日语四级N,N文法总结
日语四级文法
四級文法四級の文法は主に四つの部分を含めていて?それぞれは?単語間の連続の助詞、時間の表し方?単語の活用形用法?文と文の連続方式です。
今度はいちいち説明するつもりですが?今日は単語の活用形か始めます。
1、１－１五段行基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形書くか、こき、い（て）くくけけ泳ぐが、ごぎ、い（で）ぐぐげげ行くか、こき、っ（て）くくけけ話すさ、そしすすせせ立つた、とち、っつつてて死ぬな、のに、ん（で）ぬぬねね遊ぶば、ぼび、ん（で）ぶぶべべ読むま、もみ、ん（で）むむめめ取るら、ろり、っるるれれ買うわ、おい、っううええ五段活用は”ウ”段音で結尾する単語ですから、ほかのと類別しやすいですが、"ラ”行だけは”ル”で結尾するので、一段かつようとまちがいやすいがら、これらの単語にじゅうぶんに注意しておいたほうがいいです。
１－２上一段動詞基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形居るいいいるいるいれいろ、いよ起きるきききるきるきれきろ、きよ過ぎるぎぎぎるぎるぎれぎろ、ぎよ恥じるじじじるじるじれじろ、じょよ落ちるちちちるちるちれちれ、ちよ似るにににるにるにれにろ、によ伸びるびびびるびるびれびろ、びよ見るみみみるみるみれみろ、みよ下りるりりりるりるりれりろ、りよ１－３下一段動詞基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形考えるえええるえるえれえろ、えよ受けるけけけるけるけれけろ、けよあげるげげげるげるげれげろ、げよ寄せるせせせるせるせれせろ、せよ捨てるてててるてるてれてろ、てよ出るでででるでるでれでろ、でよ寝るねねねるねるねれねろ、ねよ食べるべべべるべるべれべろ、べよ流れるれれれるれるれれれろ、れよ1－4カ行変格用法基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形来るこきくるくるくれこい1－５サ行変格用法基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形するし/せ/さしするするすれえしろ/せよ4級の文法句型：1 ***間に、*** 表示在一定时间幅度内，进行某一动作或作用。
日语4级语法总结
日语四级语法总结01 时间空间关系1I 时间空间关系「4級」1 ～前に2 ～後／～後で／～後に3 ～てから4～時（1）5～時（2）6 ～ながら7それから1.～前に名词の前に动词る前に夜寝る前に牛乳を一杯飲むことにしている。
／晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。
A B表示B项行为发生在A项行为之前。
可译为汉语的"……之前".●パーティーに来る前にちょっとした余興を用意した。
／来参加晚会之前预备了小节目。
●これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。
／在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。
●大学に入る前に一年浪人をしたことがある。
／上大学前曾补习过一年。
●試験の前によく準備して置いてください。
／考试前，你要作好预备。
※"～前"还可以用于表示空间，"……前面".如：●図書館の前に大きな池が掘ってある。
／图书馆前面挖了一个大池子。
2.～後／～後で／～後に名词の後／後で／後に动词た後／後で／後にこの薬はご飯を食べる前に飲みますか、ご飯を食べた後で飲みますか。
／这药是在饭前吃，还是在饭后吃？A B表示A项事件结束之后发生了B项事件。
可译为汉语的"……后""……之后".●会談を済ませた後に、一時間ほど休憩した。
／会谈结束后，休息了一个小时左右。
●卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。
／送走毕业生后，作为老师总是觉得有些寂寞。
●パーティーが終わったあとの部屋は、いつも散らかっている。
／晚会结束之后，房间总是乱七八糟的。
●タ立がやんだあとに、虹がかかった。
／阵雨停后，挂起了彩虹。
●この小説、あなたが読んだあとで私にも貸してくださいませんか。
／这本小说你看完后，也借给我看看好吗？※"後で"的后续项（B项）不能是持续性的动作或状态。
如：（×）タ食の後で、散歩していた。
日语四级语法汇总
1）～は～より～です表示比较，谓语是形容词或形容动词～比～中国は日本より広いです。
図書館は教室より静かです。
2）～は～ほど～くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～京都は東京ほどにぎやかではありません。
（にぎやかではない）王さんは李さんほどわかくありません。
（若くない）3）AよりBのほうが～です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词～比～更～日本より中国のほうが広いです。
テニスより野球のほうが好きです。
4）AとBとでは、どつらが～ですか/AとBとどつらが～ですか表示询问A，B相比较时的句型A和B哪个～日本語と英語とどちらが難しいですか。
日本語のほうが難しいです。
コーヒーとジュースとどちらが好きですか。
ジュースのほうが好きです。
5）～（の中）で、～がいちばん～ですか在～里，哪个最～クラスの中で、誰が一番背が高いですか。
果物の中で、何が一番おいしいですか。
日本料理の中で、何が一番好きですか。
季節の中で、いつが一番好きですか。
6）AとBとCとでは（どれ/どこ/いつ/どの）～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～テニスとサッカーとバスケットボールとでは、どれが一番上手ですか。
リンゴとナシとバナナとでは、どれが一番好きですか。
7）～のあいで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作～之后／稍后再～仕事の後で映画を見ます。
授業の後で、図書館に行きます。
あとで、食べます。
後で飲みます。
8）～たあとで～之后おふろに入った後で、寝ます。
勉強した後で、テレビを見ます。
9）～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～田中さんは新聞を読んだり、テレビを見たりします。
2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的夏休みは海で泳いだり、山に登ったりします。
10）～ほうがいい表示劝说或建议还是～为好薬を飲んだほうがいいです。
日语四级考试知识总结
日语4级语法总结001 注意下面“は”的发音：はい〔ha 〕（是，是的）はじめまして〔ha 〕（初次见面）こんばんは（wa ） （晚上好）こんにちは（wa ） （你好）わたしは田中（たなか）です（wa ） （我是田中）田中（たなか）ではありません（wa ） （不是田中）“わ”读作〔wa 〕，“は”读作〔ha 〕。
如“わたし” “はい” “はじめまして”。
但“は”用作助词时，读作〔wa 〕。
如“わたし＋は” “田中（たなか）＋ではありません”。
日语四级语法总结日语4级语法总结002词汇わたし：我田中（たなか）： 田中（姓氏）王（おう）： 王（姓氏）会社員（かいしゃいん）： 公司职员中国人（ちゅうごくじん）： 中国人留学生（りゅうがくせい）： 留学生学生（がくせい）： 学生日本人（にほんじん）： 日本人 あなた： 你语法 ★甲は乙です★讲解：总总这个句型相当于汉语的“甲是乙”。
例句：わたしは田中です。
（我是田中）わたしは会社員です。
（我是公司职员）王さんは中国人です。
（小王是中国人）王さんは留学生です。
（小王是留学生） 田中さんは会社員です。
（田中是公司职员） ★甲は乙ではありません★讲解：相当于汉语的“甲不是乙”。
例句：わたしは田中ではありません。
（我不是田中）わたしは学生ではありません。
（我不是学生）王さんは会社員ではありません。
（小王不是公司职员） 王さんは日本人ではありません。
（小王不是日本人）★甲は乙ですか★讲解：表示“甲是乙吗？”疑问句是在句末加疑问助词“か”构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。
“か”的音调升高。
例句：あなたは王さんですか？（你是小王吗？）田中さんは会社員ですか？（田中是公司职员吗？） 王さんは留学生ですか？（小王是留学生吗？）总结 这几句的区别在于句末的“です”“ではありません”“ですか”句子的意思是由句子末尾的因素决定。
这是日语的一大特点。
日语4级语法总结003词汇旅行社（りょこうしゃ）：旅行社社員（しゃいん）：职员東京（とうきょう）：东京大学（だいがく）：大学そう：那样语法★甲の乙★讲解：“の”（助词）用于连接名词与名词。
日语四级语法
日语四级语法1、~ は~ です。
这个句型相当于汉语的“~ 是~ ”。
（肯定句）例わたしは田中です。
（我是田中）わたしは会社員です。
（我是公司职员）2～は～ではありません这个句型相当于汉语的“～不是～”。
（否定句）例王さんは会社員ではありません。
（小王不是公司职员）王さんは日本人ではありません。
（小王不是日本人）3、～は～ですか这个句型相当于汉语的“~ 是~ 吗？”（疑问句）日语中疑问句是在句末加疑问助词か构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。
か的音调升高。
例あなたは王さんですか？（你是小王吗？）田中さんは会社員ですか？（田中是公司职员吗？）总结：以上三个句型的区别在于句末的“です”“ではありません”“ですか”句子的意思是由句子末尾的因素决定。
这是日语的一大特点在日语里，现在式和将来式句尾是一样的，叙述过去的事物要用过去式。
肯定句“～は～です”的过去式是～は～でした”否定句～は～ではありません过去式是～は～ではありませんでした例：肯定句今日は３０日です（今天是30日）（现在式）明日は７月１日です。
明天是7月1日（将来式）昨日は６月２９日でした。
（昨天是6月29日）（过去式）否定句今日は３０日ではありません(今天不是30日) （现在式）明日は７月１日ではありません（明天不是7月1日）（将来式）昨日は６月２９日ではありませんでした（昨天不是6月29日）（过去式）4，~ の~“の”（助词）用于连接名词与名词。
两个名词间的关系比较复杂。
这里学的是“乙属于甲”的关系，这个“の”相当于汉语的“的”。
例：田中さんは旅行社の社員です。
（田中先生是旅行社的职员）王さんは東京大学の留学生です。
（小王是东京大学的留学生）の还可以表示其它意义。
例如：王さんの万年筆（所属）日本の新聞（出版地点）科学の本（内容）5，“はい”和“いいえ”回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“はい”，否定时应该先说“いいえ”，如果省略，听起来则不礼貌。
日语n4语法总结
N4语法总结1.～～ずに動詞ない形+ずに～～する＝～～せずに不……没………。
因为没有……而………。
表示对动作状态的否定或者表示原因。
~~ず表示否定，主要用于书面语，相当于～～なくて（表示原因）或～～ないで（表示动作，状态的否定）。
～～ずに相当于「ないで」（表示动作，状态的否定）。
昨日は忙しくて、よる十時まで何も食べずに働いた。
辞書を使わずに日本語の新聞を読むことができますか。
2.～～たがる動詞ます形+たがる想要……..，愿意……表示第三人称的要求和愿望，第一人称的情况下使用「～～たい」うちの子供は怖い話を聞きたがる。
このアパートに住みたがっている学生が多いです。
3.～～がる。
い形容詞/な形容詞+がる感到………觉得……。
表示第三人称的感情，感受。
~~がる、属于五段动词活用的规则变化，其否定形式为：～～がらない急に大きな音がしたので、その子供は怖がって泣いてしまいました。
猫を可愛がる女の子が多いです。
有不少女生疼爱猫咪。
可愛がる＝かわいがる 疼爱子供をかわいがる。
疼爱孩子4．～～そうだ。
動詞简体/いな +そうだ名詞+だ听说～～～、据说～～～。
是传闻助动词～～そうだ表示间接获得情报，因此不能变成否定和过去式。
如果要表示否定的意思，则应该在～～そうだ前面的内容上加否定。
且传闻助动词～～そうだ。
经常与表示信息来源的「～～によると/～によれば/～～のはなしでは」等呼应使用。
来週うちの近くでお祭りがあるそうです。
友達によると、去年の試験は簡単だったそうです。
友達の話では新しい辞書はとてもいいそうです。
5.～～そうだ。
動詞ます形い形容詞去い +そうだな形容詞いい＝良さそうです。
ない＝なさそうです。
好像…….，似乎………，眼看就要…………，是样态助动词山田先生はいつも難しそうな本を読んでいます。
石田さんが忙しそうだから、手伝いましょう。
ポケットから財布が落ちそうだよ。
6.～～ようだ。
各类词名词修饰体+ようだ1）像~~~~一样。
日语N4语法总结
N4 语法总结一助词1 は：①提示宾语作主语或主题，可和が互换。
スポーツは嫌いです。
②放在で、に、へ、から、まで等助词后面，起到强调的作用。
私の学校には日本人の先生がいます。
③起对比的功能。
ワインは飲みますが、ビールは飲みません。
④数量词+ は：表示数量上的最低，最少限度。
150キロはあるだろう。
２も：①和は一样。
表示“也”的意思。
彼はハンサムです。
頭もいいです。
②も～し～も的句式。
昨日は雨も降ったし、風も吹きました。
③数量词+も：强调数量之多。
“竟然~~”“多达~~”。
彼はパンを五つも食べました。
３の：①Ｎ＋の＋予定です：表示某人的计划。
出張は2年ぐらいの予定です。
②Ｎ＋の＋とおりに：按照~~説明書のとおりに、組み立てました。
③Ｎ＋の＋あとで：在~~之后スポーツのあとで、飲みに行きませんか。
④Ｎ＋の＋ために：为了~~ 家族のために、うちをたてます。
⑤Ｎ＋の＋に：表示目的及用途。
このかばんは大きくて、旅行に便利です。
⑥Ｎ＋の＋場合は：当~~的时候。
地震の場合、エレベーターをつかないでください。
⑦Ｎ＋な＋のに：明明~，却~~日曜日なのに、働かなければなりません。
⑦Ｎ＋の＋はずです：应该~~頭が痛いです。
雨の日のはずです。
⑧Ｎ＋の＋ようです：好像~~明日は雨のようです。
⑨简体+の：名词化行くのは王さんです。
４を：①表示离开。
大学を出ます。
②表示移动的范围。
七時を過ぎます。
５が：①做从句中的主语。
バスが来なかったんです。
②用于能动态的句子中，代替了を。
新幹線から富士山が見えます。
③与助动词搭配，表示一种状态。
窓が割れています。
④在~~~地方存在着~~ 机の上にメモが置いてあります。
⑤用于被动态中物当主语また、新しい星が発見されましたよ。
６に：①固定搭配：時間に間に合わない。
運動会に参加します。
試験に合格します。
忘れ物に気が付きます。
試合に出ます。
事故に遭います。
会社に勤めます。
コンピューターに興味があります。
日语四级n,n文法总结
日本语能力测试四级语法总结1）～は～より～です表示比较，谓语是形容词或形容动词～比～2）～は～ほど～くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～3）AよりBのほうが～です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词～比～更～4）AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか表示询问A，B相比较时的句型A和B哪个～5）～（の中）では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6）AとBとCとでは（どれ/どこ/いつ/どの）～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7）～のあいで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作～之后／稍后再～8 ）～たあとで～之后9）～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10）～ほうがいい表示劝说或建议还是～为好11）～ませんか表示建议或劝诱～吗？12）だから/ですから表示原因或理由所以～13）けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然～但是～，可是～14）～かもしれまい表示说话人的推测也许～15）く（に）なる/く（に）するく（に）なる表示自然或客观的变化变的～，会变～く（に）する表示主观作用于某事物而使其发生变化把～弄成～，使～成为～16）～さ/～み使形容词或形容动词名词化17）ください一般用于请或要求对方做某事请给我～18）て型19）ばかり1、表示数量次数特别多尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～3、表示大概的数量～左右20）动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作21）～てみる表示对某种动作的尝试～以下，～看22）～てしまう表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情～完了，～光了，～了23）～ておく表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管～预先，让它～24）～てほしい/～てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请（你）～25）～てくる1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来2、表示某种变化已经开始了～起来了26）～ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～27）たとえ～ても表示让步的表达形式即使～也～28）～てもいい表示许可可以～29）～てはいけない表示禁止不可以～，不准～30）どんなに～ても（でも）表示无论怎么样的情况，结果都如此无论怎么～都～，无论怎么～也～31）いくら～ても（でも）和30）相同无论怎么～都～32）～やすい/～にくい表示容易和难容易～，好～；难～，不容易～33）～かた（方）表示方法～法34）～だす表示动作的开始开始～，～起来35）～すぎる表示过度、过分过于～36）～ながら表示一个人同时做两件事边～边～，一面～一面～37）～しかない1、表示仅此而已只有～，仅～2、表示别无他法只能～38）～おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏～39）授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40）～ため（に）1、表示目的为了～2、表示原因因为～所以～41）～つもり表示有做某事的意志后打算打算～42）～まま表示保持着原来的状态。
日语能力考试N4级重点语法归纳
日语能力考试N4级重点语法归纳1、～はずだ接续：接在用言连体形后面，名词+「のはず」意思：应该…，一定（会）…表示推测或预测，例如：兄はもう駅に着いたはずです。
哥哥一定到车站了。
他一定没病。
彼は病気ではなかったはずです。
会议预定应该是明天，但…2、～の時に/時に接续：接在用眼连体形后面，名词+「の時に」意思：…的时候例：パリへ行くときに、時計を買う。
去巴黎时买表。
パリへ行ったときに、時計を買う。
去巴黎的时候买表。
子供の時に、パリに住んでいた。
小的时候住在巴黎。
3、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：因为…，由于…，表示原因例如：事故があったために、電車が止まっている。
因为发生了事故，所以电车停了。
交通が不便なために、発展が遅れている。
由于交通部便利，所以发展很落后。
台風のために、家が壊れた。
因为台风，房子遭到了破坏。
4、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：为了…，表示目的。
例如：車を買うために貯金している。
为了买车在攒钱。
受験のために上京した。
为了考试而进京。
5、～つもりだ接续：接在动词连体形后面，名词+「のつもり」意思：打算…，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。
例如：今日は何もしないつもりだ。
今天打算什么也不做。
6、～（た）ところだ接续：动词「て」形过去+「た」后意思：刚刚…例如：食べたところだ。
刚刚才吃完饭。
7、～ところだ接续：接在动词基本形后意思：正要…例如：今食べるところだ。
现在正要吃饭。
8、～ているところだ接续：动词的「て」形+「て」之后意思：正在…例如：今食べているところだ。
现在正在吃饭。
9、～方接续：接在动词连用形后意思：…的方法。
例如：寿司の作り方は分かりますか。
知道做寿司的方法吗？この携帯電話の使い方を教えてください。
请告诉我这个手机的使用方法。
10、～とか～とか接续：接在动词/形容词普通体后面、名词+だ意思：列举词，…啦…啦例如：日曜日は勉強とか部屋の掃除とかします。
日语等级考试(四级)语法知识汇编
日语等级考试（四级）语法知识汇编日语4级语法1４級の文法（）のところになにをいれますか。
１．２．３．４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
（１）わたしはにくもさかな（）たべません。
1.を2.は3.も4.が（２）ぎんこう（）田中さんにあいました。
1.で2.に3.を4.は（３）「ひとりで行きますか。
」「いいえ、はは（）行きます。
」1.に2.と3.へ4.を（４）外国（）てがみが来ました。
1.とも2.ごろ3.から4.しか（５）１日（）３かいくすりをのんでください。
1.で2.に3.と4.の（６）つぎのえきででんしゃ（）おります。
1.に2.へ3.を4.と（７）かいしゃまで１時間（）かかります。
1.しか2.など3.ごろ4.ぐらい（８）時間がありませんから、タクシー（）行きましょう。
1.しか2.か3.では4.で（９）山田さんはどこ（）いませんでした。
1.へも2.かも3.にも4.とも（１０）おとうとはせい（）たかいです。
1.が2.を3.で4.に（１１）けさは９時（）いえを出ました。
1.など2.ごろ3.しか4.だけ（１２）学生はここ（）すわってください。
1.の2.を3.が4.に（１３）わたしはかぜ（）あたまがいたいです。
1.が2.に3.で4.を（１４）あしたじゅぎょうがある（）どうかともだちにききました。
1.を2.か3.は4.が（１５）「どのネクタイをかいますか。
」「そのあかい（）をかいます。
」1.な2.の3.は4.も日语4级语法2四級文法四級の文法は主に四つの部分を含めていて?それぞれは?単語間の連続の助詞、時間の表し方?単語の活用形用法?文と文の連続方式です。
今度はいちいち説明するつもりですが?今日は単語の活用形か始めます。
1、１－１五段行基本形未然形連用形終止形連体形仮定形命令形書くか、こき、い（て）くくけけ泳ぐが、ごぎ、い（で）ぐぐげげ行くか、こき、っ（て）くくけけ話すさ、そしすすせせ立つた、とち、っつつてて死ぬな、のに、ん（で）ぬぬねね遊ぶば、ぼび、ん（で）ぶぶべべ読むま、もみ、ん（で）むむめめ取るら、ろり、っるるれれ買うわ、おい、っううええ五段活用は”ウ”段音で結尾する単語ですから、ほかのと類別しやすいですが、"ラ”行だけは”ル”で結尾するので、一段かつようとまちがいやすいがら、これらの単語にじゅうぶんに注意しておいたほうがいいです。
日本语4级语法
日本語4級語法总结一、指示代词、疑问代词1、方向指示代词：こちら、そちら、あちら、どちら，是ここ、そこ、あそこ、どこ的郑重表达：例、学生の食堂はあちらです。
（学生食堂在那边。
）こちらは先生の研究室です。
（这边是老师的研究室。
）ネクタイ売り場はそちらです。
（领带柜台在那边。
）エレベ-タ-はどちらですか。
（电梯在那边。
）** 在比较随便的场合，也可以使用こっち、そっち、あっち、どっち：例、学生寮はどっち？（学生宿舍在哪里？）病院はそっちだよ。
（医院在那个地方哟。
だ是です的简慢说法。
）** こちら、こっち用于写信或打电话时，是指说话人本人；そちら、そっち是指听话人本人：例、（写信时）こちらは皆、元気にしています。
そちらはいかがですか。
（我们这里大家都很好，你们怎么样？）（打电话时）こっちはみんなげんき。
そっちはどう。
（我们大家都很好，你们怎么样？）**どちらさま（様）是だれ（誰）的礼貌说法：例、私のことを覚えていますか。
（还记得我吗？）失礼ですが、どちら様でしょうか。
（对不起，您是哪一位？）2、指示连体词（连接体言的词）この、その、あの、どの，不能单独使用，必须后续名词。
** これ、それ、あれ用于指具体的事物，如果指人的话，不礼貌：例あれは山下さんです。
（错）**指人物时，可用この人、その人、あの人，或者この方、その方、あの方，或者用こちら、そちら、あちら来表达。
后两种形式是有礼貌的表达。
例、この人は田中さんです。
（这个人是田中先生。
）この方は田中さんです。
（这位是田中先生。
）或，こちらは田中さんです。
**如果是熟悉的朋友，可用こっち、そっち、あっち；男性间可用こいつ、そいつ、あいつ。
例、こっちは田中さんです。
（这是田中先生。
）こいつは田中さんです。
（这是田中。
）**こんな（这样的）、そんな（那样的）、あんな（哪样的）是修饰名词属性的连体词，它也有近称、中称，远称之分。
どんな（什么样的）是这组词的疑问代词，常常用来询问事物的属性：例、どんなシャツがほしいですか。
日语四级语法
わたし：我田中（たなか）：田中（姓氏）王（おう）：王（姓氏）会社員（かいしゃいん）：公司职员中国人（ちゅうごくじん）：中国人留学生（りゅうがくせい）：留学生学生（がくせい）：学生日本人（にほんじん）：日本人あなた：你语法1 ★甲は乙です★讲解：这个句型相当于汉语的“甲是乙”。
例句：わたしは田中です。
（我是田中）わたしは会社員です。
（我是公司职员）王さんは中国人です。
（小王是中国人）王さんは留学生です。
（小王是留学生）田中さんは会社員です。
（田中是公司职员）2 ★甲は乙ではありません★讲解：相当于汉语的“甲不是乙”。
例句：わたしは田中ではありません。
（我不是田中）わたしは学生ではありません。
（我不是学生）王さんは会社員ではありません。
（小王不是公司职员）王さんは日本人ではありません。
（小王不是日本人）3 ★甲は乙ですか★讲解：表示“甲是乙吗？”疑问句是在句末加疑问助词“か”构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。
“か”的音调升高。
例句：あなたは王さんですか？（你是小王吗？）田中さんは会社員ですか？（田中是公司职员吗？）王さんは留学生ですか？（小王是留学生吗？）总结：这几句的区别在于句末的“です”“ではありません”“ですか”句子的意思是由句子末尾的因素决定。
这是日语的一大特点词汇旅行社（りょこうしゃ）：旅行社社員（しゃいん）：职员東京（とうきょう）：东京大学（だいがく）：大学そう：那样语法1 ★甲の乙★讲解：“の”（助词）用于连接名词与名词。
两个名词间的关系比较复杂。
这里学的是“乙属于甲”的关系，这个“の”相当于汉语的“的”。
例句：田中さんは旅行社の社員です。
（田中先生是旅行社的职员）王さんは東京大学の留学生です。
（小王是东京大学的留学生）2 ★“はい“和“いいえ” ★讲解：回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“はい”，否定时应该先说“いいえ”，如果省略，听起来则不礼貌。
日语等级考试N2语法知识点整理(1)
日语等级考试N2语法知识点整理（1）1、体言*の或者動詞た形 + あげく(に)解释：最后…，结果是…。
用于不好的结果。
例句：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした。
(译文：经过多方面考虑最后决定退学。
)長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。
(译文：长期辛劳最后终于死了。
)2、体言の或者用言連体形* + あまり解释：因过于…用于不好的结果。
例句：嬉しさのあまり、彼は泣いた。
(译文：他因过于高兴而流下了眼泪。
)3、名詞/形容動詞 + である或者用言連体形 + 以上(は)解释：既然…就…例句：約束した以上はまもらなければならない。
(译文：既然约好了就得守约。
)学生である以上、よく勉強すべきだ。
(译文：既然是学生就应该好好学习。
)4、名詞/形容動詞 + である或者用言連体形 + 一方(では)解释：一方面…另一方面…例句：情熱も大切である一方、冷静な判断も必要です。
(译文：热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要。
)5、用言連体形 + 一方だ解释：一直…，越来越…例句：人口は増える一方だ。
(译文：人口一直在增加。
)これからは寒くなる一方だ。
(译文：今后将会越来越冷了。
)6、体言の或者用言連体形 + うえ(に)解释：而且，又例句：道に迷った上に雨に降られた。
(译文：他迷了路，而且又被雨淋了。
)彼女は美人で、そのうえやさしい。
(译文：她即漂亮又温柔。
)7、体言の + うえで(は)解释：在…方面例句：健康の上では別に問題はない。
(译文：在健康方面没有什么问题。
)8、体言の或者動詞た形 + うえで解释：…之后例句：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう。
(译文：详细情况等见了面再商量吧。
)9、動詞た形 + うえは解释：既然…就…例句：こうなったうえはしかたがない。
(译文：事情既然到了这种地步就没有办法了。
)10、うちに解释：趁…，趁着现在的状态尚未发生改变…例句：熱いうちに、召し上がってください。
日语4级语法
●このワンピースは大きくも小さくもなく、ぴったりですね。／这件连衣裙不大不小正好。
●今頃が、山は寒くも暑くもなく、ちょうどいい気候です。／现在山里面不冷也不热，气候正好。 @)F[4_&/此资料来源于：和 风-日 语 e-.L?[tE
●今月の売り上げは上がりも下がりもせず、現状維持だ。／这个月的销售额既没升也没降，维持现状。
名词だったり名词だったり（する）
形容动词だったり形容动词だったり（する）
形容词かったり形容词かったり（する）
动词たり动词たり〔する）l
電話をかけたり、メールを送ったり、彼は毎日のように恋人と連絡をしています。
A B
／他天天都打电话或者发电子邮件跟女朋友联系。
●彼は僕の提案に賛成だったり、反対だったり、態度がはっきりしない。／他对我的建议一会儿赞成一会儿又反对，态度很不明朗。
●春は寒かったり暖かかったりして、風邪を引きやすい季節だ。／春天天气一会儿冷一会儿暖和，是轻易感冒的季节。
●薬を飲んだり飲まなかったりでは、もちろん効き目はない。／药一会儿吃一会儿不吃，当然没什么效果。
●みんな冬休みに見たり聞いたりしたことを、日本語で話してみてください。／请大家把寒假的所见所闻用日语说一说。
●あの人が読む木は哲学だったり心理学だったりして、どうも将来学者になりそうだ／那人读的书又是哲学又是心理学，将来可能成为一个学者。
※“～たり～たり”后一般为“する”，也有后接“は、だ、で、の、を”的情况。如：
●この大学にはアジアからの留学生もヨーロッパからの留学生もいます。／这所大学里既有从亚洲来的留学生也有从欧洲来的留学生。
●教室も廊下もきれいに掃除されている。／教室和走廊都被打扫得干干净净。
日语四级文法语法句型总结
～たところ 刚～完～
表示动作刚刚结束
ところが 可是～
表示结果出乎意料
ところで 但是～，对了～
表示突然转换话题
51)～それ(それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに)
それから 然后～，还有～
表示次后
表示对某种动作的尝试
22)～てしまう ～完了，～光了，～了
表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情
23)～ておく ～预先，让它～
表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管
24)～てほしい/～てもらいたい 请（你）～
表示想请对方为我或我方做某事
～又～，即～又～
44)～だろう/でしょう
1、表示推测
～吧
2、表示不是有把握的推测
大概～吧
3、表示有把握的推测
肯定～吧
45)～中(ちゅう、じゅう)/しゅう 正在～
表示动作正在进行
46)とき ～时
用于实际有的或发生的事，とき前面的修饰词可以用现在是或过去时
4)AとBとでは、 どちら が～ですか/AとBとどつらが～ですか A和B哪个～
表示询问A，B相比较时的句型
5)～(の中)では、何がいちばん～ですか 在～里，哪个最～
6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか
～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～
69)のに
表示虽然有前项条件，后项却出现与此不相称的，意外的或不理想的结果。带有不满，埋怨等的语气。
70)たとえば 比如～
表示举例
71)または ～或～
表示两者选一
日语四级NN文法总结
日语四级N N文法总结文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]日本语能力测试四级语法总结1）～は～より～です表示比较，谓语是形容词或形容动词～比～2）～は～ほど～くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～3）AよりBのほうが～です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词～比～更～4）AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか表示询问A，B相比较时的句型A和B哪个～5）～（の中）では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6）AとBとCとでは（どれ/どこ/いつ/どの）～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7）～のあいで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作～之后／稍后再～8 ）～たあとで～之后9）～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10）～ほうがいい表示劝说或建议还是～为好11）～ませんか表示建议或劝诱～吗12）だから/ですから表示原因或理由所以～13）けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然～但是～，可是～14）～かもしれまい表示说话人的推测也许～15）く（に）なる/く（に）するく（に）なる表示自然或客观的变化变的～，会变～く（に）する表示主观作用于某事物而使其发生变化把～弄成～，使～成为～16）～さ/～み使形容词或形容动词名词化17）ください一般用于请或要求对方做某事请给我～18）て型19）ばかり1、表示数量次数特别多尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～3、表示大概的数量～左右20）动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作21）～てみる表示对某种动作的尝试～以下，～看22）～てしまう表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情～完了，～光了，～了23）～ておく表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管～预先，让它～24）～てほしい/～てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请（你）～25）～てくる1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来2、表示某种变化已经开始了～起来了26）～ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～27）たとえ～ても表示让步的表达形式即使～也～28）～てもいい表示许可可以～29）～てはいけない表示禁止不可以～，不准～30）どんなに～ても（でも）表示无论怎么样的情况，结果都如此无论怎么～都～，无论怎么～也～31）いくら～ても（でも）和30）相同无论怎么～都～32）～やすい/～にくい表示容易和难容易～，好～；难～，不容易～33）～かた（方）表示方法～法34）～だす表示动作的开始开始～，～起来35）～すぎる表示过度、过分过于～36）～ながら表示一个人同时做两件事边～边～，一面～一面～37）～しかない1、表示仅此而已只有～，仅～2、表示别无他法只能～38）～おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏～39）授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40）～ため（に）1、表示目的为了～2、表示原因因为～所以～41）～つもり表示有做某事的意志后打算打算～42）～まま表示保持着原来的状态。
N4备考：日语能力考试N4级语法总结(9)
N4备考：日语能力考试N4级语法总结(9)词汇張（ちょう）：张（姓氏）中国人（ちゅごくじん）：中国人隣（となり）：邻接的地方，附近前（まえ）：前面，前方うしろ：后面，后方横（よこ）：旁边右（みぎ）：右，右边左（ひだり）：左，左边いらっしゃいませ：（你来了）欢迎円（えん）：日元5000（ごせん）：五千ありがとうございます：谢谢。
语法★甲も乙です★讲解：这个句型表示除“甲”以外，还有其它事物也是“乙”。
“も”（助词）相当于汉语的“也”。
例句：わたしは中国人です。
（我是中国人）張さんも中国人です。
（张也是中国人）★表示位置关系的词语★讲解：隣（となり）：距基准点最近的两侧。
相当于汉语的“邻接的地方”。
前（まえ）：基准点的视线所指方向。
相当于汉语的“前面，前方”。
うしろ：基准点之后，相当于汉语的“后边，后面”。
横（よこ）：基准点的左右两侧。
相当于汉语的“旁边”。
右（みぎ）：相当于汉语的”右，右边”。
左（ひだり）：相当于汉语的“左，左边”。
★いらっしゃいませ★讲解：客人到商店或公司等处时，主人对来客说的寒暄语。
相当于汉语的“你来了”表示欢迎。
例句：店員：いらっしゃいませ。
（欢迎）田中：テレビの売り場はここですか？（电视的柜台在这吗？）店員：はい，そうです。
（是的，在这）★いくらですか★讲解：询问物品价钱的说法，相当于“多少钱？”。
可以用“～はいくらですか？”的形式，也可以手拿物品用“いくらですか”的形式。
★～をください★讲解：在商店里想买某种商品时使用。
意思是“把～卖给我吧”。
表示动作的对象时，在表示对象的词语之后要加上助词“を”。
★～円いただきます★讲解：卖方向买方说的话。
“～”的部分带入价钱，表示“收你～钱”。
例句：田中：そのワイシャツはいくらですか？（那件衬衫多少钱？）店員：これは5000円です。
（这件5000〔日〕元）田中：それをください。
（给我那个）店員：ありがとうございます。
5000円いただきます。
Eluzqfn日语四级语法总结 主要句型
26)～ていく
1、主体在说话人的实现中从近往远移动
～去了
2、表示某物渐渐的向某种方向变化
趋于～
27)たとえ～ても即使～也～
表示让步的表达形式
28)～てもいい可以～
表示许可
29)～てはいけない 不可以～，不准～
表示禁止
30)どんなに～ても(でも)无论怎么～都～，无论怎么～也～
表示无论怎么样的情况，结果都如此
22)～てしまう～完了，～光了，～了
表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情
23)～ておく～预先，让它～
表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管
24)～てほしい/～てもらいたい请（你）～
表示想请对方为我或我方做某事
25)～てくる
1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动
～过来
2、表示某种变化已经开始了
Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep
47)場所 ～的场合
用于如果出现或发生的情况，所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时
48)～できる
1、表示具有某种技能后可能性
能～，会～
2、表示新的事物或者现象的出现或结束
建成～，出现～，出生～，作好～
49)～する(～がする/～*している/～にする)
～がする感到～，感觉～
～をしている长着～，显得～
～にする表示选定，选定对象后面加に就～吧
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日本语能力测试四级语法总结1）～は～より～です
表示比较，谓语是形容词或形容动词
～比～
2）～は～ほど～くない/ではない
助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～
3）AよりBのほうが～です
助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词
～比～更～
4）AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですか
表示询问A，B相比较时的句型
A和B哪个～
5）～（の中）では、何がいちばん～ですか
在～里，哪个最～
6）AとBとCとでは（どれ/どこ/いつ/どの）～がいちばん～ですか
～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～
7）～のあいで/あとで～する
表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作
～之后／稍后再～
8 ）～たあとで
～之后
9）～たり、～たりする
1、表示在许多动作中，列举1、2例说明
又～又～，一会～一会～
2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况
～之类的
10）～ほうがいい
表示劝说或建议
还是～为好
11）～ませんか
表示建议或劝诱
～吗？
12）だから/ですから
表示原因或理由
所以～
13）けれども/けれど/だが/しかし
表示逆态连接
虽然～但是～，可是～
14）～かもしれまい
表示说话人的推测
15）く（に）なる/く（に）する
く（に）なる
表示自然或客观的变化
变的～，会变～
く（に）する
表示主观作用于某事物而使其发生变化
把～弄成～，使～成为～
16）～さ/～み
使形容词或形容动词名词化
17）ください
一般用于请或要求对方做某事
请给我～
18）て型
19）ばかり
1、表示数量次数特别多
尽～，只～
2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事
尽～，光～
3、表示大概的数量
～左右
20）动词连用型て+から/动词过去式た+あとで
表示一个动作之后，在进行另一个动作
21）～てみる
表示对某种动作的尝试
～以下，～看
22）～てしまう
表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情
～完了，～光了，～了
23）～ておく
表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管～预先，让它～
24）～てほしい/～てもらいたい
表示想请对方为我或我方做某事
请（你）～
25）～てくる
1、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动
～过来
2、表示某种变化已经开始了
～起来了
26）～ていく
1、主体在说话人的实现中从近往远移动
～去了
2、表示某物渐渐的向某种方向变化
27）たとえ～ても
表示让步的表达形式
即使～也～
28）～てもいい
表示许可
可以～
29）～てはいけない
表示禁止
不可以～，不准～
30）どんなに～ても（でも）
表示无论怎么样的情况，结果都如此
无论怎么～都～，无论怎么～也～
31）いくら～ても（でも）
和30）相同
无论怎么～都～
32）～やすい/～にくい
表示容易和难
容易～，好～；难～，不容易～
33）～かた（方）
表示方法
～法
34）～だす
表示动作的开始
开始～，～起来
35）～すぎる
表示过度、过分
过于～
36）～ながら
表示一个人同时做两件事
边～边～，一面～一面～
37）～しかない
1、表示仅此而已
只有～，仅～
2、表示别无他法
只能～
38）～おかげで
表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情
多亏～
39）授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40）～ため（に）
1、表示目的
为了～
2、表示原因
因为～所以～
41）～つもり
表示有做某事的意志后打算
打算～
42）～まま
表示保持着原来的状态。
多用于不是出于本意的心情
～着
43）～し
1、表示列举若干事物后现象
即～又～，也～也～
2、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等
～又～，即～又～
44）～だろう/でしょう
1、表示推测
～吧
2、表示不是有把握的推测
大概～吧
3、表示有把握的推测
肯定～吧
45）～中（ちゅう、じゅう）/しゅう
表示动作正在进行
正在～
46）とき
用于实际有的或发生的事，とき前面的修饰词可以用现在是或过去时
～时
47）场所
用于如果出现或发生的情况，所以"场所"前面的修饰词不能用于过去时
～的场合
48）～できる
1、表示具有某种技能后可能性
能～，会～
2、表示新的事物或者现象的出现或结束
建成～，出现～，出生～，作好～
49）～する（～がする/～*している/～にする）
～がする
感到～，感觉～
～をしている
长着～，显得～
～にする
表示选定，选定对象后面加に
就～吧
50）～ところ（～するところ/～してところ/～たところ/ところが/ところで）～するところ
表示即将进行某动作或行为
正要～
～してところ
表示动作正在进行
正在～
～たところ
表示动作刚刚结束
刚～完～
ところが
表示结果出乎意料
可是～
ところで
表示突然转换话题
但是～，对了～
51）～それ（それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに）それから
表示次后
然后～，还有～
それに
表示提升，即：在前项的情况下，又加上了后项
在加上～
それじゃ
那么～
それとも
表示两者选一
是～还是～
それで
表示承接前项的原因，叙述后项的结果
所以～
それでも
表示即使是前项的情况，也还是出现了后项的结果
尽管如此～
それなのに
虽然前项如此，却出现后项的情况，带有不满，埋怨等的语气
52）とか
表示部分列举或并列
～啦～啦
53）こと（～ことにする/～ことになる）
～ことにする
表示说话人的主观决定
决定～
～ことになる
表示他人或客观决定
决定～，结果～，规定～
54）～うちに
1、表示在某状态变化之前进行某种行为
趁～
2、表示在某期间发生了开始没有的情况
在～的过程中
55）～ないで/～なくて
前句表示前提或状态
不～而～
表示并列或原因
不是～而是～，不～而～
56）～な
表示禁止
不要～，不可～
57）～おきに
表示在一定的时间间隔，反复出现后项
每隔～
58）～ずつ
1、表示反复固定的数量
各～
2、同样的平均分配
各～，每～
59）传闻助动词そうだ
60）みたいだ/ようだ
1、表示不确定的断定，用于根据感觉的判断，属直感判断好象～
2、表示比喻
象～那样
3、表示列举
向～那样
61）らしい
表示有根据有理由的判断
好象～
62）まるで～のようだ
表示目的
为了～
63）～のようだ
表示列举
向～那样
64）～ようになる
表示发生了以前没有的变化或状况的转变
变的～，已经开始～
65）～ようにする
表示为了到达ように前面的目标而努力
争取～，为了～，希望～
66）～ように言う
表示劝告，建议或转告的内容
希望～
67）～ようとしたとき
表示正处于即将进行某动作或行为的时候
刚要～的时候
68）はず
表示理应如此
理应～，该～
69）のに
表示虽然有前项条件，后项却出现与此不相称的，意外的或不理想的结果。
带有不满，埋怨等的语气。
70）たとえば
表示举例
比如～
71）または
表示两者选一
～或～
72）ただし
用于补充说明前句的例外事项
但是～。