高校本科教学工作计划
本科课程教学计划
本科课程教学计划1. 简介本文旨在探讨本科课程教学计划的重要性、制定原则和实施方法。
本科课程教学计划作为高等教育的核心组成部分，对培养学生的专业知识和综合能力具有重要影响。
合理的教学计划能够提高教学效果，培养出更优秀的毕业生。
2. 重要性教学计划对学生的学习起着引导作用。
通过科学合理地安排各门课程，教学计划能够帮助学生全面、系统地掌握相关知识和技能，为将来的专业发展打下坚实基础。
3. 制定原则教学计划的制定应遵循一定原则。
首先，根据专业的特点和培养目标，明确课程设置和课程难度，确保学生能够逐步掌握所需知识。
其次，结合实际需求，注重课程的实践性和应用性，提高学生的实际操作和解决问题的能力。
再次，结合学生的兴趣和个性特点，提供选择性课程，激发学生的学习动力。
4. 教学计划的结构教学计划应包含必修课和选修课两部分。
必修课是学生须学习的核心课程，为学生提供学科基础知识；选修课则是根据学生个人喜好和发展需求选择的课程，为学生提供发展方向的选择。
5. 课程设置课程设置应考虑学科的发展趋势和社会需求，充分体现专业特点和培养目标。
应合理安排各门课程，避免内容冗余和重复。
还应注重跨学科的融合，提供跨专业学习和交流的机会，培养学生的综合素质和团队合作精神。
6. 教学资源教学计划的实施需要充足的教学资源支持。
学校应配备足够的教师和设备，提供良好的教学环境。
此外，应关注教材的选择和更新，保证教学内容和方法的更新与时俱进。
7. 教学方法合理的教学方法对教学效果至关重要。
教师应采用多种教学手段，如讲授、案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
同时，注重学生的参与和互动，鼓励学生主动思考和解决问题。
8. 教学评估教学计划的实施需要进行教学评估。
教学评估可以帮助教师了解学生的学习状况，及时调整教学方法和提供必要的帮助，并为学生提供良好的学习环境。
9. 学生发展教学计划应关注学生的个人发展。
除了专业知识外，还应培养学生的创新思维、领导能力和团队合作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
高校工作计划及目标阐述
高校工作计划及目标阐述一、学校整体发展目标随着时代的发展和社会的进步，高校作为培养人才、传播知识的重要机构，肩负着重要的社会责任。
我们学校作为一所具有悠久历史和优质教学资源的高校，必须不断创新和完善自身发展的方向和目标，以适应社会的需求和时代的发展。
因此，学校的整体发展目标是：建设成为一所国内一流、国际知名的综合性大学，为国家培养更多高素质的人才，为社会发展做出更大的贡献。
二、学院教学工作计划及目标1. 目标：提高教学质量，培养德智体美全面发展的高素质人才。
2. 任务：（1）不断创新教学方法，提高教学质量。
建立完善的课程体系，拓宽教学渠道，提供多样化的教育资源，满足学生的个性化需求，提高学生的学习积极性和学习效果。
（2）加强师资队伍建设。
持续提高教师的教学水平和教学质量，鼓励教师之间的交流和合作，提升整体教学水平。
（3）加强学生体质教育，提高学生的综合素质。
注重学生的身心健康，培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 措施：（1）建立健全的教学管理体系，加强对课程设置和教学质量的管理，提高教学效率。
（2）组织教师培训活动，提高教师的教学水平和教学能力，鼓励教师开展教学研究和教学改革。
（3）开展多样化的体育、艺术和实践活动，丰富学生的课外生活，促进学生的身心健康和综合素质的提高。
三、科研工作计划及目标1. 目标：加强科研平台建设，推动科研成果转化，提升学校的科研实力和学术影响力。
2. 任务：（1）加大基础科研投入，提升学校的科研实力。
支持科研项目和科研成果的转化，培养科研团队，提高学校的科研水平。
（2）积极开展科研交流和合作，拓宽科研合作渠道，提高学校的科研合作水平。
（3）加强科研成果转化和科技创新，促进科研成果的产业化和市场化，提高学校的科研成果的社会效益。
3. 措施：（1）加大科研经费投入，提高学校对科研工作的支持力度。
（2）建立健全的科研管理体系，加强对科研项目和科研成果的管理，提高科研效率。
高校教师教学工作计划5篇
高校教师教学工作计划5篇高校教师教学工作计划篇1一、教学工作1.认真做好本期开学工作。
本期共有7个班的应用数学教学工作，全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务。
2.开学后认真配合各部门和教务处补考。
3.研究学情，因材施教，确保教学质量。
因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。
因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教。
认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。
4.继续加强教学软件的建设。
在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。
根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设。
二、教研工作1.坚持政治学习。
通过政治学习，不断提高政治思想觉悟和职业道德。
2.坚持业务学习。
通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量。
主要从以下几方面进行：(1)经常听老教师的课，本期计划至少听6课。
有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。
(2)加强数学应用性研究。
以高等数学教学研究为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学情况，加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素质。
(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。
(4)加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价。
(5)加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。
(6)加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作。
2024年高校教师工作计划范本(5篇)
2024年高校教师工作计划范本第一,思想方面。
作为一名青年教师,首先要坚持学习____知识,牢牢把握党员标准,严于律己,继续忠诚于____教育事业,具有高度的责任感,服从工作安排,积极争取成为____一员。
除此之外,在未来工作中,努力____执行____教育方针政策,全心全意为学生服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,创造一流工作业绩,以实际行动展现一名青年教师的风采。
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
第二,教学方面。
作为一名高校英语教师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应该从以下几个方面来努力。
1、专业水平的提高。
（1）学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
认真阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
（2）专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
在其他老师的帮助和指导下,坚持教学相长,获得自我发展。
勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己不断成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。
认真准备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注基础较差的学生,帮助促进后进生各方面能力的提高。
本科生指导教师工作计划
本科生指导教师工作计划一、引言作为一名本科生指导教师，我深知自己在学生教育中的重要性，同时也深知自己的责任和使命。
在本科生指导教师的工作中，我将全心全意为学生服务，帮助他们成长和发展，助力他们实现自身价值和梦想。
因此，本文将介绍我作为一名本科生指导教师的工作计划，以期能够更好地指导学生，推动他们的学习和生活进步。
二、目标和任务1. 目标本科生指导教师的首要目标是帮助学生顺利完成学业，为其提供良好的学术指导和职业规划。
同时，我也将致力于培养学生的综合素质和自主学习能力，帮助他们打下坚实的基础，为其未来的发展铺平道路。
2. 任务作为本科生指导教师，我的任务首先是提供系统的学术指导和学习辅导，帮助学生掌握专业知识和技能。
同时，我也将关注学生的发展需求，帮助他们进行职业规划和就业咨询，提供有效的个人发展建议。
另外，我还将积极参与学生的活动和课外工作，鼓励学生参与社会实践和科研活动，培养其综合素质和创新能力。
三、工作计划1. 学术指导和学习辅导作为本科生指导教师，我将重点关注学生的学术学习，提供系统的学科指导和学习辅导。
首先，我将与学生建立良好的师生关系，促进与学生的沟通和交流，了解他们的学习需求和问题，制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习困难和提高学业成绩。
同时，我还将鼓励学生参与学术研究和项目实践，提供实践指导和学科培训，帮助他们掌握更多的专业知识和技能。
2. 职业规划和就业咨询除了学术指导，我还将致力于帮助学生进行职业规划和就业咨询。
我将与学生交流职业兴趣和发展方向，帮助他们了解行业动态和就业形势，为他们提供就业指导和职业选择建议。
同时，我还将举办职业讲座和就业培训活动，邀请行业专家和企业代表进行交流和讲解，帮助学生更好地了解就业市场和职业发展前景。
3. 综合素质培养和创新能力培养与此同时，我还将积极参与学生的综合素质培养和创新能力培养。
我将鼓励学生积极参与社会实践和志愿活动，帮助他们增强团队合作能力和社会责任感。
2024年高校教学工作计划
2024年高校教学工作计划一、引言随着时代的变迁和社会的发展，高校教学工作承担着培养优秀人才、促进科学研究和推动社会进步的重要任务。
因此，制定和实施高质量的教学工作计划对于高校的发展至关重要。
2024年高校教学工作计划旨在加强教师队伍建设、深化教学改革、提高教学质量、营造良好的教学环境、培养多元化的人才等方面提供指导性的思路和举措。
二、教师队伍建设1. 招聘高水平的教师为了提高教学质量和学术水平，高校将继续加大对高水平教师的引进力度。
在2024年，将招聘一批国内外知名高校、科研机构的优秀教师，特别是引进海外留学归国人员和优秀青年学者。
同时，优化教师职称评定制度，激励和吸引更多的优秀青年教师加入高校教学队伍。
2. 建立完善的教师培训体系高校将加强教师培训工作，建立包括教学方法、教学技能、教学理论等在内的一套完善的培训体系。
通过集中培训、交流研讨、导师制度等多种方式，不断提高教师的教学水平和教学素质。
三、深化教学改革1. 推进课程建设高校将继续深化课程体系建设，增设符合社会需求和时代发展的新课程，推进跨学科的综合课程，开展面向未来社会发展趋势的研究型和实践型课程。
同时，加强对课程的质量评价和调整，不断提升课程的教学效果和学习体验。
2. 推动教学方法创新高校将积极推动教学方法的创新，应用现代化教学手段和科技工具，推进课堂教学改革。
加强对教学过程和教学效果的评估，促进教师的教学方法不断创新和提高。
3. 深入实施素质教育高校将加强对素质教育的理念深化和教育实践创新，通过学生社团、志愿活动、社会实践等多种途径，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
四、提高教学质量1. 增强教学评估力度高校将进一步加强对教学效果的评估力度，构建科学、严密的教学评估体系，加强对学生学习情况、教师教学情况和教学环境的监督和评价。
通过评估结果的反馈，及时调整教学策略和措施，保障教学质量的不断提高。
2. 建立师生互动机制高校将积极建立师生之间的有效沟通和互动机制，鼓励学生提出自己的意见和建议，使教学更贴近学生需求和学习习惯。
高校教师今后5年工作计划优秀5篇
高校教师今后5年工作计划优秀5篇高校教师今后5年工作计划篇1新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：一、政治方面：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。
在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
高校教师工作计划和设想
高校教师工作计划和设想一、工作计划1. 教学计划作为一名高校教师，首要任务就是完成教学工作。
因此，我将从以下几个方面展开我的教学计划：（1）课程设置首先，我将对我所负责的课程进行彻底地分析，了解学科的理论和实践方面的最新发展动态。
同时，我也将倾听学生的需求和意见，为他们提供更为贴近实际的课程设置。
在课程设置上，我将注重培养学生的综合能力，使他们在未来的职业发展中能够更好地适应社会的要求。
（2）教学方法其次，我将尝试采用多样化的教学方法，包括案例教学、讨论式教学、项目式教学等等。
我希望通过这些方式，能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实际操作能力。
同时，我也将鼓励学生积极参与到课堂互动之中，促进师生之间的良好互动。
（3）评估体系最后，我将建立一个科学合理的评估体系，以考试成绩、课堂表现、作业完成情况等多个指标来全面评估学生的学习情况。
通过这样的评估方式，我将能够更好地了解学生的实际掌握情况，及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 科研计划除了教学工作，科研也是高校教师的另一项重要任务。
因此，我将从以下几个方面来开展我的科研计划：（1）研究方向首先，我将选择一个前沿研究领域，然后对该领域的相关理论、技术进行深入研究。
同时，我也将借助国内外学术资源，不断拓展自己的研究视野。
通过这样的方式，我将能够更好地积累研究经验，提高科研水平。
（2）科研项目其次，我将争取申请国家级和省部级科研项目，以及企业合作项目。
通过这些项目，我将能够获得更多的经费支持，提高研究条件，促进研究成果的产出。
（3）学术论文最后，我将争取在一流学术期刊上发表高水平的学术论文。
通过这些论文的发表，我将能够加强自己在学术界的声誉，提高自己的学术地位。
3. 教学团队建设此外，我将鼓励和支持我的学生积极参与到学术研究中，培养他们的科研兴趣和能力。
我也将利用学校的资源和人脉，与其他老师和同行进行交流和合作，共同进步和成长。
二、工作设想作为一名高校教师，我对未来的工作充满信心和期待。
大学教师的工作计划应该怎么填
大学教师的工作计划应该怎么填一、工作目标1.1 教学目标在新的学期里，我将致力于提高教学质量，鼓励学生参与课堂讨论和研究项目，并帮助他们发展批判性思维和解决问题的能力。
1.2 科研目标在科研方面，我将继续进行研究工作，争取在学术期刊上发表更多的文章，参与更多的学术会议，提升自己的学术声誉。
1.3 服务目标我将积极参与学校组织的各种活动，为学生提供更多的帮助和支持，同时与学院其他教师紧密合作，共同促进学校教学、科研和服务水平的提高。
二、具体工作计划2.1 教学工作计划1）精心备课，确保教学内容的设计和讲授能够满足学生的学习需求，并注重启发式教学方法的运用，激发学生的学习兴趣。
2）加强课堂管理，创造一个安静和秩序井然的课堂氛围，引导学生积极参与讨论和互动，提高教学效果。
3）建立学生学习档案，及时为学生提供反馈意见和建议，帮助他们认真学习和提高成绩。
4）组织学生参与研究项目，促进学生的综合能力和动手能力的提高。
5）定期组织小测验和考试，监督学生学习情况，及时发现和解决问题，提高教学效果。
2.2 科研工作计划1）继续进行研究项目，积极投稿学术期刊，争取更多的成果发表。
2）参与学术会议，与同行学者交流、合作，扩大学术影响。
3）提高研究能力，不断探索学科前沿，不断深化研究成果，为学术研究做出更大的贡献。
2.3 服务工作计划1）积极参与学校组织的各项活动，如学术讲座、社会实践等，为学生提供更多的机会和平台。
2）与其他教师紧密合作，共同探讨教学方法和经验，共同提升教学水平。
3）与学生建立良好的沟通渠道，及时为他们解决学习和生活方面的困难，为他们提供更多的关怀和支持。
2.4 自我发展计划1）不断学习，提高自己的教学水平，不断更新知识和技能。
2）深入参与学科研究，提高自己的科研能力和水平，不断向学术研究的前沿迈进。
3）与同行学者多交流、合作，增进自己的学术影响。
4）注重身心健康，保持良好的工作状态，更好地服务于学生和学校。
高校教师工作计划（通用6篇）
高校教师工作计划高校教师工作计划（通用6篇）时间过得飞快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的高校教师工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教师工作计划1一、指导思想紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作计划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献一份力量。
二、工作思路（一）围绕一个中心：内涵建设。
（二）突出两个主题：技能大赛、常规管理。
三、工作目标树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面；以常规管理为抓手，达到秩序常态化；加强技能大赛团队建设，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。
四、工作措施（一）教学教研工作1、明确规章制度，规范教学常规管理。
组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做到一切有章可循，有据可依。
制订并严格执行学期运行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。
要经常了解教学信息，严格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。
2、加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队。
本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。
3、以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵。
本学年度将迎来新一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。
通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。
高校教师工作计划模板5篇
高校教师工作计划模板5篇第一篇：教学工作计划一、教学目标1. 理论课程：全面掌握课程内容，提高学生学习能力和综合素质，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
2. 实践教学：培养学生动手能力和实践能力，促进学生将理论知识应用到实际工作中，提高学生创新能力和实践能力。
3. 毕业设计与实习：指导学生完成毕业设计和实习，培养学生的综合能力和实际操作能力，为他们顺利就业做好准备。
二、教学计划1. 理论课程：每周安排适量的课堂讲解，结合案例和实例进行辅助教学，组织学生进行课外阅读和讨论，激发学生学习兴趣。
2. 实践教学：开设实验课程和实验室实践课程，指导学生进行实验操作和实际操作，加强理论与实践的结合。
3. 毕业设计与实习：组织学生进行毕业设计，提供指导和帮助；安排实习岗位，确保学生在实习中能够充分发挥所学知识和能力。
三、教学方法1. 激发学生的兴趣，提高课堂活跃度，增强互动性，鼓励学生主动提问和思考。
2. 调动学生的学习积极性，鼓励学生进行小组讨论和合作学习，提高学生的综合能力和团队协作能力。
3. 考试评价和实践评价相结合，综合考核学生的理论知识和实践能力，全面评价学生的学习情况。
四、教材选用选择符合教学大纲的权威教材，结合实际情况适当增减内容，为学生提供全面系统的学习资料。
五、教学环境提供良好的教学环境和设施，确保教学设备和实验室设备的正常运行和使用。
六、教学改革积极参与教学改革，不断更新教学内容和教学方法，提高教学质量和效果。
七、教学研究关注教学研究动态，积极参与教育教学研究，提升自身的教学水平和研究能力。
第二篇：科研工作计划一、科研目标围绕学科研究方向，开展有实际意义的科研项目，提高学术水平和创新能力，为学科发展和教学实践提供理论支撑和技术支持。
二、科研项目1. 主持省级以上科研项目一项，或参与国家重点科研项目。
2. 发表学术论文2篇以上，或在重要学术期刊上发表研究成果。
3. 参加学术交流和学术会议，提升学术交流和合作能力。
本科教师学期工作计划范文
本科教师学期工作计划范文一、工作目标与定位在新学期的教学工作中，作为一名本科教师，我将致力于全面提升教学质量，努力实现学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力，促进他们的思想品德和学术水平的全面提升，同时积极参与学院的教学改革和研究工作，以提高自身的教学水平和科研能力。
二、教学工作计划1. 精心备课，构建优质课堂本学期，我将重点加强课前准备工作，充分研究课程教学大纲和教学要求，了解学生的学习背景和需求，根据课程特点和学生特点，制定针对性的教学方案。
在备课过程中，我将精心设计课堂教学内容和教学方法，注重理论联系实际，注重引导学生运用所学知识解决实际问题，通过案例分析和实例讲解提高学生的综合素质和解决问题的能力，使学生在课堂上能够主动思考、积极参与、合作探究，形成能动性学习的氛围，构建优质课堂。
2. 加强教学内容的更新和创新针对本学科领域的最新研究成果、前沿知识和行业动态，我将及时更新教学内容，引导学生了解最新的学科发展和应用实践，培养他们的科学创新能力。
对于教学内容的难点和疑点，我将增加教学案例分析，提供更多的学习资源和辅助资料，以帮助学生更深入地理解和掌握知识，提高综合素质和应用能力。
3. 注重课程实践环节的设计和实施在本学期的教学中，我将更加注重课程的实践操作环节，通过案例分析、实验实训、项目设计、实践考察等多种形式，使学生能够将理论知识应用到实际中去，增强他们的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，我将根据学生的学科特长和兴趣爱好，设计个性化的实践任务，引导学生主动参与实践活动，培养他们的动手能力和创新精神。
4. 关注学生学习情况，提供个性化指导在本学期的教学工作中，我将加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时了解学生在学习中的困惑和问题，提供个性化的学习指导和辅导。
我将积极和学生进行沟通交流，鼓励他们表达自己的想法和观点，引导他们形成正确的学习态度和方法，提高学习效果和学习成绩。
5. 强化学生综合素质培养作为一名本科教师，我将全面关注学生的综合素质培养，注重学生的思想品德教育和学术水平提升。
高校教学工作计划和目标(七篇)
高校教学工作计划和目标(七篇)高校教学工作计划和目标篇一始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和自觉性。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生学习生活，为人师表，为人师友。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三、教学方面重视课堂教学，把每一堂课都当成公开课，课后进行分析反思。
就算把教学中的小感受写下来。
勤于读书，勤于做，勤于思考，勤于写作，在阅读的基础上，结合自身教育生活的实际，写出教育或读书笔记。
四、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
高校教学工作计划和目标篇二一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。
2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要根据初一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。
3、针对初二、初三年级任课教师变动情况及初一年级任课安排，确保跨校老师上课相对集中。
4.开学时召开了大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。
本科教学工作计划 教学工作教学计划(四篇)
本科教学工作计划教学工作教学计划(四篇)本科教学工作计划教学工作教学计划篇一组织教师认真学习教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高校本科教学工作会议上的讲话——大力加强教学工作切实提高教学质量，领会其精神，继续更新教育观点，树立大众教育阶段的教育理念，不断深化教学改革，为保证教学质量做到思想先行。
建立健全日常教学管理制度，制定日常教学管理内容和流程分解工作表，修订完善毕业设计(论文)管理细则；建立规范的美术系学生成绩评定、审核、归档制度，建立教育实习、专业实习、校外教学实习的管理制度和工作流程，建立教学档案管理制度，建立学生评教、评价教学质量的多维度方法和体系。
将制度化的工作要求纳入年终量化考核，以制度促进教学管理质量的提升。
第三，加强美术系网站建设，积极利用网络媒体和资源，创建现代化教学管理和监控模式。
以网站建设为切入点，探索教学管理方法，努力使网站成为教学管理和师生互动的信息共享平台、信息发布和落实的重要沟通窗口、政务公开和民主管理的有效工具，不断提高管理效率，实现有效资源的利用。
同时，今后将尝试利用网络资源进行教学探索和教学改革实验，建立教学研究网络。
并建立学生交流和专业探讨的论坛，促进学风建设和学生管理。
本学期教研室建设重点是建立日常教学管理制度，理顺工作环节和流程，落实岗位责任。
要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人开展活动，研究解决教学工作中的问题。
1．严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。
2．完成01美术学教育实习各项工作和任务，落实03设计，04美术、设计专业外出教学实践各项工作。
并制定规范化的管理监控制度。
3．配合学院及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。
高校教师教育工作计划和目标
高校教师教育工作计划和目标一、工作计划1. 教学内容更新为了适应社会发展和科技变革的需求，高校教师需要不断更新自己的教学内容。
在新的学期开始前，我会针对自己的授课内容进行全面的审视和更新，根据最新的学术成果和行业动态，对课程内容进行适当的调整和更新，确保学生所学内容与时代的发展保持同步。
2. 教学方法改进高校教师不仅需要掌握一定的专业知识，还需要具备一定的教学方法。
为了提高教学效果，我将针对课程内容和学生群体的特点，进一步改进自己的教学方法，引入现代化的教学手段和工具，如互动白板、教学视频等，提高教学的吸引力和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 学生指导和辅导高校教师不仅要关注学生的学习成绩，还需要关注学生的综合发展。
我将在学期开始后，积极主动地关注学生的学习情况和心理状态，及时发现学生的困惑和问题，提供必要的指导和辅导，帮助学生解决学习和生活中的各种困难和挑战，促进学生的全面发展。
4. 教学评价和反思教学评价是高校教学工作的必要环节，也是高校教师自身成长和进步的重要反馈。
为了提高自己的教学水平，我将及时收集学生的评价和反馈意见，认真对待学生的每一条建议和批评，反思自己的教学方法和效果，积极改进自己的教学工作，确保学生的学习体验和效果。
5. 学术研究和提升高校教师除了教学工作，还需要进行一定的学术研究和提升。
我将利用业余时间，积极参与学术交流和合作，深入研究自己的学术领域，不断提升自己的学术造诣和影响力，为学生提供更加全面和深入的教学支持。
二、工作目标1. 提高课程设置和更新的专业性和前瞻性，确保教学内容的科学性和时代性，提高教学的导向性和针对性，激发学生的求知欲和创新意识。
2. 进一步完善教学方法和手段，提高教学的趣味性和有效性，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习积极性和学习成绩。
3. 关注学生的个性特点和发展需求，提供个性化的指导和辅导，促进学生的全面发展和自我实现，提升学生的人文素养和社会适应能力。
大学教师年度工作计划范本
大学教师年度工作计划范本一、教学工作1. 教授课程每学期教授不少于两门专业课程，包括本科和研究生课程。
为了提高课程的教学效果，我将加强课程内容的更新和整合，积极参加教学研讨会和学术交流，拓宽教学视野，不断提高自身的教学水平。
2. 指导学生科研项目指导学生参与科研项目，促进学生在科研方面的提高，培养学生的科研兴趣，鼓励学生发表学术论文，增强学生的科研能力。
3. 公开课每学期组织至少一次公开课，邀请同行观摩指导。
通过公开课，提升教学水平，改进教学方法和手段，不断改进课程教学质量。
4. 教改项目结合教学实际，积极申报校级和省级的教改项目，推动教育教学改革，提高教学质量。
5. 教材建设结合课程教学内容的要求，积极参与教材编写工作，编写或参与编写教材或教学辅助材料。
6. 学科竞赛指导指导学生参加各类学科竞赛，并积极参与指导工作。
争取学生在竞赛中取得优异成绩，增强学生的学科综合素质。
7. 教学考核认真参与学生教学考核工作，对学生的学习成绩和考核结果进行认真分析，制定相应措施，解决问题。
二、科研工作1. 科研项目根据专业领域和学术方向，积极参与国家级和省部级科研项目的申报和实施，争取项目资金。
2. 学术论文每年至少发表一篇学术论文，提高自身的学术影响力，促进学科建设和发展。
3. 科研成果转化对科研成果进行及时转化，推动科研成果向社会化、转化化方向发展，促进科研工作的经济效益和社会效益。
4. 学术交流积极参加国内外学术会议和学术交流活动，拓宽学术视野，不断学习和提高。
三、教务管理工作1. 学术评审认真参与学术评审工作，积极参与学术委员会和教学委员会的工作，做好学术评审和教学管理工作。
2. 课程建设积极参与学院课程建设工作，根据专业需求和行业发展趋势，调整和优化课程设置，提高课程的教学质量。
3. 学风建设参与学风建设和教风建设工作，做好学生学习和教学管理工作。
四、社会服务1. 业界交流积极参与与企业和社会组织的交流，促进专业技术的转移和应用，推动产学研深度融合。
2024年高校教师工作计划（五篇）
2024年高校教师工作计划本学期，我仍担任艺术设计装潢班的班主任职务。
经过前两年的适应与磨合，我与学生之间已建立起深厚的师生情谊，彼此间的陌生感已荡然无存。
随着学生们步入大学的第三学年，我的工作也相应地变得更为顺畅，但这并不意味着我会放松对学生教育的重视与投入。
鉴于艺术设计装潢班的学生经过大学三年的适应与成长，多数学生已成功融入大学生活，展现出更加成熟与自信的面貌，这在一定程度上减轻了我的班主任工作压力。
然而，我深知学生管理工作的重要性与复杂性，因此将紧跟学院的学生管理步伐，通过自身的不懈努力，并依托班级团委的力量，持续优化与提升班级管理工作。
针对当前班级状况，我制定了以下班主任工作计划安排：一、积极组织并推动文体活动的开展为增强学生的身体素质，丰富其精神文化生活，培养学生的团队合作精神与集体荣誉感，我将鼓励学生积极参与各类文体活动。
通过此类活动，旨在引导学生树立不畏艰难、勇于挑战的精神风貌，进一步巩固与深化其集体主义观念与爱国主义情怀。
二、加强学生的思想政治教育工作鉴于大学生思想相较于中学生更为成熟与独立，传统的单纯思想理论教育方式往往难以取得理想效果，甚至可能引发学生的反感与抵触情绪。
因此，我计划从以下三个方面入手，优化与改进学生的思想政治工作：一是充分利用班会这一平台，通过讲述身边小事、学生感兴趣的话题等方式，引导学生形成正确的人生观与价值观；二是注重培养学生的爱国主义情怀，通过组织相关主题活动等方式，激发学生的爱国热情与民族自豪感；三是关注学生的心理健康状况，及时为学生提供必要的心理支持与帮助。
2024年高校教师工作计划（二）一、教学工作1. 本期教学工作的精心筹备。
本期我负责____个班级的应用数学教学任务，均属于资源系课程。
为确保全期教学工作的高效有序，我将在期初阶段全力投入备课工作，精心制定各班级的教学计划与教学进度，以确保教学任务的圆满完成。
2. 补考工作的积极配合。
我将与系部、教务处紧密协作，确保开学后的补考工作顺利进行，为学生提供必要的支持与帮助。
大学教师工作计划和安排
大学教师工作计划和安排
本学期教学工作安排：
一、教学计划
根据教学大纲和教学要求，合理安排课程教学内容，制定每周教学计划，并根据学生实际情况适时调整。
二、备课工作
认真备课，准备教学课件、教学材料和教学案例，确保教学内容的全面性和准确性。
三、教学实施
按照教学计划和教学目标，开展课堂教学，引导学生进行学习和思考，注重知识的应用和实践能力的培养。
四、学习评估
定期进行学生学习情况的评估和考核，及时发现问题和提出建议，帮助学生完善学习计划，促进学生综合素质的提高。
五、学习辅导
积极主动地开展学生学业和生活上的辅导工作，关心学生的成长和发展，为学生解决学习和生活中的困难和问题。
六、教学研究
认真开展教学研究工作，不断提高自身的教学水平和业务能力，积极探索符合学科特点和学生需求的教学方法。
七、学科建设
积极参与学科建设工作，为学科的发展和学生的学习提供专业支持和指导，促进学科建设工作取得实质性进展。
高校教师工作计划和设想
高校教师工作计划和设想一、工作计划1.教学工作教学工作是高校教师最重要的工作之一，其质量直接影响到学生的学习效果和素质提高。
在新学期开始之际，我将根据各门课程的教学大纲，制定详细的教学计划，包括每周教学内容、教学方式和教学方法等。
同时，我将积极开展教学研究，不断探索和尝试新的教学方法，努力提高教学质量。
2.科研工作科研工作是高校教师的另一项重要工作，不仅可以提高教师的学术水平，还可以为学生提供更好的学习环境。
在新学期，我将继续承担科研项目，深入开展学术研究，并积极参与学术交流，不断提高自己的学术水平。
3.教学管理工作作为一名高校教师，教学管理工作同样非常重要。
我将充分发挥自己的学科特长，积极参与学院的教学管理工作，包括课程建设、教学评估、学生教材选用等方面的工作，为学院的教育教学工作贡献自己的力量。
4.学生工作高校教师除了传授知识外，还要关心学生的生活、学习和成长。
在新学期，我将积极关注学生的学习和生活情况，及时做好学生的思想政治工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，努力帮助他们健康成长。
5.自身素质提高作为一名高校教师，终身学习是必备的素质。
在新学期，我将继续参加各种教师培训、学术交流和学科研讨会，努力提高自己的教学水平和学术能力，为学生提供更好的教育教学服务。
二、工作设想1.教学工作设想我将积极探索新的教学方法，不断改进教学内容和教学手段，提高教学质量。
同时，我将注重培养学生的创新能力和实践能力，努力让学生在课堂上学到更多的知识，也让学生在实践中获得更多的成长。
2.科研工作设想在科研工作方面，我将继续承担科研项目，深入开展学术研究，争取在自己的学科领域有所突破，为学院和学生提供更多的学术支持和帮助。
3.教学管理工作设想在教学管理工作方面，我将积极参与学院的各项教学管理工作，争取发挥自己的作用，为学院的教育教学工作提供更好的服务。
4.学生工作设想对于学生工作，我将继续关心学生的学习和生活情况，及时解决学生的困难和问题，促进学生的健康成长。
本科教学团队工作计划
未开始
第三学期
课程评估与改进
定期进行课程评估，收集学生反馈和建议
未开始
分析评估结果，发现问题并及时改进教学
未开始
组织教研活动，分享教学经验和教学方法
未开始
第四学期
学生指导与辅导
提供学术指导和职业规划建议，帮助学生成长
未开始
组织学科竞赛和实践活动，丰富学生课外生活
未开始
未开始
参加教学评比和教学奖励评选，提升教学团队影响
未开始
关注学生心理健康，开展心理辅导和关怀工作
未开始
第五学期
科研与教学结合
积极参与科研项目，提升教学水平和科研能力
未开始
将科研成果应用于教学实践，丰富教学内容
未开始
发表教学研究论文，提升教学团队的学术影响
未开始
第六学期
教学成果总结与分享
总结本学期教学成果，撰写教学总结报告
未开始
组织教学成果分享会，交流分享教学经验
本科教学团队工作计划
时间段
活动内容
目标和计划
完成情况
第一学期
课程规划与准备
制定本学期课程教学计划，确保课程目标明确
进行中
准备教学大纲、课件、作业等教学材料
进环境
未开始
第二学期
教学实施
按照教学计划开展课堂教学，保证教学质量
未开始
注重互动与引导，激发学生学习兴趣
未开始
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高校本科教学工作计划【篇一：2016高校教务处工作工作计划】xxxxx学院教务处2016年工作计划为了更有效地做好我校的教学常规管理工作，充分发挥教务处的教务管理、督导检查、协调服务、组织评价的工作职能，根据学校?十三五?规划总体部署，结合教务处工作实际情况，特制订本计划。
一、总体工作思路以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，围绕应用型本科院校转型工作，认真修订2016版人才培养方案，进一步强化内部管理，提升管理效率，进一步完善教学管理制度，加快?双师型?师资队伍建设速度，加大专业和课程建设力度，健全教学激励机制，促进教学质量全面提高。
二、总体目标坚持?教育为本，务实创新?的处训，将?师生满意、部门（系部）满意、领导满意、自己满意?作为处室的工作价值取向，积极开展文明型、学习型、节约型部门建设，在考试管理、教研、教材管理及建设、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设、专业建设等方面为全校师生提供优质的教学管理服务。
三、重点工作（一）修订人才培养方案。
围绕学校转型工作，在2016年6月前完成2016版人才培养方案的修订工作。
（二）完善教学管理规章制度。
根据学院教学工作实际需要，继续完善教学管理规章制度，为教学的正常运行提供有力保障。
2016年完成《xxxxx学院特色教学班实施及管理办法》、《xxxxx学院?青蓝工程? 实施细则》、《xxxxx学院教材建设与管理暂行条例》、《xxxxx学院语言文字工作管理办法》的修订工作；完成《xxxxx学院学生学科竞赛管理办法》、《xxxxx学院实践教学管理办法》的制订印发工作。
（三）加强师资队伍建设。
根据学校应用型大学转型的发展目标，做好师资队伍建设工作，特别是?双师型?教师的引进和培养工作，改善师资队伍结构。
2016年培养?双师型?教师至少5名；做好第四期?青蓝工程?总结工作，制定新的?青蓝工程?实施细则，并启动第五期?青蓝工程?。
（四）深化教学管理与教学改革。
以教学研究立项和?特色教学班?建设为抓手，继续深化教学管理与教学改革。
增加教学研究立项经费投入，适当增加校级教学研究立项项数；鼓励教师积极申报省级教学研究立项，2016年省级教学研究立项2项以上；争取总结经验，制定新的?特色教学班?实施方案，并于2016年下半年启动第三届?特色教学班?开班工作。
（五）增加经费投入，加强专业建设工作。
2016年申报本科专业1～2个，撤销专科专业1～2个；完成自动化、应用化学专业工学学士学位授予权申报工作；有条件的本科专业配备专业负责人或组建教学团队；启动第二批?校级改革试点专业?和?重点建设专业的?的申报工作；继续做好?湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目?和?湖北省普通本科高校‘专业综合改革试点’项目?申报工作。
（六）重视课程建设，强化计划管理。
落实?合格课程?建设工作，建成1门以上校级精品视频公开课，2门以上校级精品资源共享课。
（七）强化实践教学环节，加强实践教学基地/实验室建设。
2016年新建实践教学基地2～4个，专业实验室1～2个。
（八）继续严抓考风考纪，形成良好的考试氛围。
（九）实时召开教学工作会议，及时总结教学管理经验。
四、实现目标的具体途径与措施（一）进一步强化教学管理过程结合教学管理过程中的问题，一方面继续对过时的教学管理规章制度进行修订，另一方面根据教学管理的需要制定新的教学管理规章制度，同时要保证教学管理人员的相对稳定，保证教务管理工作的延续性。
（二）重视师资队伍建设，改善师资队伍结构1、根据学校教学需要，加大师资招聘力度。
一是坚持向社会公开招聘教师，积极吸引学院专业建设急需的硕士、博士；二是招聘校外企业及社会中具有实践经验的名师专家、高级技术人员作为学院的兼职教师。
2、加强教师教学、实践能力和综合素质的培养。
一方面继续实施第五期?青蓝工程?，从多方面提高教师特别是青年教师的教学能力和实践能力；另一方面鼓励青年专业教师下企业培训，提高实践动手能力。
（三）加强专业与课程建设1、优化整合传统专业，发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业，撤销部分不适应社会需求或招生人数少的专业。
2、制定专业建设经费投入与管理制度，在师资队伍建设、实践教学基地建设、实验室建设、教材建设等方面予以重点倾斜，大力推进特色（重点）专业建设工作。
3、落实2016版人才培养方案修订工作，按照整体优化原则，调整课程结构，优化课程体系，加强实践教学，注重综合素质与创新能力培养，重视培养过程，科学处理好课程之间、各教学环节之间的关系，科学构建课程体系和教学内容。
4、继续开展?特色教学班?，为培养学生的职业能力、创新创业能力提供条件。
（四）加强实践教学环节，加强实践教学基地/实验室建设1、进一步探索和完善包括课程实验、课程设计、课程实习、企业认知实习、企业实训、社会实践、社会调查、专业技能训练、专业综合设计、毕业论文（毕业设计）等环节的实践教学体系，建立并完善实践教学质量标准和实践教学质量考核体系，丰富实践教学内容，保障实践教学各环节的时间和效果。
2、进一步建设完善职业资格证书培训考试和职业技能鉴定工作以及相应的学生激励政策。
3、制定校外实践教学基地建设规划，适当提供相应建设的配套资金，广泛联系，深入合作，创新机制，规范管理，形成相对稳定、功能互补的实习、实训基地体系。
4、加大资金投入，加强专业性实验室建设，为全面强化和提高学生实践动手能力提供条件。
5、根据学校教学实践工作的实际情况，结合学校实践教学基地建设情况，制定《xxxxx学院实践教学基地建设管理规定》，为实践教学基地建设提供制度保障。
（五）继续抓好考风考纪工作1、严把出题、阅卷及试卷档案材料的整理关。
做到试题有广度、有深度、有信度，使考试走向良性循环；2、重视监考人员培训环节，抓好监考员的考试监考工作，严肃考风考纪；3、加大考试改革力度。
鼓励多种考试形式相结合，培养知识与能力并重的应用型高级专门人才。
4、严抓试卷保密工作。
严格执行《xxxxx学院试卷保密规定》，进一步加强对试卷命题、印制和保管等环节的管理，防止试卷、参考答案纸质版和电子版的泄密。
五、常规工作安排元月份1、安排期末考试的相关考务工作；2、做好2015年度教师教学工作量的统计与计算工作；3、组织编制下学期课程表；4、做好第二批合格课程的申报工作；5、做好2015年度教学优秀奖评选工作；6、做好学期结束后各种资料的归档工作。
二月份1、做好开学的各项准备工作，特别是课表编制和核对工作；2、做好学期初教学检查工作。
三月份1、学生报到和注册，并清点学生人数；2、组织教材发放工作；3、迎接省厅春季开学检查；4、整理学生学籍异动情况；5、做好2015-2016-1学期期末考核不合格学生补考考试安排；【篇二：大学学期工作计划】2009-2010学年第一学期经济管理系工作计划本学期，我系将围绕学院的工作重点，以迎评促建为契机，以专业建设为核心，切实深化专业建设和课程建设，强化师生实践能力培养、进一步规范日常管理，以人为本，开展丰富多彩的学生活动，使我系整体工作再上新台阶。
一、迎评促建本学年是我院本科教学评估准备工作关键的一年，全系教师要以高度自觉、积极主动的态度迎评促建，要认真学习学院下发的评估文件，理解评估指标内涵，继续修改完善经济管理系评估自查报告，扎实做好教学基础建设，健全制度，规范行为，高质量的完成学院部署的评建工作。
二、专业建设专业建设是我系教学工作的核心，根据《唐山学院专业设置与建设管理办法》的具体要求，我系专业建设工作实行专业负责人和系主任双负责制，本学期重点做好以下工作：1.重点专业建设会计学重点建设专业要全面总结前期建设成果，科学规划本学期的工作目标和具体内容；要组织专人进一步深入研究符合会计学应用型人才培养目标的实践教学体系，并积极探索，建出特色；以会计高年级学生为主，开展“会计案例交流大赛”，培养学生的创新能力；做好教师的教学研究及教研立项工作，以提升教师的教学研究能力；组织第二轮的重点专业重点建设课程评选活动；安排教师参加学术会议，并去其他院校进行专业建设调研。
系教学工作委员会要对会计学专业建设进度进行阶段性检查，在保证其建设任务完成的同时，促使其加快建设速度，提高建设质量，实现建设目标。
2.继续加大非重点专业建设力度以会计学重点专业为示范，全面推进国际经济与贸易、市场营销、财务管理三个本科专业建设，并对三个专业的实施情况进行阶段性检查。
同时，对专业建设中存在的问题，系教学工作委员会要及时给予指导和帮助，督导组对各个环节进行实时监控，专业负责人根据实际情况对前期的专业建设规划进行重新修订，务必做到有规划、有落实、有总结。
市场营销专业明年将迎接本科学士学位授予权评估，要高度重视，专业负责人要提前谋划，在本学期末要完成申报书、自查报告等相关材料，为明年的学位评估提前做好准备。
3.人才培养方案的修订根据《唐山学院关于制（修）定本科专业人才培养方案的原则性意见》，进一步修订和完善本科专业培养计划。
要邀请生产实践第一线的管理者参与人才培养方案的论证和制定，进一步明晰专业人才的知识结构、能力结构、素质结构以及专业应用能力；合理构建课程体系，尤其是实践教学体系。
各专业负责人要深入研究，并合理组织有关人员开展研究。
各教研室要在9月底完成人才培养方案的修订工作，10月上旬由系教学工作委员会对人才培养方案做最后审订。
三、课程建设1.重点课程建设依据《唐山学院教学质量与教学改革工程实施方案》和《唐山学院课程建设管理办法》，继续做好院系两级重点课程建设。
实行重点课程集体备课制，院系重点课程组教师本学期集体备课不少于5次，通过课程组成员的全体参与，集思广益，提高课程建设质量；按照我系课程建设规划，组织教学工作委员会完成对过去系级重点建设课程进行阶段性检查及验收；各教研室要及早筹划、确定拟申报的重点课程，提前做好院级重点建设课程申报立项工作，力争再有2-3门课程被评为学院重点课。
2.改革教学方法和教学手段积极做好网络课程平台资源的建设工作，对于前期上网的课程要不断更新内容，充实资料；院重点课、精品课要求全部上网运行，并实现与学生网络教学互动；重点课、精品课、学院名师要积极探讨教学方法、教学手段、考核方式等的改革，争取在课程建设中搞出特色；完成院级精品课和首批院重点课程的试题库、试卷库的建设工作，期末将实行教考分离。
四、实践环节1.本学期，我系文科实验中心，将按照建设规划继续开展工作。
一是上学期批准的实验立项、教研立项在本学期完成研究成果，年底进行验收，合格的给予奖励，并力争在下学期正式应用到实验教学中。
二是为全面提高专业教师的实践能力，各教研室围绕专业建设抓好教师实践能力的培养工作。
三是为了增加学生参与实践的机会，扩大实践教学的受益范围，我系将继续开设erp、角色模拟实验等开放性实验课程。