学校教学督导工作计划

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学校督学工作计划

学校督学工作计划为了进一步增进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学进程和教学质量的检查、评判和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。

下面就是作者给大家带来的学校督学工作计划(通用8篇)，期望能帮助到大家!学校督学工作计划篇1为推动学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，增进我校教育均衡、和谐发展，全面实行素养教育，根据我校教育教学工作实际，特制定以下工作计划。

一、指导思想牢牢环绕20_年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、增进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推动我我校教育又快又好地发展。

二、督学目标1.督促、指导学校贯彻实行有关教育法律、法规、方针、政策。

2.遵守教育规律，保证教学工作常规的实行。

3.不断增进安全机制和措施的建立。

4.落实《关于当前加强中小学管理规范办学行动的指导意见》，进一步规范学校办学行动。

5.实行素养教育，扎实展开各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1.学习宣传实行《教育督导条例》，依法依规展开工作。

2.廉洁自律，模范遵照教育督导的工作纪律，做勤政廉政的榜样;突出重点，环绕学校中心工作，监督指导学校落实各项政策。

3.了解教育一线情形，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交换，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育工作又好又快发展作出应有的奉献。

4.加强师德、师风建设。

全面展开师德师风教育培训，组织展开师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德素养。

5.配合中心学校订学校工作的考核。

以工作时效，工作成效为根据，酌情、酌量，进行评判学校工作的成效。

6.对学校的工作计划、计划、实行方案的审查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。

在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。

2023学校教学督导工作计划范文(5篇)

2023学校教学督导工作计划范文根据____师范大学教务处____年度工作要点以及《____师范大学教学督导委员会工作条例》，特制定本学期我校教学督导委员会工作计划。

一、工作目标认真检查和维护学校正常的教学秩序，形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控，保证教学过程和各个环节能按规范进行，促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查，发现全校教学工作的亮点，并在全校积极推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生交流，注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议，并及时反馈给学校教学主管部门和领导，促进学校教学工作内涵式发展。

二、工作形式主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式，完成预期工作任务。

三、工作内容（一）常规工作1.常规听课检查委员通过实践调研和随机听课等方式，对所负责院（部）的教师教学水平和学生学习情况进行评估，提出建议和意见，指导教师努力提高课堂教学水平，加强师资队伍建设。

通过听课检查，主要了解教师的讲授与教案（包括电子教案）准备情况，学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。

要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院（部）和教师。

本学期听课重点为：（1）通识教育选修课;（2）外聘本科生任课教师的课程;（3）____年拟晋升教授、副教授人员的课程;（4）新进教师试讲课。

同时，注意抓好各院（部）教学实践环节的质量监控工作，关注提高学生实践能力的新举措，切实促进和提高我校的本科教学质量。

重点做好全员听课评课检查工作。

2.学校安排的其他工作协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作，做好各主要教学环节的质量监督工作，承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。

（二）重点工作为了推进以质量提升为核心的内涵式发展，本学期要加强对部分薄弱环节的质量监控。

高校教学督导工作计划(七篇)

高校教学督导工作计划(七篇)高校教学督导工作计划篇一始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

三、教学方面重视课堂教学，把每一堂课都当成公开课，课后进行分析反思。

就算把教学中的小感受写下来。

勤于读书，勤于做，勤于思考，勤于写作，在阅读的基础上，结合自身教育生活的实际，写出教育或读书笔记。

四、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

六、学期目标通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。

希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

高校教学督导工作计划篇二一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风1.根据初中课程计划提前一周安排课表，一周内完成调课。

2、做好新学期教材的发放工作，特别是根据一年级新生的报名情况，保证开学年级对教材的需求。

3.根据初二、初三年级教师的变化和初一年级教师的安排，保证不同学校的教师相对集中上课。

4.开学时召开了大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。

5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。

2024年学校督导工作计划例文（三篇）

2024年学校督导工作计划例文一、指导思想本督导室工作以推进____十大工程和争创省五星级学校为核心，旨在全面提升学校的教育教学质量。

我们将与教务处、教科处等相关部门紧密合作，全面围绕学校的教学改革任务，充分发挥督导室在检查、督促、协助和指导方面的职能。

本室坚持公平、公正、实事求是的原则，对各部门及教师的教学工作进行全面评估，以促进教学风尚的改善和教学质量的提升。

二、工作目标1. 加强本室人员的职业素养，严格遵守国家法律法规，恪守教师职业道德，积极团结同事，关爱学生，端正工作态度，优化工作方法，提高工作效率，以诚恳、热情、细致、主动的态度开展各项工作。

2. 对学校的教育教学及后勤服务进行定期督导和检查，提出建设性意见和建议，并对教务处、教科处等相关部门的计划执行情况进行监督和评估。

3. 规范教学过程，推动教学风尚的优化，从而根本提升教学质量。

4. 增强教师的事业心和责任感，提升教师的专业能力，确保教学工作的顺利进行。

5. 结合学校教师和学生的实际情况，探索适合的教学内容、方法和手段，实现因材施教和应用型人才的培养目标。

6. 在工作中服务于领导、教师和学生，积极提出有利于教学工作和教学质量提高的建议。

7. 接受县教育局的委托，对各部门的工作质量进行及时检查，发现问题及时上报并解决，提出合理化建议。

8. 根据校党委和校长室的要求，对相关部门和年级部、备课组的工作进行监督和指导，及时提出建议和意见。

三、措施方法1. 督导室将在全校范围内多渠道、全方位地展开工作，涵盖教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学等。

逐步扩展到全体教师，采取多种形式收集教学信息，以提高教学效果。

2. 紧紧把握关键教学环节，如期初、期中、期末考试等，以及节假日等容易松懈的教学环节，全面提高教学质量，并积极争取各职能部门的配合。

3. 将监督检查与指导帮助相结合，注重对教学方法、教学手段等方面的指导，及时指出问题，促进教学过程的规范化。

学校督导工作计划

学校督导工作计划学校督导工作计划八篇学校督导工作计划篇1一、指导思想深入贯彻落实《教育督导条例》，紧紧围绕学校工作目标，规范办学行为、深入推进课程改革，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，将督导工作重点转向督学，服务基层，扎实开展有效督导，不断提升督导水平。

二、主要工作1、积极做好教育督导的宣传工作。

2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求，切实督促学校办好这项惠民的民生工程，让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。

3、认真组织学习《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》，落实各项措施，完成各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。

并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。

4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作，三、主要措施1、进一步加强学校教育督导自身建设。

认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》，理解掌握教育督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。

本年主要是两项工作：一是要按要求做好我校（乡）“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作，为迎接“三项评估”市检做好准备。

二是认真落实完成《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。

教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。

努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。

深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。

要求科任教师平时测试后到教务员处进行小考登记，并随时抽查学科测试试卷。

2024督学工作计划范文(四篇)

2024督学工作计划范文一、指导思想以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导，充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。

二、主要任务1、校务管理、发展目标和制度执行情况。

2、招生、收费、分班情况。

3、课程开设和课堂教学情况。

4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5、教师师德和专业发展情况。

6、校园及周边安全情况，学生交通安全情况。

7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8、校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施1、加强学习，不断提高自身督学素养。

2、每月深入挂牌学校督导____次，填写督导检查记录，保留、分享督导过程图片。

3、明确每月督导重点，注重督查调研实效，注重过程与实效、内容和形式的统一。

4、积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，创新督导模式，丰富督导内容，确保督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。

2024督学工作计划范文（二）一、指导思想以____全面____国家教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，督促中小学校认真____教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育。

二、加强督学责任区建设2、强化学习培训。

落实培训规划，开展督导讲座，督促责任区开展自学研讨，积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训，转化运用学习成果，提高教育督导队伍整体工作水平。

3、加强检查考核。

根据“____月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导，强化督学履职，确保工作实效。

三、主要工作1、强化督导职能。

做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作，完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务，组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导，加强学校内部管理，提升教育管理质量。

学校教育督导工作计划5篇

学校教育督导工作计划5篇学校教育督导工作计划篇1开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。

根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。

实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。

二、工作重点1 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。

2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。

3、加强8、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。

三、主要工作内容1、随机检查讲座。

讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。

教学督导每周至少参加4次讲座。

2、进行质量评估。

通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、提高学生对教学的评价。

进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。

认真组织学生评教。

4、加强沟通和反馈。

督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。

充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。

5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。

6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。

7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。

学校教学督导工作计划(7篇)

学校教学督导工作计划（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校教学督导工作计划5篇

学校教学督导工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于督导工作计划五篇

关于督导工作计划五篇督导工作计划篇1为进一步推进桔花园小学教育教学的跨越发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。

一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，舒校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。

二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。

我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参与年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

督导员深入处室和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室和学科组抓好教育教学工作。

其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。

学校教学督导工作计划精选5篇

学校教学督导工作计划精选5篇紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。

下面就是小编给大家带来的学校教学督导工作计划，希望能帮助到大家!学校教学督导工作计划1一、指导思想采取切实有效的措施，加强教学质量管理。

在认真总结去年教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。

推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、主要措施1、进一步完善校系两级督导制度。

系督导组紧密配合学校督导组的工作，以督带导，督导结合。

2、继续推行学生信息员制度。

及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。

3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关系。

三、主要内容本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。

既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估教师如何教，也检查学生怎样学。

具体内容有以下方面：1、听课(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。

在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。

另外还要采取随机抽查听课方式，检查督导教学。

(2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%，各系速推荐被听课人名单。

2、教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。

实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系，作为全面评定教师教学质量的重要参考。

使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

教学督导工作计划7篇

教学督导工作计划篇1学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估，以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容，从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况，和提出一些意见与建议。

其具体的工作计划如下：一、参加学校课堂教学听课和指导工作。

课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。

开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中，和检查教师能否完成课堂教学任务，和了解课堂教学状况。

根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历，也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助，使他们尽快地适应课堂教学。

二、参加学校各类教学检查、评估工作。

不断总结与完善学校各类教学专项检查工作，通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查，不仅指出其在建设中的不足之处，还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进，即相关的措施与方向。

结合高教发展趋势，与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。

三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。

为促进学校更好地规范地办学，也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备，学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。

这些教学工作环节包括：期末试卷，毕业班的毕业论文（设计），教学计划制订的合理性，学生的实验、实习状况等等。

四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。

通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访，了解学校的学风与教风的状况。

从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手，分析原因，找到根源，提出解决办法。

从教师提前结束课堂教学，提早下课，未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务，以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象，进行一些探讨。

分析比较一些衡量学校学风状况的标志性数据，来找出海院与其它高校的差别与差距。

2024年教育督导工作计划(五篇)

2024年教育督导工作计划坚持以督促改、以导助建、导督并举、重在引导的方针，坚持导向性、发展性、科学性与可行性相结合的原则，加强教育教学过程监测，强化教育教学管理与评价，积极利用数字化管理平台全方位、多渠道开展教育教学监督、检查，指导、评估，反馈和咨询工作，维护和稳定学校教育教学工作秩序，全面提高人才培养质量。

【工作要点】一、摆正督导关系，明确教育教学督导目标（一）正确处理督导关系，深入教育教学第一线，充分发挥服务功能;（二）明晰着力构建富有校本特色的创新型督导体系和模式的工作思路，推动课堂教学质量评价体系的建设，不断提高教学质量;（三）明确教育教学督导工作目标，通过督、导、评等教育教学督导活动，保障学校教育教学秩序稳定、正常;二、完善保障与监控体系，切实提高教育教学督导工作水平（四）完善学校教育督导室、学校兼职督导员、系部教学督导小组、教学督导学生信息员四位一体的督导体系，确保督导工作科学有序运行;（五）加强对学校兼职督导员业务培训，指导其开展工作;（六）加强系部教学督导小组开展各项督导活动的监控，充分发挥系部教学督导小组的作用;（七）加强对学生教学督导信息员业务培训，指导其参与督导工作;（八）继续完善以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制;（九）制定学校教学工作自我诊断与改进实施方案并分阶段实施;（十）加强学习，积极开展教育教学督导活动研究;（十一）定期总结，促使督导工作规范化、制度化、信息化、常态化，每月要认真撰写督导简报，定期向校长室汇报教育教学督导情况，及时向各系部反馈并提出整改意见;三、明确具体的质量标准，督导教育教学全过程，促进教育教学规范化（十二）加强对教学过程的日常检查，加强对遵守和执行教学纪律情况的督查;（十三）加强对专业教师和学生技能训练情况的现场督查;（十四）加强课堂教学和实践性教学的质量监控;（十五）加强主题教育、专题教育和特色德育活动情况督查;（十六）加强教师教学常规五认真的全程监控;（十七）做好对各系部执行教育教学制度情况的督查;（十八）充分利用数字化管理平台，加强督导信息化建设，建立有效的沟通渠道，引导学校教育的改革发展;四、依据教育教学管理规范督导方法，规范教师教育教学行为（十九）综合运用督导的方法，定期和随机督导有机结合。

学校督学工作计划5篇

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学校教学督导工作计划5篇

学校教学督导工作计划5篇学校教学督导工作计划1为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。

根据市电大教育20x年督导工作计划，特制定20x年我校教学督导工作计划。

一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。

围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有权威。

学生有特技才有出路。

通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。

二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作：1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。

每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。

2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。

初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。

3、加强一日常规检查。

检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。

4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。

5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。

开放教育作为新型教学模式，教学的重点是导学而不是授课;是*络资源和多种教学媒体的综合利用，而不是单一媒体的使用;是通过作业、*上答疑、讨论、BBS 交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。

2024年学校教学督导工作计划(五篇)

2024年学校教学督导工作计划教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。

而教研室主任（骨干教师）作为二级督导机构成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负责，切实做到：1.深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决问题，为教学部门提供必要的服务;2.定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控;3.维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等;4.积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量;5.为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发展有关方面提出建设性建议。

为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计划如下：一、积极探索教学督导工作新模式。

采取“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。

同时，督导工作紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估教师如何教，也检查学生怎样学;既督导教学一线，也检查教学管理。

努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

二、加强教学督导宣传，促进督导工作交流。

利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员;组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流，学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。

三、努力开展教学研究，致力教学工作水平提高。

作为教研室主任，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教学研究工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策;作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，积极向学院领导和有关部门提出建议。

四、加强监督考核机制，有效解决教学问题。

教学督导工作计划(4篇)

教学督导工作计划一、思想____年，全镇教育督导工作以____为，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价、的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以，全镇教育事业健康发展。

二、工作思路、____年，镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况;督学：督查学校要求、自身发展的情况;督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三个：义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

改进三个：强化督导评估的性（社会、家长反映的办学不规范问题督导）;强化督导评估的质效性（直接督查各学校工作的各个环节）;强化督导评价的系统性（学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系）。

三个：以保障义务教育均衡发展等工作的为，把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新到新;以自身建设，内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展到新。

三、工作要点1、工作，义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在____年创建县级合格学校，评估验收。

全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。

实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”：先进办学理念，办学规范化;优化教师结构，师资配备均衡化;办学条件，基础设施标准化;提升应用，教育技术信息化;发展，教育生态化;推行素质教育，教育质量优质化。

2、提升办学理念，教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。

学校2023-2024学年督导工作计划(6篇)

学校2023-2024学年督导工作计划一、指导思想本年度，我校各项工作继续以____为统领，以“学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展”作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使更多的教师和学生得到较好较快的发展，使我校“教科研、教学质量”再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。

二、工作要点及目标（一）、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。

1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。

继续扎实开展师德建设活动。

健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。

规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。

传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。

从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。

通过开展丰富多彩和和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。

以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。

以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。

以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。

细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。

完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。

开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。

德育教育活动由团委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。

建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。

2024年小学督导工作计划3篇

2024年小学督导工作方案2024年小学督导工作方案精选3篇〔一〕2024年小学督导工作方案随着教育事业的不断开展和完善，小学督导工作已经成为了小学教育中极为重要的一个环节。

2024年，我们将继续深化开展小学督导工作，建立科学的评估体系，推动小学教育更好、更快地开展。

督导队伍的建立是保证督导质量、进步督导效果的关键。

因此，我们将采取以下措施：1.要求每位督导人员坚持专业、诚信、责任、实干的原那么，不断进步督导才能和素质，确保督导工作科学、公正、客观、有效。

2.坚持“重理论、强培训”的原那么，定期开展督导业务培训，进步督导人员的教育教学和评价指标解释才能。

3.加强督导队伍的管理，压实督导队伍的责任制和考核制度，落实督导报告、评估报告，进步督导报告质量和可操作性。

评估体系是小学督导工作的重点之一，是促进小学教育开展的关键所在。

构建科学的评估体系将是我们将来工作的重点。

我们将采取以下措施：1.建立完善的评价指标体系，包括教学质量、学生教育成绩等方面。

定期针对小学教育有关标准，进一步完善指标评价体系。

2.实行“成果评价、成长引导、问题解决”三位一体的评价方式，通过深化理解教育现状，早发现教育问题，做到化纠纷于未萌，化难关于无形。

3.将评价结果运用于学校的教学管理之中，使测评指标成为改良教育教学的有力工具。

师资力量是开展督导工作的根底，也是推动小学教育开展的关键。

我们将采取以下措施：1.加强师资培训，通过定期的研讨和交流，进步老师的思想认识和教育教学程度。

2.持续跟进老师工作，针对教学过程中存在的问题，进展针对性培训，增强老师的教育教学才能。

3.加强对具有成熟经历的老师辐射效应的调查和研究，为区域内其他教育机构建立起优秀老师资库。

积极开展督导工作是一个重要的推动教育教学进步的手段，我们将采取以下措施：1.通过多种方式确定督导工作的重点内容，完善工作的方案，为教育教学现场的准备工作提供有力支持。

2.建立督导档案，记录教育教学过程中存在的问题和建议，并及时向所在学校进展反应和推荐。