部编版语文三年级下册第三单元课外阅读训练(二)(含答案)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绝密★启用前

部编版语文三年级下册

第三单元课外阅读训练(二)

一、现代文阅读理解。

活字印刷术

活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______

3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。

(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生

..。

“诞生”的意思是________________________________________________________。

(2)元代王祯成功创制

..木活字,又发明了转轮排字。

“创制”的意思是________________________________________________________。4.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。

他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。

后半句用______和______的方法对前半句进行______说明,说明毕昇是当之无愧的

_____________________________________________________________________________。

二、阅读理解。

下山

下山途中,我逞强地又跑又跳。

父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”

于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。

“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉鸣声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。

“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

转眼间,夕阳为天边披上了艳丽的色彩,随后,星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一只手拿着手电筒,另一只手牵着我。长夜漫漫,山路崎岖,我们父子俩小心地迈出每一步,终于走出了黑暗而宁静的山林,回到了灯火辉煌的都市。

从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。

5.从文中找出下列词语的近义词。

观赏()好像()

曲折()寂静()

6.文中的省略号省略了()。

A.大自然的各种美景B.大自然的其他声音

C.父亲说的话D.“我”对父亲说的话

7.父亲不让“我”急着下山,是因为()。

A.跑太快容易摔倒B.急着下山太累了

C.想让“我”感受大自然的美D.父亲想等天黑了再下山

8.你怎样理解文中画线的句子?

_______________________________________________________________________________ 9.读了短文,你觉得这是一个怎样的父亲?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、阅读理解。

塞翁失马

从前,有位老汉住在边塞(sài)地区。人名尊称他为“塞翁”。

有一天,塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息,纷纷表示惋惜,可塞翁却不以为意,反而劝慰大伙儿:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,还带回来一匹骏马。邻居们又来道贺,说塞翁有福气,塞翁却忧心忡忡(chōng)地说:“也不一定是什么福气,谁知道

它会不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子(),天天骑马兜(dōu)风。终于有一天,

儿子(),竟从飞驰的马背上掉了下来,摔断一条腿,成了终生残疾。邻居们来慰问,塞翁却还是那句老话:“ , ”

不久,边塞发生了战争,身强力壮的青年都去当了兵,十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵,父子两避免了这场生离死别的灾难。

人世间的好事与坏事不是绝对的,在一定条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。

10.读第4自然段,把“得意忘形、喜不自禁”这两个词语正确填入括号里。

11.读第4自然段,联系上下文推想塞翁说的老话是哪句,写在横线上。

12.读短文,根据故事内容填空。

(1)塞翁走失了一匹老马,邻居们感到惋惜,塞翁却认为_______________________________;(2)老马带回来一匹骏马,邻居们来道贺,塞翁却认为_________________________________;(3)塞翁的儿子骑马摔断腿,邻居们来慰问,塞翁却认为_______________________________;(4)边塞发生了战争,塞翁的儿子因摔断腿而避免了一场______________________________。13.以下哪个题目最适合这个故事?()

A.塞翁失马,因祸得福B.塞翁失马,因福得祸

C.塞翁失马,焉知非福(焉yān,意思是“怎么”)

14.短文最后一段话让你想到了生活中的哪些事?请写下来。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15.“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字,并把你从中感悟出的道理写下来分享给大家。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、阅读理解。

偷饼贼

①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下,悠然地看起书来。

②她读起书来,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座

相关文档
最新文档