《旅游学》考试大纲

11341国际旅游学考试大纲

课程名称：国际旅游学课程代号：11341I课程性质与设置目的要求（一）课程性质和特点《国际旅游学》课程是我省高等教育自学考试国际旅游管理专业的一门重要的基础课程。

国际旅游学是研究旅游者、旅游业以及双方活动对旅游接待地区经济、社会文化和环境之影响的科学。

国际旅游学的研究内容主要涉及社会经济和科学技术的发展与旅游活动的关系，旅游者的界定，旅游活动的内容、种类和表现形式，发展旅游业的基本要素和各要素之间的关系，旅游对接待地区的基本影响，以及政府的旅游政策等问题。

对旅游全面的、科学的认识是科学制定旅游政策、旅游规划和旅游经营决策的基础，因此，在很多国家，特别是发达国家中，旅游从业人员和将要从事旅游业的人员以及从事社会经济规划工作有关的政府官员都要接受相关知识的学习。

（二）课程设置目的通过学习，掌握国际旅游学基础知识，培养分析问题的能力，加强基础理论的研究，为进一步学习国际旅游管理专业的各分支学科奠定专业基础。

（三）课程基本要求本课程要求了解国际旅游学的研究范围和框架体系；理解国际旅游发展的历史进程中各个阶段的特点；明确现代旅游迅速发展的原因；理解并掌握旅游的概念、性质，旅游活动的各个要素的概念、特点和构成；理解并掌握旅游者、旅游资源、旅游业的含义、特点、分类、作用和彼此的关系；认识旅游业的各个部门；理解并掌握旅游产品、旅游商品的含义及特点；认识旅游组织、旅游政策对旅游发展的作用和意义；了解国际旅游市场的基本格局及中国旅游市场的基本特点；掌握旅游业的发展对接待地区社会文化、经济和环境的影响；掌握实现旅游可持续发展的核心要求。

旅游业的发展日新月异，学习这门课程，除了认真阅读和理解教材的内容之外，要密切联系实际，在实践中努力思考旅游业发展中的问题，用所学理论知识分析问题和解决问题。

Ⅱ课程内容与考核目标第一章旅游概述一、学习目的和要求通过本章的学习，了解旅游业的发展前景，了解旅游所涉及的领域，了解旅游学的研究内容，了解旅游学的研究体系及研究方法。

《旅游学概论》考试大纲

中南林业科技大学2014年“专升本”《旅游学概论》课程考试大纲一、考试的基本要求了解旅游的基本概念及旅游的产生与发展过程，掌握旅游者的定义、分类及形成条件，掌握旅游资源的定义、分类、开发与保护，熟悉旅游业的概念及其组成，掌握旅游市场的基本内容，了解发展旅游所带来的影响以及国内外旅游发展趋势。

二、考试方法、时间、题型大致比例1、考核方式：闭卷考试2、考试时间：120分钟3、题型大致比例填空题10%，单项选择题10%，多项选择题20%，简答题25%，综合题35%三、考试的内容及考试要求第一章旅游的概念、性质与特点分值：61、考试内容：旅游的概念、性质、特点和类型。

2、考试要求：了解旅游的相关概念及其基本属性，熟悉旅游的基本特点，掌握旅游的主要类型。

第二章旅游的产生与发展分值：101、考试内容：古代旅行、近代旅游及现代旅游的发展情况。

2、考试要求：了解古代的主要旅行活动，掌握近代旅游兴起的背景及发展情况，熟悉中国近代旅游的发展情况，理解现代旅游迅速发展的原因，掌握中国现代旅游发展阶段，了解现代旅游组织。

第三章旅游者分值：121、考试内容：旅游者的基本概念与分类，旅游者形成的主客观条件，旅游决策和旅游期望理论。

2、考试要求：理解国际、国内旅游者的概念，熟悉旅游者的类型及特点，掌握旅游者形成的主客观条件，了解旅游决策的过程及旅游期望的三种情况。

第四章旅游资源分值：151、考试内容：旅游资源的概念及分类，旅游资源的调查与评价，旅游资源的开发与保护。

2、考试要求：理解旅游资源的概念，掌握旅游资源的基本属性、分类和旅游资源的特征，了解旅游资源评价的目的、意义和内容，了解旅游资源评价的方法，理解旅游资源开发与保护的关系，熟悉旅游资源遭受破坏的原因及其保护的基本措施。

第五章旅游业分值：181、考试内容：旅游业的基本概念，旅游业的基本构成，旅行社业、旅游餐饮住宿业、旅游交通业、旅游娱乐业、旅游电子商务及旅游业产品等相关知识。

旅游文化学课程考试大纲

《旅游文化学》课程考试大纲一、课程的性质和任务本课程是旅游管理专业四年制本科学生的专业必修课，是学生毕业后从事旅游管理工作，特别是从事导游工作和旅游规划工作的专业基础课程。

修学本课程应先完成旅游学、中国传统文化概论等课程的学习任务。

本课程以考察各种旅游文化现象作为入门的向导，主要研究旅游文化的本质及其产生和发展的规律。

通过本课程的学习，使学生理解旅游活动发展的机理，认识旅游业发展的规律，了解旅游活动的社会影响，培养和提高学生从事旅游管理工作的能力。

同时通过本课程的学习，还要促进学生综合素质的提高，完成学生文化人格的塑造，实现学生敬岗爱业精神的培育。

二、课程内容、基本要求、课后思考题及作业第一章绪论第一节文化、旅游、旅游文化第二节旅游文化系统、结构和功能第三节旅游文化学的对象、体系和意义基本要求：一、文化与旅游文化释义1. 了解文化的分类、构成体系和等级序列2. 理解文化的定义3.掌握旅游文化的定义二、旅游文化的研究内容了解旅游文化的研究内容掌握文化在旅游业中的地位和作用思考题：一、名词解释文化、旅游文化、文化特质、文化丛、文化模式、旅游文化、二、简答1、什么是文化？如何理解文化的含义？2、文化的特征。

3、旅游概念的古今、中西差别。

4、旅游文化系统的构成。

5、旅游文化的特征。

6、旅游文化的功能。

7、旅游文化学的研究意义。

三、论述1、你对“旅游现象是经济的外壳和文化的内涵”这句话是怎样理解的？2、你认为旅游管理专业开设旅游文化学课程有何积极意义？开设这门课程你最大的收获是什么？第二章旅游主体文化第一节旅游主体文化与民族旅游性格一、旅游主体及其文化人格二、民族旅游性格三、旅游主体文化人格与民族旅游性格的关系四、旅游主体文化人格的塑造与异化第二节旅游主体消费行为文化一、文化与旅游消费行为文化的关系二、中西传统文化的差异及其对旅游消费行为的影响三、当代旅游消费行为演变的文化指向第三节旅游审美文化一、旅游审美与旅游审美关系二、旅游审美文化的中西差异与时空差异思考题一、名词解释旅游主体、文化人格、民族旅游性格、文化生态、原生旅游性格、次生旅游特征、异化、“阿特拉斯”禁忌二、简答1、民族旅游性格和文化生态的关系。

旅游学概论考试大纲

《旅游学概论》考试大纲一、考试科目旅游学概论二、适用专业旅游管理、酒店管理三、考试内容绪论一、考核知识点（一）旅游学的形成背景（二）旅游学的界定（三）研究旅游学的原因（四）如何去研究旅游学二、考核目标和考核要求（一）旅游学的形成背景1、识记：（1）旅游学作为一个相对独立学科的四种表现形式。

2、领会：（1）旅游学形成过程中的几个阶段。

（二）旅游学的界定1、识记：（1）旅游学的界定。

2、领会：（1）旅游学的研究内容（三）研究旅游学的原因1、领会：（1）重视旅游学研究的三点原因。

（四）如何去研究旅游学1、领会：（1）P．Chau“主体-手段-客体”模型的理解与评价。

（2）N,Leiper模型的构成要素及优点。

第一章旅游发展的历史沿革一、考核知识点（一）19世纪以前的旅行和旅游（二）近代旅游的发展和旅游业的开端（三）现代旅游的兴起二、考核目标和考核要求（一）19世纪以前的旅行和旅游1、识记：世界及中国古代不同时期的旅行及旅游的典型实例。

2、领会：（1）人类迁徙活动和旅行与旅游活动的区别。

（2）人类旅行产生的时间和原因。

（3）19世纪以前旅行活动发展的特点。

（二）近代旅游的发展和旅游业的开端1、识记：旅游业开端的实例。

2、领会：（1）产业革命对近代旅游发展的影响。

（2）近代蒸汽机技术用于旅行相比较传统旅行方式的优点。

（三）现代旅游的兴起领会：二战后旅游迅速发展的原因。

第二章旅游活动一、考核知识点（一）旅游活动的概念（二）旅游活动的要素与特征（三）旅游活动的类型（四）旅游活动的性质（五）现代旅游活动的特点二、考核目标和考核要求（一）旅游活动的概念1、识记：（1）旅游（AIEST定义； Burkart&Medlik定义，1974；Mclntosh&Goeldner定义，1984；美国国家旅游政策研究报告中定义；Cooper等人定义，1993）。

（2）旅游活动（UNWTO,1995年的定义）。

2、领会：（1）旅游的多重含义。

《旅游管理》考试大纲

《旅游管理》考试大纲第一章旅游活动目标和要求：本章阐述旅游活动的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。

本章要求理解旅游活动的界定和意义，掌握旅游活动的三个基本特性，掌握旅游活动的经济影响、环境影响和社会文化影响。

重点与难点：世界旅游组织关于旅游活动的定义旅游活动的经济影响、环境影响和社会文化影响旅游活动的移动性、异地性与暂居性泛旅游活动的意义现代旅游的产生和发展过程现代旅游业形成的标志性事件主要内容：旅游活动界定：旅游行为、泛旅游活动旅游的产生与发展旅游业的形成旅游活动的影响：经济影响、环境影响、社会文化影响第二章访客与旅游需求目标和要求：本章阐述访客与旅游需求的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。

理解访客、旅游者的定义。

掌握旅游需求、旅游者动机、旅游消费的内涵。

掌握影响游客目的地选择过程的因素。

重点与难点：访客、旅游者的定义旅游者身份识别的主要视角旅游需求和旅游动机的定义旅游者动机类型和影响因素旅游消费者在行前决策、现场体验、事后评估三个阶段的行为特征旅游消费的特征影响游客目的地选择过程的因素主要内容：访客：访客与旅游者、旅游者身份识别旅游动机：旅游需要、旅游动机旅游需求与影响因素：旅游需求、旅游需求指标、需求影响因素旅游消费者行为：行前决策、现场体验、事后评估与重访第三章旅游产品与供给目标和要求：本章阐述旅游产品与供给的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。

理解旅游产品的概念、种类划分。

掌握典型旅游产品的特征。

掌握旅游业的性质与旅游业管理的基本特征。

重点与难点：旅游产品的概念与特征，旅游产品的层次旅游产品分类，掌握旅游产品树分类框架观光益智、休闲度假、商务会展等旅游产品的概念及特征旅游产品供给体系特征旅游业的性质与行业体系旅游业整合与旅游供应链管理主要内容：旅游产品界定：产品与体验、产品特征、旅游产品生命周期旅游产品分类：基于资源的观光益智旅游、基于生活质量的休闲度假旅游、基于利益发展的商务旅游、专项旅游与特殊兴趣旅游旅游产品供给：旅游业性质、旅游业体系、旅游业整合、旅游供应链管理第四章旅游学科目标和要求：本章阐述旅游学科的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。

《旅游学》考试大纲

《旅游学》考试大纲
一、考试要求
要求考生系统掌握旅游管理基本概念、基本理论、基本知识和基本方法，具备应用上述知识分析问题、解决问题的能力。

二、考试内容
1. 旅游发展的历史沿革
(1)旅游的概念
(2)产业革命对近代旅游的影响
2. 旅游活动
(1)旅游活动的概念
(2)旅游活动的特征和要素构成
(3)旅游活动的类型
(4)旅游活动的性质
(5)现代旅游活动的特点
3. 旅游者
(1)旅游者的概念界定
(2)实现个人旅游需求的客观条件
(3)实现个人旅游需求的主观条件
(4)旅游者的类型
4. 旅游资源
(1)旅游资源
(2)旅游资源的开发
(3)旅游资源的保护
5. 旅游业
(1)旅游业的概念
(2)旅行社
(3)住宿业与饭店
(4)旅游交通
(5)旅游景点
6. 旅游产品
(1)旅游产品的概念、特性和构成
(2)旅游产品开发
(3)旅游产品组合
7. 旅游组织
(1)国家旅游组织
(2)我国的旅游组织
(3)国际旅游组织
8. 旅游市场
(1)旅游市场的基本概念
(2)全球国际旅游客流状况
(3)我国旅游业的客源市场
9. 旅游的影响
(1)旅游的经济影响
(2)旅游促进接待地区经济发展的理论根据
(3)旅游的社会文化影响
(4)旅游的环境影响
(5)可持续旅游发展
三、课程试题题型
1.名词解释题（10分）
2.简述题（20分）
3.论述题（20分）
四、参考书目
《旅游学》作者：李天元出版社：高等教育出版社出版时间：2011年6月第三版；。

2023年833旅游学考研大纲整理

2023年833旅游学考研大纲整理●一、旅游发展史●了解人类旅行和旅游活动的发展，认识人类旅行和旅游活动是社会经济发展的产物并随着社会经济的发展而发展这一最基本的旅游活动发展规律，●（1）原始社会早期的人类迁徙活动●（2）古代旅游发展史19列举中国封建社会具有代表性的旅行活动及其代表人物●（3）近代旅游发展史20（1）托马斯库克(19年被收购)是什么人？做了什么事？在推动大众旅游发展中发挥了什么重要作用？（2）托马斯库克旅游集团在发展中遇到了什么问题？（3）上述问题发生的时代背景是什么？旅游企业的发展应如何适应这一时代背景？●（4）现代旅游发展史●了解改革开放以来我国旅游业经营市场的变化及其演进原因。

●（5）我国旅游业的历史发展●二、旅游的概念、性质和特点●掌握旅游活动的界定以及作为旅游学研究对象的旅游概念，●（1）旅游的概念20分析旅游、旅行和休闲休憩间的异同及关系●学会分析并掌握旅游活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义，了解旅游活动类型的划分，●（2）旅游活动的类型、性质和特点19奖励旅游，闲暇时间，微社会环境；20社会旅游 21简述旅游活动的基本特征●衡量旅游活动发展状况的常用指标及其统计方法。

●（3）衡量旅游活动发展状况的指标21简述旅游活动的测量指标●三、旅游者●掌握我国旅游统计中对游客范围的划定和解释，熟悉国内外旅游统计口径的异同，●（1）旅游者的基本概念20游客●掌握影响个人旅游需求的客观因素和主观因素及其认识意义，●（2）决定个人旅游需求的主、客观因素20简述帕洛格的旅游消费者心理类型及其对旅游目的地选择的影响●了解旅游者类型的划分方法，并熟悉不同类型旅游者的需求特点。

●（3）旅游者类型及其需求特点19访问目的类型的三类游客特点 21国内游客●四、旅游资源●掌握旅游资源的概念及旅游资源对发展旅游业的重要性，熟悉旅游资源的分类方法，了解旅游资源的特点及其认识意义；●（1）旅游资源的基本概念19决定旅游资源价值大小的主要因素 20旅游资源●认识旅游资源开发的必要性，熟悉其开发工作的主要内容和应遵循的原则，认清旅游资源开发与保护之间的辩证关系并熟悉旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。

西北师范大学824旅游学原理2020年考研专业初试大纲

二、考核评价目标
1、具有良好的思想品德、对旅游业比较关注。 2、具有一定的旅游专业基础知识和对现阶段国内外旅游研究现状的了解和认识。 3、对旅游问题能够发表自己的观点、提出一些可行性建议。
三、考核内容
本考试是一种测试应试者对旅游相关概念和综合应用能力的参考性水平的考试。参考书目：谢彦君著，《基础旅游学》，中国旅游出版社（2011）；申葆嘉著，《旅游学原理》，中国旅游出版社（2010）。主要考试内容如下：

3、了解旅游者消费的变化趋势及其影响因素第六章旅游流及其运动
第一节旅游流的概念及其特征熟悉旅游流的概念及其特征
第二节旅游流的形成和运动模式 1、熟悉旅游流的形成 2、掌握旅游流的运动模型 3、影响旅游流运动的因素
第三节旅游流运动的实证分析 1、熟悉世界国际旅游流运动的区域空间格局 2、掌握中国入境旅游流的运动特征 3、掌握中国国内旅游流的运动特征
第八章旅游容量第一节旅游容量的概念和类型 1、熟悉旅游容量的概念 2、掌握旅游容量的构成体系 3、熟悉饱和,超载与旅游污染第二节旅游容量的测定 1、熟悉旅游容量的测定依据 2、掌握旅游资源容量和旅游感知容量的测定 3、掌握生态容量的测定 4、经济发展容量的测定 5、熟悉旅游地容量的测定第三节旅游的可持续发展 1、掌握可持续旅游发展的概念及其宏观意义 2、熟悉可持续旅游发展的实现途径
第七章旅游效应第一节旅游效应的概念与类型 1、熟悉旅游效应的概念 2、掌握旅游效应的类型第二节旅游的经济效应 1、熟悉影响旅游经济效应因素 2、熟悉旅游经济效应的表现 3、熟悉旅游经济效应的评价第三节旅游的环境效应 1、了解环境的意义及其与旅游的关系 2、熟悉旅游的环境效应 3、掌握旅游环境效应评估第四节旅游的社会文化效应 1、熟悉旅游社会文化效应问题 2、熟悉目的地社区的态度演变过程 3、掌握旅游与文化活动

《旅游学概论》考试大纲

《旅游学概论》考试大纲一、课程性质及设置目的与要求《旅游学概论》课程是旅游类专业的一门重要的基础课程，内容涉及旅游活动起源和发展，现代旅游的特点和根本属性等，重点讲述了旅游者、旅游资源、为旅游者提供服务的旅游企业、旅游接待地区居民即所谓东道社会、旅游接待国政府以及由于旅游活动而使上述各方彼此间出现的各种关系和现象，是一门研究旅游者、旅游业以及双方活动对旅游接待地区经济、社会文化和环境之影响的学科。

本门课程是旅游学科的基础课程，是总纲性的课程，学好该门课程对后续课程的学习将会起到很好的基础和铺垫作用。

本课程共分为八章。

具体应达到以下要求：1、了解旅游各个阶段发展的特点，明确现代旅游发展迅速的原因。

2、理解旅游的概念、性质、旅游活动的各个要素的概念、特点和构成。

3、掌握旅游者、旅游资源、旅游业的含义、特点、分类、作用和彼此的关系。

4、掌握旅游业的发展对社会文化、经济和环境的影响。

掌握实现旅游可持续发展的核心要求。

二、课程内容与考核目标第一章旅游活动的历史发展（一）课程内容从时间的角度详细介绍了旅游活动产生的过程，分析了原始社会、奴隶社会、封建社会旅行和旅游活动的特点，产业革命对近代旅游业的影响，近代旅游业的产生以及托马斯?库克对旅游业的贡献，分析了现代旅游迅速发展的原因。

（二）学习要求通过本章的学习，要求理解原始社会早期人类的迁移活动与旅行、旅游的差别，三次社会大分工与人类旅行需要产生的关系，奴隶社会时期古罗马帝国和中国商周旅行活动的特点，封建社会时期中国与欧洲主要的旅行活动和特点，掌握产业革命对近代旅游发展的影响，交通技术的发展与铁路时代的到来对近代旅游业的意义，了解托马斯-库克的活动与近代旅游业产生的关系。

理解现代旅游迅速发展的原因。

（三）考核知识点和考核要求1、领会：人类旅行和旅游行为产生的过程，人类社会三次大分工的具体表现，生产力水平的进步对旅游的意义。

2、掌握：古罗马帝国旅行发展的有利条件；封建社会时期中国旅游发展的背景；托马斯?库克的活动与旅游业的产生，交通技术的发展与铁路时代。

《旅游学概论》考试大纲

《旅游学概论》考试大纲（2017年，针对非全日制旅游管理硕士MTA考生）一、大纲综述旅游学概论为旅游管理专业学位硕士研究生复试笔试科目。

二、考试内容第一章：旅游活动的历史发展一、简答题：1．二战结束后旅游活动迅速发展的原因二、论述题1．托马斯库克对旅游业的贡献第二章认识旅游活动一、名词解释1．旅游（艾斯特A I ES T）定义2．大众旅游3．奖励旅游4．社会旅游5．国际旅游二、简答题：1．现代旅游活动的特点2．解释为什么旅游具有季节性的特点3．衡量旅游活动发展的基本指标有哪些？第三章旅游者一、名词解释1．旅游者2．可随意支配收入3．闲暇时间4．带薪假期5．旅游动机二、简答题1．马斯洛需求层次学说的要点2．影响旅游需求的客观条件三、论述题1．影响旅游需求的主客观条件主要有哪几方面？第四章旅游资源一、名词解释1．旅游资源2．生命周期3．旅游开发4．旅游基础设施二、简答题1．旅游资源遭到破坏的原因2．旅游资源开发工作应遵循的原则三、论述题1．请论述为什么要对旅游资源进行开发（旅游资源开发的必要性）？第五章旅游业一、名词解释1．旅游业2．旅游批发商3．旅游零售商4．包价旅游5．饭店连锁集团6．饭店合作集团7．旅游景点8．旅游产品二、简答题1．比较欧美国家和我国对旅行社的分类2．列举旅游产品的特点，并解释三、论述题1．论述特许经营饭店对于品牌拥有者和加盟者的主要优势第八章旅游的影响论述题：1．论述旅游对目的地的社会文化的影响2．旅游乘数理论的主要内容三、考试方式及时间考试方式为闭卷、笔试，时间为1.5小时，满分为100分。

四、主要参考书《旅游学概论》，李天元主编，南开大学出版社，2009年。

吴必虎《旅游学概论》考试大纲

2023年华南师范大学考试大纲
初试
“模块一”：旅游活动
1.“旅游”的概念、内涵与特征
2.旅游活动的历史及其对“人”的发展的意义
3.旅游活动的影响
“模块二”：旅游主体一一旅游者
1.旅游者形成的主、客观条件
2.旅游需求及其影响因素
3.旅游消费行为及其特征
“模块三”：旅游客体一一旅游资源与旅游产品
1.“旅游资源”一一概念、特征与分类
2.“旅游产品”一一概念、特征与分类
3.“旅游吸引物”的概念与类型
4.“旅游资源”、“旅游产品”与“旅游吸引物”之间的关系
5.研学旅行与教育旅游产品及其设计开发
“模块四”：旅游活动实施的“中介体”一一旅游业
1.旅游业的形成及其构成
2.旅游业的特征
.主要的旅游业态一一旅行社，饭店-住宿接待业以及其它支持行业“模块五”：旅游目的地及其综合治理
1.旅游目的地及其类型
2.旅游目的地的营销基础
3.旅游目的地的公共管理一一理论基础与实践
4.旅游目的地管理与全域旅游发展
5.文旅融合、城乡协调发展与旅游目的地管理
旅游目的地的概念、构成要素与分类；
旅游目的地利益相关者的概念；
旅游目的地社会居民参与的内涵与作用；
旅游消费者行为的概念、特点与研究方法；
旅游消费者体验的概念与作用；旅游目的地规划方法；
旅游目的地的接待与公共服务体系；
旅游目的地的基本营销策略与跨文化营销策略；
目的地发展的正、负面影响；旅游目的地的可持续发展;
智慧旅游的概念与作用；
新常态下旅游目的地发展的特点。

020旅游管理专业-旅游学概论-考试大纲

吉林大学珠海学院2019年本科插班生招生入学考试
《旅游管理》专业考试大纲
考试科目名称：旅游学概论
一、考试的内容、要求和目的
1、考试内容：
第一章旅游发展的历史沿革 10%
第二章旅游活动 12%
概念、分类、性质、现代旅游活动的特点
第三章旅游者 12%
概念、分类、实现个人旅游需求的主、客观条件
第四章旅游资源 12%
概念、分类、开发与保护
第五章旅游业 22%
第一节认识旅游业10%
第二—六节 12%
第六章旅游组织 5%
我国和世界主要旅游组织
第七章旅游市场15%
旅游市场、国内旅游市场、出境旅游市场
第八章旅游的影响 12%
旅游的经济影响、社会文化影响、环境影响
2、考试的要求和目的
考试目的：从整体上理解旅游学的研究对象、研究方法和研究内容，建立起旅游学的理论框架，为今后旅游管理相关理论课程的学习打下基础。

考试要求：理解旅游发展的历史进程、对旅游的科学认识、旅游活动的要素构成、旅游业的界定和分类、国家组织大力发展旅游业的原因、旅游广泛、综合的影响等内容。

二、考试的形式和结构
1、考核形式：闭卷
2、考试时间：120分钟
3、试卷题型：填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、材料分析题
4、对考试辅助工具的要求：携带钢笔、圆珠笔或中性笔，无其他要求。

三、教材及教学参考书
《旅游学》（第三版），李天元主编，高等教育出版社。