浙江中考改革新方案
2024浙江中考政策
2024浙江中考政策2024浙江中考最新政策_浙江中考中考关乎学生的未来和前途，因此相当的重要。
通过学习，升学、接受更高端的教育，学生可以发展更高的竞争力，下面是作者整理的2024浙江中考最新政策，希望能够帮助到大家。
2024浙江中考最新政策一、分配生招生计划(一)优质普通高中分配生招生计划应当以初中学校毕业生人数为依据，按比例分配到每所初中学校。
学校教育主管部门根据普通高中分配生招生计划数和初中学校应届毕业生数，确定招生区域内各初中学校的分配生名额，不得与初中学校办学水平等挂钩。
(二)优质普通高中分配生招生比例不得低于学校招生计划总数的60%;2025年起，分配生招生比例达到学校招生计划总数的70%。
不得以任何名义占用分配生招生名额。
(三)优质普通高中名单由学校教育主管部门认定并事先公布，可实行动态管理。
分配生招生具体实施细则由学校教育主管部门制定，招生计划和方案应当及时提前向社会公布。
二、分配生报名资格(一)报名条件1.学籍要求。
具有浙江省学籍且在同一初中学校(校区)在籍在读满3年的应届毕业生方可参与分配生招生，中途转学的学生不得参与分配生招生。
各地各校不得以非当地户籍为由限制学生参与分配生招生。
2.综合素质评价要求。
初中生综合素质评价成绩和等第可作为分配生招生的前置条件，具体要求由各设区市教育局制定。
(二)资格审定1.学校审查。
各初中学校应当对本校学生进行资格审查，对不符合资格的学生应当明确告知学生及家长，名单经全校公示无异议后报教育主管部门。
2.主管部门复查。
教育主管部门应当对各初中学校审查结果进行复查审定，审定结果报设区市教育局。
三、分配生录取办法(一)分配生录取工作须在初中学业水平考试(以下简称中考)成绩发布后进行，依据中考成绩录取。
不得将中考以外的任何考试或竞赛成绩与分配生招生录取直接或间接挂钩。
(二)分配生录取不得限定排名位次，原则上不得划定录取基准分数线。
如因辖区内初中学校发展不平衡，确需划定基准分数线的，应当由设区市教育局统筹划定，并确保分配到校的名额录取率不低于95%。
2023年的中考改革方案最新
2023年的中考改革方案最新2023年的中考改革方案根据教育部发布的通知，我国2023年中考迎来新变化，那就是在今年中考录取工作中，将实行100%分配到校。
这对学生来说，无疑是个好消息，尤其是那些在比较偏远的农村初中上学的学生，农村初中的教育水平和师资力量相对于城市学校比较落后，所以之前所能分配到的重点高中名额也相对较少。
农村初中生中考成绩普遍要低于城市初中生，但并不能说明学生的学习能力就比城市学生弱，为了实现教育公平，所以教育部在早前就发布了指标到校的阶段性目标。
而今年，我们终于迎来了100%指标到校，这也就意味着今年中考录取中，农村初中获得的重点高中名额将和城市初中一样。
中考怎么复习1、夯实基础复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。
因此，在复习中，同学们应按正常进度步步为营，打好基础。
对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，绝不能一知半解。
2、查漏补缺在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。
查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，透彻理解和掌握好全部基础知识。
通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
3、自学归纳复习中，要按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。
归纳的内容一般包括：本单元学过哪些基本概念、基本规律等，写成提纲或画出______表;本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;本单元中的实验掌握得如何;本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
中考要注意什么1.克服心理和生理难关应考时，思想上不要把考场看成多么特别的地方，想一想我们都“身经百战”，这次考试不也是我们经常经历的考试中的一场吗。
答题时，应遵循先易后难的规律。
遇到难题时若已仔细读题三遍还没一点思路，就应跳过去做下一道。
答题间隙也可看一看窗外景色，调节一下紧张的情绪。
浙江中考改革2024最新规定公布
浙江中考改革2024最新规定公布2024年起,浙江中考政策有调整!各地要进一步完善中考标准化考点建设，实现考点考场图像实时视频监控、全程录像。
今天小编整理了浙江中考改革2024最新规定供大家参考，一起来看看吧!浙江中考改革2024最新规定浙江省教育厅官网11月1日发布《关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知》，2024年起语文、数学、英语、科学、社会5门科目将实施中考全省统一命题，考试时间为6月第三周的星期六、星期日。
浙江中考满分多少分2024卷面总分值620分。
从2024年起，语文、数学、英语、科学、社会5门科目实行省级统一命题，卷面总分值620分，其中语文、数学、英语120分，科学160分，社会100分。
“社会”在2024年、2025年设置过渡期，同时命制开卷考试试卷、闭卷考试试卷，由省级统一命题，原采用开卷方式的地区2024年、2025年可继续选择开卷。
2026年起全省统一采取闭卷考试。
“英语”总分值中笔试100分、听力20分，听力部分可采用人机对话考试替代，由设区市教育局选定并自主命题。
选择英语人机对话考试的地区，笔试部分使用省级统一命题试卷。
“体育与健康”的考试方式、项目和标准等由各设区市教育局制定，考试日期不迟于5月底，分值在30—50分。
浙江2024中考社会科目分值为何增加并采用闭卷形式?省教育厅基教处相关负责人表示，目前，我省各地中考社会科目的卷面分值为80分至1 00分不等(部分地区按50%计入总分)，低于其他科目的分值，且多个地区实行开卷考试。
为加强青少年学生的人文素养和对中华优秀传统文化的传承创新，更好地衔接高中阶段学习，社会科目分值增加到100分，并采用闭卷形式。
浙江中考2024考试时间表6月第三周的周六(2024年6月15)上午 9:00-11:00 语文下午 13:30-15:30 科学6月第三周的周日(2024年6月16日)上午 9:00-11:00 数学下午 13:30-15:10 社会下午 16:10-17:50 英语浙江2024中考分配生比例根据《浙江省教育厅关于做好优质普通高中分配生招生工作的通知》，优质普通高中分配生招生比例不得低于学校招生计划总数的60%;2025年起，分配生招生比例达到学校招生计划总数的70%。
浙江中考改革最新消息2024年
浙江中考改革最新消息2024年浙江中考改革最新消息发布2024年7月26日消息，浙江省教育厅发布《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知（征求意见稿）》和《浙江省教育厅关于做好优质普通高中分配生招生工作的通知（征求意见稿）》向社会公众公开征求意见。
根据教育部工作部署和浙江省实际，从2024年起，语文、数学、英语、科学、社会等5门学科由省级统一命题。
五科卷面总分为620分。
“社会”学科考试方式设置过渡期，另出开卷考试试卷，由省级统一命题，分值100分。
原采用开卷方式的地区2024年、2025年可继续选择开卷。
2026年起，全省统一采取闭卷考试。
浙江2024年中考为什么出台新政？省教育厅基教处负责人：2019年中共中央、国务院出台的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出，稳步推进中考省级统一命题。
教育部多次进行部署，明确要求最迟于2024年实施中考省级统一命题。
目前全国已有23个省份实现中考统一命题，2024年还有包括浙江在内的5个省份加入。
从我省来看，基层教育行政部门、教研部门对全省统一中考命题的呼声非常强烈。
这些年来各地市的中考自主命题总体做得不错，但地方命题存在人员有限、保密难度大等困难，各地每年组织实施中考命题的压力较大，组织管理投入也很大。
汇聚全省资源统一命题之后，更有利于提升中考命题质量，更好发挥评价改革指挥棒作用。
浙江2024年中考统一命题后的中考试卷难度会如何变化？省教育厅基教处负责人：从实际情况来看，各地的学情的确有所差异，科学把握试卷难度是明年首次实施中考全省统一命题面临的最大挑战。
可以明确的是，全省统一命题会严格依据义务教育课程标准，结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。
实行全省统一命题后，命题老师将从全省各地抽调。
总的来说，明年的中考试卷在难度保持相对稳定的基础上，既要防止试卷过难增加学生学业负担，也要避免试卷过易难以体现区分度；也就是说，尽可能反映全省学生的学业水平，也能够将各地的一些差异和特色展现出来。
2024年教育部中考政策及最新中考改革方案(最新解读版)
2024年教育部中考政策及最新中考改革方案(最新解读版)2024年教育部中考政策及最新中考改革方案（最新解读版）随着教育改革持续推进，2024年的中考政策和改革方案已经得到教育部的最新解读。
本文将全面介绍2024年中考政策的内容，包括考试科目、评价方式、录取规则等，并对中考改革方案的目标和意义进行阐述。
第一部分：中考考试科目的调整2024年中考将对考试科目进行调整，以提高学生的综合素质和能力。
新的中考科目设置如下：语文科目：阅读理解、写作、诗词赏析、鉴赏、作文等。
为了培养学生的阅读理解能力和写作能力，语文科目将更加注重阅读材料的质量，同时注重发展学生的写作能力。
数学科目：基础知识与应用。
数学科目将更加注重学生的数学运算能力，同时加强对数学应用的考察，以培养学生解决问题的能力。
外语科目：听力、口语、阅读、写作等。
外语科目将更加注重学生语言的实际运用能力，加强对听力和口语的考察，培养学生的综合语言能力。
科学科目：基础知识与实验能力。
科学科目将更加注重学生科学实验的能力，加强对科学知识的考察，培养学生的科学思维和实验能力。
社会科目：历史、地理、政治等。
社会科目将更加注重学生对社会问题的理解和分析能力，注重培养学生的社会责任感和综合素养。
第二部分：考试评价方式的改变为了更好地评价学生的能力和素质，2024年中考将改变评价方式，采取综合评价的方法。
首先，中考将注重学生的综合素质评价。
学生在中考中不仅仅是通过分数来评价，还将注重学生的实际表现、作品等其他方面的评价，以全面了解学生的能力和潜力。
其次，中考将注重学生的综合素质评价。
学校和教师将综合考虑学生的课堂表现、学习态度、社会实践等因素，以评价学生的综合素质和素养。
第三部分：录取规则的调整为了更加公平和公正地录取优秀学生，2024年中考将对录取规则进行调整。
首先，中考将进行多次考试和综合评价。
学生的中考成绩将根据多次考试和综合评价进行计算，以减少单次考试对学生的影响，增加对学生实际能力的评价。
宁波中考加分政策
宁波中考加分政策宁波市是浙江省的一个重要城市，也是一个教育发达的地区。
为了鼓励学生努力学习，宁波市教育局推出了中考加分政策，以提高学生的综合素质和竞争力。
本文将详细介绍宁波中考加分政策的相关内容。
宁波中考加分政策主要分为两个方面：文化课加分和综合素质加分。
首先，我们来了解一下文化课加分的内容。
一、文化课加分1.竞赛获奖加分：宁波市级以上的学科竞赛获奖，可按一定的标准给予加分，其中，特等奖加分最高，一等奖、二等奖、三等奖分别对应不同的加分分值。
2.学科奥赛加分：宁波市级以上的学科奥赛获奖，也可以获得加分，加分的分值根据获奖级别而定。
3.特长加分：宁波市级以上的特长项目获奖，可以获得一定的加分，如音乐、舞蹈、绘画等。
4.学业水平测试加分：宁波市举办的学业水平测试，成绩优异的学生也可以获得加分奖励。
以上是宁波中考文化课加分政策的主要内容。
通过参加各类竞赛、获得特长奖项以及学业水平测试的优异成绩，学生可以获得额外的加分，提高中考成绩，增加升学的机会。
二、综合素质加分除了文化课加分外，宁波市还注重培养学生的综合素质，因此也设立了综合素质加分政策，主要体现在以下几个方面：1.体育锻炼加分：学生积极参加学校组织的体育锻炼活动，如参加学校的体育课、运动会、社团活动等，可以获得相应的加分。
2.社会实践加分：学生参加社会实践活动，如义工活动、社会调研、社会实习等，可以获得加分奖励。
3.学生干部加分：学生在学校担任学生干部职务，如班干部、学生会干部等，可以获得一定的加分。
4.文艺活动加分：学生积极参加学校的文艺活动，如参加文艺晚会、朗诵比赛、演讲比赛等，也可以获得加分。
综合素质加分政策的出台，旨在鼓励学生全面发展，培养他们的领导能力、团队合作能力、创新能力以及社会责任感，以提高学生的综合素质和竞争力。
综上所述，宁波中考加分政策分为文化课加分和综合素质加分两个方面。
通过参加竞赛、获得特长奖项、学业水平测试成绩优异以及参与体育锻炼、社会实践、担任学生干部、参加文艺活动等，学生可以获得额外加分，提高中考成绩，增加升学的机会。
2024年中考最新方案政策
2024年中考最新方案政策的发布对于广大中学生和家长来说是一个重要的消息。
中考是孩子们升学的关键一环，其方案和政策的变化直接影响着每个学生的升学前景和机会。
以下是对2024年中考最新方案政策的详细介绍。
首先，2024年中考最新方案政策对于考试科目和内容进行了调整。
为了更好地贯彻素质教育的理念，政府决定将考试科目分为两部分：基础知识和综合能力。
基础知识包括语文、数学和外语，考查学生的基本学科知识掌握情况；综合能力考试则包括科学、历史与地理和艺术，旨在考察学生的综合素质和实际运用能力。
这一调整可以更好地评估学生的综合能力，促进学生全面发展。
其次，2024年中考最新方案政策对于考试形式和评价方式也有所调整。
为了减轻学生的考试负担和压力，政府决定将中考分为两个阶段进行。
第一阶段为笔试，学生需要完成基础知识科目的笔试，包括选择题、填空题和解答题等。
第二阶段为面试，学生需要面试官进行综合能力的测试。
面试将注重学生的综合素质和实际应用能力的考察，以及学生的综合素质评价。
这一调整有助于减轻学生的考试压力，突出学生的综合素质和能力。
此外，2024年中考最新方案政策对于加分项目和录取办法也有所改变。
政府决定取消原来的“加分”政策，以减少学校和家长的竞争和压力。
取而代之的是，政府强调综合素质的重要性，加强对学生综合素质的评价和考核。
学校将在综合素质评价方面增加权重，包括学生的品德、社会实践、科技创新和体育等方面的表现。
录取办法也将更加注重学生的综合素质，综合考虑学科成绩和综合素质评价结果，减少对单纯分数的依赖。
最后，2024年中考最新方案政策对于招生计划和布局也有所调整。
政府决定加强对中小学的统筹规划，减少超大规模学校的存在，提高大多数学校的教育质量和教学资源。
政府还鼓励学校多样化办学，注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质水平。
综上所述，2024年中考最新方案政策的发布对于中学生和家长来说是一项重要的举措。
2023年宁波中考加分政策
2023年宁波中考加分政策摘要：1.2023年宁波中考加分政策概述2.加分政策的具体内容3.享受加分政策的学生类别4.加分政策对中考录取的影响5.如何合理利用加分政策提高录取概率正文：随着2023年宁波中考的临近，考生们最为关心的加分政策终于出台。
根据宁波市教育局发布的《关于做好2023年宁波市初中学业水平考试和高中段学校招生工作的意见》，我们整理了关于2023年宁波中考加分政策的相关内容，以帮助考生和家长更好地了解和利用这一政策。
一、2023年宁波中考加分政策概述2023年宁波中考加分政策围绕学生个体差异、特长发展、家庭背景等方面制定了多种加分项目。
旨在鼓励学生全面发展，充分展示个人特长，同时兼顾家庭和社会公平。
二、加分政策的具体内容1.体育、艺术特长生：在体育、艺术领域有突出表现的学生，可根据相关规定享受加分政策。
2.军人子女：根据《军人子女教育优待办法》，军人子女可享受一定的加分优惠。
3.少数民族学生：少数民族学生可在中考中享受加分政策。
4.农村留守儿童：农村留守儿童可在中考中享受加分政策。
三、享受加分政策的学生类别1.体育、艺术特长生：在体育、艺术比赛中获得优异成绩的学生。
2.军人子女：符合军人子女教育优待条件的考生。
3.少数民族学生：具有少数民族身份的考生。
4.农村留守儿童：符合农村留守儿童身份的考生。
四、加分政策对中考录取的影响1.享受加分政策的学生，其加分后的总分数仅用于投档录取，不作为考生初中学业水平考试的成绩。
2.各类加分政策不可叠加享受，考生可申报多项但只能享受其中最高加分一项。
五、如何合理利用加分政策提高录取概率1.了解各类加分政策，对照自身条件判断是否符合加分要求。
2.如有条件，鼓励学生在体育、艺术等领域发展特长，争取获得加分。
3.关注军人子女、少数民族学生等特定群体的加分政策，了解申请流程。
总之，2023年宁波中考加分政策为考生提供了更多展示自我和争取优质教育资源的机会。
教育部2024新中考方案
教育部2024新中考方案随着社会的发展和教育的进步，教育部在不断探索和改革教育体制，以期提供更公平、高效、全面的教育机会。
最近，教育部公布了2024年的新中考方案，旨在全面提升中学阶段教育质量，为学生的未来发展提供更好的保障。
本文将对教育部2024年新中考方案进行详细介绍。
一、中考科目调整为了更好地培养学生的综合素质，教育部对中考科目进行了调整。
新方案中，除了必修科目语文、数学、英语外，新增了素质拓展类科目，包括艺术、体育、实践活动等。
通过引入素质拓展类科目，学生将有更多的机会发展自己的兴趣爱好，培养综合能力。
二、考试方式改革新中考方案中对考试方式进行了改革。
传统的笔试形式将逐渐减少，而口试和实践考试将增多。
这种改革有利于学生展示自己的语言表达能力、动手能力和团队合作能力。
此外，新方案中还将引入项目考试，通过科研、实践等方式评价学生的综合能力和创新能力，促进学生更全面地发展自己。
三、评价体系改革为了更准确地评价学生的学习情况，新中考方案中对评价体系进行了改革。
除了单纯以分数评价学生的学业水平外，新方案增加了学生综合素质评价的内容。
学生的综合素质评价将包括学科竞赛、社会实践、科研成果等多个方面。
通过综合素质评价，学生不仅可以受到学业能力的评价，还能更好地展示自己的个性和特长。
四、教学内容优化新中考方案中，教学内容也得到了优化。
教育部根据社会需求和学生发展的要求，对教学内容进行了调整和补充。
新方案强调培养学生的创新意识和实践能力，注重学生对于知识的理解和运用，培养学生的问题解决能力和批判思维能力。
这使得教育更加注重培养学生的综合素质而非单纯追求高分。
五、教育资源配置优化为了提高教育公平性，新中考方案中加大了教育资源的配置优化力度。
教育部将积极引导和支持优质教育资源向薄弱地区和贫困家庭倾斜，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。
同时，将加大对教育机构的监督力度，提高教学质量，确保学生能够获得更好的教育保障。
2024浙江义乌普通高中中考招生方案政策公告
2024浙江义乌普通高中中考招生方案政策公告
一、招生范围
浙江省义乌普通高中（以下简称“义乌普通高中”）2024年招生范
围为：义乌市自然条件优越的义乌普通高中，招收义乌市地方居民的初中
毕业生。
二、招生人数
本届义乌普通高中中考招生计划招收本市九年一贯制学校（含义乌市
现行制小学升入义乌普通中学的学生）毕业生980人。
三、招生时间
2024年3月15日起，按照省教育厅有关规定，结合本市教育招生实际，进行招生申请。
四、考试内容和录取标准
（一）考试科目
本次考试科目为语文、数学、英语（校考）。
（二）录取标准
1、综合考试成绩优良者：以三科总分为基本录取标准，三科总分应
达到位次线以上，考生综合考试成绩优良者，组织专家评审，优先录取。
2、版班招收：录取时考虑学生参加全国义务教育体育竞赛获奖情况，组织专家评审，优先录取；
3、特长生：优先录取学生，但同一特长人数应占招生总人数的不超过五分之一。
2024年浙江全省统一中考时间敲定为6月22日23日
2024年浙江全省统一中考时间敲定为6月22日23日浙江2024年统一中考时间确定最近，浙江省教育厅正式下发了“关于做好2024年初中学业水平全省统一考试有关工作的通知”，明确2024年全省中考日期为6月22日—23日。
根据去年11月省教育厅发布的“关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知”，中考时间为6月第三周的星期六和星期日。
由于2024年6月1日为星期六，6月2日为星期日，6月第三周的星期六和星期日是15日和16日。
而根据以往浙江各地中考时间安排，基本在高考后的下一周陆续展开。
所以，此前坊间普遍认为，今年中考时间为6月15日、16日。
但根据省教育厅最新文件，2024年中考时间定为6月22日至23日，等于是给今年的初三学生多出了一周的复习时间。
浙江部分地区随后也第一时间发布了2024中考细则，包括考试科目和内容等：记者向杭州市教育局求证今年的中考时间。
市教育局相关负责人表示，中考时间是全省统一的，杭州市将根据省教育厅文件精神安排好中考相关事宜。
2024年浙江省中考注意事项教会孩子及时处理不利的考场环境一般来说，浙江中考考场对监考老师的要求相对严格。
但也要防止一些突发情况出现，家长要告诉孩子，考场上无论什么情况影响到自己答题，都要及时举手向监考老师提出。
浙江中考当天中午，如何帮孩子放松?许多孩子上午考试回来，兴奋得没法午休，家长们又不知怎样劝孩子平静下来。
这时可以这么说：“躺一会儿，不必非得睡着，让身体放松休息一下，等会我叫你。
”睡眠是不能带着睡眠压力的，这样轻描淡写地说，孩子更容易入睡。
注意睡眠的时间并不是越长越好，一般入睡后不要超过半小时。
2024年中考政策及最新中考改革方案详细解读
2024年中考政策及最新中考改革方案详细解读随着时间的推移，教育改革成为了当代社会中讨论最为热门的话题之一。
中考作为中国教育体系中的重要环节，也在不断进行改革和调整，以适应时代发展的需求以及培养学生全面发展的目标。
本文将详细解读2024年中考政策及最新中考改革方案，以期帮助广大学生家长、教育工作者和关注教育事务的人士更好地了解这一重要教育改革举措。
1. 学科设置与评价体系改革2024年中考政策及最新中考改革方案中，学科设置与评价体系得到了重要的调整与改革。
首先，传统的语文、数学、外语等学科仍然是重点，但在评价体系中将更加注重学生的综合素质和能力培养。
对于学生的综合素质评价，将会注重学生的语言表达能力、逻辑思维能力、团队协作能力等方面的考察。
这将使得学生在学习过程中更注重培养全面的素质，而非仅仅追求题海战术。
2. 选科与综合测评改革随着中考改革的深入推进，选科与综合测评也进行了重要的调整。
在选科方面，学生将更加注重兴趣和特长的选择，而非单纯追求高分。
这将有助于激发学生的学习动力，并培养他们在感兴趣的领域内取得更好的成绩。
同时，综合测评也将更加注重学生的个性发展和社会实践能力的培养，以全面评价学生的综合能力。
3. 选拔与录取制度的变革2024年中考政策及最新中考改革方案也对选拔与录取制度进行了重要的变革。
传统的高分录取制度将向更加综合的录取制度转变，不再单纯以分数作为唯一的录取标准。
学生的综合素质、兴趣特长以及社会实践能力将成为录取的重要指标，以培养更具有创新精神和实践能力的学生。
4. 教学方式与内容的转变在2024年中考政策及最新中考改革方案中，教学方式与内容也将发生转变。
学校将更加注重培养学生的综合素质和实践能力，引入更多的探究式学习和项目式学习，使学生在实际操作中更好地理解和应用知识。
同时，教学内容也将更注重实用性和与时俱进，以适应社会发展的需求。
总之，2024年中考政策及最新中考改革方案的出台是中国教育改革的重要举措之一，其目标是全面培养学生的综合素质和能力，为他们未来的学习和发展奠定基础。
2024中考改革方案最新出炉
2024中考改革方案最新出炉2024年中考改革方案最新出炉，注重素质教育和综合素质评价近日，有关2024年中考改革的方案最新出炉，这一方案着眼于培养学生的综合素质和创新能力，注重评价方式的改革。
以下将详细介绍该方案的主要内容。
一、理念和目标中考改革方案的理念是以人为本，注重培养学生的综合素质和创新能力。
方案的目标是促进学生全面发展，培养掌握现代科技和文化艺术知识的高素质人才。
二、科目设置和内容调整在科目设置方面，原有的语文、数学、外语、科学等科目将继续保留。
此外，新增的科目将包括思想道德与法治、历史与文化、地理与社会、艺术与体育等领域。
这些科目的设置将有助于学生全面了解社会文化、培养公民意识和社会责任感。
在内容调整方面，将强调综合素质教育。
每个科目的内容不再仅限于知识点的掌握，还将注重学生的自主学习、合作学习和实践能力的提升。
同时，将增加实践环节和实践项目，让学生更多地接触真实场景，提升实际操作能力。
三、评价方式改革中考改革方案还对评价方式进行了重大改革。
除了传统的笔试外，将注重综合素质评价和能力评价。
具体来说，综合素质评价主要包括综合素质报告、综合素质档案和综合素质评价等。
综合素质报告将详细记录学生的学习情况、品德发展、实践活动等，是学生整个中学阶段的学业成长记录。
综合素质档案则是学生个人学习、实践、社会活动的个人档案。
综合素质评价将由学校与家长、学生一起进行，采用多种方式进行评价，包括自评、互评、教师评价等。
综合素质评价将更全面地反映学生的综合能力和素质水平。
能力评价主要包括科学实验、写作、口语、社会实践等能力的考核。
这些能力的考核将注重学生的动手能力、创新能力和社会适应能力的培养。
四、考试改革中考改革方案还将对考试进行改革。
首先，将减少笔试的比重，增加综合实践能力的考核。
其次，将注重发展学生的创新思维和解决问题的能力，增加应用题的数量和难度。
同时，也将注重知识和能力的应用和综合运用。
此外，还将鼓励学生自主学习和研究性学习，设立自主拓展项目。
浙江宁波中考9大变化！取消保送生政策，2021年起社会闭卷考试
【导语】了解到这次中考改⾰⽅案，已有时间规定的，按规定时间实施，⽆时间规定的，从2018年秋季⼊学的初中⼀年级学⽣开始实施。
变化⼀ 所有学⽣都要参加中考 学业⽔平考试成绩是学⽣毕业和升学的基本依据。
所有初中毕业⽣，都要参加学业⽔平考试，也就是⼤家常说的中考。
以前，保送⽣招⽣在中考前已经完成招⽣，不需要参加中考。
现在，所有学⽣都要参加。
变化⼆ 凡教必考 ⾳乐、美术、实践记⼊综合素质评价 《义务教育课程设置实验⽅案》所设定的全部科⽬纳⼊初中学业⽔平考试的范围，共有9门科⽬。
“也就是说，凡⽼师教的科⽬，都要考试。
”市教育局副局长张⼒鸣说，这也是中考新政的变化之⼀。
其中，语⽂、数学、外语、科学、社会和体育与健康六科作为统⼀考试科⽬。
各科分值分别为： 语⽂150分，数学150分，外语120分（其中笔试95分，听说能⼒测试25分），科学180分（其中实验操作测试10分，2021年开始实⾏），社会80分，体育与健康40分（其中⽇常考核10分、项⽬测试30分），满分720分。
⽽⾳乐、美术、综合实践活动等学科作为考核科⽬，由学校组织实施，成绩记⼊学⽣综合素质评价。
征求意见稿中争议较⼤的“增设附加模块60分”，因为内外部意见不统⼀，决定不再增设附加模块。
变化三 2021年起，社会学科采取闭卷考试 2021年起，社会学科采⽤闭卷考试形式，科学学科实施实验测试。
外语学科继续实施听说能⼒测试，体育与健康科⽬采⽤“⽇常考核+项⽬测试”形式。
外语听说能⼒测试、科学实验操作测试、体育与健康项⽬测试由各区县（市）教育局组织实施。
近⼏年，我市中考社会学科采⽤开卷形式，这次为何采取闭卷？ 市教育局表⽰，浙江省新⾼考⽅案，社会学科在⾼中阶段对应的课程是政治、历史、地理，是⾼考七选三中的重要三门课程，考虑到初⾼中衔接，以及学⽣⼈⽂素质的培养，决定到2021年社会学科采⽤闭卷考试形式。
变化四 综合素质评价结果⽤于中招录取 初中综合素质评价是对学⽣全⾯发展状况的观察、记录和分析。
重大调整!事关杭州中考,正在征求意见
重大调整！事关杭州中考，正在征求意见关于进一步完善杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知重大调整!事关杭州中考，正在征求意见!杭州市教育局发布《关于进一步完善杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知》(征求意见稿)，明确了新的名额分配招生政策将从明年(2024年)开始实施，其中有三个重大调整。
分配生政策有调整分配生的招生、录取方式都有变化。
市区高中名额分配生招生录取的操作办法，由现行的“招生名额分配到初中学校、初中学校等额推荐、高中学校按不低于95%的比例录取”的方式，调整为“招生名额分配到初中学校、考生填报分配生志愿、高中学校按平行志愿录取”的方式。
该征求意见稿现向社会公开征求意见，公众可以通过以下途径和方式提出意见。
通信杭州市屏风街8号203室(邮政编码：310005)。
电子信箱：******************。
意见征集截止时间为2023年2月9日。
以下三项均符合就可以参加名额分配招生1.符合市区各类高中报考资格的市区初中学校。
2.初中学生综合素质评定结果符合相关高中招生前置条件。
调整后的分配生政策，综合素质评定结果作为分配生报名的前置条件。
根据目前的情况，需要满足综合素质等级评定全部合格且其中获得优秀(A)3项及以上，综合评语中的操行等第良好及以上。
3.初中阶段在市区同一初中学校在籍在读的，其中，初中2024届毕业学生和 2025届毕业学生(即现初二年级、初一年级学生)，2022学年第二学期开始至初中毕业均应在市区同一初中学校在籍在读。
名额分配采用什么样的方式?分配生招生名额仍以市区初中学校数为依据均衡分配。
市、区教育行政部门根据各普通高中名额分配招生计划和市区初中学校总数确定名额分配比例，并将名额均衡分配到各初中学校。
名额分配生怎么招生录取?1. 志愿填报。
初中学业水平考试(以下简称中考)前，符合条件的考生填报名额分配招生学校志愿(最多可填报3个招生学校志愿)。
2.划定基础控制分数线。
中考政策改革方案2025
中考政策改革方案2025
2025年的中考政策改革方案要点如下：
1.普职分流比例调整：
按照之前的信息，一般比例调整为5比5，意味着在初中毕业后，预计一半的学生将进入普通高中就读，另一半学生则将转入技术学校进行职业教育。
2.增设新科目与美育中考：
中考增设了新的考试科目，并且强调以美育（美学教育和艺术素养）作为中考的一个中心环节，可能意味着美育成绩将会纳入中考总分或者作为单独的考核标准。
3.录取分数线与名额限制：
学生需要达到相应的分数线才能被高中录取，但由于重点高中的名额有限，即使达到分数线，也可能因竞争激烈而未能顺利进入重点高中就读。
4.北京中考改革内容：
1)2025年北京中考改革具体包括6科计入中考总分，部分科目可能改为
考查形式而非传统的计分方式。
2)可能会进一步细化综合素质评价体系在升学过程中的作用，推动教育评
价多元化发展。
请注意，以上信息基于历史记录整理，具体的改革措施和实施方案可能会随着时间和政策调整有所变化，建议关注官方发布的最新公告和详细政策解读。
如果您需要最新的、确切的2025年中考改革方案，请咨询当地教育部门或查阅最新官方文件。
2023年中考已确定改革
2023年中考已确定改革一、第一批新高考省份(2个)第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，年启动，年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批崭新中考省份(4个)第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，年启动，年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
三、第三批崭新中考省份(8个)第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，年启动，年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
四、第四批崭新中考省份(7个)第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，年启动，年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批崭新中考省份(8个)第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，年启动，年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
年中考已确定改革，已经存有很多省份都发布了崭新中考改革方案。
尚无29省市分后5套分别发布了崭新中考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
高考报名时间1、江西省根据江西省教育考试院最新发布的《江西省年普通高考报名有关事项提示》，江西省年高考报名工作将在年11月上旬进行。
2、福建省年福建高考报名时间为年10月18日-23日，为期5天。
考生请务必在规定时间内登录福建省教育考试院网站进行网上账号注册、报名和缴费。
福建中考报名者分成网上报名者和现场证实。
年福建中考报名者现场证实时间为：年10月24日至29日，学生可持报名者所须要材料至本人所挑选的证实点展开现场证实，逾期予以立案。
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浙江中考改革新方案
浙江省中考改革新方案：特长生或保送生或参加中考
近日浙江省教育厅在绍兴召开了全省设区市教育局长会议暨考试招生制度改革暑期读书会。
省教育厅厅长刘希平在发言中除了强调高考改革外，还分析了目前中考招生制度中存在的问题，并表示中考改革将围绕这些问题展开。
在采访中，校长们透露，&“三位一体&”的招生方式将来或许也会运用在中考招生中。
中考招生制度四大问题及破题思路
问题1 中考竞争过于激烈
刘希平：高中段教育是面向多数人的教育，须致力于缩小其教育教学水平的差距。
问题2 高中招生的公平公正受质疑
刘希平：减少中考加分项目，降低加分分值，学习借鉴高校&“三位一体&”招生办法&“阳光招生&”。
问题3 学生评价制度不完善
刘希平：确保学生综合素质评价真实可信，积极探索素质评价与招生考试挂钩方式。
问题4 中考命题的科学性不够
刘希平：注重对学生运用知识分析解决问题能力的考查，切实减轻学生过重课业负担。
减少加分项目降低加分分值
此前，省教育厅开通了投诉邮箱和热线，面向社会各界征集关于教育的意见和建议。
省教育厅相关负责人透露，中考竞争过于激烈、高中招生的公平公正受质疑、学生评价制度不完善、中考命题的科学性不够等，是家长反映比较集中的四大问题。
那么，中考改革方案什么时候出台?
&“中考改革方案还在征求意见中，没那么快出来!&”11日晚上，记者联系上参与此次会议的一位教育界人士，他表示，中考改革方案还要征求学校、老师和家长等各方面的意见，改革从哪一届开始目前还没有定论。
而正在讨论中的浙江中考改革，就是围绕着这四大问题展开的。
其中，如何破解中考竞争过于激烈、是否公平公正等问题，均是社会关注的热点。
刘希平称，要按照中考加分项目&“只减不增&”的原则，减少加分项目，降低加分分值，坚守公平公正的底线。
同时，学习借鉴高校&“三位一体&”招生办法，&“阳光招生&”，确保高中段学校自主招生的公平公正。
缩小特长生范围提高保送生学业成绩占比
xx年，在浙江教育史上被命名为&“改革年&”。
今年1月，刘希平曾在省教育系统工作会议上表示，今年浙江高考招生改革的主要思路是减少必考科目，增加选考科目，实行多次考试;高考招生与高中学业水平考试、学生综合素质评价结合起来。
随后，省教育厅相关负责人在接受媒体采访时，表示今年浙江除了在酝酿高考改革方案外，已启动中考改革方案。
3月18日，省教育厅发文要求全省各地规范普通高中招生，针对招生范围、招自费生等问题做出四项规定，包括禁止跨地区招生、明年开始停招自费生、除保送生外录取学生必须参加中考等。
4月，杭州市教育局在发布高中招生政策时表示，从明年起，重高保送和特长生招生将有变化。
前8所重高保送比例将提高到50%，同时将调整综合评分：学业成绩的占比将不低于95%，综合素质评价所占比不高于5%。
而在特长生招生中，参加xx年及以后举办的艺术类、科技类比赛中部分项目等4类获奖者，将不再列入特长生招生范围(详见链接)。
近期，绍兴市发布《xx年起市直(越城区)中考招生优惠加分办法 * 》，多项技能类加分将被取消。
特长生和保送生或将参加中考
11日，虽然省教育厅、市教育局等均表示中考改革还在&“征求意见中&”，但坦承家长集中反映的&“更公平公正&”问题将是中考改革的目标。
目前，每年的保送生只参加招生学校(校区)的综合能力考核。
理论上，各高中按7%的比例退回保送生。
而实际上，7%只是上限，决定权在高中。
&“基本上保送生只要能送出去，许多高中学校还是会接收的。
有个别在综合能力考核中考得不好的，但高中校长到初中学校了解学生平时的学习情况后，如果觉得还过得去，也就不会退回了。
&”某公办初中副校长说，但今后，&“或许保送生也要参加中考了。
&”
在这位副校长看来，保送生参加中考，等于是参加了一次全市的统考，成绩基本都是公开透明的，&“到时，考得太难看的学生自然会被退回，只能到排名相对靠后的学校了。
&”
特长生的口子也在收紧。
千岛湖建兰中学校长章建祥打了个比方，&“在一次体育比赛中，基本上进入决赛的前八名都是有希望成为特长生被提前录取的。
第一第二名自然是香馍馍，但后面几名就不一定了，很有可能第四名的没有被录取，第七名的反而被录取。
这是因为，第七名的文化课考试成绩比较突出。
但这个理由在一些家长眼里并不成立，因为这个文化课考试是招生学校自己定的，家长始终会觉得有猫腻。
&”
&“而参加中考就不一样了。
据我的猜测，特长生参加中考，有可能是划一条最低录取分数线，只有超过了这条线才能被录取。
&”章校长说，家长们对招生政策都盯得比较紧，所以统一的考试更会让他们信服。
考一考未必是坏事
无论你是特长生还是保送生，都要统一参加中考，这样相对来说是公平了，但也有家长觉得，这是不是又走上了应试教育的老路?多样化的招生方法是不是要夭折了?
其实不然，在不少高中老师眼里，学生参加中考，是多一个标准作参考，比如特长生，在自身特长这个参考指标外，中考成绩如果也能成为一个硬性的参考指标，那么招生起来会更加透明公开。
按照杭二中校长叶翠微的话讲：&“是骡子是马，都拉出来遛遛。
游戏规则让家长都清楚了，自然没有值得怀疑的事情了。
&”在他看来，眼下家长对招生政策的透明性诉求更高，那就用大家都信得过的方法。
另外叶校长认为，更重要的一点是要保持招生政策的连贯性，高考既然都要考，那么中考考一下也不是坏事，&“有些当初保送进来的学生，不少高考时甚至考不过普通学生&”。
杭州xx年中考特长生招生中4类比赛获奖者&“出局&”，主要涉及以下项目的一、二等奖获得者：
杭州市中小学生科技节车辆模型比赛1/10四驱电动房车竞速赛、1/10两驱电动公路车竞速赛初中组个人项目;
杭州市中小学生科技节无线电遥控电动滑翔机、遥控快艇竞速赛、80米波段测向机制作测向比赛初中组个人项目;
省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛美术类现场比赛中学组个人项目(注：此项目所有奖项均无资格);
杭州市中小学生艺术节中的绘画、书法、工艺和摄影等现场比赛中学组个人项目。
绍兴xx年起绍兴市直中考取消技能加分
xx届初三毕业生，在初二和初三阶段获得省中学生艺术特长水平测试B级证书及以上者，仍按原办法执行加分。
在xx年7月1日至本文件发出之日期间，已在教育行政部门组织或与其他有关部门联办的市级或省级体育类&“田径、篮球、排球、
乒乓球&”竞赛中，获市级个人前三名者或集体第一名的主力队员，或获省级个人前六名者或集体项目前六名的主力队员，仍按原办法执行加分。
之后再获得技能类荣誉的xx届毕业生将不享受加分优惠。
xx 届初中毕业生起，将全部终止以上技能类加分。
内容仅供参考。