班二、班会流程：1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。
这样才能够构成一个和谐的社会。
相反的，社会的秩序就会混乱。
[高一《“爱在身边》主题班会教案]高一主题班会教案
![[高一《“爱在身边》主题班会教案]高一主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/f29a8f2b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e285.png)
[高一《“爱在身边》主题班会教案]高一主题班会教案班会目的：现在的学生，就其心灵的一翼””'情“来看，普遍患有'情感冷漠症“。
对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。
那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
因此，通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
使懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习、工作、生活中身体力行。
班会内容：一、由《一只鸡蛋》引入，主持人宣布班会开始二、女声小组唱《感恩的心》（负责：李美丽）三、亲情故事《母爱，一种让人心痛的爱》（负责：金燕香）讨论（全班）说说心里话（同学发言）四、心里小测验；知识竞赛五、朗读《两个白菜包子》（负责：成元俊）六、录像片断：'爱“在身边七、小游戏八、班主任总结九、合唱《让世界充满爱》（全班）十、宣布班会结束主持人串讲词：★音乐声中等待观众的到来方式：多媒体PPT（播放背景音乐，配文章《一只鸡蛋》）一、《一只鸡蛋》引入，主持人宣布班会开始（男）小小的一只鸡蛋，短短的一天时间，我们的同学小心翼翼，还是把它摔得稀烂（女）脆弱的一个生命，漫长的十六个春秋，我们的父母含辛茹苦，抚育我们健康成长（男）五千多个日日夜夜，父母的爱始终与我相随（女）五千多个日日夜夜，我们始终与爱同行（齐）谢谢你们，我的父亲、母亲（女）各位老师、同学们（齐）主题班会《爱在身边》现在开始（男）'慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
“（女）孟郊的《游子吟》唱出了一首母爱的颂歌。
下面请欣赏由我班几名女生表演的小合唱：'你来到这个充满爱的世界上“””表演者：李美丽等。
二、女声小合唱：（背景画面：多媒体展示学生自拍的体现'爱“的生活片段）小合唱取材：朴现美、李美丽表演者：李美丽、朴现美、金美英、尹美花、金律玲、韩太花（男）谢谢同学们的表演。
“爱在身边,伴我起航 ”主题班会
“爱在身边，伴我起航”——六年级（1）班主题班会活动主题：感恩教育活动目的：感恩，是一种回报他人和社会的良好心态。
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长；对老师心存感恩，因为他们用知识武装我们的头脑，让我们在学习的历程中实现自我；对朋友心存感恩，因为他们给予我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
感恩，使人少些抱怨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。
拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能带来他人对自己的尊重与感激。
因此，进行感恩教育，就是要让学生学会“感恩”，让他们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
活动地点：学校多功能厅活动准备：诗歌朗诵素材、学生活动照片、背景音乐、心愿卡片、舞蹈服装活动过程：一、主持人介绍活动背景、意义：1、男女主持人上场（男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
（女）我们在东园小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。
（男）今天，让我们一起回忆生命中最美好的时光，奉献给我们最亲爱的人。
（合）六（1）班“爱在身边，伴我起航”主题班会正式开始！（女）首先，请班主任老师讲话。
2、班主任讲话：亲爱的同学们，你们已经一起度过了人生中最美好的小学时光。
在这六年的时间里，父母给予了你生命，抚育你成长；老师陪伴你识字读书，让你从牙牙学语的儿童成长为一个朝气蓬勃的少年；同学们和你一起哭，一起笑，一起经历成长的痛苦和欢乐。
你要知道，所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。
但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。
拥有一颗感恩的心，可以让你的人生更加精彩！二、第一幕——梦开始的地方1、主持人上场，引出主题（男）没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情，那么这世界将是一片孤独的黑暗。
《爱在身边.感恩父母老师》主题班会
们的选择，与他们进行平等的沟通。
用心关心父母的健康和幸福，通过行
动和言语表达爱意，关爱的程度胜过 山高水长。
3
家务分担
积极参与家务事，帮助父母分担负担， 让他们能够享受更多属于自己的时间。
如何感恩老师
感谢信
写一封感谢信，表达对老师 的感激之情，分享他们对你 学业和成长的影响。
回馈行动
参加学校活动，为老师提供 帮助，回馈他们的辛勤付出 和关注。
老师是我们进入知识的 大门，通过他们的教导， 我们能够获得宝贵的学 习机会。
老师不仅传授知识，更 重要的是引导我们成长， 帮助我们发掘潜能，成 为更好的自己。
老师是我们学习和求助 的依靠，他们不仅是我 们的导师，更是我们的 良师益友。
如何孝敬父母
1
尊重倾听
认真倾听父母的意见和建议，尊重他
关爱表达
2
《爱在身边.感恩父母老 师》主题班会
欢迎大家参加今天的主题班会！我们将一起探讨孝敬父母和感恩老师的重要 性，分享亲身经历，希望能够启发大家更加珍惜我们身边的父母和老师。让 我们开始吧！
班会目的
通过今天的班会，我们的目标是让每个人意识到孝敬父母和感恩老师的重要 性，并且探讨如何在日常生活中实践这带
孝敬父母可以加强家庭的凝聚力，促进亲子关系，培养家庭成员之间的互助精神。
2 感恩之心
孝敬父母能让我们更加懂得感恩，意识到他们的辛勤付出和对我们的无私爱。
3 道德建设
孝敬父母是培养良好道德品质的基石，可以塑造我们的价值观和品德。
感恩老师的重要性
1 知识启蒙
2 教育引导
3 良师益友
认可赞许
给老师送上赞许和认可，公 开表扬他们的教学、鼓励和 支持。
爱在身边大班主题教育活动方案
爱在身边大班主题教育活动方案爱在身边大班主题教育活动方案一、活动主题：爱在身边二、活动目的：1. 帮助大班幼儿感知并认识身边的爱，培养他们对爱的敏感度和感恩之心。
2. 培养大班幼儿的社会交往能力与合作能力。
3. 拓展大班幼儿的视野，让他们了解和尊重不同的爱和文化。
三、活动内容：1. 爱与我：通过幼儿绘画、手工制作和表演等形式，鼓励幼儿表达对自己和家人的爱，增强家庭与学校的亲子互动。
2. 爱与友：组织幼儿参与团队活动，培养合作意识和团队精神。
比如进行团队拼图游戏、合作解决难题等。
3. 爱与师：组织幼儿参观学校周边社区的公益活动，让他们了解和感受到社会的爱和关怀。
比如参观养老院、野生动物保护站等。
4. 爱与自然：通过户外活动，引导幼儿欣赏大自然的美丽，并培养保护环境的意识和行动。
5. 爱与文化：向幼儿介绍中国和外国的节日和习俗，通过观看绘本、舞蹈表演等形式，让幼儿了解和尊重不同的爱和文化。
四、活动准备：1. 教学材料：绘本、图片、音乐、手工材料等。
2. 活动场地：教室、户外场地、社区活动场所等。
3. 活动时间：根据实际情况确定，建议活动周期为一个月。
4. 协助人员：班主任、家长、志愿者等。
五、活动流程：1. 首先，在活动开始前，班主任向幼儿介绍活动主题和目的，并引导他们思考和表达对爱的理解和体验。
2. 接下来，通过绘本和图片等形式，介绍和讨论不同形式的爱，如家庭的爱、友谊的爱等。
同时，鼓励幼儿表达自己对爱的理解和情感。
3. 在活动期间，组织幼儿进行手工制作，比如制作爱心卡片、家庭成员的肖像画等，让幼儿能够亲手制作表达爱的礼物。
4. 定期进行团队活动，如团队拼图游戏、合作解决难题等，培养幼儿的合作意识与团队精神。
5. 安排幼儿参观学校周边社区的公益活动，如参观养老院、野生动物保护站等，让他们了解和感受到社会的爱和关怀。
6. 组织户外活动，如郊游、野餐等，让幼儿能够欣赏大自然的美丽，并培养保护环境的意识和行动。
爱在身边主题班会
丰家
盛里
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晚 餐 。
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们 过 马 路 。
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几 个 小 朋 友 正 在
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你 感 受 到 了 蕴 藏 在 其 中 的 爱 心 了 吗
?
三言两语说爱心：
你印象中最深的与爱心有关的 是哪件事?
小组合作交流：
请你把自己见过、 听过或亲身经 历过的与爱心有关的一件事， 讲给同 学听。
温馨提示：
(1) 这件事可以是自己见过的， 听过 的或亲身经历过的。
(2) 这件事应与爱心有关。 (3) 听的同学要认真听明白， 不明白 的地方可以询问， 可以对大家感兴趣的地
方进行讨论， 还可以对同桌的表现进行点
评。
参考方法:
◎ 说 把爱心故事有感情地说给大家听。 ◎ 演 有兴趣的小组可以把爱心故事演一演。 ◎ 诵 用诗歌的形式歌颂爱心故事。 最想唱的歌儿唱给感动过自己的人听。
爱心传递就在身边班会教案
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
爱心传递就在身边班会教案五篇，欢迎查阅！爱心传递就在身边班会教案1新学期伊始，为了让新分班的19级萌新们尽快地融入班集体，更为了关注全体公管同学的心理健康状况、用良好的精神面貌迎接各个班级的新学期新气象，在公共管理学院大学生心理自助中心的指导下、各班心理委员的主持下，17级的8个班级、18级的9个班级和19级的8个班级各自以丰富的形式、精致的创意开展了“爱在身边，温馨家园”活动热身环节，所有人转向一侧，由自己后面的同学为自己按摩，自己则为前面的同学按摩。
通过这个小活动，同学们卸下了心防，气氛一下子变得活跃起来。
棒打无情郎①所有同学自我介绍姓名籍贯②击鼓传花，选出幸运儿。
③大家根据特征说出姓名，成功者可以获得精美小礼品，失败者可是要被气球棒打的哦！解扣小游戏同学们分成两组，所有人手拉手站成圈，通过转身，设计好自己组的“锁”，另一组同学们发挥奇思妙想一起解锁。
你到最后解出来了吗？戴高帽击鼓传花选出幸运儿，享受全班的“夸夸合集”。
大家一起来夸夸天选之子吧！不知道这位同学是不是还有点害羞呢？愿你们在美好的回忆和体悟里共同度过开心充实的四年~爱心传递就在身边班会教案2一、班会目的：使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。
主持人：班主任陈刚参加人数：26人地点：教室四年级（二）班二、班会流程：1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。
这样才能够构成一个和谐的社会。
相反的，社会的秩序就会混乱。
因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。
”2.看一段关于人与环境的.图片资料，大家发表自己的看法。
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《爱在身边》主题班会
1.开幕词：
甲: 敬爱的老师
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。
乙：在我们遇到困难，受到委屈的时候，需要有个朋友来安慰我们一下，拉我们一把。
甲：是的，当我们的朋友向我们伸出友谊之手时，我们也一定要心存感激，努力回报。
乙：你帮我，我帮你，“爱”围绕在你我之间，让爱成为永恒！合：下面我们宣布《爱在身边》主题班会现在开始
2．主持人：在班会开始的第一步让我们先来聆听这样一个故事，在听故事的时候请大家用心去体会故事中主人公所作所为。
伴随音乐《感恩的心》朗读故事
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
3主持人：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！
4.故事听完了，歌曲《感恩的心》也听完了
5.主持人提问同学：那大家是否知道什么是感恩呢？谁能给感恩这个名词做出一个解释呢。
什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。
”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
有一个人她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。
这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。
）这样的画面是否让你感动，你是否有过同样的经历呢？
6.其实生活让我们感动的故事还有很多，让我们一起再看一篇文
章：
这是一篇关于两个母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。
游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。
在车站里，儿子旅行包的拎带突然被挤断。
眼看就要到发车的时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。
解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。
儿子问母亲怎么回家呢，母亲说，不要紧，慢慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。
多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。
探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。
在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。
葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。
没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子仁，手开始抖。
母亲亦无言无语，撩起衣襟拭眼。
她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省多少开支才凑足路费。
来前，在白天的劳碌后，晚上再在
煤油灯下嗑瓜子。
嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。
十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。
作为身强力壮的小伙子，正应是奉养母亲的时候，他却不能。
在所有探监的人当中，他母亲的衣着是最褴褛的。
母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。
儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
7.主持人：所有的母爱都让人感动，我们的母亲也一样，只要我们去用心的体会！就能感受到母爱一直伴随在我们身边，下面就让我带着感动，带着一首《妈妈》，用心去感受三分钟我们自己的母亲曾经给我们的感动罢。
（播放音乐妈妈）
主持人：朗读诗篇
感激生育你的人
因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，
因为他们给你力量。
感激教育你的人，
因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，
因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，
因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，
因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，
因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，
因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！
8.总结结尾：在我们的一生当中，只要你留心每一个细节，只要你用心去体会生活、学习中的每一件小事，你就能感受到其实爱就在你的身边，无论是我们的母爱、父爱还是同学之间的友谊。
只要你肯用心你就能发现，哪怕只是舍友为你打了一壶开水，提醒你上课不要迟到等，这些虽然都是一些微不足道的小事，但他一直在你身边，这些都是爱的体现。
钟表，可以回到起点，却已不是昨天，爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！所以，一个人时，善待自己；两个人时，善待对方，很多个人时，善待大家。
柏拉图说过，既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了就不会再回来了，所以作为我们当代大学生，对于自己的爱应该勇敢的去付出，用心的去收获。
为我们美好的明天奠定一个扎实的基础。
谢谢大家
11341班
2011年12月。