二年级语文下册各单元学习要点

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部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。

童:“里”中间的竖不要超出上横。

绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。

柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满:左右结构,不要写成上下结构。

(3)多音字散:sǎn(散文) sàn(散步)冲:chòng(冲着)chōng(冲进)吐:tǔ(吐露)tù(吐血)单:dān(单位)shàn(姓单)种:zhòng(种植)zhǒng(种子)处:chù(处长)chǔ(相处)2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编版语文二年级下册学习重点及单元重难点

部编版语文二年级下册学习重点及单元重难点

部编版二年级下册语文学习重点第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī )村(cū n)居化妆(zhuā ng)喝醉(zuì)丝(sī )绦裁(cái)剪遮(zhē )掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“ 录” ,下面不是“ 水” 。

柳:右边是“ 卯” ,不要丢掉第七笔“ 丿” 。

格:右边是“ 各” ,不是“ 名” 。

局:下面不是“ 可” 。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chō ng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī (奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版语文二年级下册各单元重点知识总结

部编版语文二年级下册各单元重点知识总结

部编版语文二年级下册各单元重点知识总结第一单元一、多音字长似冲藏种奇挑难奔二、仿写重点《找春天》4-7自然段柳树的枝叶弯弯曲曲.那是春天的小手吧?蝴蝶在花朵上扇动翅膀.那是春天的节奏吧?桃花红红.那是春天的发夹吧?草地绿绿.那是春天的睡床吧?风筝在天空飞舞着.那是春天的翅膀吧?小鸟在树上叽叽喳喳.那是春天的音符吧?柳枝在河边摇摆.那是春天的裙子吧?快活的小鸟飞来飞去.那是春天的伙伴吧?春雨沙沙地下着.那是春天激动的眼泪吧?沙沙的细雨.那是春天的泪花吧?黄黄的油菜花.那是春天的衣服吧?风筝在天上翩翩起舞.那是春天的伙伴吧?1、门前开着鲜花。

门前开着一大片鲜花。

门前开着[一大片][五颜六色的]鲜花。

2、山坡上有古庙。

山坡上有一座古庙。

山坡上有[一座][破烂的]古庙。

3、蜜蜂在油菜花中飞舞。

蜜蜂在一片油菜花中飞舞。

蜜蜂在[一片][漂亮的]油菜花中飞舞。

1、春天在哪里。

春天来了!我们看到了她,她[在小草嫩绿的叶片上微笑];我们听到了她,她[在燕子吟唱的歌曲里);我们闻到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散发着香气);我们触到了她,她(在温暖的春风中向我们招手)。

2、仿写《找春天》春天来了!春天来了!我们几个姑娘.脱掉毛衣.冲出家门.奔向公园.去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。

我们仔细地找啊.找啊。

绿绿的柳枝发芽了.随着微风.轻轻飘拂.那是春姑娘的发丝吧?公园里.山岗上.五颜六色的鲜花盛开了.一丛丛.一簇簇.那是春姑娘美丽的裙子吧?开学了.小朋友们背着小书包.说说笑笑.回到校园.那是春姑娘欢快的歌声吧?草地上.小鸟蹦来蹦去捉虫子.花丛间.蜜蜂飞来飞去采花蜜.这是春姑娘轻盈的舞蹈吧?啊!春天来了!3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!这是多么美丽的花朵啊!妈妈的爱是多么伟大啊!春天多么美啊!教室里多么安静啊!这张纸多么白啊!4.连续运用至少三个动词写话邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

部编版小学二年级语文各单元知识要点

部编版小学二年级语文各单元知识要点

小学二年级语文共包含以下几个单元:
1.九九乘法表
要点:掌握1乘1、1乘2、1乘3……一直到9乘9的结果,并能够运用乘法表进行乘法运算。

2.《拼音与字母》
要点:掌握26个字母的读音和书写,能够准确地辨认字母。

3.《认字》
要点:掌握一些常见的汉字,能够准确地辨认和书写这些汉字。

4.《工具书运用》
要点:了解字典的使用方法,能够查字典以及查找字词的意义。

5.《熊猫》
要点:了解熊猫的特点和习性,学会用正确的语言描述熊猫。

6.《快乐的校园》
要点:了解学校的各个地方和每个人的职责,学会用正确的语言描述学校。

7.《亲近自然》
要点:了解大自然的美景和一些动植物,学会用正确的语言描述大自然。

8.《小动物和它的家》
要点:了解一些小动物的特点和它们生活的环境,学会用正确的语言
描述小动物。

9.《我们的祖国》
要点:了解祖国的大好河山和一些名胜古迹,学会用正确的语言描述
祖国。

10.《中秋节的故事》
要点:了解中秋节的由来和传统习俗,学会用正确的语言描述中秋节。

11.《感谢父母》
要点:了解父母的辛苦和付出,学会用正确的语言表达对父母的感谢。

以上是小学二年级语文各单元的要点,每个单元都需要学生掌握相对
应的知识和技能,通过学习这些内容,能够提高学生的语文水平。

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

语文各单元复习第一单元一、多音字:长:zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)散:sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)露:lù(露珠、露水)lòu(露风、露脸)似:sì(似乎、好似)shì(似的)冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)行::xίng(行走、行人)háng(一行、银行)种:zhǒng(种子 zhòng种树)节:jié(节日 jiē节骨眼)几:jī(几乎 jĭ几个)解:jiě(解开 xiè解数)奔:bēn(奔跑 bèn投奔)难:nán(困难 nàn灾难)二、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词:挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

五、词语积累(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(广阔)的田野(轻轻)的微风(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪(难忘)的日子(美好)的礼物(碧绿)的柳条(柔软)的草坪(快乐)的日子(神秘)的礼物(美丽)的风景(满意)的笑容(小心)地移入(惊奇)地说(迷人)的风景(幸福)的笑容(精心)地挑选(笔直)地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

二年级下册语文日积月累1~8单元

二年级下册语文日积月累1~8单元

二年级下册语文日积月累1~8单元第一单元:《爷爷的花园》1. 故事背景:本单元的主题是家庭和爱。

故事讲述了小男孩和爷爷一起种花的故事,体现了亲情和家庭的温暖。

2. 教学内容:通过故事的阅读和讨论,培养学生对爱的理解和感悟,同时学习一些植物的名称和形态。

3. 教学目标:培养学生的阅读理解能力,引导他们了解亲情和友爱的重要性,激发对大自然的热爱和探索的欲望。

第二单元:《小鹿和小兔》1. 故事背景:本单元的主题是友情和助人为乐。

故事描绘了小鹿和小兔互相帮助、友情与快乐的故事,让学生明白友情的可贵。

2. 教学内容:通过阅读故事,让学生感受友情的力量,激发他们向他人伸出援手的意识,培养合作和团结的精神。

3. 教学目标:引导学生理解和珍惜友情,培养他们积极向上的品格和价值观,让他们学会关心身边的人。

第三单元:《小猫找妈妈》1. 故事背景:本单元的主题是责任和勇气。

故事讲述了小猫走失后,通过自己的努力和勇敢找到了妈妈,体现了责任感和勇敢的品质。

2. 教学内容:通过故事的阅读,让学生了解责任和勇气的意义,激发他们勇敢面对困难的勇气。

3. 教学目标:培养学生勇敢、负责的品格,让他们懂得面对困难时要坚强,不要轻易放弃。

第四单元:《爷爷的棉袄》1. 故事背景:本单元的主题是孝敬和孝顺。

故事讲述了小男孩为了报答爷爷的养育之恩,偷偷做了一件让爷爷感动的事情。

2. 教学内容:通过故事的阅读,让学生懂得孝敬父母和尊敬长辈的重要性,激发孩子们珍惜家庭、关爱家人的情感。

3. 教学目标:培养学生的感恩之心,引导他们理解和珍惜家庭的重要性,懂得孝敬父母和长辈。

第五单元:《爷爷种的棉花》1. 故事背景:本单元的主题是劳动和收获。

故事讲述了爷爷辛勤耕耘、种植棉花的故事,体现了务实和乐裙的态度。

2. 教学内容:通过故事的阅读,让学生感受劳动的辛苦和收获的甜蜜,激发他们对劳动的尊重和热爱。

3. 教学目标:培养学生艰苦奋斗的品质,引导他们珍惜劳动、尊重劳动者,树立勤劳致富的信念。

(人教版)人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳__(1-4单元)

(人教版)人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳__(1-4单元)

人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳(1-4单元)一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。

许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。

三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)度(温度)烈(热烈)棉(棉花)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)安(平安)本(本来)呼(呼吸)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:解jiě (解放) xiè (解数) 奔bēn (奔跑) bèn (投奔) 冲chōnɡ(冲浪) chònɡ(冲床)几jī (茶几) jǐ(几个) 落luò (落叶) là(落下) 撒sā(撒娇) sǎ(撒种)钻zuān (钻研) zuàn (钻石) 宿sù(宿舍) xiǔ(一宿)骨ɡǔ (骨干) ɡū (骨朵儿)散sàn (散步) sǎn (散文) 数shù(数学)shǔ(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)浓密-( 茂密 )骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-( 穿) 吐-( 吞) 枯-(荣)生-( 死) 疏-( 密) 深-( 浅) 落-( 升) 无-( 有 )哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵) 微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。

二年级下册语文知识点归纳总结

二年级下册语文知识点归纳总结

二年级下册语文知识点归纳总结
作为一名二年级下册的语文老师或学生,掌握本学期的知识点至关重要。

以下是对二年级下册语文知识点的归纳总结,以便于大家更好地复习和应用。

一、二年级下册语文知识点概述
本学期涵盖了汉语拼音、汉字、词语、句子、阅读理解和写作等方面的内容。

在学习过程中,同学们要注重拼音与汉字的认读,积累常用词语,掌握句子结构,提高阅读理解能力,培养写作技巧。

二、拼音和汉字认读
1.巩固汉语拼音,掌握声母、韵母、声调的规律,能熟练拼读单词。

2.学习常用汉字,注意笔画、笔顺、字形和字义,积累词汇。

三、词语理解和运用
1.学习词语搭配,理解词义,能正确运用词语表达意思。

2.掌握近义词、反义词,丰富词汇量。

四、句子结构和表达
1.学习基本的句子结构,了解陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的用法。

2.学习句子扩写和缩句,提高表达能力。

五、阅读理解与写作技巧
1.掌握阅读策略,提高阅读速度和理解能力。

2.学习写作基本技巧,如开头、结尾、段落结构等,提高写作水平。

为了更好地巩固所学知识,同学们要在课后进行复习和练习,多加阅读,积累经验。

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理(全册)(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .第一单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

河堤.(dī√ tí)嫩.芽(nèn√ lèn)一堆.(duī√ dēi)懊丧.(sànɡ√ sānɡ)邓.(dènɡ√ zhènɡ)生机勃.勃(bó√ bú)2.常考会写字。

上下结构:童碧丝剪寻荡杏员息左右结构:诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构:递原局二、词语考点。

1.词语盘点。

古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。

(春天)的音符(开满鲜花)的小路(奔向)田野(美丽)的风景(五颜六色)的鲜花(快活)地蹦跳(美好)的礼物(惊奇)地说(精心)地挑选(满意)的笑容(仔细)地找(绚丽多彩)的鲜花三、句子考点。

1.春天像个害羞的小姑娘。

(比喻句)2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

(排比句)3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人句)四、必考必背。

1.背诵《古诗二首》。

2.背诵语文园地一中的“日积月累”。

第二单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

曾.经(cénɡ√ zēnɡ)泥泞.(nìnɡ√ nínɡ)的.确(dí√ de)应.该(yīnɡ√ yìnɡ)泛.起(fàn√ fá)柔软.(ruǎn√ yuán)2.常考会写字。

独体字:甘求上下结构:冒留弯背买具菜景恋舍左右结构:锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构:桌劳半包围结构:匹二、词语考点。

1.词语盘点。

锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记
1. 生字词:住在、田野、牛奶、工具、晚报、晚上、音乐、害怕、骑自行车、音乐会、忘带、糖果、吵闹、小路、听见、看病、短信、森林、下班。

2. 成语:学问渊博、展开活动、日记本、声音清脆、独自思考、认真对待、相互帮助、做出选择。

3. 课文中的故事内容理解:小洁家住在田野里的一栋小房子里,她没上学时,喜欢读
晚报,听音乐。

到了学校,她学到了很多知识,课后会做开展活动,写日记本。

一天
放学后,她发现自己落在教室里忘带了钱包,她很害怕。

她和小洪一起骑自行车去学
校找,找到后还顺路去好朋友家,晚上回家时经过森林,听见很多声音,她有点吵闹,但最后还好,顺利回到家。

回到家后顺便看了一下晚报,还吃了一颗糖果。

4. 课文中的人物角色:小洁、小洪、小朋友、小样、小刚、小芳、小风、姥姥。

5. 学会运用一些词语和句式:住在、听见、看见、没有、忘记、吃了、大声、小声、
悄悄地、喜欢、害怕。

6. 知识点:家庭成员的称谓(姥姥)、农田的生活、在校学习的内容、学会独立思考、学会选择和判断、关心他人的成长。

部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳

部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳

部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳一、概括二年级语文下册的第一至第四单元涵盖了丰富多样的知识点,主要涉及语言基础、文学素养、阅读理解以及基础写作等方面。

这些单元的知识点设计旨在培养学生的语文基本能力,提高阅读理解能力,并引导他们在日常生活中运用语言进行表达。

在第一单元,学生主要学习了基础的汉字识别和书写,以及一些常用的词语和句型。

第二单元则开始引入简单的文本理解,包括短诗和对话的理解。

第三和第四单元则进一步深化阅读技能,包括理解文章的主旨、细节以及作者的情感态度等。

这些单元也注重培养学生的口语表达和写作能力,例如写简单的日记或叙述短文。

这些单元知识点围绕语文核心技能展开,为后续的语文学习打下坚实的基础。

接下来的部分将更详细地分析每个单元的具体知识点,帮助学生在复习时把握重点,提升学习效果。

二、第一单元知识点归纳本单元要求学生在阅读中识字,重点掌握生字新词,掌握一些生字新词的基本用法。

要求会写的字包括常见的汉字,如春、风、雨等。

要求学生掌握正确的写字姿势和笔画顺序,培养良好的书写习惯。

课文内容丰富,要求学生能够初步理解课文内容,了解课文的主要意思和故事情节。

要求学生能够初步感受课文的语言美、意境美等。

本单元注重培养学生的语言积累和运用能力。

要求学生在理解课文的基础上,积累一些优美的词语和句子,能够运用所学词语进行简单的造句和表达。

通过课文的朗读和背诵,培养学生的语感和表达能力。

本单元融入了一些传统文化知识,如古诗中的风景名胜、民间故事等。

要求学生能够初步了解这些传统文化知识,增强对传统文化的认识和了解。

本单元注重培养学生的口语交际和写作能力。

通过课文的学习,引导学生学会倾听和表达,能够用简单的语句表达自己的意思和想法。

通过写作练习,培养学生的写作兴趣和基本的写作能力。

1. 课文主要内容概述第一单元主要围绕“春天的脚步”通过描绘春天的景象,展现生机勃勃的自然风貌。

课文包括描绘春景的诗歌、散文等,旨在引导学生感受春天的美好,激发对大自然的热爱之情。

二年级语文下册重点归纳

二年级语文下册重点归纳

二年级语文下册重点归纳二年级语文下册重点归纳随着学习的深入,二年级学生将逐渐接触到更加深入的语文知识,下册的内容也更为丰富多彩。

以下是二年级语文下册的重点归纳,以帮助同学们更好地学习和掌握这一学段的语文知识。

一、字音与拼音1.认识拼音:复习上册已学过的拼音,学习新的拼音,如“q”、“x”等。

要注意熟记各个字母的发音规律。

2.三多字的认识:复习上册已学的“多音字”,学习新的“多音字”,例如“画”、“下”等。

并且学习“多音字”的写法和用法。

二、词语的认识1.词语的分类:认识名词、动词、形容词等基本词性,并且掌握它们的基本用法。

2.双音节词:学习双音节词的构成和读音,例如“河流”、“床铺”等。

3.形容词的用法:学习形容词的用法,例如“红色的花朵”、“美丽的大树”等。

三、古诗与文学常识1.古诗词:学习课本中的古诗,了解其中的意思并且熟记背诵。

2.古诗词的语言:通过学习古诗词,理解其中的语言之美,掌握句子成分和结构,让语言之美深入你的心中。

3.文学语言:学习文学中的语言特点,熟读文艺作品,提升鉴赏能力,让语文呈现更加恰当的表达。

四、阅读和写作技能1.阅读理解:通过阅读文章,理解文章的大意和关键词,找出文章中的主题和要点。

2.写作能力:学习用适当的词语来表达自己的思想,学习如何写好一个完整的句子,写好一个完整的段落。

五、文化、历史与地理知识1.文化:了解中国的传统文化,例如中国结、戏曲、剪纸等,通过学习这些文化活动,让同学们了解中国的文化底蕴。

2.历史:学习中国的历史和成就,例如中华文明、伟大的科技发明等,并且把这些知识联系到今天的生活中。

3.地理:学习中国的地理知识,例如山川地理、大河流域、自然资源等,并且通过学习地理知识,让同学们更好地了解自己的家乡和祖国。

以上就是二年级语文下册的重点归纳。

希望同学们通过认真学习和理解,掌握语文知识,提高语文综合素质,为未来的学习打下坚实的基础。

二年级语文一到四单元归纳

二年级语文一到四单元归纳

二年级语文一到四单元归纳一、引言二年级是学生学习语文的重要阶段,这个阶段的语文学习对学生未来的发展具有重要意义。

本篇文章将为同学们总结二年级语文一到四单元的学习内容,帮助大家更好地掌握知识点。

二、学习内容归纳1. 第一单元:拼音与识字这个单元主要学习汉语拼音,包括声母、韵母和整体认读音节。

同学们需要熟练掌握每个音节的发音方法和拼读技巧。

同时,这个单元还涉及一些简单的识字方法,如加偏旁、换偏旁、儿歌识字等,帮助同学们认识更多的常用字。

2. 第二单元:阅读与理解这个单元主要学习一些简单的阅读理解技巧,包括如何理解文章大意、如何理解文章细节、如何回答阅读理解问题等。

同学们需要多进行阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力。

此外,这个单元还涉及一些简单的词汇积累和句型练习,帮助同学们提高写作能力。

3. 第三单元:口语表达与交际这个单元主要培养同学们的口语表达能力,包括如何正确发音、如何流畅表达自己的想法、如何与他人交流等。

同学们可以通过朗读课文、角色扮演、口语表达练习等方式,提高自己的口语表达能力。

此外,这个单元还涉及一些简单的听力训练,如听故事、听新闻等,帮助同学们拓宽知识面。

4. 第四单元:传统文化与写作这个单元主要介绍中国的传统文化,包括传统节日、民俗习惯、名胜古迹等。

同时,这个单元还涉及一些简单的写作训练,如写日记、写信等,帮助同学们提高写作能力。

此外,同学们还需要了解并尊重中国的传统文化,培养自己的文化素养。

三、学习方法建议1. 制定学习计划:同学们应该根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,合理安排学习时间,确保每天都有一定的时间用于语文学习。

2. 注重基础知识的学习:语文学习需要打好基础,同学们应该注重基础知识的学习和积累,不断扩大自己的词汇量和阅读量。

3. 多进行练习:语文是一门实践性很强的学科,同学们应该多进行练习,通过练习提高自己的阅读、写作和口语表达能力。

4. 培养自主学习能力:同学们应该学会自主预习、复习和总结,不断提高自己的自主学习能力。

二年级下册语文各单元语文要素梳理

二年级下册语文各单元语文要素梳理

二年级下册语文各单元语文要素梳理一、第一单元《三个和尚》1. 故事梗概:讲述了三个和尚为了帮助村庄的居民赶走蝗虫,发挥出各自的聪明才智,最终成功解决问题的故事。

2. 语文要素:(1)人物:三个和尚、村民、蝗虫(2)情节:蝗虫出现,村民求助,三个和尚决定帮助,分别采取不同的方法制造互相配合的声音把蝗虫赶走。

(3)教育意义:故事讲述了勤劳、机智、团结等优秀品质的重要性,寓意着集体的力量是无敌的。

二、第二单元《关公战秦琼》1. 故事梗概:讲述了关公和秦琼之间的一次切磋,最终被周围的人安抚和化解的故事。

2. 语文要素:(1)人物:关公、秦琼、居民(2)情节:关公和秦琼之间的切磋,周围居民的劝说和安抚。

(3)教育意义:故事鼓励人们团结协作,克服困难和摆脱虚荣心,强调了心态的重要性。

三、第三单元《细心的麻雀》1. 故事梗概:讲述了在众多冬令营的森林里,一只麻雀为营地中单独的一个孩子送来了温暖的礼物,故事鼓励人们要关注他人,用自己的力量去关心别人。

2. 语文要素:(1)人物:麻雀、孩子、森林小动物(2)情节:孩子在冬令营森林中独自流浪,麻雀为他送来食物,孩子感到感动和难过,最后凭借麻雀送来的线团和折扇,成功的度过了一个寒冷孤独的夜晚。

(3)教育意义:故事鼓励人们要努力关注身边的人和事物,用自己的力量去关心别人,不断寻求建造人际关系的直接和间接的方法。

四、第四单元《假如我变成了一只小鱼》1. 故事梗概:讲述了一只小鱼假如能够变成不同的动物会带来哪些改变和想要的结果。

2. 语文要素:(1)人物:小鱼、其他动物(2)情节:小鱼变身成为不同的动物,体验到了不同的感受以及不同环境中的种种困难,最终意识到人们应该尊重每个动物的特别性和生存环境,并保护它们的生存空间。

(3)教育意义:故事培养了孩子们的想象力和探究精神,教育人们尊重自然,珍惜资源,努力保护环境。

五、第五单元《小草》1. 故事梗概:讲述了小草奋斗的故事,经历挫折和风风雨雨的成长历程。

2020春部编版语文二年级下册第三单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(识字)

2020春部编版语文二年级下册第三单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(识字)

6、《中国美食》了解“拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒”
这些烹饪方法,常以选词填空的形式考查。
7、背写。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊

猴 酉鸡 戌狗 亥猪
一、读拼音,写词语
shén zhōu tái wān
hǎi dǎo shān xiá mín zú
(神 州) (台 湾) (海 岛) (山 峡) (民 族)
珍贵——宝贵
张开——打开
情谊——友谊
5.反义词
欢笑——悲伤
团圆——分离
热闹——冷清

护——破坏
6.填入合适的动词 (贴)窗花 (放)鞭炮 (赛)龙舟 (会)鹊桥 (吃)月饼 (戴)
饰品
七、连一连 1.子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
马龙鼠猪牛羊鸡蛇虎猴狗兔
2. 春 节
龙舟
元宵节
鹊桥
清明节
(吃)月饼 (过)中秋 (会)鹊桥
九、词语归类
1. . ABB
式的词语:香喷
喷 甜津津
辣乎乎
2.. 含 有 一 对 反 义 词 的 词 语 : 大 街 小
大 惊小
巷怪左 思 右 想
东张西望 七上八下
十、句子积累
1. .
比喻句:大街小巷人如潮。
2. .
对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠
峰耸 。
十一、考点提示
小 米 粥 ( zhō u)
二、易写错的字 州 :三 点 中 第 一 点 与 其 他 两 点 方 向 不 同 。 民:最后一笔是斜钩,不是捺。
壳:上面是“士”,不是“土”。 转:第四笔是提。 烧:右边上面的横上不要多写一点。 烤:右边的下面是“ ”,不是“与”。

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大)长chánɡ(很长)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩托车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。

二年级语文下册的新领程单元知识点小结一

二年级语文下册的新领程单元知识点小结一

二年级语文下册的新领程单元知识点小结一新领程是指小学语文的教材体系,在二年级下册中,不同的单元涵盖了不同的知识点,本文将对这些知识点进行总结。

一、自我介绍1. 了解自己的姓名、年龄、性别、家庭住址等。

2. 学说自己的家庭背景,介绍自己的家人。

3. 能够抒发自己的喜怒哀乐。

二、日常交际1. 学习礼仪,如问候、祝福等。

2. 学会用简单的语言进行表扬、劝告、感谢等。

3. 能够简单的询问、回答问题。

三、识字学习1. 学习字词的基本 stroke 以及笔画顺序和方向。

2. 能够辨认一些生字词,学会正确的书写方法和发音。

3. 学习基本的词汇,如量词、数词、名词等。

四、古诗词学习1. 学习古诗词的基础知识,如作者、标题、词义等。

2. 模仿古诗词进行创作,提高写作能力。

3. 学习《古诗十九首》中的部分诗文,如《春晓》、《登鹳雀楼》等。

五、阅读理解1. 认识句子的构成,学习简单的句子和复合句。

2. 学习字音、字义,并能运用到阅读理解中。

3. 阅读简单的故事,提高理解能力。

六、写作提高1. 学习写作的基本要素,如脚本、描写性语言等。

2. 提高写作的连贯性和逻辑性。

3. 学习根据图片或线索进行续写或创作故事。

七、书法1. 学习书写基础笔画和基本汉字。

2. 了解常用的书法字体。

3. 学会用毛笔进行书法书写。

以上知识点是二年级语文下册的全部内容,通过这些内容的学习,学生能够对自己进行全面的提高和增长。

同时,通过阅读、写作、书法等方面的学习,培养学生的良好的语言文学素养和审美水平,为未来的发展打下坚实的基础。

部编版语文二年级下册第三单元知识重点汇总(附单元自主学习表)

部编版语文二年级下册第三单元知识重点汇总(附单元自主学习表)

部编版语文二年级下册第三单元知识重点汇总(附单元自主学习表)部编版语文二年级下册第三单元每课知识重点单元主题本单元是识字单元,围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》4篇课文。

课文形式活泼,内容丰富,便于引导学生在不同的语境中识字学词,激发儿童的识字兴趣,感受中华传统优秀文化。

单元重点识字、写字教学是本单元的重点教学内容。

本单元出现的生字,大部分是形声字。

围绕形声字形旁表义的特点,教材在课文和语文园地中设计了多个维度的训练。

通过前面三册的学习,学生对形声字的构字规律有课一定的了解,认识了一些常见的偏旁,知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。

在此基础上实现了不同册次之间识字教学的衔接和发展。

本单元的课文以浅显的韵文为主,易读易记。

课堂上,要给学生充分朗读的时间,在读中识字,突破“音”和“形”的难点。

要继续引导学生运用形声字的构字规律识字,帮助学生建立生字音、形、义之间的联系,引导学生不断发现汉字的奥秘,感受识字的乐趣。

教学内容神州谣教材分析:《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。

本课以韵文的三字经形式,歌唱了中华美丽山河、民族团结。

神州大地,山河壮美;中华文化,源远流长。

勤劳、勇敢的华夏儿女,为了中华民族的振兴,团结奋斗,开拓创新。

一艘满载着13亿华夏儿女的大船,正迎着新世纪的大潮,扬帆远航。

整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

我会写:州(神州)(五州)(九州)湾(台湾岛)(海湾)(港湾)岛(海岛)(小岛)(岛国)峡(海峡)(峡谷)(三峡)民(人民)(农民)(民工)族(民族)(汉族)(家族)谊(友谊)(情谊)(交谊)齐(看齐)(对齐)(整齐)奋(奋发)(兴奋)(奋斗)我会认:州zhōu(神州、苏州、九州)涌yǒng(涌现、涌入、涌浪)峰fēng(山峰、顶峰、高峰)耸sǒng(耸立、耸肩、高耸入云)湾wān(台湾、海湾、港湾)隔gé(隔开、隔壁、相隔)峡xiá(海峡、峡谷、三峡)与yǔ(与其、给与、与会)陆lù(陆地、大陆、内陆)谊yì(友谊、情谊、联谊)浓nóng(浓淡、浓眉、浓茶)齐qí(整齐、看齐、对齐)奋fèn(奋斗、奋发、勤奋)繁fán(繁忙、繁重、繁华)荣róng(光荣、荣誉、虚荣)书写指导:奋:横要短,撇要长。

二年级下册语文重点知识归纳

二年级下册语文重点知识归纳

二年级下册语文重点知识归纳
一、基础字词
1. 掌握本册要求认识的350个生字,会写要求的350个生字。

2. 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁。

3. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

二、阅读理解
1. 朗读、默读课文时,按要求提问、回答问题。

2. 阅读时能联系生活实际深入思考,提出自己的看法或疑问。

3. 养成阅读的良好习惯,积累感兴趣的词语和优美的句子。

三、写作练习
1. 结合生活实际和阅读、口语交际等场景,将句子写完整、通顺。

2. 能用简单的几句话写自己感兴趣的或熟悉的人和事物,尝试写简单的想象作文。

四、语文实践
1. 能用学过的部分词语描述事物,培养想象力和创造力。

2. 在日常生活中锻炼语言组织能力和表达能力,养成与人交流的好习惯。

3. 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

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二年级语文下册各单元学习要点第一单元一、易读错的字古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”下面不是“水”。

柳:右边是“卯”不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处) sì(似乎)长似zhǎng(长大) shì(似的)chōng(冲锋枪) cáng(捉迷藏)冲藏chòng(冲着) zàng(藏族)zhòng(栽种) qí(奇怪)种奇zhǒng(种子) jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1 AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2 ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

2 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了就像战士一样笔直地站在那里。

十一、考点提示1 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

2 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3 《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4 《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。

5 《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

第二单元知识小结一、易读错的字曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横不是点。

暖:左边是“日”不是“目”右边不是“爱”。

味:右边是“未”不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折里面是“儿”。

恋:下面的“心”注意卧钩要卧倒不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng(曾孙) měng(内蒙古)曾蒙céng(曾经) méng(蒙蒙细雨) dí(的确) yīng(应该)的应de(好的) yìng(回应) sàn(分散) hái(还有)散还sǎn(散落) huán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 6 页六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1 “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2 AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2 比喻句:路的一边是田野葱葱绿绿的非常可爱像一片柔软的绿毯。

十一、考点提示1 《雷锋叔叔你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 7 页2 《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3 《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

第三单元知识小结一、易读错的字长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì)神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái)香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)二、易写错的字州:三点中第一点与其他两点方向不同。

民:最后一笔是斜钩不是捺。

壳:上面是“士”不是“土”。

转:第四笔是提。

烧:右边上面的横上不要多写一点。

烤:右边的下面是“”不是“与”。

三、会写词语神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 8 页中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡四、多音字zhuàn(转椅) bēn(奔跑)转奔zhuǎn(转身) bèn(投奔) sǎo(扫地) chuán(传说)扫传sào(扫帚) zhuàn(传记) piào(漂亮) zhà(炸药)漂炸piāo(漂浮) zhá(炸酱)五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)乞(乞巧)州(广州)气(生气)洲(亚洲)2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 9 页六、近义词情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单七、反义词繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难八、词语搭配动词搭配:黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥九、词语归类1 ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎2 含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1 比喻句:大街小巷人如潮。

2 对偶句:黄河奔长江涌长城长珠峰耸。

十一、考点提示1 了解祖国的著名景观。

2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 10 页2 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。

3 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

4.学会用部首查字法查不认识的字。

5 背诵十二生肖。

第四单元知识小结一、易读错的字烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤大婶.(shěn)弟.(dì)弟二、易写错的字结:右边的上面是“士”不是“土”。

补:部首是“衤”不是“礻”。

充:千万别忘记第四笔的点。

幸:最上面是“土”不是“士”。

三、会写词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 11 页游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎四、多音字pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器)fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)五、形近字句(句子)结(结果)泡(一泡尿)勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)充(充足)精(精神)合(合力)允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议2018 年部编版二年级语文下册各单元知识点小结整理人:周佐卫 2018 年 2 月12 日第 12 页昏头昏脑—昏昏沉沉七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞八、词语搭配1 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须(彩色)的梦(美丽)的公主(凶狠)的魔王(葱郁)的森林(苹果般)的太阳2 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊九、词语归类1 “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2 ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚十、句子积累1 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞一直打开着。

2 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天一打开就在白纸上跳蹦。

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