《蟋蟀的住宅》newPPT课件
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部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(共20张PPT)
三年级
选词填空。
不是… …而是… …
不光… …
还… …
如果… …就… …
（１）蟋蟀的住宅（ ）利用现成的洞穴，
（ ）自己一点点发掘的。
（２）蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）
在未完工的家门口休息一会儿。
（３）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于
它的住宅。
课后作业
仔细视察一种小动物，写一 篇短文。写出这种小动物的 特点。
法布尔十分爱好文学，热爱诗歌。在他 的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗 句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作 把科学知识和文艺非常奇妙地结合起来， 用一种富有诗意的笔调，向人们展示了 一个绚丽多彩的昆虫世界。
三年级
课文一共9个自然段，可以分为三部分： 第一部分（第１自然段）：写蟋蟀因为它的住宅出名。 第二部分（第２～６自然段） ：介绍蟋蟀住宅的特点。 第三部分（第７～９自然段） ：具体描述蟋蟀修建住宅的 经过。
三年级
时间
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时 候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬 掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面， 倾斜地铺开。
（1）它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬 掉较大的土块。 （2）它用强有力的后足踏地。
（3）后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面， 倾斜地铺开。
排水良好
阳光充足
不利用现成的洞穴， 自己发掘。
蟋蟀住宅图
住宅的特点
朝阳 干燥 隐蔽 曲折 光滑 清洁 简朴 平整
返回
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来 吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经 过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
宽阔 干燥
《蟋蟀的住宅》(完美版)PPT课件1
常指体弱,易感疲劳➢的;易前得病足的。，后足，钳子，锯，可以看出工具的简单。
法布尔先生经过长期、细心地观察，发现了蟋蟀住宅的特点以及建筑过程，他像介绍朋友的住宅一样，用生动的语言向我们介绍了蟋蟀的住宅，让我们感受到蟋蟀的住宅真可以算 是“伟大的工程”。 11 蟋 蟀 的 住 宅 11 蟋 蟀 的 住 宅 柔弱 —（ ）
课文讲解
锯：推、铺
前足：扒 后足：踏
钳子：搬
课文讲解
埋置于地层内的蟋工程建蟀筑物挖。 住宅用的是什么工具？
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng 这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？ 11 蟋 蟀 的 住 宅 埋置于地层内的工程建筑物。 巢穴挖好了还要干什么呢？蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？ 扒、搬、踏、推、铺”几个动词运用有什么作用？ 蟋蟀的住宅是伟大的工程，蟋蟀是如何建成它的呢？ jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo 这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？
课文讲解
默读七至九自然段
法布尔，法国昆虫思学家，考动物：行为学学家，习文学了家。蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？
这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng
扒、搬、踏、推、铺”几个动词运用有什么作用？
11 蟋 蟀 的 住 宅
埋置于地层内的工程建筑物。
引入新课
法布尔，法国昆虫学家， 动物行为学家，文学家。 代表作《昆虫记》。
我会认
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng
宅隐毫慎址良
jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo
掘搜倾 骤 置抛
我会写
住宅 临时 选择 地址 良好 洞穴 客厅 卧室 专门 分寸 保卫 比较
法布尔先生经过长期、细心地观察，发现了蟋蟀住宅的特点以及建筑过程，他像介绍朋友的住宅一样，用生动的语言向我们介绍了蟋蟀的住宅，让我们感受到蟋蟀的住宅真可以算 是“伟大的工程”。 11 蟋 蟀 的 住 宅 11 蟋 蟀 的 住 宅 柔弱 —（ ）
课文讲解
锯：推、铺
前足：扒 后足：踏
钳子：搬
课文讲解
埋置于地层内的蟋工程建蟀筑物挖。 住宅用的是什么工具？
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng 这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？ 11 蟋 蟀 的 住 宅 埋置于地层内的工程建筑物。 巢穴挖好了还要干什么呢？蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？ 扒、搬、踏、推、铺”几个动词运用有什么作用？ 蟋蟀的住宅是伟大的工程，蟋蟀是如何建成它的呢？ jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo 这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？
课文讲解
默读七至九自然段
法布尔，法国昆虫思学家，考动物：行为学学家，习文学了家。蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？
这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng
扒、搬、踏、推、铺”几个动词运用有什么作用？
11 蟋 蟀 的 住 宅
埋置于地层内的工程建筑物。
引入新课
法布尔，法国昆虫学家， 动物行为学家，文学家。 代表作《昆虫记》。
我会认
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng
宅隐毫慎址良
jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo
掘搜倾 骤 置抛
我会写
住宅 临时 选择 地址 良好 洞穴 客厅 卧室 专门 分寸 保卫 比较
《蟋蟀的住宅》优秀PPT课件
繁殖季节与时间
蟋蟀通常在夏季至秋季进行繁殖，繁殖高峰期因种类而异。
配对与交配
雌性蟋蟀在接收到雄性求偶信号后，会进行配对并交配。交配过程中，雄性会将精囊传递给雌性。
繁殖行为及求偶信号传递方式
03
食物储存与分享
部分蟋蟀种类会将食物储存在巢穴内，以供日后食用或分享给同伴。
01
主要食物
蟋蟀是杂食性昆虫，主要以植物叶片、根茎、果实以及小型昆虫为食。
03
蟋蟀常被视为勤劳、朴实和乐观的象征
蟋蟀的歌声也被赋予诗意，象征着对生活的热爱和追求
在许多文学作品中，蟋蟀被用来表达对田园生活的向往和对自然的赞美
在《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀更是被赋予了人类般的情感和智慧，成为勇敢、坚韧和聪明的象征
蟋蟀在文学作品中的象征意义
02
CHAPTER
蟋蟀住宅特点分析
蟋蟀倾向于选择隐蔽的地点建造住宅，如草丛、土堆或石缝中，以避免天敌的发现和攻击。
02
捕食技巧
蟋蟀具有敏锐的听力和跳跃能力，能够迅速发现并捕食猎物。它们还会利用伪装和伏击等策略来捕捉食物。
食物来源和捕食技巧展示
蟋蟀通常具有保护色，能够很好地伪装自己以躲避天敌。此外，它们还会利用跳跃和飞行等方式迅速逃离危险。
防御策略
蟋蟀的天敌主要包括鸟类、哺乳动物、爬行动物以及其他昆虫等。这些天敌会通过视觉、听觉或嗅觉等方式寻找并捕食蟋蟀。
气候变化对蟋蟀住宅的影响
全球气候变化导致极端天气事件增多，如暴雨、干旱等，对蟋蟀的住宅造成破坏。
城市化导致自然栖息地丧失
随着城市扩张，蟋蟀的自然栖息地逐渐被建筑物和道路所取代，导致它们失去适宜的生存环境。
城市化进程中生态环境变化影响
模拟自然环境
《蟋蟀的住宅》PPT课件完美版
蟋蟀不愿意随遇而安的表现：
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅 是自己一点一点挖掘的。
蟋蟀因住宅而出名，那它的住宅
是什么样的？请和同桌一起找一找相 关段落，并读一读。
向阳
•倾斜
便于
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条排水
倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的
大小 。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一
返回
当四周很安静的时候， 蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀之歌 你可知道，清晨草叶上
第一颗露珠的味道 你可知道，在洒满月光的平台上
弹琴的美妙 我知道，我知道 露珠如泉水甘甜 四周静悄悄，月下的歌声 像梦幻一样飘渺 你可知道，向阳的住宅 空气像稻草一样干燥 你可知道，光滑的墙壁 是因为我一点一点磨去粗糙 我知道，我知道
蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅
法布尔
法布尔
法国著名昆虫学家。他出 身于贫苦农民家庭，从小喜爱 昆虫。他十分勤奋，自学了高 等数学，并考取了大学教授的 资格。
法布尔十分喜爱文学，酷 爱诗歌。在他的昆虫学著作里， 常常出现大诗人的诗句。他的 主要著作是《昆虫记》，这部 杰作把科学知识和文艺非常巧 妙地结合起来，用一种富有诗 意的笔调，向人们展示了一个 绚丽多彩的昆虫世界。
这么伟大的工程，它们是怎么建造出来的呢？ 请同学们默读7-9自然段，画出蟋蟀挖掘的动词。
盖房子大多是在十月，秋天初 寒的时候。它用前足扒土，还用 钳子搬掉较大的土块。它用强有 力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它将泥土推到后面，倾斜地铺 开。
盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
《蟋蟀的住宅》课件ppt(共66张PPT)
优 良 挖掘
zhòu zhì pāo
骤雨 布置 抛出
11 蟋蟀的住宅
zhái lín xuǎn zé zhǐ
宅 临选 择址
liáng xué tīng wò zhuān
良 穴厅 卧 专
11 蟋蟀的住宅
三、课堂总结 魔，一个筋斗就是十万八千里；④他曾先后两次大败天兵天将，令托塔李天王、哪吒三太子、巨灵神等铩羽而归；
同学们自由朗读第6自然段，找出蟋蟀洞内特点的词语，
并画出来。
11 蟋蟀的住宅
屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑。主人有 的是时间，把粗糙的地方 修理平整。大体上讲，住 所是很简朴的，清洁、干 燥，很卫生。
11 蟋蟀的住宅
词语积累（描写住宅特点的词语）
清洁
平整
干燥
简朴
光滑 卫生
11 蟋蟀的住宅
前足 、
后、足
字词听写
11 蟋蟀的住宅
第二课时
上节课我们学习了生字词， 简单了解了蟋蟀住宅的样子。 今天我们继续学习，看一看为 什么这小小的“住宅”被称为 “伟大的工程”呢！
11 蟋蟀的住宅
互动课堂
阅读文章第一部分（第１自然 段），画出文中的关联词，说一 说蟋蟀出名的原因。
11 蟋蟀的住宅
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的 出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
首联 “三年谪宦”只落得“万古”留悲，给人以抑郁沉重的悲凉之感。“此”点题“贾谊宅”。“栖迟”以鸟的惊慌不安来暗喻贾谊的侘傺失意。 “楚客”流落楚地的客子，标举贾谊的身份。诗眼“悲”字直贯篇末，奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲 怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。 颔联围绕题目中的“过”字展开描写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落 的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时 的实际处境，正是李唐王朝危殆形势的写照。“空见”二字益见诗人回天乏术、无可奈何的痛苦与惆怅。 7、【答案】B ⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的诗句：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ④《行路难》中运用比喻，来喻指人生道路的艰难和仕途的阻塞的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精美课件(共109张PPT)
别的昆虫
态度
蟋蟀
临时，随时可弃去
不肯随遇而安
不肯随遇而安
不利用现 成的洞穴
慎重地选 择住址
一点儿一 点儿挖掘
建造伟大的工程
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特
别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的
专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的
劳动成果感到惊奇。 设问
并不是专家 工具柔弱
劳动成果使人惊奇 是怎样的成果呢？
课外练习
1.读一读法布尔的《昆虫记》，跟同学交 流书中的内容。
2.向蟋蟀学习，整理自己的房间，让自己 的房间也变得“简朴、清洁、干燥、卫 生”起来。
谢谢观看！
11 蟋蟀的住宅
安全舒适 伟大工 程
同学们，今天我们要去参观一所特殊 的住宅，它是由动物界的大演奏家蟋蟀建 造的。它到底有多神奇呢，我们一起去瞧 瞧吧！
就问老师。
笔顺：
结构：独体字 部首：寸 笔画：3 组词：尺寸 分寸 方寸 寸步难行 造句：我一回家，妹妹就寸步不离地
跟着我。
笔顺：
结构：独体字 部首：卩 笔画：3 组词：守卫 保卫 卫生 保家卫国 造句：我们从小就要养成讲卫生的好
习惯。
笔顺：
结构：左右 部首：车 笔画：10 组词：比较 计较 较真 斤斤计较 造句：老师对我的书法作品比较满意。
《燕子窝》——以日记的形式记录观察结果 《蟋蟀的住宅》——将长期观察的结果整理
成一篇文章
②比较《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后“资料 袋”的观察记录，你有何发现？
观察记录是观察日记的基础
观察记录——图文结合、表格等形式，简 单记录 观察日记——内容翔实（观察对象的变化、
观察方法、观察过程、心情和感受）
《蟋蟀的住宅》PPT课文课件
。
防御行为
03
当遇到威胁时，蟋蟀会利用强壮的后腿跳跃逃跑，或者通过鸣
叫来警告同伴。
与其他昆虫互动关系探讨
竞争关系
蟋蟀与其他昆虫争夺食物和栖息地资源，如蚂蚁、蝗虫等。
共生关系
一些蟋蟀种类与其他昆虫建立共生关系，如与蚂蚁共享巢穴，互 相提供保护。
天敌关系
蟋蟀的天敌包括鸟类、哺乳动物和爬行动物等，这些天敌对蟋蟀 的种群数量起到一定控制作用。
《蟋蟀的住宅》PPT课文 课件
CATALOGUE
目 录
• 课文背景及作者简介 • 蟋蟀住宅特点与选址原则 • 建造过程与技巧展示 • 蟋蟀生活习性及行为观察 • 人类对蟋蟀住宅利用与保护 • 课堂互动环节与拓展思考
01
CATALOGUE
课文背景及作者简介
法国昆虫学家法布尔生平
1823年出生于法国 南部一个贫苦农民家 庭
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
人类对蟋蟀住宅利用与保护
传统民间文化中象征意义
勤劳与智慧的象征
蟋蟀在民间文化中被视为勤劳和智慧的代表，其住宅则象征着精巧 的建筑技艺和辛勤的劳动成果。
吉祥与幸福的象征
在一些地区，人们认为蟋蟀的鸣叫能带来好运和幸福，因此其住宅 也被视为吉祥的象征。
坚韧与毅力的象征
蟋蟀在建造住宅时表现出的坚韧和毅力，让人们将其视为一种精神力 量的象征。
精致装修
蟋蟀会利用自身分泌物和土壤颗粒 对住宅内部进行装修，使其更加舒 适。
选址原则及考虑因素
安全性
蟋蟀在选择住宅位置时会 考虑安全性，避免天敌的 发现和攻击。
温湿度
选择温湿度适宜的位置， 以确保自身生存和繁殖的 需要。
《蟋蟀的住宅》ppt课件
我认识的蟋蟀
雄性好斗， 两翅摩擦能发声。
昆虫，身体 黑褐色，触角很 长，后腿粗大， 善于跳跃。
生活在阴湿的地方，吃植物的根、 茎和种子，也叫促织，俗称蛐蛐。
11 蟋蟀的住宅
为什么作者把蟋蟀的洞穴叫作“住宅”, 蟋蟀的住宅是什么样的？
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑
平坦 挖掘 踏地
清洁 钳子 铺开
宽敞 锯
自由朗读，思考：燕子是 怎么做窝的？小组讨论交流。
选择慎
慎重
bā
扒土
pá
扒窃
选址 搬掉
在山中、地下或水下开凿或挖掘
隧道 成的通道。 慎重 谨慎认真
钳子 锯
仔细观察这两行词语各有什么特点？ 住宅的特点
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑 平坦 清洁 宽敞
慎重 选址 挖掘 钳子 锯 扒土 搬掉 踏地 铺开
与蟋蟀修建住宅的过程有关
借助词语概括课文主要内容
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑 平坦 清洁 宽敞 慎重 选址 挖掘 钳子 锯 扒土 搬掉 踏地 铺开
1 居住在草地上的蟋蟀，差不多和 蝉一样有名。它的出名不光由于它的 唱歌，还由于它的住宅。蟋蟀出名的原因
开门见山点出蟋蟀的出名不 仅因为唱歌，更在于它的住宅。
默读课文第二至第六自然段，思考蟋蟀的 住宅有哪些特点？用横线画出相关句子，并尝 试把每一个特点用一个词概括出来。
不肯随遇而安
慎重选址 要排水优良
这么好的住宅，小昆虫们都愿意来吗？
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。 它们的隐蔽所得来得不费功夫，弃去毫不 可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
时间
大颚 前足
蟋蟀的挖掘工具
雄性好斗， 两翅摩擦能发声。
昆虫，身体 黑褐色，触角很 长，后腿粗大， 善于跳跃。
生活在阴湿的地方，吃植物的根、 茎和种子，也叫促织，俗称蛐蛐。
11 蟋蟀的住宅
为什么作者把蟋蟀的洞穴叫作“住宅”, 蟋蟀的住宅是什么样的？
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑
平坦 挖掘 踏地
清洁 钳子 铺开
宽敞 锯
自由朗读，思考：燕子是 怎么做窝的？小组讨论交流。
选择慎
慎重
bā
扒土
pá
扒窃
选址 搬掉
在山中、地下或水下开凿或挖掘
隧道 成的通道。 慎重 谨慎认真
钳子 锯
仔细观察这两行词语各有什么特点？ 住宅的特点
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑 平坦 清洁 宽敞
慎重 选址 挖掘 钳子 锯 扒土 搬掉 踏地 铺开
与蟋蟀修建住宅的过程有关
借助词语概括课文主要内容
隐蔽 干燥 隧道 简朴 光滑 平坦 清洁 宽敞 慎重 选址 挖掘 钳子 锯 扒土 搬掉 踏地 铺开
1 居住在草地上的蟋蟀，差不多和 蝉一样有名。它的出名不光由于它的 唱歌，还由于它的住宅。蟋蟀出名的原因
开门见山点出蟋蟀的出名不 仅因为唱歌，更在于它的住宅。
默读课文第二至第六自然段，思考蟋蟀的 住宅有哪些特点？用横线画出相关句子，并尝 试把每一个特点用一个词概括出来。
不肯随遇而安
慎重选址 要排水优良
这么好的住宅，小昆虫们都愿意来吗？
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。 它们的隐蔽所得来得不费功夫，弃去毫不 可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
时间
大颚 前足
蟋蟀的挖掘工具
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返回
学习第一段思考：
蟋蟀很小，为什么很有
名？你知道它有那些本领？
（唱歌、建住宅）
学习第2自然段：
思考
1、为什么说蟋蟀与其他昆虫相比， 对隐蔽所的选择要求不同？文中哪 里体现？ 2、作者是用什么写作手法来写的？
3、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随
遇而安？（课后思考题）
学习第2自然段： 3、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随
昆虫世界。
• 哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪 伴我才感到生命的活力，而生命是 我们这片土地上的灵魂……一个活 着的微点——最小最小的生命的一 粒，更能引起我的无限兴趣，更让 我无比地热爱你们！
——《昆虫记》
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
返回Biblioteka 法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民
家庭，从小喜爱昆虫。他十
分勤奋法，布自尔学了高法等国数著学名，昆
并虫考学取家了。大他学出教身授于的贫资苦格农。民
家庭，从法小布喜尔爱十昆分虫喜。爱文
学他，的酷主爱要诗是歌《。昆在虫他记的》昆，虫这 学部著杰作作里把，科常学常知出识现和大文诗艺人非 的常诗巧句妙。地他结的合主起要来是，《用昆一虫种 记富》有，诗这意部的杰笔作调把，科向学人知们识展 和示文了艺一非个常绚巧丽妙多地彩结的合昆起虫来世， 用界一。种富有诗意的笔调，向 人们展示了一个绚丽多彩的
遇而安？（课后思考题）
1）慎重选址（排水、温和）
2）不利用现成洞穴
3）自己一点一点挖掘的
随便找个地方就安
顿下来 。适应周
边环境，不论情 况如何都能满足。
不肯随遇而安
返回
蟋蟀的住宅是什么样的呢？
学习第二从段第：5、6自然段中寻找答案！
学习3、4自然段思考： 1、 “蟋蟀怎么会有建筑住宅的才 能呢？”换一种说法，但不改变句 子意思
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
住宅 隐蔽
慎重 选择
挖掘
搜索
隧道 倾斜
粗糙 干燥
毫不可惜 随遇而安
隐蔽 挖掘 倾斜
慎重 堤岸 扒土
选择 隧道 干燥
蟋蟀的 住宅
弃去毫不可惜 随遇而安 得来不费工夫
其他昆虫 洞穴
通过读，说说你对蟋蟀的 住宅有什么印象？
第一段 第二段 第三段
第1自然段 出名原因
第2—6自然段 住宅特点
第7 — 9自然段 如何建宅
吃苦耐劳、 不肯随遇而安
返回
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建 筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、 九自然段：
1、课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的？ 2、画出蟋蟀挖掘动作的词（第7自然段）
学习7、8、9自然段： 课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的？
整修时间：大多在十月 怎样挖掘： 扒 搬 踏 推 铺 不断修整： 长时间加深加阔
2、建住宅的工具是怎样的？
学习5、6自然段思考：
1、蟋蟀的住宅有什么特点？ 用“—”画下有关句子，并能把每 一个特点用一个词概括出来。 2、作者运用了什么写作手法？
（拟人）
这丛草起 了什么作
用？
向阳、隐蔽、窄小、有门、有平台 外 简朴、光滑、平整、干燥、卫生 内
整修时间 怎样挖掘 不断修整
你知道它有什么本 领吗？
他为什么那么有名？
返回
zhái bì qì shèn zé xué sōu
宅蔽弃 慎择 穴 搜
住宅 隐蔽 弃去 慎重 选择 洞穴 搜索
宅蔽弃毫遇择址 穴掘搜倾扒抛
返回
扒：
① bā（扒皮、扒着栏杆） ②pá( 扒手、扒土）
躁： 烦躁 气躁 噪： 噪音 燥： 燥热 干燥
蟋蟀 抛弃 洞穴 堤岸 骤雨 扒土
学习第一段思考：
蟋蟀很小，为什么很有
名？你知道它有那些本领？
（唱歌、建住宅）
学习第2自然段：
思考
1、为什么说蟋蟀与其他昆虫相比， 对隐蔽所的选择要求不同？文中哪 里体现？ 2、作者是用什么写作手法来写的？
3、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随
遇而安？（课后思考题）
学习第2自然段： 3、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随
昆虫世界。
• 哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪 伴我才感到生命的活力，而生命是 我们这片土地上的灵魂……一个活 着的微点——最小最小的生命的一 粒，更能引起我的无限兴趣，更让 我无比地热爱你们！
——《昆虫记》
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
返回Biblioteka 法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民
家庭，从小喜爱昆虫。他十
分勤奋法，布自尔学了高法等国数著学名，昆
并虫考学取家了。大他学出教身授于的贫资苦格农。民
家庭，从法小布喜尔爱十昆分虫喜。爱文
学他，的酷主爱要诗是歌《。昆在虫他记的》昆，虫这 学部著杰作作里把，科常学常知出识现和大文诗艺人非 的常诗巧句妙。地他结的合主起要来是，《用昆一虫种 记富》有，诗这意部的杰笔作调把，科向学人知们识展 和示文了艺一非个常绚巧丽妙多地彩结的合昆起虫来世， 用界一。种富有诗意的笔调，向 人们展示了一个绚丽多彩的
遇而安？（课后思考题）
1）慎重选址（排水、温和）
2）不利用现成洞穴
3）自己一点一点挖掘的
随便找个地方就安
顿下来 。适应周
边环境，不论情 况如何都能满足。
不肯随遇而安
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蟋蟀的住宅是什么样的呢？
学习第二从段第：5、6自然段中寻找答案！
学习3、4自然段思考： 1、 “蟋蟀怎么会有建筑住宅的才 能呢？”换一种说法，但不改变句 子意思
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
住宅 隐蔽
慎重 选择
挖掘
搜索
隧道 倾斜
粗糙 干燥
毫不可惜 随遇而安
隐蔽 挖掘 倾斜
慎重 堤岸 扒土
选择 隧道 干燥
蟋蟀的 住宅
弃去毫不可惜 随遇而安 得来不费工夫
其他昆虫 洞穴
通过读，说说你对蟋蟀的 住宅有什么印象？
第一段 第二段 第三段
第1自然段 出名原因
第2—6自然段 住宅特点
第7 — 9自然段 如何建宅
吃苦耐劳、 不肯随遇而安
返回
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建 筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、 九自然段：
1、课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的？ 2、画出蟋蟀挖掘动作的词（第7自然段）
学习7、8、9自然段： 课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的？
整修时间：大多在十月 怎样挖掘： 扒 搬 踏 推 铺 不断修整： 长时间加深加阔
2、建住宅的工具是怎样的？
学习5、6自然段思考：
1、蟋蟀的住宅有什么特点？ 用“—”画下有关句子，并能把每 一个特点用一个词概括出来。 2、作者运用了什么写作手法？
（拟人）
这丛草起 了什么作
用？
向阳、隐蔽、窄小、有门、有平台 外 简朴、光滑、平整、干燥、卫生 内
整修时间 怎样挖掘 不断修整
你知道它有什么本 领吗？
他为什么那么有名？
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zhái bì qì shèn zé xué sōu
宅蔽弃 慎择 穴 搜
住宅 隐蔽 弃去 慎重 选择 洞穴 搜索
宅蔽弃毫遇择址 穴掘搜倾扒抛
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扒：
① bā（扒皮、扒着栏杆） ②pá( 扒手、扒土）
躁： 烦躁 气躁 噪： 噪音 燥： 燥热 干燥
蟋蟀 抛弃 洞穴 堤岸 骤雨 扒土